實用的工作計劃[通用7篇]
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,是時候寫一份詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、指導思想
初三學生體育考核,是檢驗學校體育教學,開展課余體育活動情況和成果,也是學校全面貫徹教育方針—德、智、體、美全面反映,也是進一步推動“健康第一”有力措施,我們桃浦師生,積極擁護,響應,立即在全校掀起:真抓、實干,做到人人明確,個個投入,進一步加強初三學生思想發(fā)動,制定工作計劃,在全校掀起,人人自覺、積極、認真投入到鍛煉熱潮(特別是初二年級學生,班主任、體育教師,明確到:初三的行動,就是他們的明天)力爭奪取碩果。
二、主要問題
1、初三學生文化知識學習任務重,課余時間少。
2、初三體育課時少。
3、學生基礎差。
由于前二年學校擴建,翻新草場,體育課幾乎無法上,而是利用過道等可以利用的小面積場地,進行素質練習;由于器材、設備、安全等因素無法上(如:單、雙杠、支撐跳躍等),這不僅過去,甚至現(xiàn)在也很難上(器材嚴重不足)再加上過去從小學至今,從未學過,這就給今天造成極大的困難。
4、如今體育考核項目多(田徑、體操、球類、武術、素質等),要求高。
5、使用操場時間分布不均勻
目前操場上,同時上課的班級有3—4個,甚至5、6個。操場上學生多,造成場地、器材不足,這不僅影響教學效果,而且還存在安全上極大隱患。
6、思想上不夠重視
最大的難度,有少數(shù)學生,思想上缺乏上進心,濾布過著做一天和尚撞一天鐘,怕苦、怕累,對體育練習及未來考核抱著無所謂的態(tài)度。
總之:初三年級體育考核工作,任務重、時間短、基礎差、困難重重,但我們決心,面向困難,腳踏實地工作,苦干加巧干,團結奮戰(zhàn),力爭奪取碩果。
三、工作目標
力爭100%人人合格;優(yōu)良率達75%左右。
四、具體工作
1、成立學校初三體育考核領導小組
組長:xx
副組長:xx
工作人員:xx
。1)安排好體育課及課外活動
(2)協(xié)調好班主任、體育教師之間工作,達到認識、行動一致,互相合作,互相支持。
(3)協(xié)助體育教師排憂解難,了解工作進展情況
總務:保障場地、器材、設備等。
年級部長、班主任:做好學生思想工作,加強和體育教師、家長聯(lián)系,合理安排時間,讓學生有適當時間自行(或者由體育組負責的.時間練習),及時了解工作進展情況,向學生宣傳,表彰好人好事,樹立先進標兵等,和體育教師商討將學生分成興趣相投,水平接近,4—6人若干小小組,利用清晨,課余自鍛。
壓濾機濾布體育教師:加強體育課堂教學和課余輔導,培訓小干部。教學和活動中:重點抓兩頭帶中間。教學中:采用形式、手段多樣,練習有分有合,循環(huán)練習,甚至自選,總之:讓學生多練(但必須做到安全、有組織、有紀律、互幫互學。凡是單、雙杠、支撐跳躍必須有體育教師在的情況下進行練習,不得自行練習)。課內外采。哼吘、邊測,做到全面了解學生各項運動情況,及時統(tǒng)計,予以公布。
對運動水平較差的學生,予以鼓勵,情感投資,陪練等,使他們在思想和運動水平,不斷有所提高。
加強請示、匯報,不斷和班主任取得聯(lián)系,爭取事半功倍。學生會、團隊干部、初三年級學生代表:做好宣傳工作,讓學生參與學校大事,既是培養(yǎng)學生關心集體、工作能力,也是充分發(fā)揮學生管理、教育學生作用。
總之,做到分工明確各守其職、各盡其能、團結戰(zhàn)斗,共同為育人,提高健康水平和運動水平努力工作。
2、加強宣傳。利用廣播將初三體育考核向全校師生進行宣傳,使學生體育到黨和國家對青少年健康的關懷,并借此契機,推動全體學生重視體育(特別是現(xiàn)在初二學生、老師明確到:今天初三學生考核,就是他們的明天,推動他們提前啟動)。
3、召開初三年級全體學生會議。
。1)進一步宣傳“健康第一”指示。
(2)告知學生考核時間、項目、分值、標準等。
。3)進一步號召學生自覺、認真鍛煉、人人爭取向30分滿分進軍。
。4)告知學生練習方法及安全等。
4、召開學生會、團隊干部會議。宣傳意義,請他們配合、協(xié)作,并起帶頭練習。
五、發(fā)一份告家長信
告知體育考核之事,爭取家長配合
六、建議
1、初三年級增加體育課時(盡量做到三課二活動;或者三課,每周有1—2次15分鐘左右活動)。
2、工作進展到一定程度,將中等及下游學生,分別給全組體育教師及志愿者共同帶領練習。
工作計劃 篇2
隨著新學期的到來,我們系的生活系也面臨著新的挑戰(zhàn)。我們部門要繼續(xù)發(fā)揚生活部的優(yōu)良傳統(tǒng),在繼續(xù)做好本職工作的同時,盡最大努力配合其他部門的工作。我們系一直以“服務學生,宣傳自己”為工作原則。在全心全意為大學生服務的同時,努力將生活部從幕后推向前臺,打造自己的精品活動,以全新的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn),以積極的態(tài)度做好自己的工作;谝陨锨闆r,生活系本學期工作計劃安排如下。
一、自身建設
1 .加強自身建設,明確工作思路,提升自我管理。我部在院領導和主席團的指導下,根據(jù)自身特點優(yōu)化自身機構,共同努力,使生活部的運作更加規(guī)范高效。明確分工和個人責任,讓師生看到一個有組織有紀律的生活部門。
2 .努力完成生活部的各項工作,認真學習各項規(guī)章制度,從部長到主任,嚴守紀律,服從組織安排。
3 .嚴格理順工作學習生活的關系。工作態(tài)度積極正確,做到任務完成,責任到人。工作要注重效率、質量和可操作性。具有很強的可操作性和質量保證,可以提高工作效率,減少“無用工作”。
4 .注意及時反饋信息,先解決工作中的困難,難以解決的事情及時向上級匯報,以免耽誤工作。
二、工作系統(tǒng):
1 .遵守學校的規(guī)章制度、章程和學生會的規(guī)章制度。
2 .本著“從學生中來,到學生中去,全心全意為學生服務”的宗旨,我們將盡最大努力為學生服務。
3 .生活部的每個成員都應該養(yǎng)成積極、熱情、勤奮和盡責的`工作作風。
4 .在維護學生基本利益、保障學生舒適有序生活的基礎上,努力讓學生的大學生活更加豐富多彩。
5 .生活系的成員要嚴格要求自己,時刻注意自己在學生心目中的形象,無論是學習、工作還是生活,努力在各方面起到表率作用。
三、日常工作:
1教室管理
每周定期檢查早餐(每周一,4: 30左右)。早餐不定期抽查,以后跟蹤調查。
2文明課堂知識教育
定期向您提供一些“課堂文明與學習效率”的知識,并以黑板報的形式宣傳“文明課堂與學習效率”的知識。
四、其他工作的發(fā)展
1 .本學期積極配合學生會其他部門的工作,在學生會內部樹立“有困難,生活部門幫助”的工作理念。
2 .與各部門緊密合作,為學院的美好未來做出貢獻。
3 .定期召開生活部例會,重要會議時做好必要的會議記錄。
以上是這學期的工作計劃。我們將以最飽滿的熱情和最積極的態(tài)度投入到工作中,積極配合學院生活部的工作,確保我部各項工作有序開展。
工作計劃 篇3
指導思想:以學校工作計劃和研修處工作計劃為指導,認真學習貫徹新課程標準,積極開展教研教改活動。深入貫徹學校的“以人為本,尊重理解,共謀發(fā)展”的辦學理念,營造和諧、民主、進取、創(chuàng)新的育人氛圍,扎實搞好小學階段知識的整理和復習,加強小學與初中銜接的研究,力爭教學成績再上一個新臺階。
工作目標:1、規(guī)范學生一日常規(guī),班主任管理科學化。
2、提高學生成績,素質得到全面發(fā)展。
3、教師加強學習,業(yè)務水平很到提升。
4、爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。
工作要點及措施:
一、學生管理:
、 做好入學收心教育工作和良好習慣的養(yǎng)成教育,重點是學生的內務整理、清潔打掃、個人衛(wèi)生習慣的`養(yǎng)成,使學生盡快進入學習狀態(tài),形成良好的生活規(guī)律.
、 繼續(xù)抓好日常的常規(guī)工作細節(jié),動員年級組內的全體成員,以認真負責的態(tài)度,參與到學生的日常管理活動中來,落實好辦公室教師值周負責制。
、 注重學生安全工作,時時排查安全隱患,確保不出任何安全責任事故,。由于學生年齡較小,班主任要時時強調學生的飲食衛(wèi)生和自身安全。
、 各班努力營造競爭向上的學習風氣和互助友愛、團結和諧的班風,開好主題班會。
、 每周確定一個活動主題,引導開展豐富多彩的活動,使學生在活動中感受學習的樂趣。組織學生參加學校組織的各項活動。
二、教育教學工作:
、 認真分析上學期學生考試情況,根據(jù)六年級在全縣的綜合排名,各科認真分析存在的問題,制定出切實可行的教學計劃和培優(yōu)輔差計劃,班主任制定班級發(fā)展規(guī)劃,明確目標,責任到人。
、 突出教學中心,強化質量意識。組織老師們經(jīng)常性地進行政治業(yè)務學習,認真學習新課程標準,注重集體備課,增強辦公室成員的溝通合作意識,統(tǒng)一教學進度,特別是復習階段,教學不能流于形式,扎扎實實上好復習課。積極參加學校研修活動,向優(yōu)秀教師學習,提高教學水平。并高質量的完成教師成長報告冊的填寫。各學科統(tǒng)一布置周末作業(yè)。協(xié)調三科作業(yè)量,防止比例失衡。做好同學科相互聽課,并及時評課的工作。不要因完成任務而完成。
、 注重辦公室的環(huán)境和氛圍的營造,力爭創(chuàng)建學習型、研究型、實干型的辦公室。
、 積極主動配合學校各部門,完成各項工作任務。避免形式主義,突出工作的實效性。
㈤ 通過多種形式的努力,確保期末教育質量有大幅度的上升。
三、根據(jù)學校要求,認真完成好師德教育活動工作。
四、配合各部門完成各項工作任務。
工作計劃 篇4
一、指導思想:
堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標,切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發(fā)展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質健康標準》,堅持開展業(yè)余訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。
二、工作要點:
。ㄒ唬⿲W習《課程標準》更新教學觀念,積極推進課改實驗工作。
體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進程。
。ǘ﹪栏駡(zhí)行體育法規(guī),保證體育教學工作的順利進行
體育課程是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發(fā)展在素質教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
(三)加強教研組管理和建設力度,不斷提高常規(guī)管理水平
教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,一流的組風是保證一流教學質量的關鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領導下,加強教研組內部管理,努力做好以下幾項工作。
1、認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。
2、在教研組內倡導勤學習,共研討之風,以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系,開展教研活動,推進實驗,本學期我組教師人人上課改實驗課,在實驗中得于提煉,得于升華。
4、一絲不茍地做好各種資料工作,不斷充實,完善體育資料庫。
5、認真開展體育教科研工作,從體育體育教學中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。
6、高標準的做好《學生體質健康標準》的推廣、測試、統(tǒng)計工作。
。ㄋ模┘哟髮W校體育訓練力度,全力提高運動競技水平
堅持普及與提高相結合,這是學校體育工作的重點,在抓好普及的基礎上,下大力抓提高,才能使學校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度,結合我校實際,堅持長年訓練,向科學訓練要成績,不斷提高學校競技體育水平。
三、主要活動時間安排:
十一月份
1、全體體育教師組織好學校的早操和大課間體育活動
2、組建學校的足球隊和田徑隊,并寫好訓練計劃
3、迎奧運接力賽
十二月份
1、跳繩比賽
2、進行各年級的體育測試工作
3、寫好體育工作總結一、指導思想
興趣是學生的內驅力,引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。小學英語學習缺乏語言環(huán)境,學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重,出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的`正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結,為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯(lián)系的機會,使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系,把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實,著眼于學生的未來的學習和發(fā)展,僅*純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習積極性,為了豐富小學生的課余生活,也為他們英語學習打更好的基礎,我們開設小學英語興趣小組。
二.活動重點
增加學生的詞匯量,促進學生綜合語言運用能力的發(fā)展。
三.活動目的
1.通過有效的課外活動,培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。
2.授人以漁,培養(yǎng)學生英語學習能力。
3.培養(yǎng)學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。
4.提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質,為日后更多的比賽打好基礎。
四.活動對象
本校4年級學生,原則上學生總數(shù)不超過30人。
五.活動內容
1.學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。
2.擬以學生上課所使用的教材,內容主要包括學習生活常用句型和詞匯,包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。
3.大量常用詞匯.
六.活動時間和地點
每周星期三和星期五下午放學后一個小時.
工作計劃 篇5
一,經(jīng)常跟班,注意細節(jié),嚴格要求學生
與學生共同建立學生行為規(guī)范,從紀律、學習、衛(wèi)生等方面約束學生行為。讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。開學第一個月,要嚴格掌握早讀、午讀、自習課的嚴格監(jiān)督和紀律,讓班級在短時間內形成良好的班風和學風。
二、是加強班級管理,建設班干部隊伍,營造良好的學習氛圍
調動學生集體智慧,安排和諧優(yōu)美的課堂環(huán)境,營造良好的學習環(huán)境;利用自習課督促學生及時復習,提醒學生注意薄弱科目。針對抄作業(yè)不認真做完的.現(xiàn)象,堅持每天用學校簡訊聯(lián)系家長,請家長在家督促檢查學生作業(yè)。另外,找到有組織能力、責任心強、熱愛班級集體的學生擔任班干部,創(chuàng)造各種條件,讓班干部起到表率作用;要求班干部成團,每周總結班級情況和班委工作,建設有威望、有組織的班干部群體。
三、小組競賽,量化積分,激發(fā)學生學習熱情
合理安排座位,建立小團體,通過量化積分進行個人和團體之間的競爭,建立有效的獎懲制度,激發(fā)學生的學習熱情,鼓勵學生在學習和生活中有良好的表現(xiàn),學會競爭和合作。
4、理解學生,關注個別學生
對于尖子生,私下和他們交流,了解他們的想法和學習情況,督促他們?yōu)槿鮿輰W科學習。
對于一些好動、自制力差的學生,要嚴格受到班規(guī)的約束,同時要說明真相,幫助他們一步步改正缺點。
對于一些學習不積極的學生,我們鼓勵他們參與學習和討論,鼓勵他們積極發(fā)言,以增強他們的信心,培養(yǎng)他們的學習熱情。
根據(jù)學生的變化或存在的問題,及時與家長溝通,督促學生保持健康向上。
5、搞好各種班級活動,增強班級凝聚力
通過班會和集體活動傳遞思想,可以促進班級學生之間的交流,提高班級凝聚力。這學期會有歌唱比賽,學校運動會等班級活動。這些活動應該鼓勵班里的所有學生都參與進來,促進班里人際關系的發(fā)展,并利用這些集體活動使班級更加努力。
工作計劃 篇6
20xx年我們農經(jīng)站在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和縣委農工部的正確領導下,認真貫徹執(zhí)行中央農村工作會議和全國農業(yè)工作會議精神,以實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好農民群眾的根本利益為出發(fā)點和落腳點,以社會主義新農村建設統(tǒng)攬農業(yè)農村工作全局,開拓創(chuàng)新,求真務實,積極推動農村經(jīng)營事業(yè)科學發(fā)展,在加強農村財務規(guī)范化管理、土地流轉服務、農民合作經(jīng)濟組織規(guī)范建設以及落實惠農政策等方面做了大量的工作,取得了一定的成績,F(xiàn)將一年來所做的主要工作匯報如下:
一、認真抓好農村財務規(guī)范化管理工作,努力提升我鎮(zhèn)農村財務工作管理水平
1、堅持財務代理制度,規(guī)范村級財務工作流程
我們一直堅持村帳代理制度,工作中做到“六統(tǒng)一”原則。一是統(tǒng)一制度。為加強村級財務的規(guī)范化管理工作,我們制定了**鎮(zhèn)村級財務管理制度,進一步強化了管理與監(jiān)督職能。二是統(tǒng)一審核。實行書記(主任)、村民主理財小組、鎮(zhèn)委派會計三級審核模式,否則不能入帳。三是統(tǒng)一記帳。每季度末集中記帳,電算化操作處理。四是統(tǒng)一公開。統(tǒng)一規(guī)定財務公開的方式、內容和時間,公開資料主要以微機處理為主,公開后統(tǒng)一組織檢查評比。五是統(tǒng)一審計。六是統(tǒng)一建檔。各居委會的財務資料都由鎮(zhèn)農經(jīng)站統(tǒng)一歸檔、保管。
2、加強審計,強化職能,嚴控違紀行為
今年,我們按照鎮(zhèn)紀委和縣委農工部的要求和布署,在鎮(zhèn)紀委牽頭下對13個居委會20xx年第四季度、20xx年三個季度及村級集體資產性收入超50萬元的村財務收支的合理性、真實性、合法性進行了3次全面的審計,共形成審計報告40份。通過審計摸清了家底,強化了監(jiān)督職能。
3、財務管理示范村的創(chuàng)建
我們一直重視村級財務的規(guī)范化管理工作,繼渠北、東門、黃河、南門、城東等居委會先后獲得省、市級財務管理示范村后,今年,我們又開展了南門、大關兩居委會創(chuàng)建省、市級財務管理示范村的基礎工作,目前,驗收前的各項工作已經(jīng)準備就序。
二、建立健全土地流轉服務站機制,積極開展農村土地流轉服務工作
按照主管部門的要求,我們完善了土地流轉機構的設置,成立了鎮(zhèn)土地流轉領導小組。依托我站成立了土地流轉服務中心,積極開展全鎮(zhèn)土地流轉日常工作。根據(jù)我鎮(zhèn)高效農業(yè)發(fā)展的實際情況,我們引導城東、谷嘴和西蔣等社區(qū)居委會成立了三個農村土地股份合作社,流轉土地面積4124畝,流轉農戶達600戶。近幾年,全鎮(zhèn)流轉土地面積6439畝,流轉率25%。通過土地流轉讓農民放手從事二三產業(yè)或外出務工,多渠道增加了農民收入。
三、履行職責、強化服務,著力推進農民專業(yè)合作組織規(guī)范運行
農民專業(yè)合作組織是弱勢群體的聯(lián)合,積累不足、技術落后、信息不靈,是制約農民專業(yè)合作組織做大做強的主要瓶頸。因此,樹立支持和促進農民專業(yè)合作組織的發(fā)展就是扶持和服務農民的觀念,加大對農民專業(yè)合作組織的規(guī)范建設是我們義不容辭的責任。近年來,隨著國家對農民合作經(jīng)濟組織發(fā)展的高度重視,市、縣也將其納入了“十強鄉(xiāng)鎮(zhèn)”等考核目標。為此,我站根據(jù)縣委農工部下達的任務指標,結合鎮(zhèn)實際情況,我們一是抓完善,二是抓發(fā)展。抓完善就是在現(xiàn)有的`各類農民專業(yè)合作經(jīng)濟組織中,積極開展“四有”農民專業(yè)合作組織創(chuàng)建活動。我們規(guī)范完善了**縣荷緣淺水藕種植、豐美養(yǎng)雞等農民專業(yè)合作社5個。在完善過程中,我們一是幫助合作社建立帳務,二是免費為合作社制定了合作社機構設置、章程、財務制度、工作職責和合作社簡介等制度牌。通過努力,今年7月,**縣荷緣淺水藕種植專業(yè)合作社被省農林廳評為全省100家“四有”農民專業(yè)合作社示范建設單位。我們還申報了**縣華地蔬菜種植和**縣豐美養(yǎng)雞專業(yè)合作社為淮安市百佳農民專業(yè)合作社。抓發(fā)展就是新建一批有帶動作用的合作社。我們利用黃河故道開發(fā)之契機,在城東、谷嘴高效農業(yè)片及其他社區(qū)新發(fā)展了**縣華地蔬菜、漣濃農作物種植等農民專業(yè)合作社22個。全鎮(zhèn)累計興辦農民專業(yè)合作社151個,參加合作社的農戶及帶動農戶均超過總農戶的50%,促進了我鎮(zhèn)農村經(jīng)濟的發(fā)展。
四、落實惠農政策,維護農村穩(wěn)定
1、農業(yè)保險。今年,全鎮(zhèn)完成了12893.41畝小麥和9164.33畝水稻的參保任務,籌集上繳保費13.54萬元。通過了市、縣保險部門對我鎮(zhèn)20xx年農業(yè)保險理賠情況的檢查驗收。對西蔣、秉同、牌坊、荷緣、渠北、蓮花、二塘、城東、黃河、大關、南門和谷嘴等12個社區(qū)居委會小麥和水稻災情進行查看、定損和理賠。全鎮(zhèn)三麥理賠受災戶900多戶,理賠資金18.1萬元。
2、生豬保險。全鎮(zhèn)能繁母豬保險350頭,上繳保費5200元。
綜上所述,20xx年,我們農經(jīng)站全體人員通過團結拼搏,在貫徹落實黨的農村政策,加強農村財務管理以及維護農村穩(wěn)定等方面,做了大量的工作,取得了一定的成績。但是,我們也深知工作中我們還有很多的不足與缺點,新的一年,我們將從以下方面抓好各項工作:
1、進一步加強財務管理工作。一是加大財務管理力度,強化審計職能。二是做好各居委會民主理財組成員的培訓工作,確保省、市級財務管理示范村民主理財人員全部持證上崗。三是繼續(xù)加強村級債務預警管理,杜絕新增債務的發(fā)生。四是對照省、市級財務管理示范村創(chuàng)建標準,申報并做好城東、蓮花兩居委會創(chuàng)建省、市級財務示范村的準備工作。
2、做好農業(yè)保險及理賠工作。
3、做好農民合作經(jīng)濟組織的規(guī)范運行。
4、做好涉農矛盾的調處工作,維護農村的穩(wěn)定。
5、上級部門布置的其它工作。
工作計劃 篇7
本學期,我擔任一年級數(shù)學的教學工作。本班共有學生45,由于全班學生平時學習不夠努力,因而部分學生的基礎知識掌握地不夠好。后進生主要后進在學習不努力,對學習沒有信心,基礎知識掌握的較差,有的是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上。因此,轉化后進生工作重點放在轉化學生的自信心及創(chuàng)造性上。
一、轉化目標:
1、加強對培優(yōu)補差工作的常規(guī)管理和檢查。
2、認真挑選好培優(yōu)補差的對象。
3、通過培優(yōu)補差,使學生能充分認識到學習的重要性。
4、認真做好學生的輔導工作,每周至少1次的輔導,輔導要有針對性和可行性。
二、差生的原因
1、在家庭方面,有的家長對孩子非常溺愛,有的是學生家長自己沒文化,對孩子的學習也不管不問,不能及時輔導,有的'學生家庭作業(yè)完不成,家長給孩子代筆完成作業(yè),還有些學生邊看電視邊做作業(yè)等。
2、在學生個人方面,有些學生在上課時不認真聽講,不積極參與課堂學習活動,課后不能及時完成作業(yè)。還有一些學生在接受能力方面確實比較差,今天學會的知識到明天就和沒學一樣。
三、培優(yōu)補差對象和形式
培優(yōu):
輔差:
四、具體措施:
1、多使用多媒體教學手段,使課堂盡量活躍生動,激發(fā)學習動機,樹立自信心。
2、以端正學生學習態(tài)度微前提,盡量使用幽默語言,觀察學生心理活動,控制教學節(jié)奏。
3、以平時作業(yè)未基礎,加強學習方法的輔導。對中下等生的作業(yè)要求要做到“面對面的批改”和“面對面的指導”。
4、采用以教師輔導為主,優(yōu)秀生幫助為輔的辦法,開展“結對子”活動。
5、家校聯(lián)系要密切,經(jīng)常和家長反饋學生的每一次進步,家校共同激勵,共同督促,養(yǎng)成愛學習的好習慣。
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