幼兒園大班家長工作計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的幼兒園大班家長工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園大班家長工作計劃1
一、指導思想
以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,以中心工作計劃為導向,通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結合起來,讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內容與方法,幫助家長轉變教育觀念,形成1+1〉2的教育合力,促進孩子的健康和諧發(fā)展。
二、工作目標
1、進一步健全家委會管理機構,成立幼兒園發(fā)展指導委員會,參與園所管理。
2、開展多種形式教育活動,豐富家長學校內容。
3、把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,引導家長找到最好的教育策略,實現教育的最優(yōu)化。
4、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務。
三、具體措施
(一)進一步健全家委會管理機構,參與園所管理
1、根據市局精神,為了進一步健全家、園、社會的合作,成立幼兒園發(fā)展指導委員會,邀請家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導委員會,與幼兒園共商園所發(fā)展大計,制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃,共同管理好幼兒園,努力做到辦人民滿意的教育。
2、定期開展發(fā)展委員會以及家委會的活動,共同研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài),及時反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,隨機對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學等方面工作進行檢查,參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的.發(fā)展獻計獻策。
(二)開展多種形式教育活動,豐富家長學校內容
1、開展靈活多樣的指導活動。
每學期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動,針對目前家庭教育中存在的問題,通過專題講座,以生動的事例,深入淺出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,幫助家長學習科學的育兒方法;每學期定期開放一次半日活動,讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性,同時也拉近老師和家長之間的距離,形成教育合力,有效地促進幼兒發(fā)展;每月開展家訪活動不少于2次,了解孩子在家的情況,傾聽家長的需要,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,認真填寫好上門家訪記錄;辦好中心家教?,每學期不少于3次,每次有主題的向家長進行先進教育理念與方法的宣傳。
2、多途徑增進家園聯(lián)系。
繼續(xù)發(fā)揮網絡的作用,將網絡作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進一步建設好中心微博、中心家長學校網頁、幼兒園網頁、班級網頁、路路通、qq群等,并利用網絡平臺加強家教的宣傳,不僅讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況,同時,也可以提出一些困惑供大家探討,也可以相互之間分享育兒經驗與心得。
3、開展家長助教活動。
家長是幼兒園老師的合作伙伴,有許多家長也是幼教專家,而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長,是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源,總結上學期家長助教的情況,繼續(xù)開展家長助教活動,但要思考活動的必要性與不可替代性,突出助教活動的特色,保證助教的切實有效,有助于幼兒的發(fā)展。
4、開展親子活動。
結合季節(jié)、節(jié)日、主題教學的需要,開展親子活動,既加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系,又增進了親子之間的感情。
三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為教育服務
1、形成家長資源庫。充分挖掘家長資源,了解各班家長的特長,為幼兒的教育教學活動需要提供幫助,可以開展家長助教等活動。
2、形成社會資源庫!毒V要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間!币虼,我們要摸排幼兒園周邊的社會資源,根據資源設計出適合孩子或者親子活動的內容,并提前做好聯(lián)系同坐,為幼兒走出園門的活動提供方便。
(三)切實加強管理,完善家長學校建設
1、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長學校,有家長學校組織網絡,有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全,檔案資料規(guī)范。
2、積極申報五星級家長學校。對照五星級家長學校的要求,審視自身的工作,對薄弱環(huán)節(jié)加強管理與建設,爭取在11月份中心各園申報五星級家長學校。
四、每月工作安排
XX月份
1、制定17年的家長工作計劃。
2、及時與家長溝通,做好開學工作。
3、各園根據實際情況,召開新學期的家委會會議以及家長會議。
4、結合元宵節(jié)開展相應的親子活動。
XX月份
1、各園完成新學期的家委會會議以及家長會議。
2、設計、發(fā)放 20xx年第一期家教專刊。
3、做好0-3歲早教指導的活動計劃。
4、及時更新網上家長學校的內容(上傳上學期家長獲獎論文)。
XX月份
1、成立幼兒園發(fā)展指導委員會
2、開展親子閱讀活動。
3、預約林老師講座。
4、開展春游等春季親子活動。
5、積極參加“尋找蘇州好家長”活動
XX月份
1、下發(fā)20xx年第二期家教專刊
2、各園根據實際需要開展家長講座,并上傳講座相關資料。
3、香花、陸渡開展0-3歲早教指導。
xx月份
1、結合兒童節(jié),大班畢業(yè)典禮等契機,開展親子活動。
2、香花、陸渡開展0-3歲早教指導。
3、評選學期好家長。
4、開展家教心得評選活動。
5、做好學期家長工作總結。
6、開展家長滿意度測評活動。
XXX月份
1、開展假期安全指導。
2、香花、陸渡開展0-3歲早教指導。
3、假期家庭走訪活動。
XX月份
1、新生家訪。
2、制定學期家長工作計。
3、下發(fā)20xx年第三期家教?。
4、召開各年齡段家長會。
5、開展小班家長專題講座。
6、完成家委會成員的補充,召開家委會會議。
X月份
1、林老師講座預約。
2、舉行“家長開放日”活動。
3、各園根據需要開展中大班家長專題講座。
XX月份
1、各園根據實際做好星級家長學校申報工作。
2、評選優(yōu)秀家長,并進行表彰。
3、各園根據需要開展親子活動。
4、下發(fā)20xx年第四期家教專刊。
XX月份
1、開展家長滿意度測評活動。
2、開著迎新年親子活動
3、家長學校年度工作總結。
4、迎接家長學?己。
幼兒園大班家長工作計劃2
幼兒園和家庭常被喻為車子的兩個輪子。古人曰:“養(yǎng)不教,父之過;教不嚴,師之惰!睂τ谟變旱某砷L發(fā)展來說,兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務,也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我園努力做好家長的工作,爭取家長的密切配合。現制定本學期家長工作如下:
1、利用家長資源,開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設,讓家長了解幼兒園的教學活動和具體的主題活動,引導家長多方位的支持幼兒的活動。
2、召開“家長會”,加強家長之間的交流。向家長匯報班級的工作計劃,并聽取家長的意見,介紹交流家教經驗,宣講家教知識。開家長會前充分作好準備,并虛心聽取家長意見,通過與家長的交流,讓家長認清自身的教育功用,認識到自己本身對于幼兒來說就是一大教育資源,自己的一言一行、一舉一動都會成為幼兒模仿的對象,會潛移默化地影響著幼兒。引導家長注意自身素質的提高,注意讓自己的言行發(fā)揮積極的教育作用。幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,以協(xié)助幼兒園工作,廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、幼兒伙食營養(yǎng)等方面的意見。
3、綜合運用多種方法,如“家園聯(lián)系冊”,電話交流,家訪等,加強家園聯(lián)系。具體工作:
(1)、家園聯(lián)系手冊要能讓家長及時了解孩子在園生活、學習、健康方面的情況,也能讓老師及時了解掌握孩子在家的表現,了解家長的意見、建議,家園相互聯(lián)系,及時溝通,教師通過家園欄,宣傳窗等形式讓家長了解每階段幼兒園、班級對孩子的教育要求和對家長配合幼兒園希望。
(2)、利用家長平時接送孩子的時間,及時讓他們了解孩子的學習生活情況,與家長共同探討一致的'教育方法,教育孩子。對兩天不來的幼兒要及時進行電話家訪。
4、家園互動,積極籌備"春節(jié)"文藝演出。
家園溝通的根本目的在于充分利用家長資源,實現家園互動合作共育。這是幼兒園家長工作的出發(fā)點和歸宿。在寒假期間開展慶"春節(jié)"文藝演出。我們發(fā)動家長參與我們的演出活動,請家長為孩子們籌備演出服、道具、觀看演出等,這樣讓家長了解幼兒園的教學活動和孩子們的演出情況,同時也讓孩子和家長、幼兒園產生了互動。
總之,家長活動的形式是多樣的,內容是豐富的,只要我們全體教師的共同配合和努力,使家長工作創(chuàng)造出更多種多樣的形式,在實踐中不斷豐富,不斷得到發(fā)展,讓幼兒的身心得到很好的發(fā)展。
幼兒園大班家長工作計劃3
一、指導思想
隨著教育觀念的轉變,我們的家長工作也發(fā)生了變化。原來,我們把家長看作是我們的服務、培訓對象,如今我們把家長看作是我們的合作伙伴。為此,我們必須讓家長了解幼兒園的教育活動,與我們達成教育觀念上的共識,從而獲得他們的理解和支持,最后讓家長參與到我們的教育過程中來。本學期,我班以《幼兒園園務計劃》《幼兒園綱要》為指導思想,積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實現家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。同時,深入挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者,使家長在主題教育活動中走到孩子們中來,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好提高教育質量,發(fā)長幼兒的社會交往能力。
二、具體工作安排
貫穿一學期的有:
1、家長定期來園參與半日活動,感受教育。
2、認真做好家長工作記錄。
3、每天做好與部分家長的口頭交流。
4、每二周更換家長園地內容。
5、倡議每個家庭準備廢品收集袋,長期開展收集廢品的活動,鼓勵幼兒進行變廢為寶的活動。
6、開辟“請您關注”專欄,定期將家園聯(lián)系本陳列出來,供家長翻閱。
7、家長協(xié)助孩子收集主題有關的資迅、圖片、書籍、物品及有關的'知識。
三、逐月安排
二月、三月份:
1、召開家長會,轉變家長對現代教育觀念的認識。
2、家長和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展。
3、準備媽媽的照片入園布置專欄《我愛媽媽》。
4、媽媽來園參與三月八日《為媽媽慶賀》活動。
5、家長協(xié)助孩子收集與燈、元宵節(jié)、雷鋒等有關的資迅、圖片、書籍、物品及有關的知識。
四月份:
1、家庭造型活動“變廢為寶”。
2、家長利用雙休日帶幼兒走進大自然,尋求春天的信息。
五月份:
1、親子活動
2、班級“小記者活動”,幼兒在家庭中了解不同家長的職業(yè)內容,邀請醫(yī)生、護士、小學教師等不同職業(yè)的家長到園,和幼兒一起進行“我身邊的職業(yè)”探索活動,現場采訪家長。
六月份:
1、請小學教師的家長來園為幼兒進行“升小學準備”教育活動。
2、家長參與“畢業(yè)典禮”的準備工作,來園參加“畢業(yè)典禮”。
幼兒園大班家長工作計劃4
一、指導思想
幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力! 家庭教育指導的本質是家長認識提高的過程,根本目標是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高對關心的程度;強化動機;提高家教素質和家教質量。
二、情況分析:
上學期,我班開展了較多的家長工作形式,如:家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷等,取得了較好的成績經過一學期的家長工作,原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有很大改變,們紛紛主動向詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系,請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分家長工作繁忙,都由祖父母帶,存在依賴性強,自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要.,因此我們分析后認為,我班上學期家長工作中的親子活動不多。本學期,我們在原有家長工作的基礎上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓工作取得更大的成效。
三、目標:
1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的.情況,讓滿意放心。
2、根據教學活動的需要,請務必關心家園欄,關心主題教學,做好家園配合工作,使教學活動得以順利開展。
3、請獻計獻策,共同商討良方。
4、根據的需要,提供便利服務。
四、 措施:
1、開學前電話聯(lián)系每位家長。
2、了解假期生活情況和健康狀況。
3、做好家訪工作,了解孩子學習情況與生活習慣。
4、利用接送時間,與各位簡單反映幼兒在園情況,并了解在家表現,與商討的有效方法。
5、五月開設家長開放日活動,組織家長帶領孩子到小學去參觀,觀摩小的上課情況,并請談談參觀后的感想和體會。
6、每月做好在園評價記錄,并請也能配合填寫有關欄目。
7、學期結束時,寫好每個在園情況匯報表,向匯報。
8、做好期末家訪工作,希望能合理安排好的假期生活。
幼兒園大班家長工作計劃5
一、指導思想
幼兒園新《綱要》指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。家庭教育指導的本質是家長認識提高的過程,根本目標是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質和家教質量。
二、情況分析:
上學期,我班開展了較多的家長工作形式,如:家長會、家長開放日、家長問卷等,取得了較好的成績經過一學期的家長工作,原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的.主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系,請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都由祖父母帶,存在依賴性強,自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要.,因此我們分析后認為,我班上學期家長工作中的親子活動不多。本學期,我們在原有家長工作的基礎上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。
三、具體工作安排:
xx月份:
1.針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系,通過電話家訪、班級通知、家園聯(lián)系紙條、家園聯(lián)系欄等形式,及時與家長溝通。
2.與家長交流,及時反饋幼兒的發(fā)展情況,真正成為合作伙伴。
3.利用接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現,與家長商討教育幼兒的有效方法。
4.召開家長會,轉變家長對現代教育觀念的認識。
xx月份:
1.根據教學活動的需要,請家長關心家園欄,關心主題教學,做好家園配合工作,使教學活動得以順利開展。
2.請家長配合好我們開展我愛祖國的主題活動。
3.家長利用雙休日帶幼兒走進大自然,感知季節(jié)以及氣候的變化。
4.邀請家長來園參加家長半日開放活動。
xx月份:
1.請家長配合我們做好冬季親子運動會活動的各項準備工作。
2.更換家園聯(lián)系欄的內容,請家長獻計獻策共同商討教育良策。
xx月份:
1.請家長配合好我們做好冬季防寒保暖工作。
2.邀請家長來園參加冬季親子運動會活動。
xx月份:
1.發(fā)放家長調查問卷。
2.寫好每位幼兒的素質報告單,向家長匯報。
3.做好期末家長工作,希望家長合理安排幼兒假期生活。
4.叮囑家長做好幼兒假期的安全工作。
幼兒園大班家長工作計劃6
一、 指導思想:
隨著教育觀念的轉變,我們的家長工作也發(fā)生了變化。原來,我們把家長看作是我們的服務、培訓對象,如今我們把家長看作是我們的合作伙伴。為此,我們必須讓家長了解幼兒園的教育活動,與我們達成教育觀念上的共識,從而獲得他們的理解和支持,最后讓家長參與到我們的教育過程中來。
本學期,我班以《幼兒園園務計劃》《幼兒園綱要》為指導思想,積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實現家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。同時,深入挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者,使家長在主題教育活動中走到孩子們中來,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好提高教育質量,發(fā)長幼兒的社會交往能力。
二、具體工作安排:
貫穿一學期的有:
1、家長定期來園參與半日活動,感受教育。(每月家長分批來園來園一次)
2、聯(lián)系本定期與家長溝通、交流。
3、每天做好家長工作記錄。
4、每天做好與部分家長的口頭交流。
5、每周更換家長園地內容。
6、每月出一份《親子小報》。
7、倡議每個家庭準備廢品收集袋,長期開展收集廢品的.活動,鼓勵幼兒進行變廢為寶的活動。
8、開辟“請您關注”專欄,定期將家園聯(lián)系本陳列出來,供家長翻閱,并把家園聯(lián)系本中家長的育兒經驗和幼教新書推薦給家長,促進家長與家長之間的學習與相互溝通。
9、家長協(xié)助孩子收集主題有關的資迅、圖片、書籍、物品及有關的知識。
逐月安排:
二月、三月份:
1、召開家長會,轉變家長對現代教育觀念的認識,
2、家長和孩子一起自制燈籠參與
幼兒園燈展。
3、準備媽媽的照片入園布置專欄《我愛媽媽》。
4、媽媽來園參與三月八日《為媽媽慶賀》活動。
5、家長協(xié)助孩子收集與燈、羊年、元宵節(jié)、雷鋒等有關的資迅、圖片、書籍、物品及有關的知識。
四月份:
1、家庭造型活動“變廢為寶”。
2、家長利用雙休日帶幼兒走進大自然,尋求春天的信息。
五月份:
1、親子活動
2、班級“小記者活動”,幼兒在家庭中了解不同家長的職業(yè)內容,邀請醫(yī)生、護士、小學教師等不同職業(yè)的家長到園,和幼兒一起進行“我身邊的職業(yè)”補體探索活動,現場采訪家長。
六月份:
1、請小學教師的家長來園為幼兒進行“升小學準備”教育活動。
2、家長參與“畢業(yè)典禮”的準備工作,來園參加“畢業(yè)典禮”。
幼兒園大班家長工作計劃7
一、指導思想:
本學期,我們將以《幼兒園綱要》為指導思想,積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實現家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。同時,深入挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者,使家長在主題教育活動中走到孩子們中來,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好地提高教育質量,發(fā)展幼兒的社會交往能力。
二、班級情況分析:
家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長工作是提高教學工作水平和促進幼兒健康、協(xié)調發(fā)展的重要保證。上學期,我班開展了較多的.家長工作,如:家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷,家園聯(lián)系冊等,取得了較好的成績。經過一學期的家長工作,原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有改變,有些家長能主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的主題活動、區(qū)角活動都有了一定的了解。同時也給予了我們較多的配合。本班幼兒由于母親閑在家里的較多,存在依賴性強,自理能力差,任性,缺乏愛心的個性,各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況,加強家園合作顯得非常重要、本學期,我們將在原有家長工作的基礎上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。
三、主要內容措施:
。、通過家園之窗,讓家長及時了解幼兒園、班級的工作安排和主題活動開展情況,學做幼兒探索活動的知情者、鼓勵者、參與者。
2、充分利用家長資源,邀請家長為幼兒開設教學活動。加深幼兒對不同職業(yè)的人及其工作性質的感性認識,懂得要尊重他人的道理。
3、開設不同內容的家長學校講座,并請家長根據自己的需求選擇內容傾聽,通過講座了解當今幼兒教育的新理念,提高家長育兒水平。
4、向家長開放迎新匯報活動,鼓勵家長多與孩子互動,并積極向教師提出自己的要求和建議。做好活動反饋記錄。
5、鼓勵家長積極配合幼兒園的工作,認真完成家長調查問卷等。根據調查結果,做好下學期的工作。
6、開展電話聯(lián)系、隨機溝通、網上互動等多種形式的家訪工作,與幼兒家長暢通信息渠道,在教育觀念、行為中形成互動,達成共識,建立平等、合作的教師、家長關系。
幼兒園大班家長工作計劃8
一、指導思想
隨著教育改革的不斷深入,人們越來越深刻地認識到教育作為一項系統(tǒng)工程,學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個方面,都會影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調。為此,新學年,我園將以幼兒園園務計劃為依據;以爭創(chuàng)省級示范園為目標;通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內容與方法,充分認識到為孩子創(chuàng)設良好環(huán)境的重要性,并全面宣傳科學家教知識,幫助家長轉變教育觀念,改進教育方法,從而形成家園共育的良好局面,實現家園一體化教育。
二、工作目標
1、規(guī)范家長學校管理,健全家長學校機構和完善各項制度。
2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設,提高家長學校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質,提高辦學水平。
3、繼承和發(fā)揚家長學校多年來積累的辦學經驗和做法,扎實開展好常規(guī)工作。
4、深入開展家長學校課題研究,圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作,提高科研水平與辦學效果。
5、增強教師為家長服務的'意識和與家長溝通的藝術性,構建民主、和諧的家園關系。
6、指導家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成營造良好的家庭教育環(huán)境。
7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務。
三、具體措施
1、注重家長學校的規(guī)范管理。
。1)注重過程管理。將家長學校工作納入幼兒園常規(guī)工作,期初認真制定詳細的工作計劃,并扎實地組織實施,做好各類活動記載與督導小結,完善檔案的收集整理。
。2)健全管理機構。成立新一屆家長委員會,召開家委會,進一步加強與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
。3)完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長學校一系列管理制度,如:優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標準;優(yōu)質課、優(yōu)秀家教論文的評比標準;班級網頁中家園互動的評比標準以及獎勵、考核制度等,使家長學校逐步走向制度化、規(guī)范化。
2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設。
家長學校隊伍建設關系著辦學水平與效益,應創(chuàng)造各種學習機會與提供鍛煉的平臺,讓家長學校管理人員與骨干教師逐步外出學習培訓,開拓視野,增長見識,豐富家教理論知識,并通過參與組織各種家庭教育活動,提高組織管理能力與授課水平,大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。
幼兒園大班家長工作計劃9
一、指導思想
幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力!奔彝ソ逃笇У谋举|是家長認識提高的過程,根本目標是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質和家教質量。
二、情況分析:
上學期,我班開展了較多的家長工作形式,如:家長會、家長開放日、家長問卷等,取得了較好的成績。經過一學期的家長工作,原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系,請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都由祖父母帶,存在依賴性強,自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要.,因此我們分析后認為,我班上學期家長工作中的親子活動不多。本學期,我們在原有家長工作的基礎上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。
三、目標:
1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的'情況,讓家長滿意放心。
2、根據教學活動的需要,請家長務必關心家長園地、家園聯(lián)系手冊,關心教學,做好家園配合工作,使教學活動得以順利開展。
3、請家長獻計獻策,共同商討教育良方。
4、根據家長的需要,提供便利服務。
四、措施:
1、開學前電話通知幼兒,讓幼兒早點報名,將自己的棉被清洗干凈。
2、開學報名期間,與家長、孩子溝通,了解幼兒暑假生活情況和健康狀況;
3、利用幼兒接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,與家長商討教育幼兒的有效方法;
4、利用校信通,隨時向家長了解孩子在家的各種行為表現;
5、九月份組織開一次家長會;十月份組織一次親子開放活動;
6、每月填寫家園聯(lián)系手冊,也請家長即時地填寫反饋意見;
7、學期結束時,寫好每個幼兒在園情況匯報表,向家長匯報;
8、做好期末家長工作,希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。
幼兒園大班家長工作計劃10
一、指導思想
幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。” 家庭教育指導的本質是家長認識提高的過程,根本目標是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質和家教質量。
二、工作目標:
1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。
2、根據教學活動的需要,請家長務必關心家園欄,關心主題教學,做好家園配合工作,使教學活動得以順利開展。3、請家長獻計獻策,共同商討教育良方。
4、根據家長的需要,提供便利服務。
三、具體措施:
1、利用接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現,與家長商討教育幼兒的有效方法。2、堅持每月更換“家園聯(lián)系欄”的內容,每月準時填寫發(fā)放“家園聯(lián)系手冊”,達到家園共同教育的目的。
3、注重理論聯(lián)系實際,通過家長會、半日開放活動、大班畢業(yè)典禮等一系列的途徑,切實提高家長工作的實效性。4、利用網絡讓家長參與幼兒園的`保育、保健,讓他們了解班級的動態(tài),可以通過網絡相冊看到自己的孩子在幼兒園的學習生活情況,以及幼兒園發(fā)展的話題沙龍。
四、具體安排:
二月份:
1、創(chuàng)設班級家長園地。
2、了解新插班生的基本情況。
3、制定班級家長工作計劃。
4、填寫、發(fā)放家園聯(lián)系手冊。
5、召開家長會,討論如何進行幼小銜接工作。
三月份:
1、開展“三八”愛媽媽活動。
2、鼓勵幼兒與家長一起到郊外進行踏青活動,觀察季節(jié)的變化。
3、發(fā)放家園聯(lián)系手冊。
四月份
1、家長半日開放活動 。
2、春季常見病的預防。
3、畢業(yè)典禮節(jié)目準備工作。
五月份
1、幼兒繪畫展示親子活動。
2、慶六一活動。
3、畢業(yè)典禮節(jié)目排練。
六月份
1、幼兒畢業(yè)典禮。
2、家長調查問卷活動。
3、填寫發(fā)放幼兒素質報告書。
幼兒園大班家長工作計劃11
一、 情況分析
家庭是人們接受教育最早,教育內容最廣泛,受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用,即使當他開始接受學校教育和社會教育后,家庭教育仍然在自覺和不自覺地產生影響。我們班是一個新生班,他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對幼兒園的一切都顯得那么的陌生,對于科學育兒的知識也是知知甚少,對于幼兒在園的生活也存有懷疑。
本學期我們將以熱情的態(tài)度,積極主動地通過開展各種形式的活動,有目的,有計劃,有組織,有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識,介紹幼兒在園的一日生活情況,及時了解家長的需要,想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。
二、 家長工作目標
1。通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數,為家園共育打好基礎。
2。通過開展各種各樣形式的活動,如家教知識講座,家長咨詢活動,園刊等,向家長介紹科學育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。
3。開展豐富多彩的`家園聯(lián)系活動,定期發(fā)放調查表,開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,做好家長反饋資料的積累工作。
4。結合節(jié)日,開展家園同系活動,親子活動,慶國慶,慶元旦等游戲活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。
三、 具體措施
1。有針對性的進行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣,個性特點。
2。辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。
3。召開家長會,定期發(fā)放調查表。
4。進行幼兒保健咨詢活動,讓家長了解預防疾病的知識。
5。進行家長學校講座,加強家園的聯(lián)系。
6。向家長宣傳冬季育兒的保健知識。
7。開展慶“中秋”,慶“國慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。
8。發(fā)放家長對幼兒園工作質量問題的調查表,做好家長資料的積累工作。
9。征求家長意見,做好反饋工作。
幼兒園大班家長工作計劃12
一、指導思想
經過上學期家園雙方共同的努力,取得了許多問題上的共識。本學期我們將繼續(xù)努力,進一步樹立家庭是幼兒園重要合作伙伴的觀念,遵循“尊重、平等、合作的原則”,爭取家長對我們工作的理解支持和主動參與。
二、情況分析
從上學期我班的家長問卷情況來看,我們的家長給了我們很好的評價,家長對我們的工作還是非?隙、支持的,這與我們老師在日常生活中認真、踏實的工作態(tài)度是分不開的。雖然本次活動對我們老師的評價還算不錯,但在今后的工作中,我們還將做到有則改之、無則加勉。
通過兩年和家長的接觸與溝通,我班大部分家長對幼兒早期教育有了正確的認識,他們的家庭教育觀念也有了明顯的改變。針對我班現有的實際情況,本學期我們制訂了的教育目標,使我班幼兒的身心得到全面發(fā)展。
三、工作目標
1、向家長宣傳科學合理的育兒經驗,積極轉變家長陳舊觀念。
2、收集家長提出的建議和意見,及時反饋情況,進一步推進家園一致教育。
3、定期召開家委會,組織各類活動,為班級工作出謀劃策,做好相應記錄。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的`先進典型。
四、具體措施
(一)家園宣傳欄
1、每周公布本班的月教育目標、周計劃,育兒小常識,幼兒進步情況等,便于家長了解孩子在園的學習、生活情況。
2、根據本班幼兒家長實際情況,及時調整每一期“家長園地”,介紹科學育兒知識與保教經驗。
3、向家長發(fā)放宣傳資料,幫助解決家教中存在的問題。
(二)家訪、隨訪。
1、做好家訪工作,了解幼兒家庭教育情況及幼兒個人情況。
2、對一天不來園的幼兒及時上門家訪,了解不來園原因。
3、針對個別幼兒做好家訪或隨訪工作,及時與家長聯(lián)系。
4、每位幼兒家訪兩次,與家長多交流溝通,反饋幼兒在家在園的表現。
5、熱情接待每位家長的詢問,做好家訪的記錄工作。
(三)家長會、開放活動。
1、開學初召開班級家長會,分析班級發(fā)展情況,宣傳本學期教育目標,提出需家長配合關心、教育的一些工作。
2、開設家長講座,向家長宣傳家庭教育的重要性及策略性。
3、為家長開放常規(guī)半日活動,特色教育活動,使家長了解幼兒在園學習情況,幼兒園教育情況。
4、與家長多聯(lián)系溝通,做到家園教育的一致性。
5、有目的、有計劃、有針對性的指導家長正確培養(yǎng)和教育孩子。
6、向家長推薦學前教育雜志并指導家長閱讀。
五、具體安排:
九月份:
1、制定本學期家長工作的目標與具體內容。
2、本學期來的新生進行家訪,與家長一起及時穩(wěn)定幼兒情緒,盡適應幼兒園學習與生活。
3、對班內的體弱、頑皮、超重的孩子進行登記,確定重點照顧幫助的對象。
十月份:
1、根據情況召開班級家長委員會會議,討論本學期家長工作計劃。
2、對班內特殊孩子(如單親家庭的孩子)進行家庭情況分析,對他們給予更多的關愛。
3、召開“九九重陽敬老主題活動”請爺爺奶奶來幼兒園和孩子同樂
十一月份:
1、天氣逐漸變冷,提醒幼兒合理的照顧幼兒。
2、組織秋季親子一日游。
十二月份:
1、召開第二次家委會。
2、隨訪個別家長,聽取家長對對我們各項工作的意見。
一月份:
1、召開期末家長會,向家長匯報情況。
2、評比好家長,撰寫家教心得。
幼兒園大班家長工作計劃13
教育好幼兒既是幼兒園的任務,也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我園努力做好家長的工作,爭取家長的密切配合,F制定本學期家長工作如下:
1.讓家長及時了解班級的教學活動和具體的主題活動,引導家長多方位地支持幼兒的活動。
2.家園配合,共同做好幼小銜接工作。請家長在家中加強督促、指導,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和學習習慣,為順利升入小學打好基礎。如指導幼兒用完學習用品及時整理,并養(yǎng)成主動整理自己學習用品的好習慣。引導幼兒有始有終地做完一件事;做事不拖拉,形成一定的時間觀念和責任意識等。
3.綜合運用多種方法,如“家園聯(lián)系冊”、電話交流、家訪等,加強家園聯(lián)系。讓家長及時了解孩子在園生活、學習、健康方面的`情況,了解每階段幼兒園、班級對孩子的教育要求和家長配合的方面,也讓老師及時了解掌握孩子在家的表現,了解家長的意見、建議。利用家長平時接送孩子的時間,及時讓他們了解孩子的學習生活情況,與家長共同探討一致的教育方法教育孩子。
4.家園互動,積極籌備大班幼兒畢業(yè)典禮。
家園溝通的根本目的在于充分利用家長資源,實現家園互動合作共育。這是幼兒園家長工作的出發(fā)點和歸宿。我們將發(fā)動家長參與我們的畢業(yè)演出活動,請家長為孩子們籌備演出服、道具、觀看演出等,這樣讓家長了解幼兒園的教學活動和孩子們的成長進步,同時也讓孩子和家長、幼兒園產生了互動。
幼兒園大班家長工作計劃14
一、情況分析
優(yōu)勢:
存在問題
二、指導思想
立足本園實際,以《3—6歲學習與發(fā)展指南》、《上海市學前課程指南》為依據,幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解支持、主動參與。并積極支持、幫助家長提高能力。積極探索3—6歲幼兒家教指導工作的有效途徑和形式,促進幼兒園辦園水平提高;強化服務家長、服務幼兒的質量,促進幼兒園整體服務水平的.提高。增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質和家教質量。全面提高教職員工的基本素質,真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。
二、工作目標:
1、關注“父親教育”對孩子的影響,全家合力教育孩子,從而提高家庭教育素養(yǎng)。
2、圍繞“家園矛盾如何積極地進行相互溝通與處理”展開專題研討,提高家園信任度。
三、主要工作及:
學期專題工作
1、家教指導專題:父親教育對孩子的影響
2、家委會:圍繞“家園矛盾如何積極地進行相互溝通與處理”展開專題研討
日常指導
1、倡導以“閔豆家園”為主要家園互動平臺
2、做好家園直通車的改版工作,以閔豆家園為平臺,發(fā)布家園小報
3、召開期初及家長開放日活動,宣傳課程理念,促進老師和家長的有效溝通。
4、以“快樂表演30分”為主題開展家長沙龍
5、學期中對生病不來園幼兒園做好家訪,兩天不來園幼兒做好電訪,掌握每個幼兒的身體狀況。
6、結合病的預防工作,使家長能理解、支持和配合學校在傳染病期間各項工作的開展。
7、開展豐富多彩的家園社區(qū)活動,共享幼兒園特色成效。
8、結合家長學校教材《不輸在家庭教育上》開展讀書沙龍活動:重點關注父親教育對孩子的影響。
家委會工作
1、以“做一天家長老師”為主題,以老師身份組織班級半日活動,關注幼兒園安全及保教工作細節(jié)。
2、結合帶班感受,圍繞“家園矛盾如何積極地進行相互溝通與處理”展開專題研討。
親子實踐教育
1、鼓勵家長圍繞“快樂半小時”分享家庭開展快樂表演的樂趣,踴躍投稿。
2、結合、、班級主題、外出親子游等活動,精心設計親子學習、親子互動、親子等活動,創(chuàng)造家園同樂的機會。
3、家長進課堂:家委會做家長老師開展半日活動
4、鼓勵家長和孩子一起,共同參與班級主題的開展。
幼兒園大班家長工作計劃15
一、指導思想:
隨著教育觀念的轉變,我們的家長工作也發(fā)生了變化。原來,我們把家長看作是我們的服務、培訓對象,如今我們把家長看作是我們的.合作伙伴。為此,我們必須讓家長了解園的教育活動保育活動,與我們達成教育觀念上的共識,從而獲得他們的了解和支持,最后讓家長參與到我們的教育中來。
本學期,我班以《園綱要》為指導思想,積極發(fā)揮教師作為園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實現家園共育,為幼兒發(fā)展創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。同時,深入挖掘家長教育資源,使家長朋友也成為園課程的參與者和實施者。
二、具體月份工作安排:
二月份:
1、協(xié)助幼兒按時入園、
2、幫助孩子收集與燈、龍年、元宵節(jié)、等有關的資迅、圖片、書籍、物品及有關的知識。
3、協(xié)助幼兒準備好學習用品
4、召開家長會,并在家長會上通過本學期的各項計劃。
三月份
1、舉行三月八日《為媽媽慶賀》活動。
2、帶領幼兒到校外開展“植樹”活動。
3、舉行家長“家長半日開放”活動。
4、《家園聯(lián)系手冊》每月與家長溝通、交流。
四月份:
1、協(xié)助班級對幼兒進行愛國主義教育。
2、根據教育計劃帶幼兒到郊外踏青。
3、協(xié)助班級出謀劃策、準備畢業(yè)典禮節(jié)目。
4、對幼兒進行春季衛(wèi)生安全教育。
五月份:
1、培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。
2、做好幼小銜接工作。
3、協(xié)助班級排練畢業(yè)典禮節(jié)目。
4、協(xié)助孩子收集與主題有關的知識、圖片、物品等。
5、收集相關資料為幼兒入小學做好登記準備。
六月份:
1、、舉行慶“六一”活動。
2、協(xié)助班級做好幼兒作品展板。
3、協(xié)助幼兒做好“畢業(yè)典禮”的準備工作。
4、對幼兒進行夏季安全教育。
5、來園參加孩子的《畢業(yè)典禮》。
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