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工作計(jì)劃

學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-06-28 09:16:02 工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃

學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃1

  一.加強(qiáng)學(xué)生宿舍的文明與衛(wèi)生建設(shè),倡導(dǎo)積極健康的宿舍文化和文明和諧的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié).抓好常規(guī)工作,盡職盡責(zé),提高管理水平,提高每天的查夜效率。

  二.做好相應(yīng)的檢查督促工作,做好對(duì)11級(jí)新生對(duì)內(nèi)務(wù),寢室衛(wèi)生,就寢紀(jì)律等宣傳,11級(jí)新生對(duì)寢室內(nèi)務(wù)整理及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并不了解.宿管部對(duì)此應(yīng)該讓學(xué)生了解.以便學(xué)生更好的做好寢室的內(nèi)務(wù)整理.這更有利于學(xué)生宿舍的文明與衛(wèi)生建設(shè)。

  三.有創(chuàng)意的舉辦宿寢室文化周等一系列活動(dòng).宿管部成員應(yīng)該積極的參與實(shí)施活動(dòng).表彰先進(jìn).激勵(lì)后進(jìn).總結(jié)上報(bào).做好每一次宿管部的活動(dòng)。

  四.負(fù)責(zé)各宿舍的安全保衛(wèi)工作.做好學(xué)生安全用電管理工作.加強(qiáng)學(xué)生的用電安全隱患意識(shí).加強(qiáng)防火防盜安全教育.可以組織開(kāi)展各寢室長(zhǎng)會(huì)議等!

  五.每周四進(jìn)行衛(wèi)生大檢查.評(píng)出優(yōu)秀寢室.把評(píng)比結(jié)果以海報(bào)形式貼出來(lái).對(duì)優(yōu)秀寢室進(jìn)行一定的`表?yè)P(yáng).對(duì)不合格寢室進(jìn)行激勵(lì)和督促

  六.查夜時(shí)做好點(diǎn)名記錄.記錄各個(gè)寢室的人員去向.工作時(shí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn).端正工作態(tài)度

  這不只為6月做個(gè)計(jì)劃,也是對(duì)一年來(lái)的總結(jié),吸取自己在工作中的不足的地方,錯(cuò)誤的理念,學(xué)習(xí)更新的為人處事和其他一切。我相信這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是難能可貴的。

  最后說(shuō)一句俗套的話,拋開(kāi)過(guò)去,展望未來(lái)!加油!

  新的學(xué)期開(kāi)始了,在這學(xué)期中我們將以飽滿(mǎn)的熱情投入工作,為全院同學(xué)服務(wù),為了更好的迎接新學(xué)期的安排和工作,調(diào)動(dòng)新生及老生的活動(dòng)積極性,促進(jìn)校園文化繁榮,豐富大家的課余生活,我部對(duì)本學(xué)期的有關(guān)活動(dòng)作如下安排

  一、招新

  新學(xué)期新的開(kāi)始,我院來(lái)的新同學(xué)是年輕充滿(mǎn)激情的,為了給他們一個(gè)展示自我,鍛煉自我的舞臺(tái),同時(shí)也為了給宿管部注入新鮮的血液,宿管部將進(jìn)行招新。

  招新要求:

  1、具有責(zé)任意識(shí)和合作意識(shí)以及團(tuán)隊(duì)精神;

  2、具有創(chuàng)新意識(shí)能夠?yàn)榛顒?dòng)想出富有新意的創(chuàng)意;

  3、工作踏實(shí)為人謹(jǐn)慎;

  4、具有良好的口才和溝通組織能力;

  招新安排:

  1、本著公平公正公開(kāi)的原則選擇符合上述任意一條的優(yōu)秀人才;

  2、會(huì)通過(guò)提問(wèn)(包括對(duì)生活部的認(rèn)識(shí),活動(dòng)設(shè)想,其特長(zhǎng)等方面)選拔人才

  3、通過(guò)問(wèn)題的回答來(lái)考察同學(xué)們的各種素質(zhì)

  二、管理

  部員培養(yǎng)

  1、定期和部員交流工作經(jīng)驗(yàn),讓部員盡快熟悉團(tuán)學(xué)聯(lián)的工作以及各項(xiàng)基本本領(lǐng);

  2、帶領(lǐng)部員學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)管理;

  3、積極帶領(lǐng)大家準(zhǔn)備活動(dòng),共同商量活動(dòng)策劃做到集思廣益完善活動(dòng);

  4、實(shí)行責(zé)任到人制,強(qiáng)化分工,增加每個(gè)人的責(zé)任感;

  5、定期對(duì)團(tuán)學(xué)聯(lián)的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  部門(mén)合作

  1、配合其他部門(mén)的工作;

  2、積極參加各部的活動(dòng)。

  部長(zhǎng)職責(zé)

  負(fù)責(zé)本部門(mén)的組織建設(shè)和活動(dòng)方案策劃和活動(dòng)通知方面,以及對(duì)外交流及會(huì)場(chǎng)布置方面和加強(qiáng)與各部的溝通交流。

  班級(jí)聯(lián)系

  1、開(kāi)學(xué)初,匯總各班班委的聯(lián)系方式;

  2、加強(qiáng)和各班班委的聯(lián)系,不定期召開(kāi)班委交流會(huì);

  3、向各班班委通知部門(mén)活動(dòng),倡導(dǎo)大家積極配合。

學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)方針:

  為培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)更需要的復(fù)合型人才打好基礎(chǔ)。

  二、主要工作

  (一)教師隊(duì)伍建設(shè)

  1、鞏固教師隊(duì)伍的師德成果,繼續(xù)實(shí)行師德問(wèn)題“一票否決”制度,切實(shí)打造師德零違紀(jì)隊(duì)伍。

  2、努力關(guān)注教職工群體,深入了解教職工疾苦,幫助解決教職工思想、心理及生活中的困惑,使職工群體保持樂(lè)觀、積極、健康、昂揚(yáng)的工作熱情,聚集正能量。

  3、繼續(xù)強(qiáng)化教師終身學(xué)習(xí)意識(shí),注重知識(shí)更新,尤其注重觀念轉(zhuǎn)變,必須用新知識(shí)、新觀念武裝自己頭腦,充實(shí)學(xué)生頭腦。

 。ǘ┑掠ぷ

  1、轉(zhuǎn)變德育觀念,切實(shí)從細(xì)微習(xí)慣上入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的、高尚的行為習(xí)慣。

  2、繼續(xù)完善、修改《德育實(shí)效性實(shí)施方案》,把培養(yǎng)目標(biāo)分解、落實(shí)。要健全考核機(jī)制,使之更加科學(xué)。

  3、要強(qiáng)化學(xué)生的家庭德育工作。通過(guò)建立“家校聯(lián)系”制度,將學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)聯(lián)系起來(lái),確保家校德育的統(tǒng)一性和完整性。

  4、必須強(qiáng)調(diào)德育教育的實(shí)踐性。引導(dǎo)學(xué)生廣泛參加社會(huì)、家庭實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)家庭、社會(huì)的千姿百態(tài),使學(xué)生具有一定的參與社會(huì)實(shí)踐的技能和方法,為學(xué)生未來(lái)奠定相應(yīng)基礎(chǔ)。

  5、注重對(duì)學(xué)生人際交往能力的培養(yǎng)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)人際交往的情境,培養(yǎng)交際能力與技巧,形成良好的交往氛圍。

  6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行“簡(jiǎn)樸”“低調(diào)”的素質(zhì)教育。提倡“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的德育理念。在學(xué)生中形成“不比吃、不比穿、不比父母、不比家庭”的風(fēng)氣。杜絕浮躁風(fēng)氣,個(gè)體面前,人人平等。

  7、繼續(xù)弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)教育。結(jié)合“婦女節(jié)”“清明節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”“端午節(jié)”等節(jié)日,扎實(shí)有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)教育。樹(shù)立“只有民族的才是世界的”這一教育理念,真正讓民族文化完整地傳承下來(lái)。

  8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。尤其要強(qiáng)化學(xué)生自我保護(hù)的安全意識(shí)。要在預(yù)防“交通安全”“消防安全”“地震安全”“海嘯安全”“食品安全”等基礎(chǔ)上,加大“預(yù)防可疑人”安全的教育及演練力度,切實(shí)使學(xué)生掌握多種逃生本領(lǐng)。

  9、繼續(xù)開(kāi)展素質(zhì)教育基地的“兩宿三天”野外教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活習(xí)慣與能力。

  10、加強(qiáng)法制教育、愛(ài)國(guó)教育、勞動(dòng)教育、科學(xué)教育。使學(xué)生知法守法,理性愛(ài)國(guó),熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)科學(xué)。

  (三)教學(xué)工作

  1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)與訓(xùn)練,在傳授知識(shí)的同時(shí)務(wù)必做到活學(xué)活用,舉一反三,觸類(lèi)旁通。

  2、必須注重學(xué)生情感態(tài)度的發(fā)展與變化。禁忌教學(xué)的單一化、呆板化或統(tǒng)一化。真正使課堂在老師的指導(dǎo)下,成為學(xué)生廣開(kāi)言路、各抒己見(jiàn)、充滿(mǎn)情感、師生平等的精神樂(lè)園。

  3、繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的力度。要拓寬能力培養(yǎng)的渠道,務(wù)必培養(yǎng)好學(xué)生的說(shuō)話能力、讀書(shū)能力、寫(xiě)作(字)能力、計(jì)算能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能力、解決問(wèn)題能力等。要根據(jù)不同年級(jí)、不同學(xué)科,扎實(shí)訓(xùn)練,注重效果。

  4、要著重加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)與訓(xùn)練。要從民族發(fā)展的角度去審視重視學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)問(wèn)題。要充分鼓勵(lì)學(xué)生采用多元化的方式和技巧去發(fā)現(xiàn)和解決各種問(wèn)題。要破除“唯一化”“標(biāo)準(zhǔn)化”這一陳腐的教育思想,樹(shù)立“多元化”“多維度”的思維理念。

  5、要繼續(xù)開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)。要把讀書(shū)作為一種習(xí)慣,一以貫之,成為所有學(xué)生的自覺(jué)行為。要有計(jì)劃、有層次地給學(xué)生推薦各種好書(shū),建立量化機(jī)制,切實(shí)讓學(xué)校成為書(shū)香校園,讓家庭成為書(shū)香家庭。

  6、要繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)能力。從會(huì)寫(xiě)、規(guī)范、美觀、成體等不同階段,訓(xùn)練、培養(yǎng)學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)能力。要把這一民族文字完美地傳承下來(lái),為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  7、要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)。開(kāi)展不同學(xué)科的學(xué)生活動(dòng),給學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)、搭建各種平臺(tái),進(jìn)而影響學(xué)生的終身發(fā)展,要兼顧學(xué)科的均衡性與綜合性。

  8、要注重書(shū)本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的結(jié)合性。避免書(shū)本脫離實(shí)踐,知識(shí)脫離實(shí)際,要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)參加實(shí)地考察、測(cè)量的機(jī)會(huì),讓學(xué)生把知識(shí)盡快地形成能力。

  9、做好各種常規(guī)工作。切實(shí)做到備課、上課、輔導(dǎo)、批改、考核等一切活動(dòng)都是為了學(xué)生終身發(fā)展而服務(wù)這一目的。去除形式主義、功利主義色彩,還教育教學(xué)本來(lái)面目。

  10、注重教科研活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)不同的教研活動(dòng)取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互提高,促進(jìn)教學(xué)工作的不斷飛躍。

  11、繼續(xù)做好以“高效課堂”為主的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題的研究,以此為突破口,提高課堂效率。

  12、繼續(xù)注重“四個(gè)梯隊(duì)”建設(shè),注重青年教師培養(yǎng),為學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展提供強(qiáng)有力支撐。

  (四)體衛(wèi)藝工作

  1、繼續(xù)加強(qiáng)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的'落實(shí)。給學(xué)生開(kāi)辟充足的戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間,確保學(xué)生身體素質(zhì)的進(jìn)一步提升。

  2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,使學(xué)生規(guī)范掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能。

  3、注重體育、體活課及課間操、眼操的質(zhì)量。在規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕A(chǔ)上,注重其趣味性、愉悅性。要把提升學(xué)生身體素質(zhì)作為宗旨,要一課一得。

  4、要繼續(xù)開(kāi)展各種體育活動(dòng)。要注重學(xué)生參與面,做到競(jìng)技與健身相結(jié)

  合。

  5、鞏固學(xué)校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目成果。要在普及的基礎(chǔ)上提高,在提高的基礎(chǔ)上普及,要持之以恒。

  6、要把音美課作為培養(yǎng)學(xué)生美好情操、塑造學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)、提升學(xué)生思想品德的主渠道、主陣地。

  7、要繼續(xù)給孩子搭建發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、展示美、欣賞美的舞臺(tái),使孩子在美的熏陶下健康成長(zhǎng)。

  8、要建立健全學(xué)生心理健康教育體系。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康咨詢(xún)、心理健康教育,使學(xué)生的心理狀況得以實(shí)時(shí)監(jiān)控,事事關(guān)注。

  9、做好學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)控,培養(yǎng)學(xué)生良好高尚的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  10、做好各季流行病的防控工作。做到早預(yù)防、早隔離、早救治。

 。ㄎ澹┛倓(wù)后勤(學(xué)校建設(shè))工作

  1、繼續(xù)完善一校三址的管理,做到統(tǒng)一規(guī)劃、科學(xué)安排、共同提高。

  2、以爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)區(qū)為契機(jī),繼續(xù)改善辦學(xué)環(huán)境和條件。擬更換總校區(qū)舊樓窗戶(hù)。擬與少年宮聯(lián)合鋪設(shè)二號(hào)校區(qū)操場(chǎng)。繼續(xù)完善商務(wù)區(qū)各專(zhuān)用教室及校園文化建設(shè)。

  3、繼續(xù)加大校園安保力度。確保保安、更夫人員恪盡職守,萬(wàn)無(wú)一失。

  4、竭力為教育教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立安全第一、服務(wù)至上意識(shí)。

  (六)支部與工會(huì)工作

  1、加強(qiáng)對(duì)教職工的思想建設(shè)工作。引導(dǎo)教職工做到思想清正、道德純潔、作風(fēng)正派,形成卓越的戰(zhàn)斗力、凝聚力。

  2、開(kāi)展各種支部與工會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)工作激情,增進(jìn)三址教師了解。

  3、掌握教職工心態(tài),及時(shí)為教職工排憂解難。

  4、根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求,做好各種臨時(shí)性工作。

  新學(xué)期對(duì)教師提出的要求與希望

  一、 恪守常規(guī)工作

  二、 增強(qiáng)自律意識(shí)

  三、 增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感

  四、 注重勤儉節(jié)約

學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以教育局、縣教科研中心的工作思路和學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),繼續(xù)著力打造“一體兩翼”工程(以提高教學(xué)質(zhì)量為主體,以教科和教研為兩翼)。以教研組活動(dòng)為抓手,激活全校教師參與科研的熱情,使教研活動(dòng)規(guī)范化、系列化和專(zhuān)題化,切實(shí)提高我校的教科研水平;繼續(xù)深入推進(jìn)新課堂研究,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作方針及要點(diǎn):

  質(zhì)量為本,科學(xué)教學(xué)

  1、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī),狠抓教學(xué)的有效性。

  2、深化校本教研、課題研究,努力形成辦學(xué)特色。

  三、工作目標(biāo):

  1、特色:初步形成學(xué)校特色,西子鳥(niǎo)會(huì)所建設(shè)的'思考。

  2、評(píng)價(jià):初步形成學(xué)科評(píng)價(jià)體系

  3、師訓(xùn):爭(zhēng)取評(píng)選縣優(yōu)秀師訓(xùn)學(xué)校

  4、書(shū)法:參評(píng)寧波市書(shū)法學(xué)校

  5、質(zhì)量:深化素質(zhì)教育,落實(shí)常規(guī)管理,努力追求學(xué)生的全面發(fā)展。校學(xué)生各項(xiàng)檢測(cè)及期末考查及格率達(dá)一、二年級(jí)95%以上,三、四年級(jí)90%以上,五、六年級(jí)90%以上,全校優(yōu)生率高于40%。特別關(guān)注畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

  6、學(xué)習(xí):以教研組活動(dòng)為抓手,落實(shí)學(xué)習(xí)制度。

  7、課題:監(jiān)控課題實(shí)施。

學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校小學(xué)部教務(wù)處的教學(xué)教研工作以學(xué)校教研工作計(jì)劃為指導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)和學(xué)生道德,優(yōu)化教師行為,加快教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,全面推進(jìn)課程改革建設(shè),堅(jiān)持以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以“以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo),積極探索 “全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo),強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),逐步彰顯學(xué)校特色,以創(chuàng)新促發(fā)展,用特色鑄輝煌,實(shí)現(xiàn)我南海學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

  二、主要工作

  1、開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),加大督查力度。本期教務(wù)處工作重點(diǎn)抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展,開(kāi)展指導(dǎo)性的活動(dòng),積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,組織各教研組結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的教研組計(jì)劃,緊緊圍繞學(xué)校教研計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)、教師特點(diǎn),創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標(biāo)、方法措施,并做好各項(xiàng)計(jì)劃的審核工作。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步深入落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查,確保教學(xué)秩序穩(wěn)定;規(guī)范課堂教學(xué)行為,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校規(guī)定,教師嚴(yán)格按課表上課,不得隨意私自調(diào)課,空課,拖堂和變更學(xué)科的課時(shí)量,做到不擠、不占任何學(xué)科課時(shí)。教師上課時(shí)要按時(shí)到位,上課中不得隨意離開(kāi)課堂,不得隨意接打手機(jī),不得任意拖課,課堂教學(xué)結(jié)束后,要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為,從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思,提高教后反思的質(zhì)量。

  3、搞好教師研訓(xùn),提高教師素質(zhì),著力促進(jìn)提高中青年教師的授課水平,打造一批名師和優(yōu)秀骨干教師;結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展多種形式的學(xué)科活動(dòng),引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)生學(xué)業(yè)水平同步提高。在認(rèn)真做好階段小結(jié)的基礎(chǔ)上,加大課改理論的學(xué)習(xí)力度,以理論的深化帶動(dòng)課改實(shí)驗(yàn)的向前推進(jìn),提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教研工作能力。

  4、教務(wù)處深入課堂,走進(jìn)各教室,認(rèn)真檢查教學(xué)的開(kāi)展情況,與教師及時(shí)交換意見(jiàn),要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、規(guī)范,批改及時(shí)、準(zhǔn)確,數(shù)量恰當(dāng)適中。

 。1)、根據(jù)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本思想和教學(xué)的實(shí)際情況,教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解,對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)教材進(jìn)行深入挖掘;要備課“深”,上課“實(shí)”,作業(yè)“精”,教法“活”,手段“新”,輔導(dǎo)“細(xì)”,質(zhì)量“高”。要把這些作為我校強(qiáng)化教學(xué)的中心意識(shí),在教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

 。2)、要加強(qiáng)對(duì)備、上、批、輔、考、評(píng)等重點(diǎn)檢查力度,作好記載,形成規(guī)范的課程管理制度。教師從備課、上課、作業(yè)布置批改、質(zhì)量檢測(cè)等方面符合實(shí)際的明確要求,教研組通過(guò)檢查教師備課、常規(guī)聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)布置作業(yè)批改,單元過(guò)關(guān),期中期末檢測(cè)等,落實(shí)常規(guī)要求。學(xué)校每月進(jìn)行一次檢查,并做好記載。

  5、組織活動(dòng)

  (1)、抓好集體備課。教研組集體備課是教研活動(dòng)的重要形式,活動(dòng)在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化、系列化,在形式上要推行全員參與和全員輪流制。根據(jù)教研室計(jì)劃,定時(shí)、定點(diǎn)、專(zhuān)人負(fù)責(zé)制度,在年級(jí)組組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,各年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)度,集中研討每一單元教案,即一次備課一個(gè)單元,逐步形成我校通用的'教案,(個(gè)人稿在此基礎(chǔ)上進(jìn)行修改)。其余科目教師務(wù)必完成個(gè)人教案,每周五匯報(bào)到教務(wù)處。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)活動(dòng)定為每周一下午第三節(jié)課為語(yǔ)文組集體備課時(shí)間,周二下午第三節(jié)課為數(shù)學(xué)組集體備課時(shí)間,每次集體備課,年級(jí)組應(yīng)撰寫(xiě)單元集體備課教案一份,每組活動(dòng)有計(jì)劃,有議題,有記錄,有中心發(fā)言人,有總結(jié)。于每周五將教案上傳到郵箱中,集中打。w備課教案表格:X年級(jí)X科第X單元第X頁(yè)-第X頁(yè)XX課題XX課時(shí)(教師姓名)。每組活動(dòng)記錄材料于周五上交到教研組長(zhǎng)處集中。

 。2)、定期開(kāi)展教研活動(dòng),協(xié)助教研室做好“有效課堂”教學(xué)課題研究力度,組織教師開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理,提高課堂教學(xué)實(shí)效性,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主持人。充分利用我,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,要求教師學(xué)習(xí)課件制作,以提高課堂教學(xué)效率。繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,聽(tīng)各學(xué)科、各年級(jí)的課,及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn),加強(qiáng)監(jiān)督管理,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。本期每周進(jìn)行教學(xué)研究制度,繼續(xù)開(kāi)展小學(xué)“教師論壇”活動(dòng),實(shí)施“閱讀教學(xué)、作文教學(xué)、計(jì)算教學(xué)、應(yīng)用題教學(xué)”等研究課題,語(yǔ)文方面以作文教學(xué)為研究對(duì)象,重點(diǎn)圍繞“如何提高學(xué)生的寫(xiě)作水平”為主題,開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),數(shù)學(xué)方面以“如何提高學(xué)生計(jì)算能力”為主題,開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。通過(guò)教研活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性,鼓勵(lì)教師間的合作與交流,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn),不斷提高研究效益。各課題組要將課題研究與教學(xué)研究有機(jī)結(jié)合起來(lái),積極開(kāi)展研究與反思活動(dòng),明確教研目標(biāo),完善活動(dòng)方式,提高研究質(zhì)量。本學(xué)期將舉行一年級(jí)數(shù)學(xué)、三年級(jí)數(shù)學(xué)、三年級(jí)語(yǔ)文、六年級(jí)語(yǔ)文研究課。根據(jù)教研室要求,教務(wù)處每學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)不少于20次,并及時(shí)給予評(píng)點(diǎn)、指導(dǎo),與教師進(jìn)行面對(duì)面的交流,加強(qiáng)合作探討,共同熟悉教材,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教師間要進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),每學(xué)期最少12節(jié)以上,做到互幫互學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成濃郁的研究氛圍,提高教師的教學(xué)水平。所以,教研活動(dòng)時(shí)間定為每周二上午進(jìn)行語(yǔ)文組公開(kāi)課,周三上午定為數(shù)學(xué)組公開(kāi)課。另根據(jù)安排,每周都要做好“推門(mén)聽(tīng)課”的準(zhǔn)備。

  (3)、繼續(xù)開(kāi)展“教學(xué)反思”活動(dòng)。要求教師以探究和解決課堂教學(xué)行為為基點(diǎn),主動(dòng)進(jìn)行自我反思,從小案例做起,對(duì)自己的行為包括自己的課堂教學(xué)進(jìn)行分析,提出問(wèn)題并能從自己或他人的行為中得到反思,對(duì)教學(xué)實(shí)踐起到促進(jìn)作用,使教研活動(dòng)做實(shí)。要求每周每位教師至少寫(xiě)2篇不少于100字的教學(xué)反思。每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)包括教學(xué)內(nèi)容分析、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析、設(shè)計(jì)思想、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、教學(xué)小結(jié)及反思)和兩篇教學(xué)論文(一篇評(píng)比論文、一篇課題研究論文)。教學(xué)反思將在每周一上交到教研組長(zhǎng)處,教研組每月向教務(wù)處匯報(bào)一次。教學(xué)論文將在期末復(fù)習(xí)前收齊。

 。4)、以新課標(biāo)為指導(dǎo),落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)體系,加大對(duì)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),對(duì)課堂教學(xué)的分析和反饋,組織好期中、期末測(cè)試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和分析。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對(duì)待六年級(jí)畢業(yè)考試。

  6、繼續(xù)加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)、閱讀教學(xué)、計(jì)算教學(xué)、應(yīng)用教學(xué),同時(shí)抓好薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科的教學(xué)工作,分析薄弱年級(jí)和學(xué)科情況,制定科學(xué)、合理的措施,力爭(zhēng)使本學(xué)期薄弱年級(jí)成績(jī)有明顯提高。

  7、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),加強(qiáng)校園文化長(zhǎng)廊的建設(shè)。教師組織學(xué)生出好黑板報(bào)、手抄報(bào)、寫(xiě)字比賽、朗讀比賽,開(kāi)設(shè)美術(shù)、文娛、體育興趣小組,給學(xué)生鍛煉自己的空間及展示自我的平臺(tái),以豐富課余生活。本學(xué)期從學(xué)校的師資出發(fā),制定各類(lèi)活動(dòng)小組,有聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法、英語(yǔ)、體育等等。通過(guò)開(kāi)展興趣小組活動(dòng),充分利用優(yōu)秀師資,豐富學(xué)生的課外活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生各種潛能,活躍學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣愛(ài)好,使每一個(gè)學(xué)生有一項(xiàng)才藝特長(zhǎng)。聲樂(lè)、舞蹈興趣小組由符戴恒、徐棣塘老師負(fù)責(zé),美術(shù)興趣小組由王旋暉老師負(fù)責(zé),書(shū)法興趣小組由梁昌旺老師負(fù)責(zé),英語(yǔ)興趣小組由王潔老師負(fù)責(zé),體育興趣小組由陳棣誠(chéng)老師負(fù)責(zé),并于第一周內(nèi)做好興趣小組的活動(dòng)方案,匯報(bào)到綜合組處。

  8、開(kāi)展教師培訓(xùn)工作。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研的交流,國(guó)培計(jì)劃,小學(xué)教師全員培訓(xùn)將與國(guó)培遠(yuǎn)程培訓(xùn)同步開(kāi)展,培訓(xùn)方式與國(guó)培計(jì)劃同步完成。開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng),學(xué)習(xí)新課程理論,讀教育專(zhuān)著,提升教師的教育教學(xué)理論水平。強(qiáng)化教師基本技能訓(xùn)練,主要開(kāi)展好粉筆字、鋼筆字、毛筆字、現(xiàn)場(chǎng)備課、微型課等比賽活動(dòng)。開(kāi)展教學(xué)觀摩交流活動(dòng),選派教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),通過(guò)各種講座及教學(xué)錄像的學(xué)習(xí),使教師的教學(xué)水平得到更好的提高。加強(qiáng)校際間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,南海學(xué)校小學(xué)部在五月份開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),讓更多教師有聽(tīng)課和學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

  9、競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。各位老師根據(jù)競(jìng)賽情況,做好方案,并交到學(xué)校小學(xué)教務(wù)處。

 。1)、舉行說(shuō)課,案例,教學(xué)論文,教學(xué)反思的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。(方案由教研室負(fù)責(zé))

  (2)、組織教師參加“三筆字”競(jìng)賽活動(dòng)。(方案由梁昌旺老師負(fù)責(zé))

 。3)、組織教師參加現(xiàn)場(chǎng)備課競(jìng)賽活動(dòng)。(方案由教研室負(fù)責(zé))

 。4)、舉行1—6年級(jí)學(xué)生“六一”學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。(方案由教研室負(fù)責(zé))

 。5)、舉行5—6年級(jí)學(xué)生書(shū)法(毛筆)競(jìng)賽活動(dòng)。(方案由梁昌旺老師負(fù)責(zé))

  (6)、繼續(xù)開(kāi)展美文誦讀活動(dòng),開(kāi)展以“文明禮儀”為主題的集體美文誦讀比賽,豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生體驗(yàn)到語(yǔ)文的樂(lè)趣,扎扎實(shí)實(shí)奠定語(yǔ)文基礎(chǔ),提高語(yǔ)文素養(yǎng),調(diào)動(dòng)內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。(方案由岑海妹老師負(fù)責(zé))

  (7)、1—6年級(jí)的“現(xiàn)場(chǎng)作文比賽”(一、二年級(jí)寫(xiě)話、三至六年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文)。 (方案由韋;ɡ蠋熦(fù)責(zé))

 。8)、舉行1、2年級(jí)口算比賽。(方案由陳秀娟老師負(fù)責(zé))

  (9)、舉行3—6年級(jí)學(xué)生應(yīng)用題比賽。(方案由陳武老師負(fù)責(zé))

  (10)、舉行1—6年級(jí)美術(shù)比賽(方案由吳維丹老師負(fù)責(zé))

學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃5

  一、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)重點(diǎn)

  以我校三年發(fā)展規(guī)劃為綱要,以校本教研、課題研究為重點(diǎn),以課堂教學(xué)改革為基點(diǎn),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、改革意識(shí)、服務(wù)意識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),認(rèn)真做好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作,全面提高課堂教學(xué)水平,努力開(kāi)創(chuàng)我校教科研工作新局面。(1)加強(qiáng)常態(tài)教研活動(dòng),創(chuàng)建學(xué)科研究共同體,建立集體備課新制度。(2)以“基于作業(yè)單互助課堂”項(xiàng)目研究為方向,區(qū)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社思和信息六個(gè)學(xué)科試點(diǎn)項(xiàng)目研究為契機(jī),突出重點(diǎn),著手推進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革(3)開(kāi)展備課組負(fù)責(zé)命制單元試卷,開(kāi)展解題、命題與說(shuō)題等活動(dòng),引導(dǎo)教師研究考試、研究教學(xué)、研究學(xué)生。

  二、主要內(nèi)容和基本形式

  1.學(xué)校組織教師每人每學(xué)期讀一本書(shū),寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì),組織教研組內(nèi)進(jìn)行讀書(shū)心得交流。

  2.學(xué)校聘請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行兩次專(zhuān)題培訓(xùn):(1)有關(guān)基于作業(yè)單的互助課堂專(zhuān)題培訓(xùn)(2)有關(guān)班主任班級(jí)管理講座

  3以“基于作業(yè)單互助課堂”項(xiàng)目研究為方向,區(qū)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社思和信息六個(gè)學(xué)科試點(diǎn)項(xiàng)目研究為契機(jī),以各備課組承辦、教研組主辦的主題研討開(kāi)放周活動(dòng)一學(xué)期一次,著手推進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革。

  4.區(qū)命題研修班活動(dòng)指引,學(xué)科骨干老師示范帶頭作用,七八年級(jí)備課組自己命制單元試卷并考后組織進(jìn)行命題、解題、說(shuō)題和試卷分析評(píng)價(jià)活動(dòng)。

  5.通過(guò)學(xué)校建立教學(xué)常規(guī)制度和推門(mén)課制度,督促教師聽(tīng)評(píng)課、備課常規(guī)等教學(xué)常規(guī)落實(shí)。以學(xué)科中心組兩周一次推門(mén)聽(tīng)課指導(dǎo)交流,有效提升教學(xué)質(zhì)量。

  三、保障措施和預(yù)期效果

  1.建立以校長(zhǎng)為校本培訓(xùn)第一責(zé)任人,舉行開(kāi)學(xué)初召開(kāi)校務(wù)會(huì)專(zhuān)題研究校本培訓(xùn)工作,落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃。

  2.以學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)建立校本培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)并配專(zhuān)人負(fù)責(zé)教研(備課)組健全,有相應(yīng)的'校本培訓(xùn)管理制度,及時(shí)做到有學(xué)期校本培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié)。

  3.預(yù)算一定的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)到學(xué)校校本培訓(xùn)進(jìn)行使用。

  4.每學(xué)期評(píng)選校優(yōu)秀教研組,并進(jìn)行表彰交流活動(dòng)。

  5.通過(guò)基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)校本教研活動(dòng)和記錄,有利于教師間互動(dòng)交流和區(qū)校級(jí)層面監(jiān)督管理評(píng)價(jià)。

學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃6

  社團(tuán)部:

 。1)負(fù)責(zé)管理好各社團(tuán)工作

 。2)負(fù)責(zé)并監(jiān)督各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展

  體衛(wèi)部:

 。1)第13周舉行全明星籃球賽

  (2)協(xié)助體衛(wèi)處舉行各項(xiàng)體育活動(dòng)

  學(xué)習(xí)部:

 。1)出版報(bào)刊《樂(lè)學(xué)堂》

  (2)管理學(xué)生會(huì)博客

  生活部:

 。1)對(duì)飯?zhí)眠M(jìn)行管理

  (2)3月8日舉行“三八”游園活動(dòng)

 。3)第13周舉辦“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)

  宣傳部:

 。1)第3----13周舉辦“中學(xué)生形象大賽”

 。2)協(xié)助好各部門(mén)做好宣傳工作

 。3)管理好播音部的日常工作

  文娛部:

  (1)第3----13周舉辦第三屆“K歌擂臺(tái)”歌唱大賽

  勞衛(wèi)部:

  (1)第6----13周舉辦花燈展活動(dòng)

 。2)第13周舉行水果拼盤(pán)活動(dòng)

 。3)協(xié)助校醫(yī)做好衛(wèi)生綠化工作

  播音部:

 。1)做好日常播音工作

 。2)協(xié)助各部門(mén)做好廣播宣傳工作

學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃7

  初三化學(xué)集體備課計(jì)劃為了適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的需要,發(fā)揮集體的智慧和力量,加快提高整體授課水平,從而大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,特定計(jì)劃如下:

  一、集體備課的目的:

  為了進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),開(kāi)展“說(shuō)、講、評(píng)”一體化教學(xué),充分發(fā)揮集體的教研的作用,集思廣義,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,盡快提高化學(xué)組全體人員備課、授課水平,大面積提高我校教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化和規(guī)范備課。

  二、集體備課的'任務(wù)與要求:

  1、集體備課應(yīng)采取“一說(shuō)、二議、三定、四行、五修”的方式。其程序如下:①、將教材劃分,確定出重點(diǎn)與難點(diǎn)以及備課內(nèi)容。②、將內(nèi)容分配給各教師,并確定好中心發(fā)言人。③、由中心發(fā)言人談教材的處理意見(jiàn),然后由大家討論,最后形成教學(xué)案的核心。④、對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)手段、典型例證、同步訓(xùn)練、跟蹤測(cè)試作出統(tǒng)一的規(guī)定。⑤、在教學(xué)框架和教學(xué)核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上初步形成教學(xué)案,每人精心設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)案,由全組討論后共同使用。⑥、由主講人先行上研究課,之后,每人修改,小組討論后方可上課。

  2、備課嚴(yán)格按照國(guó)家新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)常規(guī)及“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”和“先學(xué)后教”的先進(jìn)的教學(xué)思想和有關(guān)要求進(jìn)行。具體應(yīng)做到以下幾個(gè)方面:①、做到五備:即備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備教法、備學(xué)生、備教學(xué)程序;②、體現(xiàn)好五點(diǎn):即每節(jié)課研究好知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、重難點(diǎn)、教育點(diǎn)、及“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”的滲透點(diǎn)。

學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃8

  指導(dǎo)思想:

  深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要為行動(dòng)指南,以《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》(試行)為抓手,以“新綠色教育”為辦學(xué)理念,深化教育改革,完善精細(xì)化管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加速提升教師素養(yǎng),努力推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展與創(chuàng)新發(fā)展。

  工作思路:

  目前,學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定,發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,學(xué)校將面臨更多挑戰(zhàn)。為此,學(xué)校將在課程基地建設(shè)、校本課程開(kāi)發(fā)、課堂教學(xué)改革、教研組建設(shè)等方面理出新思路,適應(yīng)新變化,保持新優(yōu)勢(shì),展示新亮點(diǎn)。

  四個(gè)變化:1、評(píng)比制度有變化。2、條線工作有變化。3、管理人員有變化。4、競(jìng)爭(zhēng)伙伴有變化。

  做到四個(gè)新:1、適應(yīng)新變化,縮短磨合期。2、理出新思路,分出輕與重。3、保持新優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取話語(yǔ)權(quán)。4、展示新亮點(diǎn),期待新突破。

  三個(gè)堅(jiān)持:堅(jiān)持依法治校、堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、堅(jiān)持質(zhì)量?jī)?yōu)先。

  一個(gè)領(lǐng)先:百年老校、現(xiàn)代名校爭(zhēng)取在區(qū)保持全面領(lǐng)先地位。

  工作措施:

  一、適應(yīng)新變化,實(shí)施綠色管理,走可持續(xù)發(fā)展之路。

  1、注重主動(dòng)發(fā)展

  學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)著學(xué)校的發(fā)展方向與良性循環(huán),強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng),加緊實(shí)施好各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),重新思考下一個(gè)三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃,在小班化、綠色德育、數(shù)字實(shí)驗(yàn)、e課堂個(gè)性化學(xué)習(xí)等方面,再創(chuàng)建出三至四個(gè)拳頭項(xiàng)目和特色品牌,制訂可行的培育方案,促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。并不斷提升教育集團(tuán)組織與管理水平,進(jìn)一步推進(jìn)“小班化教育聯(lián)盟”與小班化教學(xué)試點(diǎn)工作,逐步形成適合武進(jìn)學(xué)生的小班化教學(xué)模式。

  2、落實(shí)管理規(guī)范

  進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)規(guī)范辦學(xué)意識(shí),嚴(yán)格落實(shí)《省中小學(xué)管理規(guī)范》、《省現(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》、《省中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核細(xì)則》、《省義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)文件精神,切實(shí)履行市、區(qū)教育局有關(guān)規(guī)定,從基礎(chǔ)工作做起,從常規(guī)細(xì)節(jié)抓起,定期開(kāi)展自評(píng)考核與總結(jié)匯報(bào),追求管理的精細(xì)化與規(guī)范化。通過(guò)學(xué)校教代會(huì)的商討,完善學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施辦法等制度。希望教師能主動(dòng)了解制度,遵守制度,提高工作的規(guī)范性與科學(xué)性。

  3、創(chuàng)建文明單位

  學(xué)校創(chuàng)建XX市文明單位工作已經(jīng)進(jìn)入到第二環(huán)節(jié)。本學(xué)期,全校師生要激發(fā)創(chuàng)建文明的熱情,加大學(xué)習(xí),加強(qiáng)宣傳,每月更新網(wǎng)上信息,做好材料收集,整理與總結(jié)匯報(bào)工作。為創(chuàng)建文明單位出謀獻(xiàn)策,盡心盡力,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞中心,服務(wù)大局,以創(chuàng)建文明行業(yè)為目標(biāo),大力開(kāi)展文明單位創(chuàng)建工作,以工作促創(chuàng)建,以創(chuàng)建求發(fā)展,為學(xué)校又快又好發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證和精神動(dòng)力。

  4、重視群團(tuán)工作

  抓好學(xué)校黨支部建設(shè),增強(qiáng)黨組織的凝聚力和號(hào)召力,真正發(fā)揮黨員的先鋒、模范作用。加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)與女工工作,尊重與關(guān)心教職工與離退休教師,感受學(xué)校大家庭的溫暖。做好團(tuán)支部、紅十字會(huì)工作,開(kāi)展團(tuán)員志愿者服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)師生健康與幸福生活。

  二、抓住新機(jī)遇,營(yíng)造綠色文化,打造自然和諧校園。

  1、完善校園文化

  當(dāng)前開(kāi)展的“新綠色學(xué)!蔽幕ㄔO(shè)已滲透到學(xué)校的各個(gè)層面。一是架構(gòu)出新綠色教育學(xué)校文化體系,需要與時(shí)俱進(jìn),力求完美。要在新的環(huán)境中,新的機(jī)遇下繼承優(yōu)良傳統(tǒng),提煉奔小的百年精神,進(jìn)一步明確這所百年名校的文化與特色。二是及時(shí)更新校園文化墻面和櫥窗布置,使校園墻面文化建設(shè)成為開(kāi)展德育教育、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體,成為學(xué)校對(duì)外展現(xiàn)的亮麗名片。

  2、續(xù)力宣傳工作

  重視教育宣傳的重要作用,擴(kuò)大我校在區(qū)內(nèi)外的知名度,使學(xué)校的特色品牌得以增值。不僅要利用好區(qū)教育網(wǎng)這個(gè)主要媒體,還要用好常州日、晚報(bào)等其他媒體,形成多角度、立體化宣傳態(tài)勢(shì)。不僅要宣傳辦學(xué)成效,還要利用電子顯示屏與告家長(zhǎng)書(shū)等形式宣傳學(xué)校執(zhí)行教育政策法規(guī)的做法與成效,讓廣大學(xué)生、家長(zhǎng)與社會(huì)各界人士支持學(xué)校教育。

  3、加快教育現(xiàn)代化

  著力提升教育裝備水平,繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、信息技術(shù)等設(shè)施設(shè)備建設(shè)與使用登記。繼續(xù)加強(qiáng)有關(guān)人員的管理和培訓(xùn),提高教育裝備在教育教學(xué)中的使用效益。大力提升教育信息化水平,加快教育管理與資源服務(wù)平臺(tái)建設(shè),加快推進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目,加大學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)平臺(tái)和資源建設(shè)力度,發(fā)揮名教師工作室優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)資源建設(shè)、新媒體技術(shù)與教育教學(xué)中的深度融合,通過(guò)培訓(xùn)與競(jìng)賽提升教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合能力。

  三、刷出新高度,培養(yǎng)綠色教師,錘煉優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

  1、行政班子率先垂范。

  學(xué)校行政班子是教育管理的核心力量,要增強(qiáng)五種意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。做到三個(gè)堅(jiān)持。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)加思考的工作方式,有事業(yè)心與責(zé)任感,勤于學(xué)習(xí),追求卓越。二是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),切實(shí)做好蹲點(diǎn)工作,養(yǎng)成深入一線、深入課堂的習(xí)慣。三是堅(jiān)持服務(wù)師生的態(tài)度,心中裝著學(xué)生、老師、家長(zhǎng),把服務(wù)作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)。

  2、師德建設(shè)強(qiáng)化育人之本

  以“三好教師”教育活動(dòng)為抓手,認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),挖掘“身邊的好人”,學(xué)習(xí)“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”事跡,利用“善行義舉”榜宣傳身邊的師德典型,通過(guò)政治學(xué)習(xí)、專(zhuān)題講座,不斷提高教師職業(yè)素質(zhì),努力建設(shè)一支德高業(yè)精的教師隊(duì)伍。

  3、師能建設(shè)促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

  優(yōu)化培訓(xùn)機(jī)制,要將校本研修、青藍(lán)工程與上級(jí)培訓(xùn)、競(jìng)賽有機(jī)結(jié)合,要充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的`重要作用,要繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練和教學(xué)技能競(jìng)賽,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。要總結(jié)提煉富有實(shí)效的校本培訓(xùn)模式與典型案例,迎接上級(jí)檢查與評(píng)比。要引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高。一是強(qiáng)化培訓(xùn)與自學(xué)。組織教師參加學(xué)歷教育培訓(xùn),開(kāi)展雙周一次的備課組學(xué)習(xí),提倡自主學(xué)習(xí),摘抄學(xué)習(xí)筆記,撰寫(xiě)讀書(shū)心得,及時(shí)在校園網(wǎng)上發(fā)布個(gè)人作品。二是指導(dǎo)實(shí)踐與鍛煉。與協(xié)作片兄弟學(xué)校雙向交流,與教育集團(tuán)內(nèi)學(xué)校合作共享,參加各類(lèi)教學(xué)基本功競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。三是督促反思與交流。大力倡導(dǎo)反思性教學(xué),開(kāi)展如教學(xué)敘事、教學(xué)案例、教學(xué)日志等形式的研究活動(dòng),從自身的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)尋找問(wèn)題,定期在交流平臺(tái)發(fā)布教學(xué)反思,繼而轉(zhuǎn)化為課題研究。四是注重梯隊(duì)建設(shè)。進(jìn)一步創(chuàng)新師徒結(jié)隊(duì)模式,強(qiáng)化過(guò)程管理,拓展學(xué)習(xí)和實(shí)踐空間,使青年教師目中有人,胸中有書(shū),手中有字,腳下有路,事業(yè)有成。

  四、接受新挑戰(zhàn),踐行綠色教學(xué),緊抓質(zhì)量生命線。

  1、落實(shí)課程計(jì)劃

  學(xué)校將嚴(yán)格按照規(guī)范辦學(xué)要求,執(zhí)行國(guó)家課程設(shè)置方案,開(kāi)齊、開(kāi)足三類(lèi)課程,明確教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”,嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,準(zhǔn)時(shí)下課,按時(shí)靜堂。嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和作業(yè)量,確保學(xué)生睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。根據(jù)綠色課堂的有關(guān)要求,精心設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)作業(yè)、個(gè)性學(xué)習(xí)清單和課后作業(yè)。學(xué)校將進(jìn)行課堂教學(xué)改革,加大行政人員課堂檢查力度,提高“隨堂課”考核實(shí)效。

  2、深化綠色課堂

  在“新綠色教育理念”的引領(lǐng)下,隨著研究的深入,我校“綠色課堂”的研究已到攻堅(jiān)克難、開(kāi)花結(jié)果的時(shí)候。本學(xué)期,繼續(xù)深化以人為本、充滿(mǎn)活力與生機(jī)、教與學(xué)達(dá)到高度和諧的綠色課堂。探索促進(jìn)學(xué)生個(gè)性品質(zhì)和整體素質(zhì)的全面、和諧發(fā)展的途徑、方法和規(guī)律,以尊重、理解、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生為綠色課堂教學(xué)模式的出發(fā)點(diǎn),在德與才、智與情、身與心等諸方面促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。學(xué)校要認(rèn)真梳理并完善課堂轉(zhuǎn)型的整體結(jié)構(gòu),著重進(jìn)行課堂轉(zhuǎn)型的課例研究,讓教師在實(shí)踐中轉(zhuǎn)變、提升,要重視研究成果的總結(jié)與提煉,逐步形成學(xué)校特色課堂轉(zhuǎn)型的研究成果。

  3、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)建設(shè)

  首先,我們要高度重視語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)工作,尤其要關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升,積極開(kāi)展畢業(yè)班復(fù)習(xí)課專(zhuān)題研討活動(dòng),提升復(fù)習(xí)課效率;關(guān)注低分學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),分析低分學(xué)生產(chǎn)生的原因,幫助教師提升低分學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力與學(xué)習(xí)方法,降低不及格率,提高優(yōu)秀率。

  其次,要切實(shí)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、勞動(dòng)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)“合格加特長(zhǎng)”的一代新人。牢固樹(shù)立“健康第一”思想,大力推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”工程,保證在校體育活動(dòng)時(shí)間,謀劃大課間校本化實(shí)施,確保兩操質(zhì)量與隊(duì)列訓(xùn)練,提高體育教學(xué)質(zhì)量與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平。加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)及預(yù)防傳染病知識(shí)教育,提高師生健康意識(shí)。組織開(kāi)展藝術(shù)單項(xiàng)競(jìng)賽,提高學(xué)生審美能力。

  第三,要加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng),圍繞綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)和基本思路,組織綜合實(shí)踐活動(dòng)教師學(xué)習(xí)、觀摩,關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)核心能力的發(fā)展。

  4、加強(qiáng)課程基地建設(shè)

  基于“地球村環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)”的綠色教育課程基地,學(xué)校申報(bào)的《新綠色教育下“地球村”活動(dòng)的課程基地》,開(kāi)學(xué)后將進(jìn)行答辯環(huán)節(jié)。課程基地建設(shè)是呈現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的特色與亮點(diǎn),是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體。要在校本課程設(shè)置、課堂教學(xué)改革、學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)方面有成熟的做法。

  同時(shí),學(xué)校要制訂學(xué)科質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),清晰各年段教學(xué)的基本目標(biāo)與要求,做好“保底”工作。同時(shí),積極開(kāi)發(fā)學(xué)生需求的校本課程,為學(xué)生提供豐富的、可選擇的校本課程,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

  5、提高校本教研實(shí)效

  本學(xué)期,教研組建設(shè)也需要改革,課堂轉(zhuǎn)型將成為重點(diǎn)。我校教研組要扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組的建設(shè)。教研組計(jì)劃制訂要認(rèn)真圍繞本學(xué)科組在轉(zhuǎn)型過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)研究,對(duì)教師的教學(xué)水平、組織教學(xué)能力、教學(xué)常規(guī)落實(shí)進(jìn)行重點(diǎn)研究,要改變單一的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)方式。備課組要圍繞課堂轉(zhuǎn)型設(shè)計(jì)、練習(xí)設(shè)計(jì)及單元質(zhì)量分析進(jìn)行專(zhuān)題研究。同時(shí)學(xué)校要為教研組提供更好的發(fā)展平臺(tái),重視提升教研組長(zhǎng)的學(xué)術(shù)地位,組織參加區(qū)先進(jìn)教研組的評(píng)選及成果展示活動(dòng)。

  6、健全教育科研機(jī)制

  在省課題“基于學(xué)生立場(chǎng)構(gòu)建綠色課堂的實(shí)踐研究”、“基于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的小班化教學(xué)策略研究”和“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)與實(shí)施策略研究”的引領(lǐng)下,我校教育科研成果顯著,再次被確定為市教育科研基地。本學(xué)期,以追求優(yōu)質(zhì)有效為目標(biāo),以打造綠色課堂為重點(diǎn),積極深化教學(xué)改革,健全科研管理機(jī)制。認(rèn)真組織教師參與課題的策略與行動(dòng)研究,完善素材庫(kù)、案例庫(kù)、課件庫(kù),積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和案例,努力使綠色理念轉(zhuǎn)化為教師自覺(jué)的行動(dòng)。

  7、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控

  教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為提高教學(xué)實(shí)效,需要定期或不定期地加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)。注重單項(xiàng)知識(shí)的過(guò)關(guān)和能力的考查,通過(guò)檢測(cè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋信息,做好分析、反思和指導(dǎo)工作,從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué),真正提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)校結(jié)合區(qū)要求和學(xué)校實(shí)際情況,建立科學(xué)的學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)體系,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量與學(xué)科素養(yǎng)的隨機(jī)調(diào)研,系統(tǒng)地對(duì)各學(xué)科進(jìn)行隨機(jī)多樣的調(diào)研,促進(jìn)學(xué)校關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,調(diào)研后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),關(guān)注各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量情況,健全評(píng)估內(nèi)容與評(píng)價(jià)機(jī)制,扎實(shí)過(guò)程管理。

  五、開(kāi)拓新思路,豐富綠色德育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  1、狠抓養(yǎng)成教育

  本學(xué)期要把民族精神教育、文明禮儀與紀(jì)律教育作為重點(diǎn)。以日常行為規(guī)范教育為抓手,把“十好習(xí)慣教育”與“八禮四儀”教育相結(jié)合,用好《晨會(huì)校本教師用書(shū)》,要加強(qiáng)綠色班隊(duì)建設(shè),塑造精品班級(jí)文化,舉行班主任基本功競(jìng)賽,培養(yǎng)“嚴(yán)肅而活潑”的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化,行政督查、教師值日須克服“老好人”思想,激發(fā)班隊(duì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)積極性,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、用好各類(lèi)陣地

  班級(jí)環(huán)境要做到美化、教育化,環(huán)境布置要讓學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷。升旗儀式要規(guī)范、嚴(yán)肅,國(guó)旗下講話要結(jié)合每周的德育教育要點(diǎn),要貼近學(xué)生,與時(shí)事政治緊密聯(lián)系。電視臺(tái)、廣播節(jié)目多樣化,各處宣傳櫥窗要定期更換,提高其教育效果。特別要重視安全教育、法制教育、生命教育的宣傳。要用好心里咨詢(xún)室,開(kāi)展好心理健康教育活動(dòng)。制定“春芽”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)安排表,開(kāi)展好少年宮春季活動(dòng)。用好道德講堂、青少年校外輔導(dǎo)站基地,積極開(kāi)展活動(dòng)。

  3、辦好家長(zhǎng)學(xué)校

  家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)要做到定期舉辦,創(chuàng)新形式,目標(biāo)明確,富有實(shí)效。同時(shí)班主任、任課老師采用合適方式要密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,班主任每學(xué)期至少與家長(zhǎng)聯(lián)系一次,住宿班要保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系冊(cè),通過(guò)家校間的聯(lián)系,使家長(zhǎng)能比較深入地了解學(xué)校,從而支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。

  4、做好少先隊(duì)工作

  本學(xué)期,在做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,把工作的重心放到特色建設(shè)上來(lái),圍繞 “校園行”、“家庭行”、“社會(huì)行”三個(gè)篇章開(kāi)展活動(dòng)。規(guī)范廢品回收、紅領(lǐng)巾義賣(mài)等常規(guī)活動(dòng),以地球村、小記者采訪體驗(yàn)活動(dòng)為突破口,挖掘校外人文資源與農(nóng)村鄉(xiāng)土資源,讓少年兒童在現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn),發(fā)展多元智能。精心設(shè)計(jì)活動(dòng),讓活動(dòng)更有時(shí)尚性與趣味性。

  5、形成德育品牌

  繼續(xù)舉辦好體育、藝術(shù)、讀書(shū)、科技節(jié)。組建學(xué)生社團(tuán),聘請(qǐng)學(xué)術(shù)、藝術(shù)專(zhuān)家當(dāng)顧問(wèn)或?qū),讓學(xué)生獲得更多專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),讓每個(gè)學(xué)生的參與為學(xué)校文化添上絢麗的一筆?萍冀逃菍W(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)與特色,本學(xué)期要通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng),要進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生參與的熱情,為學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展創(chuàng)設(shè)空間。生命德育、生態(tài)德育也已成為學(xué)校品牌,要開(kāi)拓新思路,將品牌再精,促進(jìn)全體學(xué)生的生命成長(zhǎng)。

  六、提高新認(rèn)識(shí),提升綠色服務(wù),保障校園安全。

  1、優(yōu)化后勤管理

  進(jìn)一步完善后勤管理機(jī)制,更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提升服務(wù)品質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理,做到賬實(shí)相符、賬賬相符、賬表相符。最大限度地發(fā)揮校產(chǎn)、校具的作用,做到物盡其用。加強(qiáng)圖書(shū)館管理,發(fā)揮圖書(shū)館的育人功能。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定及標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格落實(shí)各類(lèi)財(cái)務(wù)制度和手續(xù)。加強(qiáng)協(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作,力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

  2、建設(shè)平安校園

  要時(shí)刻繃緊安全這根弦,落實(shí)安全責(zé)任制,堅(jiān)持“安全最重,預(yù)防為主,綜合治理”的工作思路。一是繼續(xù)深入開(kāi)展 “平安校園”活動(dòng),密切關(guān)注食品衛(wèi)生安全、師生交通安全、教育教學(xué)活動(dòng)安全、學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全以及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、門(mén)衛(wèi)安全等方面,二是加強(qiáng)師生的安全教育,提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),三是配合有關(guān)部門(mén),清理整頓校園周邊治安環(huán)境,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。四是加強(qiáng)常見(jiàn)病、傳染病的宣傳教育工作,增強(qiáng)防范流行性疾病的意識(shí),發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)。

學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃9

  環(huán)境教育是學(xué)校素質(zhì)教育的基本內(nèi)容,也是人類(lèi)自我保護(hù)的必備素質(zhì)。為進(jìn)一步開(kāi)展也我校的環(huán)境教育工作,鞏固學(xué)校綠色創(chuàng)建的成果,強(qiáng)化師生環(huán)保理念,依據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃要求和本學(xué)期學(xué)校教育工作計(jì)劃精神,結(jié)合學(xué),F(xiàn)有工作進(jìn)程,制定本學(xué)期的環(huán)境教育。

  一、環(huán)境教育的指導(dǎo)思想:

  以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要》和《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為學(xué)校環(huán)境教育的指導(dǎo)思想,繼續(xù)高度重視創(chuàng)建“綠色學(xué)!惫ぷ,把環(huán)境教育作為重點(diǎn)來(lái)抓,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),努力形成立足于學(xué)校,滲透于課堂,服務(wù)于社會(huì)的環(huán)境教育模式。大力開(kāi)展學(xué)校環(huán)境宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境意識(shí),提高環(huán)境道德水平,強(qiáng)化環(huán)境法制觀念,普及環(huán)保科普知識(shí),弘揚(yáng)環(huán)境文化,形成人人熱愛(ài)自然、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的社會(huì)新風(fēng),使學(xué)生從小形成良好的環(huán)保道德行為習(xí)慣,確保學(xué)校環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步提高。

  二、重點(diǎn)工作

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境教育工作。

  2、完成環(huán)境教育市級(jí)課題的結(jié)題。

  3、開(kāi)展好三個(gè)環(huán)保節(jié)日的系列活動(dòng)。

  4、綠色小銀行的常規(guī)管理、綠色班級(jí)的評(píng)比、豐富二手市場(chǎng)內(nèi)容。

  三、工作措施

  1、通過(guò)學(xué)校行政擴(kuò)大會(huì)、班主任會(huì)、教師會(huì)、學(xué)科教研活動(dòng)強(qiáng)化環(huán)境教育工作。

  2、利用學(xué)校廣播、環(huán)境教育櫥窗、環(huán)境教育專(zhuān)欄、班級(jí)黑板報(bào),宣傳環(huán)保知識(shí),發(fā)揮少先隊(duì)在環(huán)境教育工作中的'主力軍作用,讓教師形成學(xué)科是滲透環(huán)境教育主陣地的理念。

  3、繼續(xù)開(kāi)展一學(xué)期二次的“綠色班級(jí)”評(píng)比表彰活動(dòng),將環(huán)境教育計(jì)劃要求的內(nèi)容作為重要指標(biāo)加以評(píng)定。

  4、鞏固“綠色小銀行”的成果,發(fā)揮環(huán)保志愿者、綠色小記者的帶動(dòng)作用,豐富環(huán)境教育的活動(dòng)形式。

  5、抓好環(huán)保紀(jì)念日的系列活動(dòng)和環(huán)保專(zhuān)題活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的方式、扎實(shí)有效的途徑增強(qiáng)教育效果。

  6、利用好環(huán)境教育課題研究的成果指導(dǎo)中心學(xué)校及各村級(jí)小學(xué)的環(huán)境教育工作,讓研究成果成為我校環(huán)境教育的動(dòng)力。

  7、做好各項(xiàng)資料的整理歸檔工作,迎接市“綠色學(xué)!钡尿(yàn)收。

  四、工作內(nèi)容安排

  月份 主要內(nèi)容 形式

  三月

  1、環(huán)境教育課題結(jié)題申報(bào)

  2、紀(jì)念世界水日活動(dòng)

  3、綠色班級(jí)授獎(jiǎng)

  4、結(jié)題申請(qǐng)報(bào)告

  5、 國(guó)旗下講話、小學(xué)生征文、繪畫(huà)展、專(zhuān)題教育班(隊(duì))會(huì)

  四月

  1、環(huán)境教育課題結(jié)題

  2、世界地球日活動(dòng)

  3、綠色班級(jí)評(píng)比

  4、結(jié)題簽定會(huì)

  5、“我愛(ài)大自然”活動(dòng),

  五月

  1、綠色班級(jí)授牌

  2、二手市場(chǎng)

  3、聘請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座。

  4、在對(duì)3、4月份班級(jí)開(kāi)展的環(huán)境教育工作的基礎(chǔ)上評(píng)比,授獎(jiǎng)。

  5、以中高年級(jí)為主,走向社區(qū),讓家長(zhǎng)參與。

  六月

  1、世界環(huán)境日系列活動(dòng)

  2、綠色班級(jí)評(píng)比

  3、材料整理歸檔。

  4、環(huán)境教育優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀環(huán)保志愿者、環(huán)保小衛(wèi)士表彰。

  5、國(guó)旗下講話、征文、繪畫(huà)評(píng)比、環(huán)保類(lèi)文藝節(jié)目表演、小學(xué)生演講、主題班(隊(duì))會(huì)、社會(huì)實(shí)踐——社區(qū)環(huán)保宣傳、社會(huì)調(diào)查等。

  6、表彰會(huì)。

學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校英語(yǔ)組將以學(xué)校和教務(wù)處工作計(jì)劃為依據(jù);以搞好常態(tài)化教學(xué),提高課堂教學(xué)效率為中心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。進(jìn)一步深化課程改革,通過(guò)教學(xué)研究,提高教師駕馭課堂能力,使教師盡心盡職,全身心地投入到教學(xué)、教育工作中,讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中,個(gè)性得到充分的發(fā)展,使“后進(jìn)生”能夠提升自我。開(kāi)展實(shí)效、和諧的教研活動(dòng),探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式,結(jié)合本教研組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況,改進(jìn)以往做得不夠的地方,為進(jìn)一步提高我校的外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)工作。

  二、工作思路

  1、配合學(xué)校及教務(wù)處、教研組組織進(jìn)行校內(nèi)外的`教學(xué)研究活動(dòng),組織老師上研究課、示范課,通過(guò)研討、評(píng)課等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。組織全體英語(yǔ)教師積極參加學(xué)校的教科研活動(dòng),并積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、本學(xué)期將加繼續(xù)落實(shí)集體備課制度,旨在通過(guò)集體備課,讓教師們更好地掌握課程重點(diǎn),了解教學(xué)難點(diǎn),形成較完整的備課教案。

  各年級(jí)具體目標(biāo)如下:

  七年級(jí):在做好夯實(shí)初小銜接的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步培養(yǎng)興趣,強(qiáng)化重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)基礎(chǔ),平時(shí)注重口語(yǔ)的訓(xùn)練,幫助學(xué)生克服口語(yǔ)困難,在不讓學(xué)生負(fù)擔(dān)太重的前提下讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)收獲英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  八年級(jí):針對(duì)線上線下教學(xué)銜接的基礎(chǔ),加強(qiáng)基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)能力的提升,在穩(wěn)固現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。

  九年級(jí):在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補(bǔ)漏,針對(duì)20xx年中考英語(yǔ)政策的調(diào)整,著力加強(qiáng)筆試能力的提高,為實(shí)現(xiàn)20xx年中考的新突破打好堅(jiān)實(shí)的一戰(zhàn)。

學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃11

  工作思路:

  以學(xué)校發(fā)展為本、以師生發(fā)展為本、以提高教學(xué)質(zhì)量為本,在學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,繼承與發(fā)展。深入理解和諧教育理念,弘揚(yáng)和完善學(xué)校文化,提升辦學(xué)品質(zhì),清晰學(xué)校組織職能。

  工作重點(diǎn):

  一、優(yōu)化管理,提高學(xué)校組織效能

  學(xué)校實(shí)行在校務(wù)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下各部門(mén)負(fù)責(zé)制。干部教師要圍繞和義學(xué)!昂椭C教育”理念,深刻理解“和諧教育”內(nèi)涵,分析校區(qū)發(fā)展實(shí)際,弘揚(yáng)校區(qū)發(fā)展優(yōu)勢(shì),明確校區(qū)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期計(jì)劃,讓和義精神和和諧教育文化在各校區(qū)得以彰顯。在重大事項(xiàng)上,各部門(mén)負(fù)責(zé)人具有建議申請(qǐng)權(quán),根據(jù)“三重一大”要求做好工作。

  工會(huì)(教代會(huì))廣泛征集師生及家長(zhǎng)意見(jiàn),調(diào)整、完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,保障、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和師生成長(zhǎng)。制度面前人人平等,人人禁觸和義學(xué)!案邏壕”。

  二、明確目標(biāo),科研引領(lǐng),增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

  科研引領(lǐng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,科研先行促進(jìn)教學(xué)提升,科研思考促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。全體干部教師要樹(shù)立科研工作意識(shí)和思考方式,將科研變?yōu)槌B(tài)。要善于在課題研究交流中提煉先進(jìn)的教育理念,增強(qiáng)國(guó)際理解能力,用先進(jìn)的視角 意識(shí)指導(dǎo)教育教學(xué)工作。本學(xué)期繼續(xù)圍繞“學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”目標(biāo),立足學(xué)生自我發(fā)展,在上學(xué)期明確自主課堂標(biāo)志(方向)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探究自主課堂的教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方式及自主課堂呈現(xiàn)的教學(xué)流程。教學(xué)管理實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,落實(shí)三級(jí)監(jiān)控。

  目前需要從兩個(gè)角度,三個(gè)方面進(jìn)行探索:

  1.在學(xué)校學(xué)習(xí)中,一是在課堂學(xué)習(xí)中發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,二是在班級(jí)生活建設(shè)中發(fā)展學(xué)生的自主管理能力。

  2.在家庭教育中,引領(lǐng)家長(zhǎng)為學(xué)生提供支持的環(huán)境,發(fā)展學(xué)生自主能力。

  三、培養(yǎng)高素質(zhì)的干部、教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教育的責(zé)任感、使命感

  全體教師以《和義學(xué)校和諧教育行動(dòng)綱領(lǐng)》為指導(dǎo),提升職業(yè)幸福感,積蓄正能量。做一個(gè)“愛(ài)孩子、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)課堂”的“三好”老師。

  干部要堅(jiān)持走群眾路線,多聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和反饋,要讓群眾信得過(guò)。干部在思想上要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)(群眾)意識(shí)、合作意識(shí)、課堂意識(shí)。通過(guò)實(shí)踐做到“六強(qiáng)”:自主合作能力強(qiáng)、服務(wù)執(zhí)行能力強(qiáng)、溝通交流能力強(qiáng)、決策指導(dǎo)能力強(qiáng)、應(yīng)變創(chuàng)新能力強(qiáng)、反思修正能力強(qiáng)。干部要做到:每學(xué)期有一個(gè)具體的工作目標(biāo);每周聽(tīng)課不少于3節(jié),課后及時(shí)評(píng)課;每周至少與一名主管內(nèi)教師談心一次;每月完成一份干部工作報(bào)告;每月做一次引領(lǐng)性導(dǎo)讀。

  組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)作為學(xué)校的中堅(jiān)力量,要擔(dān)當(dāng)起行政領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。通過(guò)對(duì)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)、黨團(tuán)小組長(zhǎng)的引領(lǐng)性培訓(xùn),促進(jìn)組長(zhǎng)成長(zhǎng)為敢擔(dān)當(dāng)、顧大局、善引領(lǐng)、會(huì)溝通、講自主的好干部。本學(xué)期要圍繞“怎樣當(dāng)好組長(zhǎng)”的議題進(jìn)行交流,促進(jìn)組長(zhǎng)的成長(zhǎng)。

  市、區(qū)、校三級(jí)骨干教師及區(qū)新秀教師在政治思想方面要嚴(yán)格自律,骨干教師要明確個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo),加強(qiáng)自主發(fā)展,積極參加市區(qū)教學(xué)比賽,樹(shù)立專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)意識(shí)。市、區(qū)骨干教師要高質(zhì)量地完成學(xué)校的骨干帶教任務(wù)。本學(xué)期完成:一節(jié)創(chuàng)新引領(lǐng)課、一節(jié)帶教指導(dǎo)課、一次業(yè)研主題發(fā)言、一篇專(zhuān)業(yè)論文。

  新入職、新入校、新崗位的教師,在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中要努力進(jìn)取,師徒要積極履行協(xié)議,并在思想、業(yè)務(wù)上爭(zhēng)取新的提升。對(duì)于實(shí)習(xí)教師的培養(yǎng),要求指導(dǎo)教師要有具體的方法指導(dǎo)和反思引領(lǐng)指導(dǎo)。“青年教師工作坊”要著重對(duì)青年教師思想、師德、業(yè)務(wù)等方面進(jìn)行指導(dǎo)性培訓(xùn)。倡導(dǎo)青年教師要虛心學(xué)習(xí),主動(dòng)求教,積極領(lǐng)悟,大膽實(shí)踐,主動(dòng)參與,確立奮斗目標(biāo),盡快成為學(xué)校教育、教學(xué)的骨干力量,成為豐臺(tái)區(qū)教壇新秀。

  黨團(tuán)員、積極分子要發(fā)揮先鋒引領(lǐng)作用。積極落實(shí)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),深化幸福教育,黨員參加“幸福溫暖五個(gè)一”活動(dòng),創(chuàng)建本職先鋒崗,實(shí)踐中亮出身份。做“最負(fù)責(zé)任、最講奉獻(xiàn)、最有智慧、最會(huì)合作、最講勤儉”的“五最”黨員。團(tuán)員要思想爭(zhēng)先、崗位創(chuàng)新,做“有思想、有干勁、有方法、有活力”的“四有”團(tuán)員。黨支部將在積極分子中開(kāi)辦黨課培訓(xùn)班,掌握積極分子的思想動(dòng)態(tài)。宣傳鼓勵(lì)思想上堅(jiān)定信念,行動(dòng)上積極進(jìn)取的積極分子,營(yíng)造積極的成長(zhǎng)氛圍。

  四、開(kāi)展“小而實(shí)”的德育,促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展

  落實(shí)“五自”培養(yǎng)目標(biāo),以學(xué)生“自主發(fā)展”為中心,樹(shù)立“要把重要的事情交給孩子做”的意識(shí)。按照德育重“小”務(wù)“實(shí)”的工作原則,通過(guò)班級(jí)生活的建設(shè)、綜合實(shí)踐探究、和義少年的評(píng)選、家長(zhǎng)成長(zhǎng)教育等專(zhuān)項(xiàng)研究,建立全員育人、全方位育人的'工作模式,促進(jìn)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)自我成長(zhǎng)。

  開(kāi)放辦學(xué),全校教師、家長(zhǎng)要樹(shù)立“做孩子成長(zhǎng)中的重要他人”的意識(shí)。學(xué)校要廣征家長(zhǎng)資源,建立多領(lǐng)域的家委會(huì)社團(tuán)。

  五、進(jìn)入“和諧課堂”實(shí)質(zhì)性研究,提高課堂教學(xué)實(shí)效性

  教學(xué)工作以“學(xué)生自我發(fā)展”為指導(dǎo),從“教師如何創(chuàng)設(shè)課堂自主學(xué)習(xí)空間”和“學(xué)生如何進(jìn)行有效自主學(xué)習(xí)”兩個(gè)維度展開(kāi)研究。秉承科研引領(lǐng)、突出實(shí)效的原則,落實(shí)研訓(xùn)一體。加強(qiáng)學(xué)科教研,骨干引領(lǐng),專(zhuān)題突出,引導(dǎo)教師不斷提升把握教學(xué)本質(zhì)規(guī)律的能力。在和諧課堂研討活動(dòng)中,倡導(dǎo)教師在和諧課堂“起點(diǎn)準(zhǔn) 小步走 多互動(dòng) 快反饋”理念支撐下的自我實(shí)踐、自我反思,逐步實(shí)現(xiàn)和諧成長(zhǎng)。

  六、扎實(shí)做好安全、衛(wèi)生、后勤等工作,確保穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

  安全工作重于泰山。人人樹(shù)立安全意識(shí),警鐘長(zhǎng)鳴。做到隨時(shí)檢查,全面排查,不留隱患。加強(qiáng)對(duì)保安的培訓(xùn)指導(dǎo),把好進(jìn)校安全第一關(guān)。

  衛(wèi)生工作重在細(xì)節(jié)。日常管理嚴(yán)細(xì)認(rèn)真,校園保潔無(wú)死角,疫情防控做在前,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題速上報(bào),控?zé)煿ぷ鞑婚g斷。健康促進(jìn)校的各項(xiàng)工作常做常新。

  后勤工作重在服務(wù)。后勤組教師要有積極的崗位意識(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極維護(hù),主動(dòng)維修,做到不等不靠。財(cái)會(huì)、采購(gòu)人員依法守紀(jì),認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)制度,合理開(kāi)支,厲行節(jié)約,科學(xué)規(guī)劃,杜絕浪費(fèi)。全校教師愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,做好財(cái)產(chǎn)維護(hù)和損壞上報(bào)工作。

  檔案學(xué)籍重在管理。檔案員要做好學(xué)生學(xué)籍、學(xué)校檔案的管理,做到更新整理及時(shí),查找快速準(zhǔn)確,檔案保存完整。

  計(jì)劃生育重在宣傳。把握政策,全員普及,鼓勵(lì)晚婚晚育。

  黨政工團(tuán)齊心協(xié)力做好學(xué)校各項(xiàng)工作。

  主要工作安排:

  二 月:

  1.舉行開(kāi)學(xué)典禮。班主任上好開(kāi)學(xué)教育第一課《用感動(dòng)傳遞正能量》

  2.六年級(jí)第一周完成區(qū)級(jí)三好生評(píng)選工作。

  3.教師制定個(gè)人教育教學(xué)計(jì)劃,教研組長(zhǎng)制定教研計(jì)劃。

  三 月:

 。保畣(dòng)“和諧課堂”教學(xué)研討活動(dòng),第一階段全員展示課階段。

  2.3月6日作家進(jìn)校園。

 。常嗄杲處熥x書(shū)交流會(huì)

  四 月:

 。保 進(jìn)入和諧課堂第二階段----邀請(qǐng)課階段(4月15日至6月5日)

 。玻 1日至12日一至五年級(jí)進(jìn)行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

 。常 9日至12日,一年級(jí)隊(duì)課,四、六年級(jí)隊(duì)會(huì)研討活動(dòng)。

  4. 29日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  五 月:

  1.我和和義共成長(zhǎng)演講比賽

 。玻畠(yōu)秀作業(yè)展示

 。常 國(guó)學(xué)誦讀表彰

  六 月:

 。保畱c“六一”暨藝術(shù)節(jié)閉幕活動(dòng)

 。玻10日至14日新教師轉(zhuǎn)正研討課

  3.一年級(jí)招生

  七 月:

 。保u(píng)語(yǔ)審核、期末檢測(cè),閱卷登分、教學(xué)質(zhì)量分析

 。玻畬W(xué)生榮譽(yù)大盤(pán)點(diǎn),四、五年級(jí)進(jìn)行區(qū)三好評(píng)選。

 。常昙(jí)畢業(yè)典禮,布置陽(yáng)光假期活動(dòng),安全教育。

  4.假期教師培訓(xùn)啟動(dòng)

學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃12

  回顧20xx學(xué)年第一學(xué)期,英語(yǔ)組圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)任務(wù)。我們順利開(kāi)展了學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng);在教師個(gè)人成長(zhǎng)方面,我組的沈曉卿老師在市農(nóng)村優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng);在三校聯(lián)誼競(jìng)賽中,我組成員踴躍參與。轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,我們英語(yǔ)組將繼續(xù)以縣教研室及學(xué)校的安排做出本學(xué)期的工作計(jì)劃。

  以下是我們英語(yǔ)教研組本學(xué)期的工作計(jì)劃:

  一、 工作指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)以課改為中心,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究英語(yǔ)教學(xué)模式,努力應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,狠抓教學(xué)常規(guī),落實(shí)“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。

  二、 工作重點(diǎn)及任務(wù):

  1、 學(xué)生學(xué)情方面

  初一段學(xué)生:繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo),采用豐富的教學(xué)手段和措施以引起他們對(duì)本學(xué)科的愛(ài)好。同時(shí)注重穩(wěn)打基礎(chǔ)知識(shí)及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。

  初二段學(xué)生:關(guān)注初二段容易出現(xiàn)的兩極分化問(wèn)題,并繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。對(duì)于兩極分化問(wèn)題,需側(cè)重課堂教學(xué)中的分層教學(xué),做到關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展。同時(shí),在初二下學(xué)期這個(gè)分水嶺上,要使學(xué)生在“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”等方面達(dá)到一個(gè)提升。

  初三段學(xué)生:本學(xué)期初三段將面臨的就是“中考”這一最終的學(xué)業(yè)目標(biāo)。因此,作為最后的沖刺階段,就一句話:采取各種有效手段扎實(shí)做好復(fù)習(xí)迎考工作。打好中考這關(guān)鍵一戰(zhàn)。

  2、 學(xué)生活動(dòng)方面

  鑒于以往的單詞競(jìng)賽、閱讀競(jìng)賽等顯的有點(diǎn)無(wú)趣且參與面并不廣的原因,而開(kāi)展有表演、朗誦等形式的“英語(yǔ)風(fēng)采大賽”本校的場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi)有限,于是,討論決定本學(xué)期的學(xué)生活動(dòng)為,開(kāi)展全校性的'以“April Fool’s Day”為主題的手抄報(bào)競(jìng)賽。

  這個(gè)活動(dòng)的好處如下:

 。1)、有助于對(duì)學(xué)生西方文化意識(shí)的培養(yǎng)。

 。2)、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)自己收集課外資料。

 。3)、同時(shí),允許學(xué)生多人合作完成,即培養(yǎng)了合作意識(shí),又讓各方面人才竟顯神通,達(dá)到人人參與的效果。

  3、教師方面

 。1)、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們英語(yǔ)組的傳統(tǒng),做全及做好個(gè)人的四項(xiàng)規(guī)范工作。

 。2)、積極開(kāi)展組內(nèi)教研活動(dòng)。充分準(zhǔn)備個(gè)人的展示課,并且做好評(píng)課這一環(huán)節(jié)。使評(píng)課能真正達(dá)到組內(nèi)成員互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的效果。

  (3)、做好日常教學(xué)的同時(shí),不忘自身理論修養(yǎng)的提升。提倡“多看”+“多想”。讓理論更好的輔助于日常教學(xué)。并且積極參與教科研方面的寫(xiě)作。

  總之,我們要利用好英語(yǔ)教研組自身團(tuán)體的團(tuán)結(jié),合作具有很強(qiáng)凝聚力的優(yōu)勢(shì),以積極的態(tài)度一如既往的完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  三、 具體工作安排如下:

  第二周:了解學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃安排

  第三周:召開(kāi)組內(nèi)新學(xué)期工作計(jì)劃擬定會(huì)議

  第四周:組內(nèi)教師作業(yè)批改情況首次檢查

  第五周:組內(nèi)教師開(kāi)課、評(píng)課

  第六周:組內(nèi)教師教案首次檢查

  第七周:九年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試研討會(huì)

  第九周:組內(nèi)教師開(kāi)課、評(píng)課

  第十周:做好期中出卷工作及組內(nèi)教師作業(yè)批改情況和教案二次檢查

  第十一周:做好期中改卷及分析工作

  第十二周:開(kāi)展學(xué)生手抄報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)及做好評(píng)獎(jiǎng)工作

  第十三周:組內(nèi)教師開(kāi)課、評(píng)課

  第十四周:組內(nèi)教師作業(yè)批改情況及教案三次檢查

  第十七周:做好迎接中考工作

  第十八周:組內(nèi)教師作業(yè)批改情況及教案四次檢查

  第十九周:做好期末迎考工作

學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校20xx年春季工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)全面貫徹上級(jí)有關(guān)教育工作的文件精神,進(jìn)一步明確學(xué)校工作“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的辦學(xué)方向。緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)的宗旨,不斷研究新形勢(shì),謀求新發(fā)展,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理,全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,力求使后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)落到實(shí)處,使我校的后勤工作在規(guī)范化、制度化、社會(huì)化方面再有新突破,再上新臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo):

  在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“一個(gè)中心”不動(dòng)搖,樹(shù)立“兩項(xiàng)意識(shí)”保推進(jìn)、促發(fā)展。即堅(jiān)持以“校園文化氛圍的凸現(xiàn)與學(xué)校人文內(nèi)涵的外顯”為學(xué)校硬件建設(shè)與校園整體改造的中心;加強(qiáng)后勤工作人員的思想道德建設(shè),使他們牢固樹(shù)立“管理育人”與“服務(wù)育人”的意識(shí);本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是三個(gè)確保、四個(gè)力爭(zhēng)。

  三個(gè)確保是:確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購(gòu)、保管、供應(yīng)及時(shí)到位;確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符;確保學(xué)校水電、飲食、活動(dòng)的安全,杜絕事故的發(fā)生;

  四個(gè)力爭(zhēng)是:力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭(zhēng)進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

  三、主要工作及措施:

  1、強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)。

  制度建設(shè),努力提高自身素質(zhì),強(qiáng)化職業(yè)道德教育,增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感,真正以主人翁的姿態(tài)投入工作,凝心聚力,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高現(xiàn)代信息技術(shù)管理水平,以勝任形勢(shì)的發(fā)展和工作的需要,后勤人要化“后勤”為“先勤”,做到:有不安全隱患立即排除,小修不過(guò)夜,大修不過(guò)兩日,讓全部教師能安全、安心地一心撲到教學(xué)工作中去,讓所有學(xué)生能輕松愉快地進(jìn)入到學(xué)習(xí)的氛圍中去。

  2、切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理,加強(qiáng)學(xué)校的'財(cái)物管理。

  進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,帳帳相符,運(yùn)用先進(jìn)的管理手段,實(shí)行電子管理,建立完備的購(gòu)物申請(qǐng)手續(xù),所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)、審批、采購(gòu)、再審批”的流程,堅(jiān)決杜絕濫購(gòu)、堆積、流失;做到數(shù)量、價(jià)格準(zhǔn)確,保管責(zé)任到人。

  3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,提倡節(jié)約型社會(huì)。

  加強(qiáng)節(jié)約意識(shí)的宣傳,從節(jié)約一滴水,一度電,一張紙開(kāi)始,重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德;避免大開(kāi)水龍頭,用完水后,要及時(shí)擰緊水龍頭,見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊;人走燈滅,光線充足時(shí),少開(kāi)燈或不開(kāi)燈;電腦非工作期間及時(shí)關(guān)機(jī),待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器,減少電腦用電量;節(jié)約利用每一張紙,提倡雙面用紙,注意復(fù)印紙的再利用,大力推行無(wú)紙化辦公。

  4、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理工作。

  本學(xué)期我們將在原基礎(chǔ)上,切實(shí)加大校園各班保潔區(qū)的管理力度,加強(qiáng)督查,加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生保潔勞動(dòng)周活動(dòng)的組織和指導(dǎo),確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔,同時(shí)通過(guò)各種形式向師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境的宣傳教育,在師生中造成愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)校園一草一木的輿論氛圍,積極開(kāi)展美化校園,亮麗校園的活動(dòng),把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。重視校園花草管理,適時(shí)抓好除草、施肥、治蟲(chóng)、修剪各環(huán)節(jié)的工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化。

  5、高度重視校園衛(wèi)生工作。

  與德育處配合共同強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,力求全天候校園保潔,總務(wù)處對(duì)各班清潔衛(wèi)生工作進(jìn)行不定期檢查。

  6、做好“后勤常規(guī)管理”的日常檢查工作。

  做到經(jīng)常性檢查與突擊性檢查相結(jié)合;一般性檢查與專(zhuān)項(xiàng)性檢查相結(jié)合。做好檢查記載工作和信息反饋工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題。

  四、工作安排:

  二月份:

  1、配齊本學(xué)期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。

  2、對(duì)全校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行大清查。配齊、更換、檢修班級(jí)、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。

  3、做好財(cái)務(wù)管理工作,做好報(bào)名前的準(zhǔn)備工作。

  4、檢查各室辦公桌、柜,班級(jí)課桌椅情況并記載,實(shí)施班主任、班級(jí)公物管理結(jié)帳兌現(xiàn)工作。

  三月份:

  1、繼續(xù)完善學(xué)校水電維修和其它維修工作。確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

  2、修補(bǔ)校園綠化帶,搞好校園綠化,美化、亮化校園環(huán)境,爭(zhēng)取綠化上一個(gè)新臺(tái)階。

  3、加強(qiáng)對(duì)小賣(mài)部的管理工作,消除存在的各種安全隱患。

  4、召開(kāi)一次總務(wù)工作會(huì)。

  四月份:

  1、繼續(xù)完成綠化尾期工作。

  2、檢查前期各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。

  3、對(duì)校園內(nèi)水、電進(jìn)行全面檢修

  五、六月份:

  1、配合德育處完成學(xué)校“六一”兒童節(jié)的籌備工作。

  2、安排暑期各項(xiàng)維修工作和下學(xué)期開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

  七月份:

  安排暑期各項(xiàng)檢查維修工作。

學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃14

  一、指導(dǎo)思想

  總務(wù)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),在學(xué)校校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步明確“服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)!耙(guī)范管理,文化育人,提質(zhì)增效,見(jiàn)賢思齊”四個(gè)方面的中心工作,堅(jiān)持后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理機(jī)制,認(rèn)真做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學(xué)校財(cái)物的管理,財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)工作。努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,為創(chuàng)建有特色的九年一貫制示范學(xué)校而努力。

  二、工作目標(biāo)

  1.做好為教學(xué)服務(wù),為師生的生活服務(wù)。

  2.認(rèn)真做好學(xué)校教育設(shè)施、體育設(shè)施、電器設(shè)備、生活設(shè)施的'保養(yǎng)和維修工作,保證教育、教學(xué)、生活的順利進(jìn)行。

  3.抓好學(xué)校食堂管理、水電管理工作,杜絕事故的發(fā)生。

  4.加強(qiáng)學(xué)校的校舍安全管理工作,做好學(xué)校安全排查工作。

  三、工作舉措

 。ㄒ唬┳ズ檬程霉芾砉ぷ鞴ぷ。

  加強(qiáng)食堂五常法規(guī)范管理,確保餐飲安。添加食堂保溫臺(tái)、四門(mén)冰柜等設(shè)施設(shè)備。關(guān)注配送環(huán)節(jié)。做好透明廚房攝像頭的采點(diǎn)工作,完成透明廚房創(chuàng)建。做好學(xué)校財(cái)務(wù)核算環(huán)節(jié)。努力提升餐飲滿(mǎn)意度。

 。ǘ┗ňS修改造工作

  1.做好宿舍樓太陽(yáng)能受凍水泵的更換維修。

  2.對(duì)食堂大廳、各樓層沉降階梯進(jìn)行應(yīng)急維修。

  3.與教育局相關(guān)科室聯(lián)系學(xué)校功能用房、教師辦公室及教室的改擴(kuò)建工作。盡早確定改擴(kuò)建方案。

 。ㄈ⿲W(xué)校學(xué)農(nóng)基地建設(shè)

  1.土層改造:校園果樹(shù)區(qū)增厚土層。

  2.進(jìn)行以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),增植果樹(shù)苗、桑樹(shù)。

  3.結(jié)合稅收宣傳節(jié)活動(dòng),在學(xué)農(nóng)基地種植稅徽字樣。

  4.做好班級(jí)、教師種植實(shí)踐區(qū)的管理工作。

 。ㄋ模┚G化補(bǔ)種

  1.在教學(xué)區(qū)花壇:完成籃球場(chǎng)東側(cè),食堂前的宣傳欄,教學(xué)樓西側(cè)的主通道花壇綠化補(bǔ)種。

  2.校門(mén)口木箱:移植原木箱中的鐵樹(shù)至學(xué)農(nóng)基地水池北面,在原木箱中種植花卉。

 。ㄎ澹├^續(xù)做好后勤服務(wù)常規(guī)工作

  1.做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。提前分發(fā)學(xué)生課本、作業(yè)簿;做好辦公用品、衛(wèi)生工具的采購(gòu)等工作。

  2.節(jié)能降耗工作。加強(qiáng)用電、用水、用氣、用紙等工作,杜絕無(wú)人燈和無(wú)人扇,長(zhǎng)流水,提倡節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。

  3.安全檢查、維修工作。每月二次對(duì)學(xué)校的安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)隱患問(wèn)題及時(shí)整改。繼續(xù)關(guān)注并落實(shí)“網(wǎng)絡(luò)報(bào)修”工作,安排人力進(jìn)行維修。

  4.衛(wèi)生方面工作。做好校園直飲水的管理,期初完成水質(zhì)抽樣檢測(cè),日常每日進(jìn)行常規(guī)消毒。進(jìn)一步凈化、美化校園。提高校園文化及班級(jí)問(wèn)題建設(shè)。配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好校園周邊環(huán)境治理工作。努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。通過(guò)環(huán)境育人來(lái)提高全體學(xué)生的素質(zhì)。加強(qiáng)校園衛(wèi)生檢查力度,杜絕衛(wèi)生死角。

  5.資產(chǎn)管理工作。強(qiáng)化校產(chǎn)管理,嚴(yán)格執(zhí)行購(gòu)物、保管、維護(hù)、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度。規(guī)范財(cái)物采購(gòu)手續(xù),對(duì)各班級(jí)、各辦公、各功能教室使用的校產(chǎn)實(shí)行登記,建立使用檔案,并進(jìn)行抽查、核對(duì)。做好資產(chǎn)報(bào)損盤(pán)點(diǎn)工作。

  6.規(guī)范財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,規(guī)范三公經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支。

  總務(wù)處將盡全力完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),保證學(xué)校工作正常進(jìn)行,為xx學(xué)校取得良好的社會(huì)聲譽(yù)做出自己的努力。

  附:各月工作要點(diǎn)

  三月份:

  1.報(bào)名注冊(cè)、學(xué)費(fèi)匯總并上繳。

  2.事業(yè)單位法人年檢。

  3.上報(bào)個(gè)人所得稅。

  4.學(xué)生夏裝征訂匯總上報(bào)。

  5.增保學(xué)生學(xué)平險(xiǎn)參保,以及校方責(zé)任險(xiǎn)。

  6.月定額工資發(fā)放。

  7.校舍安全隱患排查。

  8.綠化補(bǔ)種、基地果樹(shù)、桑樹(shù)等移裁。

  9.稅徽字樣種植

  10.局信息平臺(tái)事項(xiàng)辦理

  四月份:

  1.個(gè)人所得稅網(wǎng)上申報(bào)

  2.月定額工資發(fā)放

  3.發(fā)電機(jī)電瓶保養(yǎng)

  4.各功能室、辦公室、教室財(cái)產(chǎn)清查

  5.安全隱患排查

  6.完成教師第一季度工資季報(bào)

  7.局信息平臺(tái)事項(xiàng)辦理

  五月份:

  1.個(gè)人所得稅網(wǎng)上申報(bào)

  2.月定額工資、五一節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資、獎(jiǎng)教惠師經(jīng)費(fèi)發(fā)放

  3.發(fā)電機(jī)電瓶保養(yǎng)

  4.安全隱患排查

  5.老師社會(huì)醫(yī)保、養(yǎng)老金基數(shù)變更

  6.局信息平臺(tái)事項(xiàng)辦理

  六月份:

  1.個(gè)人所得稅網(wǎng)上申報(bào)

  2.月定額工資發(fā)放

  3.發(fā)電機(jī)電瓶保養(yǎng)

  4.安全隱患排查

  5.局信息平臺(tái)事項(xiàng)辦理

  七月份:

  1.月定額工資發(fā)放、暑假獎(jiǎng)勵(lì)性工資預(yù)發(fā)。

  2.教師住房公積金基數(shù)變更

  3.整理文件并歸類(lèi)存入

  4.發(fā)電機(jī)電瓶保養(yǎng)

  5. 完成教師第二季度工資季報(bào)

  6.個(gè)人所得稅網(wǎng)上申報(bào)

  7. 局信息平臺(tái)事項(xiàng)辦理

學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃15

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育精神,優(yōu)化育人環(huán)境,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系,加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  以培養(yǎng)民族精神與人文精神為主要工作目標(biāo),積極構(gòu)建學(xué)校現(xiàn)代家庭教育體系,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和農(nóng)村教育達(dá)到“合力”,努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

  三、具體工作

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視,工作扎實(shí)

  1、學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):蘭廣春、徐增明

  組員:劉淑艷、張金文、谷佳雨及各班主任

  2、調(diào)整校級(jí)“家長(zhǎng)委員會(huì)”成員,每學(xué)期召開(kāi)一至二次家委會(huì)會(huì)議,研究“家長(zhǎng)學(xué)!钡幕顒(dòng)內(nèi)容,確!凹议L(zhǎng)學(xué)校”正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  3、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)與交流,向廣大家長(zhǎng)宣傳參加“家長(zhǎng)學(xué)!钡闹匾耘c必要性,爭(zhēng)取更多學(xué)生家長(zhǎng)積極主動(dòng)參與。

 。ǘ╅_(kāi)展活動(dòng),發(fā)揮實(shí)效

  1、建立家庭與學(xué)校的綠色通道

  利用家長(zhǎng)會(huì)向每一位學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)所任教語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科老師的聯(lián)系電話。學(xué)校定期舉辦家長(zhǎng)接待日,體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)開(kāi)放性。學(xué)校家委會(huì)成員到校聽(tīng)課、巡視校園環(huán)境,看學(xué)生的行規(guī)禮儀、查看衛(wèi)生等并可提出對(duì)學(xué)校管理的建議和意見(jiàn)。

  2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理

  家長(zhǎng)學(xué)校定期開(kāi)課,講授家庭教育方法與經(jīng)驗(yàn)。不定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)、收費(fèi)、招生等工作,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)、建議。家長(zhǎng)委員會(huì)成立之后,除了家長(zhǎng)會(huì),還將參與學(xué)校組織的課外實(shí)踐活動(dòng)、慶“六一”、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。家長(zhǎng)委員會(huì)隨時(shí)可以為學(xué)校提供相關(guān)的建議和意見(jiàn)。

  3、建立家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的運(yùn)作機(jī)制

  采用各種形式,為家長(zhǎng)能客觀公正地評(píng)價(jià)教師的'教學(xué)工作、班主任工作提供平臺(tái)。并將意見(jiàn)、建議反饋給教師,提高教師工作效率。

  4、完善工作機(jī)制

 。1)建立專(zhuān)題例會(huì)制度

  學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期舉行1—2次例會(huì),廣泛征求家長(zhǎng)代表、委員們的意見(jiàn)建議。

 。2)創(chuàng)造多元化聯(lián)系方式

  根據(jù)實(shí)際情況,創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式。可以通過(guò)座談、書(shū)信聯(lián)系或個(gè)別交流等形式密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,家訪形式也可用走訪、電話、電腦網(wǎng)絡(luò)等不同方式進(jìn)行溝通交流,從而不斷強(qiáng)化“共同教育”的觀念。

 。3)提出家校工作新舉措

  除了舉辦專(zhuān)家家庭教育講座以外,學(xué)校還向每戶(hù)家庭發(fā)放相關(guān)問(wèn)卷,通過(guò)意見(jiàn)征詢(xún)表進(jìn)行互動(dòng)交流活動(dòng),學(xué)校希望每戶(hù)家庭都能為學(xué)校教育出力。

 。4)通過(guò)家庭教育個(gè)案的研究,全面提升家庭教育指導(dǎo)的品質(zhì)與效益。

  總之,學(xué)校將力盡所能為家長(zhǎng)委員會(huì)搭建舞臺(tái),充分發(fā)揮其在學(xué)校中舉足輕重的作用,使之成為學(xué)校形象的推廣者、學(xué)校品牌的宣傳者,更是學(xué)校教育教學(xué)工作的智囊團(tuán)。

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