有關(guān)中班的下半年工作計劃
本學(xué)期，我將根據(jù)幼兒園的工作要求以及孩子的情況，自我加壓，提高自身業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平，在我們園“愛與自由”教育理念的指導(dǎo)下，積極探索，不斷提高保教質(zhì)量。
一、班級情況分析
通過小班一學(xué)年的在園生活，中班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。
1.本班幼兒特點分析
�。�1）幼兒基本都能愉快地入園，并能與同伴一起友好地相處、交往。
�。�2）能進行一些簡單的生活自理活動。
�。�3）能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼，部分幼兒能主動與客人打招呼。
2.薄弱環(huán)節(jié)分析
�。�1）部分幼兒在學(xué)習(xí)活動過程中，思維不夠集中，對于老師的提問，有的表現(xiàn)為一種“與我無關(guān)”的感覺；還有的孩子喜歡在下面做小動作，而且有時會影響到他人。
�。�2）在洗手環(huán)節(jié)有玩水、浪費水的現(xiàn)象；在進餐方面，部分孩子有挑食的現(xiàn)象，愛吃的飯菜吃很多，不愛吃的則吃得很少。
（3）如廁時有的孩子不把小便撒在便池內(nèi)，大便后的手紙隨手扔在池內(nèi)。
�。�4）當遇到困難時，幼兒的第一個反應(yīng)就是叫老師，缺乏自己動腦筋解決問題的主動性。
（5）部分幼兒在排隊時有你推我擠的現(xiàn)象，做操或做律動時紀律意識差，缺乏集體觀念。
二、本學(xué)期工作目標
本學(xué)期，我將針對本班幼兒的實際情況，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處，進行行而有效的指導(dǎo)，用適時的家園溝通方法，達到家園共育的效果。促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
三、工作任務(wù)及措施
�。ㄒ唬┘訌姲鄤�(wù)管理，保證幼兒身心健康發(fā)展
以一日活動中的安全為重點開展安全活動。如：通過游戲活動及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。
（二）培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì)，重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉
1.堅持每周兩次的戶外活動，使幼兒的身體素質(zhì)得以加強。
2. 在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進健康的方法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度。
3. 及時與家長溝通，雙方面促進幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展。
（三）逐月工作安排
9月--主題：我長大了
1.進行升班教育，穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。
2.搞好班級衛(wèi)生，整理室內(nèi)環(huán)境。
3.學(xué)習(xí)新早操。
4.利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等相關(guān)節(jié)日，對幼兒進行愛祖國、愛集體、愛身邊的人、助人為樂等品德教育。
10月--主題：尋找秋天
1.通過各領(lǐng)域的教學(xué)活動，使幼兒對秋天有初步的認識（秋天是收獲的季節(jié)，天氣將逐漸轉(zhuǎn)涼等）。
2.積極參加幼兒園組織的各項培訓(xùn)，堅持參加讀書會，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
3.開展重陽節(jié)活動，使幼兒增加對爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)南矚g之情。
11月--主題：便利生活
1.通過各領(lǐng)域的教學(xué)活動，使幼兒感受到現(xiàn)代生活的便利。
2.開展冬段活動。
12月至1月15日--主題：冬日新年
1.組織迎新年活動。
2.年終工作總結(jié)，找常規(guī)不足，進一步改進工作，使常規(guī)工作得到進一步提高。
目前我班幼兒人數(shù)較少，我覺得有以下優(yōu)勢：在日�；顒又锌梢猿浞职l(fā)現(xiàn)每名幼兒的特點，發(fā)揮其優(yōu)點；組織精品教學(xué)，使幼兒在輕松愉悅的氛圍中學(xué)到知識，健康成長；在各項活動中，更好地照顧到每名幼兒�？傊覍⒈M最大努力去完成本學(xué)期的保教目標，不辜負園領(lǐng)導(dǎo)和各位家長的厚望。
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