工作計劃

時間：2024-08-21 08:37:13 工作計劃我要投稿

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（熱）工作計劃7篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，現在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編精心整理的工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（熱）工作計劃7篇

工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　以教育文化體育局工作要求為指針，以學校工作計劃為核心，以年部工作計劃為主線，樹立“健康第一”的學校體育教育教學觀念，規(guī)范體育課堂教學，扎實推進學生的陽光體育活動，讓學生積極主動健康快樂地發(fā)展，以提升體育教師的自身素質為工作重點。

　　二、工作措施：

　　1、外塑形象，內強素質。

　　學高為師，身正為范。本學期帶領體育團隊進行提升自身人文素養(yǎng)和綜合能力工程，要求課前提前2分鐘到場地侯課，課堂和指揮大課間時做到站如松，以自身的言行舉止?jié)撘颇赜绊憣W生。倡導多讀書讀好書，要求所有體育教師在本學期讀完上級教育部門下發(fā)的3本繼續(xù)教育書，并做讀書筆記。經常進入中國學校體育博客圈汲取知識，引領全體教師參加中國學校體育官方博客組織的一線體育教師草根爭鳴話題研討，上網學習各方面知識，為自己充電。組織團隊學習教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴守職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，老老實實做人，踏踏實實做事，時刻以優(yōu)秀體育教師的標準嚴格要求自己，爭做學習型教師科研型教師，做名師做教育家。

　　2、狠抓課堂，提高教學實效性。

　　詳盡制定好本學期的教育教學進度計劃，并要嚴格按計劃科學扎實開展好教學工作。認認真真研讀新課標，領會新理念，肯讀新精髓。要求心中有教法，手中有學法，眼中有學生，人人能游刃有余駕馭自己的體育課堂，蹲下身來走進學生，以愛育愛，做學生的好朋友，努力讓學生做到課課有收獲，節(jié)節(jié)身體得到鍛煉，逐步增強學生的身體素質，增進學生健康。老教師幫扶新教師盡快成長，每位年輕教師找?guī)煾到Y對子，師傅給徒弟上示范課，徒弟上學習匯報課，爭取在較短時間內快速適應體育教學工作。

　　3、開展體育活動，豐富學生業(yè)余生活。

　�。�1）3月6日開展7、8年級學生踢跳比賽。為迎接3月下旬區(qū)教育文化體育局開展的.踢跳比賽選拔隊員。

　　（2）4月上旬開展校園春季學生大接力比賽。以此促進各班學生堅持每天長跑的習慣，以比賽促進練習，增強學生體質，提高學生健康水平。

　　（3）5月中旬舉行7、8年級學生校園乒乓球比賽。為迎接7月份區(qū)教育文化體育局開展的中小學生乒乓球比賽選拔運動員。

　�。�4）6月上旬舉行7、8年級男生籃球比賽，女生排球比賽

　�。�5）利用大課間時間舉行大課間活動器材及活動內容、廣播體操、繩操、校園健美操、隊列回歸比賽。

　　4、建立校園學生體育運動俱樂部。

　　籃球俱樂部（教練員高榮庫、姜軍）、乒乓球俱樂部（教練員許國一、劉傳旭）、排球俱樂部（教練員蘇芮陽、滕選力）、踢跳俱樂部（教練員邢世奎、肖文輝）。教練員要做好訓練計劃、訓練出缺席情況、訓練安全預案、定期監(jiān)測、數據統(tǒng)計量化等工作。做到科學訓練，注重時效性與成效性，重過程，更要看結果。

　　三、遵守學校規(guī)章制度，做好日常工作。

　　要求體育團隊成員不遲到不早退，學校安排的各項任務不推諉，工作干不好不找任何借口，樹立只有第一沒有第二的硬朗工作作風。及時積極參加學校組織的各會議，并認真做好會議記錄。團結同志，除了聽本學科課還要多聽其他學科的課，汲取各方面知識，以提升自己的教學品味。做好辦公室的衛(wèi)生、紀律工作，爭創(chuàng)學校優(yōu)秀學科組。要求團隊成員以德服人，進德修業(yè)，看到學生的違反學校常規(guī)的事要敢管要會管，學習陶行知的3糖果的精神。主動撿起操場上的垃圾，用自身行動感染學生，以身作則。在校園里將以體促智、以體輔德，以體審美，以體提高學生情商的思想得以深化。

工作計劃篇2

　　在“黨的群眾路線教育實踐”活動及十八屆四中全會精神指導下，依法治國、依規(guī)辦院、依制建科，20xx年，科室以加強實驗室質量管理和安全管理為重點，強化內部管理，提高檢驗質量，努力為人民群眾提供安全、準確、及時、有效、經濟、便民的衛(wèi)生服務。

　　一、工作思路

　　1.起動新一輪“三甲”復評工作，進一步落實《醫(yī)療機構臨床實驗室管理辦法》，加強制度建設和內部細節(jié)化管理，加強制度的執(zhí)行、檢查、考核、監(jiān)督和懲罰力度，進一步優(yōu)化服務流程，規(guī)范服務行為，促進實驗室制度化、規(guī)范化和科學化管理進程。

　　2.進一步加強與臨床的聯(lián)系和溝通，定期舉辦 “檢驗臨床科室聯(lián)系會”，定期下發(fā)《檢驗與臨床》資料，介紹新項目、(轉載于:w :檢驗科工作計劃)新技術以及檢驗前質量控制知識，同時廣泛聽取臨床的意見和建議，建立實驗室與臨床聯(lián)系的`長效機制。

　　3.加強實驗室生物安全管理，增強安全憂患意識；加強職業(yè)道德和科室文化建設，建立一支團結、奮進、務實的團隊。

　　二、工作量和經濟目標

　　1.檢驗總人次：較20xx年增長15-20%；

　　2.總收入：較20xx年增長15-20%；

　　3.凈利潤：較20xx年增長20-25%；

　　4.人均凈結余：較20xx年增長為5%。

　　三、新工作開展計劃

　　20xx年科室根據專業(yè)發(fā)展擬開展新項目：自身免疫性肝�。ㄩg接免疫熒光法或免疫印跡法）檢測、染色體FISH檢測、真菌的培養(yǎng)與鑒定、G試驗，結核桿菌培養(yǎng)及藥敏試驗、艱難梭菌檢測。根據條件開展部分分子生物技術，用于腫瘤病人的個性化治療及預后監(jiān)測、一些耐藥基因的檢測、腫瘤遺傳性相關基因的檢測和患此腫瘤的風險率預測。

　　四、學科建設及人才培養(yǎng)

　　1．爭取申報成功20xx年衛(wèi)生廳科研項目1-2項；完成市級科研項目2-3項，爭取申請成果鑒定。

　　2. 配合臨床醫(yī)教研工作，積極開展新的檢驗項目（5項）和完成部分項目技術革新（2項），在條件允許下盡量配合臨床科室的科研工作，對部分臨床急需而科室因各種原因暫時還不能開展的檢驗項目進行委托檢驗，充分滿足臨床要求。

　　3. 計劃20xx年科室發(fā)表論文20篇以上，其中在統(tǒng)計源和核心期刊發(fā)表論文10篇以上，爭取發(fā)表SCI論文，省級以上學術會議投稿20-40篇。

　　4．召開市級質量控制學術會議和市臨床檢驗學術會議各1次，爭取承辦國家級或省級學術會議1次，計劃全年派出參加國際學術會議1次，國內學術會議、短期培訓、參觀學習共50人次。送上級醫(yī)院進修深造2人次（血液、細菌），短期培訓2-4人次。

　　5. 計劃引進博士研究生1名，碩士研究生3名，招收檢驗住院醫(yī)師規(guī)培學員7名。

　　6. 完善教師培訓制度，提升帶教老師自身素質及提高老師的技術水平；加強對規(guī)培、實習、進修學員的教學管理，從思想、生活、學習等各個方面關心學員，每月進行2次理論講課，嚴格實行出科考試；加強業(yè)務學習、“三基”培訓和考核，科內每月組織業(yè)務學習1-2次，對青年醫(yī)師、技師、規(guī)規(guī)學員2個月進行1次閉卷考試，并進行獎懲。

　　五、實驗室管理

　　1.根據“三甲醫(yī)院標準”加強實驗室管理。認真落實《醫(yī)療機構臨床實驗室管理辦法》、《病原微生物實驗室生物安全管理條例》等法律、法規(guī)和規(guī)章、規(guī)范，努力完善ISO質量體系的建立；落實和貫徹衛(wèi)生部新版《醫(yī)院工作制度與工作職責》，完善各項制度、職責、標準、規(guī)范。 2.作好室內質量控制，保證按時、合格完成，不斷提高檢驗質量。積極參加部、省兩級室間質量評價活動和四川省臨床檢驗中心開展的比對活動，省室間質評成績各項保持優(yōu)秀，衛(wèi)生部室間質評成績各項保持優(yōu)秀或良好。

　　3.繼續(xù)申報重點專科，完善科室建設。重視引進和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，加強繼續(xù)醫(yī)學教育和業(yè)務技能培訓，營造良好的學習氛圍。

　　4.完善河東分部檢驗項目，提升檢驗能力，保證病人檢驗的方便及時。爭取在河東分部大廳、本部門診大廳及各門診樓層的導醫(yī)臺處安裝檢驗報告自助打印機，以便于病人方便快捷打印檢驗報告。爭取協(xié)調改善非正班時間病員檢驗標本的采集和送檢流程，減少病人因不熟悉醫(yī)院布局到處尋找檢驗室而造成的診療時間的延長，以及由此而引起的病人不滿意，（希望能在診斷室附近采集標本和打印報告，然后標本由醫(yī)院護工送至檢驗科）。進一步優(yōu)化LIS與HIS系統(tǒng)的接口，方便病人信息的提取和參考，以提升檢驗結果與臨床的符合度；完善和改進預告系統(tǒng)，準確提示病人排隊等候及報告領取時間地點。

工作計劃篇3

　　指導思想：

　　本學期我們低年級英語備課組以一年級新教材研究為核心，以“責任為先，質量為重，均衡發(fā)展、力創(chuàng)品牌”為工作內容，扎實落實學校提出的核心價值目標體系的指導思想，以“問題導學、學生先學、小組合作、互動學習”為課堂教學目標，實施素質教育，培養(yǎng)學生的學習興趣和探究精神。加強一年級備課組的建設，注重教學實踐和理論研究，團結合作，為創(chuàng)建公立九年義務教育的樣板學校做出貢獻

　　工作重點：

　�。�1）加強備課組流程管理（備課、上課、作業(yè)、輔導、測試），作到四統(tǒng)一。

　�。�2）加強備課組建設，發(fā)揮備課組在教學管理中的作用。

　�。�3）加強各年級的質量監(jiān)控，開展學科級競賽活動（英語兒歌、英語歌曲、英語自我介紹等）。

　　具體措施：

　　1．加強英語課堂中的問題導學，提高40分鐘的課堂效益，使教學質量穩(wěn)步上升

　　備課要“精心”。本學期要求備課采取書寫與電子相結合，集體備課與個體備課相結合的形式，鼓勵優(yōu)質資源共享，凸現個性特色。衡量備課的優(yōu)劣主要看“三看”，一看教學理念是否符合課改精神，是否體現任務型教學的理念。二看教學設計是否依托課程標準思想，是否符合學生，班級的實際情況，是否體現任務型教學方式，是否注重學生英語能力的培養(yǎng)。三看教后小記是否具有針對性、指導性。

　　上課要“準備充分”。有科學明確的教學目標，教學過程始終體現著教學目標的落實；有循循善誘的`魅力和鮮活的教學氛圍；有充足的教學資源和形象的教學媒體；有足夠的練習時間和寬松的學習舞臺；有互動共享的教與學方式的轉變；有明顯的實效和積極的學習興趣。

　　輔導要“加強培優(yōu)補缺”。課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉差這一目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教。對學困生的輔導務必做到耐心和細致，幫助學生選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。

　　作業(yè)安排“科學合理”。嚴格執(zhí)行備課組統(tǒng)一規(guī)定的作業(yè)規(guī)格和書寫要求；作業(yè)本封面上校章、名章、學號、姓名、班級齊全。封面平整，無卷角，無污漬，無破損。作業(yè)批改要認真及時，要重視面批和當面指導（特別是一年級的字母

　　書寫）。批改字跡要端正，批改日期要寫明，批改符號要符合規(guī)范。學生作業(yè)中的錯誤要指導訂正，要控制訂正量。

　　口語能力的“強化訓練”。用“滾雪球”的方式進行超前系統(tǒng)教學，確保以培養(yǎng)學生聽說能力為主，兼顧讀寫能力的培養(yǎng)。

　　2．努力提高自身素質，為學生營造良好的語言氛圍。

　�。�1）組內教師養(yǎng)成閱讀英文報及英文雜志的習慣。

　�。�2）做好每周一次的口語培訓。

　�。�3）課余時間共同研究正確的課堂用語，堅持每節(jié)課用英語組織教學，給學生創(chuàng)設一個良好的語言環(huán)境。

　　3．設計生動活潑的教案，激發(fā)學生興趣，讓學生學得生動活潑。

　�。�1）教學采取豐富多彩的游戲，活躍課堂氣氛，溶知識性與娛樂性為一體。

　�。�2）每兩周教唱一首英語歌曲，并配上動作及舞步。

　　4．培養(yǎng)學生“自主學習”的習慣，讓他們真正學會學習。

　�。�1）課堂上教會學生用所知識編兒歌、歌謠，教會學生如何積累知識。

　�。�2）低年級學生從字母教學著手，教會淺顯的語音知識，讓學生學會自學新詞。 5．在出色完成教學任務的同時，做到多聽課，多思考，多改進。

　�。�1）組內每位教師一學期至少一堂公開課，組內教師探討備課。

　　（2）公開課研討后，開課教師應及時整理出教案及教后感。

　�。�3）為組內青年教師搭建舞臺，上出幾堂有特色的研討課。

　　6．發(fā)揮英語學科特長，選擇一批學有余力的學生，開展英語興趣小組活動，讓學生在愉快、有趣的活動中學到一技之長。

工作計劃篇4

　　讀書在一個人的成長中起著重要的作用。我校不斷加強圖書室的基本建設，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設施，環(huán)境布置幽雅舒適如今，我校的圖書室已成為校園里最吸引人的場所，知識容量最大的課堂。

　　為了使學校的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定工作計劃如下：

　　一、工作目標

　　1、添購新書，使藏書在品種和數量上日趨合理。

　　2、通過豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。

　　3、改進圖書室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務效能。

　　二、工作措施

　　1、調整藏書結構，為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供詳細的參考書目。

　　只有尊重并滿足學生學習的需求，圖書室為學生的學習服務的效能才能真正地發(fā)揮出來。

　　2、全開架的借閱方式。

　　圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用

　　也就越大。我校圖書室開架借閱，讓室藏圖書直接與學生見面。做到借閱合一，即在圖書室外布置閱覽區(qū)。在這個空間里，可以借書，可以在室內閱讀，這樣就方便了學生，提高了室藏文獻的利用率，真正體現了以讀者為本，以學生為本的辦室思想。

　　3 、制度化的學生管理員隊伍。

　　學校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對近二百多位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑一個專職人員，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學校對一部分學生經過選拔、培訓，形成一支相對固定的學生管理員隊伍，建立一定的學生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學校圖書室的作用。

　　4、形式多樣的圖書宣傳工作。

　　以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡

　　量整理成館藏文獻及學生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。

　　5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質服務。

　　小學生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當然，這范圍也不是孤立的，有時也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學知識，需要到圖書館尋

　　找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的`指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

　　此外，我們的老師擔負著比較繁重的教學任務，平時，大多是結合教學工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學手段去培養(yǎng)新一代的學生。對教師，還應及時提供教學及各項活動的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關學科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。

　　三、工作安排

　　二月份：

　　1.修訂完善圖書室工作計劃，布置本學期圖書室工作。

　　2.各班推薦圖書管理員，并召開圖書管理員培訓班。

　　3.對教學用書進行編目入庫，并做好發(fā)放工作。

　　4.配合德育處做好署期讀書筆記評選工作，并開展署期學生讀后感展評活動。

　　5.出好第一期黑板報和宣傳櫥窗，并做好新書推薦介紹。

　　6.搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。

　　三月份：

　　1.開展讀書筆記交流活動，對獲獎學生進行表彰。

　　2.對各班進行閱讀課的指導，并到各班聽閱讀指導課。

　　3.發(fā)放新生借書證，并進行借閱指導。

　　4更新宣傳櫥窗和讀報欄。

　　5.召開一次圖書管理員會議，總結上月工作。

　　6.配合學校中心工作，繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。

　　四月份

　　1.開展讀書節(jié)活動。

　　2.開展讀書征文活動及手抄報、書法、征文等評比活動。

　　3. 搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。

　　4.繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。

　　五月份：

　　1.做好閱覽室圖書添置工作。

　　2.按照《中國圖書分類法》進行新書編目。

　　3.評選優(yōu)秀圖書管理員，并進行表彰。

　　4.配合學校工作，開展讀書征文活動。

　　六月份

　　1.召開優(yōu)秀讀書積極分子經驗交流會。

　　2.做好圖書、教學用書歸還工作。

　　3.總結本期工作，部署下期工作。

工作計劃篇5

　　為了切實改變XX 村村民XXX 的貧困現狀，加快脫貧致富步伐，與全縣人民一道共同達到小康水平，根據省市“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動有關文件要求，我于20xx 年2 月29 日，深入XX 村X 組村民XXX 家了解情況，現根據西關村發(fā)展規(guī)劃、結合 XXX 家庭實際，特制訂如下幫扶計劃：

　　一、基本情況

　　貧困戶 XXX，XXX 鎮(zhèn) XX 村 X 組村民，全家 6 口人，房屋10 間(其中新建房屋5 間，尚未搬遷)，住房面積100 平方米，耕地面積2.8 畝，人均耕地面積0.56 畝，家庭簡單實用家具及生產用具基本齊全�，F有主要勞動力 2 人，家庭經濟收入主要依靠兒子在外打工獲取。戶主:XXX，47 歲，小學文化程度，長期在縣城干零活以貼補家用。妻子:XXX，46 歲，文盲，在家務農。兒子:XXX，27 歲，高中文化程度，常年在廣東東莞打工。兒媳:XXX，23 歲，患有貧血病，長期在家療養(yǎng)。孫女:XXX，兩歲;XXX，4 個月

　　二、貧困原因

　　1、家庭整體文化素質不高，接受農業(yè)科技和新生事物的能力較弱;

　　2、家庭勞動力少，經濟收入主要依靠種植或外出務工為主;

　　3、人均耕地面積少，僅為 0.47 畝，且種植單一，沒有經濟作物，所種小麥、玉米、蔬菜僅能維持生計;

　　4、兒媳常年患病，醫(yī)藥費用支出較大，家庭主要因病致貧;

　　5、兩個孫女均年幼，家庭拖累較重。

　　三、幫扶計劃及時間安排

　　經過前期的入戶對接、建檔立卡，初步了解了家庭的實際情況及存在的具體困難，并對20xx 年的幫聯(lián)任務進行了梳理，具體時間安排如下：

　　1、2 月—6 月：深入幫扶農戶，了解實際情況，認真調查研究，制定幫扶計劃;

　　2、7 月—8 月：進行思想幫扶，不定期的對其家庭成員進行心理疏導，幫助其重塑信心，使幫扶對象能以積極的心態(tài)面對生活;

　　3、9 月—10 月：贈送有關農業(yè)科技等方面的有關書籍，通過看書、電視、網絡等多種方法尋找致富門路，搜集致富信息;

　　4、11 月—12 月：宣傳低保、五保、糧食直補、計劃生育優(yōu)惠和農村合作醫(yī)療等各類優(yōu)惠政策，積極與合 3 管辦銜接，爭取解決其兒媳的醫(yī)療費用問題;

　　5、為XXX 兩孫女捐贈營養(yǎng)包，并且不定期地與聯(lián)系戶交流，為其提供物質幫扶，適時地為其贈送化肥、農藥、地膜及農業(yè)器械等農用物資，解決生產生活困難;

　　6、經常入戶了解家庭的變化及發(fā)展情況，做到及時排除家庭中遇到的困難和問題。

　　總之，對 XXX 家的幫扶是一個長期的過程，不能一蹴而就，也不能靠單純的.輸血而解決貧困問題。因此，通過對該家庭的全面了解，掌握其家庭的實際情況后，幫助其掌握自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤勞致富的本領，充分發(fā)揮其自身優(yōu)勢，發(fā)展種植、養(yǎng)殖，力爭做大做強，力爭在5 年時間里(20xx 年底)幫助XXX 家走上幸福小康之路。

工作計劃篇6

　　新的學期開始了，為了引導初入高中的學生盡快適應高中的生活，盡快培養(yǎng)班級"和諧團結嚴謹進取的良好班風學風、現制定本學期班主任工作計劃如下：

　　一班級情況分析：

　　美35班是美術特長班相對于普通學生而言具有如下特點：

　　一是文化基礎普遍薄弱中考文化成績班級最高分645分53人中600分以上的三人500—600分的17人420分以下的8人。

　　二是專業(yè)素質參差不齊有很多學生并未系統(tǒng)接受過美術專業(yè)培訓有的甚至沒有接觸過畫筆、這些都為教學和專業(yè)培訓工作的開展帶來了很多不利之處、但是非常有利的條件是，這些學生絕大部分來自于縣內農村。雖然暫時基礎差，但是思想淳樸，相當一部分有吃苦耐勞的精神，在文化和專業(yè)的學習上只要老師善于引導都大有潛力可挖。

　　二本學期目標：

　　1努力形成良好的班風建立完善班級管理制度凝聚班級各方面力量提高班級整體水平。

　　2、狠抓學風建設注重培養(yǎng)學生學習興趣明確學習重要性注重學法指導提高學習效率。

　　3、重點培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。

　　4、與學生融洽相處建立新型的理想師生關系。

　　三、具體措施：

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　　1、制定班規(guī)班訓以及班級制度建立崗位責任制：全班設置大約30個崗位包括班干部在內共需要大約50名學生的參與這樣就作到了人人有事做真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待讓有些調皮的學生有事可做也可以分散他們的一些其他方面的注意力同時又可以使學生逐步走向自主管理真正成為自己的主人�？芍^“一箭三雕”。重要的是借次培養(yǎng)學生責任意識培養(yǎng)責任感、

　　2、實施班級常規(guī)：

　　為了對一些學生起到約束作用也為了給自主管理設置一個良好的后盾我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)使事情具體化、詳細化操作起來更加容易班干部容易管理學生的情況容易量化為今后的工作開展打下基礎。

　　3、發(fā)揮黑板報的作用：

　　黑板報是班級的一塊主要的陣地要充分利用這一現成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報內容密切聯(lián)系班級現狀以及學校的安排讓學生無時無刻不在思想上視覺上受到沖擊受到教育！

　　4、發(fā)揮主題班會的作用：

　　除了黑板報之外主題班會更始一座大熔爐它能集中全班同學們的精華思想進而感染每一個同學起到催化劑的作用。鑒于此我打算每周舉行一次主題班會內容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。由各級班委會輪流負責老師參與指導、

　　5、多開展一些競賽活動：

　　其目的一是為了鍛煉學生的`能力另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。

　　6、確定每周的主題提高能力：

　　如“高效學習周”“治病救人周”“開拓胸懷周”等等借以來增強學生各方面的能力。

　�。ǘ⿲W習方面：

　　在學習方面我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃有規(guī)律有效率有成績！具體做法如：

　　1、每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。

　　2、班主任利用開學初的時間對學生作系統(tǒng)的高中學習方法的指導。

　　3、利用班會課時間學習部專門開展有關學習方法的交流活動主題班會。

　　4、學習部的相關干部及全體任課教師檢查落實全體同學良好學習習慣的養(yǎng)成情況、使學習習慣的養(yǎng)成落到實處。

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　　開學一個月之后將依據第一次月考文化專業(yè)成績結合考慮學生的各項綜合素質行為習慣等建立班級合作小組小組以四到五人為一組、建成之后將以組為單位安排衛(wèi)生座位收發(fā)作業(yè)等各項日常工作、并且還將定期對小組進行評比、評比既包括每周日常學習行為的評比也包括每月學習成績的評比制定評比細節(jié)極大地調動去那體學生的積極性。

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　　班委建立值日制度每天記錄值日記錄并且嘗試啟動寫班級日記每個學生定期寫自省。

　　我相信只要用心一切皆有可能！