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工作計(jì)劃

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組最新工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-04 12:04:32 工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組最新工作計(jì)劃

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的小學(xué)數(shù)學(xué)教研組最新工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組最新工作計(jì)劃

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組最新工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以課題研究為載體,努力提高教研質(zhì)量,積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的深入開展。更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,大面積地提高教育質(zhì)量。

  本學(xué)期為了大力推進(jìn)校本教研工作,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,做到人人有課題,人人有教研,人人有成果。在本學(xué)期工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“全國基礎(chǔ)教育改革綱要”和“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,加大課堂教學(xué)研討和實(shí)踐的力度,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),在知識(shí)、技能、情感、態(tài)度、價(jià)值觀和一般能力等方面使學(xué)生都能獲得充分的發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

  教改的核心環(huán)節(jié)是課程的實(shí)施,而課程實(shí)施的基本途徑是教學(xué),教學(xué)觀念不更新,教學(xué)方式不改變,教改就將流于形式。所以我們教師必定要更新教學(xué)觀念,以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己,才能指導(dǎo)平常的教學(xué)工作。

  2提高數(shù)學(xué)課質(zhì)量,爭(zhēng)取隨堂課好課率達(dá)到75%以上。

  3各年級(jí)的.數(shù)學(xué)合格率爭(zhēng)取達(dá)到95%以上。

  4周前檢查教案、每月抽查學(xué)生作業(yè)一次。

  5各年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變。

  6人人參加公開課和匯報(bào)課各一節(jié)。

  7堅(jiān)持每周寫一篇教學(xué)反思,每月看一本教學(xué)有利的雜志。

  8每月集體備課一次。

  三、教研工作安排

  3月份

  1制定各科教研計(jì)劃。

  2開一次教學(xué)教研研討會(huì)。

  3安排教研進(jìn)程表。

  4對(duì)教師課題研究進(jìn)行指導(dǎo)。

  5收集研討會(huì)后心得。

  4月份

  1開展隨堂聽課

  2集體備課一次。

  3抽查作業(yè)一次。

  4?髌肥占

  5組織遠(yuǎn)教工開課。

  5月份

  1成果評(píng)選推薦。

  2集體備3課第二次。

  4第二次抽查學(xué)生作業(yè)。

  5評(píng)價(jià)制度改革研討。

  6月份

  1校刊作品的收集。

  2第三次集體備課。

  3第三次抽查學(xué)生作業(yè)。

  4組織學(xué)生競(jìng)賽一次。

  7月份

  1教研工作考核。

  2收集教學(xué)案例和課件。

  3撰寫論文及論文交流會(huì)。

  4配合學(xué)校檢查雙常規(guī)工作。

  5組織好各年級(jí)期末測(cè)查、質(zhì)量分析工作。

  6期末總結(jié)工作。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組最新工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)生的發(fā)展為本,以新課改理念為指導(dǎo),加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討。本期將認(rèn)真組織本組數(shù)學(xué)教師認(rèn)真進(jìn)行新課改教學(xué)實(shí)踐,提高教師整體素質(zhì),努力培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)新課改理念,用新課改精神指導(dǎo)課堂教學(xué)改革,探索新課改的有效教學(xué)方式。

  2、大膽進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的探討和改革,認(rèn)真進(jìn)行新課改教學(xué)實(shí)踐,著力以學(xué)生的發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。

  三、工作措施

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。倡導(dǎo)教師訂閱各種教育報(bào)刊雜志,同時(shí)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),有效地組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,提高使用新教學(xué)手段的'能力。

  2、抓好集體備課、說課,要求教師在認(rèn)真鉆研教材的同時(shí),發(fā)揮集體智慧,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  3、堅(jiān)持做好每周一人上好一節(jié)新課改的教研課,組織教師做好評(píng)課工作,有記載。做到人人參與、人人都能有收獲。

  4、堅(jiān)持做好每期每人聽15節(jié)課的任務(wù),要求每位教師必須聽課,不得無聽課、抄聽課筆記敷衍了事。學(xué)校早有規(guī)定:凡學(xué)校安排外出聽課學(xué)習(xí)的教師,都要求認(rèn)真聽、用心記,回校后匯報(bào)教科研信息動(dòng)態(tài),上好匯報(bào)課或作簡(jiǎn)要的聽課評(píng)析,達(dá)到一人外出,全體受益的良好效果。

  5、要求全組教師都會(huì)使用班班通,充分借助多媒體輔助教學(xué),讓教師在實(shí)際情況下,能充分有效地利用教學(xué)設(shè)施,為提高教學(xué)質(zhì)量而努力。

  6、提倡教師多撰寫教學(xué)心得、論文、教學(xué)案例與教學(xué)反思,爭(zhēng)取在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表于各種教育報(bào)刊雜志,提高教師的理論修養(yǎng)。

  7、加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督、管理。對(duì)數(shù)學(xué)教師教學(xué)常規(guī)工作,根據(jù)學(xué)校安排做到定期檢查,重點(diǎn)查教師的備課、上課、改作業(yè)等方面,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

  8、做好潛能生的輔導(dǎo)工作,從而帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的實(shí)際情況,激發(fā)教與學(xué)的積極性,注重優(yōu)生能力培養(yǎng)的同時(shí),積極做好潛能生的輔導(dǎo)工作,真正做以學(xué)生為本,力求人人都能學(xué)習(xí)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能得到不同的發(fā)展。

  四、工作安排

  九月份:

  1、學(xué)習(xí)教研組計(jì)劃,布置任務(wù)。

  2、要求全組教師學(xué)會(huì)使用班班通。

  3、五年級(jí)數(shù)學(xué)同頭備課活動(dòng)。

  4、五年級(jí)數(shù)學(xué)教研課。

  5、教師伏案工作月查。

  十月份:

  1、觀看教育碟片,觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評(píng)析。

  2、六年級(jí)數(shù)學(xué)同頭備課活動(dòng)。

  3、六年級(jí)數(shù)學(xué)教研課。

  4、復(fù)習(xí)整理以備期中考試。

  5、教師伏案工作月查。

  十一月份:

  1、三、四年級(jí)數(shù)學(xué)的同頭備課活動(dòng)。

  2、組織中青年教師比武課。

  3、組織期中考試

  4、教師伏案工作月查。

  十二月份:

  1、觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)資源課件、案例。

  2、一、二年級(jí)數(shù)學(xué)同頭備課活動(dòng)

  3、一、二年級(jí)數(shù)學(xué)研討課

  元月份:

  1、六年級(jí)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)研討課

  5、整理總結(jié)教研組工作。

  6、制訂期終復(fù)習(xí)計(jì)劃,迎接期終考試。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組最新工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,以提高教學(xué)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo)

  1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動(dòng),提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

  2、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

  三、工作重點(diǎn):

  1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)活動(dòng),采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)

  2、堅(jiān)持超周備課。教案要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重、難點(diǎn)突出,三維目標(biāo)要清晰。結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,易教易學(xué)的教案。

  3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。

  4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置,力求做到“精選、精練、精批、精講”,嚴(yán)格控制作業(yè)量,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的`作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  5、開展集體備課、聽課、評(píng)課的研討活動(dòng)。

  四、工作措施:

 。ㄒ唬┞鋵(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生發(fā)展。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,加強(qiáng)新老教師的合作,提高我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  2、開展課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,擴(kuò)大學(xué)生信息交流面,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

 。ǘ⿵(qiáng)化常規(guī)管理,優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、備課:本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課,實(shí)用課。教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。

  2、上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。

  3、批改。作業(yè)批改要正確、及時(shí),字跡要端正,符號(hào)要規(guī)范,并有適當(dāng)評(píng)價(jià)。

  4、輔導(dǎo):將培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處。

  五、活動(dòng)安排

  時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容

  二月

  1、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),制訂教研組工作計(jì)劃;

  2、制定數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃、備課檢查。

  三月

  1、年級(jí)內(nèi)計(jì)算能力測(cè)試比賽質(zhì)量分析

  2、觀摩學(xué)習(xí)第十四屆小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革觀摩交流展示培訓(xùn)活動(dòng);

  3、教師基本功大賽啟動(dòng)儀式;

  4、教師基本功大賽第一項(xiàng)活動(dòng)“教學(xué)設(shè)計(jì)”。

  四月

  1、年級(jí)內(nèi)計(jì)算能力測(cè)試比賽質(zhì)量分析;

  2、教師基本功大賽第二項(xiàng)活動(dòng)“課件制作”;

  3、教師基本功大賽第三項(xiàng)活動(dòng)“課堂教學(xué)”;

  4、教師基本功大賽第四項(xiàng)活動(dòng)“現(xiàn)場(chǎng)問答”;

  5、期中復(fù)習(xí)備考。

  五月

  1、期中質(zhì)量分析;

  2、學(xué)習(xí)觀摩經(jīng)典課,名師課;

  3、年級(jí)內(nèi)計(jì)算能力測(cè)試比賽質(zhì)量分析;

  4、組內(nèi)集體備課,聽競(jìng)賽課,反思。

  六月

  1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃;

  2、教研組整理活動(dòng)資料,撰寫工作總結(jié);

  3、教研組上交工作總結(jié);

  4、期末復(fù)習(xí)備考。

  20xx年2月28日

  團(tuán)山寺鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組最新工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,提升質(zhì)量為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,以提高教學(xué)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo)

  1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動(dòng),提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

  2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)高效課堂,積極開展教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

  3、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

  三、工作重點(diǎn):

  1、繼續(xù)堅(jiān)持業(yè)務(wù)活動(dòng),采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)

  2、繼續(xù)堅(jiān)持超周備課。導(dǎo)學(xué)案要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重、難點(diǎn)突出,三維目標(biāo)要清晰。結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,易教易學(xué)的導(dǎo)學(xué)案。

  3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。

  4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  5、開展聽課、評(píng)課的研討活動(dòng),教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

  四、工作措施:

  (一)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生發(fā)展。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,加強(qiáng)新老教師的合作,提高我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  2、開展課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹立以學(xué)生為本的'思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,擴(kuò)大學(xué)生信息交流面,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

 。ǘ⿵(qiáng)化常規(guī)管理,優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、備課:教師共同探討高效課堂的教學(xué)模式。

  2、上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。

  3、作業(yè)的布置、批改。

  作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,符號(hào)要規(guī)范,并有批改記錄。

  4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,成果顯著。

  五、活動(dòng)安排

  【二月份】

  1、各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表,撰寫教學(xué)教研計(jì)劃

  2、新教材研討

  【三月份】

  1、學(xué)校優(yōu)秀骨干教師上觀摩課。

  2、集體評(píng)課備課活動(dòng)。

  3、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)

  【四月份】

  1、集體備課研討

  2、期中測(cè)試、試卷評(píng)講、質(zhì)量分析

  4、校內(nèi)青年教師上學(xué)習(xí)課。

  5、開展口算競(jìng)賽。

  6、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)批改情況。

  【五月份】

  1、集體備課研討

  2、開展全校數(shù)學(xué)綜合競(jìng)賽活動(dòng)。

  3、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)批改情況。

  【六月份】

  1、各教師制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好總復(fù)習(xí)的工作。

  2、六年級(jí)迎接小學(xué)畢業(yè)會(huì)考。

  【七月份】

  1、期末考試、試卷分析。

  2、進(jìn)行學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組最新工作計(jì)劃5

  新學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平,促進(jìn)教師成長(zhǎng),我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  本期的教研活動(dòng)仍然以素質(zhì)教育為中心,不斷深入課改實(shí)驗(yàn),把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位,嚴(yán)格執(zhí)行“課程標(biāo)準(zhǔn)”,以“老師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者、參與者”改教師課堂教學(xué)方法主題,提高教師教學(xué)、教研能力為目的,特制訂本計(jì)劃:

  二、工作目標(biāo)

  1、以黨的先進(jìn)性教育為契機(jī),進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。

  3、以“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者、參與者”為研究主題探索新課程理念下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式。

  4、指導(dǎo)和幫助教師學(xué)習(xí)提高,做到互幫互學(xué)

  三、主要工作和措施

  1、組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),提高老師的思想素質(zhì)。

  2、加強(qiáng)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

 。1)加強(qiáng)常規(guī)檢查,要求教師做到教學(xué)認(rèn)真。

 。2)認(rèn)真反思每一堂課的教學(xué),認(rèn)真總結(jié)教學(xué)心得體會(huì)和點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),積極撰寫有價(jià)值的論文、案例、互助互學(xué)。

 。3)開展好課堂教學(xué)研討活動(dòng),本期每位老師都要上一堂以“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者、參與者”為主題的課堂教學(xué)交流課,互聽互評(píng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高能力。

 。4)抓好“培優(yōu)輔差”工作,關(guān)注學(xué)生,提高及格率和優(yōu)生率。

 。5)利用學(xué)校現(xiàn)有的網(wǎng)站,為教師搭建自我展示和交流的'平臺(tái)。

 。6)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),推薦本教研組老師學(xué)習(xí)一本有助于提高業(yè)務(wù)水平的書籍。

  (7)進(jìn)行課標(biāo)和教材的驗(yàn)證。

  四、教研組活動(dòng)安排:

  1、學(xué)習(xí)教研組計(jì)劃,布置任務(wù);

  2、觀看碟片:新課程下的課堂教學(xué)“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者,引導(dǎo)者,參與者”的案例及評(píng)析;

  3、互動(dòng)交流;

  4、推薦好書,必須學(xué)習(xí),作好學(xué)習(xí)筆記;

  5、課后交流,評(píng)課

  6、半期小結(jié)

  7、討論:自己在教學(xué)中是怎樣實(shí)施落實(shí)“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者、參與者”的,最好案例說明。

  8、小結(jié)本期教研組活動(dòng)開展情況;

  9、收集資料,提出要求。

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