政治工作計(jì)劃

　　日子如同白駒過(guò)隙，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編精心整理的政治工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、教員:

　　二、指導(dǎo)思想:

　　實(shí)施和推進(jìn)上海市中小學(xué)二期課程改革，形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合教學(xué)理念，提高政治教師的語(yǔ)言能力和教學(xué)能力；建立政治學(xué)與其他學(xué)科的對(duì)話能力，加強(qiáng)大家在戰(zhàn)斗和教學(xué)研究中的合作能力；與政治教師合作，使自己定位于教師的新角色，努力提高教學(xué)境界；實(shí)施綜合學(xué)習(xí)提高學(xué)生綜合分析能力。

　　三、教學(xué)進(jìn)度:

　　預(yù)科年級(jí):從頭到尾完成第一至第四門課程。

　　一年級(jí):第一至第四門課從頭到尾教。

　　二年級(jí):從開(kāi)學(xué)到期末，授予你1單元和2單元的法律知識(shí)。

　　3級(jí):

　　1、20xx年9月1日至20xx年3月中旬，完成初三的內(nèi)容；

　　2、20xx年3月中旬至4月中旬完成第一輪審核；

　　3、20xx年5月中旬前完成第二輪審核；

　　總之，要在學(xué)校組織綜合訓(xùn)練和模擬測(cè)試，提高初中生的綜合應(yīng)用能力。

　　四、教學(xué)建議:

　　1、轉(zhuǎn)變觀念，二期課改“進(jìn)頭腦”。

　　要求所有政治教師將自己定位為“學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者”、“課程的研究者和開(kāi)發(fā)者”；努力提升教學(xué)境界:超越教材，創(chuàng)設(shè)課堂情境，靈活把握當(dāng)時(shí)的課堂資源，寓教于樂(lè)，寓教于美。在理論研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際案例，通過(guò)政治備課組和教研組活動(dòng)中的思維碰撞，二期課改的理念真正走進(jìn)了大家的腦海。鼓勵(lì)教師積極參與區(qū)、校教案的收集、教育教學(xué)論文的征集、課題的研究。

　　2.改革備課，減負(fù)增效。

　　在制定規(guī)劃和教學(xué)目標(biāo)時(shí)，突出情感、態(tài)度和價(jià)值觀的多維設(shè)置；備課突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生的主動(dòng)性、合作學(xué)習(xí)和探究方法，通過(guò)教學(xué)方法的改革促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變；明確重點(diǎn)、難點(diǎn)和對(duì)策，強(qiáng)化支撐點(diǎn)；使備課大型化、實(shí)用化、共享化，加強(qiáng)備課小組管理，實(shí)行備課分工合作，鼓勵(lì)和推廣電子備課；以高質(zhì)量的教后反思為考核依據(jù)，教師可以從繁瑣的備課工作中解脫出來(lái)，提高備課質(zhì)量和收集信息的能力，利用解放的時(shí)間“磨好課”，營(yíng)造氛圍，掀起高潮，爭(zhēng)取50%以上的好課率。

　　3.提高素質(zhì)，提供“練內(nèi)功”的舞臺(tái)。

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