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工作計劃

教研組教學工作計劃

時間:2024-09-25 17:28:31 工作計劃 我要投稿

教研組教學工作計劃

  教研組制定相關的教學工作計劃是為了夯實學科教研,強化師資隊伍建設。下面是小編推薦給大家的教研組教學工作計劃,希望大家有所收獲。

教研組教學工作計劃

  一、指導思想

  認真貫徹落實十六大精神,以萊州市教研室工作要點為依據(jù),以全面推進素質教育為目的,以課程改革為核心,以教育創(chuàng)新為主線,以提高教師的全面素質為突破口,以提高教育教學質量、促進學生全面發(fā)展為根本出發(fā)點,堅持教管教研一齊抓,充分發(fā)揮教科研在教育改革中的靈魂作用,力爭教學質量上一個新的臺階,課程改革邁出一個新的步伐,教學研究工作開創(chuàng)一個新的局面。

  二、主要任務和措施

  1、加強新課程理論學習與研究,確保課程改革順利實施。

  圍繞新課程改革,在研究性學習、探究式教學和教師專業(yè)化等方面進行理論學習。組織教師們以集中學習和分散學習相結合的方式加強理論學習,確保學習時間、學習內容、學習組織形式和學習效果。通過加強對新大綱、新教材、新教法的研究,引導教師轉變思想,探索“以學生發(fā)展”為本的教學模式,建立以“尊重、民主、平等、合作”為特點的新型師生關系,確保新課程改革的順利實施。同時,引導教師利用學校網絡資源,開闊眼界,及時了解最新教育思想和先進教育教學理論,與新思想接軌,與先進同行,確保教學研究的前瞻性。

  2、抓好教學常規(guī)管理,保證教學質量

  教學常規(guī)是教學的基礎,搞好教學常規(guī)管理,是順利進行教育改革的前提。本學期要認真學習《教學常規(guī)細則》,借市視導評估的契機,規(guī)范新課程下教師的教學行為,建立良好的教學秩序,推動課程改革健康發(fā)展。加強常規(guī)教學管理,重點應落在抓好教學質量和提高教師的課堂教學水平上。為提高教學質量,

  一是要加強集體備課教研活動。要經常組織本校教研組進行小型教研活動,取人之長補已之短,教研活動可以不受時間、地點、形式等的限制,注重實效,大到課題研究,小到一道題的輔導,都可以作為研究的內容。

  二是要引進競爭機制,以賽促教,促進教師及時與平行班級查漏補缺,大面積提高教學質量。為提高課堂教學水平,要抓好、抓細、抓實主題性教研活動,要從小處著手,確定每次教研活動解決的重點,不怕問題小,就怕沒實效,要切實注重教研活動的實效性,避免走過場。

  3、搞好主題性教研活動,提高課堂教學水平。

  主題性教研活動是對教師進行業(yè)務培訓的重要途徑,也是提高教師適應新課改要求的良好方法。根據(jù)市室的要求及本學期學校工作的安排,我們擬定本校的主題性教研活動主要有三個,

  一是在語文學科中如何實施“小學生母語綠洲工程”,

  二是如何進行自主評價式作文教學改革,

  三是英語教學如何才能適應形勢的需求。每次活動之前,教導主任要充分做好準備,注重教研活動的實效性。要做到解決一個問題,確定一個觀點,制定一個常規(guī)。教研的結果要形成文件,成為今后本校的常規(guī)要求。

  4、加強新教材培訓與研究,促進教師轉軌。

  結合市室組織的一、二年級新課程教材培訓工作,開展形式多樣的教研活動,準確把握各科標準的具體內容,通過培訓使教師迅速適應教學,同時,要求教師對新教材進行研究,提倡創(chuàng)造性地使用新教材,在集中聽課和主題性教研活動中,積極推廣有創(chuàng)新意義的新課型、新方法,讓教師掌握實施新課程的有效教學方法和手段,實現(xiàn)教師由舊思想向新教法、新教學思想的轉軌。

  5、組織教師競賽,提高教師業(yè)務能力。

  本學期我們新按照市室的統(tǒng)一安排,積極組織籌備各學科教學案例設計大賽,數(shù)學自制課件評選、優(yōu)秀科研成果評選和探究式教學優(yōu)秀案例評選、心理健康教育、信息技術優(yōu)質課評選等一系列活動,提高教師進行教育科研的能力,引導教師由教書匠型教師,向學者型、科研型教師轉軌。

  6、組織學科競賽活動,促進特長發(fā)展。

  依據(jù)市室工作要點及本校實際,擬在本校舉行各科競賽活動,語文競賽主要由“小學生母語陽光·綠洲工程”所引發(fā)的“寫字、演說、積累、現(xiàn)場作文”等系列競賽及小學生語文讀寫大賽組成,數(shù)學主要由“計算能力競賽”和“數(shù)學智力競賽”兩項組成,科技或其他科目以“第二屆勞技作品創(chuàng)新大賽”為主,通過這些競賽,做到以賽促教,以賽測教,拉動學科學習向深度、精度、廣度發(fā)展,為學生的特長發(fā)展提供可能,促進學校素質教育的深化。

  三、月份工作要點:

  8月份:

  1、布置新學期工作,制訂各種計劃,設立各種簿冊。

  2、建立健全各種興趣活動小組。

  9月份:

  1、各教研組制定教研工作計劃,各任課教師制訂學科教學計劃。

  2、籌備各學科教學案例設計大賽和數(shù)學自制課件評選工作。

  3、傳達、落實萊州市教研室下發(fā)的《關于實施“小學生母語陽光·綠洲工程”的意見》、《關于借鑒金城經驗推行“小學生母語學習水平個性化評價研究”的意見》。

  4、組織英語教師參加英語教材培訓與課堂教學觀摩活動。

  5、規(guī)范備課、上課、作業(yè)、批改的要求。

  6、進行大單元集體備課活動。

  7、評選校優(yōu)秀藝術教育論文。

  10月份:

  1、組織三四年級數(shù)學教材疑難問題解答和應用題專題研討活動。

  2、實施學科主題性教研活動。

  3、組織集中聽、評課活動。

  4、開展校際間的聯(lián)誼活動。

  5、準備省、市小學信息技術優(yōu)質課評選。

  6、迎接區(qū)視導評估,學校常規(guī)教學工作大檢查。

  7、組織英語教師課堂教學研討。

  8、設計制作數(shù)學自制課件,準備評選。

  9、組織小學生語文讀寫大賽。(五年級)

  11月份:

  1、結合視導評估,迎接全市小學生口語水平抽測工作。(各年級)

  2、加強教學常規(guī)的檢查與落實,準備全市教學工作視導評估材料。

  3、組織小學生計算能力檢測。

  4、開展心理健康教育優(yōu)質課評選活動。

  5、1~5年級寫字比賽。

  6、組織參加探究式教學優(yōu)秀案例評選活動。

  7、準備第四屆全市教育科研工作會議的論文材料。

  12月份:

  1、組織選拔小學教學工作會議材料。

  2、迎接第二屆小學勞技作品創(chuàng)新大賽。

  3、組織3~5年級現(xiàn)場作文比賽。

  4、進行小學語文自主作文課堂教學主題性研討。

  5、組織參加萊州市20XX年優(yōu)秀科研成果評選。

  6、全市小學生數(shù)學智力競賽。(五年級)

  7、學校教學工作檢查。

  8、制訂各科復習計劃,復習迎考。

  XX年1月:

  1、組織期末復習和教學質量檢測。

  2、各學科教研工作進行總結。

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