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工作計劃

社團工作計劃

時間:2024-07-24 09:30:04 工作計劃 我要投稿

社團工作計劃(匯編15篇)

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編整理的社團工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

社團工作計劃(匯編15篇)

社團工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  活躍學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣,使學(xué)生對足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組對參加比賽。

  二、具體要求:

  1、要求學(xué)生自己自覺參加興趣班的活動,遵守紀(jì)律,注意安全,防止傷害事故。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù),初步掌握盤球、運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù),學(xué)會簡單的進攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù),學(xué)會自己組織足球比賽。

  3、要求學(xué)生愛護公物,活動結(jié)束,組長負責(zé)把球歸還器材室。

  足球社團詳細授課內(nèi)容

  第一課

  一、學(xué)習(xí)顛球技術(shù)

  動作要求:腳向前上方擺動,用腳背擊球,擊球時踝關(guān)節(jié)固定,擊球的下部,兩腳交替擊球,擊球時用力均勻,使球始終控制在身體周圍.

  易犯錯誤:1踝關(guān)節(jié)松弛

  2腳尖向下或上勾

  二、學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢準(zhǔn)

  組織:全班分兩組進行

  要求:認(rèn)真聽講解,仔細觀察教師示范,明確支撐腳站位。

  三、教學(xué)比賽

  第二課

  一、復(fù)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢準(zhǔn)技術(shù)強調(diào)要踢準(zhǔn)

  二、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)

  動作要求:直線助跑,腳尖正對出球方向,支撐腳踏在球的側(cè)方距球15cm左右,大腿外展,腳底與地面平行,腳尖微翹,踝關(guān)節(jié)緊張,用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部,同推送或敲擊的方法將球擊出。

  重點:支撐腳站位難點:腳型固定三、教學(xué)比賽

  第三課

  一、學(xué)習(xí)直線運球基本技術(shù)

  1腳背正面直線運球

  動作要求:跑動中上體稍向前傾,步幅稍加大.運球腳提起,腳尖下指,在向前邁步的過程中,以腳背正面推撥球的后部前行。

  重點:運球人重心難點:運球人與球的位置

  2腳內(nèi)側(cè)直線運球

  動作要求:支撐腳踏在球的前側(cè)方,膝關(guān)節(jié)稍彎曲,上體前傾重心向里,隨著身體的.向前移動,運球腳提起,用腳內(nèi)側(cè)推球的后中部或后側(cè)部。

  二、教學(xué)比賽

  組織:分成初一、初二進行比賽

  第四課

  一、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接地滾球

  動作要點:支撐腳腳尖正對來球,接球腿大腿外展,腳尖微翹,腳底與地面平行,腳內(nèi)側(cè)迎球

  二、學(xué)習(xí)各種類型的停球技術(shù)

  1腳背外側(cè)停球

  動作要求:首先判斷來球,身體重心移向支撐腳,膝稍彎曲,同時停球腳稍提起靠向支撐腳,當(dāng)球運行到支撐腳前側(cè)時,用腳背的外側(cè)推撥球的后側(cè)部,重心隨之外移,把球停在側(cè)方。

  2腳底停球

  動作要求:支撐腳正對來球,膝關(guān)節(jié)稍屈,同時停球腿抬起,腳尖上翹,以腳掌前部下壓住球。

  三、教學(xué)比賽

  第五課

  一、復(fù)習(xí)各種停球技術(shù)

  1腳背外側(cè)2腳內(nèi)側(cè)3腳底停球

  二、學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)

  動作要求:斜線助跑,助跑方向與出球方向約成45度,最后一步稍大,以支撐腳底積極著地,腳尖指向出球方向,距球內(nèi)側(cè)后方約20―25cm,膝關(guān)節(jié)微屈,在支撐的同時,踢球腿已完成后擺,并開始以髖關(guān)節(jié)為軸帶動小腿由后向前擺動,當(dāng)大腿擺至與支撐腳同一平面時,小腿做爆發(fā)式擺動。

  重點:支撐腳站位難點:腳型固定三、教學(xué)比賽

  第六課

  一、學(xué)習(xí)曲線運球技術(shù)

  動作要求:運球跑動身體自然放松,步幅稍小,上體稍前傾并向運球方向扭轉(zhuǎn),兩臂屈肘自然擺動,膝關(guān)節(jié)微屈,腳跟提起,腳尖稍外轉(zhuǎn)。

  易犯錯誤:

  1運球只低頭看球,而不能隨時觀察場上情況。

  2運球時不是推球或撥球而是擊球,致使球遠離自己而失去控制。

  二、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)

  易犯錯誤:

  1踢球腿屈膝外展不充分,腳尖沒有翹起2在踢球腿前擺時膝關(guān)節(jié)伸直,形成直腿掃踢3停地滾球時,腳離地過高,使球漏過

  4停球腳的踝關(guān)節(jié)沒有充分放松,使球觸腳彈離過遠,而失去控制三、教學(xué)比賽

  第七課

  一、學(xué)習(xí)原地前額正面頂球

  動作要點:根據(jù)球的運行路線和選擇的擊球點及時移動到位,身體正對來球,兩腳前后或左右開立,膝關(guān)節(jié)微屈,上體稍后仰,重心放在后腳上,兩臂微屈自然張開,眼睛注視來球,當(dāng)球運行到身體垂直部門前剎那,后腳用力蹬地,身體重心由后腳向前腳移動的同時快速甩頭

  二、復(fù)習(xí)直曲線運球技術(shù)

  動作要求:

  1眼睛要看球并兼顧對手和場上情況,以備隨時躲閃對手改變方向和速度。

  2運球跑動要自然,步幅稍小而短促,重心要低以便隨意地進行動作三、教學(xué)比賽

  第八課

  一、學(xué)習(xí)原地擲界外球技術(shù)

  動作要求:面向出球方向,兩腳前后開立或左右開立,膝關(guān)節(jié)微屈,上體后仰成背弓,重心移至后腳上,兩手自然張開,持球的后側(cè)部,屈肘上舉將球置于頭后,擲球時后腳用力蹬地,兩腿快速伸膝,同時擺體,身體重心由后腳移向前腳,同時兩臂急速前擺,當(dāng)持球擺到頭上時,用力甩腕將球擲入場內(nèi),擲球后后腳可沿地面向前滑動,但兩腳均不得離地或踏入場內(nèi)

  二、復(fù)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)

  易犯錯誤:

  1助跑的斜線角度過小,擊球點偏外,出球不準(zhǔn)2支撐腳的位置偏后,踢球時上體后仰,出球過高

  3踢球腳的腳背外轉(zhuǎn)不夠,腳的接觸部位不正確沒有直向出球方向擺腿,形成劃弧線動作,擊球點偏外,出球不準(zhǔn)

  三、教學(xué)比賽

  第九課

  一、《足球競賽規(guī)則》簡介二、足球比賽的基本要素三、越位

  教學(xué)重難點:

  重點:足球競賽規(guī)則的基本知識的掌握;

  難點:越位歷來都是足球比賽中裁判員容易出現(xiàn)錯判、漏判的環(huán)節(jié),對于越位的判罰需要主裁判和助理裁判的密切配合。

  因此對越位的講解是本堂課的難點,特別是對于一些比如處于越位是否參與比賽等情況的判罰。

  第十課

  一、足球比賽場地二、足球比賽規(guī)則三、足球比賽裁判法

  教學(xué)重難點:比賽場地:尺寸—-場地標(biāo)記—-球門區(qū)—-罰球區(qū)—-角球弧—-球門

  比賽裁判法:詳見教材

  第十一課足球比賽欣賞(室內(nèi))

  第十二課足球電影(室內(nèi))

  第十三課足球教學(xué)視頻分析(室內(nèi))

社團工作計劃2

  在學(xué)期的開始,創(chuàng)協(xié)要繼承和發(fā)揚上學(xué)期團結(jié)務(wù)實的工作精神,積極熱情工作的態(tài)度,要總結(jié)以前的工作失誤,爭取在新的學(xué)期中把社團的各項工作做的更好,根據(jù)學(xué)校工作計劃,把社團工作再上一個新臺階。

  一、工作任務(wù)目標(biāo):

  1. 狠抓社團常規(guī)工作,完成制度建設(shè)到文化建設(shè)的順利過渡;

  2. 切實加強學(xué)生自主管理社團,引導(dǎo)學(xué)生社團健康發(fā)展;

  3. 重視干部隊伍的建設(shè),由內(nèi)而外壯大自我;

  4.充分調(diào)動社團積極性,使社團的潛力得到最大的發(fā)揮;

  二、工作宗旨

  社團以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念,組織學(xué)生廣泛開展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、文化、體育、實踐及公益活動。

  三、活動項目

  1、召開動員大會,讓干事更加了解創(chuàng)協(xié),規(guī)劃創(chuàng)協(xié)未來一年的走向,展望創(chuàng)協(xié)的.發(fā)展前景,描繪創(chuàng)協(xié)未來藍圖。以動員大會體現(xiàn)創(chuàng)協(xié)整體的精神面貌和內(nèi)部團結(jié),提高團體部門的凝聚力。鼓舞士氣。(十月十四)

  2、部門例會,協(xié)會包括副部長在內(nèi)的干部負責(zé)人會議每一周或兩周固定時間召開,會議中辦公室要做好會議記錄,組織部記錄到會情況;各部例會時間由部長民主商議后決定,但必須有會議記錄和考評紀(jì)錄(十月十五日起)。

  3、創(chuàng)辦《路》雜志,及時全面向?qū)W生傳遞國家有關(guān)鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策及創(chuàng)業(yè)的理論知識,也作為本協(xié)會對外宣傳的途徑和

  平臺(商務(wù)部與辦公室負責(zé))。

  4、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽,并擇優(yōu)給予獎勵,推薦到報刊雜志,積極組織學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽(即日起開始籌劃)。

  5、與各大高校創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟組織聯(lián)系交流,取得經(jīng)驗支持和科學(xué)指導(dǎo),建立起共青地區(qū)的創(chuàng)業(yè)團體組織示范點(即日起開始籌

  劃)。

  6、網(wǎng)站宣傳,以南大共青學(xué)院百度貼吧,師妹及南大共青學(xué)院網(wǎng)站為平臺對創(chuàng)協(xié)進行宣傳。

  7、為創(chuàng)協(xié)邀請一位指導(dǎo)老師,以指導(dǎo)老是的影響力獲得學(xué)校團委的支持,并且提高我社團工作積極性。

  8、其他活動,

  簡歷設(shè)計評比(招聘會開始的前兩周開始)

  原則:量身定做、簡潔精練、特點突出、真實可信、中英兩份

  結(jié)構(gòu):基本情況:姓名,性別,出生日期,婚姻狀況,聯(lián)系方式等。

  教育背景:按時間順序列出初中至最高學(xué)歷,學(xué)校,專業(yè),主要課程。所參加的專業(yè)知識和技能培訓(xùn)。

  工作經(jīng)歷:按時間順序列出參加工作至今所有的就業(yè)記錄,包括公司名稱,職務(wù),就任及離任時間,應(yīng)該突出所任每個職位的職責(zé),工作性質(zhì)等。

  其他:個人特長及愛好,其他技能,專業(yè)團體,著述,證明人等。

  以 “學(xué)會創(chuàng)業(yè)贏在中國” 的口號的視頻觀看及寫感受。

  贏在中國視頻 (每周一次或每兩周一次)

  創(chuàng)業(yè)協(xié)會舉行的辯論大賽

  (時間待定)

  9、總結(jié)大會,對本年度工作進行總結(jié),回顧一年來的努力、汗水、遺憾、成功等各種各樣的歷程?偨Y(jié)失敗經(jīng)驗,表彰優(yōu)秀個人和團體,

社團工作計劃3

  一、活動要求:

  初一年級英語社團活動人數(shù)不宜過多,大約40名左右。活動時間:周一下午第八節(jié)課。

  二、活動目標(biāo)

  1、調(diào)動學(xué)生對口語練習(xí)的興趣;

  2、讓小組學(xué)生利用課上和課余時間引領(lǐng)全校同學(xué)參與英語口語訓(xùn)練,調(diào)動所有學(xué)生對英語口語學(xué)習(xí)的積極性。

  3、通過本學(xué)期的活動,使社團所有成員能在一定情境中用英語自由表達自己的思想。

  三、采取的措施

  1、做好組織工作

  在學(xué)生自愿報名參加的`基礎(chǔ)上,各班要挑選有一定英語口語基礎(chǔ)、成績好的學(xué)生參加,每班限報4人。

  2、 具體上課形式。

  (1)開展形式多樣的英語口語活動,通過看圖回答問題,看圖編對話,自命題演講,命題演講,小對話、小組合作等形式鍛煉口語。

  (2) 開展英語書法比賽、手抄報比賽、朗誦比賽、講故事比賽等。

 。3) 編排、表演英語課本劇或小品等。

社團工作計劃4

  隨著新學(xué)年的開始,我們翻開了新的篇章。社區(qū)作為學(xué)生生活中不可或缺的一部分,意義重大。我校社區(qū)作為一個新興群體,通過學(xué)習(xí)其他學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗,結(jié)合我校的實際情況,制定了以下工作計劃。

  一,明確學(xué)生社團發(fā)展的總體思路

  我校學(xué)生社團工作的指導(dǎo)思想是適應(yīng)社會的需要,適應(yīng)我校的發(fā)展,適應(yīng)學(xué)生的成功。社團組織要承擔(dān)起指導(dǎo)、服務(wù)和管理社團的責(zé)任,以社團為載體,營造良好的學(xué)風(fēng),活躍校園文化,促進學(xué)生的全面發(fā)展,使我校社團成為學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂、實踐的世界和交流的家園。通過制定有針對性和前瞻性的管理制度,規(guī)范、有序、有效地管理協(xié)會;通過促進社團的不斷發(fā)展,充分發(fā)揮社團在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面的獨特價值,激發(fā)學(xué)生自我教育、自我管理和自我發(fā)展的動力,社團成為學(xué)生提升思想道德水平、增強學(xué)習(xí)氛圍、改善知識結(jié)構(gòu)、拓寬綜合能力、促進身心健康的全新世界。

  二、依托活動,大力推進學(xué)生社團建設(shè),發(fā)揮社團在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)中的作用。

  這學(xué)期將加大組織社團活動的力度,由社團干部每月計劃一次,報團委文藝部指導(dǎo)。有球類、賽前宣傳、賽后成果展示等多種形式的活動,以增加俱樂部的影響力。宣傳是協(xié)會內(nèi)部干部和學(xué)生會干部的共同責(zé)任。計劃6月份舉辦俱樂部才藝展示晚會,各俱樂部負責(zé)展示。

  第三,突出重點,強化品牌,開展豐富多彩的社區(qū)活動

  1.我們學(xué)校有14個學(xué)生社團,但有些不熱心,只有少數(shù)學(xué)生加入。因此,這學(xué)期我們決定暫停10人以下的社團活動,重點關(guān)注積極性較高的社團,突出重點,加強品牌社團,使社團活動高質(zhì)量。

  2.鼓勵結(jié)合學(xué)校特點和專業(yè)特點開展社區(qū)活動,加強社區(qū)之間的.交流與合作,不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,旨在推動學(xué)生社區(qū)活動向更高水平發(fā)展,使校園文化朝著健康、時尚、充滿活力的方向發(fā)展。

  四、注重培養(yǎng),廣泛發(fā)動,鍛造一批學(xué)生干部

  1、加強社區(qū)干部培訓(xùn)。從學(xué)生會干部中挑選一批對社團活動有高度興趣的同學(xué)進行培訓(xùn)。自主管理學(xué)生負責(zé)社區(qū)內(nèi)活動的管理和規(guī)劃,提高社區(qū)學(xué)生干部的管理能力、組織能力和協(xié)調(diào)能力;加強社區(qū)內(nèi)部學(xué)生干部的學(xué)習(xí)交流,切實提高社區(qū)干部的整體素質(zhì)。使社區(qū)學(xué)生干部牢固樹立對社區(qū)和成員負責(zé)的思想,團結(jié)帶領(lǐng)成員為社區(qū)發(fā)展不懈努力。

  2.注意培養(yǎng)社團的后備力量。通過多種方式尋找和培養(yǎng)一批社區(qū)活動積極分子,鼓勵更多有能力、有熱情的積極分子參與活動決策,壯大社區(qū)骨干力量。

  3、廣泛動員會員參與社區(qū)活動,努力提高會員活動參與率,創(chuàng)造和保持社區(qū)活動蓬勃發(fā)展的良好局面。

  在充分認(rèn)識社團的現(xiàn)狀和重要性的同時,我們必須正視社團發(fā)展中的一些問題,如理論學(xué)習(xí)社團的實力薄弱,需要提升其活動水平。對協(xié)會的指導(dǎo)和培訓(xùn)不足,人員流動性大,新老成員之間缺乏聯(lián)系,傳統(tǒng)沒有傳承。未能充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用,部分社會處于自我毀滅狀態(tài),良莠不齊,亟待整合。社區(qū)保障不夠,缺乏活動場地、資金等硬件設(shè)施。作為傳統(tǒng)團組織的有益補充,社區(qū)組織的作用難以充分發(fā)揮。

  這些問題在一定程度上制約了我校學(xué)生社團的發(fā)展。必須在充分把握現(xiàn)狀、理清思路、充分認(rèn)識問題的基礎(chǔ)上,著眼發(fā)展,確定社區(qū)工作的規(guī)劃目標(biāo)。

社團工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想

  為豐富校園文化生活,發(fā)展學(xué)生興趣與特長,促進學(xué)生的全面發(fā)展,以社團活動為平臺,以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣,拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨,成立相應(yīng)的學(xué)生社團活動小組,努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。

  二、社團任務(wù)

  1.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,張揚學(xué)生的個性,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識,增長能力。

  2.凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團活動的品牌。

  3.積極參加各級演出和比賽,為校爭光。

  4.通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來,讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。

  三、具體工作及措施

  (一)尊重主體,實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度,活動前,學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目,同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。

  (二)落實常規(guī),健全制度

  1.為加強常規(guī)管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標(biāo);三定活動時間;四定活動內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點。

  2.做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前,所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃,安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動材料。

  3.加強輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,開座談會,總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。

  (三)充分重視學(xué)生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學(xué)校實施特色教育的重要途徑。

  (四)加強檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時修改。

  注重學(xué)校社團活動的組織、檢查、指導(dǎo)開展,以保證學(xué)校社團活動課程建設(shè)順利進行。

  (五)構(gòu)建科學(xué)合理的社團活動評價方案。

  “社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制,把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評和獎勵。

  四、社團活動分類

  20xx年學(xué)校扎實開展好以下社團活動,以后逐年擴充內(nèi)容和方式。主要包括運河少年文學(xué)社(南湖晚報記者)、趣味數(shù)學(xué)、繪畫、硬筆書法、軟筆書法、棋類、電腦、快樂英語、小小科學(xué)家、跳繩等。

  五、社團活動實施措施

  1、成立學(xué)校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)教師精心設(shè)計活動,并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  2、保證社團活動時間:校級共同活動時間為每周五中午的午間活動(冬令12點到12點40分,夏令12點10分到12點50分)。

  六、本學(xué)期社團活動分以下三個階段進行

  第一準(zhǔn)備階段:第1-2周

  (1)學(xué)校制定活動定方案,宣傳動員,組織實施。各社團招聘負責(zé)老師及各社團組織成員報名。

  (2)社團負責(zé)老師填報社團名冊、制定活動計劃(授課內(nèi)容)、確定活動內(nèi)容、活動時間等。

  第二社團活動階段:第3-16周

  (1)指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開展活動。

  (2)做到“五有”:有計劃、有活動設(shè)計(教案)、有名冊、有反饋、有總結(jié)。提前一周社團負責(zé)老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材,圖片資料,學(xué)校做好宣傳報道。

  第三階段成果準(zhǔn)備展示:第17-18周

  1、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料(計劃、活動設(shè)計、點名冊、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績、活動總結(jié)等)。

  2、社團領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果,評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生(由指導(dǎo)老師推薦),并進行“六一節(jié)”時的表彰。

  3、展示成果:跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結(jié)合。

  展示的項目:

  書法:社團成員人人展示自己創(chuàng)作的書法作品,張貼在專用的'展板上,并附上活動的圖片。

  電腦:人人展示自己創(chuàng)作的電子小報,張貼在專用的展板上,并附上活動的圖片。

  美術(shù)作品:人人展示自己創(chuàng)作的作品,張貼在專用的展板上,并附上活動的圖片。

  文學(xué)社:人人展示自己發(fā)表、撰寫的文學(xué)作品。

  科技小組:展示學(xué)生的活動資料、活動情景、活動積累的作品,各類競賽的成績。

  英語組:在提高口語水平,能在六一節(jié)中表演一個節(jié)目。

  七、課程實施過程友情提醒

  1、各班主任要配合輔導(dǎo)老師,告知學(xué)生具體的活動地點,定好帶隊學(xué)生,保證每個學(xué)生都能及時到達上課地點,尤其是低年。

  2、 各輔導(dǎo)老師課前對自己活動的教室預(yù)先落實好,如桌椅、多媒體、教具,保證社團活動單位時間的有效性。

  3、 各輔導(dǎo)老師對本課程參加的學(xué)生每次都要點名,做好記錄。對活動積極性不高、課程任務(wù)不能及時按要求完成的同學(xué)不能聽之任之,要及時和其談心交流,明確活動的目的性,以達到預(yù)期的活動目的。

社團工作計劃6

  學(xué)生社團是大學(xué)校園中一道亮麗的風(fēng)景,在校園文化建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用,展現(xiàn)了我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌,鍛煉了大學(xué)生的能力,也提高了大學(xué)生的素質(zhì)。時值學(xué)生雅園小區(qū)社團聯(lián)合會成立之初,一方面,為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,給廣大愛好文藝活動的'同學(xué)提供一個展示自己的舞臺,同時也為了活躍社區(qū)文化氛圍,發(fā)展社團文化,建設(shè)和諧校園;另一方面,為了讓全校師生了解我們雅園小區(qū)社團聯(lián)合會,彰顯我們雅園小區(qū)及學(xué)生社團的活力,特策劃此次“雅苑賞藝術(shù)嘉年華”綜合文藝活動。

  二、活動主題:

  “藝術(shù)年華,風(fēng)雅苑賞”

  三、主辦單位:學(xué)生雅園小區(qū)社團聯(lián)合會承辦單位:棋麟軒

  浸墨軒

  錦瑟軒

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  四、活動對象:

  全校學(xué)生均可報名參加

  五、活動時間:

  xx年11月13號(星期四)下午三點

  六、活動地點:

  雅園小區(qū)中心花園及籃球場

  七、活動內(nèi)容

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  i。前期宣傳

  1、在各小區(qū)張貼海報(共7張),雅園小區(qū)各棟樓以通知單的形式進行宣傳;

  2、制作兩個展板和兩條橫幅,用于雅園小區(qū)活動宣傳及活動現(xiàn)場;

  3、在校園網(wǎng)站及論壇上進行宣傳;

  4、深入學(xué)生中宣傳。

  ii。活動報名

  1、活動前兩天在食堂前設(shè)報名點進行棋類比賽及書畫類才藝展示的報名;(參加才藝展示的同學(xué)可提前提交部分作品)

  2、文藝類活動現(xiàn)場直接報名參加。

  iii。活動前期準(zhǔn)備

  1、制作海報、橫幅;

  2、為活動提前預(yù)定人數(shù)名額保障,避免活動發(fā)生冷場;

  3、確定好場地安排以及留意未來幾天的天氣情況;

  4、準(zhǔn)備好音響、桌子等各種需要的設(shè)備;

  5、召開準(zhǔn)備會議確定相關(guān)人員權(quán)責(zé),制定機動計劃等。

  iv。人員組配(詳見附件1)

 。1)第一項目組:節(jié)目組

  任務(wù):a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

  b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;

  c、負責(zé)節(jié)目的編排及活動全流程的銜接;

  d、準(zhǔn)備好活動所需的一切道具。

  (2)第二項目組:宣傳組

  任務(wù):a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅等方式開展宣傳;

  b、現(xiàn)場攝影。

 。3)第三項目組:場務(wù)組

  任務(wù):a、主要負責(zé)活動現(xiàn)場的布置;

  b、活動期間舞臺音箱設(shè)備的操作,現(xiàn)場氣氛的渲染。

 。4)第四項目組:機動組

  任務(wù):活動期間,負責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊

  急情況。

  (5)第五項目組:統(tǒng)籌組

  任務(wù):統(tǒng)籌全局,負責(zé)活動前期準(zhǔn)備策劃、調(diào)配工作、分派人手、

  制定應(yīng)急措施等。

  (二)當(dāng)天流程

  i。場地布置

  1;顒赢(dāng)天中午12點所有工作人員到場;

  2。場務(wù)組負責(zé)借用、擺放器材,布置活動現(xiàn)場,調(diào)試音響;

  3。統(tǒng)籌組確定工作明細,指導(dǎo)現(xiàn)場具體工作,如遇突發(fā)事件應(yīng)作出

  相應(yīng)調(diào)整;

  4。節(jié)目組制定場地布置方案由場務(wù)組協(xié)助現(xiàn)場布置,并負責(zé)在活動

  開始前與主持人核對活動流程,確保活動有序的進行;

  5。宣傳組及機動組工作人員在做好工作準(zhǔn)備的前提下從旁協(xié)助。

  ii。活動流程

  14:40工作人員各就各位,場務(wù)組開始播放音樂

  15:00主持人出場宣布活動開始并簡要介紹本次活動

  開場節(jié)目:

  15:20薩克斯獨奏

  15:30吉他彈唱(拯救)

  15:40活動分塊同時進行

  1。(文藝類)

  15:50由主持人組織現(xiàn)場觀眾進行小游戲“嘴巴手指不一樣”(詳見附件2)

  16:15獨唱(男兒當(dāng)自強)

  16:25舞蹈

  16:35獨唱(十年)

  16:45游戲“歌曲接龍”(詳見附件3)

  17:05現(xiàn)場為游戲勝利者作肖像速寫,同時表演吉他獨奏和歌曲串燒

  17:30為棋類比賽各優(yōu)勝者頒獎,展示現(xiàn)場書畫作品

  17:45電子琴、小提琴合奏,活動結(jié)束

  2。(棋藝類)

 。1)比賽分為象棋、跳棋和五子棋三類;(比賽規(guī)則詳見附件4)

  (2)活動開始前根據(jù)報名人數(shù)制定比賽方案(象棋限報16人),由選手在活動前一天抽簽決定對陣情況,而后指派負責(zé)人及裁判負責(zé)相應(yīng)比賽;

  (3)本次比賽采用逐輪淘汰制,每種棋產(chǎn)生一名冠軍;

 。4)參與者即可得到小禮品一份,最終獲勝者可得到活動主辦方提供的獎品及證書。

  3。(書畫類)

  (1)現(xiàn)場才藝展示:素描、速寫、書法、國畫、漫畫、水粉;

 。2)現(xiàn)場周圍懸掛活動參與者遞交的作品,營造氣氛;

 。3)有興趣的觀眾可參與作畫或書法,現(xiàn)場備有各類用具;

 。4)活動過程中將現(xiàn)場為棋類比賽及文藝類游戲獲勝者做肖像速寫;

 。5)現(xiàn)場觀眾可對作品作出評價,獲得好評的作品將在書畫活動現(xiàn)場及文藝類活動環(huán)節(jié)中展出;參與即贈送小禮品。

 。ㄈ┗顒雍笃

  1、對場地清潔和道具回收進行落實;

  2、對活動進行總結(jié)以及資料整理歸檔;

  3、整理活動照片并撰寫新聞稿在校園網(wǎng)上發(fā)布。

  八、注意事項

  1、如有下雨,視情況決定活動是否繼續(xù);

  2、要求工作人員必須認(rèn)真負責(zé),確;顒拥捻樌M行;

  3、活動現(xiàn)場如有突發(fā)事件,應(yīng)及時報告給老師和主席團,并在取得一致意見后進行妥善處理;

  4、未盡事宜參照當(dāng)天活動實際情況進行周密安排。

  九、經(jīng)費預(yù)算

  1、海報:1。5*20=30(元)

  2、棋類用具:170(元)

  3、毛筆、畫紙、顏料:100(元)

  4、禮品:200(元)

  5、場地布置費:50(元)

  6、其它費用:50(元)

  合計:600(元)

社團工作計劃7

  音樂社團活動是課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。然而,由于其有較大的“彈性”,容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。為了給愛好音樂的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,將藝術(shù)活動搞得有聲有色。根據(jù)學(xué)校的具體情況學(xué)校成立了“小金!币魳飞鐖F,現(xiàn)將音樂社團的活動安排制定如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心,圍繞“讓藝術(shù)走進校園,走進班級,走進每一個學(xué)生”的'主題活動,利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺,創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)小金牛音樂社團。

  二、社團宗旨:

  快樂樂音,有你有我。

  三、社團的期初目標(biāo):

  本社團初成立,首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員,建立社團機構(gòu),通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉,真正成為一支有實力的社團。因此,每周的音樂交流學(xué)習(xí)是必要的,首先第一次集體活動為教師教學(xué)基本功,第二次集體活動則由社團部社長翁思聰、副部長鄭雨婷等社員組織平時的練習(xí),有疑問的地方再集中反饋給老師,然后共同解決,其他時間,我社室將為社員開放,為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。

  四、社團的發(fā)展目標(biāo):

  社團不同于興趣小組,興趣小組重在學(xué)習(xí),而社團是基于共同的興趣愛好,為了共同的目標(biāo)與理想,經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團體。社團的活動空間廣闊,充分發(fā)揮起社團這一陣地作用,社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團社員尤其是社團干部在社團工作上,學(xué)校任務(wù)中,能自己安排時間,組織會議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動,這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責(zé)任感去自覺處理。

  五、活動時間:

  活動安排時間安排在周三下午。

  六、活動地點:

  學(xué)校電教室

  七、活動月歷:

  9月:重組社團機構(gòu),選拔各部門負責(zé)人和成員,指定任教教師,制定教學(xué)計劃。

  10月:舉行音樂比賽匯演活動。

  11月:評定成績,評選優(yōu)秀學(xué)員,布置獲獎作品展示。

  12月:學(xué)期社團活動結(jié)束,評定成績,評選優(yōu)秀學(xué)員,

  20xx年1月:交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果。

社團工作計劃8

  “水墨飄香”國畫社團在于培養(yǎng)學(xué)生對國畫的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,給愛好國畫的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特成立美術(shù)社團.現(xiàn)將社團的活動安排制定如下計劃:

  一、活動目的:

  通過美術(shù)社團的活動,使學(xué)生的'美術(shù)愛好得到更好的發(fā)展,進一步了解國畫的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

  二、活動時間:每周二周四下午放學(xué)后

  三、活動地點:美術(shù)教室

  四、本學(xué)期活動總目標(biāo):

  本社團這學(xué)期安排了蔬菜、水果、動物和植物的寫意花鳥國畫練習(xí),通過簡練的筆墨技法,由淺入深,分步練習(xí),非常適合初學(xué)國畫的學(xué)生。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷積累繪畫經(jīng)驗,提高對中國畫筆墨自由掌握控,愛上祖國傳統(tǒng)文化。

  五、活動步驟:

  美術(shù)社團是課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)社團,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術(shù)社團辦的有聲有色。所以應(yīng)該從以下幾方面去著手。

 。ㄒ唬⒔M織健全美術(shù)社團

  美術(shù)社團面向國畫愛好者,活動固定,每周一次,除了特殊情況外。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證社團的深度、廣度和力度。

 。ǘ、具體小組活動內(nèi)容計劃

  國畫是一個很廣的課程,山水、花鳥等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這次的社團學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要分為:

 。1)重點輔導(dǎo)學(xué)生了解中國畫的用筆用墨。

 。2)欣賞教師作品,提高學(xué)生對筆墨的感受能力。

 。3)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從簡單的蔬菜、水果、山水、植物等方面入手,熟練筆墨運用。

 。ㄈ┙Y(jié)合學(xué)校工作舉辦學(xué)生作品展覽

  舉辦展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。開展社團活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將社團開展得豐富多彩、富有特色。

  六、周次內(nèi)容

  1周準(zhǔn)備周(集合所有社團學(xué)生,通知學(xué)生準(zhǔn)備所有國畫所需的工具材料。)

  2周介紹中國畫及其主要繪畫方法、進行筆墨練習(xí)

  3-6周蔬果練習(xí)

  7-10周山水練習(xí)

  11-14周花鳥練習(xí)

  15-18周植物練習(xí)

  19-20周成果:組織作品展

  xxxx年9月

社團工作計劃9

  (一)突出少先隊獨特文化,加強思想道德教育

  帶領(lǐng)全區(qū)各大隊通過隊會、隊日活動、各類少先隊文化、道德實踐體驗教育等各類少先隊活動,幫助我區(qū)少年兒童從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造,樹立正確的人生目標(biāo),培養(yǎng)好思想、好品行、好習(xí)慣。

  (二)運用體驗教育,深化少先隊品牌活動

  1、舉辦第十六屆羅湖區(qū)少先隊夏令營,聯(lián)合相關(guān)部門,以不同主題為載體,通過豐富的活動形式,引導(dǎo)我區(qū)少先隊員樹立社會主義核心價值觀,培養(yǎng)愛國主義、科學(xué)創(chuàng)新精神、爭做共產(chǎn)主義接班人。

  2、進一步加強深港交流。探索建立。結(jié)合我區(qū)學(xué)校共青團工作實際,開展“羅湖區(qū)青少年領(lǐng)袖培訓(xùn)計劃”,對我區(qū)各中學(xué)學(xué)生團干部骨干、學(xué)生社團領(lǐng)袖進行系統(tǒng)培訓(xùn),通過領(lǐng)袖理論課程學(xué)習(xí)、赴港交流、與黨政領(lǐng)導(dǎo)及青年企業(yè)家面對面、能力拓展訓(xùn)練等方式,提高學(xué)生團干部的`綜合素質(zhì),充分發(fā)揮學(xué)生團干部在開展各項工作中的主力軍作用,并形成長效機制,做成品牌。

  3、舉辦羅湖區(qū)第三屆少先隊中隊文化節(jié)。為區(qū)各少先隊搭建交流平臺,通過開展活動,展示羅湖區(qū)少先隊中隊文化建設(shè)成果,促進大隊部之間相互交流學(xué)習(xí),取長補短、互通有無,推進少先隊主題文化創(chuàng)新。

  4、舉辦羅湖區(qū)第六屆社團文化節(jié)。以社團文化節(jié)為依托,展示各類社團活動,煥發(fā)社團魅力,發(fā)揚社團文化,把社團文化節(jié)做精做良,形成品牌,為學(xué)生提供培養(yǎng)愛好、展示才華、交流和學(xué)習(xí)的平臺。

  (三)抓規(guī)范求創(chuàng)新,努力夯實少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

  1、抓好輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。結(jié)合《輔導(dǎo)員工作綱要》,舉辦20xx年羅湖區(qū)少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。組織一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表到福田、南山進行學(xué)習(xí)交流活動,學(xué)習(xí)兄弟區(qū)的先進理念和做法,提高我區(qū)少先隊工作水平。加強輔導(dǎo)員思想道德建設(shè),教育輔導(dǎo)員要忠誠于黨的教育事業(yè),為人師表,愛崗敬業(yè),用先進的思想、高尚的道德情操來影響教育少先隊員。

  2、舉辦20xx年羅湖區(qū)少先隊活動課說課展示活動。各基層少先隊組織通過展示具有自己特色的少先隊活動課,交流各組織少先隊活動課程建設(shè)成果,相互學(xué)習(xí)借鑒,推進少先隊活動體系建設(shè)。

  3、積極推進少先隊工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化,充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊文化中的重要作用,精心組織,積極用好市、區(qū)各級少先隊工作網(wǎng)絡(luò)平臺,提高時效性、針對性和指導(dǎo)性,增加信息量。

社團工作計劃10

  音樂社團活動是課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。然而,由于其有較大的“彈性”,容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。為了給愛好音樂的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,將藝術(shù)活動搞得有聲有色。

  根據(jù)學(xué)校的具體情況學(xué)校成立了“小金!币魳飞鐖F,現(xiàn)將音樂社團的活動安排

  制定如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心,圍繞“讓藝術(shù)走進校園,走進班級,走進每一個學(xué)生”的主題活動,利用課余時間打造豐富的'校園音樂文化環(huán)境, 實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺,創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)小金牛音樂社團。

  二、社團宗旨:

  快樂樂音,有你有我。

  三、社團的期初目標(biāo):

  本社團初成立,首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員,建立社團機構(gòu),通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉,真正成為一支有實力的社團。因此,每周的音樂交流學(xué)習(xí)是必要的,首先第一次集體活動為教師教學(xué)基本功,第二次集體活動則由社團部社長翁思聰、副部長鄭雨婷等社員組織平時的練習(xí),有疑問的地方再集中反饋給老師,然后共同解決,其他時間,我社室將為社員開放,為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。

  四、社團的發(fā)展目標(biāo):

  社團不同于興趣小組,興趣小組重在學(xué)習(xí),而社團是基于共同的興趣愛好,為了 共同的目標(biāo)與理想,經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團體。社團的活動空間廣闊,充分發(fā)揮起社團這一陣地作用,社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團社員尤其是社團干部在社團工作上,學(xué)校任務(wù)中,能自己安排時間,組織會議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動,這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責(zé)任感去自覺處理。

  五、活動時間:

  分大課時(兩課時)與小課時(一課時)兩個時間段安排,大課時為集中安 排時間,安排在周二下午,小課時安排在每周二、四中午。

  六、活動月歷:

  9月:重組社團機構(gòu),選拔各部門負責(zé)人和成員,聘任任教教師

  10、11、12月:制定第二輪教學(xué)計劃,分班授課。

  12月:舉行各類校藝術(shù)節(jié)音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動。

  20xx年1月:學(xué)期社團活動結(jié)束,評定成績,評選優(yōu)秀學(xué)員,舉辦優(yōu)秀學(xué)員音樂展,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果。

  3月:組建社團機構(gòu),選拔各部門負責(zé)人和成員,聘任任教教師。教師制定教學(xué)計劃,分班授課。

  4、5、6月:按計劃授課。

  6月:舉辦慶“六一”音樂活動。

  7月:活動結(jié)束,評定成績,評選優(yōu)秀學(xué)員,布置獲獎作品展示。

社團工作計劃11

  鹽城市第二小學(xué)北校區(qū)音樂院自成立以來,已經(jīng)成長為一個向大社團發(fā)展的社團。為進一步促進社團發(fā)展,使更多喜歡唱歌的同學(xué)加入社團,真正在各學(xué)校樹立良好形象。我校領(lǐng)導(dǎo)商討研究,初步制定20xx-20xx年度工作計劃如下:

  一繼承發(fā)展,聽取建議

  社團慢慢發(fā)展起來,壯大起來,這與前幾任社長的努力是分不開的,所以在下來的工作中我們會廣泛聽取領(lǐng)導(dǎo)和前任社長的意見和建議,將社團向更好成熟的發(fā)展。

  二加強管理,完善社團管理機制與建設(shè)工作

  雖然社團會員相對較少,而且相對分散,在管理,會員聯(lián)系,活動開展等方面存著這很多的弊端,阻礙了社團的發(fā)展,因此,本年度社團將進一步完善社長,副社長,助理集中緊密的管理體制,加以社團管理與建設(shè)。

  三注重成效,創(chuàng)新開展社團教學(xué)工作

  社團的創(chuàng)辦旨在發(fā)揚學(xué)校特色,結(jié)合學(xué)生興趣,促進學(xué)員友誼,為廣大喜歡唱歌愛好者提供一個良好的學(xué)習(xí)和交流平臺。所以教學(xué)就成為各項工作重中之重。我們將選派音樂類精英,開展教學(xué)工作,并且根據(jù)本校優(yōu)勢選派一樂理老師進行樂理方面的培訓(xùn)和聲樂老師上課,社團還要新開一個特殊課,就是教會員學(xué)少數(shù)民族歌曲,以滿足學(xué)員學(xué)有所成,全面發(fā)展的`愿望。

  附:20xx年教學(xué)計劃

  1:每周堅持上課,本學(xué)期從招新工作結(jié)束后的一周開始。

  2:上課時有主講一名和助理。

  3:為了提起會員的積極性,鼓勵會員隨堂展示。

  4:加強會員理論與實踐的結(jié)合發(fā)展,盡量給會員更多實踐的時間,減少枯燥的理論課。

  5:為了突出社團的特色,我們新開了少數(shù)民族歌曲課,擴展會員視野。

  6:組織歌唱晚會或比賽,增強會員學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

  立足校園,面向社會,全力以赴,舉辦各種大型的文藝演出。社團舉辦多場晚會并很成功,并在社會產(chǎn)生了一定反響,提升了社團的影響力,希望能多與其他學(xué)校舉辦聯(lián)誼活動。提高我校音樂社團的影響力和知名度。

社團工作計劃12

  一、指導(dǎo)思想:

  合唱社團目的是培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好,豐富學(xué)校課外文化生活,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,對其開拓音樂視野,豐富他們的音樂知識,提高技能技巧和音樂素養(yǎng)。它不僅是歌唱本身的愉悅心情的體驗,并使有音樂特長的學(xué)生充分發(fā)展,在活動中發(fā)揮他們的主動性,獨立性和創(chuàng)造性,又可培養(yǎng)學(xué)生的集體創(chuàng)作精神。

  二、教學(xué)任務(wù):

  培養(yǎng)學(xué)生具有合唱的基本知識和能力,并通過歌唱的藝術(shù)形式感染和教育學(xué)生。學(xué)會演唱二聲部的合唱曲。

  1、“動之以情”, 樹其信心,激發(fā)學(xué)生對歌唱的興趣。在教學(xué)過程中可多給學(xué)生看一些關(guān)于好的學(xué)生合唱團的視頻,激發(fā)學(xué)生歌唱的熱情。其次,在練聲唱歌之前穩(wěn)定學(xué)生的情緒,要有非常好的心理狀態(tài)和良好的歌唱欲望,要使其充滿信心。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己唱得不好或五音不全,不適合唱歌,那么我們要改變他的'這種想法,讓他們認(rèn)為只要我用心唱,我就行,因為老師的肯定對學(xué)生的影響是極大的。

  2、做合唱前的準(zhǔn)備工作。這是一個時間較長的需要有耐心的訓(xùn)練階段,首先要選擇好適合學(xué)生的合唱作品,我們的學(xué)生大都沒什么音樂基礎(chǔ),因此過于難的作品會使學(xué)生唱起來很吃力,會使學(xué)生失去信心。選好作品后劃分聲部,我們要細致去聽去辨別各個學(xué)生適合

  演唱哪個聲部。其次,訓(xùn)練學(xué)生的歌唱技能。歌唱是一種運動,需要有舒展優(yōu)美的姿勢;

  有正確的呼吸;

  準(zhǔn)確的母音狀態(tài),可根據(jù)學(xué)生自己的感覺找到最適合自己的母音來練習(xí),練習(xí)中要多動腦子,善于思考不能傻唱,不能一味的追求音量,合唱中不可突出自己的音色。此外,還要有清晰的語言和準(zhǔn)確的感情表述,只有這樣,才能完美而生動的表現(xiàn)歌曲的情感和內(nèi)容。

  3、指揮是整個合唱團的靈魂,指揮不到位或者指揮不夠激情都會直接影響合唱的效果。教師的指揮實踐很少,需不斷學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

  4、合理分配好各聲部的訓(xùn)練時間,教師提前處理好作品的難點。

  三、活動時間:

  合唱社團課程安排在每周3/4第八節(jié)課,每次1課時。實踐、演唱活動占60%以上,合唱音樂鑒賞占40%。

  四、活動具體安排:

  第1周 練聲曲,學(xué)唱基本音階的演唱。統(tǒng)一發(fā)聲的方法。

  第2-6周 練聲曲,統(tǒng)一發(fā)聲的方法。學(xué)習(xí)歌曲《讓世界充滿愛》

  第7-11周 練聲曲,力度變化的演唱方法。學(xué)習(xí)歌曲《聽媽媽講那過去的事情》,分聲部練習(xí)。

  第12-17周 練聲曲,進行歌曲《祝福祖國》的合唱排練。

社團工作計劃13

  一、制定崗位職責(zé)、完善業(yè)務(wù)操作規(guī)程、加強各項制度落實工作

  專業(yè)特色實訓(xùn)社成立于20xx年12月,社團宗旨是全心全意為廣大同學(xué)服務(wù),目的是對各具專業(yè)特色的實訓(xùn)情況及時進行宣傳報道。為廣大同學(xué)們提供學(xué)習(xí)、交流、探討的平臺和空間,為最終能達到互相促進,共同進步,提高綜合素質(zhì)、實踐能力和各部專業(yè)競爭力的目的而不斷努力。社團目標(biāo)是建設(shè)成為積極進取、真誠團結(jié)、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、勇于吃苦、樂于奉獻、大膽創(chuàng)新、追求卓越的優(yōu)秀團體,使其成為學(xué)習(xí)知識的大課堂,展示才華的大舞臺,鑄造人才的大熔爐,學(xué)生的排頭兵,學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。

  社團宣傳口號:從實踐中學(xué)會做人,學(xué)會做事

  社團品格:不怕艱辛、勇往直前

  專業(yè)特色實訓(xùn)社工作計劃如下:

  一、工作定位和工作思路實訓(xùn)社在學(xué)校實訓(xùn)處的指導(dǎo)下進行工作,堅持以豐富校園文化,弘揚有特色的社團精神為根本宗旨,以增長同學(xué)們的知識、培養(yǎng)綜合能力、展現(xiàn)個人才華為目標(biāo),積極協(xié)助實訓(xùn)處做好我校三大專業(yè)部各具特色的見習(xí)、實習(xí)、實訓(xùn)活動的宣傳報道工作,建立網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺為廣大同學(xué)提供學(xué)習(xí)、交流、探討的空間,通過開展有專業(yè)特色的校園活動,豐富同學(xué)課余生活,建設(shè)有特色高雅向上的校園文化,為同學(xué)們的全面發(fā)展服務(wù)。

  二、工作重點1)、進一步加強組織建設(shè)和制度建設(shè),加強社團干部培養(yǎng)的力度,不斷完善自我,豐富專業(yè)特色實訓(xùn)社活動的內(nèi)容和形式,繁榮校園文化;2)、充分利用學(xué)校現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,完善我校社團的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),完善社團的宣傳工作網(wǎng)站;3)、加強各方面的團結(jié),加強內(nèi)部團隊合作,創(chuàng)造自身的團隊文化;4)、搞好社團各部評優(yōu)工作,表彰先進,做到以點促面,以此調(diào)動社團各部深入,有效地開展工作。

  三、工作的開展和實施1、文化建設(shè)以加強社團凝聚力,培養(yǎng)社團的團隊合作精神為目標(biāo),積極營造良好的工作氛圍,創(chuàng)立屬于社團自己的文化特征并作為傳統(tǒng)沿襲。1)發(fā)揚社團良好的傳統(tǒng)及作風(fēng);2)建立社團日志,記載社團優(yōu)秀干部的簡歷和影響社團發(fā)展的主要事件;3)加強校內(nèi)學(xué)生見習(xí)、實習(xí)、實訓(xùn)的認(rèn)識和體會,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、實踐能力和學(xué)生就業(yè)的競爭能力4)實行例如會議限時制等一系列提高工作效率的措施;5)通過干部培訓(xùn)等交流形式,加強對社團干部思想素質(zhì)要求和培養(yǎng),樹立社團的良好形象;6)在社團內(nèi)增加小范圍的集體活動,從而提高團體凝聚力和團隊協(xié)作能力。

  2、社團活動建設(shè)1)組織形式多樣的專業(yè)特色活動;2)開展社團各部交流活動;

  3、宣傳、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)1)充分利用我校校園網(wǎng)資源,建立社團宣傳陣地,及時有效地報道社團的活動及工作情況;2)密切配合我校宣傳工作的'大局,加強社團宣傳工作的規(guī)范性;3)做好本學(xué)期社團網(wǎng)頁的更新及維護工作。充分利用網(wǎng)絡(luò),加強網(wǎng)上信息的發(fā)布頻率,加大網(wǎng)上的宣傳力度;4)加強社團各部門組織的聯(lián)系與合作;

  4、組織機制的完善1)制定社團各項管理制度,制定嚴(yán)格的獎懲條例,賞罰分明;2)針對實際工作中遇到的問題,逐步完善各項管理制度;

  5、對社團活動的指導(dǎo)充分發(fā)揮社團各部主觀能動性,加強對各部門的指導(dǎo)和引導(dǎo)功能,進一步發(fā)揮社團各部在校園專業(yè)特色活動中的重要作用,使各部門在社團的組織下充分融入同學(xué)們的生活中,成為豐富學(xué)生活動的主要載體。

社團工作計劃14

  20xx-20xx年心理協(xié)會工作計劃書 為更好地開展心理協(xié)會各項工作,特擬定以下工作計劃,望領(lǐng)導(dǎo)給予批評指導(dǎo),共建心理協(xié)會美好明天。

  一、回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗

  新學(xué)期伊始,我們部門決定召開部門會議,總結(jié)過去一學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),為接下來更好地開展工作做好前期準(zhǔn)備。同時確定部門人事上的安排,分工明確,分派新學(xué)期任務(wù),切實做好承前啟后,新舊銜接的工作。

  此外,了解本部員過去一個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績狀況,根據(jù)各個部員成績做相應(yīng)的任務(wù)調(diào)整,確保部員在學(xué)習(xí)成績不落后的前提下進行部門各項工作。

  二、計劃預(yù)期,新開篇章

  本學(xué)期具體工作安排如下:

  9月份

  1準(zhǔn)備迎新和心理協(xié)會招干;

  2選取13級各個班級和宿舍的心情聯(lián)絡(luò)員并制作學(xué)生心理狀態(tài)晴雨表,由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表,反映本班同學(xué)的心理狀態(tài),按時交到心協(xié),若發(fā)現(xiàn)問題,要盡快解決問題;

  3做好20xx級美術(shù)學(xué)院迎新生晚會各項準(zhǔn)備工作;

  4開展“卡片計劃”卡片活動以班級為單位,開展心理健康活動?ㄆ瑑(nèi)容以勵志格言,名人名言,為人處世哲學(xué),生活小竅門,學(xué)習(xí)經(jīng)驗談等等為主,多以溫馨畫面為背景,取暖色調(diào),上面留下協(xié)會聯(lián)系方式。

  10月份

  1我院組織13級同學(xué)參加由教育科學(xué)學(xué)院李志強老師主持的大學(xué)生心理講座;

  2組織開展十月十大學(xué)生 “心若向陽,無謂傷悲” 心理活動,心理協(xié)會的宗旨是“以人為本”,意在普及基礎(chǔ)的心理知識,傳承先進共同協(xié)作的理念,充實大學(xué)生的心靈世界,引導(dǎo)大學(xué)生更加關(guān)注自己的心理健康,使心理協(xié)會成為我校大學(xué)生的知心伴侶;顒訒r間定在10月10日—10月15日,活動形式為團隊合作,分為三小關(guān)1,8盒冰紅茶;2,蒙眼五角形;3,取之有道。在游戲的樂趣中宣傳心理知識,并潛移默化地普及一些心理精神,考驗同學(xué)們在游戲中通過反復(fù)思量,最后在完美地完成游戲的同時也提高了各方面的個人心理素質(zhì),包括團隊協(xié)作,相互信任,創(chuàng)新思維,合作競爭等。

  11月份

  1更換(除13級外)各個班的.不稱職的心情聯(lián)絡(luò)員;

  2召開心協(xié)工作總結(jié)會議,對本學(xué)期心協(xié)所舉行的活動、開設(shè)的心理講座等效果作整體的回顧和總結(jié);并對在本學(xué)期表現(xiàn)突出的同學(xué)進行表彰。

  三、端正態(tài)度,展望未來

  在開展一切工作之前應(yīng)該端正心理協(xié)會在學(xué)生組織中的位置。心理協(xié)會就像家里的緊急藥箱,雖不起眼,卻是生活不可或缺的居家必備品。心理協(xié)會也是如此,所做的工作無足輕重,但關(guān)鍵時刻也能成為最后一張王牌。所以在制定工作計劃以及開展工作的同時,應(yīng)該擺正心態(tài),積極面對尚且不明朗的未來。

  開會討論更詳細的 “卡片計劃”和十月十大學(xué)生 “心若向陽,無謂傷悲” 心理活動,“卡片計劃”將之變成協(xié)會的王牌活動。具體開展形式如下:

  (1)在1-2周內(nèi)制作完成卡片模板,主要針對大一同學(xué)發(fā)放。發(fā)放時間為學(xué)期開始,學(xué)期期中,學(xué)期期末,每個學(xué)期三次,也可以根據(jù)實際條件做相應(yīng)的調(diào)整?ㄆ瑑(nèi)容以勵志格言,名人名言,為人處世哲學(xué),生活小竅門,學(xué)習(xí)經(jīng)驗談等等為主,多以溫馨畫面為背景,取暖色調(diào),上面留下協(xié)會聯(lián)系方式,歡迎打擾。

  (2)班級卡片活動。以班級為單位,開展心理健康活動。內(nèi)容如下:主持人發(fā)放的小卡片上寫自己內(nèi)心最想說的話,或者是目前感到最迷茫最困擾的事情,回收,打亂順序,再發(fā)回同學(xué)們手中,讓同學(xué)們試著去解決別人的問題或者困難,然后由協(xié)會部員做相應(yīng)補充(至于是否匿名到時候再商定)最后根據(jù)同學(xué)們的意見做成班級展板展出,讓同學(xué)們?yōu)g覽閱讀。其中可以穿插如一分鐘表白、搶答、視頻欣賞、音樂欣賞、配樂朗誦等小活動,活躍氣氛,有助于同學(xué)們觸景生情,打開心門。同時,條件允許,還可以制作心理健康知識宣傳冊或展板,在寢室樓或者院樓等地展出,或者借助人人平臺進行展出,供同學(xué)們閱讀了解。內(nèi)容以動漫、涂鴉等較為潮的形式表達出來,這樣既不失風(fēng)趣也能宣傳知識。

  同時,還有其他的活動需要展開。

  (1) 配合院心協(xié)開展心理健康月活動,在他們舉辦“10.10大學(xué)生心理健康日”。我院組織13級同學(xué)參加由教育科學(xué)學(xué)院李志強老師主持的大學(xué)生心理講座。

  (2)心理協(xié)會的信箱,短信,電話的接待與解答。作為心理協(xié)會的常規(guī)項目,在新的學(xué)期里,我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的的工作態(tài)度,認(rèn)證面對每一個電話,每一封信,盡心盡力為每一位同學(xué)解答心中的困惑。

  (3) 進行一年資料的整理,為以后做好準(zhǔn)備,積累經(jīng)驗,為接下來的工作提供寶貴的經(jīng)驗。

  (4) 男生心理文化周

  有的男生情緒波動強烈經(jīng)不起任何挫折,有的興趣愛好低下,沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲;有的行為動機模糊,缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學(xué)生身上暴露得十分明顯,成為他們學(xué)習(xí)、生活的嚴(yán)重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現(xiàn)遠遠落在女同學(xué)后面。這一切值得引起我們心協(xié)的重視。為關(guān)注男生心理健康,制作《男孩·男人成長手冊》,開設(shè)心理健康講座。

  (5) 心協(xié)活動展

  其內(nèi)容是對心協(xié)近兩年來主要活動的精彩回顧,目的是讓廣大的師生進一步了解心協(xié)。(11月份由文秘部、實踐部負責(zé))

  四、培養(yǎng)接班人,后浪推前浪

  這個學(xué)期重中之重就是培養(yǎng)部門接班人,將部門主要工作交接給下一任部長,更好完成部門薪火相傳的工作。如條件允許,部門還會繼續(xù)求賢納士,完善部門人員配置,齊心協(xié)力將心理協(xié)會打造成招牌部門。具體計劃如下:

  1、心協(xié)例會

  心協(xié)例會每兩周一次,主要內(nèi)容是各部門將近期的計劃和總結(jié)做個交流,心協(xié)各部門定期召開例會,分配下周工作任務(wù)。另外心協(xié)會員定期交流,加強會員工作積極性。

  2、心理委員、干事、會員培訓(xùn)

  心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座,目的在于培訓(xùn)心理委員、干事、會員的心理輔導(dǎo)技能,從而使心理委員學(xué)會使用這個有效的心理輔導(dǎo)在班級中進行輔導(dǎo),達到“服務(wù)他人,自我服務(wù)”的目的。

社團工作計劃15

  書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)。它具有語言文字所具有的實用價值,同時也具有審美的藝術(shù)價值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。作為同屬造型藝術(shù)的一種,書法和繪畫的關(guān)系最為緊密,“書畫同源”,“書為心畫”都說明了這一點。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放—收—放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學(xué)內(nèi)容。技能技巧、基礎(chǔ)知識、欣賞三位一體。

  一、活動目的:

  1、了解書法的基本知識,進一步提高學(xué)生的書寫水平。

  2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。

  二、活動要求:

  1、利用每周二、四課外時間進行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達書法教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。

  2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

  3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

  4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。

  5、愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

  三、采取的措施:

 。1)、書法教師要認(rèn)真負責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

  (2)、實行獎懲制度(星級評定),對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進行加星獎勵,兩個星期統(tǒng)計一次,對星多的同學(xué)進行一定的`物質(zhì)獎勵,如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

 。3)、評選出較有管理能力的小組長,如收發(fā)作業(yè)小組長、紀(jì)律小組長,帶隊小組長等,讓興趣小組活動有序進行。

 。4)、舉辦書畫作品展覽,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

  四、教學(xué)計劃安排

  周次

  五、教學(xué)內(nèi)容

  一:講解書法的一些基本知識,如“文房四寶”,坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練,以及上書法課的一些注意事項及要求

  二:學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

  三:基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)重要,本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫,讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫

  四:楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。

  五:講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,從易到難,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。

  六:學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后,讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字,把自己的名字書寫美觀、工整。

  七:根據(jù)學(xué)生掌握的情況,針對性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌握,田字格書寫方法是否正確等,有的放矢進行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。

  八:主要書寫一些常用的簡單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。

  九:書寫一些常用漢字。

  十:書寫難度可適當(dāng)增加。

  十一:訓(xùn)練幾首五言古詩,如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

  十二:可以訓(xùn)練幾首五言古詩,如《畫》、《梅花》。

  十三:本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。

  十四:繼續(xù)做好書法作品展覽準(zhǔn)備,用書法作業(yè)紙讓學(xué)生書寫展覽作品,并收集整理。

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