學生管理工作計劃
日子如同白駒過隙,不經意間,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的學生管理工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學生管理工作計劃1
本年度我部的公寓管理工作計劃主要如下:
本年度我部的公寓管理工作要求是,配合學院的安保工作,清除學院公寓的安全隱患,維護公寓的正常秩序,防止各種隱患發(fā)生。為全院學生創(chuàng)造一個良好安全的公寓環(huán)境。
進一步提升學生公寓文化品位,強化學生公寓育人功能,樹立以人為本的工作理念,熱情周到,務實創(chuàng)新的做好一切管理與服務工作,努力促進“教育、服務、管理”的全面融合,實現(xiàn)學生公寓管理的健康、科學、和諧發(fā)展。
1、進一步加強對全體生活教師的政治思想教育和主人翁意識的培養(yǎng),提高他們的工作積極性和責任感,牢固樹立以人為本,一切為學生服務的工作理念,不斷改進工作方法和工作作風,增強服務意識,提高生活老師素質,提升服務質量和管理水平。
2、明確工作職責和管理要求,進一步規(guī)范學生公寓管理制度。
3、努力鞏固學生寢室衛(wèi)生文明成果,繼續(xù)實行周檢查、周通報、月評比制度,開展衛(wèi)生文明達標月活動。
4、完善學生干部隊伍建設,加強對寢室長的培養(yǎng)和指導,充分發(fā)揮學生自律組織的橋梁和紐帶作用,提高廣大同學自我教育,自我管理和自我服務的能力。
5、加強學生公寓文化氛圍的營造,挖掘、培育、宣傳模范典型寢室,大力開展寢室文化系列活動,進一步發(fā)揮學生公寓育人陣地作用。
6、完善公寓意見箱建設,廣泛聽取同學們的意見,認真回復和解決同學們提出的問題,與廣大同學構建和諧暢通的交流機制。
7、加大對20xx屆新生、xx級、xx級畢業(yè)生文明離校教育工作,認真做好畢業(yè)吧離校財產清查和手續(xù)辦理工作,確保全體畢業(yè)生離的文明,走的開心;對xx級新生的入住做好詳細的記錄,入住安排,已保新生入住順利進行,做好電子檔案的`記載等等。迎新工作完成之后,我們公寓管理部到各班核實,進一步了解入住情況。
8、加強對學生宿舍的安全檢查,利用板報,宣傳欄進行安全知識宣傳,增強同學們的安全防范意識,建立突發(fā)事件快速反應機制,確保廣大同學的生命財產安全。
9、加強學生寢室日常行為管理,教育督促廣大同學嚴格遵守學校住宿紀律。
10、發(fā)揮生活老師及各室長的作用,明確分工,熟悉職責。
11、保障配備的設備設施、消防器材的完好。
12、加強群防群治,調動全體生活老師的積極性,增強安全意識。
13、加強生活老師巡查力度,杜絕使用大功率電器。防范因抽煙,相互斗嘴,酗酒等引發(fā)的事故。
14、公寓管理負責人要加強巡查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
15、由學工處組織每月對各樓層詳細檢查一次,并做記錄,學期結束作評比的重要依據。
316、本學期將對全體生活老師的技能和工作程序、服務質量、消防安全為內容的培訓。
17、加強政治思想教育,提高生活老師的思想覺悟,引導全體生活老師與學校的發(fā)展保持一致。
18、年初與生活老師簽訂公寓管理責任狀,明確職責和要求,嚴格執(zhí)行學校對生活老師的管理辦法。
19、建立生活老師日工作臺帳,一月一匯總;建立與工作業(yè)績掛鉤的考核機制,一月一考核,一季一評比。
學生管理工作計劃2
20xx年在學院的規(guī)范管理,系學工辦、院學生會的直接指導以及運輸管理系全體師生的積極支持下,我系遵循“自我教育、自我管理、自我服務”的原則,堅持在高平臺服務黨團工作中心,深層面體現(xiàn)以學生為本的工作理念寬領域開拓學生工作的新局面。我系學生會在增強理想信念教育、促進校風建設、豐富廣大學生課外活動、服務全體師生、加強制度建設等方面做出了應有的貢獻。
新的一年,我系學生會管理工作也將隨著我系實行“半軍事化”管理而創(chuàng)新工作模式,這是一個挑戰(zhàn)也是一個機遇。在新一任學生會干部上任之初,作為新上任的學生會主席的我將秉著“明確職責、力求創(chuàng)新、依靠集體、集思廣益、腳踏實地、實現(xiàn)目標”的原則來開展本學期學生會的工作任務。
在今后的一年,我系學生會將圍繞著兩個創(chuàng)新、三個任務來、三個加強陸續(xù)開展工作,切實服務全系同學的學習和生活。
兩個創(chuàng)新:體現(xiàn)時代潮流
一、思想觀念創(chuàng)新
1、端正工作態(tài)度 創(chuàng)新工作思路
秉承校訓“高、精、特”的精神以及我系半軍事化的管理模式,吸收上屆學生會的優(yōu)秀成果,堅持有創(chuàng)新才會有進步,使得學生會成員的思想不斷完善的同時,端正工作態(tài)度,創(chuàng)新工作思路。
2、加強團隊精神 提高合作意識
一個不謀求自身發(fā)展的民族是一個落后的民族,一個不謀求學生會強大的學生會主席是一個失敗的學生會主席。在著重加強宿管部、紀衛(wèi)部、體育部等部門的工作同時也帶動其他各個部門一起協(xié)作,爭取做到事事有部門為主,事事有部門為助的政策管理。做到跨部門合作、跨部門共事,加強各個部門的團結意識。
3、擴大活動廣度 挖掘思想深度
在活動中,要求努力擴大活動廣度,挖掘思想深度,將高雅、健康的內容與喜聞樂見的形式相結合;自娛性、欣賞性與示范性、競技性相結合;思想性、學術性與藝術性、娛樂性相結合,提高活動的參與性,積極調動廣大學生活動參與熱情,擴大活動的影響力。
4、把握整體性 鼓勵多樣性
顧全集體,從整體著眼,以“高、精、特”的精神、“半軍事化”的管理為龍頭,團結各個部門,凝聚成一個強而有力的學生會團體,建立起一個合作、有效的戰(zhàn)斗性隊伍,全面融入“火車頭精神”,發(fā)揮我系的優(yōu)勢,打造運輸管理系學生會的特色品牌。
二、具體活動創(chuàng)新
1、沒有調研 就沒有發(fā)言權
在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下,對活動的內容、形式、運作要有創(chuàng)新,有所突破,每個活動都包括前、中、后三個階段:前期活動的策劃;中期活動的舉行;后期活動的總結。在活動前期一定要認真做好詳細的活動調查,調查對象主要是我系的.學生群體,期間需要各個班的班長負責調查班上同學對各類活動的喜好,主題內容需健康而有意義,再通過主要干部商議決策并對活動的可行性進行評估分析,再開展活動,最后活動總結需做到“文字有記載、網絡有體現(xiàn)”充分發(fā)揮網絡的廣泛性把我系學生會的各項工作動態(tài)和娛樂活動在網絡上廣泛傳播。
2、 細分活動類型 整合活動資源
根據收集的活動類型做好劃分,大致將活動劃分為學習型和大眾型活動;顒宇愋透氈碌膭澐郑谡匣顒淤Y源,不浪費活動資源。盡量用最少的資金,最團結的人力資源獲得最好的結果。本著“月月有主題、月月有活動”的理念,建立起系統(tǒng)化的工作體系,規(guī)范化的工作制度,人性化的工作氛圍。
學生管理工作計劃3
xx上半年,安防系學生管理工作在常態(tài)管理、黨建、團員活動、三自管理、女生指導、特殊學生群體扶助等方面做了一些工作,取得了一定的成績,同時也存在許多問題。為了體現(xiàn)“結合專業(yè),管理育人”的新型學生管理工作,現(xiàn)將20xx年下半年的學生管理工作計劃
一、加強兩支管理干部隊伍建設
1、加強學生管理干部的業(yè)務培訓,嚴格工作紀律。
(1)掌握學生管理的規(guī)章制度,并且能熟練運用。本學期開展以“學生管理規(guī)章制度及管理教育方式方法”為主體的管理干部培訓、考核工作。
(2)樹立正確的職業(yè)觀,嚴格工作紀律,要有為了學生成才服務的思想。明確中隊長是中隊學生管理第一責任人的思想。
(3)建立良好、健康的師生關系,多下基層,多接觸學生,多說服教育、多人文感化。
(4)推行學生管理績效和工作量考核。
2、結合“三自管理”,加強學生干部的機構、組織、使用和考核工作。
(1)理清各類學生干部、干事的組織、機構、職責和權限。
(2)培育學生干部工作能力,深化5人模式把區(qū)隊長的工作和團支部的工作有機結合。要突出學生會主席和團總支委員的主導作用。
(3)學生干部值班和隊長助理制度要進一步實行,并且要總結、推廣。
二、加強學生常態(tài)管理工作
1、嚴格落實制度,要明確制度的嚴肅性和強制性。
2、學生常態(tài)管理工作重點仍舊是影響惡劣的重大違紀事件;集合整隊上課秩序;內務衛(wèi)生;警容風紀四個方面。
3、加強正面典型人和事的宣傳。同時對違反紀律的學生要開展有效的教育,堅持周六、周日“補學習制度”、“補隊列操練”規(guī)定。
4、加強和老師、家長的聯(lián)系和溝通。
6、規(guī)范各類常態(tài)管理的檢查,中隊要重視檢查的結果并且開展數據的`分析。
三、加強信息通報工作
1、重視學生信息報道組的工作。
2、加大對安全防范系網站的投入和建設。
3、重視對學院內外投稿學生的鼓勵。
四、加強黨建
1、開展業(yè)余黨校三分校正常的培訓工作。
2、開展對學生入黨前后的教育、引導,突出黨員的先進性,開展主題為“先進”“奉獻”的黨員教育系列活動。
3、開展和行業(yè)企業(yè)的黨支部共建、學習活動。
4、堅持學生公寓黨支部工作。
五、加強學風建設
1、學生管理干部聽課制度的全面推行。
2、密切和上課老師的關系,在學生管理上取得老師的幫助和支持。
六、做好新生接待工作
1、開展學生報道前的電話聯(lián)系工作。
2、實施《20xx年新生接待方案》,協(xié)助軍訓工作。
學生管理工作計劃4
指導思想
以黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神為指針,貫徹省市教育工作會議提出的新要求,以“培養(yǎng)具備強烈的規(guī)則意識、良好的公民道德素養(yǎng)、樂觀向上的人生態(tài)度的——人”為目標,以“八禮四儀”為核心的禮儀教育、常規(guī)管理和“三風建設”為抓手,開展愛國主義教育、行為養(yǎng)成教育、安全法制教育、心理健康教育等專題系列教育,努力建設優(yōu)質的班主任隊伍,不斷優(yōu)化學生的成長環(huán)境,攜手打造具有影響力的德育精品活動,全方位開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
主要工作
1、以“八禮四儀”禮儀教育為重點,培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣和文明素養(yǎng)。
2、以班主任隊伍建設為關鍵,提高班主任隊伍的專業(yè)水平。
3、以豐富多彩的活動為載體,進一步陶冶學生的情操,增強學生創(chuàng)新精神、實踐能力,使青少年擁有善良的人性、美好的內心和優(yōu)雅的舉止,關注學生的全面發(fā)展,為學生終身發(fā)展奠定基礎。
具體工作
一、注重學習培訓,建立具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊伍
組織班主任學習黨的十八屆四中、五中全會精神和省市教育工作會議內容,開展中國特色社會主義和社會主義核心價值觀教育,堅定信念,提高認識。深刻認識加強青少年思想道德教育工作的重要意義,認真研究新形勢下青少年思想道德教育工作特點,牢固樹立“育人為本,德育為先”、“德育就是質量”的思想,激發(fā)班主任的追求卓越的意識。
定期組織學生處同志前往兄弟學校(——中學等)學習取經,開擴視野,汲取先進的德育管理理念,結合——實際情況,進一步提高團隊管理水平和創(chuàng)新能力。
加強師德規(guī)范考核,公正平等對待每一個學生,建立“愛心、用心、精細、特色”的班集體管理模式,不斷提升班主任老師的個人魅力。
加強班會課程、升旗課程等校本德育課程建設。每周的升旗儀式、校會或者班會都要校本化,保證班會課有內容、有課案、有形式、有記錄,讓班會課真正落到實處。
創(chuàng)新班主任的培訓形式,為適應新課程的要求,更新教育觀念,提升班主任的.教科研能力和水平,本學期將與教科處緊密合作,依托——大學繼續(xù)教育學院加強對班主任依法治教、班集體建設、班隊會指導、班主任的自我保護、班主任職業(yè)道德、班主任職業(yè)素養(yǎng)等方面進行培訓,進行班主任工作坊交流并評比。提高德育工作的針對性和實效性。
繼續(xù)開展班主任“青藍工程”建設,通過班主任師徒結對,做好傳幫帶,努力培養(yǎng)班主任隊伍的新鮮血液,加大對副班主任的培養(yǎng)和考核力度,推進班主任梯隊建設。
加大考核力度為抓手,進一步明確班主任管理職責,強化班主任工作的規(guī)范程序。每月進行班務點評、期中期末組織,班風學風、班主任工作問卷調查,檢查班主任班務工作平時和階段的考核,結合文明班級的創(chuàng)建活動,優(yōu)秀班主任的評選活動,努力創(chuàng)設爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。
二、強化常規(guī)管理,完善學生為主體的德育管理體系
1、繼續(xù)鞏固文明禮儀養(yǎng)成教育的成果。圍繞“八禮四儀”,將文明禮儀知識培訓到位。組織學生學習學生處制定的《中學生守則》、《——中學學生一日常規(guī)》等。從進校門戴胸卡、問好、停放自行車、晨讀、聽課、廣播操、午餐午休、值日、放學都有嚴格的規(guī)范。教育學生從點滴做起,并通過多種手段,采用多種形式,對學生進行宣傳和教育。學生處將建立嚴格的學生值日制度,學生處通過專項整治、突擊抽查等加強對學生行為規(guī)范的督查力度,繼續(xù)堅持日檢查,周總結,月點評制度,逐步使學生執(zhí)行日常規(guī)范成為一種自覺行為。
2、以學生為主體,推進學生自主管理、朋輩教育。德育工作過程中盡可能創(chuàng)造條件讓學生自我發(fā)展、自主管理、自身完善。在對學生的文明舉止和行為訓練中,體現(xiàn)了“以學生為主體”,升旗儀式、廣播操列隊、重大活動全部由學生主持、評點;讓學生學會“勤勉求知、寬容相處、誠信做人”,組織文明禮儀監(jiān)督團、文明監(jiān)督崗、志愿者,放手讓學生自我管理、自我教育、自我體驗,激發(fā)學生自律意識。對行為規(guī)范存在嚴重問題的學生開展了集中教育,讓學校管理骨干與之建立定期幫扶聯(lián)系,督促整改。
側重于整治學校周邊交通秩序,通過青年志愿者、“交通安全助理員”、青少年文明崗、家長志愿者等實施執(zhí)勤、糾偏,配合—二大隊維護交通秩序,培養(yǎng)學生們的相互管理和自我管理能力,充分體現(xiàn)“以學生為主體”。實施“我錯我改,志愿服務”體驗活動,通過參加志愿執(zhí)勤活動,熟悉了交通法規(guī),同時提高了自律意識。
3、完善評價機制,多渠道激勵學生。采取了定量與定性考核相結合的學生和班級考評機制,重點抓訓練、抓督查、抓整改,幫助在創(chuàng)建優(yōu)良班集體活動中暫時落后的班級查問題、爭上游。
通過班級“——市三好學生”“——市優(yōu)秀學生干部”“——市優(yōu)秀班集體”、——“每月一星”等評選,彰顯激勵性功能。
學生處通過定量與定性考核相結合的學生和班級考評機制,進一步鞏固和擴大校風、班風建設取得的成果,使學生常規(guī)成為對外展示的精品。
4、關愛特殊學生群體。深入細致地做好三類學生(各班級行為規(guī)范不到位的學生、心理有障礙的學生、家庭經濟困難)的幫教和轉化工作,健全三類學生的檔案。學生處規(guī)范不到位的學生進行跟蹤檢查,定期匯報、誡勉談話等,防患于未然;對心理有障礙的學生配備心理輔導老師,定期聊天談心疏導;對于家庭經濟困難學生給予助學補助,上門慰問。
三、突破時空限制,提供學生廣闊的活動舞臺
學生活動逐步向著多元化、高層次、系列化推進,精心設計、打造一批適應學生發(fā)展和我校實際的精品活動。通過制定完整、詳實的活動計劃,保證各項活動的高水平、高質量、高收獲。
1、愛國主義教育
堅持每周升旗儀式,通過“國旗下講話”,進行主題教育。國旗下講話主要圍繞愛國主義教育,日常行為規(guī)范教育,誠信教育,法制、安全教育,感恩教育,公—識和社會責任感教育等內容展開,使之系列化、常態(tài)化,形成校本課程,并將“誠恕教育”的理念貫穿于活動之中,通過對民族傳統(tǒng)的深入挖掘,對民族記憶的追溯,提升學生的民族熱情和愛國情結。
2、社會實踐活動
進一步梳理校內外教育資源,加強館校共建活動。通過請進來、走出去等方式,優(yōu)化學生實踐活動的內容、形式、渠道、資源。組織初一、初二年級與博物苑、科技館、烈士陵園等共建活動、展示活動,讓每一次活動都使學生有所收獲。組織假期社區(qū)服務、社會實踐活動,讓學生接觸社會,了解社會,在實踐中得到鍛煉,豐富自己的閱歷,開拓自己的視野。
3、學生社團活動
本學期在原有社團基礎上,提升社團活動理論層次,使之課程化。逐步引進外來培訓力量,聘請退休教師、校友和學者專家,提高社團的水平、影響力。組織社團走向社區(qū),走向社會,走向舞臺。在三月學雷鋒活動中,開展廣場、敬老院送溫暖、展示活動。
4、遠足活動
4月份初一年級進行遠足活動;顒忧埃靼嘣O計本班活動方案,精心準備。通過活動培養(yǎng)了學生吃苦耐勞的精髓和堅韌的意志品質,同時,也將此活動作為各班自我形象展示的窗口。
5、科技節(jié)活動
5月份精心組織舉辦20xx年校園科技節(jié)。校園科技節(jié)活動包含“科技知識競賽”、“科普展覽”、“學生科技論壇”、“小發(fā)明、小制作、小論文比賽”、“科普講座”、“航模表演”等一系列豐富多彩的活動。積極爭取——科協(xié)的幫助,邀請物理、化學、生物、地理學科骨干老師參與,發(fā)動學生積極投入。科技節(jié)期間,要求各項活動方案詳實,安排緊湊,有序推進。
6、青春儀式活動
6月初二年級“青春儀式”活動,通過對少先隊美好生活的回憶,感受來自老師、父母的無私關愛,通過離隊儀式,結合社團活動展示、文藝演出等活動載體,指導少年們珍惜青春年華,邁好青春第一步,樹立遠大理想,把握黃金時刻。該活動已經成為我校的傳統(tǒng)特色活動之一,使共產主義的信念扎根于更多的青少年學生的心中,更好的發(fā)揮優(yōu)秀團員的先鋒模范作用。
7、畢業(yè)典禮
根據初三年級畢業(yè)班的特點,著重開展心理健康教育、感恩教育、勵志教育。精心組織畢業(yè)典禮。6月份初三學生將舉行隆重的畢業(yè)典禮,“感恩母校、感恩老師”,通過師生共同回顧中學三年的成長過程,體會老師的關愛、學校的培養(yǎng),珍藏美好的記憶。同時激發(fā)今后奮發(fā)努力,為母校爭光添彩。師生同臺共歌舞,演繹畢業(yè)離別情。
8、走廊圖書室
打破空間限制,充分利用好課間時間,培養(yǎng)學生閱讀習慣。制定設計管理制度,由學生(學生會)自主選擇、管理、維護、更換書籍,學期末做好“好書我推薦”讀書評比等活動。
四、打造德育品牌,豐富校園文化內涵
以德育課題申報為抓手,推進兩個市級德育課題,積極申報省級課題,繼續(xù)開展德育研究,打造獨一無二的“誠恕”德育品牌,豐富校園文化內涵。如“校門安全我來管”、“初中“自育?自立”德育模式與實踐探究”、“初中生資助制度對促進教育公平的實踐探究”等
五、開展安全教育,構建和諧安全的校園
學生處樹立“學校安全無小事”的理念,始終樹立“安全第一,預防為主”的思想,把安全教育與爭創(chuàng)“和諧校園”活動結合起來。
落實——市教育局、——市公安消防支隊文件精神,加強學校消防安全管理,增強學校師生員工消防安全意識以及逃生自救能力,開學初將舉行“生命通道體驗活動”疏散逃生演練的活動。
加強與轄區(qū)街辦、派出所、—的聯(lián)系,發(fā)揮法制副校長的作用,邀請法制副校長、法制輔導員來學校做安全專題報告,并且對學生進行法紀教育,預防青少年違法犯罪。各班利用班會課、黑板報等多種形式,加強對學生的法制教育。
加強了對傳染病、常見病的監(jiān)測,并且及時進行處置。醫(yī)務室每天下午3時前,網絡直報當天學生缺課情況給疾控中心。做好了學校衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生檢查督促工作。
加強與虹橋街道、派出所、—二隊的溝通,重大活動與共建單位一起參與,相互溝通贏得支持,確;顒拥陌踩行颉W校也協(xié)助—二大隊加強校園周邊地區(qū)的交通管理,發(fā)動家長遵守交通規(guī)則,確保校門前的交通暢通。
加大學校向社會開放的力度,定期召開家長委員會,繼續(xù)辦好網上家長學校。不斷創(chuàng)新工作方法,增強工作的主動性、針對性和實效性,堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合,互相補充,協(xié)調發(fā)展。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,全面推進素質教育,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,努力創(chuàng)建和諧校園,努力促進家長教育理念與教育方法轉變,促進學生素質的全面提高。
發(fā)揮我校四心理咨詢中心的優(yōu)勢,推進我校心理咨詢工作的長效建設,擴大我校心理咨詢工作的影響力。重視心理咨詢骨干隊伍建設。鼓勵、支持教師參加心理咨詢專題培訓,對全體德育工作者開展心理教育常識普及培訓。班主任和任課教師要經常對本班學生的心理狀況進行分析、交流,及時發(fā)現(xiàn)學生存在的心理問題,采取多種途徑開展有針對性的心理健康教育。尤其要關注單親家庭和有較嚴重心理問題的學生,對他們要給予更多的關心。打造我校心理健康教育的品牌,著力推進我校心理健康教育在市內外的影響力。
六、增強處室工作人員管理、服務育人意識
繼續(xù)實行“扁平化”管理制度,處室工作人員要增強管理意識,無論是管理干部,還是工作人員要明確自己的職責。
醫(yī)務室要做好師生員工的日常保健工作,建立好學生健康檔案,做好師生體檢的各項組織工作,參與學校衛(wèi)生創(chuàng)建和計劃生育工作,參與學校的衛(wèi)生常規(guī)管理工作,關心本校紅十字會工作。
心理咨詢室要繼續(xù)做好學生的心理健康檔案,要按時開放、熱情接待,保護學生的隱私。
學生處工作人員要增強服務意識,熱情接待學生和家長的來訪和來電咨詢,能辦的要及時辦,不能辦的要講清原因,使學生處成為展示學校良好形象的窗口之一。
學生管理工作計劃5
學生寢室安全有序,無明火、無外來人員留宿現(xiàn)象,宿舍樓內無停放自行車現(xiàn)象。 在新學期里我們力爭保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運轉的同時,為學校的工作大局做出一定貢獻。我們將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心,服從大局,積極探索、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務工作的新局面。學生宿舍管理工作計劃西川中學馬海棠安全重于天,學生宿舍管理更是確保安全的重要環(huán)節(jié)。按照學校安排本學期我繼續(xù)管理女生宿舍。本期我們依然緊緊圍繞學校的中心工作,堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則,以教育學生良好行為習慣為核心,以安全教育為宗旨,以務實、細致、科學的管理為手段,積極將宿舍安全、衛(wèi)生工作放在首位,為了做好工作現(xiàn)計劃如下:
一、圍繞中心,服從大局,做好宿舍調整及管理服務工作
1、做好宿舍調整工作。為了達到學校提出的有關住宿標準,宿舍管理方面,克服各種困難;積極做好學生的思想工作,有力確保了學校的安全穩(wěn)定大局。
2、宿舍晚間熄燈制度。為了配合校風學風建設,加強對學生管理制度,熄燈后加強了查宿舍人員名單,了解學生動態(tài)情況。有什么問題及時上報。
二、完善制度,規(guī)范程序,加強管理,探索新形勢下的宿舍管理新模式
1、明確目標,讓文明宿舍標準要求成為全體寄宿生的努力方向; 學期開始的好習慣至關重要。每一條河流都有自己的方向,我認為寄宿生的生活也應有一個明確的目標。如果沒有目標,寄宿生在宿舍生活中就沒有努力的方向,就會三天兩天的出問題,有時甚至會出大的問題,有了明確的目標,寄宿生在宿舍就會知道什么能做,什么事情不能做,什么事情要做的較好,什么事情要做的出色。一開始不養(yǎng)成好習慣,以后的壞習慣很難改掉。于是,在開學的第一個月我?guī)缀鯐皶r親自到位督促宿舍管理。每天早晚堅持親自檢查,努力配合宿舍管理員的工作。就這樣良好的宿舍衛(wèi)生習慣在我的督促下逐日養(yǎng)成。
2、宿舍衛(wèi)生管理、內務管理要求宣傳到位,倡導“宿舍是我家”“ 我為人人,人人為我!睆膶W生日常的一些習慣中看出,對學生的一些具體細節(jié)要求單單憑班主任在班級講一下是遠遠不夠的,作為宿舍管理人員的我覺得可以利用其他一些時間去宣傳滲透,培養(yǎng)學生的安全意識。例如可以利用晚上查宿舍的時間去講,在熄燈之前也可以跟他們說哪些地方做的好,哪些地方還存在問題,具體的哪些事情落實到那些人頭上等等;要求每位寄宿生以宿舍為家,宿舍內部一定要團結,晚自習回宿舍后,決不把垃圾隨地扔,以方便第二天的值日生,做到“ 我為人人,人人為我”;每周早上還利用一定的時間去全面檢查,提醒值日生該注意哪些問題;對好的方面予以表揚,班級考核加分;差的方面限期改正并通報批評。
3、落實社長負責制。 讓社長管理和班級管理和管理員管理相結合,對宿舍社長進行要求,實行社長責任制,充分發(fā)揮社長的作用。社長一般都是班級指定的`干部。平時我與各班主任加強溝通,要求社長嚴格控制晚就寢紀律,對不按時鎖門,不按時休息的宿舍進行批評教育,并讓跟著我去查其他宿舍,比較自己的行為,從而使學生認識到自己的錯誤。
4、充分發(fā)揮宿舍中班級干部的帶頭作用。 每個宿舍都有各班的干部,我對她們提出嚴格要求,在各方面起模范帶頭作用,以點帶面,帶動整個宿舍各方面的提高;如此能給學生提供自我教育,自我管理的重要機會,通過宿舍內部的自我管理和監(jiān)督,達到學生自我管理和教育的目標。
5、積極與班主任老師溝通,及時互相了解宿舍內存在的問題。 宿舍內出現(xiàn)的問題積極與班主任溝通,及時掌握學生的去向與動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,進而加強宿舍管理。平時我不定期到宿舍檢查,杜絕夜不歸宿和遲到現(xiàn)象及門鎖的安全狀況;同時通過深入 到同學中,和同學談心,及時發(fā)現(xiàn)宿舍內部問題,解決問題,了解學生的思想動向,防患于未然。
6、積極配合學校的衛(wèi)生檢查,制定規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行,采取表揚與批評的方式,促進宿舍整體水平的提高。根據學校領導、值周組對學生宿舍進行不定期抽查,嚴格檢查的結果,對表現(xiàn)差的宿舍進行曝光,并與評優(yōu)相結合。
三、改進的問題及不足
從上學期工作中來開雖沒發(fā)生安全事故,但我們的工作細節(jié)中依然存在許多不足,例如:學生住宿條件急待改善;宿舍內部衛(wèi)生情況難以令人滿意,與文明宿舍尚有差距;對學生宿舍、個人衛(wèi)生應進一步加強。 良好的開端是成功的一半,相信本期我們的工作會更進一步、更加順利。
學生管理工作計劃6
有人說當班主任是個良心活,這話一點不假。作為班主任,負責與不負責的工作量相差很大,而干多干少的結果卻相差不大。有時相反的,自己盡力而為的事情可能毫無收獲,還不如有些人投機取巧的出得了成績。所以說,班主任工作是一門藝術,要做好這項工作既要有熱情更要有方法。但說到底,做班主任完全是源于一種心中的責任,一種問心無愧的責任感。
班主任在學校的日常工作中起到橋梁作用,班主任是那根不可或缺的紐帶,班主任實施貫徹著所有學校工作,掌握、反饋、調節(jié)所有本班學生中發(fā)生的事情,是學校得以穩(wěn)定發(fā)展的支柱。
一個班級好比一只船,而班主任就是船長,船兒是乘風破浪前進,還是隨波逐流甚至沉沒,船長負有不可推卸的責任。班級又象一個小社會、大家庭,是孩子們在校的主要活動場地,初中生正處在人生觀、價值觀、世界觀形成的重要時期,做為“家長”的班主任,你的一言一行,都會對學生起到潛移默化的作用,我們可以看到活動中很多學生做事、看事多多少少折射了家長的影子。
一、班主任工作需要強烈的責任心
1、責任心是班主任工作的源動力,是做好班主任工作的關鍵。
責任心是任何事業(yè)獲得成功的一種寶貴品質,能促使人追求工作盡善盡美,因而能夠創(chuàng)造性地開展工作,出類拔萃地完成任務。一般說來,班主任對學生的學習、生活乃至未來的影響,是任何一位普通任課教師無法企及的。正因為這項工作的重要性,需要班主任具有科學的工作方法、較強的管理能力和較高的教育藝術水平。
班主任工作需要責任心,沒有高度的責任心是不行的。要傳道,要授業(yè),還要解惑,處理日,嵤。在充當老師角色的同時,還是保健醫(yī)師、安全顧問等,每一方面都要付出心血,絲毫馬虎不得,家長做的我們做了,家長做不到的我們也做了。行內經常說,年輕時在處理班級工作時鋼硬得多,多多少少會有一些小遺憾在心中,而隨著教齡的增長(特別是為人父母后,我們更多地學會了寬容),在處理一些班級問題上會柔和得多,這些改變一方面是因為在長期的鍛煉中我們感受到教師這個行業(yè)所賦予我們的責任感。從心理層面分析,是因為,為人父母后的我們更多的時候能站在一個家長的角度,家長們希望他的孩子接受什么樣的教育,我們就給他什么樣的教育,這也是自我需求所激發(fā)出來的一種無形的責任感。只要是念過書的人,都有一個共同的感受就是:班主任留給我們的影響和印象最深!班主任之所以在學生中有著高尚的形象,就在于他們言傳身教,身體力行,時時處處引導學生,你的每一份關心與幫助,甚至是一經意的一個言行,都會在每一位學生的心中留下一輩子的烙印。
2、班主任責任心增強班級榮譽感和凝聚力。
班主任是連接學校與學生之間的橋梁,是全班學生的組織者和管理者,班主任的責任心體現(xiàn)在上對學校負責,下對學生負責兩個方面,對班主任工作負責就能充分發(fā)揮好橋梁與紐帶作用,認真落實學校的各項活動,保證學校布置的各項工作能夠迅速及時、準確無誤,暢通無阻地傳達到班級,并積極帶領全班同學,通過各種組織和教育手段,使學校各項工作得到很好的落實,并取得良好的成績,增強了班級榮譽感和凝聚力。學生做為一個社會人,將來無論從事什么行業(yè),團隊合作精神、集體榮譽感和融入團隊的能力都會影響到他長遠的發(fā)展,更有甚者會影響到一生的成敗。而做為初中生,他的精神世界是開放的',也是他形成自我價值觀的重要時期,這個時候我們班主任做為一家之長,需要引導他們學會融入集體,教會他們學會合作,培養(yǎng)他們的集體榮譽感。無法想像,一個不思進取、毫無斗志、目空一切的人,會在自己所從事的領域干出什么成績,而當這一現(xiàn)象成為了一個社會現(xiàn)象,那么這個社會如何談進步與發(fā)展。我們經常報怨現(xiàn)在的孩子缺乏責任感,但我們很少反思是什么導致了這一結果,這是家庭教育、學校教育、社會教育共同作用的結果。雖然說影響一個人思想不容易,我們教育者能做的也很微弱,但古圣人亦訓:勿以善小而不為!我要需要在我們可以做的時候盡量地去積極地影響,這是社會賦予我們的責任。
3、班主任責任心特別體現(xiàn)在細微和瑣碎之處。
作為班主任,投入精力最多的往往是班級里兩頭的同學,而對于處于中游的學生常常少了一分關心,多了一分“放心”。而事實上這些學生同樣需要老師的關注,老師“放心”給了他們可乘之機:上課可以分神,作業(yè)可以抄襲,下課后可以結伴去玩電腦……這就很容易出現(xiàn)讓班主任措手不及的難題。因此,中游學生存在的問題其實更隱蔽,也更需要老師的注意。作為班主任,一定要抱著一顆責任心,經常*學生,做*細致的調查研究工作,了解關心每一位學生,把握每一位學生,及時掌握學生的思想動態(tài),通過日常的學習和工作等各項活動,在思想上進行針對性的教育和引導,幫助學生們樹立各種正確的觀念?梢哉f班主任的責任心要時時有,事事有,處處有。班主任要有為全體學生負責的思想,要有為學生終身負責的思想,關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等公正對待每一個學生。
總而言之,班主任工作需要忘我的熱情,需要高度的責任心。但是班級管理工作的繁雜,往往弄得班主任窮于應付、心力絞瘁。如果在工作中不注意方法,那么這樣的“責任心”很可能會適得其反,造成對班級體建設不良的后果。這就需要我們正確看待班主任工作的責任心。下面,我就談談班主任責任心的實現(xiàn)方式(或途徑)。
二、班主任責任心在班級管理中升華
1、了解,細心觀察。
要教育好學生,就得先了解學生。我做班主任工作就是從了解學生開始的。一般任課老師碰到新接手的班級,對學生的名字很陌生,有些老師甚至學期結束了,還叫不出學生的名字。但班主任就不同了,不僅要知道學生的名字,對其家庭地址要了如指掌,還要對學生的性格、特長、愛好、身體狀況了解入微,只有創(chuàng)造了良好的開端,學生才會愉快地接受你。
了解學生是教育學生的基礎,班主任工作是否有成效,在很大程度上取決于對學生的了解是否*。只有掌握了學生的思想狀況、個性特點,了解他們的學習、生活情況,才能從實際出發(fā),有的放矢地進行教育。要帶好一個班極,必須*到班里了解學生的思想狀況,學習成績,興趣愛好,以及家庭環(huán)境與社會環(huán)境等。在全面了解的基礎上,進行細心觀察。通過開展向老師說心里話活動、家訪、個別談心等方法,**清情況,針對同學中不同的情況,分別進行教育和疏導。這樣才能形成良好的師生關系,促進班級工作良性的發(fā)展。
2、關心愛護,嚴格要求
關心愛護學生是班主任老師的職責。愛的力量是無窮的,班主任工作離不開對學生的愛,在思想上愛護他們,生活上關心他們,學習上幫助他們。但在愛的同時又要注意不能溺愛,愛得過分。我在做班主任工作時給自己定了這樣一個原則:以愛動其心,以嚴導其行。用愛的教育來打動學生的內心,用嚴格要求來指導學生的行動,兩者密切結合。在尊重、信任、理解學生的基礎上,對學生進行思想品德教育。學生思想品德教育要從一點一滴做起,從小事入手。對在小事上暴露出來的問題,抓住不放,及時進行教育,即可產生良好的效果(要行當地跟學生斤斤計較)。教育是培養(yǎng)人的活動,教育者和受教育者雖然所處的地位不同,都是履行同一項特定的教與學的義務,從這個意義上說,教師和學生只是分工的不同,而沒有高低、貴賤等級之分。
3、堅持不懈的“引導和培養(yǎng)”
班主任的責任心體現(xiàn)在對學生堅持不懈的“引導和培養(yǎng)”上,體現(xiàn)在不遺余力地培養(yǎng)學生的自管能力上。一個優(yōu)秀班集體的形成,需要班主任的“引導和培養(yǎng)”。用什么作引導?引導可通過輿論、報紙上的有關文章、主題班會、黑板報等。但班主任的言行影響最大。例如:我們在班會上不斷地向學生講理想、講道德、講互助精神,引導他們學好文化課,這種教育應不怕羅嗦,反復地灌輸,這樣,自然而然地在學生頭腦中形成一種理念,自然就會形成一種積極向上的風氣,這樣,良好的班風也逐漸形成。又如,在我們學校的量化管理中,要是今天班里的衛(wèi)生這一項被扣了兩分,學生來找你說:“我們明明打掃得很干凈,不知道為何還扣分?”這時你怎么回答?你要是說:“這說明我們還做得不夠,扣分都是有根據的,我們應找出原因,才能做得更好,學校對我們的要求高,說明對我們的期望也大。 边@樣,會引導班的工作做得更好。反之,你要是這樣回答:“唉!值日的老師都是亂記的啦,這些都是形式的啦,我們學好功課就好了,不要管他太多了!”這樣的一句話,學生如被潑了一瓢冷水,他們會覺得值日老師是成心跟他們過不去,對這種管理會產生一種逆反心理,要做好工作就較難。班主任的言教還表現(xiàn)在對班的事務的決策和與學生的交談中,潛移默化的影響學生。
班主任不但要言傳,還要身教。中學生的模仿性,可塑性極強,教師的思想、行為、作風都會受到學生的關注,從而感染、影響他們。因此,要求學生做到的,教師也先做到,這樣才能給學生以良好的榜樣,師生間不搞雙重標準。不然,難以形成規(guī)范的行為。
4、走班級自主管理之路
班級管理是學校管理的重要組成部分,目前我們倡導的“由學生自主管理班級”,班級的管理角色被細分,管理崗位得以極大豐富,而且各種管理角色進行動態(tài)輪換,使學生個個有了當班干部的機會,調動了學生自我管理的積極性,我也從“事務”攤子中解放出來,把大量的精力投入到了教學上。
比如我們倡導的班級日常工作包點制,讓所有的學生參與到班級管理工作中去,每個人都是管理者,也是被管理者,每個人都有自己的職責,都要行使自己的權力,只有這樣人人都動起來,才能把班內的日常工作管的井井有條。在“職務”任免上,可以實行競選制,競選每一個職務,都要鄭重提出申請,經全體同學審議通過,才能走馬上任,如果“政績不好",還可以由同學開會罷免,只有這樣才能讓“當選干部"工作起來認真、敬業(yè)。學生們的主動性、責任心、義務感及創(chuàng)造性得以激發(fā),同時給學生一種發(fā)展個性、培養(yǎng)能力、敢于實踐、展示才能的機會,也能讓自己從煩瑣的班級管理事務中解脫出來。
全民皆“官”,官便不再是“官”。同學們都感到,為班級做點兒事,并得到大家的認可,是一種榮耀,是獲得自信心的源泉。班級自主管理,老師從臺前主導,轉為幕后參謀,把天地讓給了學生。學生每人都覺得自己在班級里很重要,覺得自己能行。大家責任感強了,參與班級事務的積極性提高了。有的同學,以前總和老師、班干部做對,不服管,自己當上“干部”后,體驗到了管理者的辛苦,變得自覺了,配合其他同學的工作了;有的同學,以前自私又蠻橫,在同學中沒有威信,在管理與自我管理中變得有集體感了,會關心人了。
周激勵會,讓班干部輪換主持,使他們都能得到鍛煉。第二方面的力量是“小團體”中的“小頭頭”。在學生中,由于興趣愛好、學習成績、性格脾氣、或社會關系等因素會自然形成一些“小團體”,在“小團體”中必然會產生交叉,比如:學習成績好的形成一個“小團體”,愛好體育者又形成一個“小團體”。但其中必有一部分同學在學習成績優(yōu)秀的同時,也愛好體育。這些人往往是“小團體”的頭頭,在客觀上都有著一定的管理能力,我交給他們適合的工作,讓他們成為橋梁,使兩個“小團體”的學生互相影響,互相幫助,取長補短,共同提高。他們長期相處一起,教育作用比老師更大。這比班主任強制的“一幫一”還強得多。教育家蘇霍姆林斯基說:“只有激發(fā)學生進行自我教育的教育才是真正的教育!币虼,只有培養(yǎng)學生的自我教育的能力,才是組織好班集體的“可持續(xù)發(fā)展”的措施
5、下苦功夫,轉變差生
學生的思想品德和學習成績總是有好的、一般的、較差的區(qū)別。班主任的過硬本領,就在于能否轉變差生為優(yōu)生的功夫。思想教育工作法可用24字概括,即:了解“病史”、及時解決、目標跟蹤、鼓勵為主、家校配合、狠抓“反復”。
了解“病史”:通過各方面渠道了解學生不良習氣的來龍去脈。包括了解家庭背景、學生思想、詢問過去與其一起學習的學生,教過他們的老師,弄清“病史”、“病源”、“病結”,然后開出針對性“處方”,進行“療治”。
及時解決:做到問題不過夜。一旦發(fā)現(xiàn)問題,立刻著手解決,決不拖拉而讓事態(tài)惡化。
目標跟蹤:對于“問題”學生,采取一定的思想工作方法教育后,又進行目標跟蹤,隨時引導,使后進生朝著好的方向不斷前進。
鼓勵為主:對后進生的點滴進步,及時表揚。正如蘇校長說過,“好孩子是夸出來的”,這話形象地揭示了學生乃至成年人的心理特點。通過鼓勵,學生要求進步的欲望會更強。
家校配合:碰到較大問題,及時與家長聯(lián)系,家校配合,形成合力,同時要求有的家長,一定要注意教育方式,切忽簡單粗暴。
狠抓“反復”:就是要反復抓、抓反復。對待后進生不但要有愛心、細心,而且要有耐心。一個后進生的轉化不是一朝一夕可以完成的!芭f病”有時是頑固的。不怕反復,狠抓反復,當然要注意工作方法的改變,以真誠感化他們,引導他們。
總而言之,班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,需要忘我的熱情,需要高度的責任心,也需要講究方法,做到一張一弛,有分寸,有尺度。既然我們承擔了這份工作,我們就應該把全部熱情融入到班級管理工作中去,把屬于我們的那片園地管理得天清日朗,使這段共同走過的日子在每一位班級成員的心目中成為最美好的記憶,相信,只要我們真心付出,我們也必將得到一個美麗的世界,今天所有的努力必是我們一筆難得的精神財富。若干年后,家長的認可,學生的認可,將是我們自我價值的最大體現(xiàn),屆時,我們也必將找到一直以來我們苦苦尋覓的職業(yè)幸福感。
學生管理工作計劃7
如果說過去的一年我們的活動不夠豐富,那么請不要錯過精彩紛呈的今年;
如果說過氣的一年我們的活動不夠奪目,那么刺激創(chuàng)新的今年一定夠味;
如果說過去的一年我們的宣傳不夠力度,那么請不要吝惜你的勇氣與膽量。
智者的智慧就在于及時調整思路,不斷完善創(chuàng)新。在管理學院整個學生會成員這個大智能團下,又位你準備了怎樣一到大餐呢?
一、為精彩的一年落幕,為新的一年種下希望-頒獎晚會。
濾布好的開始是成功的一半,200*年我們的開軸大戲便是由分團委主辦的這臺“頒獎晚會”。獎勵上學期在各方面取得成績,做出貢獻得同學,為新學年制定新得目標與方向,加速前進,希望獎臺上有你的身影。
二、遨游知識得海洋,我要飛得更高-學者論壇,專家講座。
俗話說讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數;壓濾機濾布閱人無數不如高人指路,也許你錯過了上學期的精彩論壇,或許余世偉的講座意猶未盡,不必擔心,學習部將助你一臂之力,幫你越飛越高。
三、智力快車,加速前進——知識大賽。
這里是知識的殿堂,這里是張揚個性的舞臺,如果你夠博學夠膽量,那么就把你最睿智的一面展現(xiàn),期待你的加盟,將PK進行到底。
四、炫年華,陽光下舞蹈——魅力時裝秀。
時尚,前衛(wèi),青春,活力,張揚,一切的一切將帶給你不同尋常的視覺感受與思潮沖擊,文藝部與外聯(lián)部將攜手為大家打造一臺全NEW的.T臺,讓你一次HIGH個夠。
五、美麗環(huán)境,美麗心情——宿舍風采大賽。
一屋不掃何以掃天下,點滴之間,方顯英雄本色,為此生活部將協(xié)同大家開設另一道美麗的景線。
我們宣傳部將積極配合各部做好前期的宣傳,從海報的精心繪制到會場的安排,每一個環(huán)節(jié)我們都盡力做到最好,為活動增光增色。
世界上最為大的事物和奇異的風景,不在我們站立的地方,而在我們朝它前進的地方,為此我們管理學院全體學生會成員將攜手大家去采擷我們心中的最美。200*——我們共同期待!
學生管理工作計劃8
根據石阡縣教育局關于食品衛(wèi)生管理工作的要求,集合我校實際,本期將進一步加強食品衛(wèi)生管理,加強工人培訓學習,確保食品質量,現(xiàn)就我校食堂安全管理工作作如下安排:
一、 工作目標
學校始終堅持服務學生為宗旨,以優(yōu)質的服務和衛(wèi)生可口的`佳肴為工作己任,不以盈利為目的,以科學測算、合理的安排作為提高學生伙食質量的途徑,切實做好后勤保障,讓全校學生以充沛的精力投入到學習生活工作中。
二、認真做好開學前食堂準備工作
1、 按教育局要求提前做好員工培訓。
2、檢查食堂狀況,做好開學準備。。
3、確定食品原料供應商。
4、做好食堂炊具餐具及其他衛(wèi)生工作。
三、具體實施途徑和方法
1、我校食堂實行標準化、科學化、制度化管理,建立健全各種規(guī)章制度和責任追究制度,做到有章可尋,按章辦事。
2、加強對工人的工作態(tài)度、工作能力和工作質量的監(jiān)管,認真做好考評考核工作,注重過程考核,并與工資掛鉤。杜絕非食堂工作人員進入操作間。
4、進一步加強對食堂餐具用具的清洗、消毒,加強食品留樣試嘗。消毒時間每次不少于半個小時。認真做好清潔衛(wèi)生工作。認真做好食堂工作人員晨檢工作。
5、定點采購,建立索證制度,加強物資管理,確保食品原料安全。
6、精心策劃、科學安排,保證學生膳食質量,為師生提供優(yōu)質服務和可口的佳肴,為學生提供像家一樣溫馨氛圍。
7、著裝要求:進入工作間必須按要求更衣和著裝,穿工作服、戴口罩、帽子、戴手套,并經常洗手。
8、集思廣益,靈活配餐。多聽老師、學生和家長的合理建議,保證學校食堂的正常運轉。
10、加強食堂財務監(jiān)管力度,做到“公開、公平、公正”,確保學生生活費“取之于生,用之于生”。
xx小學
20xx年2月28日
學生管理工作計劃9
政教處:佘鵬 本學期,政教處將緊緊圍繞學校中心工作,堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則,以育人為核心,以服務學生為宗旨,以加強管理為手段,努力提高我校學生宿舍管理水平,積極營造良好的育人環(huán)境和溫馨的住宿環(huán)境,切實做好以下幾個方面的工作:
一、加強學習和研究,不斷提高日常工作管理水平
學生宿舍的日常管理工作瑣碎復雜,事關學生切身利益,我們將以高度的責任心,通過學習和調查研究,不斷提高業(yè)務能力、管理水平和服務質量,本學期將繼續(xù)做好以下幾項日常管理工作:
1、根據學校實際明確工作目標,即:培養(yǎng)學生自立、自理能力,促進學生良好生活習慣的養(yǎng)成,開展勵志教育。
2、對生活指導教師各項管理服務工作進行認真指導、檢查、監(jiān)督和考評。及時完成各項工作計劃和任務。
3、規(guī)范宿舍程序管理,配合學校生活老師的教育管理工作。
4、做好宿舍學生的審批和管理工作。嚴格履行宿舍管理程序,要求學生認真填寫基本信息,做到學生家長知情,班主任知情,學?刹,生活指導處可查。
6、加強對校外住宿學生的統(tǒng)計、清查、管理工作。
二、完善各項規(guī)章制度,健全學生宿舍安全、衛(wèi)生檢查、評比、督促和獎懲體制
本學期,生活指導處將結合我校學生宿舍的實際情況,貫徹“以生為本”服務理念,繼續(xù)研究宿舍管理中的新情況、新問題,逐步修訂和完善學生宿舍各項管理辦法。同時,生活指導處將健全學生宿舍安全、衛(wèi)生檢查、評比、督促和獎懲體制,堅持“以教育為目的,以檢查為手段,以學生宿舍自治管理委員會為主要力量”的工作方式,規(guī)范檢查程序,加大日常檢查力度,督促學生遵守各項制度,用制度、規(guī)范約束學生在宿舍中的行為,并將檢查結果與優(yōu)秀班級評比和班主任量化考核工作掛鉤,與學生的評優(yōu)工作、文明寢室的創(chuàng)建工作相結合,調動廣大學生工作干部和學生的積極性,推進宿舍管理工作。
三、維護學生宿舍安全穩(wěn)定大局,保障學校正常的教學、生活秩序
為確保我校學生宿舍安全穩(wěn)定大局,務川思源實驗學校政教處將繼續(xù)堅持“預防第一、安全教育為主、安全檢查為基礎”的工作思路,時刻把安全穩(wěn)定放在首位,認真做好生活指導教師值班工作的管理,對各類突發(fā)事件積極預防、妥善處置,確保學生宿舍的`安全穩(wěn)定,保障學校正常的教學、生活秩序。
1、認真做好生活指導教師值班的管理工作。政教處是做好學校宿舍區(qū)安全穩(wěn)定工作的橋頭堡。生活指導教師將嚴格按照學校要求和政教處統(tǒng)一部署,做好值班工作,提高警惕,遇到問題
及時處理解決,保障學生宿舍的良好秩序。時刻關注學生思想動態(tài),防止惡性事故發(fā)生。
2、制定學生宿舍區(qū)突發(fā)事件處理預案,確保突發(fā)、緊急事件應急工作的高效有序進行,做到積極預防、快速反應,妥善處置。
四、舉辦宿舍文化節(jié)活動,推進宿舍文化建設
本學期,政教處將舉辦以“弘德致美、和諧溫馨”為宗旨的 “首屆學生宿舍文化節(jié)”活動,開展一系列健康向上、啟迪智慧、豐富知識、美化心靈、陶冶情操、形式多樣的宿舍文化活動,把提高學生的綜合素質貫穿于“學生宿舍文化節(jié)”的各項活動之中,以營造濃郁的宿舍文化氣息,推進宿舍文化建設。
五、以育人為核心,加強宿舍內的思想政治工作
隨著高等教育改革的不斷深入,學生宿舍已成為高校思想政治教育的重要陣地。本學期,政教處將和其他部門通力合作,加強學生宿舍內的思想政治工作。明確寢室長工作職責,強化寢室長的學生干部意識,調動學生自治管理委員會發(fā)揮模范帶頭作用的積極性,推進宿舍內思想政治工作的全面開展,提高我校學生的綜合素質。
六、繼續(xù)加大對生活指導教師的培訓力度,督促教師認真做好服務工作
為提高生活指導教師的思想認識,強化服務意識,提高服務水平,切實做到熱情服務、微笑服務,實現(xiàn)服務育人的目標。今
年我們將繼續(xù)舉辦生活指導教師培訓班,加大對生活指導教師的培訓力度,豐富培訓內容,督促生活指導教師牢固樹立“以生為本”、一切為學生服務的工作理念,不斷改進工作方法和工作作風,為學生提供一個良好的學習、生活和工作環(huán)境。
七、努力做好幾項日常工作
1、定期召開寢室長會議。作好宿舍管理的指導,對于出現(xiàn)的普遍問題進行糾正和指導。
2、搞好文明宿舍評選工作。將文明宿舍的評選與日常管理結合起來。
3、每月搞一次宿舍大掃除。讓每一個宿舍不留任何衛(wèi)生死角。
4、在住宿生中積極開展“弘揚正氣”的活動,在住宿生中營造一種“健康積極向上”的良好生活、學習氛圍。大力表彰住宿生中出現(xiàn)的好人好事。開展各種評選活動,對勤儉節(jié)約的,模范遵守紀律的,熱心幫助同學的等各種同學授予相關榮譽稱號,以他們的行為來推進廣大住宿生的行為。
5、開展豐富多彩的文娛活動,豐富學生的生活,提高學生的素質,促進學生的進步。
6、加強學生自我管理,讓學生參與到宿生管理工作中來,讓那些有責任心的同學有一個自我展現(xiàn)的舞臺。推選素質高的班干部為各層樓的樓長,對每層樓的工作負全責。
7、以“愛心”來關注每一位住宿生,使每一位學生都有
“家”的感覺,增強凝聚力,讓住宿生管理成為學校的一個亮點。
總之,在學校工作總體思路指引下,政教處將通力合作,充分利用實施精細化管理的有利契機,加強生活指導教師所負責時段的學生紀律、衛(wèi)生、內務等方面工作,使生活指導工作管理水平更上新臺階。
政教處 xx年9月9日
學生管理工作計劃10
隨著新學期的到來,為了進一步規(guī)范學生公寓的管理,成功完成學院布置的任務,使學生公寓管理工作在上學期的基礎上達到新的水平,結合實際工作,制定學生公寓管理工作計劃如下:
一、引導思想
努力開展德育宣傳、文化渲染、制度實施、注重安全、建立星級、創(chuàng)造文明等工作。以學生為導向,注重提高管理人員的服務技能和專業(yè)水平,繼續(xù)加強學生公寓文明文化建設,積極探索,務實創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校學生公寓服務的新局面。
二、工作目標
1、進一步提高學生公寓文化品位,加強學生公寓教育功能,樹立以人為本的工作理念,熱情周到,務實創(chuàng)新,努力促進“教育、服務、管理”的全面整合,實現(xiàn)學生公寓管理的健康、科學、和諧發(fā)展。
2、以“鞏固成績,突出特色”為主要工作內容,“學生公寓文化節(jié)”活動是校園文化建設的重要組成部分。學生公寓文化建設在大學生基礎文明建設中發(fā)揮著重要作用。以“公寓文化節(jié)”為載體,結合大學校園文化,建設新時期大學生的生活環(huán)境和學習環(huán)境,為學生建設文明、溫暖、和諧的家園。
三、工作重點
1、做好新學期宿舍管理委員會的.選拔工作。完善學生干部隊伍建設,加強對宿舍管理委員會主任的培訓和指導,充分發(fā)揮宿舍管理委員會組織的橋梁和紐帶作用,提高學生的自我教育、自我管理和自我服務能力。
2、進一步加強對全體宿舍管理會員的政治思想教育和主人翁意識的培養(yǎng),提高工作積極性和責任感,牢固樹立以人為本、服務學生的工作理念,不斷完善工作方法和工作作風,增強服務意識,提高宿舍管理會員素質,提高服務質量和管理水平。
3、繼續(xù)堅持宿舍管理會議例會制度,及時報告管理服務情況,交流管理服務經驗、方法,提高工作水平,落實重大事故責任制,督促宿舍管理會議主任履行職責,負責。
4、明確工作職責和管理要求,進一步規(guī)范學生公寓管理制度。
5、努力鞏固學生宿舍衛(wèi)生文明成果,繼續(xù)實行日檢、周通報、月評價制度,開展衛(wèi)生文明標準月活動,開展“文明宿舍”、實施“星級宿舍”評選獎勵。
6、加強學生公寓文化氛圍的營造,建設公寓“文化走廊”項目,慶祝我系第四屆宿舍文化節(jié)。通過在公寓走廊設置名人事跡、經典專業(yè)作品等宣傳板,增加學生知識,激發(fā)奮斗意識,營造公寓文化氛圍,大力開展宿舍文化節(jié)系列活動,進一步發(fā)揮學生公寓教育地位的作用。
7、完善公寓意見箱建設,廣泛聽取學生意見,認真回答和解決學生提出的問題,與學生建立和諧暢通的溝通機制。
8、檢查督促學生自覺遵守公寓區(qū)作息制度和管理規(guī)定,組織對學生紀律、衛(wèi)生、夜間睡覺、夜間不歸宿等情況進行檢查勸阻,維護公寓正常生活秩序。在公寓區(qū)開展防火、防盜、防安全事故宣傳活動。積極參與公寓文化、公寓美化等一系列精神文明建設,打造文明公寓。
9、加大對xx畢業(yè)生文明離校教育,認真做好畢業(yè)班離校財產清查和手續(xù),確保全體畢業(yè)生文明離校,快樂離校。
四、具體措施
1、為了讓寄宿生對規(guī)章制度有一個清晰的認識,每個宿舍必須張貼一套《宿舍學生公約》和《宿舍管理相關規(guī)定》。此外,在公寓樓梯墻上懸掛一套放大管理系統(tǒng),方便學生隨時隨地警告自己。班主任還應加強宿舍文化建設,豐富宿舍文化內容。這樣,寄宿生的寄宿環(huán)境就可以得到有效的渲染,增強學生對班級集體的熱愛和維護意識。
學生管理工作計劃11
一、十六大以來主要工作成效
黨的十六大以來,在縣委、縣人民政府的正確領導下,縣人口計生局領導班子團結帶領全縣人口計生系統(tǒng)廣大干部職工,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,解放思想,開拓創(chuàng)新,扎實工作,推進了全縣人口和計劃生育事業(yè)的深入發(fā)展,為我縣經濟社會發(fā)展創(chuàng)造了良好的人口環(huán)境。
(一)人口增長得到有效控制。20xx年以來,全縣人口出生率控制在10‰以內,自然增長率控制7‰以內,年增長約600人,計劃生育率由20xx年的76.82%提高到現(xiàn)在96.31%,違法生育出生由391人減少到53人,違法多生育出生由64人減少到4人。黨的十六大以來,全縣累計少出生人口近5000人。
(二)宣傳教育工作繼續(xù)深化。按照上級人口計生部門的要求,扎實開展“1532”工程和婚育新風進萬家活動,深入中小學開展青少年生殖健康教育,對婚齡進行婚前培訓。通過廣泛深入地開展以傳播文明觀念、普及科學知識為主要內容的宣傳教育活動,有力地促進了群眾婚育觀念的轉變。目前,人口和計劃生育基本國策已經深入人心,育齡群眾對生育政策的知曉率和對人口計生宣傳教育的滿意率均在90%以上。人口計生政策在基層得到較好落實,已婚育齡婦女綜合節(jié)育率達到86.08%。男女平等、少生優(yōu)生等新型婚育觀念正逐步被廣大人民群眾所接受。全縣有1600多對農村一孩夫婦主動放棄二孩生育指標。
(三)行政執(zhí)法工作逐步規(guī)范。按照構建社會主義和諧社會、建設法治政府的總體要求,在全系統(tǒng)樹立以人為本、文明執(zhí)法、科學執(zhí)法的依法行政新觀念。建立健全了行政執(zhí)法公示制、過錯追究責任制、民主評議制等制度,規(guī)范行政許可程序,完善了行政執(zhí)法文書規(guī)范化管理。認真貫徹落實人口和計劃生育“兩個紀律”,不斷加強人口和計劃生育工作,群眾案件大幅度減少,依法行政工作進一步規(guī)范。
(四)獎勵扶助政策全面落實。自“獎優(yōu)免補”政策出臺以來,全縣累計有1613戶農業(yè)人口辦理了獨生子女父母光榮證,累計兌現(xiàn)一次性獎勵金280多萬元,義務教育獎學金40多萬元,有750多人次享受了獎勵扶助金,兌現(xiàn)資金達50多萬元,有120多人享受了特別獎勵扶助金,兌現(xiàn)資金達12萬元。企業(yè)下崗職工和城鎮(zhèn)居民獨生子女保健費也得到較好落實,每年兌現(xiàn)近3萬元,與此同時,國家規(guī)定的計劃生育基本免費項目也得到較好落實。使廣大計劃生育家庭充分分享了改革發(fā)展成果,政治上得到了光榮、經濟上得到了實惠。
(五)優(yōu)質服務水平明顯提升。20xx年以來,全縣人口計生技術服務隊伍積極深入基層一線,為育齡群眾進行查環(huán)查孕查病,積極進行優(yōu)生優(yōu)育指導,全面推廣“葉酸、福施!钡葼I養(yǎng)素,做好出生缺陷一級預防工作,20xx年,為創(chuàng)建省級計劃生育優(yōu)質服務達標縣,全縣人口計生系統(tǒng)按照“六個好”和“四優(yōu)一滿意”目標,開展了以實施五大工程為重點的生殖健康系列活動、“百名醫(yī)生進百村訪千家連萬人”活動和技術服務隊伍科技大練兵活動,各項工作有序有效開展,圓滿完成了創(chuàng)省級優(yōu)質服務達標縣的各項任務,通過了省級驗收,優(yōu)質服務水平和服務能力進一步提高。
(六)基層基礎工作得到加強。一是基層統(tǒng)計臺帳管理進一步規(guī)范。在完善原有臺帳的基礎上,新建了12本信息臺帳,保證了統(tǒng)計數據的真實性和及時性;二是流動人口管理工作取得新突破。三個社區(qū)配備了流動人口專職管理人員并落實了報酬,建立健全了流動人口管理臺帳,全面推行流動人口合同化管理,縣級建立了流動人口信息交換平臺,流動人口兩地管理責任等到較好落實;三是推廣使用安全套預防艾滋病工作深入開展。簽訂了責任狀,全縣所有賓館旅店安全套擺放率達100%;四是藥具管理工作有效加強。制定下發(fā)了《藥具規(guī)范化管理實施方案》和《藥具優(yōu)質服務實施方案》,全面推行“一卡(本、證)通”放發(fā)模式,暢通了放發(fā)渠道,拓寬了服務范圍;五是計生協(xié)會工作正常開展。基層協(xié)會機構和各項制度進一步完善,各項活動正常開展,先后投入協(xié)會資金近20萬元扶持計劃生育家庭戶發(fā)展生產,取得了較好效果,村民“自我教育、自我管理、自我服務”機制逐步形成。
(七)干部隊伍作風明顯好轉。按照創(chuàng)“學習型、創(chuàng)新型、廉潔型、效能型、服務型”機關的要求,通過開展一系列的學習教育活動,切實加強了領導班子和干部隊伍的思想、組織、作風、制度、廉政建設。在全縣人口計生系統(tǒng)開展“下評上”和“農民兄弟姐妹、流動人口農民工評計生活動”,強化行風建設,形成了“抓班子帶隊伍、抓機關帶基層、抓作風樹形象、抓工作促發(fā)展”的良好格局。領導班子的凝聚力和帶動力進一步增強,黨員的先鋒模范作用進一步發(fā)揮,干部隊伍作風進一步轉變,機關管理制度進一步健全。先后被縣委評為“群眾滿意的基層部門”、“民主法治和黨風廉政建設先進單位”。
二、形成的主要共識
通過深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,我們對科學發(fā)展觀的重大意義、深刻內涵、精神實質和根本要求有了更深刻、更全面的理解和把握,更加堅定了貫徹落實科學發(fā)展觀的信心和決心,并在思想觀念上有了新的轉變、在發(fā)展理念上形成了新的共識。
一是提高了對科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展的認識。通過學習,大家一致認為:只有把握發(fā)展規(guī)律,在工作中堅持用發(fā)展的思路、發(fā)展的辦法解決人口和計劃生育發(fā)展中的問題;按群眾生育意愿及需求謀劃人口和計劃生育工作的協(xié)調發(fā)展,創(chuàng)新發(fā)展理念、破解發(fā)展難題,沖破制約發(fā)展的瓶頸,不斷提高發(fā)展質量,才能實現(xiàn)人口計生事業(yè)又好又快發(fā)展。
二是提高了對科學發(fā)展觀的核心是以人為本的認識。只有以人的全面發(fā)展為中心,始終把維護人民群眾的生育、節(jié)育意愿,穩(wěn)定低生育水平、提高出生人口素質放在計劃生育工作的首位,樹立以人為本的理念,努力為不同人群不同對象提供人性化、個性化的計劃生育管理和服務。提供有針對性的服務項目和服務方式,同時,著力培養(yǎng)計生干部特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的工作作風,才能不斷提高管理和服務水平。
三是提高了對科學發(fā)展觀基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)的認識。在工作中根據經濟社會發(fā)展條件和人民群眾對計劃生育的需求,從解決人民群眾最關心、最迫切、最急需的問題入手,堅持人口、資源、環(huán)境相協(xié)調發(fā)展的思路,把人口計生工作融入社會主義新農村建設全局,解決群眾在實行計劃生育中出現(xiàn)的困難和問題,分析研究解決人口問題的新思路、新辦法,樹立大人口觀念和人均意識,才能有效解決人口計生發(fā)展中的不利因素。
四是提高了對科學發(fā)展觀根本方法是統(tǒng)籌兼顧的認識。在深入學習科學發(fā)展觀的同時,強化對中央和省委關于人口計生工作兩個《決定》的學習,充分調動一切積極因素,整合部門資源,制定和出臺統(tǒng)籌解決人口問題的相關措施,建立投入保障、利益導向、隊伍建設、綜合管理等機制,才能統(tǒng)籌解決好人口問題,實現(xiàn)人口和計劃生育工作新發(fā)展。
三、存在的突出問題及產生問題的原因
在學習實踐活動分析檢查階段,縣人口計生局積極貫徹群眾路線,充分發(fā)揚民主,通過召開座談會、發(fā)放征求意見表、設立意見箱等多種方式方法,廣泛征求了意見和建議。經歸納整理為六個方面,主要意見和建議綜合如下:
(一)影響我縣人口計生事業(yè)科學發(fā)展的突出問題
1、班子思想觀念方面:一是思想不夠解放,觀念不夠新;二是創(chuàng)新意識缺乏,束縛于傳統(tǒng)模式和現(xiàn)有經驗。
2、班子能力素質方面:一是執(zhí)政為民、科學發(fā)展意識、科學決策能力有待進一步加強;二是突破體制機制障礙,科學規(guī)范的制度體系有待進一步探索;三是統(tǒng)籌發(fā)展和化解矛盾、破解難題的能力有待進一步提高。
3、服務能力方面:一是人口計生整體工作水平還不太高、服務能力還不夠強;二是系統(tǒng)工作人員業(yè)務水平和服務態(tài)度需進一步提高和改善,業(yè)務培訓力度進一步加強。
4、隊伍建設方面:一是村級宣傳員隊伍年齡偏大,文化層次較低;二是技術服務隊伍結構不合理,整體素質不夠高。
5、黨風廉政建設方面:黨風廉政建設的各項規(guī)章制度需進一步完善。
6、人口計生工作方面:一是整體工作發(fā)展不平衡,鄉(xiāng)鎮(zhèn)間有一定差距;二是流動人口管理和服務水平有待進一步加強;三是行政執(zhí)法難度較大,程序不夠規(guī)范;四是計生協(xié)會工作有待進一步加強。
(二)存在問題的主要原因
分析產生上述問題的原因,主要有以下幾個方面:
1、理論學習主動性、系統(tǒng)性不夠。由于日常工作繁重,主動學習、系統(tǒng)學習不夠,對解放思想、科學發(fā)展觀認識方面的學習不夠深入,對學習成果沒有更深層次進行調查研究,對時事政治、領導講話和黨的基本知識學習多,對解放思想、科學發(fā)展等新要求的掌握和社會、經濟、文化等現(xiàn)代知識學習不夠,進一步運用科學發(fā)展觀指導實踐和推動工作的自覺性和創(chuàng)造性不足。
2、對科學發(fā)展觀的理解不夠深刻。從指導思想高度來認識科學發(fā)展觀方面還做得不夠,特別是運用科學發(fā)展觀指導人口計生事業(yè)發(fā)展、把科學發(fā)展觀的要求轉化為謀劃人口計生事業(yè)發(fā)展的正確思路、改革措施和實際能力等方面尚有一定差距。
3、進一步解放思想力度不夠。在進一步解放思想層面,仍習慣于沿用過去的經驗思考問題、用過去行政管理方式開展工作,對一些新觀念、新方法探索不夠、嘗試不夠,在人口計生綜合改革方面還缺乏勇氣。工作中堅持原則較多而在原則范圍內創(chuàng)造性開展工作、破解難題顯得不足,缺乏敢為人先的作為。
4、推動人口計生事業(yè)科學發(fā)展方面做得不夠。工作思路與促進人口計生工作轉型提高不相適應。在工作理念上,以完成人口控制計劃為主,樹立以人為本、優(yōu)質服務、促進人的全面發(fā)展方面做得不夠;在工作方法上以行政管理為主,堅持依法行政、利益導向、優(yōu)質服務、綜合治理等多種措施方面做得不夠;在工作職能上,就計生抓計生,注重提高出生人口素質、加強流動人口服務管理、積極應對人口老齡化、統(tǒng)籌解決人口問題方面做得不夠;在工作標準上以著重考核人口計劃完成情況為主,把為群眾提供優(yōu)質服務、提高群眾的滿意程度作為重要標準不夠。
四、解決存在問題的總體思想及對策
上述存在的的問題是制約和影響當前我縣人口計生事業(yè)科學發(fā)展的重要因素,縣人口計生局領導班子將高度重視,采取強有力的措施加以整改。
(一)總體思路
在今后一個時期我縣人口計生工作將繼續(xù)高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以中央、省《決定》為主線,以進一步穩(wěn)定低生育水平為重點,以創(chuàng)省級計劃生育優(yōu)質服務先進縣為目標,不斷創(chuàng)新工作理念,轉變工作思路和工作方法,更加注重依法管理、優(yōu)質服務、利益導向、綜合治理,更加注重協(xié)調配合、改革創(chuàng)新、基層基礎,更加注重推進領導班和干部隊伍思想、組織、作風、制度和廉政建設,確保人口計生工作整體工作上水平。(一)主要對策
1、從加強理論學習入手,抓好“四項建設”
一是抓班子思想建設。把思想政治建設放在班子建設的'首要位置,堅持和完善學習制度,深入學習中國特色社會主義理論體系,不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,進一步錘煉黨性,堅定信念,振奮精神。二是抓班子作風建設。強化團結協(xié)作意識,自覺服從大局,形成班子合力,牢固樹立求真務實、勤奮高效的工作作風,增強班子的凝聚力戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。三是抓班子能力建設。強化業(yè)務、法律法規(guī)、領導能力等方面的知識學習,進一步提高班子的專業(yè)水平,推進深層次的研究創(chuàng)新,切實增強認識和把握人口計生事業(yè)發(fā)展規(guī)律的能力。四是抓班子廉政建設。堅持用制度管事、管人,用制度規(guī)范服務管理工作行為,帶頭落實黨風廉政建設責任制,自覺接受人民群眾的監(jiān)督,筑牢拒腐防變的思想道德防線。
2、從轉變思想觀念入手,樹立“四種意識”
一是樹立大局意識。充分發(fā)揮人口計生部門的職能作用,把人口計生工作放到全縣經濟社會發(fā)展的全局中去考慮,樹立大人口觀念和人均觀念,解決就計劃生育抓計劃生育的思想。二是樹立統(tǒng)籌意識。以學習貫徹中央、省《決定》精神為契機,找準人口計生工作的切入點,統(tǒng)籌安排好各項工作,爭取縣委、政府統(tǒng)籌協(xié)調人口政策與經濟社會政策的制定和實施。三是樹立創(chuàng)新意識。要增強改革創(chuàng)新的信心和勇氣,不斷探索新形勢下人口計生工作發(fā)展的新思路、新機制、新辦法、新措施。四是樹立協(xié)調意識。在縣委、政府的領導下,與相關部門密切協(xié)作,建立定期協(xié)商溝通制度,充分調動各部門的工作積極性,綜合運用法律、行政、教育、經濟等手段,推動統(tǒng)籌解決人口問題工作格局的加快形成。
3、從轉變工作思路入手,建立“五個機制”
一是圍繞關注民生、以人為本的要求,進一步建立和完善計劃生育利益導向機制。全面落實法律法規(guī)規(guī)定的各項獎勵優(yōu)惠政策,大力實施部分農村計劃生育家庭獎勵扶助制度和特別扶助制度,認真落實《云南省農業(yè)人口獨生子女家庭獎勵規(guī)定》;加大爭取和協(xié)調的力度,做好計劃生育獎勵優(yōu)惠政策與惠民政策的銜接,探索開展長效節(jié)育措施獎勵、計劃生育手術并發(fā)癥扶助、計劃生育系列保險等優(yōu)惠政策。
二是圍繞科學管理、改革創(chuàng)新的要求,進一步建立和完善計劃生育目標管理考核評估機制。堅持以群眾滿意度為標桿,科學設置全面和可操作的考核指標,增強考核評估的效能,建立明晰的問責機制,鼓勵基層因地制宜開展各項工作,創(chuàng)造更好業(yè)績。
三是圍繞以人為本、服務群眾的要求,進一步建立和完善計劃生育優(yōu)質服務機制。牢固樹立以人為本的理念,鞏固創(chuàng)省級計劃生育優(yōu)質服務達標縣成果,努力提高計劃生育服務管理質量,最大限度地滿足人民群眾日益增長的計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康等需求。
四是圍繞民主管理、村(居)民自治的要求,進一步建立和完善計劃生育群眾參與機制。啟動“陽光計生”行動,推進政務公開。落實避孕節(jié)育措施知情選擇制度,保障群眾計劃生育合法權益。要深化計劃生育村(居)民自治,加強民主管理監(jiān)督。充分發(fā)揮計生協(xié)等群眾團體在基層人口計生工作中的生力軍作用。
五是圍繞強基固本、提升能力的要求,進一步建立和完善計劃生育干部隊伍管理運行機制。按照公開、公正、公平的原則,不斷深化人事制度改革。以能力建設為重點,加大村級計劃生育宣傳員隊伍、行政管理隊伍、技術服務隊伍三支隊伍的教育培訓力度,推進人口計生隊伍職業(yè)化建設。
4、從落實工作措施入手,強化“六項工作”
一是強化宣傳教育。要把人口計生宣傳教育工作與婚育新風進萬家活動、生育文明建設、新農村建設、生育文明幸福家園推進計劃緊密結合起來,進一步增強宣傳教育的針對性和實效性。
二是強化規(guī)范管理。制定各項業(yè)務工作規(guī)范和制度。特別加強基層統(tǒng)計臺帳、醫(yī)療文書、計劃生育藥具的規(guī)范化管理。進一步加強計劃生育村居民自治工作,要建立基層計生協(xié)會評估體系,通過總結完善,提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展村民自治的工作經驗,形成指導全縣基層人口計生工作的管理模式。
三是強化優(yōu)質服務。全面落實服務機構八項職能,以計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健為重點,轉變服務方式和方法,著力發(fā)揮服務站宣傳教育、人員培訓陣地作用。依法開展計劃生育技術服務,規(guī)范技術服務流程管理,確保計劃生育服務質量。
四是強化依法行政。將依法行政、文明執(zhí)法納入人口和計劃生育目標管理責任制。指導基層嚴格執(zhí)行人口和計劃生育群眾工作紀律,加強對計劃生育行政處罰、行政征收等案件的指導。加強對重點案件的督辦,嚴肅查處、方法粗暴、侵犯群眾合法權益的行為,要開展便民維權活動,強化政務公開,簡化辦事程序,提高辦事效率。嚴格規(guī)范收費行為,禁止亂收費、亂罰款。
五是強化流動人口服務和管理。以國務院頒令第555號《流動人口計劃生育工作條例》為綱領性文件,轉變流動人口服務與管理的工作模式,探索加強建立統(tǒng)一管理、優(yōu)質服務的新體制。加快流動人口計劃生育信息管理,實現(xiàn)省內、跨省流動人口計劃生育信息適時變動、異地查詢、跟蹤服務和管理。將流動人口服務與管理工作納入整個人口計生工作的全局進行部署。
六是強化服務所建設。以中央擴大內需項目建設為契機,在抓好大文、忙糯、勐庫、沙河四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務所建設的同時,積極做好勐勐、邦丙兩個計生服務所的項目申報工作,同時把技術服務設備的配置納入項目申報計劃,認真做好可研上報工作,不斷增強人口計生工作發(fā)展的后勁。
5、從轉變作風入手,突出“四個”重點
一是以解放思想提高能力為重點,加強機關建設。堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部,不斷解放思想、更新觀念。把解放思想,更新觀念作為干部教育培訓的重要內容,提高黨員干部貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,切實解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題。著力提高領導班子和領導干部開拓創(chuàng)新能力。扎實開展“學習型、和諧型、創(chuàng)新型、服務型和廉政型機關建設。
二是以堅持求真務實為重點,加強調查研究。建立調研工作制度。充分認識新形勢下加強和改進調查研究工作的重大意義,不斷提高調查研究的質量和水平。調研要有針對性,圍繞工作重點難點,集中時間集中精力開展深入系統(tǒng)的綜合調查研究,減少過泛過虛的調研。局領導干部每年要完成1-2份高質量的調研報告。要鼓勵基層說真話、報實數,堅決反對弄虛作假、虛報瞞報漏報。
學生管理工作計劃12
自從我加入學生會之后,深刻感覺到我身上有著一種責任感。由于有了這種責任感,每當我去工作遇到一些難題的時候,這種責任感總會使我使我看清方向,讓我知道我應該去做什么,應該怎么去做,如何做到最好。。
經過半學期的工作,使我看到的自己的不足,在下面的工作時間里,我會注意慢慢的改掉的自己的缺點,使自己的優(yōu)勢更加明顯。 以下便是我的工作計劃:
一、首先要做好自己的本職工作:
學習。作為一個學生,而且又是學生會的成員之一,不但不能把學習扔了,更要把學習學好。如果連學習都沒學好,又怎么能做好學生會的工作。
二、工作目標:
為了更好的服務于每一位同學,為了更好的完成學生會的每一項任務,為了讓自己的大學生活過得更充實,為了自己學有所成,嚴格要求自己認認真真,踏踏實實的完成部長交給我的每一項任務。經過接下來的半學期的學習生活,努力使自己成為一名優(yōu)秀的學生會干事。
三、加強自身組織作風建設
學生會是聯(lián)系學生和學校的橋梁和紐帶,是學生的群眾性組織,在為學生服務方面起了很大作用。所以在今后的工作我一定會自我管理、自我教育、自我服務、自我約束,時刻維護學生會的`優(yōu)良形象,做好模范帶好頭。時時以身作則,處處樹立榜樣,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評與自我批評,善于聽取更方面的不同意見,不斷完善和發(fā)展自己,以促進我們學生會工作更好的開展。我不但要在同學們中樹立自己的良好形象,而且要讓同學們充分信任學生會,樹立起公寓學生會的良好威信,實現(xiàn)學生會工作的不斷進步!
四、主要工作任務
協(xié)助樓長檢查內務
五、平時工作要求
1、檢查內務時,記錄工作要具體到每個人
2、平時沒事的時候多到樓長那邊去看看,如果有需要的,多幫樓長做一些事情。而且要和樓長多做交流,了解自己平時工作中的不足,需要改進的要及時改進。
3、每次開會的時候,不能無故缺席或遲到。
在這一學期,我將認真完成自己的工作,爭取為公寓學生會插上希望的翅膀,飛的更高更遠!新的學期,新的開始,新的任務,新的挑戰(zhàn)。這一學期,我將向各位部長和各位同事們學習,爭取成為3號樓分部最優(yōu)秀的干事!
學生管理工作計劃13
為了圓滿完成試點班各項工作,在本年級真正起到規(guī)范示范作用,創(chuàng)建文明向上的優(yōu)良班風,特制定以下工作計劃:
一、 進一步統(tǒng)一學生思想,讓全體學生明白自主管理的意義
學生自主管理,單靠班主任或幾個學生干部的努力,是絕對做不好的,調動全體學生的積極性,動員全體學生參與班級日常事務管理顯得尤為重要。
1、利用主題班會的形式,組織學生進一步學習討論《“學生自主管理”工作方案》,明確自主管理是市場經濟對教育的需求,是全面實施素質教育的需要,是真正落實為學生成長負責的有效途徑。自主管理是鍛煉學生的自主意識和自我管理的能力,而不是撒手不管,從而打消學生的疑慮。
2、利用電話家訪和11月家長會,征求家長意見,向家長闡明活動的意義,獲得家長的理解和支持,使家長也成為學生自主管理不可或缺的力量。
3、利用自主管理示范班掛牌儀式,增強學生的.自豪感和自信心,激發(fā)學生開展自主管理工作的熱情。
二、詳細制定班級管理目標,規(guī)范學生日常行為,增強管理的透明度
1、討論并制定自主管理目標:四自:自主學習,自主生活,行為自律,人格自尊。
三個一樣:學習區(qū)和生活區(qū)的表現(xiàn)一樣,課上有老師和課下無老師的表現(xiàn)一樣,校內和校外的表現(xiàn)一樣。
2、制定班級日常行為規(guī)定
內容:
自主學習:不遲到、早退,無故不請假;認真聽講,作好筆記,積極思考,敢于大膽回答問題;做好預習復習工作,獨立、認真完成作業(yè),作業(yè)、考試沒有舞弊現(xiàn)象;自習課保持安靜,不做與學習無關的事,不說與學習無關的話,不想與學習無關的事;期末考試成績進步明顯。
人格自尊:關心集體,熱愛集體,自覺為集體服務;尊敬師長,與同學和睦相處;未經許可不翻他人的東西,不拿他人的錢財物品;誠實守信,有錯就改。
行為自律:儀態(tài)大方,堅持穿校服,不留怪發(fā)長發(fā);不佩帶首飾,不帶手機等違禁物品來校;不吸煙喝酒,與異性交往要正常;集會排隊、上下樓不喧嘩。
生活自理:按時作息,文明就寢;保持宿舍衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,不亂扔垃圾;文明就餐,不浪費;認真作好值日工作,晚修后自覺關門窗、風扇、電腦。
制定方式:
討論----修改----學生簽名
三、分責設崗,競爭上崗,培養(yǎng)學生管理能力,做到人人有事管,事事有人管
1、班級設助理班主任和值日班長,全面管理每天事務。
2、按職責設紀律檢查委員會、生活委員會和文體活動委員會。
3、學生干部競爭上崗、輪流執(zhí)政。
4、縮小管理范圍,分工明確細致。
5、班主任要全面指導學生的日常管理工作,做好教導、引導、訓導和指導工作。對每天的情況要全面了解,及時監(jiān)督。
四、加強監(jiān)督,落實管理制度,實行良性循環(huán)
1、值日班長每日小結,常務班長周總結,助理班主任月總結。
2、學生自主管理能力與期末評優(yōu)樹模掛鉤。
3、自主管理期間學生的表現(xiàn)作為學生思想品德考評的主要依據。
學生管理工作計劃14
建設良好寢室文化,為學生成才奠基。
一.構建良好寢室文化的重大意義
寄宿制學校里,寢室應是培養(yǎng)學生自制能力的主陣地,寢室是學生生活、學習、交流的重要場所,是營造良好班風、學風及培養(yǎng)健康文明的生活作風的.溫馨港灣。寢室文化是校園文化的折光,是家庭文化的延伸,是社會文化的濃縮。良好的寢室環(huán)境和良好的寢室風氣對提高同學道德修養(yǎng)綜合素質起著感染熏陶、潛移默化、凈化心靈的作用。因此,構建一個和諧健康的寢室文化,關系到住校生管理的成敗。
二.寢室文化建設的途徑
1.構建優(yōu)雅環(huán)境。
2.建立健全制度,建設寢室行為文化。
3.當前學生寢室文化中存在的問題。
4.加強寢室的規(guī)章制度建設。
5.采取有效措施,建設寢室精神文化。
6.充分發(fā)揮學生干部作用,推薦寢室文化建設。
7.根據學生實際情況,學校安排專人召開心理輔導系列講座(寢室人際關系特點、安全知識等)。
三.加強寢室的日常管理:
1.培養(yǎng)衛(wèi)生的自覺性:
2.提高認識,明確意義。
3.加強教育,培養(yǎng)習慣。
4.明確責任,完善制度。
5.培養(yǎng)節(jié)能的自主性:
、俟(jié)能必守時。
、诠(jié)能必自行。
四.具體安排
8月10日---8月15日學生公寓設施維修、清潔衛(wèi)生。8月20日:-----中專班新生報到。
1.確定每個宿舍的宿舍長。新學生養(yǎng)成教育(行為習慣)按
時開關噴泉和燈。每天不定時檢查宿舍衛(wèi)生。
2.建章立制(學生寢室管理制度、班主任查寢室制度、學生
寢室安全制度、文明寢室評比標準)。每天晚上十點查宿舍統(tǒng)計人數。
3.在寢室里培養(yǎng)良好的人際關系。
4.文明寢室評比。
九月份:
1.召開宿舍長座談會,了解目前住宿生管理中存在的問題。
2.寢室布置(寢室文化建設)。
3.文明寢室流動紅旗評比表彰。
十月份:
1.寢室安全知識宣傳。
2.文明寢室評比。
3.寢室文化建設檢查落實。
十一月份:
1.節(jié)能環(huán)保知識宣傳。
2.寢室文化升華。
3.文明寢室評比。
十二月份:
1.寢室財產清理。
2.文明寢室評比。
學生管理工作計劃15
根據縣教科局鎮(zhèn)教科通20xx227號《關于做好全縣中小學生學籍管理系統(tǒng)建設的緊急通知》和黔教基發(fā)20xx13號《省教育廳關于進一步明確中小學生學籍信息管理系統(tǒng)建設中有關問題的通知》及上級有關精神,結合我鎮(zhèn)實際,特對本學期我鎮(zhèn)小學生學籍管理系統(tǒng)工作做以下計劃安排。
一、統(tǒng)一思想,提高認識
學籍信息管理系統(tǒng)是教育信息化的重要組成部分,是抓好“控輟保學”工作,加強和規(guī)范學校管理,為教育行政部門提供科學決策依據的重要手段;是推動基礎教育管理信息化,提高教育教學管理效率的有效途徑,對實現(xiàn)全國教育信息共享、科學管理決策、促進教育公平、提高教育質量、提升基礎教育管理水平具有重大意義。各學校要高度重視,做好安排部署,抓好落實,確保本校籍管理系統(tǒng)建設工作按照相關要求完成學籍管理系統(tǒng)工作任務。
二、加強領導,成立機構
為統(tǒng)籌協(xié)調、抓好落實,加快學籍信息系統(tǒng)建設進程,經研究,決定成立丁旗鎮(zhèn)小學生學籍信息管理系統(tǒng)建設領導小組,成員名單如下:
組長:劉良鵬(中心學校校長)副組長:宋友林(中心學校普教專干)
成員:徐廷坤(丁旗鎮(zhèn)第一小學校長)張永江(丁旗鎮(zhèn)第二小學校長)
伍參(桂家小學校長)王方勇(新房小學校長)杜立蘭(貴航小學校長)盧松(龍?zhí)缎W校長)張萬忠(川彥小學校長)吳廷龍(路邊小學校長)
張繼才(比工小學校長)王廷忠(關寨小學校長)唐安寧(新宇片區(qū)校長)余先黔(中心學校學籍管理人員)
領導小組下設辦公室,辦公室設在丁旗鎮(zhèn)中心學校。辦公室由余先黔負責具體工作。(余先黔手機號:xxxx,QQ號:xxxx,電子郵箱:xxx@139.com)
辦公室成員:張文藝(丁旗鎮(zhèn)第一小學教導主任)潘元輝(丁旗鎮(zhèn)第二小學教導主任)張玲玲(桂家小學教導主任)王方德(新房小學教導主任)盧永林(貴航小學教導主任)羅雪蓮(龍?zhí)缎W教導主任)陳懷金(川彥小學教導主任)楊培剛(路邊小學教導主任)呂定洪(比工小學教導主任)王德順(關寨小學教導主任)周學禮(新宇片區(qū)教導主任)
各學校要建立相應的領導機構,由校長任組長,教導主任任副組長,各班主任為成員,各學校要具體指導人員專職或兼職負責學籍管理系統(tǒng)工作,把具體負責人員名單及相關信息(手機號、QQ號、電子郵箱)交中心學校。以便統(tǒng)籌協(xié)調系統(tǒng)建設和部署、數據采集、培訓、管理及維護等工作,做到“上下溝通,左右協(xié)調”,確保學生學籍信息管理系統(tǒng)正常運行。
三、具體工作
1、開學數據采集核對工作。開學初2月26日至3月1日各校要做好學生信息采集和核對,要求各班主任在學生報到注冊時收集學生戶口簿如實填寫核對《丁旗鎮(zhèn)小學生學籍信息核對注冊表》(見附件1),補照學生照片。
2、3月5日前各學校由學籍管理人員根據各班報到注冊情況進入系統(tǒng)給學生報到并核對和補充學生相關信息,錄入轉入學生信息,辦理轉出學生信息。各班主任有變動的`要在系統(tǒng)中進行變更,對問題學籍學生進行佐證。
3、3月6日前各學校要根據系統(tǒng)學生情況如實填寫《學校學生學籍信息資料匯總表》(見附件2)并上交中心學校。
4、做好系統(tǒng)維護管理工作,在本學期各學校要將學生上學期的成長情況進行錄入,對本校學生進行實時監(jiān)控,如有異動學生要隨時向中心學校匯報并在系統(tǒng)中進行維護。
5、做好學生畢業(yè)和升級工作,本學期結束要在系統(tǒng)中對升級和畢業(yè)學生進行維護和錄入工作。
四、工作要求
1、各學校要高度重視此項工作,要把此項工作具體落實到人。
2、學生信息要如實錄入不得弄虛作假,要為學生的將來負責。
五、附件
1、附件1:《丁旗鎮(zhèn)小學生學籍信息核對注冊表》
2、附件2:《學校學生學籍信息資料匯總表》
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