【必備】工作計(jì)劃范文匯編9篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃9篇，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
為有條不紊地安排下一學(xué)期的工作，現(xiàn)在聽(tīng)取輔導(dǎo)員老師關(guān)于下學(xué)期工作的綱領(lǐng)性指示以及部門內(nèi)部和部門之間討論的基礎(chǔ)上，充分審度上學(xué)期的工作情況，取長(zhǎng)補(bǔ)短，制定編輯部下學(xué)期的工作計(jì)劃。
一、部門招新及人事建設(shè)
1、學(xué)生會(huì)招新工作將于九月份軍訓(xùn)期間進(jìn)行，為了確保能夠引進(jìn)滿足編輯部工作要求的新鮮血液，部門內(nèi)部重點(diǎn)討論了這一塊工作的實(shí)施方案。主要分三個(gè)階段進(jìn)行：
（1）招新前：
通過(guò)新生群、親身接觸以及與超越網(wǎng)的合作宣傳等方式，擴(kuò)大編輯部的知名度，吸引更多新生加入，加大新生對(duì)編輯部工作的了解和興趣。同時(shí)制定好招新時(shí)的錄取標(biāo)準(zhǔn)和所要提的問(wèn)題和考核方式。
（2）招新中：
與學(xué)生會(huì)其它各部門一同進(jìn)行招新工作。并按計(jì)劃和具體情況進(jìn)行篩選。綜合考核應(yīng)聘者的通訊撰寫、攝影、心理素質(zhì)、性格交際等方面的能力，在參考各方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，確定三個(gè)新成員。
（3）招新后：
召開(kāi)部門會(huì)議，向新成員系統(tǒng)介紹編輯部的工作內(nèi)容，并通過(guò)實(shí)際工作和指導(dǎo)迅速提高他們的工作能力，使其能夠適應(yīng)工作需要。并時(shí)常舉行例會(huì)，總結(jié)上一階段的問(wèn)題和不足，討論下一階段的工作。
2、鼓勵(lì)部門成員參加與工作相關(guān)的培訓(xùn)、講座，通過(guò)專業(yè)的知識(shí)提高其工作能力和工作效率，同時(shí)也促進(jìn)了自身素質(zhì)的全面發(fā)展。
3、團(tuán)委學(xué)生會(huì)作為一個(gè)整體，其工作的開(kāi)展需要各部門的協(xié)同努力。而編輯部的工作內(nèi)容更需要配合其他幾乎所有部門。所以必須要求部門成員加強(qiáng)與其他部門成員的交流與聯(lián)系，通過(guò)聯(lián)誼、工作加深部門之間的友誼，營(yíng)造良好和諧的工作環(huán)境。
二、具體工作：
1、通過(guò)通訊、攝影等方式報(bào)導(dǎo)學(xué)院動(dòng)態(tài)、進(jìn)行對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳是編輯部的主要職責(zé)。
新的.一學(xué)期中，這塊內(nèi)容將繼續(xù)作為我部的重中之重。根據(jù)輔導(dǎo)員老師和主席團(tuán)的意見(jiàn)，下學(xué)期學(xué)生會(huì)的活動(dòng)將精品化，這在一定程度上減輕了我部的工作負(fù)擔(dān)，但也為我們的工作質(zhì)量提出了更高的要求。
具體看來(lái)，九月份的軍訓(xùn)是一個(gè)挑戰(zhàn)。由于軍訓(xùn)期間還要進(jìn)行迎新招新工作，所以工作會(huì)相當(dāng)繁重。我部門將統(tǒng)籌安排人手，努力保證工作的順利進(jìn)行。
十月份，校運(yùn)會(huì)是工作的重點(diǎn)。屆時(shí)需要借助學(xué)生會(huì)其它部門同仁的力量，保證通訊稿的質(zhì)量和數(shù)量，爭(zhēng)取繼續(xù)為學(xué)院爭(zhēng)得榮譽(yù)。同時(shí)也不能放松對(duì)比賽的報(bào)道工作。這需要我們深入第一線，抓拍比賽的精彩瞬間，寫出高質(zhì)量的比賽報(bào)道。
接下來(lái)十一十二月的話劇節(jié)，我們將全力配合文娛部，對(duì)話劇節(jié)的籌備、開(kāi)幕式和各項(xiàng)具體活動(dòng)進(jìn)行全程報(bào)道，保證這個(gè)學(xué)院品牌活動(dòng)的順利開(kāi)展。
以上只是列舉了一些主要的大型活動(dòng)，平時(shí)學(xué)院的各項(xiàng)講座、會(huì)議、活動(dòng)等，只要有需要，我們都會(huì)以一貫的敬業(yè)態(tài)度，保質(zhì)保量地完成本職工作，充分發(fā)揚(yáng)編輯部的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真對(duì)待每一次任務(wù)。
2、院刊《文軒》的編輯出版。
這是編輯部另一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容，從文章收集、文字校對(duì)到圖片整理、版面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，都需要部門成員付出努力和汗水。從以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，新成員普遍對(duì)這塊工作比較陌生。因而在充分帶動(dòng)他們參與的基礎(chǔ)上，更要詳細(xì)向他們講解每一步的實(shí)施細(xì)節(jié)，提高他們的參與積極性�！段能帯吩谏弦粚W(xué)期進(jìn)行了改版，我們將繼續(xù)秉承改版思路，大膽創(chuàng)新，精心選取有特點(diǎn)的優(yōu)秀文章，展現(xiàn)給全院師生。
3、部門博客和網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。部門的博客，我們將安排專人精心經(jīng)營(yíng)。同時(shí)養(yǎng)成習(xí)慣，增加瀏覽量，并對(duì)比其他部門的博客，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這塊工作不算復(fù)雜，但卻需要長(zhǎng)期的耐心經(jīng)營(yíng)，決不能中途懈怠。
三、上學(xué)期的不足和改進(jìn)
縱觀我部門上學(xué)期的工作，我認(rèn)為主要存在以下兩點(diǎn)不足：
（1）與其他部門的交流不夠。
只一心做好自己部門的工作，卻對(duì)其他部門的工作內(nèi)容缺乏必要的了解，從而難以形成默契的配合和協(xié)作，為工作質(zhì)量的提高帶來(lái)障礙。這一點(diǎn)，以通過(guò)參與幫忙其他部門活動(dòng)的開(kāi)展，平時(shí)多進(jìn)行這方面的交流等方式進(jìn)行改進(jìn)。
（2）照片質(zhì)量不高。
這主要是成員的專業(yè)技能不夠和設(shè)備老舊等因素造成的。新學(xué)期我們將著重注意培養(yǎng)新成員的攝影技巧，并設(shè)法更新設(shè)備，提高照片的質(zhì)量。同時(shí)也要做好照片資料的存檔工作。
編輯部作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一份子，在團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作中發(fā)揮著不可替代的重要作用，挑好肩上的擔(dān)子，與時(shí)俱進(jìn)地做好宣傳工作，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，是我們永遠(yuǎn)的課題。今后的日子里，我部將與學(xué)生會(huì)其他各部門團(tuán)結(jié)一致，共同推動(dòng)這個(gè)優(yōu)秀的集體走的更高、更遠(yuǎn)，從而更好地服務(wù)于人文學(xué)院的廣大同學(xué)。
工作計(jì)劃 篇2
由于臨汾市安監(jiān)局通知我礦監(jiān)控室人員培訓(xùn)煤礦相關(guān)證件，我監(jiān)控室做出分批培訓(xùn)計(jì)劃，第一批人員培訓(xùn)已經(jīng)回到礦上，第二批人員25號(hào)前去培訓(xùn)，為了不影響我礦監(jiān)控系統(tǒng)的正常運(yùn)行做出如下計(jì)劃望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予幫助。
賀文斌學(xué)習(xí)期間由成文龍負(fù)責(zé)監(jiān)控室日常的工作安排；
成文龍配合張科長(zhǎng)做好日常的維護(hù)及監(jiān)控室日常管理工作，確保監(jiān)控設(shè)備的.正常運(yùn)行；
樊玉峰、趙榮榮做好日常值班工作確保監(jiān)控系統(tǒng)的正常運(yùn)行及環(huán)境衛(wèi)生；
成文龍做好各科室隊(duì)組的電話安裝及號(hào)碼發(fā)放。
監(jiān)控室 20xx9月24日
工作計(jì)劃 篇3
全市海洋與漁業(yè)工作指導(dǎo)思想：緊緊圍繞全市沿海開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，進(jìn)一步提高海域管理的規(guī)范性和科學(xué)性，啟動(dòng)實(shí)施漁業(yè)現(xiàn)代化工程“兩步走”戰(zhàn)略，為實(shí)現(xiàn)漁業(yè)比農(nóng)業(yè)提前一年基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，推進(jìn)漁業(yè)大市向漁業(yè)強(qiáng)市跨越。
xxxx年度重點(diǎn)工作。
�。�1）海洋資源管理。堅(jiān)持海洋資源開(kāi)發(fā)與保護(hù)并重，組織對(duì)海域使用情況普查，開(kāi)展用海項(xiàng)目全過(guò)程動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，努力保障優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和重點(diǎn)項(xiàng)目用海需求，著力保護(hù)和修復(fù)海洋環(huán)境。
�。�2）漁業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。全面啟動(dòng)漁業(yè)現(xiàn)代化工程，加強(qiáng)設(shè)施漁業(yè)基地、園區(qū)和水產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高漁業(yè)產(chǎn)業(yè)信息化水平。
20xx年主要發(fā)展目標(biāo)：全市新用海域使用登記發(fā)證率100%，海域使用金應(yīng)收盡收。全市完成水產(chǎn)品總產(chǎn)量10萬(wàn)噸，實(shí)現(xiàn)漁業(yè)總產(chǎn)值240億元，漁業(yè)增加值95億元，農(nóng)民人均來(lái)自漁業(yè)增收55元，爭(zhēng)取60元
1、強(qiáng)化海洋資源科學(xué)監(jiān)管，積極服務(wù)沿海開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略。在繼續(xù)做好海域使用日常管理、海域使用確權(quán)發(fā)證、海域使用金征收等工作的基礎(chǔ)上，突出抓好四項(xiàng)工作：
�。�1）積極服務(wù)項(xiàng)目用海。進(jìn)一步做好沿海開(kāi)發(fā)項(xiàng)目用海的服務(wù)工作，特別是推進(jìn)重點(diǎn)建設(shè)用海項(xiàng)目的申報(bào)工作，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，全力做好跟蹤服務(wù)。
�。�2）全面推進(jìn)海域物權(quán)制度建立。積極推進(jìn)海域使用權(quán)抵押登記工作，為用海企業(yè)開(kāi)拓融資渠道；加快海域使用權(quán)交易平臺(tái)建設(shè)，規(guī)范海域使用權(quán)流轉(zhuǎn)工作；探索建立用海項(xiàng)目生態(tài)補(bǔ)償?shù)臋C(jī)制，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。
�。�3）組織海域使用狀況普查。對(duì)全市所有的填海、圍海和構(gòu)筑物用�，F(xiàn)狀進(jìn)行一次普查，全面掌握實(shí)際用海界址、面積、用海類型、用海方式、實(shí)際用途、開(kāi)發(fā)程度等內(nèi)容。
�。�4）加強(qiáng)海域動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。開(kāi)展用海項(xiàng)目管理全過(guò)程動(dòng)態(tài)監(jiān)視監(jiān)測(cè)，全面提升系統(tǒng)應(yīng)用水平和服務(wù)能力，推進(jìn)海域管理科學(xué)化、信息化水平。
2、啟動(dòng)“兩步走”工程，推進(jìn)漁業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。根據(jù)“兩步走”規(guī)劃，大力推進(jìn)設(shè)施漁業(yè)、科技漁業(yè)和質(zhì)量漁業(yè)發(fā)展，努力在外向漁業(yè)和信息漁業(yè)上取得突破。
�。�1）加強(qiáng)設(shè)施漁業(yè)基地建設(shè)。全市計(jì)劃新增高效漁業(yè)面積15萬(wàn)畝，新增設(shè)施漁業(yè)面積5萬(wàn)畝。重點(diǎn)實(shí)施百萬(wàn)畝標(biāo)準(zhǔn)化魚池改造工程，加快老舊魚池改造；積極推廣“雙機(jī)一餌”、微孔增氧等現(xiàn)代設(shè)施漁業(yè)裝備，完善水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施，提高標(biāo)注化健康養(yǎng)殖水平；加快魚池硬質(zhì)護(hù)坡建設(shè)。
�。�2）加快高效漁業(yè)園區(qū)建設(shè)。全市計(jì)劃新建1個(gè)省級(jí)現(xiàn)代漁業(yè)園區(qū)、新建5個(gè)市級(jí)現(xiàn)代漁業(yè)園區(qū)。進(jìn)一步加大漁業(yè)科技創(chuàng)新基地建設(shè)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)科技人才、漁業(yè)規(guī)模企業(yè)、合作組織，加大漁業(yè)科技創(chuàng)新力度，力爭(zhēng)上建成1-2個(gè)科技創(chuàng)新基地；依托漁業(yè)科研院（所）、研發(fā)中心，加快推進(jìn)漁業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)建設(shè)，計(jì)劃新建3-4個(gè)漁業(yè)科技成轉(zhuǎn)化基地。
�。�3）加快推進(jìn)水產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過(guò)招商引資、技改擴(kuò)能和資產(chǎn)重組，加快培植一批規(guī)模龍頭企業(yè)，計(jì)劃新增固定資產(chǎn)投資500萬(wàn)元以上或年銷售額500萬(wàn)元以上的規(guī)模水產(chǎn)品加工企業(yè)5個(gè)；在穩(wěn)定小龍蝦加工，鮰魚加工、來(lái)進(jìn)料加工的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突破烤鰻加工、羅非魚加工、淡水魚加工、南美白對(duì)蝦加工等精深水產(chǎn)食品加工增加特色品種、提升產(chǎn)品檔次。
�。�4）加大無(wú)公害標(biāo)準(zhǔn)化基地建設(shè)。以無(wú)公害水產(chǎn)品生產(chǎn)基地建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化健康養(yǎng)殖示范場(chǎng)建設(shè)和水產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管為重點(diǎn)，全面提升漁業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量。全市計(jì)劃新增無(wú)公害水產(chǎn)品生產(chǎn)基地5萬(wàn)畝，創(chuàng)建無(wú)公害、綠色水產(chǎn)品15個(gè)以上，創(chuàng)建國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化健康養(yǎng)殖示范場(chǎng)5個(gè)。
�。�5）大力發(fā)展外向型漁業(yè)。鞏固克氏原螯蝦、斑點(diǎn)叉尾鮰、鰻魚、紫菜、沙蠶、文蛤等出口拳頭產(chǎn)品，積極擴(kuò)大出品規(guī)模，搶奪更大的市場(chǎng)份額；利用國(guó)際水產(chǎn)品博覽會(huì)、境外推介宣傳活動(dòng)、組織招商等方式，進(jìn)一步擴(kuò)大我市漁產(chǎn)品在外的知名度和影響力，拓展和開(kāi)辟新的國(guó)際市場(chǎng)漁業(yè)發(fā)展的政策措施，創(chuàng)造有利于外向漁業(yè)的發(fā)展政策環(huán)境。
�。�6）著力提升漁業(yè)發(fā)展信息化水平。運(yùn)用現(xiàn)代信息控制技術(shù)，實(shí)施從苗種放養(yǎng)、養(yǎng)殖中的水環(huán)境控制、餌料投喂、病害防治的全程監(jiān)控系統(tǒng)。加快發(fā)展魚蝦病害遠(yuǎn)程診療系統(tǒng)和測(cè)報(bào)網(wǎng)絡(luò)，逐步建設(shè)市、縣、鄉(xiāng)、點(diǎn)四級(jí)魚病信息傳遞網(wǎng)絡(luò)，提高防控水平。
3、組織實(shí)施生態(tài)修復(fù)項(xiàng)目，強(qiáng)化漁業(yè)資源保護(hù)。進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行海洋環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，堅(jiān)持海洋開(kāi)發(fā)與保護(hù)并舉，落實(shí)海洋環(huán)保工作責(zé)任，努力促進(jìn)全市海洋環(huán)境保護(hù)工作的新發(fā)展。
�。�1）繼續(xù)組織做好全市海洋環(huán)境常規(guī)項(xiàng)目監(jiān)測(cè)，做好生態(tài)災(zāi)害的監(jiān)視，編制完成全市海洋環(huán)境質(zhì)量公報(bào)。
（2）認(rèn)真組織實(shí)施海洋生態(tài)修復(fù)項(xiàng)目，為全市沿海生態(tài)修復(fù)提供經(jīng)驗(yàn)和示范。落實(shí)沿�？h（市）海洋部門的工作責(zé)任，切實(shí)履行各自海環(huán)監(jiān)管、海洋生態(tài)建設(shè)等各項(xiàng)職責(zé)。
�。�3）繼續(xù)組織實(shí)施海上漁業(yè)資源增殖放流工作，努力提高放流效率。
（4）組織開(kāi)展海洋工程項(xiàng)目全程執(zhí)法檢查。
4、創(chuàng)新海監(jiān)漁政管理，構(gòu)建和諧海洋漁業(yè)管理環(huán)境。積極探索說(shuō)理式執(zhí)法新模式，創(chuàng)新管理方法，明確監(jiān)管重點(diǎn)，創(chuàng)造和諧的海洋與漁業(yè)管理環(huán)境。
�。�1）漁政執(zhí)法。組織開(kāi)展“護(hù)漁20xx”海上執(zhí)法行動(dòng)，伏季休漁確保實(shí)現(xiàn)應(yīng)休盡休，嚴(yán)厲打擊各種違規(guī)違法生產(chǎn)行為，整頓漁業(yè)生產(chǎn)秩序；繼續(xù)開(kāi)展春秋兩季打擊電力捕魚專項(xiàng)行動(dòng)和常年的執(zhí)法檢查，在快速反映和綜合治理上做文章，確保電捕魚發(fā)生率明顯下降；大力推進(jìn)水生動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督工作，加強(qiáng)與工商、獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督等部門配合，開(kāi)展專項(xiàng)整治，在綜合執(zhí)法上下功夫，不斷提高水生動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督工作水平。
�。�2）海監(jiān)執(zhí)法。堅(jiān)持岸線巡查制度，整合全市海監(jiān)執(zhí)法力量，擴(kuò)大檢查范圍，加大對(duì)養(yǎng)殖用海違法行為打擊力度，完善用海項(xiàng)目執(zhí)法管理檔案，進(jìn)一步規(guī)范養(yǎng)殖用海秩序，維護(hù)養(yǎng)殖用海者的合法權(quán)益；加強(qiáng)對(duì)重大用海項(xiàng)目的監(jiān)督，開(kāi)展海洋工程建設(shè)項(xiàng)目專項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng)，特別是要跟蹤沿海發(fā)展規(guī)劃確定的各類海洋工程建設(shè)項(xiàng)目，服務(wù)我市沿海開(kāi)發(fā)；加大對(duì)海洋環(huán)境保護(hù)違法行為的查處力度，切實(shí)保護(hù)海洋環(huán)境。
5、深化漁業(yè)安全監(jiān)管，著力構(gòu)建和諧漁區(qū)。以平安漁業(yè)示范縣創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，以“打造平安漁業(yè)，構(gòu)建和諧漁區(qū)”為目標(biāo)，在全面落實(shí)漁業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好五項(xiàng)工作。
（1）全面落實(shí)漁業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制。堅(jiān)持責(zé)任內(nèi)容具體化、考評(píng)指標(biāo)定量化、責(zé)任追糾制度化的原則，層層簽訂漁業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任狀，保證橫向到邊，縱向到底，確保漁業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到實(shí)處。
（2）認(rèn)真組織開(kāi)展?jié)O業(yè)安全生產(chǎn)大檢查。按照漁業(yè)安全生產(chǎn)自身的規(guī)律，重點(diǎn)抓好重大節(jié)日和幾個(gè)重要汛期前的安全大檢查；切實(shí)做好事故隱患整改工作，一般隱患隨查隨改，重大隱患限期整改并及時(shí)上報(bào)，所有查到的隱患都嚴(yán)格明確隱患整改責(zé)任人，整改時(shí)限和整改措施，確保隱患整改到位。
�。�3）加強(qiáng)漁船檢驗(yàn)和進(jìn)出港簽證。認(rèn)真履行船檢和港監(jiān)職責(zé)，按規(guī)范進(jìn)行登船檢驗(yàn)，不符合檢驗(yàn)要求的.堅(jiān)決不予檢驗(yàn)過(guò)關(guān)，不符合安全生產(chǎn)條件的漁船堅(jiān)決不予簽證放行；跟蹤督查不符合安全條件的漁船，對(duì)擅自違規(guī)生產(chǎn)的漁船及時(shí)制止和處罰，充分履行好對(duì)漁船的監(jiān)管責(zé)職。
（4）提高漁業(yè)海難事故救助效率。在提高市信息指揮中心效能的基礎(chǔ)上，督促各縣（市、區(qū)）加強(qiáng)信息系統(tǒng)在人員、資金以及制度上的全面到位，確保全市漁業(yè)安全信息系統(tǒng)發(fā)揮應(yīng)有的作用；進(jìn)一步加強(qiáng)漁船編組生產(chǎn)督查力度，嚴(yán)格督促漁業(yè)主管部門、基層漁業(yè)單位以及廣大漁民切實(shí)執(zhí)行編組生產(chǎn)，堅(jiān)決確保漁船編組生產(chǎn)制度落實(shí)到位。
�。�5）加強(qiáng)漁業(yè)安全宣傳教育和技能培訓(xùn)。認(rèn)真組織“安全生產(chǎn)月”宣傳活動(dòng)，以廣泛宣傳《漁業(yè)港口和漁業(yè)船舶管理?xiàng)l例》為重點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和方式，擴(kuò)大聲勢(shì)，注重實(shí)效；加強(qiáng)對(duì)漁民安全技能和法律知識(shí)的培訓(xùn)，培訓(xùn)與教育結(jié)合，努力提高培訓(xùn)效果。
工作計(jì)劃 篇4
時(shí)光荏苒，20xx年很快就要過(guò)去了，新的一年即將到來(lái)。
承蒙公司領(lǐng)導(dǎo)信任，讓我在財(cái)務(wù)管理崗位上擔(dān)任如此重要的職務(wù)。財(cái)務(wù)部是公司的核心部門，對(duì)內(nèi)財(cái)務(wù)管理水平的要求應(yīng)不斷提升，對(duì)外要應(yīng)對(duì)稅務(wù)、審計(jì)及財(cái)政等機(jī)關(guān)的各項(xiàng)檢查，掌握稅收政策及合理應(yīng)用。我到公司不到一個(gè)月的時(shí)間，通過(guò)與各相關(guān)部門的溝通了解，同時(shí)在熟悉業(yè)務(wù)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了財(cái)務(wù)方面存在著的很多漏洞與不足之處，公司財(cái)務(wù)、倉(cāng)庫(kù)部門基本上處于混亂無(wú)序的.癱瘓狀態(tài)，如此重要的部門體現(xiàn)不到反映監(jiān)督控制核審的作用。
現(xiàn)針對(duì)財(cái)務(wù)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及今后工作的打算簡(jiǎn)述如下：
一、存在的問(wèn)題
1、財(cái)務(wù)總帳：
財(cái)務(wù)帳薄設(shè)立不健全，無(wú)固定資產(chǎn)臺(tái)帳，無(wú)總帳，無(wú)明細(xì)帳，無(wú)往來(lái)帳，無(wú)材料帳，財(cái)務(wù)提供不出任何真實(shí)有效的數(shù)據(jù)，財(cái)務(wù)部門形同虛設(shè)。
2、成本費(fèi)用方面：
財(cái)務(wù)部不能正確的核算成本，諸多原因，造成材料成本的核算僅僅反映到5月份，大量出入庫(kù)單堆積，倉(cāng)庫(kù)形成了失控狀態(tài)，財(cái)務(wù)沒(méi)有起到監(jiān)督與控制作用，更不能反映出真實(shí)的成本。各種費(fèi)用反映都不真實(shí)，沒(méi)有具體反映到各車間部門上。
3、倉(cāng)庫(kù)方面：
倉(cāng)庫(kù)入庫(kù)出庫(kù)退庫(kù)手續(xù)不明確，責(zé)任不到位，出入庫(kù)單有漏記重記現(xiàn)象發(fā)生。材料擺放不整齊，分類不明確，無(wú)條理性，沒(méi)懸掛物料卡，無(wú)標(biāo)示牌。
4、財(cái)務(wù)檔案方面：
各有關(guān)部門的銷售合同、采購(gòu)合同、租賃合同等，沒(méi)有傳遞到財(cái)務(wù)上，造成很多工作脫節(jié)，財(cái)務(wù)工作處于被動(dòng)狀態(tài)，財(cái)務(wù)起不到監(jiān)督與核審作用，沒(méi)有做到事前控制。
二 、工作計(jì)劃
1、費(fèi)用成本方面的管理
規(guī)范庫(kù)存材料的核算管理，嚴(yán)格控制材料庫(kù)存的合理儲(chǔ)備，減少資金占用。建立材料領(lǐng)用制度，根據(jù)成本核算需求，嚴(yán)格劃分定額、開(kāi)發(fā)、售后、維修調(diào)試等用料。 細(xì)劃成本費(fèi)用的管理，分門別類的各部門車間的費(fèi)用項(xiàng)目，真實(shí)反映生產(chǎn)成本、銷售成本和管理成本。為以后各部門各車間的績(jī)效管理提供參考依據(jù)。
2、 會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作
認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》，進(jìn)一步對(duì)財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記賬憑證的編制，嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性進(jìn)行審核，強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的管理等。對(duì)所有成本費(fèi)用按部門、項(xiàng)目進(jìn)行歸集分類，月底將共同費(fèi)用進(jìn)行分?jǐn)偨Y(jié)轉(zhuǎn)體現(xiàn)部門效益。
工作計(jì)劃 篇5
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，職業(yè)教育也取得了很大的進(jìn)步，當(dāng)前，職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模呈擴(kuò)大的發(fā)展趨勢(shì)。職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理水平的高低對(duì)職業(yè)學(xué)校管理來(lái)說(shuō)有著重要的作用。本文從職業(yè)學(xué)校現(xiàn)有的財(cái)務(wù)管理情況出發(fā)，在對(duì)財(cái)務(wù)要點(diǎn)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，提出了相應(yīng)的問(wèn)題解決策略。
一、完善預(yù)算管理，提高教育投資的綜合效益
（一）要遵循預(yù)算編制的原則
職業(yè)學(xué)校應(yīng)以量入為出與收支平衡的原則為基礎(chǔ)來(lái)進(jìn)行預(yù)算的編制。職業(yè)學(xué)校應(yīng)通過(guò)各類渠道籌集教育資金，進(jìn)而做到以收定支，實(shí)現(xiàn)收支平衡，不進(jìn)行赤字預(yù)算的編制。收入預(yù)算在編制過(guò)程中應(yīng)貫徹積極穩(wěn)妥的原則，無(wú)把握的收入不應(yīng)列入預(yù)算中。職業(yè)學(xué)校在支出預(yù)算的`編制過(guò)程中還應(yīng)貫徹統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)以及勤儉節(jié)約的編制原則。
�。ǘ┞殬I(yè)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)收支預(yù)算的編制
職業(yè)學(xué)校收入預(yù)算的編制過(guò)程中，應(yīng)從維持學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)與發(fā)展的需求出發(fā)，參考以前年度預(yù)算的執(zhí)行情況，以預(yù)算年度在收入上的增減因素與措施測(cè)算為基礎(chǔ)進(jìn)行預(yù)算的編制。在支出預(yù)算的編制過(guò)程中，除了要考慮到教學(xué)需求與學(xué)校財(cái)力以外，還應(yīng)確保教學(xué)與行政管理人員工資的基礎(chǔ)上，優(yōu)先確保重點(diǎn)項(xiàng)目或者急需解決問(wèn)題所需要的資金，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。
�。ㄈ┮獓�(yán)格執(zhí)行預(yù)算
預(yù)算目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，除了預(yù)算編制以外，還要關(guān)注預(yù)算的嚴(yán)格執(zhí)行。職業(yè)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行情況作為預(yù)算管理的 重要環(huán)境，其強(qiáng)調(diào)的是預(yù)算的執(zhí)行力度。職業(yè)學(xué)校的預(yù)算通過(guò)審核以后，該預(yù)算便具有了法律效力，因而不得無(wú)故進(jìn)行變動(dòng)，職業(yè)學(xué)校的各個(gè)部門及其工作人員必須嚴(yán)格以所編制的預(yù)算為基礎(chǔ)來(lái)執(zhí)行預(yù)算，只有這樣才能真正的發(fā)揮預(yù)算所具有的作用。
二、強(qiáng)化資產(chǎn)管理，防止國(guó)有資產(chǎn)流失
（一）重視財(cái)產(chǎn)記錄
從現(xiàn)有的職業(yè)學(xué)校的資產(chǎn)管理情況來(lái)看，有的職業(yè)學(xué)校存在著資產(chǎn)不記錄、遺漏或者已報(bào)廢資產(chǎn)仍舊登記在賬等問(wèn)題。伴隨著計(jì)算機(jī)等技術(shù)的使用，職業(yè)學(xué)校需要在此基礎(chǔ)上不斷的完善自身的國(guó)有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)，通過(guò)該系統(tǒng)的應(yīng)用對(duì)國(guó)有資產(chǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。
工作計(jì)劃 篇6
教師肩負(fù)著教育和管理學(xué)生的重任，要想把學(xué)生教育好，把班級(jí)管理好，必須不斷地學(xué)習(xí)和探索，尤其是轉(zhuǎn)變自己的思想觀念，適應(yīng)“以人為本”的教育理念，，才能把教師工作做好。本人認(rèn)為，只要觀念更新，教師工作成效隨之也就會(huì)出現(xiàn)。
一、關(guān)注每一位學(xué)生的差異性是絕對(duì)的，在任何時(shí)候、任何情況下學(xué)生總會(huì)有差別。
這就決定了作為教師，接受每一個(gè)學(xué)生是無(wú)條件的。學(xué)生在學(xué)校都希望得到教師的尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助和教育。教師平等公正地對(duì)待學(xué)生是學(xué)生共同的心理需求，也是教師職業(yè)道德的基本要求。教師的愛(ài)是博大的、精深的愛(ài)，它像陽(yáng)光一樣，灑向大地上每一個(gè)角落。喜愛(ài)優(yōu)等生，歧視后進(jìn)生，是教師狹隘教育觀的表現(xiàn)。西方有一位哲人曾說(shuō)：一個(gè)人，愛(ài)自己的孩子是人；愛(ài)別人的孩子是神。我們不妨借過(guò)來(lái)說(shuō)：一個(gè)教師愛(ài)優(yōu)等生是人；愛(ài)后進(jìn)生是神。當(dāng)然，對(duì)后進(jìn)生的教育要付出更多的勞動(dòng)，但是，只要教師拿出真誠(chéng)的愛(ài)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，后進(jìn)生也有許多可愛(ài)之處，也有許多閃光點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行教育指導(dǎo)，就能促使他們不斷進(jìn)步。
二、構(gòu)建師生對(duì)話平臺(tái)“嚴(yán)師出高徒”這話沒(méi)錯(cuò)，但這還不夠。
教師工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。在伴隨學(xué)生人生發(fā)展的過(guò)程中，教師所擔(dān)當(dāng)?shù)氖且啡说腵工作，他所扮演的角色是良師益友的角色。因而，在教師工作中，必須淡化教育者的角色痕跡，與學(xué)生平等對(duì)話。建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互悅納。在學(xué)生人生成長(zhǎng)階段，自我意識(shí)的發(fā)展已成為發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)核心。教師則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者。中學(xué)生即將走向更高一級(jí)的學(xué)校，他們腳下的路在哪里？他們將走向何方？教師是他們走向理想之路的引路人。對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán)，不是喋喋不休的說(shuō)教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對(duì)話，伴他成長(zhǎng)的引路者，解惑人。
三、讓學(xué)生自主管理學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人，對(duì)問(wèn)題的理解會(huì)更接近，因而他們更容易溝通。
作為教師要善于把問(wèn)題擺在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生出主意，想辦法，這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)與解決問(wèn)題的能力，又達(dá)到了理解、執(zhí)行教師意圖的目的。
教師盡可能減政放權(quán)，盡可能把班級(jí)管理看做是學(xué)生們自己的事情，不是教師的事情。從組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)到職責(zé)權(quán)限的劃分，從活動(dòng)的組織者到學(xué)生干部的教育，我們都應(yīng)滲透這一思想。我們要通過(guò)班級(jí)管理這一活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。面對(duì)一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的學(xué)生，他們的年齡特征決定了他們成長(zhǎng)過(guò)程中不可能不出現(xiàn)大大小小的問(wèn)題。教師要做的并不是簡(jiǎn)單地堵漏洞，死死盯住學(xué)生的言行，隨時(shí)以組織紀(jì)律管束之，而應(yīng)當(dāng)是做細(xì)致地疏導(dǎo)。在班級(jí)管理中要形成寬松的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍，形成開(kāi)放的班級(jí)文化氛圍。以此熏陶和感染學(xué)生，以求“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
四、讓班級(jí)管理科學(xué)化出了問(wèn)題才去解決，這是“亡羊補(bǔ)牢”式的管理。
要想把一個(gè)班級(jí)管好，隨意是不行的，必須講究科學(xué)，講究方法，這樣才能防患于未然。在科學(xué)管理上，許多教師創(chuàng)造了不少行之有效的制度與方法，使自己不斷地完善。如：班干部輪流坐莊，競(jìng)爭(zhēng)上崗；師生共議，同樹良好班風(fēng)；制定切實(shí)可行的班規(guī)班紀(jì)；建立班級(jí)量化考核管理制度；開(kāi)展“比、學(xué)、趕、幫、超”的競(jìng)賽活動(dòng)；發(fā)揮典型示范作用，開(kāi)展班級(jí)各類明星評(píng)比活動(dòng)。另外，我們還可以選好主題，定期召開(kāi)班會(huì)；正確使用表?yè)P(yáng)和批評(píng)這一武器，建立問(wèn)題集體評(píng)議制度；按學(xué)生類型，召開(kāi)教導(dǎo)會(huì)或個(gè)別談話；建立家校聯(lián)系制度等。
總之，教師工作是一個(gè)復(fù)雜的工程，同時(shí)也是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的工程。它需要教師用心去經(jīng)營(yíng)，用心去構(gòu)建
工作計(jì)劃 篇7
院學(xué)生會(huì)宣傳部是一個(gè)協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部開(kāi)展宣傳工作的重要職能部門，以院學(xué)生會(huì)“全心全意為廣大師生服務(wù)”為宗旨，是我院學(xué)生會(huì)對(duì)外的窗口和宣傳工作的橋梁，一直以來(lái)它都為精心營(yíng)造濃厚的校園文化而不斷努力著。
本部門主要職責(zé)：配合學(xué)生會(huì)其他部門的工作，對(duì)其各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳；傳達(dá)院團(tuán)委？學(xué)生會(huì)各時(shí)期的工作重點(diǎn)及要求；對(duì)重大節(jié)日、紀(jì)念日及活動(dòng)做必要的宣傳，渲染校園文化濃厚氛圍。
一、招新目的：
為了保證學(xué)生會(huì)有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)的`新老交替，為新一學(xué)年的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)和壯大學(xué)生會(huì)隊(duì)伍，保證學(xué)生會(huì)工作的連續(xù)性，全心全意為廣大師生服務(wù)。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)院學(xué)生會(huì)宣傳部的紐帶作用，積極配合各方面的工作。加強(qiáng)與各部門及各系部宣傳部的聯(lián)系，積極主動(dòng)的行使宣傳職能。積極配合各部門做好宣傳工作，傳播和發(fā)揚(yáng)學(xué)院勤奮進(jìn)取的風(fēng)貌；
2、改善和提高團(tuán)委宣傳部?jī)?nèi)部的運(yùn)行機(jī)制。讓每個(gè)人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間，把院學(xué)生會(huì)宣傳部建設(shè)成一個(gè)人性化的溫暖大家庭。
3、配合做好學(xué)院和廣大師生的工作，做好各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展和總結(jié)工作；
三、招新細(xì)則
1、招新對(duì)象及人數(shù)
對(duì)象：全院大一新生
人數(shù)：8人
2、招新要求
�。ㄒ唬┏姓J(rèn)學(xué)生會(huì)章程，自覺(jué)遵守學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度。
（二）思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，吃苦耐勞。
（三）有自我管理意識(shí)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神
（四）有書法、繪畫、攝影，寫作特長(zhǎng)或愛(ài)好
�。ㄎ澹┚哂幸欢ǖ膭�(chuàng)新精神
3、招新形式
在招新有效時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人講填寫完整的申請(qǐng)表交到指定的地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名。初步篩選后進(jìn)行面試，然后復(fù)試考核，再進(jìn)入最后一輪面試，個(gè)別才能優(yōu)異者可直接進(jìn)入最后面試，合格者方可進(jìn)入宣傳部實(shí)習(xí)。
4、招新時(shí)間
20xx年9月8日—20xx年9月18日
5、招新地點(diǎn)
學(xué)院食堂門口
四、具體流程
1、前期宣傳
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)張貼海報(bào)，通知告知全院新生招新的信息
�。ǘ﹨f(xié)助制作院團(tuán)委？學(xué)生會(huì)宣傳單，詳細(xì)介紹宣傳部職責(zé)，在指定地點(diǎn)發(fā)放報(bào)名申請(qǐng)表，并宣傳招新信息。
�。ㄈ┲形缂跋挛绶艑W(xué)的時(shí)間，在食堂門口發(fā)放宣傳單進(jìn)行宣傳；新生軍訓(xùn)休息時(shí)間也同時(shí)進(jìn)行宣傳。
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)微博發(fā)布招新信息。
2、報(bào)名階段
收集及統(tǒng)計(jì)報(bào)名表及人數(shù)，通過(guò)食堂門口張貼通知和短信的形式通知面試的時(shí)間地點(diǎn)。
3、面試考核部分
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：由院團(tuán)委·學(xué)生會(huì)統(tǒng)一安排
（二）面試內(nèi)容
�、俸�(jiǎn)單的自我介紹（不超過(guò)兩分鐘）
�、诿嬖囌呋卮鹪u(píng)委問(wèn)題。
�。ㄈ┛己藘�(nèi)容
�、賹⒓訙y(cè)試新生分為寫作，繪畫，書法，攝影四個(gè)組，分別進(jìn)行測(cè)試。核主題由院團(tuán)委？學(xué)生會(huì)擬定并確定。
②繪畫、書法組不可自帶工具進(jìn)行考核。
4、審核及確定人員名單
�。ㄒ唬└鶕�(jù)面試結(jié)果及招收人數(shù)等信息要求，初步確定人選名單。
（二）經(jīng)討論確定考核人員名單、最終面試名單以及新一屆實(shí)習(xí)干事名單。
五、注意事項(xiàng)
1、宣傳部全體負(fù)責(zé)人員參與并熟悉招新面試安排，在申請(qǐng)者交表后喜報(bào)、短信通知在相應(yīng)的時(shí)間段前往面試地點(diǎn)進(jìn)行面試。
2、面試人員嚴(yán)格按照面試時(shí)間進(jìn)行面試，對(duì)每一個(gè)面試者一視同仁、公平公正且細(xì)心、耐心。
3、如遇突發(fā)事件和特殊情況，及時(shí)進(jìn)行安排和解決。
4、若因未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加面試，視為自動(dòng)棄權(quán)，一切后果由其本人自負(fù)。
5、活動(dòng)所有解釋權(quán)歸由院團(tuán)委？學(xué)生會(huì)所有。
工作計(jì)劃 篇8
一、工作思路
我市小學(xué)數(shù)學(xué)研訓(xùn)工作，要堅(jiān)持在國(guó)家有關(guān)教育的法律、法規(guī)指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育改革綱要（試行）》及我市 教育教學(xué)工作會(huì)議的有關(guān)精神，充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性，要深入研究課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研，尋找解決問(wèn)題的對(duì)策，繼續(xù)推進(jìn)并深化課程與教育教學(xué)改革，為我市全面實(shí)施素質(zhì)教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、主要工作
�。ㄒ唬┙⑿１狙杏�(xùn)機(jī)制，理論積淀，厚實(shí)底蘊(yùn)。
1．各校要建立校本研訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)、健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論制度，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，認(rèn)真組織好切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，用先進(jìn)教育理念支撐基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施。本學(xué)期要繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，同時(shí)建議各校可繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新性備課》（《人民教育》編輯部編）等有關(guān)課程改革的材料；各校要充分利用各種途徑和形式，如“集體備課、沙龍研討、專家講座、校內(nèi)骨干教師的講學(xué)、教師撰寫教育教學(xué)博客、瀏覽教學(xué)網(wǎng)站、撰寫論文、教學(xué)反思”等，真正用于督促和反饋教師學(xué)習(xí)的效果，使教師個(gè)體化的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)確實(shí)成為進(jìn)行課改實(shí)踐的理論基礎(chǔ)。我們的目的是要倡導(dǎo)教師在理論指引下去關(guān)注和研究課堂中學(xué)生的發(fā)展、課堂中教學(xué)的生成、教學(xué)中對(duì)教材的把握和處理等問(wèn)題，這是當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)該追求“真實(shí)有效的課堂教學(xué)”的必要前提。
2．各校要認(rèn)真組織學(xué)科教研組回顧第一輪課改實(shí)驗(yàn)的實(shí)施情況，集思廣益，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，深入反思存在的問(wèn)題。依托理論學(xué)習(xí)，首先從理念層面進(jìn)一步更新認(rèn)識(shí)�？梢愿鶕�(jù)面上的問(wèn)題，充分考慮教師們的需求，整體規(guī)劃學(xué)期理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與系統(tǒng)性。
3.在學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，組織教師進(jìn)一步開(kāi)展教改實(shí)踐，撰寫教育教學(xué)論文。本學(xué)期將組織市“小數(shù)會(huì)” 年論文評(píng)優(yōu)活動(dòng)，主題為“優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力”（含“小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的探究與實(shí)踐”）（截稿時(shí)間10月10日）。
（二）重視教學(xué)常規(guī)管理，夯實(shí)課程實(shí)施基石
1．各校要繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)“減負(fù)”精神，堅(jiān)持杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象，積極為推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件；要組織教師認(rèn)真研讀教材，在提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)的同時(shí)，應(yīng)確保基本學(xué)習(xí)要求的有效落實(shí)，要為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2.各校要進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)常州教研室組織編寫的“常州市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議（常規(guī)）”以規(guī)范教師日常教學(xué)行為。同時(shí)可以組織教師討論制定切合本校數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際的常規(guī)，以讓“常規(guī)”真正做到校本化。
3.抓常規(guī)，要以加強(qiáng)教研組建設(shè)為中心，要以“備課、上課”為重點(diǎn)，加大集體備課的力度，讓教師間同伴互助，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量。在貫徹落實(shí)“減負(fù)”精神要求下，加強(qiáng)對(duì)“常態(tài)課”的研究，追求質(zhì)樸而真實(shí)的課堂教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效益；要開(kāi)展好“課題+教研”的研討形式，即教研活動(dòng)要有主題，提倡教研與科研有機(jī)整合，做好專題研究。在施教過(guò)程中提倡教師從學(xué)生數(shù)學(xué)能力的養(yǎng)成考慮，組織積累性常規(guī)活動(dòng)，如：每節(jié)課前五分鐘，可結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行諸如“口算、對(duì)口訣”等專題訓(xùn)練，要求活動(dòng)節(jié)奏恰當(dāng)、點(diǎn)面結(jié)合靈活、活動(dòng)方式有趣。進(jìn)一步探索與完善確保常規(guī)落實(shí)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高的教學(xué)過(guò)程管理的有效措施，繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)的日常調(diào)研工作。
�。ㄈ┣袑�(shí)加強(qiáng)對(duì)課程改革實(shí)施過(guò)程的研究，提高課程實(shí)施水平。
數(shù)學(xué)新課程改革的宗旨是：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)、人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)、不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。我們要提升每一位學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，那就必須在課堂教學(xué)中讓學(xué)生學(xué)到“生活數(shù)學(xué)”，讓學(xué)生真切感受到數(shù)學(xué)的實(shí)踐價(jià)值。當(dāng)然，數(shù)學(xué)又不僅僅是“生活”，數(shù)學(xué)課必須具有濃厚的“數(shù)學(xué)味——學(xué)生數(shù)學(xué)思維的發(fā)展”。故，針對(duì)新課程改革，我們要做好如下工作：
1．積極開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課程教學(xué)研究小組活動(dòng)，進(jìn)一步明確活動(dòng)目標(biāo)，改善活動(dòng)方式，提高活動(dòng)的水平。針對(duì)當(dāng)前教師們普遍反映對(duì)現(xiàn)行“國(guó)標(biāo)本蘇教版”教材內(nèi)容和體系不夠熟悉的狀況，建議各校在數(shù)學(xué)校本教研活動(dòng)時(shí)，可以新教材為依托，深入地對(duì)教材進(jìn)行鉆研，要學(xué)會(huì)“站在學(xué)生的角度”想他們是如何看待數(shù)學(xué)教材內(nèi)容的，哪些是難點(diǎn)，哪些表述不容易理解？要研究“針對(duì)具體情況，我們的教學(xué)策略是什么？”以提高校本教研活動(dòng)的.質(zhì)量。
2. 為更好地彰顯我市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究的方向、凸顯研究的重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變研訓(xùn)方式，同時(shí)也為一線教師提供研究與發(fā)展的平臺(tái)。本學(xué)期對(duì)教材中“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域中的部分內(nèi)容將繼續(xù)進(jìn)行專題研究，特別是要對(duì)教材中“整數(shù)計(jì)算的教學(xué)”內(nèi)容進(jìn)行專題研討工作，在總結(jié)計(jì)算教學(xué)取得成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，具體圍繞計(jì)算教學(xué)的基本理念及具體要求、蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)教材關(guān)于計(jì)算教學(xué)的編寫特點(diǎn)及其對(duì)教學(xué)的啟示、當(dāng)前計(jì)算教學(xué)中存在的問(wèn)題及改進(jìn)建議、學(xué)生計(jì)算能力的現(xiàn)狀調(diào)查、分析與改進(jìn)建議、學(xué)生計(jì)算錯(cuò)誤的類型及原因分析等問(wèn)題展開(kāi)。
3．繼續(xù)維護(hù)和充實(shí)“金壇市小學(xué)數(shù)學(xué)交流中心”網(wǎng)站的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并整理教學(xué)一線教師的經(jīng)驗(yàn)和做法，讓資源進(jìn)行共享。
�。ㄋ模┱J(rèn)真抓好課題研究，扎實(shí)推進(jìn)教育科研，深化數(shù)學(xué)教育教學(xué)改革。
數(shù)學(xué)課堂是師生彰顯生命活力的場(chǎng)所，在課堂教學(xué)中提升師生生命質(zhì)量是我們永恒的追求，要做到這一點(diǎn)數(shù)學(xué)教育科研應(yīng)是先導(dǎo)。首先，全體數(shù)學(xué)教師都應(yīng)“聚焦課堂、研究教學(xué)”，努力實(shí)現(xiàn)真實(shí)有效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)；其次，教師要努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論并力求內(nèi)化為自己的教學(xué)行為，增強(qiáng)科研意識(shí)，不斷加強(qiáng)教學(xué)反思，形成自己的教學(xué)特色；再次，各校數(shù)學(xué)教師要形成“教、學(xué)、研”的共同體，充分發(fā)揮集體智慧，積極營(yíng)造具有濃濃教研文化的氛圍，這是構(gòu)建高效數(shù)學(xué)課堂的有力之舉。為此，我們應(yīng)努力做好以下幾方面的工作：1．各校已備案或立項(xiàng)的各級(jí)各類小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究課題，要繼續(xù)扎實(shí)抓好研究過(guò)程的落實(shí)，不搞課題研究的花架子，要走“研訓(xùn)一體化”之路，以提高研究的實(shí)效性。 年課題研究主要圍繞以下三個(gè)方面：⑴在新的平臺(tái)上小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)；⑵轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)水平；⑶對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行及時(shí)有效地反饋，追求真實(shí)、有效的學(xué)習(xí)過(guò)程，以切實(shí)提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效益。
2．由市研訓(xùn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)組領(lǐng)銜研究的省教研第七批立項(xiàng)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的探究與實(shí)踐研究》，本學(xué)期將從小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)、有效策略、材料的選擇與開(kāi)發(fā)、學(xué)生的思維發(fā)展、評(píng)價(jià)等方面繼續(xù)進(jìn)行深度研究。參與本課題研究的子課題組長(zhǎng)要繼續(xù)從各自研究的重點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)創(chuàng)性研究工作，在研究中行動(dòng)、在行動(dòng)中研究，提高研究的實(shí)效性，要為提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效益多踐行，深思考，要為推動(dòng)我市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革向縱深發(fā)展作出應(yīng)有的努力。課題組在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上將在本學(xué)期組織人員繼續(xù)編寫《數(shù)學(xué)探究 我快樂(lè)》上冊(cè)書稿，以拓寬學(xué)生主動(dòng)獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的渠道，提高升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
3．各校在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中要積極開(kāi)展“預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系研究”，特別是已被江蘇省教育廳確認(rèn)為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)校要先行一步，積極探索，努力實(shí)踐，提高教師教學(xué)預(yù)設(shè)的水平和駕馭課堂生成的能力，探索實(shí)現(xiàn)師生主體性張揚(yáng)的途徑和實(shí)施策略，同時(shí)以“優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力”為核心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
（五）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，大力提高青年教師隊(duì)伍的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。2．在市“研訓(xùn)一體化”工作要求指導(dǎo)下，本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科將充分發(fā)揮兼職研訓(xùn)員在學(xué)科領(lǐng)域方面的引領(lǐng)作用，將組織市“小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師協(xié)進(jìn)會(huì)”與“學(xué)科中心組”開(kāi)展“同課異構(gòu)”、“主題沙龍”、“讀書沙龍”等小型研討活動(dòng)，注意加強(qiáng)校際之間的交流與合作，以點(diǎn)帶面，提高青年教師隊(duì)伍的理論水平與教學(xué)業(yè)務(wù)水平，加快青年教師的專業(yè)發(fā)展。
3．本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地的建設(shè)，深入“基地”學(xué)校（金城中心小學(xué)、洮西小學(xué)）與數(shù)學(xué)老師們一起學(xué)習(xí)、交流，參與他們的教研組活動(dòng)。“基地”學(xué)校要組織教師盡可能圍繞專題開(kāi)展相關(guān)研究，并將研究的經(jīng)驗(yàn)、狀況和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在專題研究活動(dòng)中進(jìn)行交流。在整個(gè)過(guò)程中，將進(jìn)一步發(fā)揮“基地”校的研究與輻射作用。
4． 年9～10月將組織金壇市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，主要在“練習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)”、和“課堂教學(xué)”二個(gè)方面進(jìn)行考核評(píng)比（具體時(shí)間、辦法另行通知）。積極準(zhǔn)備，群策群力，參加常州市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期數(shù)學(xué)中心教研組將以學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，以構(gòu)建
良好的課堂生態(tài)為重心，把好課堂教學(xué)關(guān)，向教學(xué)方式轉(zhuǎn)變要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)水平。
二、工作要點(diǎn)。
1、認(rèn)真組織教研組成員重溫《課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)《課標(biāo)》的指導(dǎo)思想，明確各冊(cè)相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容及具體目標(biāo)，并根據(jù)具體情況確立應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，全面轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力。
2、本學(xué)期各位教師將根據(jù)學(xué)段教學(xué)內(nèi)容，自主設(shè)計(jì)和補(bǔ)充必要的口算、筆算演練，充分利用早讀時(shí)間，有計(jì)劃、多形式地進(jìn)行運(yùn)算技能的'訓(xùn)練，切實(shí)鞏固并提高學(xué)生的運(yùn)算能力，并在期中、期末分別進(jìn)行口算、筆算測(cè)試，力求口算、筆算技能的達(dá)標(biāo)率為100%。
3、加強(qiáng)公開(kāi)課教學(xué)管理，繼續(xù)開(kāi)展“同課異構(gòu)”互動(dòng)教研活動(dòng)。各個(gè)備課組要認(rèn)真研討、精心準(zhǔn)備，每位教師都要出謀獻(xiàn)策、取長(zhǎng)補(bǔ)短，推出一節(jié)示范課，并組織好教學(xué)設(shè)想與反思的交流及評(píng)課活動(dòng)，提高教研組和教師個(gè)體的教育教學(xué)能力。
4、積極主動(dòng)地參與縣或市的集體備課、聽(tīng)課等教研活動(dòng)，以縣數(shù)學(xué)觀摩活動(dòng)為契機(jī)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，并和自身的教學(xué)行為進(jìn)行對(duì)照反思，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)水平。
5、繼續(xù)開(kāi)展市級(jí)課題的深入研究。每個(gè)年段根據(jù)各自的子課題實(shí)踐探索、理性思考，深入總結(jié)與反思，形成個(gè)性化的教學(xué)模式，有效提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的教研工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
6、繼續(xù)做好培優(yōu)扶差工作，把培優(yōu)輔導(dǎo)和提高全體學(xué)生的全面素質(zhì)緊密地結(jié)合起來(lái)，使綜合素質(zhì)評(píng)比真正體現(xiàn)其應(yīng)有的意義和價(jià)值，爭(zhēng)取在元旦競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
7、各年段做好質(zhì)量跟蹤，根據(jù)各單元的質(zhì)量分析，提出整改方案，把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟蹤的關(guān)口提到每一單元。
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