新班主任工作計(jì)劃范文
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的新班主任工作計(jì)劃范文，希望對(duì)大家有所幫助。
新班主任工作計(jì)劃范文1
一 。指導(dǎo)思想：
執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國、熱愛勞動(dòng)，逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
本班共有44名學(xué)生，18名女生，26名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三、工作目標(biāo)
第一：建立完善的管理制度。
班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心；形成正確的集體輿論；形成集體紀(jì)律；做好個(gè)別教育工作。
第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競(jìng)爭(zhēng)，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，要多開展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第三：重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，要開展好主題班會(huì)。
第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。
四、具體措施：
1。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的`。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
新班主任工作計(jì)劃范文2
一、班況分析
新學(xué)期我班插了5名新生，現(xiàn)在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對(duì)音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作：
保教工作中，以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的`一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
為了做好幼兒園保育工作，督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。
耐心并細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。
2、教育教學(xué)工作
在教課的過程中，尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。
新班主任工作計(jì)劃范文3
新學(xué)期開始了，作為一名剛剛步入工作崗位的年輕教師，有許多需要學(xué)習(xí)的地方。我憧憬著未來，為之努力奮斗，同時(shí)也明白只有把握現(xiàn)在才能離目標(biāo)越來越近。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更有成效，結(jié)合自身的實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃：
一、個(gè)人提高方面
�。ㄒ唬┒嘧x書，提升自己。
為了盡快適應(yīng)教師生活，豐富自己的文化底蘊(yùn)，本學(xué)期我將利用課余時(shí)間閱讀《心平氣和的一年級(jí)》和《讓孩子踏上閱讀快車道》等書籍，充實(shí)自己，提升自己的綜合素質(zhì)，同時(shí)讀一些教育刊物，如《班主任之友》、《黑龍江教育》等，使自己快速成長(zhǎng)起來，做一名合格的教師。
(二)多學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教。
作為一名年輕教師，我要虛心向師父和一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，多走進(jìn)優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學(xué)習(xí)，不恥下問。并積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自身的不足，勤學(xué)善思，多問多學(xué)。
二、教學(xué)工作
（一）學(xué)生分析
本班在籍人數(shù)54人，由于本校沒有學(xué)前班，他們分別來自不同的幼兒園或?qū)W前班，習(xí)慣各不相同，所以要注重孩子的個(gè)性發(fā)展，盡量關(guān)注到每個(gè)孩子。尊重每個(gè)孩子，使孩子們得到全面發(fā)展。
�。ǘ┚唧w措施
1、備課。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，提前備課，做到不備不教，備不好不教，認(rèn)真寫好教學(xué)反思。虛心向老教師請(qǐng)教，多聽課，多總結(jié)。
2、上課：按課時(shí)安排計(jì)劃上課，按時(shí)上下課。在課堂上，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上40分鐘還給學(xué)生，提高課堂教學(xué)效率，保證一堂課的質(zhì)量。
3、課堂上采用形式多樣的教學(xué)方法，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，多設(shè)計(jì)一些趣味性的.課堂活動(dòng)，使其融入到教學(xué)中去，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，爭(zhēng)取不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
三、德育工作
1、充分利用學(xué)生在校時(shí)間驚醒常規(guī)教育和行為習(xí)慣培養(yǎng)，利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2、充分利用班級(jí)文化建設(shè)墻報(bào)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律衛(wèi)生、活動(dòng)等各個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比，同時(shí)進(jìn)行小組評(píng)比，形成小組競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3、注重班干部的培養(yǎng)。首先讓他們明確自己的職責(zé)，教其方法，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。評(píng)選少先隊(duì)員，要起帶頭作用，樹立班級(jí)的小榜樣。
4、科學(xué)應(yīng)對(duì)，妥當(dāng)處理突發(fā)事件。低年級(jí)的學(xué)生年齡小，對(duì)學(xué)校紀(jì)律和規(guī)范不是特別明確，難免會(huì)發(fā)生一些突發(fā)事件，需要教師及時(shí)妥善處理，并抓住時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
5、充分利用好家�；�(dòng)資源，通過校訊通告訴家長(zhǎng)班級(jí)學(xué)生的近況，如：作業(yè)書寫進(jìn)步的、學(xué)習(xí)進(jìn)步的、學(xué)習(xí)需加強(qiáng)的等等，做到及時(shí)和家長(zhǎng)交流溝通。
四、安全工作
依據(jù)本班學(xué)生年齡特點(diǎn)將在本學(xué)期進(jìn)行以下安全教育：
1、教育學(xué)生了解重大傳染病和食物中毒及基本的預(yù)防、急救、處理常識(shí)。
2、教育學(xué)生增強(qiáng)自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)；防止因違章而導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。
3、讓學(xué)生了解和明確在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。
4、加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇等突發(fā)事件的基本技能。
5、不隨意留學(xué)生，教育學(xué)生放學(xué)后不隨意到同學(xué)家或在路邊玩耍，以免家長(zhǎng)擔(dān)心。
6、由于本學(xué)期學(xué)校開始練習(xí)跳繩，引導(dǎo)孩子注意拿繩及跳繩中的注意事項(xiàng)。
7、在節(jié)假日休息前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
五、衛(wèi)生工作
1、用眼衛(wèi)生：由于學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，重視引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好做好眼保健操，請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好家庭用眼衛(wèi)生。
2、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤擺，兩操勤做，每周檢查兩次。
3、班級(jí)衛(wèi)生：保持班級(jí)衛(wèi)生干凈整潔，要求學(xué)生不準(zhǔn)亂撕紙，亂扔垃圾，注意保持自己周圍地面衛(wèi)生，每日檢查地面干凈的學(xué)生及時(shí)表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
4、在傳染病多發(fā)期經(jīng)常開窗通風(fēng)，并做好消毒工作。
5、做好大課間活動(dòng)。廣播體操，做到站隊(duì)時(shí)做到快、靜、齊，規(guī)范體操動(dòng)作，整齊有序。跳繩訓(xùn)練，做到認(rèn)真規(guī)范，聽從指揮，不拿跳繩亂甩亂跳。對(duì)大課【您現(xiàn)在訪問的是班主任工作計(jì)劃，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載或建立鏡像】間表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)。
以上是我在本學(xué)期里的工作目標(biāo)，我將虛心向他人學(xué)習(xí)，認(rèn)真去實(shí)施計(jì)劃，使班級(jí)成為一個(gè)奮發(fā)上進(jìn)的集體。
六、月份工作安排：
九月份：
學(xué)前教育；
講故事比賽；
“巧算”我能行活動(dòng)。
十月份：
講故事比賽；
安全教育主題班會(huì)；
評(píng)選少先隊(duì)員活動(dòng)；
學(xué)科階段檢測(cè)活動(dòng)。
十一月份：
拼音過關(guān)檢測(cè)活動(dòng)；
如何預(yù)防傳染病主題班會(huì)；
“數(shù)學(xué)在我身邊“活動(dòng)；
家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
十二月份、元月：
我是班級(jí)小主人主題班會(huì)；
“咬文嚼字“小能手比賽；
期末學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試活動(dòng)。
新班主任工作計(jì)劃范文4
一、學(xué)生情況分析：
全班共46人，其中20名女生，26名男生。同學(xué)們基本上對(duì)學(xué)習(xí)和常規(guī)等各方面的習(xí)慣轉(zhuǎn)入正規(guī)。但由于學(xué)生來自不同的家庭，家長(zhǎng)的文化水平、道德素質(zhì)等都存在著較大的差異。因此還有少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣較差，大部分學(xué)生在課堂只停留在認(rèn)真、專心聽，缺少主動(dòng)參與的意識(shí)和習(xí)慣，一部分學(xué)生上課紀(jì)律松懈，喜歡隨意講話，作業(yè)不肯及時(shí)完成，喜歡拖拉作業(yè)。
二、本學(xué)期工作計(jì)劃重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┩晟瓢嗉�(jí)循環(huán)管理日記的管理。
上學(xué)期，在家長(zhǎng)朋友的幫助下，我班順利實(shí)施了班級(jí)管理循環(huán)日記。班級(jí)管理循環(huán)日記的實(shí)施增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感，讓每一個(gè)學(xué)生都有了當(dāng)家作主的意識(shí)，也進(jìn)一步體會(huì)到家長(zhǎng)和老師的辛苦。本學(xué)期我們將繼續(xù)沿用這種管理方式，但要完善其制度。
（二）充分利用班級(jí)論壇，做好家校的溝通。
上學(xué)期，經(jīng)過家長(zhǎng)和老師們的精心打造，我們發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)開啟這輛家校直通車，會(huì)方便了四十六家庭，而且拉近了家校的距離。極大地方便了家長(zhǎng)、老師之間保持經(jīng)常性的交流，及時(shí)準(zhǔn)確地把握孩子成長(zhǎng)的脈膊，漸漸形成了一股教育合力，從而有的.放矢地教育孩子，引導(dǎo)孩子循著正確的人生軌跡良性發(fā)展。本學(xué)期，我將繼續(xù)利用好班級(jí)論壇，做好家校的溝通工作。
（三）班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)要有創(chuàng)新和自己的特色。
1、班級(jí)書香家庭的評(píng)選。
在語文老師的大力倡導(dǎo)下，班級(jí)里的讀書氛圍逐漸建立起來了。為了讓學(xué)生把這種好的習(xí)慣保持下去，本學(xué)期將開展有關(guān)的一系列活動(dòng)。
開學(xué)前兩周，利用班會(huì)和閱讀課時(shí)間進(jìn)行假期讀書匯報(bào)、好書推薦、讀書感想交流。爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期在班內(nèi)進(jìn)行兩次或三次書香家庭的評(píng)選，并進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)和版內(nèi)展板展示，以此帶動(dòng)起更多的家庭。
2、定期評(píng)選值日小衛(wèi)士。
為了把“班級(jí)循環(huán)管理日記”的班級(jí)管理方法起到正真的作用，本學(xué)期將在本班定期評(píng)選優(yōu)秀之日小衛(wèi)士，一周一小評(píng)、一月一大評(píng)。
（四）發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的力量
在家長(zhǎng)委員會(huì)建立的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的力量，結(jié)合本班實(shí)際情況，組織各種有效的活動(dòng)。同時(shí)，讓更多的家長(zhǎng)也參與到班級(jí)中來，使班級(jí)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
新班主任工作計(jì)劃范文5
暑假結(jié)束了，在我送走了初三畢業(yè)班以后，我開始新一屆初一年級(jí)的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級(jí)成績(jī)良好，所以暑假過后學(xué)校特地給我安排一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)普遍不是很好的班級(jí)，希望我能夠通過努力將他們的成績(jī)帶上來，我欣然接受了這項(xiàng)工作。
初一第一學(xué)期即將開始，為使初一(4)班在新的學(xué)期能有一個(gè)新的面貌、新的發(fā)展，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：
一、學(xué)情分析
目前的初一(4)班，共有學(xué)生60人，其中男生33人，女生27人。優(yōu)秀學(xué)生很少，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進(jìn)入初中，但學(xué)生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，以便他們盡快適應(yīng)中學(xué)生活，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。
二、指導(dǎo)思想
全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，廣泛開展德育活動(dòng)，切實(shí)搞好"行為規(guī)范創(chuàng)建"活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實(shí)效性，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、工作目標(biāo)
1、通過工作，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。
2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;
3、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，通過努力，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進(jìn)生數(shù)量，力爭(zhēng)使優(yōu)秀學(xué)生占到班級(jí)人數(shù)的三分之一;
4、同學(xué)校、政教結(jié)合，共同搞好創(chuàng)建"行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校"和開展"孝敬父母"活動(dòng);
四、主要工作措施
(一)、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)
本學(xué)期，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡最大努力，提高自身素質(zhì)。
(二)、搞好家校結(jié)合，做好電話家訪、家長(zhǎng)會(huì)工作
搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級(jí)管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭(zhēng)做到每月至少1次電話家訪，一學(xué)期至少召開一次家長(zhǎng)會(huì)，并且要做到事前有計(jì)劃、過程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭(zhēng)能通過家訪和家長(zhǎng)會(huì)，使班級(jí)管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。
(三)、與學(xué)生同甘共苦，共患難，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
1、要以學(xué)�？偡结槥橹笇�(dǎo)，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的'學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
2、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)，新學(xué)期，在考察的基礎(chǔ)上選班委，培養(yǎng)得力助手，同時(shí)加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3、抓住一切可用機(jī)會(huì)，搞好學(xué)生思想工作。本學(xué)期，除了充分利用班會(huì)課、課外活動(dòng)課外，還要擠時(shí)間，盡可能多的找機(jī)會(huì)，搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻，思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用。對(duì)學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀外，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)
4、充分利用心理學(xué)原理，結(jié)合各種科學(xué)手段，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。新學(xué)期，在班級(jí)管理中，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理暗示、社會(huì)公共心理、趨同心理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過樹立榜樣，加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。
(四)、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作
培優(yōu)補(bǔ)差的成敗，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。
(五)緊密配合學(xué)校，搞好第二課堂活動(dòng)
在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)施學(xué)校開展的各種活動(dòng)。力爭(zhēng)優(yōu)秀!
雖然目前這些學(xué)生的成績(jī)普遍不是很好，好學(xué)生也不是很多，但是我還有三年的時(shí)間，我相信在這三年中，我會(huì)取得良好的成績(jī)的，這不是我一時(shí)的沖動(dòng)，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗(yàn)。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好，不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，只要肯努力，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來，那么我們就會(huì)迎來一個(gè)美好的明天!衷心的希望我的工作一如既往的得到各位領(lǐng)導(dǎo)和科任教師的支持，以及全體學(xué)生的大力支持!
新班主任工作計(jì)劃范文6
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃和要求，圍繞班級(jí)常規(guī)管理工作，重視學(xué)生們的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，提高班級(jí)管理水平以及學(xué)生們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，確保學(xué)生們健康、自主地發(fā)展。
二、班級(jí)發(fā)展目標(biāo)：
根據(jù)目前班級(jí)學(xué)生們狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生們良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生們的思想道德教育，進(jìn)一步提高學(xué)生們各專業(yè)技術(shù)水平的提高，不斷促進(jìn)學(xué)生們學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績(jī)的進(jìn)步。在班級(jí)管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學(xué)生們的服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)班級(jí)的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生們的共同進(jìn)步。
三、主要工作安排：
1、熟悉班級(jí)學(xué)生們情況，明確學(xué)生們個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，以便做到有的`放矢。2、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范管理，從進(jìn)校、上課、課間休息、兩操到個(gè)人儀表都做到中學(xué)生們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范要求。特別加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查，努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。3、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手，培養(yǎng)學(xué)生們良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣，營造一個(gè)衛(wèi)生整潔的班級(jí)環(huán)境。4、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生們思想道德建設(shè)。利用班會(huì)、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機(jī)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行集體主義教育、法制、安全教育，培養(yǎng)學(xué)生們集體意識(shí)、守法意識(shí)、安全意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生們健康發(fā)展。5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，最大程度利用教育資源，提高班級(jí)學(xué)生們教育實(shí)效。通過家訪等方式家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合，能夠好地開展班級(jí)管理工作。
具體工作安排：九月份：
1、班級(jí)主題教育活動(dòng)：《討論“我為校園規(guī)范獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”》、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》。2、積極�；@球賽：由體育委員負(fù)責(zé)，發(fā)動(dòng)全班學(xué)生們積極報(bào)名，為集體爭(zhēng)光。3、月考。十月份：
1、班級(jí)主題教育活動(dòng)：討論《我心目中的中學(xué)生們形象》，學(xué)習(xí)《中學(xué)生們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范》。2、復(fù)習(xí)迎考。抓好各門學(xué)科的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備文化課期中考試。3、班級(jí)學(xué)習(xí)成果評(píng)比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評(píng)比。十一月份：
1、班級(jí)主題教育活動(dòng)：結(jié)合學(xué)校社會(huì)考察活動(dòng)安排，班級(jí)進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、集體主義教育。2、期中考試及總結(jié)分析，調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定下半期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。3、家長(zhǎng)會(huì)，共同分析學(xué)生們學(xué)習(xí)狀況，溝通教育心得，促進(jìn)后半期工作的更好開展。4、月考。十二月份：
1、班級(jí)主題教育活動(dòng)：元旦慶�；顒�(dòng);學(xué)生們心理健康教育、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等等。2、各文化克復(fù)習(xí)迎考。一月份：
1、班級(jí)主題教育活動(dòng)：考試心理輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)等。2、期末考試。3、學(xué)生們學(xué)期測(cè)評(píng)工作;評(píng)優(yōu)工作及假期安全教育。4、家長(zhǎng)會(huì)。
新班主任工作計(jì)劃范文7
在撰寫班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容時(shí)一般分成以下七個(gè)方面：
1、序言部分。概括分析說明班級(jí)學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、組織紀(jì)律、身體健康等情況及特殊問題。要說明本學(xué)期的基本教育任務(wù)。在分析和說明學(xué)生情況時(shí)，要掌握班級(jí)的主導(dǎo)方面和本質(zhì)的東西，要看大多數(shù)學(xué)生的情況，不能以點(diǎn)代面；要具體分析學(xué)生骨干的情況及他們?cè)诎嗉?jí)的作用；要分析個(gè)別學(xué)生的情況及他們的作用和影響；要分析班級(jí)學(xué)生進(jìn)步的有利條件、不利條件和因素。計(jì)劃寫得詳略要根據(jù)班級(jí)具體情況和班主任的情況而定，如新班主任工作計(jì)劃就要寫得詳細(xì)一些，經(jīng)驗(yàn)比較豐富的班主任可以寫得簡(jiǎn)略些。但是，都要把新學(xué)期工作計(jì)劃寫得具體明確，要定出班級(jí)的活動(dòng)日程。
2、思想政治工作計(jì)劃。計(jì)劃要反映對(duì)學(xué)生堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的'一代新人的教育。學(xué)生的思想品德教育要滲透在各科教學(xué)活動(dòng)中，此外，還必須專門組織活動(dòng)進(jìn)行培養(yǎng)教育，要組織各種班會(huì)、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、討論會(huì)、各種社會(huì)活動(dòng)、勞動(dòng)等。思想政治教育和道德品質(zhì)教育要有計(jì)劃地進(jìn)行，同時(shí)要結(jié)合形勢(shì)和班級(jí)發(fā)展變化情況，適當(dāng)增補(bǔ)新內(nèi)容。
3、提高學(xué)業(yè)成績(jī)工作。計(jì)劃要包括對(duì)學(xué)生進(jìn)行樹立學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度教育，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)方面存在的問題，采取具體措施。要規(guī)定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證班級(jí)的正常學(xué)習(xí)秩序。
4、共青團(tuán)、少先隊(duì)工作計(jì)劃。班主任計(jì)劃要明確寫出協(xié)助團(tuán)隊(duì)組織進(jìn)行思想政治教育和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容。
5、文體及科技活動(dòng)工作。班主任計(jì)劃要包括組織班級(jí)文娛活動(dòng)、體育活動(dòng)、課外活動(dòng)小組活動(dòng)等內(nèi)容。根據(jù)平時(shí)對(duì)學(xué)生的了解，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，發(fā)展他們的興趣、愛好，并使之更加廣泛，讓他們的個(gè)性得到充分發(fā)展。計(jì)劃中要規(guī)定每周及不同季節(jié)的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、組織領(lǐng)導(dǎo)及目的要求等。
6、 學(xué)校衛(wèi)生保健工作計(jì)劃。班主任在計(jì)劃中要寫明配合校醫(yī)、體育教師做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作，定期進(jìn)行身體檢查和記錄，預(yù)防常見病、多發(fā)病，認(rèn)真做好“兩操”、“兩活”，爭(zhēng)取全班同學(xué)都達(dá)到國家鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
7、家長(zhǎng)工作。班主任工作計(jì)劃要包括學(xué)生家長(zhǎng)工作的內(nèi)容。要寫明家訪、家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)等活動(dòng)安排的時(shí)間、目的、要求和主要內(nèi)容。
新班主任工作計(jì)劃范文8
嚴(yán)寒度盡，新的學(xué)期迎著燦爛的春光拉開了序幕。使新學(xué)年的班級(jí)工作有序而行，有效而行，本學(xué)期的班級(jí)工作做好如下計(jì)劃：
一、班級(jí)基本情況：
我班現(xiàn)有學(xué)生56人，其中男生32人，女生24人。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。本學(xué)期，我班的基本目標(biāo)是：進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn)；培養(yǎng)學(xué)生良好的`行為規(guī)范，爭(zhēng)做文明禮貌的好學(xué)生；教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
二、具體工作措施：
1、做好學(xué)困生的工作。
對(duì)學(xué)困生，繼續(xù)傾注關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的“優(yōu)點(diǎn)”，給他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給他們創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。對(duì)他們的缺點(diǎn)要有的放矢，對(duì)癥下藥，嚴(yán)慈并舉。利用多種形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流和溝通，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持，把學(xué)生的在校表現(xiàn)及時(shí)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。使“轉(zhuǎn)差”工作成為“老師、學(xué)生、家長(zhǎng)”共同參與的工作。
2、繼續(xù)抓課堂聽講紀(jì)律。
課堂聽講是保證成績(jī)和提高成績(jī)的關(guān)鍵。本班學(xué)生比較活躍，學(xué)的差些的學(xué)生時(shí)常跟不上節(jié)奏，所以成績(jī)不能很好的提上來，另外其他副科的聽課效果也要長(zhǎng)抓不懈。加強(qiáng)課堂聽講紀(jì)律，訓(xùn)練課堂聽講能力，培養(yǎng)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)是我本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)，也是提高班級(jí)整體成績(jī)的關(guān)鍵。
3、加強(qiáng)思想品德教育。
“成才先成人，成績(jī)先成長(zhǎng)”。良好的思想品德有助于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，提高學(xué)習(xí)素養(yǎng)。本學(xué)期計(jì)劃開展“爭(zhēng)星奪旗”、“小組比拼”等活動(dòng)，全面提高班級(jí)整體精神風(fēng)貌。
4、加強(qiáng)安全教育。
加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用晨會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。制定班級(jí)安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到水邊游泳，不做危險(xiǎn)活動(dòng)，上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全。
5、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。
進(jìn)—步完善班干部隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者或成績(jī)進(jìn)步大，上進(jìn)心強(qiáng)者充實(shí)班級(jí)，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當(dāng)好班主任的好幫手。每?jī)尚瞧谡匍_班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
6、其他方面。
各項(xiàng)競(jìng)賽也是我們這學(xué)期的重點(diǎn)，我們努力做的最好，每天努力，盡力每星期都爭(zhēng)取“五星班級(jí)”，并對(duì)學(xué)生教育，班級(jí)的好壞，從各項(xiàng)競(jìng)賽中取得的成績(jī)可以看出來，班級(jí)要有凝聚力，團(tuán)結(jié)心，每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感。
“堅(jiān)信每位學(xué)生都是自己的助手，自己也是每位學(xué)生的助手”。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
新班主任工作計(jì)劃范文9
這個(gè)學(xué)期我將擔(dān)任半壁山中學(xué)九年六班的班主任工作，深感榮幸。根據(jù)學(xué)生的性格、愛好，制定了這個(gè)班主任計(jì)劃，我對(duì)自己班級(jí)的情況進(jìn)行了了解，因而制定這個(gè)計(jì)劃有實(shí)施的可能性。
一、我班基本情況
我班有學(xué)生43人：男生17人，女生26人。住宿生37人：男生住宿15人，女生住宿22人。
學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化比較嚴(yán)重，個(gè)別男生較調(diào)皮。學(xué)生的各種習(xí)慣較差。自控能力較差，不能夠遵守紀(jì)律。在新學(xué)期要經(jīng)過不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，取得更好的成績(jī)，并樹立良好班風(fēng)，形成一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班集體。
二、我班本學(xué)期工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。讓學(xué)生銘記初三是攻堅(jiān)的一年。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用班會(huì)課進(jìn)行禮儀教育。
3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4 、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。
5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的干部，使班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、文體各有負(fù)責(zé)。既發(fā)揮學(xué)生能力又減輕班主任負(fù)擔(dān)。
三、工作具體措施
1、充分利用班會(huì)、課余時(shí)間進(jìn)行思想教育。用一顆愛心、耐心和赤誠之心感化學(xué)生，教育他們，用寬容之心理解學(xué)生，做到嚴(yán)愛相結(jié)合。
2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同做好班級(jí)管理工作。及時(shí)與他們溝通，幫扶他們，遇到問題及時(shí)解決，在班級(jí)樹立威信。
3、樹立學(xué)生主人翁思想，讓每個(gè)學(xué)生知道班榮我榮，班恥我恥。對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
4、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。
5、班級(jí)實(shí)行競(jìng)賽體制，緊跟高效課堂的評(píng)價(jià)模式，用“比”來提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高優(yōu)生在班級(jí)的地位。
6、在班內(nèi)選擇優(yōu)秀學(xué)生，給全班樹榜樣。
四、班主任工作思路：
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。
3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。
4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的'心里，成為學(xué)生的良師益友。
總之，我會(huì)盡自己的最大努力，帶好我們的班級(jí)。用我的誠與愛和學(xué)生走好初三關(guān)鍵的一年，讓他們的初中生活不留任何遺憾。讓學(xué)生感受到有這樣的班集體而榮幸，驕傲。加油!!!
新班主任工作計(jì)劃范文10
班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。班主任工作的好壞，直接影響著未來人才的培養(yǎng)。新學(xué)期我很榮幸的繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)一班班主任。
七年級(jí)一班在過去的一學(xué)期里，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)拼搏，取得了比較優(yōu)秀的成績(jī)。別人眼里，她很優(yōu)秀，可作為班主任，我知道她有著很多的不足和缺點(diǎn)。例如，她的就餐紀(jì)律不夠良好，部分學(xué)生自律性不夠，還有部分學(xué)生成績(jī)還有待于進(jìn)一步提高，她的很多方面還需要進(jìn)一步完善，她的綜合水平還需要進(jìn)一步提高。榮譽(yù)面前，我不敢懈怠，責(zé)任面前，我不能退縮。
記得有場(chǎng)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)曾經(jīng)說過“班主任在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任基本合格;班主任不在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任很優(yōu)秀;可是，如果班主任在，學(xué)生仍不能做好，那么這個(gè)班主任無疑是失敗的。”我不想做一名失敗的班主任。如果說學(xué)生是產(chǎn)品，那么班主任這一角色，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們的每個(gè)產(chǎn)品;班主任不經(jīng)意的一句話，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們學(xué)生的一生;班主任無意間的一個(gè)動(dòng)作，也許能使一個(gè)不理想的班級(jí)“扭轉(zhuǎn)乾坤”。因此，有人說學(xué)生是班主任的影子，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生和你從性格到行為做法，到言行舉止，到看問題的方式方法，都越來越相近。我們作為與學(xué)生距離最近接觸最多的教育者，我們不能失敗。如果我們不幸失敗了，那么陪葬我們的可能是幾十個(gè)甚至是幾百個(gè)乃至上千個(gè)孩子一生的幸福。
教育者要教育別人，首先要使自己具有完善的人格，注意自身的形象教育。言傳不如身教，在我們踐行陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神時(shí)，我們應(yīng)該記得自己是人民賦予的“人類靈魂的工程師”。
為了使自己不負(fù)于“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮稱號(hào)，也為了更好的.傳遞中華教育事業(yè)的火炬，我參閱了很多資料，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，思考了許久，心中粗略的繪制了一下本學(xué)期的班級(jí)工作藍(lán)圖。現(xiàn)就此予以說明
一、班級(jí)管理的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)
轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。
作為教育者，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心(忠心祖國、愛心社會(huì)、誠心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。
學(xué)生是個(gè)有血有肉的人，他們不是機(jī)器，不是模具，他們不僅屬于學(xué)校，他們還屬于家庭、社會(huì)和將來。我們對(duì)孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對(duì)將來負(fù)責(zé)。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個(gè)片段，后繼教育仍有很多。所以，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活，熱愛祖國，幫助學(xué)生樹立自信心，幫助他們描繪未來生好的美好藍(lán)圖。我想這也就是吳校長(zhǎng)所說的“是承認(rèn)，還是成事的問題;是養(yǎng)成還是速成的問題;是內(nèi)化還是外爍的問題�！彼裕覀儗�(duì)待學(xué)生不僅要注重成績(jī)，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以，我們對(duì)待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，應(yīng)該傾注真情，而不能予以歧視或忽視。
2.言傳身教，以誠取誠。
孔子說過“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行�！毖詡魇巧斫痰幕痉绞�，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常�？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們自己應(yīng)該首先做到。
“金無足赤，人無完人”，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
3.尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。
冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人?我認(rèn)為，愛我根本。愛學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。
人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的
新班主任工作計(jì)劃范文11
一、班級(jí)基本情況分析：
本班共有學(xué)生52人，其中女生46人，男生6人，年齡一般都在16歲—17歲之間，除兩人來自貴州省外，其余均為浙江省內(nèi)的學(xué)生，班上有33名共青團(tuán)員(目前正有5名同學(xué)在申請(qǐng)中)。從各方面情況來看，本班總體是不錯(cuò)的，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，在班主任老師的嚴(yán)格要求之下紀(jì)律良好，學(xué)生與老師積極配合，班干部的工作積極性較高，能起到帶頭作用，在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常的衛(wèi)生工作情況，組織好眼保健操、課間操、值日、墻報(bào)等工作，為班主任分擔(dān)了很大一部分的工作。該班的成績(jī)整體水平較高，學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高，對(duì)自己的將來也有一定的打算，但也不排除有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性，不能很好地約束自己的行為，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作之類的，此外也有少數(shù)同學(xué)存在偏科的現(xiàn)象，需要任課老師的時(shí)刻提醒與督促。本學(xué)期是該班學(xué)生進(jìn)入高中的第一個(gè)學(xué)期，在熟悉新學(xué)校的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及新的同學(xué)或室友的同時(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯的進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，營造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1、讓學(xué)生可以盡快適應(yīng)新學(xué)校的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及新的同學(xué)或室友，熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實(shí)落實(shí)好《學(xué)生守則》和本班班規(guī)細(xì)則;組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動(dòng);。
2、大力培養(yǎng)班干部的工作能力，結(jié)合班干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、嚴(yán)格實(shí)施德育、紀(jì)律分加分、扣分制度，制定值日生安排、班干部值日安排、德育分考核等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。
三、指導(dǎo)思想：：
以學(xué)校的德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格按照學(xué)校政教處新學(xué)期的工作計(jì)劃的要求，努力按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以學(xué)生發(fā)展為本，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，有計(jì)劃，有目的的開展活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力，集中精力抓好班級(jí)管理工作。
四、工作原則：
1.在班主任指導(dǎo)下開展活動(dòng);
2.熱愛、關(guān)心、理解每一個(gè)學(xué)生;
3.在班級(jí)中提倡民主平等，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取的精神，公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生;
4.工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、絕不敷衍了事。
五、工作目標(biāo)
(一)抓好學(xué)生的思想工作
(1)讓學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)校的生活環(huán)境以及新的學(xué)習(xí)環(huán)境，熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
(2)與學(xué)生融洽相處，多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”，建立新型的“亦師亦友”的師生關(guān)系。
(3)進(jìn)一步教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)的重要性，提高學(xué)習(xí)效率。
(4)鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
(5)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
(二)常規(guī)工作
(1)抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等，爭(zhēng)取各項(xiàng)評(píng)比都有好成績(jī)。
(2)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。
(3)強(qiáng)化班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄，鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(4)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有時(shí)代精神、創(chuàng)新精神，有健康情趣的人。
(5)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任心。
六、教育措施及方法
1.重視養(yǎng)成教育：
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
(1)自信心教育：在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候充分利用班會(huì)或課外時(shí)間講解自信心應(yīng)如何建立與實(shí)現(xiàn)，并可以結(jié)合學(xué)生的事例進(jìn)行分析，使學(xué)生明確自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力就是要靠付出和努力。
(2)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中與期末考試進(jìn)行總結(jié)。
2、營造向上氛圍：
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造公平、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。(1)制定班級(jí)管理規(guī)則和寢室管理規(guī)則。(2)布置教室和寢室環(huán)境。(3)讓全體學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感，例如加強(qiáng)值日生干部的職責(zé)，給值日生干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、安排文體活動(dòng)：
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，在學(xué)好學(xué)校開設(shè)的課程之外，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，資料共享平臺(tái)《新班主任新學(xué)期工作計(jì)劃》�；顒�(dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展課內(nèi)外活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。例如：
(1)班級(jí)墻報(bào)：做好班級(jí)墻報(bào)的出版、組織、策劃工作和任務(wù)分工。其主要目的是鞭策全體學(xué)生共同前進(jìn)。
(2)主題班會(huì)：力爭(zhēng)將全班同學(xué)分組，每一小組輪流各組織舉辦一次主題班會(huì)，并確定一位同學(xué)為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)分配組員的各項(xiàng)工作任務(wù)，目的是要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)工作的興趣、養(yǎng)成良好的互相合作的精神，通過各組員之間的合作引發(fā)思考，提高集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
(3)校運(yùn)動(dòng)會(huì)：做好校運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織訓(xùn)練工作，其中包括比賽項(xiàng)目的組織訓(xùn)練、啦啦隊(duì)和后勤服務(wù)工作的組織和安排。力爭(zhēng)通過校運(yùn)動(dòng)的比賽增強(qiáng)班級(jí)體集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
此外還可以舉辦一些知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流會(huì)、辯論會(huì)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
4、共性與個(gè)性教育：
(1)認(rèn)真選拔及時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班干部樹立威信，培養(yǎng)和鍛煉她們的能力;第二，鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求班干部在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，齊心協(xié)力，能夠通過干部這個(gè)小集體，帶動(dòng)整個(gè)班集體，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
(2)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，在班級(jí)營造惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍。
5、加強(qiáng)交流和溝通：
及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)各學(xué)科的知識(shí)掌握程度，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，鼓勵(lì)尖子生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，此外做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，從關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，調(diào)動(dòng)她們的學(xué)習(xí)積極性，及時(shí)與學(xué)生和家長(zhǎng)交流，注意學(xué)生的心理變化，做好協(xié)調(diào)工作，重新燃起他們的自尊心、自信心，積極地去發(fā)展自己。
6、學(xué)校與家庭教育相結(jié)合
(1)針對(duì)學(xué)生的在�，F(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同討論學(xué)生的情況，商量解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
(2)平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)和幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。
暑假結(jié)束了，在我送走了初三畢業(yè)班以后，我開始新一屆初一年級(jí)的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級(jí)成績(jī)良好，所以暑假過后學(xué)校特地給我安排一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)普遍不是很好的班級(jí)，希望我能夠通過努力將他們的成績(jī)帶上來，我欣然接受了這項(xiàng)工作。
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