【推薦】年級工作計劃模板錦集六篇
時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編整理的年級工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。
年級工作計劃 篇1
1、行為習(xí)慣目標(biāo):
有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,班干部認(rèn)真履行職責(zé),協(xié)助老師管理班級。每位同學(xué)都有自己服務(wù)班級的崗位:如負(fù)責(zé)開關(guān)燈、負(fù)責(zé)開關(guān)窗、負(fù)責(zé)開關(guān)飲水機(jī)。為了爭取流動紅旗而努力:準(zhǔn)時到校,不早到校。周一穿校服,每天佩帶紅領(lǐng)巾。出操做到快、靜、齊。每天帶齊茶杯手帕。班級環(huán)境保持每天干凈。下課不玩危險游戲,不打架,聽到上課鈴準(zhǔn)時進(jìn)教室。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo):
樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,二分鐘預(yù)備鈴不吵鬧,做好準(zhǔn)備工作,上課認(rèn)真聽講,不插嘴。堅持每天自己完成作業(yè),養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣,作業(yè)完成后都要進(jìn)行檢查。主動學(xué)習(xí),不懂就問。積極競爭,在班級里形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、班級隊活動建設(shè)的目標(biāo):
結(jié)合雛贏爭章活動開展各種活動。最重要的是讓班上的每位同學(xué)掌握游戲本領(lǐng),享受游戲帶來的樂趣。鼓勵學(xué)生課間玩有益的民間游戲。
具體工作方案:
1、行為規(guī)范方面
1、每周一有每組小組長檢查指甲和茶杯,及時發(fā)現(xiàn),及時督促。
2、養(yǎng)成把紅領(lǐng)巾放在書包里的'習(xí)慣。
3、吃飯時不說話,不走動。
4、每天中午由值日生和專人負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,由勞動委員和老師檢查。
5、值日生負(fù)責(zé)制,完成班級清潔工作,由組長檢查。
6、每天放學(xué)把第二天的注意事項和所需用品提早寫在黑板上,讓學(xué)生抄在家校冊上。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:
1、每天早晨各隊小干部及時檢查作業(yè)完成情況,不完成的當(dāng)天補(bǔ)做完畢。并及時反饋給老師。
2、二分鐘預(yù)備鈴由各組干部記錄紀(jì)律情況,并及時反饋班主任。
3、上綜合學(xué)科的課程,提醒同學(xué)按時去專用室。
4、作為班主任經(jīng)常與任課老師溝通班級情況,掌握學(xué)生信息,經(jīng)常與家長保持電話聯(lián)絡(luò),學(xué)校有重要活動,及時通知家長。
5、與學(xué)習(xí)情況不理想的同學(xué)談心,做心理輔導(dǎo)。
3、班隊活動方面:
在周二的小隊活動時間和體鍛課上開展游戲活動。鼓勵學(xué)生課間能玩各類游戲。學(xué)期末評比游戲積極分子。
年級工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計劃和少先隊工作計劃為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。
二、工作目標(biāo):
1、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的'培養(yǎng)。
三、工作重點及措施:
1、做好平時的常規(guī)工作。加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育,做“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”的好學(xué)生。
2、保護(hù)校園,進(jìn)行愛學(xué)校的教育。
3、組織學(xué)生開展評比活動,每月樹立典型,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,做到學(xué)有榜樣。
4、組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學(xué)生都有機(jī)會,定期培訓(xùn)。
5、開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。
6、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,樹立安全意識。
四、各月工作重點:
九月份:
培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進(jìn)步,無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進(jìn)步。
1、迎接新學(xué)期,搞好教室布置工作。
2、提出保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園,撿拾白色垃圾。
3、改選班干部,宣布其職責(zé),實行輪換制度。
4、做好常規(guī)教育,開展“尊師愛師”活動。
十月份:
增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
1、慶祝建國60周年,開展愛國主義教育。
2、做操整齊。
3、主動拾起校園一片紙,保護(hù)校園一片土。
4、宣傳并進(jìn)行安全教育。
十一月份:
工作重點:通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。
十二月份:
給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽。開展體育鍛煉,進(jìn)行跳繩、踢毽等強(qiáng)身健體的活動。
年級工作計劃 篇3
本年度是學(xué)校建設(shè)和各項工作要實現(xiàn)突破式發(fā)展的關(guān)鍵學(xué)期。結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和初三年級的特殊性,我班要在學(xué)生的日常行為規(guī)范化、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面加大教育管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的.每一點小事抓起,在班內(nèi)再次建立一個新學(xué)期----初三關(guān)鍵學(xué)期的良好開端,以保證本年度工作的順利進(jìn)行。
一、繼續(xù)落實中學(xué)生的日常行為規(guī)范,把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣落到實處。再次強(qiáng)調(diào)以下幾點:
1、男女生交往要大方、行為舉止符合中學(xué)生要求
2、禁止打架、斗毆現(xiàn)象出現(xiàn)
3、不許將雜志帶入教室,課上禁止使用隨身聽、手機(jī)
4、上課前,教師進(jìn)入教室后,班內(nèi)要保持安靜,以示對老師的尊重
5、維護(hù)班內(nèi)及 校內(nèi)衛(wèi)生,熱愛勞動,認(rèn)真值日
6、愛護(hù)公物,班內(nèi)所有公共設(shè)施實行個人負(fù)責(zé)制
二、繼續(xù)落實增強(qiáng)學(xué)生的集體意識,加強(qiáng)集體責(zé)任感的工作
1、嚴(yán)格管理升旗、課間操、開學(xué)典禮等集體活動的出勤情況和質(zhì)量
2、注視三風(fēng)賽,對給班級抹黑的同學(xué)予以班內(nèi)點名批評
3、加強(qiáng)班委會工作力度
4、加強(qiáng)衛(wèi)生組長負(fù)責(zé)制,認(rèn)真對待課間衛(wèi)生檢查
5、加強(qiáng)自行車擺放管理
三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立中期學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度
1、改善課堂面貌,杜絕亂課、倦課,注意自習(xí)課、統(tǒng)練課紀(jì)律,課間不得大聲喧嘩打鬧;兩分鐘鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料;副班長負(fù)責(zé)督促各科教師填寫好每天的課堂日志,由班主任簽字上交
2、認(rèn)真完成作業(yè),不得抄襲和無 故不完成作業(yè),對于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué),教師要定期向家長匯報
3、注意出勤:不得無故遲到、早退、曠課,課間不得出校,有事外出要請假并有家長假條
4、學(xué)習(xí)有條理:每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料;課上認(rèn)真記好筆記,保留好筆記本;準(zhǔn)備記作業(yè)本,準(zhǔn)備文件夾,隨時收好各科作業(yè)及試卷,定期裝訂.
初三本學(xué)期面臨中考,我要在做好各項班級工作的同時進(jìn)一步關(guān)注個別生的思想動態(tài),做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)工作。
年級工作計劃 篇4
一. 課標(biāo)要求:
1.基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是:激發(fā)和培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣,使同學(xué)樹立自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)戰(zhàn)略,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神;使同學(xué)掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能,形成一定的綜合語言運用能力;培養(yǎng)同學(xué)的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神;協(xié)助同學(xué)了解世界和中西方文化的差別,拓展視野,培養(yǎng)愛國主義精神,形成健康的人生觀,為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
2.基礎(chǔ)教育階段英語課程的總體目標(biāo):基礎(chǔ)教育階段英語課程的總體目標(biāo)是培養(yǎng)同學(xué)的綜合語言運用能力。
綜合語言運用能力:
情感態(tài)度:動機(jī)興趣,自信意志,合作精神,祖國意識,國際視野。
學(xué)習(xí)戰(zhàn)略:誰知戰(zhàn)略,調(diào)控戰(zhàn)略,交際戰(zhàn)略,資源戰(zhàn)略。
語言技能:聽說讀寫。
語言知識:語音,詞匯,語法,動能,話題。
文化意識:文化知識,文化理解,跨文化交際,意識和能力。
3.對本冊課本的要求:對英語學(xué)習(xí)表示出積極性和初步的自信心。能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題(如學(xué)校、家庭生活)交換信息。能讀懂小故事和其他文體的簡單書面資料。能參照范例或借助圖片寫出簡單的句子。能參與簡單的角色扮演等活動。能嘗試使用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,克服學(xué)習(xí)中的困難。能意識到語言交際中存在文化差別。
二. 學(xué)情分析:同學(xué)在小學(xué)階段的最后一年。通過三年的學(xué)習(xí),他們對英語已經(jīng)有了持續(xù)的興趣和喜好。
三. 教材分析:
1. 教學(xué)目標(biāo):本套教材旨在協(xié)助中國同學(xué)學(xué)說英語,強(qiáng)調(diào)交際和會話,重點在交談。教材為同學(xué)提供了大量的在各種不同交際情景中用英語進(jìn)行交談的'機(jī)會,同學(xué)能經(jīng)常利用角色扮演并自邊對話,這些交談有利于培養(yǎng)同學(xué)交流真情實感的能力,促進(jìn)靈活的語言運用,使其在各種情景中都能自如地使用英語。
本冊教材共分為四個話題功能:our house, school in Canada, winter in Canada and Christmas。每個單元都確定了要求同學(xué)掌握的詞匯,語法,對話,讀和寫的具體目標(biāo)。
2. 教學(xué)重點:
A. 交互式會話
B. 各種情景下的靈活的語言運用
C. 理解和表達(dá)完整的意思
D. 真實可信的生活情景
E. 英語為母語者所講的日常用語
3. 教學(xué)方法:
A. 制作和利用手偶
B. 制作和利用張貼畫
C. 歌曲,游戲,故事書等輔助教學(xué)
D. 浸入式教學(xué)
4. 教具準(zhǔn)備:
A. 相關(guān)圖片,詞匯卡片
B. 課文投影片
C. 錄音機(jī)和磁帶
D. 手偶
四.教學(xué)進(jìn)度
本冊教材共計四個單元,每單元八課,共計三十二課。需要三十二個課時完成,共需十六個周完成。本學(xué)期不能按時完成教學(xué)任務(wù)。
五.德育滲透:
1.第一單元:愛國主義教育,顧惜糧食,珍惜生活,熱愛勞動,講究衛(wèi)生。
2.第二單元:熱愛大自然,與他人和睦相處。
3.第三單元:鍛煉身體,熱愛大自然。
4.第四單元:尊敬他人,與他人和睦相處。
年級工作計劃 篇5
新年已過,新的學(xué)期又將開始,我繼續(xù)擔(dān)任七年級班主任。在本學(xué)期將按照學(xué)校德育工作計劃和思想,做好班級管理、養(yǎng)成教育、安全工作,本著讓學(xué)生在文明言語行為中健康安全地成長,努力提高學(xué)生知識、為人處事、實踐等多方面素質(zhì)和能力。具體計劃如下:
第一,抓好常規(guī):繼續(xù)建立班級一日常規(guī)檢查表、好人好事、違規(guī)違紀(jì)檢查表格,做到輪周值日負(fù)責(zé),每天由輪周地值日做登記檢查,由班干部晨會通告講評、班主任總結(jié),做到公開公正,每周的常規(guī)情況要通過校訊通向家長匯報,做到家長、學(xué)生、老師三者心中有數(shù),有利于真正有效溝通,以便及時糾正教育,抓好學(xué)生的:“五個一”活動,開展一支筆、請敲門、愛同學(xué)、尊師長、行禮問好每項的榜樣標(biāo)兵。
第二,開展“照鏡子”活動:在班級設(shè)立一面鏡子,每天的儀表要自我進(jìn)行梳理,頭發(fā)、衣服、鞋子都要進(jìn)行自我檢查,衣冠不整、邋里邋遢、開縫有洞的要進(jìn)行整改,還要對不文明語言、行為進(jìn)行圖片曝光展示,讓每個學(xué)生了解自己的不足,嚴(yán)格按照一個文明的中學(xué)生來努力做好。開學(xué)初要對學(xué)生頭發(fā)、指甲、校服、被單被罩進(jìn)行檢查,不合格者進(jìn)行自我修改;對于學(xué)生拿手機(jī)現(xiàn)象列為違紀(jì),任何學(xué)生和家長不得以任何借口帶手機(jī)入校,嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康,要做好開學(xué)初的第一關(guān)。
第三,豐富班級文化:
1、在教室設(shè)立“做人篇、做事篇、學(xué)習(xí)篇”名言警句和哲理故事,進(jìn)行思想道德的學(xué)習(xí)和教育,列為晨會一個板塊學(xué)習(xí)的內(nèi)容,讓學(xué)生每天的心靈收到教育,并要求會讀、會寫、會說、會用,真正讓學(xué)生朝著中學(xué)生去提高自己。
2、建立月、周活動欄,把每月的主要工作和活動,每周所要做的事情公布于活動欄內(nèi),讓大家有計劃、有目標(biāo)去實施。
3、創(chuàng)建“作業(yè)展示”區(qū)。每天每科的作業(yè)都要上交到展示區(qū)內(nèi),由各科代表進(jìn)行統(tǒng)計上交人數(shù),由科任老師評價每人的完成情況,要做到不抄襲、不漏題、不糊弄,把時間真正用到學(xué)習(xí)上去,避免和減少學(xué)生不良行為的發(fā)生。作業(yè)的情況要和家長做到三溝通。
4、創(chuàng)立“文明之星和不文明曝光臺”,對于學(xué)生的文明行為和事跡得到認(rèn)可的,給予登記和照片展示;同時對于不文明行為的,要不留情面,進(jìn)行曝光照片揭示。要讓學(xué)生抵制不文明行為,徹底和不文明行為告別,做個有德之人。
5、掛一面鏡子。照學(xué)生儀容儀表、觀學(xué)生不雅行為。做一個“干干凈凈、整整齊齊、清清白白、大大方方、文文明明”的學(xué)生。
第四,開展豐富多彩的校內(nèi)外活動和抓好安全工作。積極充分的計劃好、安排好、落實好“學(xué)雷鋒、清明、五一勞動節(jié)、六一、助殘、體育”等各種大的.活動,讓學(xué)生充分了解深入實踐真正體會各個節(jié)日的意義。對于臨時性的活動也要積極接受、參與,圓滿完成。
第五,做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)。對于叛逆期的學(xué)生,每一個都不能松懈,要做到提前預(yù)防,發(fā)現(xiàn)苗頭,并深入了解調(diào)查、及時疏導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo)、多方面結(jié)合教育,讓學(xué)生平穩(wěn)、安全度過叛逆的青春期,加強(qiáng)與家長溝通和交流,要讓更多家長參與進(jìn)來,重視起來,針對學(xué)生的行為,對癥開展有效的家長會,保證學(xué)生生理和心理的安全。
總之,本學(xué)期時間短、任務(wù)重,所以要和學(xué)生攜起手來發(fā)揚不怕苦不怕累的精神,不斷磨練自己,磨練班級的成長
年級工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、班級口號:一天比一天有進(jìn)步。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析
我班本學(xué)期共有學(xué)生53人,他們活潑可愛,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺、自學(xué),對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn),可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動等。
四、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。
五、重點工作
1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學(xué)生的潛能。
2、健全“小組長管理”制度,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的`溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。
4、加強(qiáng)心理健康教育,關(guān)懷每位學(xué)生的成長,特別是困難生的成長,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。
六、主要工作
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細(xì)化。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo),在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項職責(zé)分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在常規(guī)記錄本上,每周一班會進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周得紀(jì)律、衛(wèi)生的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
2、狠抓班級紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌。
(1)課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由指日組長記錄,并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
(2)班級衛(wèi)生:每天大課間分派值日生清掃,由值日組長負(fù)責(zé)。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進(jìn)行班干部工作評價,不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結(jié)合,分類施教。
(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。
(2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
(3)對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)小組長。
(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
七、各月工作安排:
三月份:
1、總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
2、抓好學(xué)生常規(guī),早
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