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工作計劃

教研組工作計劃

時間:2023-06-26 12:09:44 工作計劃 我要投稿

【推薦】教研組工作計劃范文集錦五篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的教研組工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】教研組工作計劃范文集錦五篇

教研組工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  我校體育工作的指導(dǎo)思想是:牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為本,堅持面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生身心健康水平;重點開展豐富多彩的群眾性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚科學(xué)精神,開展科學(xué)研究;注意工作質(zhì)量,提高工作效益。為培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。

  二、主要目標

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課改精神,在全面實施素質(zhì)教育過程中,首先提高體育教師自己的整體素質(zhì),努力建設(shè)一個品德高尚、敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精良,作風(fēng)正派的體育教師教研組。

  2、認真組織學(xué)習(xí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,做好教學(xué)測試順利過渡的準備工作,把全面鍛煉學(xué)生的身體,增強學(xué)生對外界環(huán)境的適應(yīng)能力,把思想品德教育有機地溶入課中。

  3、認真檢查落實學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作,各任課教師必須加以重視,必須根據(jù)教學(xué)大綱,認真?zhèn)湔n、善于摸索教學(xué)規(guī)律,教學(xué)手段多樣化,任課教師各上一節(jié)教學(xué)研討課,交流對教材的摸索經(jīng)驗。

  4、抓好“二操”質(zhì)量,落實“二活動”。安排好每天廣播操、眼保健操的播放工作,促進學(xué)生做操質(zhì)量,組織班內(nèi)學(xué)生展開冬季鍛煉及小型競賽。

  5、認真做好課題輔導(dǎo)研究工作,各任課教師認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫教學(xué)教案,參與教案教學(xué)評比活動。

  6、加強學(xué)生日常體育常規(guī)教育,開展群體活動。

  7、認真教會學(xué)生做好武術(shù)健身操,進行比賽。

  三、措施方法:

  為了達到以上目標,特運用以下方法:

 、濉⒏掠^念,樹立全新的教學(xué)觀

  當今,學(xué)校體育圍繞《體育與健康》新課程標準的實施和為落實學(xué)生每天一小時體育鍛煉深化改革。為此,我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)會“課標”和“課改”的新理念,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體育鍛煉熱情,為終身體育奠定基礎(chǔ);要充分發(fā)揮體育的育人功能,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會實踐能力,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識;建立民主、平等、和諧的'師生關(guān)系,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

  1、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。

  2、充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性,對不同個性、興趣、愛好、認識能力、發(fā)育水平的學(xué)生,采用不同的要求和方法。

  3、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期,在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展。

  4、力求在教與學(xué)的共同努力下,達到掌握提高運動方法,增強體質(zhì)的即時性的顯性目標,與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標相結(jié)合。

  5、進一步強化體育課堂常規(guī)和安全教育。課堂常規(guī)有要求、有實施、有習(xí)慣;同時注意加強對學(xué)生進行安全知識的教育,并落實好安全措施。

 、、面向全體學(xué)生,發(fā)展學(xué)生個性特長

  針對學(xué)生不同的身體特點,不同的興趣愛好,要開展豐富多彩的課外活動,切實抓好每天一小時體育鍛煉,努力使學(xué)生素質(zhì)得到有效提高。

  1、首先要以素質(zhì)教育為指導(dǎo),積極構(gòu)建新的大課間模式,同時進一步提高課間操的質(zhì)量,整頓課間操的秩序。

  2、要開展豐富多彩,具有時代特色,深受學(xué)生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動,力求活動制度化、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化,注重實效性。本學(xué)期,我校將舉辦秋季田徑運動會和中學(xué)生廣播體操比賽;組隊學(xué)生跳繩比賽;豐富學(xué)生課余生活。

 、、開展科學(xué)研究,著力打造有創(chuàng)新精神的“科研型”教師。

  我們要加強學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)邊實踐,不斷以新的知識充實自己,尤其要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教學(xué)理論和課程理論,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,領(lǐng)會“課標”和“課改”的新理念,把教學(xué)訓(xùn)練等與科研結(jié)合起來,成為實踐與理論結(jié)合型的“科研型”教師。

  本學(xué)期,我們將根據(jù)學(xué)校、教導(dǎo)處的工作思路和要求,圍繞教研組工作目標,振奮精神,團結(jié)奮斗,開拓創(chuàng)新、扎實工作!

  四、具體工作安排:

  三月份:

  1、制定學(xué)校體育工作計劃及開好教研會。

  2、廣泛開展“新課程、新理念、新課堂”教學(xué)研討活動,組織隨堂聽課。

  四月份:

  1、組織隨堂聽課。

  2、組織七年級跳遠比賽(第十周)

  五月份:

  1、郭太杰老師上公開課。

  2、全校學(xué)生分年級越野比賽。

  六月份:

  1、張麗老師上公開課。

  2、組織教師分教研組籃球比賽。

  七月份:

  1、組織學(xué)生體育測試。

  2、期末學(xué)科總結(jié)工作。

教研組工作計劃 篇2

  一、本學(xué)期工作重點

  繼續(xù)進行上學(xué)期的“蒙臺梭利教育園本化”及“蒙臺梭利數(shù)教育與我園數(shù)教育整合”的實踐研究,重點落在混齡教育研究、二期課改與蒙氏教育結(jié)合以及蒙氏生活訓(xùn)練、感官教育、數(shù)教育與我們園本特色內(nèi)容整合等方面,同時要注重蒙氏文化、科學(xué)、藝術(shù)內(nèi)容的豐富與積累,并結(jié)合各年齡階段的不同研究重點,作好觀察記錄與個案累積工作。

  二、具體工作安排

  在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,開學(xué)初我們提出了本學(xué)期需要思考及實踐的問題:

  1、如何使操作中的目的要求在其它各項環(huán)節(jié)中也能體現(xiàn);

  2、幼兒傾聽理解能力的提高;

  3、怎樣使混齡操作不呆板、有合作。同時聽了專家對我園資料積累的點評,我們蒙氏班組的老師都深深感到平時作好案例積累的重要性,因此從下月起,我們將每周二定為我們的教研日,上午教學(xué)觀察,下午討論,結(jié)合幼兒成長檔案的建立,繼續(xù)進行觀察記錄的研究。

  三、教研組人員分工

  由于我們的蒙臺梭利幼兒班還處于實驗階段,因此組內(nèi)每個教師都要在積極承擔(dān)實踐研究任務(wù)的同時發(fā)

  揮出自己的.特長,從而為更好的開展教研組工作盡自己的一份力量,具體承擔(dān)工作如下:

  王 憶: 全面負責(zé)蒙氏班各項工作的統(tǒng)籌安排及蒙氏生活訓(xùn)練、感官教育、數(shù)教育與園本特色內(nèi)容的整合方面的資料

  沈佩青: 負責(zé)情報資料積累及中班語言、文化內(nèi)容的豐富與積累

  楊 雯: 負責(zé)蒙氏與二期課改結(jié)合的資料積累幾小班語言、文化內(nèi)容的豐富與積累

  錢 晶: 負責(zé)各項資料的總結(jié)與整理

教研組工作計劃 篇3

  一、 指導(dǎo)思想

  在新的學(xué)年里,語文教研組參照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教研工作的指示和20學(xué)年學(xué)校教研活動工作計劃,結(jié)合職高教育的特點,以新的課程改革為契機,以學(xué)習(xí)新理念,探討提高課堂教學(xué)效率為重點,積極探索語文教學(xué)規(guī)律,努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法,促進教師不斷提高,力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式,提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),促進語文教師的專業(yè)成長,努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學(xué)教研體系,進一步提高我校語文教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標:

  1、把握新課程標準下語文教學(xué)的新動向,在認真搞好教學(xué)工作的基礎(chǔ)上進一步加強語文學(xué)科教學(xué)科研工作,爭取在語文研究性學(xué)習(xí)、取得突破性進展,形成學(xué)校自己的特色,從而不斷提高教師的教學(xué)科研水平。

  2、繼續(xù)強化教研組集體備課的功能,提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,集思廣益,博采眾長;繼續(xù)強化團結(jié)協(xié)作精神,創(chuàng)建團結(jié)、和諧,充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組,出色完成學(xué)校各項工作。

  3、充分運用語文教學(xué)規(guī)律,加強學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),尤其是普通話口語交際能力,使學(xué)生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  三、工作措施:

  1、加強理論學(xué)習(xí),深入研究新教材。

  為更好地完成上述教育教學(xué)工作目標,我們組準備以語文教學(xué)為中心,以教學(xué)科研為生命,以課堂為主陣地,以學(xué)生為載體,全面推進課堂改革,培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)方面的'創(chuàng)新能力。本學(xué)年語文組將利用教研活動時間及平時的教育教學(xué)實踐,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中職學(xué)校語文新大綱和新考綱,學(xué)習(xí)先進的語文教學(xué)理念,深化課堂教學(xué)改革,不斷充實教師的理論水平,從而提高教學(xué)效益。

  2、加強語文課堂教學(xué)研究,努力探究教學(xué)規(guī)律。

  課堂教育是教育教學(xué)的主陣地。長期以來語文課堂教學(xué)的狀況不夠理想,常常是教師主講,學(xué)生主聽,課堂沉悶,教師也缺乏熱情。本年度要花大力氣認真研究學(xué)情,設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,充分發(fā)揮其主體作用,極大限度地提高課堂效率。所以我們要倡導(dǎo)全體語文教師充分了解職高學(xué)生,定出切實可行的教學(xué)研究方向,力爭使學(xué)生在掌握知識的同時,加強學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng),由教材到生活,拓展語文的外延,為終身學(xué)習(xí)打下基石。

  3、加強語文常規(guī)教研,提升語文教研的針對性和實效性。

  本學(xué)期,教研組將按照學(xué)校的要求,加強集體備課與說課、聽課與評課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)等活動,并配合教務(wù)處和專業(yè)部做好檢查和考評,把教研工作落到實處,提高語文學(xué)科教學(xué)效益與質(zhì)量。

  4、加強教學(xué)科研工作,為語文教學(xué)搭建創(chuàng)新的平臺。

  語文教研組要在原有的基礎(chǔ)上,進一步加強教科研的研究,取其精華,去其糟粕,積極探索一條科學(xué)有效的途徑,從而充分發(fā)揮語文的育人功能;同時,結(jié)合學(xué)校推行的教科研工作,探索語文學(xué)分如何更真實地反映學(xué)生的語文學(xué)習(xí)狀況,使語文學(xué)分制更具科學(xué)性。

  四、具體事宜

  本學(xué)期,語文組將做以下具體工作:

  強化同組聽課評課制度,每期聽課十次左右。每次聽課后要及時討論、評價,提出改進意見,相互切磋,共同提高。

教研組工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指示精神,繼續(xù)倡導(dǎo)發(fā)揚與時俱進的工作作風(fēng)和開拓創(chuàng)新的精神,以校本教研為載體,繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革的力度,認真、扎實地開展各項教育工作,創(chuàng)建學(xué)校藝術(shù)教育特色,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量

  二、具體工作及措施

  1、強化常規(guī)教學(xué),全面提高音樂教學(xué)質(zhì)量

 。1)認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,不斷更新教學(xué)理念和方式,增強教學(xué)手段的多元化,有成效地上好每一節(jié)課,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。音樂課,要加強音樂知識的普及教學(xué),使學(xué)生在音樂欣賞課和教學(xué)課中了解和掌握音樂的表現(xiàn)形式,使學(xué)生具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美的能力。

 。2)充分充分利用集體備課時間,交流教育教學(xué)中的得失,讓各類教學(xué)資源得到共享。教研活動及集體備課設(shè)定在每周三下午第三節(jié)課。根據(jù)各年級的進度,結(jié)合本校實際,在備課中,根據(jù)學(xué)生的實際興趣,選擇補充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容知識點以及優(yōu)秀經(jīng)典作品,讓學(xué)生在音樂欣賞過程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美,提高音樂素養(yǎng)和鑒賞力。

 。3)加大課題對課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我校“藝體特色教育管理”的國家課題研究,加強教師對音樂教學(xué)有效性的研究,解決實際教學(xué)中的典型問題,按照課題計劃完成研究任務(wù)。

 。4)繼續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體,對課堂教學(xué)進行分析、整理、優(yōu)化,把它作為豐富教學(xué)資源的一個突破口,提高音樂課堂教學(xué)的有效性。

  2、提高音樂教師素質(zhì),推動音樂教育工作。

 。1)積極參加市、區(qū)各項教研活動,包括聽課研討交流等各項業(yè)務(wù)進修活動。參加活動的老師要及時通過講座、上課等形式與組內(nèi)的老師進行共享和交流。

 。2)加強教師間的聽課,每月聽課不少于四節(jié);加強交流,互相學(xué)習(xí),互相促進,對存在的教學(xué)問題有針對性地提出改進的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流活動中不斷成熟自己的教學(xué)風(fēng)格,使教學(xué)水平得到提高。

 。3)搞好校園文化建設(shè),拓寬音樂教育的`領(lǐng)域,增加音樂教育的活動。

  3、繼續(xù)開展音樂特長班、播音主持及興趣小組活動,做到定時、定點 、有計劃、有目的進行。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才,做好訓(xùn)練工作。

  4、配合學(xué)校搞好各項文藝宣傳活動。

  三、主要工作:

  1、配合區(qū)教育局做好文藝節(jié)目演出活動。

  2、積極準備學(xué)校第七屆校園藝術(shù)周的文藝匯演活動。

  3、認真抓好特長生的輔導(dǎo)以及合唱隊、舞蹈隊的正常訓(xùn)練。

  4、組織開展學(xué)生聲樂、器樂等才藝競賽活動。

  5、正常開展集體備課活動、課題研究工作。

教研組工作計劃 篇5

  新的一學(xué)期來臨,回顧上學(xué)期的教研組工作,在收獲的同時也存在一些不足。為更好完成本學(xué)期的工作,政史地教研組由政治、歷史、地理三門學(xué)科組成的一個教學(xué)研究機構(gòu),組員共7人(不含地理科)。本學(xué)期我們組的活動計劃主要有以下內(nèi)容:

  一、加強本組組員的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  教師的職業(yè)是既教書又育人,本學(xué)期,我們組將通過組織各科任教師以學(xué)習(xí)新理念、學(xué)習(xí)課堂教學(xué)、觀摩實錄等形式,加強本組組員的理論水平,提高思想認識,從而能更好地去勝任本職工作。

  其次,教師業(yè)務(wù)水平的高低,關(guān)系到整個教學(xué)質(zhì)量的好壞,本學(xué)期,我們組將進一步通過集體授課、討論、公開課、示范課等形式,學(xué)習(xí)新課程下的新理念,新方法,新思路,用新的教學(xué)理念進行教學(xué),發(fā)揮教師在課堂教學(xué)中的'主體地位,體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,并且利用各種教學(xué)資源,特別是網(wǎng)絡(luò)資源組織教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

  二、教學(xué)活動

  教學(xué)活動可以提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,本學(xué)期我們組將積極地組織組員積極地撰寫論文,制作課件,介紹自己的教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)效果,并且通過學(xué)校組織的公開課、示范課等形式,展示本組組員的教學(xué)特色、教學(xué)水平、教學(xué)能力。提高我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)能力。

  三、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

  本組學(xué)科對于初中學(xué)生來說是不太重要的學(xué)科,學(xué)生平時不愿意花費大量的時間投入到這些學(xué)科中,學(xué)生的積極性和主動性都不太強,為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生由“好學(xué)”轉(zhuǎn)入“樂學(xué)”,本學(xué)期我們將調(diào)整教學(xué)方法,以活動的方式或以主題探究的方式調(diào)動學(xué)生興趣。

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