小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-11-04 23:25:00 工作計(jì)劃我要投稿

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　　時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？以下是小編精心整理的小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃范文集錦6篇

小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以區(qū)教研室指導(dǎo)思想為精神，結(jié)合我校具體情況，圍繞“推進(jìn)課程建設(shè)、提升教學(xué)質(zhì)量、引領(lǐng)教師發(fā)展”這一中心目標(biāo)，堅(jiān)持以教研組建設(shè)為抓手，以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)教學(xué)研究為重點(diǎn)，努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)高效課堂，積極開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，以送培為主陣+地加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

　　3、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

　　4。讀懂教材是有效開展課堂教學(xué)的前提，也是教師必備的基本功。重點(diǎn)圍繞“單元教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)結(jié)構(gòu)和方法結(jié)構(gòu)、學(xué)生學(xué)習(xí)困難分析和經(jīng)典習(xí)題分析、常用教學(xué)方法和典型課例介紹”三個(gè)方面作培訓(xùn)，使每位教師能專業(yè)地讀懂教材、理解教材，創(chuàng)新地使用教材，切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

　　5、圍繞“學(xué)生數(shù)學(xué)表達(dá)能力的`現(xiàn)狀、影響學(xué)生數(shù)學(xué)表達(dá)能力的因素、學(xué)生數(shù)學(xué)表達(dá)能力的培養(yǎng)策略”等問題展開有針對(duì)性的研究，并總結(jié)、提煉本專題的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1、繼續(xù)堅(jiān)持業(yè)務(wù)活動(dòng)，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)

　　2、繼續(xù)堅(jiān)持超周備課。導(dǎo)學(xué)案要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重、難點(diǎn)突出，三維目標(biāo)要清晰。結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的導(dǎo)學(xué)案。

　　3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。

　　4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。

　　四、工作措施和要求：

　�。ㄒ唬┞鋵�(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。

　　2、開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等*的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

　�。ǘ⿵�(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n

　　要有自己的想法，真正落到實(shí)處。

　�。ǎ保�40周歲以下要有復(fù)備和課后反思。

　�。�2）40周歲以上的要經(jīng)常有復(fù)備與反思。

　�。�3）復(fù)備與反思用另一種顏色的筆進(jìn)行書寫。

　　2、認(rèn)真批改作業(yè)

　　大小冊全做全批

　　3、合理安排教研公開課

　　中層領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師先上示范課，然后每次兩位老師上送培課。

　�。�1）上課老師要在上課前一周進(jìn)行說課。

　　4、扎實(shí)開展課題研究：小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“操作與實(shí)驗(yàn)”的課例研究

　　5、扎實(shí)開展調(diào)研

　　50%書上原題（數(shù)學(xué)書），50%書上原題的改變。

　　6、課前五分鐘：口算練習(xí)

　　7、扎實(shí)開展各類競賽

　　校級(jí)：9月份或10月份初校級(jí)口算競賽

　　11月份應(yīng)用題競賽

　　區(qū)級(jí)：小數(shù)報(bào)（小論文、習(xí)題），數(shù)棋

　　四、活動(dòng)安排

　　九月

　　1、各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研計(jì)劃并完善各項(xiàng)制度。

　　2、收集課題相關(guān)材料。

　　3、教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范備課和作業(yè)批改。

　　4、學(xué)習(xí)課程范例。

　　5、開展送培活動(dòng)。

　　十月

　　1、作業(yè)批改檢查。

　　2、教學(xué)常規(guī)檢查。

　　3、學(xué)習(xí)課程范例。

　　4、開展互學(xué)互研、互幫互助活動(dòng)。

　　5、開展送培活動(dòng)。

　　十一月

　　1、期中考試及質(zhì)量分析

　　2、校級(jí)公開課

　　3、教學(xué)常規(guī)檢查，學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

　　4、數(shù)學(xué)競賽。（口算、解決問題）

　　5、開展送培活動(dòng)。

　　十二月

　　1、教學(xué)進(jìn)度、備課、作業(yè)檢查。

　　2、月考質(zhì)量分析，學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

　　3、寫學(xué)習(xí)課程范例的心得體會(huì)、論文。

　　4、有效復(fù)習(xí)研討。

　　一月

　　1、常規(guī)檢查。

　　2、組織優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)。

小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我們語文教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)教育部門、新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，立足校本教研，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。教研工作以校本為中心，努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提高教研質(zhì)量，提升教師教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高。

　　二、工作目標(biāo)

　　(一)學(xué)好理論，更新觀念，提高素質(zhì)

　　語文教學(xué)應(yīng)按照語文和語文學(xué)科的特點(diǎn)，適應(yīng)的社會(huì)需求，強(qiáng)化語文的人文性、實(shí)踐性、實(shí)用性，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。為了適應(yīng)這種新形勢，不被淘汰，我們?nèi)w語文老師在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，通讀一、二本理論專著。結(jié)合語文教學(xué)實(shí)踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。

　　2、及時(shí)了解語文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路;同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”。

　　3、緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率。

　　(二)狠抓常規(guī)，改革教學(xué)，提高效率

　　1、對(duì)照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，真正樹立教師的'服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式，研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)模式;語文課堂要注重激活學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和實(shí)施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學(xué)效率。

　　2、加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研，確保減負(fù)增效。青年老師每學(xué)期每人至少上一節(jié)教研課，教研組成員，非特殊原因，盡量參加，課后，及時(shí)評(píng)課。

　　(三)加強(qiáng)課題研究，注重學(xué)生素養(yǎng)

　　語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識(shí)的同時(shí)，著重于引導(dǎo)應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的言語能力。這就要求我們在語文教學(xué)中及時(shí)轉(zhuǎn)變過去以傳授知識(shí)為主的教育思想，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。為此，我們要加強(qiáng)課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。

　　(四)培養(yǎng)青年教師，促其健康成長

　　青年教師是我們語文教研組的中堅(jiān)力量，而教研組、備課組正是培養(yǎng)新教師的主陣地。各語文教師之間要加強(qiáng)交流，資料共享，相互切磋，共同提高，尤其是使新教師能盡快提高、成熟，使青年教師發(fā)揮他們的主動(dòng)力。

　　三、具體工作安排

　　九月份

　　1、根據(jù)班級(jí)實(shí)際，制訂好語文教學(xué)計(jì)劃。

　　2、進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)規(guī)范養(yǎng)成性教育。

　　3、第一次教研活動(dòng)，討論并制訂教研組工作計(jì)劃。

　　4、學(xué)生詩歌朗誦比賽。

　　5、進(jìn)行月考。

小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體，以新的課改理念為導(dǎo)向，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究，努力提高語文課堂教學(xué)效率，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面，龍坪民族小學(xué)語文教研工作計(jì)劃。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)一步完善、規(guī)范教學(xué)行為，促使語文課堂教學(xué)有效益，教育教學(xué)有實(shí)效。

　　2、開展豐富的語文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。

　　3、繼續(xù)深入開展教材、教學(xué)用書及課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，確保語文課堂教學(xué)研究，每位教師努力做到讓語文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過寫教學(xué)反思、教案積累，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)出佳績。

　　三、主要工作

　　1、認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)，更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢發(fā)展要求，學(xué)習(xí)新課程，在思想上樹立新課程意識(shí)，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理。教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。每個(gè)月都要有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的'檢查。

　�。�1）以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量管理，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。

　�。�2）抓緊抓好備課工作，備教師要根據(jù)年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力，安排好教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。

　　（3）加強(qiáng)年級(jí)聽課評(píng)課活動(dòng)。要認(rèn)真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。加強(qiáng)同級(jí)教師弧線評(píng)課活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，濃厚教研氣氛。

　�。�4）重視教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)工作，認(rèn)真做好教學(xué)的測評(píng)工作。各年級(jí)要根據(jù)年級(jí)的教學(xué)實(shí)際，搞好教學(xué)測評(píng)，搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)意見和建議。

　　3、抓好畢業(yè)班的語文教學(xué)工作。

　　4、積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，提高教研水平

　　（1）根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求，積極開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，各年級(jí)要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在年級(jí)組互相聽課，共同提高。

　�。�2）積極發(fā)揮各個(gè)教師的長處，多在一起交流，探討，提高教育教學(xué)水平。

　�。�3）認(rèn)真搞好“忠孝雅誠”經(jīng)典誦讀。

　　（4）本學(xué)期組織一次演講比賽。

　　月工作安排：

　　x月：

　　1、制訂、落實(shí)教研工作計(jì)劃

　　2、配合教導(dǎo)處搞好第一次教學(xué)檢查。

　　x月：

　　1、檢查各年級(jí)經(jīng)典誦讀情況。

　　2、配合教導(dǎo)處搞好第二次教學(xué)檢查。

　　x月：

　　1、舉行演講比賽。

　　2、期中教學(xué)質(zhì)量分析調(diào)研

　　3、配合教導(dǎo)處搞好第三次教學(xué)檢查。

　　x月：

　　1、配合教導(dǎo)處搞好第四次教學(xué)檢查。

　　2、期末復(fù)習(xí)迎考

　　3、寫教研工作總結(jié)。

小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃篇4

　　一、背景分析

　　在過去的一學(xué)期中，我們英語教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在六位英語老師的通力合作與努力下，英語教學(xué)工作開展順利，教學(xué)質(zhì)量呈穩(wěn)步上升趨勢，青年教師的教育教學(xué)工作能力日趨成熟。

　　但是，隨著課程改革的不斷推進(jìn)，我們教研組的薄弱點(diǎn)也顯現(xiàn)出來，主要有：1、教學(xué)理念更新和教學(xué)實(shí)踐轉(zhuǎn)化問題。2、向科研型教師發(fā)展的問題。平時(shí)老師們忙于應(yīng)付日常教育教學(xué)工作，無暇顧及科研工作。

　　二、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我們英語教研組根據(jù)學(xué)校以及教導(dǎo)處的教育工作精神，繼續(xù)以新課標(biāo)為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以課堂教學(xué)為陣地，深化教育改革。切實(shí)抓好英語教師師資隊(duì)伍建設(shè)，圍繞全面提高教師的綜合教育能力、加強(qiáng)教學(xué)研究開展工作，結(jié)合我們小學(xué)英語教學(xué)實(shí)際，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。進(jìn)一步提高質(zhì)量意識(shí)，抓住新課程改革的`契機(jī)，創(chuàng)新教學(xué)策略，改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式，關(guān)注學(xué)生能力發(fā)展。

　　三、發(fā)展目標(biāo)

　　1、發(fā)展內(nèi)涵，不斷確立現(xiàn)代教育理念，最大限度地為學(xué)生創(chuàng)造顯示才能、發(fā)揮才智的英語環(huán)境。

　　2、教學(xué)質(zhì)量力求穩(wěn)中有升，年級(jí)組各班級(jí)之間力求縮小差距，均衡發(fā)展。

　　四、具體工作與措施

　　1.加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)：

　　1）認(rèn)真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論，用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動(dòng)教學(xué)改革，為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。

　　2）每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動(dòng)，從各類雜志和書籍中找出有價(jià)值的文章，共同學(xué)習(xí)討論，共同進(jìn)步，并做好教研記錄。

　　3）要求每位教師每課撰寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)隨筆，每月提供一份案例，每兩周提出一個(gè)值得探討的問題，期終上交一篇科研論文。通過這一系列的活動(dòng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的觀念，促進(jìn)教學(xué)的改革。

　　2.狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化英語教學(xué)改革：

　　1）抓課堂教學(xué)。

　　課堂是教學(xué)的主陣地，開學(xué)初教研組就要積極開展組內(nèi)聽課。通過評(píng)課、研討，促進(jìn)課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。本學(xué)期每位教師至少要上一堂研討課。上課時(shí)要求教師精神飽滿，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力，創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，充分運(yùn)用實(shí)物，圖片，直觀教具等，生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語教學(xué)。

　　2）抓集體備課。

　　本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課并作記錄，為提高教師研討課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時(shí)通過民主討論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí)，教學(xué)效果更加突出。

　　3）抓作業(yè)批改。

　　進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。

　　4）抓教學(xué)質(zhì)量。

　　關(guān)心后進(jìn)生，做好“成長記錄”，做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認(rèn)真分析試卷，及時(shí)總結(jié)和反思，力求在教學(xué)中對(duì)薄弱處加以改進(jìn)。

　　5）抓課題研究。

　　圍繞本校課題，確立英語組科研課題，通過查閱資料，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，撰寫科研論文，最后將科研內(nèi)容滲透到課堂教學(xué)中。努力提高教師的教科研能力，將科研工作落到實(shí)處。

　　3.開展英語課外活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)興趣：

　　1）為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況，組織學(xué)生開展各類英語競賽。并適時(shí)地對(duì)成績領(lǐng)先的班級(jí)，個(gè)人進(jìn)行多種形式的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

　　2）為拓展學(xué)生學(xué)習(xí)的渠道，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生運(yùn)用英語的能力，本學(xué)期利用活動(dòng)課時(shí)間開展兒歌，英語歌曲，英語小故事，課本劇等一系列的活動(dòng)，以活動(dòng)促教學(xué)。

　　4）認(rèn)真準(zhǔn)備英語單詞默寫競賽，并爭取獲得好成績，為學(xué)校爭光。

　　五。具體工作安排

　　月份

　　周次

　　具體工作

　　2月

　　1—4

　　1.制訂教研組計(jì)劃和教研活動(dòng)安排

　　2.課堂常規(guī)教育。

　　3.各年級(jí)參加教材分析。

　　4.制定學(xué)科計(jì)劃。

　　5.第一次教研活動(dòng)。

　　3月

　　5—9

　　1.英語課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)（1）

　　2.教材分析

　　3. 集體說課備課討論

　　4.教研組課堂研討活動(dòng)

　　4月

　　9—13

　　1.期中復(fù)習(xí)要求

　　2.知識(shí)整理與練習(xí)設(shè)計(jì)

　　3.各年級(jí)英語書法比賽。

　　5月

　　13—17

　　1.英語課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)（2）

　　2.教研組課堂研討活動(dòng)

　　3.各年級(jí)英語競賽

　　三年級(jí)兒歌朗讀比賽

　　四五年級(jí)的默單詞比賽

　　六年級(jí)的講故事比賽

　　4.六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

　　6月

　　18—22

　　1、六年級(jí)畢業(yè)考試。

　　2、3—5年級(jí)結(jié)束新課期末復(fù)習(xí)。

　　3、期末考試。

小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃篇5

　　根據(jù)常州市語文工作計(jì)劃和我區(qū)第二學(xué)期工作要點(diǎn)，本學(xué)期我校的小語教研將以推進(jìn)課程改革為核心，以課題研究為抓手，以課堂教學(xué)為陣地，以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以教學(xué)常規(guī)為規(guī)范，確立“立足課堂抓質(zhì)量，加強(qiáng)備課、教法、評(píng)價(jià)研究出效率”為本學(xué)科的工作目標(biāo)，促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)我校小語學(xué)科的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

　　本學(xué)期我校語文教研組工作如下：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。

　　1、每一位語文老師要認(rèn)真反思當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析主客觀各方面因素，尋求優(yōu)化課堂教學(xué)的策略。

　　2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注《人民教育》《江蘇教育》《中小學(xué)教材教學(xué)》等教育教學(xué)類雜志中關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的專欄，全面、深刻地領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和要求。

　　我校計(jì)劃采取如下方式：

　�。�1）、為各級(jí)部訂閱多種教學(xué)雜志，以級(jí)部為單位開展學(xué)習(xí)，定期組織大組交流各自的學(xué)習(xí)心得，相互學(xué)習(xí)、相互切磋，使教學(xué)理論與教師的教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，不斷促進(jìn)教師的成長。

　�。�2）、請市、區(qū)教研室專家來校作講座。

　　（3）、組織各類沙龍研討活動(dòng)，使老師們教學(xué)中遇到的問題能及時(shí)通過研討、交流，尋找到改進(jìn)的方法和措施，尋求相關(guān)策略。

　　（4）、在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，我校將組織教師由理論聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，撰寫典型教學(xué)案例，進(jìn)行評(píng)比并積極向市區(qū)投稿，積極參加市“優(yōu)秀教學(xué)案例”征集活動(dòng)

　�。�5）、發(fā)動(dòng)教師積極撰寫論文，首先在校內(nèi)展開評(píng)比，然后參加市區(qū)論文評(píng)比，如“教海探航”征文活動(dòng)，從而努力提高教師的理論水平和教育教學(xué)科研水平。

　　二、實(shí)踐課程標(biāo)準(zhǔn)，提高語文素養(yǎng)。

　　語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展，因此，標(biāo)準(zhǔn)圍繞

　　全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)，對(duì)識(shí)字寫字、閱讀、習(xí)作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)這五大方面提出了各年段的具體要求。學(xué)生語文素養(yǎng)的提高不是一朝一夕之工，要靠平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的教與學(xué)。每一位語文教師必須結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。本學(xué)期我校教研組將分年級(jí)、分目標(biāo)，把這幾項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處：

　　1、繼續(xù)重視低年級(jí)寫字教學(xué)研究，同時(shí)加強(qiáng)中、高年級(jí)寫字教學(xué)、評(píng)價(jià)的研究。請寫字教學(xué)富有經(jīng)驗(yàn)的范紅霞等老師介紹經(jīng)驗(yàn)，為參加市區(qū)寫字比賽作準(zhǔn)備。

　　2、加強(qiáng)口語交際及語文綜合性學(xué)習(xí)的研究。首先要求每位教師在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的言語交際環(huán)境，重視日常言語交際的實(shí)踐。

　　3、其次，我校將動(dòng)員全校老師積極參加有關(guān)課題研究，從而更有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。一、二年級(jí)的校本課程與語文教學(xué)緊密結(jié)合，利用我校的現(xiàn)代教育特色更好更快地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。在三、四年級(jí)進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，組織全校老師群策群力，學(xué)習(xí)觀摩，提出意見并積極參與，并組織研究課，進(jìn)行專題研討。

　　4、在進(jìn)一步重視朗讀教學(xué)，加強(qiáng)背誦和積累的基礎(chǔ)上，組織一—六年級(jí)的誦讀比賽，使學(xué)生通過學(xué)校圖書館等渠道擴(kuò)大閱讀量，增強(qiáng)語感訓(xùn)練，從而更有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

　　5、進(jìn)一步重視作文教學(xué)的研究。我們將針對(duì)我校作文方面的薄弱環(huán)節(jié)采取一些有力的改進(jìn)措施。首先在校內(nèi)公開課中要求上作文課；其次教研組將專門安排時(shí)間開展作文沙龍活動(dòng)，讓作文教學(xué)方面有成效的李燕萍等老師向大家介紹經(jīng)驗(yàn)；還要認(rèn)真檢查作文批改情況。組織好3-6年級(jí)的作文比賽，積極做好《新文筆》的投稿工作，先班級(jí)篩選，再學(xué)校篩選，通過層層篩選，使學(xué)生和教師更加重視作文。爭取在市區(qū)的“六一”作文選拔賽中取得好成績，并認(rèn)真組織優(yōu)秀習(xí)作向區(qū)教育信息網(wǎng)投稿，使我校的作文教學(xué)更上一個(gè)新臺(tái)階。

　　6、積極倡導(dǎo)多元評(píng)價(jià)方式，大力推廣電子檔案成長包評(píng)價(jià)方式，在五年級(jí)級(jí)部的積極帶動(dòng)下，全校全面鋪開，以這種互動(dòng)的、有效的評(píng)價(jià)方式實(shí)踐“以人的發(fā)展為本”的教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生全面素養(yǎng)的提高。

　　7、做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期畢業(yè)班在全市質(zhì)量調(diào)研中的數(shù)據(jù)和一些學(xué)校在質(zhì)量調(diào)研中出現(xiàn)的新問題，采取措施，研究做好畢業(yè)班工作。

　　三、重視課題研究，提高科研素養(yǎng)。

　　新學(xué)期語文課題研究主要加強(qiáng)對(duì)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、綜合性學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)改革、評(píng)價(jià)改革的研究。在市、區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校將積極展開各級(jí)各類的課題研究，在新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的大背景下，探求如何實(shí)現(xiàn)各自的階段目標(biāo)；強(qiáng)化過程管理，促進(jìn)課題研究的成果迅速轉(zhuǎn)化，為教育教學(xué)服務(wù)。

　　1、三、四年級(jí)的“綜合實(shí)踐活動(dòng)”要力求實(shí)效。語文教研組將結(jié)合本課題，制定研究計(jì)劃，定期組織課題活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生積極開展實(shí)踐活動(dòng)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中展開以“研究性學(xué)習(xí)”為主的.語文綜合性學(xué)習(xí),五年級(jí)將結(jié)合對(duì)學(xué)生的教學(xué)評(píng)價(jià)“電子檔案成長包”展開“快活地成長”的活動(dòng)，相信學(xué)生會(huì)獲得更加豐富的情感體驗(yàn)。

　　2、為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要，教研組將帶領(lǐng)全體老師繼續(xù)研究省級(jí)課題《應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能》，制作語文專題網(wǎng)頁，教師成長檔案包，從而使現(xiàn)代化教育技術(shù)更好地為教育服務(wù)。

　　3、加強(qiáng)評(píng)價(jià)改革的研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部頒布的《中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的指導(dǎo)意見》，積極參與《在新的平臺(tái)上構(gòu)建新的評(píng)價(jià)體系》的課題研究，搞好《多元化智能評(píng)價(jià)》的子課題研究。

　　4、繼續(xù)重視課堂教學(xué)的研究和改革，課堂教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生的自我體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的自我意識(shí)，為學(xué)生的提升和發(fā)長構(gòu)建一個(gè)恰當(dāng)?shù)钠脚_(tái)，所以學(xué)校將重視平時(shí)調(diào)研，繼續(xù)做好“半日調(diào)研工作”。上學(xué)期，在校長室、教導(dǎo)處、各教研組的參與下，我們圍繞“如何提高課堂效率”等專題目標(biāo)開展了半日調(diào)研活動(dòng)，通過聽課、查備課、座談交流等形式，對(duì)有關(guān)班級(jí)進(jìn)行了半日調(diào)研，這學(xué)期我們還將圍繞“如何做到有效備課”等主題展開全流程調(diào)研。通過調(diào)研，加強(qiáng)語文教研組建設(shè)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，真正做到減負(fù)不減質(zhì)。

　　四、搞好培訓(xùn)，促進(jìn)教師成長

　　實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)入課程改革實(shí)驗(yàn)，對(duì)教師提出了更高的要求。作為教育改革生力軍的青年教師肩負(fù)重任，搞好教師隊(duì)伍的建設(shè)是我們勢在必行的趨勢。我校教研組將做以下工作：

　　1、每周安排兩節(jié)校內(nèi)研究課并請專家及時(shí)評(píng)課，本學(xué)期還將組織教師看一些優(yōu)秀的錄像課。

　　2、35歲以下的教師由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)聽隨堂課。

　　3、每位青年教師一學(xué)期要寫出一篇有質(zhì)量的論文和教案，每月撰寫一篇教學(xué)日記。

　　4、為了更好地督促教師理論聯(lián)系實(shí)際，語文教研組將結(jié)合基本功大賽，對(duì)教師進(jìn)行說課和評(píng)課等方面的培訓(xùn)，從而促進(jìn)教師迅速成長。

　　5、每位青年教師必須結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行至少一項(xiàng)的課題研究。帶領(lǐng)學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)，并帶領(lǐng)學(xué)生出階段性研究成果，可以是小論文，或者調(diào)查報(bào)告等。

　　6、組織教師參加四城區(qū)課堂教學(xué)交流活動(dòng)。

　　7、配合教研室做好課改實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)工作。

　　主要工作安排。

　　二月份

　　1、組織各年級(jí)參加區(qū)教材分析。

　　2、制定各年級(jí)語文教學(xué)計(jì)劃。

　　3、選送“新文筆”稿件。

　　三月份

　　1、參加全市二、四年級(jí)整班寫字比賽

　　2、參加區(qū)語文教研組長工作會(huì)議。

　　，小學(xué)語文教研組語文教研工作計(jì)劃

　　3、校內(nèi)學(xué)生比賽和驗(yàn)收：五、六年級(jí)誦讀比賽。

　　一年級(jí)寫字驗(yàn)收。

　　4、組織校內(nèi)作文沙龍研討。

　　四月份

　　1、組織教師觀摩省會(huì)課

　　2、組織教師參加全市低段閱讀、識(shí)字和寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

　　3、參加市課改年級(jí)教學(xué)培訓(xùn)和研究活動(dòng)

　　4、校內(nèi)學(xué)生比賽和驗(yàn)收：一、二年級(jí)誦讀比賽

　　四年級(jí)朗讀驗(yàn)收、五年級(jí)閱讀分析驗(yàn)收。

　　五月份

　　1、組織教師參加四城區(qū)會(huì)課

　　2、課改年級(jí)教師參加市教學(xué)培訓(xùn)和研究活動(dòng)

　　3、校內(nèi)學(xué)生的比賽：校內(nèi)3-6年級(jí)作文比賽，參加市區(qū)“六一”征文選拔賽。

　　三、四年級(jí)誦讀比賽。

　　六月份

　　1、制定語文復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織期末考試。

　　2、做好畢業(yè)班有關(guān)工作。

　　3、選評(píng)“教海探航”征文，參加市省評(píng)選。

　　4、校內(nèi)驗(yàn)收：三年級(jí)鋼筆字、二年級(jí)百詞過關(guān)。

小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“健康第一”為指導(dǎo)思想，結(jié)合陽光體育活動(dòng)，我們體育組將繼續(xù)學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念，扎扎實(shí)實(shí)搞好學(xué)校體育教育教學(xué)工作，繼續(xù)加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究，深入開展體育課程改革，不斷提高教育教學(xué)理論研究水平和實(shí)踐能力，從而增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性。進(jìn)一步提高大課間活動(dòng)的質(zhì)量，鼓勵(lì)學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下積極主動(dòng)地參與體育活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生強(qiáng)身健體的方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)的興趣，使他們樂學(xué)、愛學(xué)、會(huì)學(xué)，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。

　　二、工作內(nèi)容：

　　1、加強(qiáng)師德建設(shè)，做到言教身教相結(jié)合，繼續(xù)致力于教研組的組風(fēng)建設(shè)，提升教師的工作熱忱，發(fā)揮每個(gè)教師的工作熱情，團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取、共同把學(xué)校的體育工作做好、做實(shí)。

　　2、加強(qiáng)安全防措施。始終把“安全意識(shí)”放在首位，切實(shí)做好學(xué)校體育的安全工作，確�；顒�(dòng)場地的完好與安全，確保學(xué)生的人身安全。

　　3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真參與體育課程改革,積極探索教學(xué)新思路。加強(qiáng)教研活動(dòng)，以“學(xué)生為本”，以“健康第一”為原則，不斷優(yōu)化教學(xué)方法、手段，提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生自主學(xué)練能力和自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試、登記、上報(bào)工作。

　　4、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。嚴(yán)格要求，樹立牢固的專業(yè)思想、踏實(shí)的工作作風(fēng)。力爭做到業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)。

　　5、加強(qiáng)教研組科研意識(shí)，強(qiáng)化組內(nèi)科研氛圍。以科研指導(dǎo)教學(xué)，以科研服務(wù)教學(xué)，解決教學(xué)中的實(shí)際問題，使體育教學(xué)更趨向于科學(xué)化、規(guī)范化。

　　6、積極推動(dòng)學(xué)校體育活動(dòng)的開展，確保學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，確保三課兩操一活動(dòng)的`質(zhì)量，組織開展好各年級(jí)大課間活動(dòng)工作，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。

　　7、做好學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作，落實(shí)到人，做到抓早、抓實(shí)、抓緊訓(xùn)練，力爭在各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)異成績。

　　8、繼續(xù)做好教研組建設(shè)的各項(xiàng)常規(guī)工作，做細(xì)、做好各類教學(xué)資料的積累、歸檔工作。

　　三、具體工作安排：

　　九月份：

　　1、制定教研組工作計(jì)劃，各年級(jí)制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。

　　2、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》第一階段的測試、登記、上報(bào)工作。

　　3、繼續(xù)抓好全國第三套兒童廣播操工作，加強(qiáng)廣播操訓(xùn)練和進(jìn)退場秩序和上下樓梯安全教育。組織開展好學(xué)校大課間活動(dòng)。

　　4、組織好學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)隊(duì)員正常開展訓(xùn)練。

　　5、惠山區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　三月份：

　　1、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》第二階段的測試、登記、上報(bào)工作。

　　2、組織全校學(xué)生廣播操比賽。