教師工作計劃范文

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的教師工作計劃范文，希望對大家有所幫助。

教師工作計劃范文1

　　本學期，我承擔了高二710班生物教學工作。為了適應新課程改革的要求，我從多個方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和所教班級的學生實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。我致力于在課堂里實踐學科的滲透，并注重讓課堂教學與學生的實際生活聯(lián)系起來。為了讓學生樂學、善學，我重視課堂氛圍的創(chuàng)設，倡導民主、平等、和諧、融洽的氛圍，注重講述幽默、詼諧的故事，以吸引學生的注意力。

　　在教學工作中，我常常利用網絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志，了解現(xiàn)代生物科學的最新動態(tài)，并引入新的生物學成果，激發(fā)學生的學習興趣，同時開拓自己的教學視野和思維。在公開課的課件里，我采用了《侏羅紀公園》的短片教學，提高學生上課的興趣，引導學生提出問題、探索問題并解決問題的實驗操作能力。我鼓勵學生收集身邊有關生物的問題，在課堂上開辟互相交流、互相討論關注問題的天地，通過這樣的形式把課堂教學與社會生活聯(lián)系起來，體現(xiàn)生物學科的社會性一面。在備課方面，我不但備學生，而且備教材備教法，并根據學生的實際情況和教材內容設計課的類型，擬定采用的教學方法，課后及時對該課作出總結與反思，并集中歸納每課書的知識要點。

　　其次，為了提高上課技能并增強教學質量，我注重講述清晰化、條理化、準確化、情感化和生動化。我運用媒體影片、實物觀察、實驗操作、掛圖演示、事例說明、角色扮演等多種手段，讓復雜的問題變得簡單化，以便更好地呈現(xiàn)在學生面前。我要求學生在�？萍妓囆g文化節(jié)上制作dna模型，通過這一制作過程，使學生對生物產生更大興趣并得到更多操作技巧。除了重視知識傳授外，我還注重德育滲透工作，讓學生在學習生物知識的同時培養(yǎng)愛科學、愛自然、愛祖國等良好的思想情操，樹立關心生態(tài)環(huán)境等重要的價值觀。

　　為了取得更大的進步，我總結本學期的教學工作，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，以促進教學工作更上一層樓。

　　第三、課前積極請教其他老師。在本學期公開課開展前，我耐心征詢與我同組的老師的不同意見。他們交給我很多有益建議，幫助我成功展開了公開課。除此之外，我也在教學過程中時刻保持著虛心學習的態(tài)度，在各章節(jié)學習中積極尋找同事啟示，學習他們的方法并不斷改進自己。

　　第四、認真批改學生的作業(yè)。我會精心制定有針對性、有層次性的作業(yè)練習，收集與分類有關資料和輔助材料。對學生們的作業(yè)，我也會認真及時地進行批改，分析并記錄下學生在作業(yè)中出現(xiàn)和遇到的問題，在與他們的互動中，以實際行動告訴他們如何針對性地改進。對文科班中基礎較弱的學生，我會多次重復地輔導，力求為他們每個問題點進行深入理解。

　　第五、注重課后分層教學與輔導。在課堂之余，我會為不同層次的學生提供相應的.輔導，助力滿足不同層次學生的需求，讓他們有意識地融入學習狀態(tài)。我及時肯定學生獲得的點滴成長，并采用開放式課堂教學，鼓勵學生暢所欲言，培養(yǎng)他們敢于表達自己觀點的自信。

　　第六、對學困生進行課后及時輔導。對于表現(xiàn)落后的學生，我不僅僅提供知識性的輔導，還注重思想教育。首先，解決學生成績欠佳的心結，使他們意識到學習的重要性和必要性，提高他們的求知欲和上進心，并通過各種方式，激發(fā)他們對學習的興趣。其次，為了推動后進生的進一步轉化，認真完成查漏補缺的工作，在他們掌握知識點的基礎上，解決其知識上的瓶頸問題。這樣，學生能輕松愉悅地學習，自我意識力被啟迪，進而帶動他們的快速進步。

教師工作計劃范文2

　　第一，關于業(yè)務水平方面。因為我剛剛進入工作崗位，缺乏實際教學經驗，所以在教材理解和了解學生方面可能會存在一些困難。為了豐富自己的業(yè)務水平，我會積極向老師們尤其是董海秀老師請教和探討。

　　第二，知識蘊涵量方面。雖然我是本科生，但是我在低年級教學方面的知識還需要不斷積累和提高。我相信學海無涯，我會經常反思和總結自己的教學心得和見解，不斷學習和提高自己的能力，樹立終身學習的理念。

　　學習可以讓我們了解前人和他人，了解過去和未來，同時也能反思自我，并從中獲得新的收獲。因此，我認為我們要堅持無止境學習。

　　第一，要堅持不懈地學習，并樹立終身學習的觀念。

　　第二，我們要以多種方式進行學習。我們不僅要通過書本學習政治思想理論、教育學理論和各種專業(yè)知識，還要通過學習他人的經驗和教學技法，從中吸取有益之處，根據自己的需要進行取舍。

　　第三，我們要廣泛地學習各類有益的書籍，學習各種領域的知識和技能。在教學工作中，我會認真研讀教材，并盡可能向老教師請教和學習他們的.經驗。此外，我還將積極參加教研活動，認真學習新課標，并在課堂上注重學生的全面發(fā)展和個性化發(fā)展。

　　第三，學生應該是我事業(yè)中的主角。因為我要面對小學一年級的孩子，他們有著個性化和習慣上的差異，所以我需要耐心地教導和引導他們成長。在工作方法上，我會秉持新的教育理念，不斷嘗試改善傳統(tǒng)教育方法，同時注重滲透德育教育。

　　第四，與家長協(xié)同合作，共同協(xié)助孩子的教育事業(yè)。作為班主任，我們應當認識到孩子的家庭背景對其影響的深遠性。因此，我計劃通過家長會、家長沙龍等形式加強與家長的聯(lián)系，一起解決孩子在成長過程中所遇到的問題。我會謹慎觀察每個孩子的細節(jié)變化，利用家訪等方式與家長交流，成為值得信賴的班主任。

　　只有有計劃和目標，我們的工作才會更加有序和規(guī)范。以上是我對未來工作的初步規(guī)劃，我會在實踐中堅持這些原則，并繼續(xù)為不足之處尋找更好的解決方法。

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