語(yǔ)文學(xué)習(xí)的工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以學(xué)校搬入新校區(qū)第二次創(chuàng)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，立足我校學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體，以研促教，整體提高的原則，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力。抓好教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)集體備課教研，營(yíng)造活潑和諧的學(xué)習(xí)氛圍，扎實(shí)有效地開(kāi)展語(yǔ)文教研活動(dòng)，努力提升教研水平，提高我校的語(yǔ)文教研、教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)：

　　以廣東省一級(jí)學(xué)校為起點(diǎn)，深化教學(xué)改革。在工作中，將結(jié)合本校的實(shí)際情況，組織全校語(yǔ)文老師參加各種教研、教學(xué)活動(dòng)，把教研活動(dòng)落到實(shí)處，全面提升語(yǔ)文教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)水平。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1、扎實(shí)、深入開(kāi)展各項(xiàng)課題研究工作。

　　2、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性與語(yǔ)文能力的提高。

　　3、加強(qiáng)集體備課，立足校情、學(xué)情開(kāi)展教研、教學(xué)工作，提高語(yǔ)文科組的整體實(shí)力以及教研的實(shí)效性。

　　4、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,打好升光明中學(xué)公辦班這一硬仗。

　　5、參與各級(jí)各類師生競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)活動(dòng)，爭(zhēng)出成果。

　　四、具體工作及主要措施：

　　（一）、教師教研方面：

　　1、繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展課題研究實(shí)驗(yàn)工作，以各年級(jí)研究課題為入口，推進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)的全面開(kāi)展。

　　2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐，提高教師教學(xué)素養(yǎng)。我校語(yǔ)文科組將充分利用語(yǔ)文科組活動(dòng)時(shí)間（每周一下午）進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高教師的教學(xué)理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。以科組或備課組為單位，采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織教師集中觀看名師教學(xué)錄象，參加校級(jí)優(yōu)秀教師教學(xué)講座，聽(tīng)示范課、研討課，集中備課、評(píng)課等語(yǔ)文教研、教學(xué)活動(dòng)，讓老師們?cè)趯W(xué)習(xí)、交流中共同提高理論水平和教學(xué)水平。

　　3、要求教師在教研、教學(xué)過(guò)程中要注意不斷反思，善于積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真、高質(zhì)量地完成教學(xué)后記（每篇課文講完后必須有教學(xué)后記），精讀一本教育、教學(xué)專著，并結(jié)合自己的教研、教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)在一千字以上的讀書(shū)隨筆。

　　4、舉行期末教學(xué)成果評(píng)比活動(dòng)。（教學(xué)論文、教學(xué)案例）

　　（二）教學(xué)方面：

　　1、深化備課改革，切實(shí)提高備課的效益和質(zhì)量。本學(xué)期，我校語(yǔ)文科組將充分發(fā)揮全體語(yǔ)文教師的聰明才智，凝聚語(yǔ)文教研的集體智慧，大力開(kāi)展集體備課活動(dòng)，充分實(shí)行資源共享，將集體備課作為提高語(yǔ)文教師教學(xué)水平的重要一環(huán)。保證集體備課的時(shí)間，保證人人有準(zhǔn)備的參與，人人有重點(diǎn)的發(fā)言和討論，能真正的集思廣益，發(fā)揮集體的作用。備課組內(nèi)每位語(yǔ)文教師要積極參與集體備課活動(dòng)，各抒己見(jiàn),充分討論,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。并做到有人主講、有記錄。另外，電子教案、集中備課記錄、教學(xué)反思及作業(yè)的檢查時(shí)間將由科組安排（每月末檢查一次）將檢查情況予以登記，并繼續(xù)做好檢查反饋工作。

　　2、各年級(jí)語(yǔ)文教師之間必須加強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在課標(biāo)的指導(dǎo)下，深入研究教材，大膽探索，勇于實(shí)踐，力求務(wù)實(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　3、抓好課堂教學(xué)工作。對(duì)于低年級(jí)，要著重開(kāi)展識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)研討 ；對(duì)于中年級(jí)，要做好閱讀積累與習(xí)作起步的研討，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究性閱讀，提倡獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解。對(duì)于高年級(jí)，要重視閱讀與作文教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作能力，語(yǔ)文教師要克服傳統(tǒng)作文教學(xué)的隨意性和盲目性，要讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)在寫(xiě)作基本知識(shí)和基本技能訓(xùn)練中有所得。畢業(yè)班的教師應(yīng)團(tuán)結(jié)一致，通力合作，群策群力，認(rèn)真做好語(yǔ)文教學(xué)及復(fù)習(xí)工作，為光明中學(xué)公辦班的統(tǒng)考做好充分的準(zhǔn)備工作。

　　4、狠抓學(xué)生的作業(yè)。教師應(yīng)狠抓學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)，作業(yè)的態(tài)度，作業(yè)的質(zhì)量等，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)生的作業(yè)中，要體現(xiàn)老師批改的情況。老師的批改，學(xué)生的作業(yè)，要成為一體，即，老師要認(rèn)真、細(xì)心，以正面教育為主，讓學(xué)生樂(lè)做，善寫(xiě)，穩(wěn)步提高。

　　5、切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：良好的課堂習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的讀書(shū)習(xí)慣等。教師應(yīng)用不同的形式、方法幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(三）第二課堂以及各項(xiàng)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)：

　　1、開(kāi)展古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀的能力，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　3、開(kāi)展一、二、三年級(jí)學(xué)生寫(xiě)字競(jìng)賽，四、五年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文綜合知識(shí)競(jìng)賽。

　　4、繼續(xù)開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)。各年級(jí)還應(yīng)根據(jù)本年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和學(xué)生發(fā)展的實(shí)際情況，不拘一格地開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文專題活動(dòng)。

　　5、認(rèn)真組織學(xué)生參加各級(jí)舉行的各類競(jìng)賽活動(dòng)，教師要高度重視，悉心輔導(dǎo)，力爭(zhēng)在比賽中獲取更好的成績(jī)。

　　五、具體工作安排：

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