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關(guān)于岱山實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一學(xué)期的工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
按照當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革和學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的要求,以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),以教師專業(yè)發(fā)展和素質(zhì)提高為宗旨,以推進(jìn)教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的,以教育科研活動(dòng)為載體,堅(jiān)持科研與教研相結(jié)合的原則,積極組織引導(dǎo)教師參與教育科研讓教師能在日常教學(xué)工作中敏銳地捕捉研究點(diǎn),以行動(dòng)研究為主要方法,解決教學(xué)中的問(wèn)題,使教師由實(shí)踐型向科研型過(guò)渡。不斷創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型、研究型的新環(huán)境,努力建設(shè)一支具有現(xiàn)代教育理念和較高學(xué)術(shù)水平,師德高尚,思想過(guò)硬,懂教學(xué),會(huì)育人的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,以適應(yīng)新課程改革的需要,迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。
二、工作思路
本學(xué)年教育科研和教師培訓(xùn)工作的主要工作思路是:規(guī)范科研活動(dòng),探索科研新路,拓寬培訓(xùn)渠道,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
三、 工作任務(wù)和目標(biāo)
逐步建立健全科研組織機(jī)構(gòu),完善科研課題管理制度,逐步實(shí)現(xiàn)科研工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。
1、隨著我校教科研工作的不斷深入和發(fā)展,逐步建立健全學(xué)校科研組織網(wǎng)絡(luò),形成以校長(zhǎng)室、教科室為主導(dǎo),教研組為中介和橋梁,課題組為主體的三級(jí)教科研網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理,有目的、有計(jì)劃的、有重點(diǎn)地開(kāi)展教科研工作,把教科研工作落到實(shí)處。
2、完善科研課題管理制度,制定《岱山實(shí)小教育科研管理?xiàng)l例》規(guī)范和加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)課題的管理,逐步實(shí)現(xiàn)科研工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。
3、規(guī)范和加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)課題的管理。
。1) 重點(diǎn)抓好《建立行動(dòng)研究機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展》課題的研究。
a對(duì)課題方案的進(jìn)一步完善。
b對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行行動(dòng)研究理論的培訓(xùn)
c搜索有關(guān)資料,優(yōu)選有關(guān)理論知識(shí),編輯第一輯文集,供教師選用。
d請(qǐng)專家對(duì)每個(gè)課題進(jìn)行預(yù)診,進(jìn)行指導(dǎo)。
。2)“大課間活動(dòng)與校本課程整合的實(shí)踐與探索”、“ ”兩項(xiàng)省立課題進(jìn)入整理總結(jié)階段,本學(xué)期應(yīng)做好結(jié)題前的準(zhǔn)備工作。
。3)繼續(xù)抓好市重點(diǎn)課題《新課標(biāo)下現(xiàn)代中小學(xué)課堂教學(xué)新模式的研究與實(shí)踐》的兩項(xiàng)子課題《小學(xué)語(yǔ)文體驗(yàn)教學(xué)模式的研究與實(shí)踐》,〈新課標(biāo)下現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)新模式的研究〉的研究。各課題組成員按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃不斷實(shí)踐—反思—?jiǎng)?chuàng)新,執(zhí)教研究課、撰寫研究論文、階段性實(shí)驗(yàn)報(bào)告,積極呈現(xiàn)研究成果。
4、按照教育科研的基本步驟實(shí)施各項(xiàng)課題研究。作好實(shí)驗(yàn)的過(guò)程管理,定期召開(kāi)實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人和全體實(shí)驗(yàn)人員工作會(huì)議,每個(gè)實(shí)驗(yàn)要有實(shí)施計(jì)劃、階段計(jì)劃、階段總結(jié)等,把實(shí)驗(yàn)任務(wù)落實(shí)到位,作好實(shí)驗(yàn)資料的收集整理工作,認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)管理手冊(cè)。
5、搞好專題研究。結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際確定好自己的主攻方向,有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展好小課題研究。
6、及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)資料的搜集和整理工作,建檔立案。
四、具體工作安排:
八、九月份:
1、對(duì)課題方案《建立行動(dòng)研究機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展》的進(jìn)一步完善。
2、落實(shí)校級(jí)課題,落實(shí)各課題組人員、負(fù)責(zé)人等。
3、對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行行動(dòng)研究理論的培訓(xùn)。
4、參加縣教科室主任工作會(huì)議;
5、校內(nèi)論壇:“面對(duì)新課改,我想說(shuō)……”
6、小學(xué)數(shù)學(xué)課題組活動(dòng)
7、縣選送省2005年度語(yǔ)文優(yōu)秀教學(xué)參評(píng)論文
8、新課程標(biāo)準(zhǔn)下校本美術(shù)課程資源的開(kāi)發(fā)課題研究
十月份:
1、課題研究工作檢查;。
2、邀請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校指導(dǎo)課題開(kāi)展。
3、教科研例會(huì);
4、省、市、縣、校各級(jí)課題申報(bào);
十一月份
1、教科研例會(huì)
2、搜索有關(guān)資料,優(yōu)選有關(guān)理論知識(shí),編輯第一輯文集。
3、數(shù)學(xué)學(xué)科市立項(xiàng)課題組活動(dòng)
4、市小學(xué)科學(xué)課題結(jié)題匯報(bào)活動(dòng)
十二月、一月份:
1、部分課題結(jié)題;
2、教師獲獎(jiǎng)發(fā)表論文登記。
3、教科研工作總結(jié);
6、教師培訓(xùn)。
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