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工作計(jì)劃

初中歷史備課工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-23 01:11:42 工作計(jì)劃 我要投稿
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初中歷史備課工作計(jì)劃

  新學(xué)年開(kāi)始,又是時(shí)候制定備課工作計(jì)劃了。那么,下面是小編給大家整理收集的初中歷史備課工作計(jì)劃,供大家閱讀參考。

初中歷史備課工作計(jì)劃

  初中歷史備課工作計(jì)劃1

  一、備課組基本情況

  歷史備課組成員7人,5人為中學(xué)高級(jí)教師,2人為中學(xué)一級(jí)教師,皆能勝任本職工作,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,是一個(gè)充滿活力和積極進(jìn)取的集體。

  二、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)

  指導(dǎo)思想:20xx-20xx年度是教學(xué)質(zhì)量年,在教育局“雙提升”的號(hào)召下,我們歷史備課組以學(xué)校工作為中心,以提高課堂教學(xué)的.有效性為目標(biāo),以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn),精心營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,以課題研究為引領(lǐng),不斷提高教師的專業(yè)水平、教學(xué)能力、科研水平。

  工作目標(biāo):加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,研究新課標(biāo),緊抓教材,結(jié)合歷史學(xué)科的特點(diǎn),落實(shí)常規(guī),優(yōu)化課堂,大力開(kāi)展教學(xué)教研,豐富教學(xué)理論水平,將新課改與課堂教學(xué)相結(jié)合,形成本備課組特色的教學(xué)模式。

  三、具體措施

  1、著眼新課改,加強(qiáng)對(duì)新課程改革方面的研究。

  2、加強(qiáng)集體備課,提升備課組成員的整體水平。

  3、認(rèn)真組織教師之間的聽(tīng)課評(píng)課,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  4、搞好教科研,提高歷史備課組的教科研水平。

  初中歷史備課工作計(jì)劃2

  一、加強(qiáng)課程實(shí)施研究

  新的學(xué)年,新課程改革要在自覺(jué)反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上,把握重點(diǎn)難點(diǎn),力求課程改革改出實(shí)效、改出質(zhì)量。

  1、自覺(jué)反思。利用各種反思形式開(kāi)展教研工作。

 、僬n標(biāo)教材學(xué)習(xí)深度的反思;

  ②反思新課堂教學(xué)的效度;

 、鄯此冀虒W(xué)觀念和教學(xué)行為的改變程度。

  2、不斷調(diào)整。 通過(guò)集體備課、教學(xué)活動(dòng)、案例分析、反思我的課堂等活動(dòng)不斷的'調(diào)整我們教學(xué)行為。

  二、聚焦課堂,增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性。

  在新的一年里,一要加強(qiáng)新課程實(shí)驗(yàn)研究,聚焦課堂教學(xué),積極探索如何提高課堂教學(xué)效益的新途徑。積極組織開(kāi)展以“讀懂課標(biāo)、讀透教材”為主題的研討活動(dòng)。組織教師研究課堂、評(píng)價(jià)課堂、改善課堂,努力提高課堂教學(xué)實(shí)效。二要實(shí)施有效教學(xué),提高課堂效益。有效性課堂要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)轉(zhuǎn)變”:①目標(biāo)上,由單純的學(xué)生考試而轉(zhuǎn)變到全面提高學(xué)生的素質(zhì);②內(nèi)容上,由單一的書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)變到聯(lián)系生活;③對(duì)象上,由只重視少數(shù)尖子生轉(zhuǎn)變到面向全體學(xué)生上來(lái);④要求上,由一刀切轉(zhuǎn)變到發(fā)展學(xué)生個(gè)性上來(lái);⑤方法上,由被動(dòng)式轉(zhuǎn)變到培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力上來(lái),變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。

  三、強(qiáng)化管理,創(chuàng)新校本教研制度

  提高教師素質(zhì),讓教師在活動(dòng)中思考、發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)、提高;在活動(dòng)中教學(xué)、反思、歷練、成長(zhǎng)。

  1、加強(qiáng)集體備課,把握基礎(chǔ)知識(shí)。

  2、學(xué)校要開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展。

  ①認(rèn)真學(xué)習(xí)研究成果;

 、趯W(xué)習(xí)研究歷史知識(shí),提升課堂駕馭能力;

  ③學(xué)會(huì)怎樣引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);

  ④為青年教師成長(zhǎng)打造平臺(tái),創(chuàng)造各種條件。

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