幼兒工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-09-20 04:48:15 工作計(jì)劃我要投稿

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幼兒工作計(jì)劃13篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編整理的幼兒工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。

幼兒工作計(jì)劃13篇

　　幼兒工作計(jì)劃篇1

　　本學(xué)期，我園安全工作堅(jiān)持“預(yù)防為主”的工作方針，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，切實(shí)重視幼兒園的安全工作，確保幼兒園教師和幼兒的安全，確保幼兒園教學(xué)秩序的正常開(kāi)展。結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，制定本學(xué)期的安全工作計(jì)劃；

　　1.建立幼兒園安全管理體系。

　　幼兒園將繼續(xù)建立健全以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在學(xué)期開(kāi)始時(shí)，集體會(huì)議將被用來(lái)重申幼兒園的安全工作制度。公布今年的安全工作計(jì)劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單，并與保育員和食堂工作人員簽訂安全工作責(zé)任狀。明確責(zé)任，落實(shí)措施，扎實(shí)做好幼兒園安全工作。

　　2.確保兒童安全的措施已經(jīng)到位。

　　幼兒園將利用各種方式向幼兒和家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)，特別是加強(qiáng)交通安全宣傳。本學(xué)期，我們將制定值班教師的時(shí)間表，明確他們的責(zé)任，并確保兒童的安全。晨檢時(shí)，教師要做到一看、二問(wèn)、三摸、四查，及時(shí)消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告，登記來(lái)賓，定時(shí)開(kāi)關(guān)大門，禁止其他人員進(jìn)入幼兒園。各班利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)等形式，對(duì)孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單的安全知識(shí)教育，提高孩子們的'安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，防患于未然。教師應(yīng)在活動(dòng)期間檢查場(chǎng)地和設(shè)施的安全。保證教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

　　3.加強(qiáng)公共場(chǎng)所消防安全管理，定期檢查電力線路是否完好，電氣設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即更換或整改。

　　4.加強(qiáng)園區(qū)安全檢查和自查。

　　開(kāi)展幼兒園安全工作，各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位。及時(shí)了解本園安全工作現(xiàn)狀，定期檢查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改到位，決不能掉以輕心。

　　工作安全至關(guān)重要，責(zé)任重于泰山。幼兒園安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序。把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作，建立有效的管理機(jī)制，避免各類安全事故發(fā)生，確保全園教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和師生生命及國(guó)家集體財(cái)產(chǎn)的安全。

　　幼兒工作計(jì)劃篇2

　　一、加強(qiáng)師德教育，提高教師整體素質(zhì)。

　　1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。要與學(xué)習(xí)貫徹國(guó)務(wù)院、省人民下政府《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和全國(guó)、全省、全市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神結(jié)合起來(lái)，并結(jié)合本園實(shí)際，積極進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，努力工作，爭(zhēng)取更大的工作業(yè)績(jī)。

　　2、加強(qiáng)師德教育。要求全體教職工要遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，要樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，要求教師要自愛(ài)、自尊、自強(qiáng)、自律，真正做到為人師表，要繼續(xù)提倡"五種精神"，結(jié)合開(kāi)展"爭(zhēng)當(dāng)好校長(zhǎng)、爭(zhēng)當(dāng)好教師、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)"活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)展師德教育，讓教師真正做到精神奮發(fā)，愛(ài)崗敬業(yè)。禁止體罰和變相體罰幼兒。禁止在校園內(nèi)的麻將和賭博。

　　3、要求全體教職工自覺(jué)遵守紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。要求做到上班不遲到，下班不提早，外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能在辦公室或走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。如出現(xiàn)責(zé)任事故，要追究責(zé)任，由當(dāng)班教師付給幼兒醫(yī)藥費(fèi)等。

　　4、要團(tuán)結(jié)協(xié)作，維護(hù)集體榮譽(yù)。各股要積極主動(dòng)做好本職工作，各司其職，各盡其責(zé)，要有全局觀念，互相支持，協(xié)同工作，要與同事友好相處，做文明市民，遵守社會(huì)公德。

　　5、要求教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，積極參加課程改革，更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，鼓勵(lì)教師參加自考、函授、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，為斷提高專業(yè)水平。

　　二、保教工作

　　（一）保育工作1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費(fèi)；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。

　　3、保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

　　4、積極做好幼兒的安全防護(hù)工作。利用健康教育，社會(huì)性教育，對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)教育。當(dāng)班老師應(yīng)及時(shí)點(diǎn)名，做好交接班工作，嚴(yán)格執(zhí)行接孩子簽名制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，妥善處理。

　�。ǘ┙逃虒W(xué)1、重視幼兒的品德教育。

　　（1）以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容，結(jié)合國(guó)慶、元旦等節(jié)日舉行慶�；顒�(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)國(guó)旗的情感。

　�。�2）從小培養(yǎng)幼兒愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律。講禮貌、助人為樂(lè)、關(guān)心他人等良好品德，各班要設(shè)立評(píng)比欄，及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事，每學(xué)期末評(píng)選好孩子和文明孩子，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、積極實(shí)施素質(zhì)教育。

　�。�1）認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作的有關(guān)文件，堅(jiān)持正確的'教育思想，全面、準(zhǔn)確理解素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立正確的教育觀、人生觀、質(zhì)量觀。

　�。�2）全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以提高國(guó)民素質(zhì)為宗旨，面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，尊重幼兒發(fā)展的權(quán)利，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向，創(chuàng)造適宜的教育機(jī)會(huì)和條件，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

　　3、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的培養(yǎng)目標(biāo)和《福建省幼兒園教育指南》精神，將健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系、相互滲透，運(yùn)用整合的思想采用適宜的組織形式，以達(dá)到最優(yōu)化的結(jié)合，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。要提前一周備好課，課后還要進(jìn)行效果分析和反思。

　　4、30歲以下教師每學(xué)期開(kāi)兩次公開(kāi)課，30至40歲的教師每學(xué)期開(kāi)一次公開(kāi)課。

　　5、積極開(kāi)展豐富多彩有文體活動(dòng)，堅(jiān)持每天做早操。認(rèn)真上好體育課，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

　　6、積極開(kāi)展各類游戲，開(kāi)學(xué)初制定游戲計(jì)劃，做到有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展游戲活動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、幼兒收集廢舊物品制作教玩具，不斷豐富區(qū)域內(nèi)容。各班要設(shè)立小動(dòng)物飼養(yǎng)角、種植角、認(rèn)知角。

　　7、組織親子活動(dòng)，增進(jìn)親子之情，豐富幼兒知識(shí)，同時(shí)也增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　8、要互相學(xué)習(xí)，要求30歲以上教師每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)，30歲以下的教師要針對(duì)自己的薄落的學(xué)科，每周聽(tīng)課兩節(jié)。

　�。ㄈ┬l(wèi)生保健1、保健教師應(yīng)堅(jiān)持每天晨檢，做到一看、二摸、三問(wèn)、四查。保健教師應(yīng)定期檢查廚房、廁所、班級(jí)衛(wèi)生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具。

　　2、注意環(huán)境衛(wèi)生，要求每天打掃教室2次，每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。

　　3、保健教師要妥善保管好藥品，負(fù)責(zé)小傷、小病的診治工作，如有重病的意外事故應(yīng)配合本班教師送往醫(yī)院治療。

　　4、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段，采取各種形式向家長(zhǎng)進(jìn)行防病、衛(wèi)生保健常識(shí)的科學(xué)宣傳，取得家長(zhǎng)的密切配合，做好衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作。

　　5、做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào)，妥善處理。

　　6、應(yīng)做好每學(xué)期的幼兒身高、體重、視力測(cè)查工作。

　　三、培訓(xùn)工作

　　1、組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《指南》。

　　2、組織全體教師學(xué)習(xí)"幼兒園課程改革"及有關(guān)幼教理論、科研知識(shí)。

　　3、有目的、有計(jì)劃地組織部分教師前往其他幼兒園參觀學(xué)習(xí)，擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　四、教研工作

　　本學(xué)期每位教師應(yīng)參加一個(gè)教研課題（可幾位教師合作）學(xué)年初擬訂計(jì)劃，計(jì)劃要有詳細(xì)的活動(dòng)安排，并交幼兒園備案，負(fù)責(zé)教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)要定期檢查教研計(jì)劃的實(shí)施情況，統(tǒng)籌安排各課題活動(dòng)的具體時(shí)間，以便互相觀摩、評(píng)議。期末撰寫(xiě)階段小結(jié)和總結(jié)報(bào)告。

　　五、家長(zhǎng)工作

　　1、本學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次。

　　2、本學(xué)期要求對(duì)幼兒進(jìn)行普訪二次以上（要求親自到幼兒家中家訪），并做到有訪有記載。及時(shí)做好個(gè)別教育，不岐視差生，要愛(ài)護(hù)每位幼兒，與家長(zhǎng)密切配合，共同教育好幼兒。

　　4、利用各種形式積極向家長(zhǎng)宣傳幼教知識(shí)，幫助家長(zhǎng)提高對(duì)早期教育重要性的認(rèn)識(shí)，形成家園教育的一致性，每月出教家專欄一期，由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)。

　　六、行政及后勤工作

　　1、堅(jiān)持管理規(guī)范化，不斷建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品衛(wèi)生制度、考勤制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度等。

　　2、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮，愛(ài)護(hù)環(huán)境，教育幼兒不亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)花木，做好美化、綠化、凈化工作，積極創(chuàng)建文明學(xué)校。

　　3、值班教師要準(zhǔn)時(shí)上班，認(rèn)真負(fù)責(zé)填寫(xiě)好各種記載，準(zhǔn)時(shí)按電鈴，及時(shí)接電話，必要時(shí)做好記錄，接待來(lái)訪的來(lái)賓和領(lǐng)導(dǎo)。

　　4、加強(qiáng)膳食的管理，做好廚房周邊環(huán)境的衛(wèi)生，嚴(yán)格把好購(gòu)買食品關(guān)，購(gòu)買的物品必須新鮮，預(yù)防食物中毒，保健教師必須合理地安排食譜，做到主副食品、粗細(xì)糧。葷素食。干稀的相互搭配。炊事員盡力做到色、香、味、形符合幼兒的心理和年齡特點(diǎn)，每周更換食譜，并計(jì)算幼兒的營(yíng)養(yǎng)量，每日供應(yīng)幼兒足夠的水，并教育幼兒節(jié)約用水。

　　幼兒工作計(jì)劃篇3

　　新的學(xué)期新的知識(shí)，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我詳細(xì)做出了幼兒園保育工作計(jì)劃：

　　一、班況分析：

　　班里有25名幼兒，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生名，女生名。通過(guò)以往的學(xué)習(xí)和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學(xué)習(xí)慣例，孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力，交往能力等都有了明顯的進(jìn)步，還掌握了一些簡(jiǎn)單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學(xué)習(xí)、游戲，早晨來(lái)園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼，遵守班級(jí)中的慣例秩序，能按照活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動(dòng)積極的參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)�？吹竭M(jìn)步的同時(shí)，也意識(shí)到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng)，新插班生對(duì)幼兒園的一日活動(dòng)還不熟悉等等。

　　二、工作目標(biāo)和措施：

　　（一）保育工作

　　1、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用心去觀察孩子，把平安落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)的意識(shí)和能力。

　　2、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級(jí)內(nèi)無(wú)死角。

　　3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間�；顒�(dòng)中，幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。

　　4、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

　　5、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng)。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

　　6、定期在家園欄上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。

　　（二）中班每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面：

　　對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿興趣，有較為明顯地求知欲望；對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)，內(nèi)容，形成了一定的行為習(xí)慣；具有初步的責(zé)任感，大部分幼兒能主動(dòng)做好小助手工作，并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識(shí)與精神，特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步。孩子們開(kāi)始有各自的主見(jiàn)，能在生活，學(xué)習(xí)的過(guò)程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿；幼兒與外界交往地主動(dòng)性，社會(huì)交往的能力大大提高。學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念，對(duì)圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；在語(yǔ)言方面，幼兒對(duì)早期閱讀，認(rèn)讀常見(jiàn)漢字的萌芽了興趣；在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫(huà)，手工的技能，唱歌，舞蹈，節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如：游戲的活動(dòng)規(guī)則末真正滲入幼兒的思想，行為中，幼兒做事，工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求，活動(dòng)中規(guī)則意識(shí)較差；其生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳；語(yǔ)言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富，多樣；數(shù)學(xué)活動(dòng)開(kāi)展不夠，尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中。

　　三、家長(zhǎng)工作

　　開(kāi)展家園聯(lián)系，實(shí)施同步教育。家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，在家長(zhǎng)的`密切配合下，幼兒園的工作才能更順利地開(kāi)展活動(dòng)，因此我們將利用家長(zhǎng)接送、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流，使家長(zhǎng)了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況，積極主動(dòng)地與我園配合，真正起到橋梁的作用。

　　經(jīng)過(guò)一年的幼兒園生活學(xué)習(xí)，孩子們懷著興奮而又喜悅的心情升到中班，幼兒園里的他們快樂(lè)而又充實(shí)。在這里，他們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，新的學(xué)期我們依舊會(huì)為幼兒提供安全、健康、豐富、快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。尊重幼兒、愛(ài)護(hù)幼兒，關(guān)注個(gè)別差異，讓她們得到全面和諧的發(fā)展，以同理心對(duì)待每一位幼兒，讓他們擁有一個(gè)幸福的童年。

　　一、班級(jí)整體情況分析：

　�。ㄒ唬┌嗉�(jí)現(xiàn)狀：本班現(xiàn)有幼兒25名，其中女孩12名，男孩13名。

　　（二）優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)分析：

　　1、生活方面：通過(guò)保育老師的悉心培養(yǎng)，幼兒初步學(xué)習(xí)了謙讓、分享、尊重等良好的品德。喝水的時(shí)候會(huì)讓老師也喝一杯，吃東西的時(shí)候會(huì)先給老師分享，部分幼兒的服務(wù)意識(shí)得到提高，爭(zhēng)當(dāng)值日生，樂(lè)于幫助同伴、服務(wù)同伴。90。%的幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐，喜歡吃健康的食物，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。能夠養(yǎng)成正確的洗手、洗臉的方法，做到飯前洗手、飯后擦嘴、漱口等，能獨(dú)立穿脫衣襪，起床后均能自覺(jué)地整理好床鋪和自身儀表，保證情緒穩(wěn)定、較有規(guī)律的生活。

　　2、社會(huì)性方面：班上大部分幼兒活潑大方，善于與人交往，同伴關(guān)系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見(jiàn)解，對(duì)各種新鮮事物有濃厚的興趣。在上學(xué)期有小部分內(nèi)向膽小的幼兒，通過(guò)教師的指導(dǎo)幫助，給予這部分孩子當(dāng)值日生的機(jī)會(huì)，為其他同伴服務(wù)，增多了內(nèi)向幼兒與其他幼兒之間的交往，現(xiàn)在的他們已經(jīng)打開(kāi)心扉，初步學(xué)會(huì)了與同伴的交往方式，學(xué)會(huì)了分享和互助。針對(duì)個(gè)別幼兒有微薄的侵犯意識(shí)，教師及時(shí)的指導(dǎo)教育，通過(guò)故事、幼兒暢談等方式讓幼兒學(xué)習(xí)用適宜的行為與同伴交往，能判斷簡(jiǎn)單行為的對(duì)與錯(cuò)。

　　3、語(yǔ)言方面：大部分幼兒能夠與老師、同伴做簡(jiǎn)單的交談，能夠用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)自己的需要和困難。喜歡聽(tīng)講故事，復(fù)述一部分短小的故事，喜歡集體看圖書(shū)，通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)養(yǎng)成正確的握筆方法。

　　4、學(xué)習(xí)方面：本班幼兒的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)興趣較強(qiáng)，知道不僅要接受學(xué)習(xí)，個(gè)別幼兒還能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)。積極參與藝術(shù)活動(dòng)，對(duì)音樂(lè)美術(shù)有濃厚興趣，音樂(lè)感受力較強(qiáng)，具有美術(shù)的創(chuàng)新力，樂(lè)于參加體育活動(dòng)，小部分的注意力不集中的幼兒進(jìn)步很大，現(xiàn)在均養(yǎng)成了認(rèn)真、專注的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)上期的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)，能夠堅(jiān)持完成一件事情，獲得成功，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，愿意為集體付出自己的努力。通過(guò)主題教學(xué)活動(dòng)，孩子們的行為習(xí)慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛(ài)謙讓，互相幫助，形成了良好的班級(jí)風(fēng)氣。

　　5、教師方面：本班教師待人和藹，合作性強(qiáng)，三位教師是經(jīng)驗(yàn)型及創(chuàng)新性的互補(bǔ)組合。與幼兒關(guān)系融洽，對(duì)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)有較深的了解，對(duì)課程的設(shè)計(jì)和組織鉆研研究，善于對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的教育，

　　（三）劣勢(shì)表現(xiàn)分析：

　　1、幼兒愛(ài)護(hù)圖書(shū)的意識(shí)差，損壞圖書(shū)的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，個(gè)別幼兒還不懂得珍惜玩具，正確的取放玩具。學(xué)期初還會(huì)對(duì)區(qū)域活動(dòng)常規(guī)進(jìn)行培養(yǎng)。

　　2、個(gè)別幼兒對(duì)教師還存在很強(qiáng)的依賴性，表現(xiàn)出自信心不足。本學(xué)期教師會(huì)為這部分幼兒創(chuàng)造機(jī)會(huì)，多給與表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓其鍛煉成長(zhǎng)。

　　3、午睡時(shí)間個(gè)別幼兒難以入睡。

　　幼兒工作計(jì)劃篇4

　　作為一名幼兒教師及班主任，我深知幼兒的教育是根的確良教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德及熱情的心完成園內(nèi)安排的各項(xiàng)工作，積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng)。

　　一、教育教學(xué)

　　在教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)班上幼兒年齡特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)各種感知和事物，在一日活動(dòng)中注意教育給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的本事。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒的積極參與活動(dòng)，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新《綱要》，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展。

　　二、班級(jí)日常管理

　　教育幼兒明白自己是團(tuán)體中的一員，并樂(lè)于參加團(tuán)體活動(dòng)，教育幼兒關(guān)心團(tuán)體，關(guān)心同伴，做個(gè)禮貌禮貌的好孩子。加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)，使幼兒在學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣在上學(xué)期原有的基礎(chǔ)上有必須發(fā)展，平時(shí)加臺(tái)晨間工作，如實(shí)填寫(xiě)“消毒記錄”，交接班記錄等各項(xiàng)表格，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，根據(jù)天氣變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的'關(guān)愛(ài)，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療。

　　三、安全工作

　　教給幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自己保護(hù)意識(shí)，不玩火、水、電，不從高處往下跳，上下樓梯靠右行，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)，會(huì)大聲呼救，并認(rèn)真做好安全教育工作并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)總是匯報(bào)，妥善處理。

　　四、家長(zhǎng)工作

　　利用幼兒入園，離園機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多溝通，交換情景交流幼兒在園內(nèi)，園外的表現(xiàn)，不定期與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，如果遇到特殊情景及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或堅(jiān)持電話聯(lián)系，有生病的幼兒及時(shí)向家長(zhǎng)聯(lián)系。

　　總之，我深深的體會(huì)到幼兒教育的重要性，我會(huì)總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會(huì)以飽滿的熱情，全新的投入到自己的教育事業(yè)中。

　　幼兒工作計(jì)劃篇5

　　教育工作

　　1、延續(xù)《快快慢慢》的主題，讓孩子在日常生活中逐漸知道什么時(shí)候做事要快，什么時(shí)候做事要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　2、進(jìn)入主題《紅黃藍(lán)綠》，以顏色及其相關(guān)事物為對(duì)象，引發(fā)兒童與它們的互動(dòng)，對(duì)兒童的認(rèn)知建構(gòu)和情感建構(gòu)產(chǎn)生積極作用。

　　保護(hù)工作

　　1、洗手時(shí)注意正確的洗手方法，用自己的毛巾擦干凈。

　　2、天氣變化大，要注意加強(qiáng)生活護(hù)理并及時(shí)調(diào)整衣物。

　　3、繼續(xù)做好學(xué)生按組輪流值班工作。

　　環(huán)境創(chuàng)造

　　1、與孩子討論如何結(jié)合國(guó)慶裝飾環(huán)境，并將其制作在藝術(shù)區(qū)的活動(dòng)中。

　　2、為孩子提供自行車練習(xí)快騎和慢騎，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)速度的變化。

　　3、用大面積的顏色來(lái)觸發(fā)視覺(jué)效果，讓孩子愛(ài)上這些顏色，有熱情去探索和感受紅、黃、藍(lán)、綠等顏色。

　　4、吸引孩子的參與，以“多彩秋”為主題裝飾墻壁。

　　5、提供彩色橡皮泥、彩紙、顏料、樹(shù)葉等。玩偶之家和藝術(shù)區(qū)。

　　家庭男女同校

　　1、親子游戲：慢搖。

　　2、節(jié)日期間，引導(dǎo)孩子們觀察節(jié)日?qǐng)鼍�，感受�?jié)日氣氛，為孩子們拍照留念。

　　3、收集一些簡(jiǎn)單有趣的繞口令，和孩子一起學(xué)習(xí)。

　　4、建議家長(zhǎng)帶孩子去大自然，進(jìn)行觀察、種植、采集、捕捉等活動(dòng)，用自然物制作。

　　其他的'

　　1、引導(dǎo)孩子在日�；顒�(dòng)中觀察速度現(xiàn)象。

　　2、提醒孩子在日�；顒�(dòng)中根據(jù)自己的特點(diǎn)決定做事的快慢，從而形成良好的習(xí)慣。

　　3、戶外活動(dòng)時(shí)用彩色玻璃紙觀察太陽(yáng)、花草樹(shù)木，著重感受太陽(yáng)的變化和花草樹(shù)木的顏色。

　　4、每天觀察種植園，澆水施肥。

　　幼兒工作計(jì)劃篇6

　　一、情況分析：

　　新的學(xué)期，新的思路；新的學(xué)期，新的希望。中班一學(xué)年在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下，各班嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。對(duì)年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng)，大家都能積極主動(dòng)地參加，主人翁精神很強(qiáng)。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期在全面領(lǐng)會(huì)園務(wù)計(jì)劃和教研計(jì)劃精神的基礎(chǔ)上，以抓常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn)，以研究園本課程為主、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心，開(kāi)展扎實(shí)有效的年級(jí)組活動(dòng)，并努力使年級(jí)組活動(dòng)呈現(xiàn)內(nèi)容、形式、質(zhì)量、層次上的'進(jìn)一步提升。

　　三、重點(diǎn)工作：

　　1、增強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量，不斷學(xué)習(xí)摸索新課程，提高教師的自覺(jué)性和積極性，同時(shí)使年級(jí)組的常規(guī)管理工作更上一層臺(tái)階；

　　2、鞏固幼兒良好的游戲行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確解決角色游戲中的困難，并能學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己和他人的游戲。同時(shí)提高年級(jí)組內(nèi)教師的游戲組織、觀察、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)的綜合能力；

　　3、提高安全責(zé)任感，安全警鐘長(zhǎng)鳴；

　　四、目標(biāo)措施：

　�。ㄒ唬┮�(guī)范一日活動(dòng)環(huán)節(jié)，細(xì)化大班一日活動(dòng)組織

　　1、遵守大班一日生活作息時(shí)間表，學(xué)會(huì)從一日生活的細(xì)微環(huán)節(jié)入手，明確一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的要求、指導(dǎo)要點(diǎn)，并且做到持之以衡；

　　2、重視兩位老師與保育員的配合，確保孩子在戶外活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)中的安全；

　　3、認(rèn)真組織區(qū)角活動(dòng)，結(jié)合主題活動(dòng)豐富區(qū)角活動(dòng)的材料，并且根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn)，全面、有序地增添相關(guān)材料，加強(qiáng)指導(dǎo)和評(píng)價(jià)；

　　（二）提高師幼安全責(zé)任，努力做到安全警鐘長(zhǎng)鳴

　　1、“兩教一�！泵芮信浜�，把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保教工作規(guī)范；

　　2、年級(jí)組強(qiáng)調(diào)安全教育，督促加強(qiáng)教師、幼兒的安全意識(shí)，減少并避免各類意外事故的發(fā)生；

　�。ㄈ┘覉@聯(lián)系密切配合，家長(zhǎng)工作細(xì)密、精密

　　1、利用電話、接送等機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多聯(lián)系，交換情況，進(jìn)一步做好上門家訪、約談工作，加強(qiáng)家園聯(lián)系、溝通；

　　2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。繼續(xù)挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源，使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中，與孩子一同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)，使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛；

　　3、充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員，使他們清楚自己的職責(zé)，發(fā)揮他們的作用，及時(shí)地反饋其他家長(zhǎng)的意見(jiàn)，向老師提供教育資源，幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)；

　　幼兒工作計(jì)劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面落實(shí)普法實(shí)施意見(jiàn)，深入開(kāi)展法制宣傳教育，完善以依法治園為基礎(chǔ)的幼兒園各項(xiàng)管理制度和幼兒園章程，依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，依法維護(hù)幼兒園、教職工和幼兒的合法權(quán)益，全面提高幼兒園依法治園水平，為幼兒園可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。

　　二、目標(biāo)與內(nèi)容

　　主要目標(biāo)：

　　根據(jù)要求，圍繞我園發(fā)展的大局，充分發(fā)揮幼兒園的人才優(yōu)勢(shì)作用，深入系統(tǒng)地在幼兒園開(kāi)展法制宣傳教育，全面提高廣大教師、幼兒的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)法治理念，提高依法治教、依法治園的自覺(jué)性。

　　主要內(nèi)容：

　　《教育法》、《教師法》、《幼兒園教育規(guī)程》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《禁毒禁賭條例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及與幼兒教育及成長(zhǎng)、與幼兒園管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程等。

　　三、具體工作

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，健全工作網(wǎng)絡(luò)。

　　為了依法維護(hù)教師與幼兒的合法權(quán)益，促使廣大教職員工能夠使用法律武器保護(hù)自己，并依法規(guī)范自身的行為，遠(yuǎn)離觸犯法律的不良行為，我們將繼續(xù)在法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)領(lǐng)下，實(shí)行由園長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人，管理到位，各司其職，全方位負(fù)責(zé)的依法治園工作格局，將依法治園工作列入重要議事日程，建立依法治園工作制度，定期進(jìn)行法制教育活動(dòng)。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)全體教職工的法制意識(shí)。

　�。ㄈ┩晟乒ぷ鬟\(yùn)行機(jī)制，不斷規(guī)范法制教育工作。

　�。�1）凡涉及在園幼兒的安全事故和違法事件，無(wú)論有無(wú)責(zé)任和過(guò)錯(cuò)，必須在第一時(shí)間內(nèi)向教育局上報(bào)；

　�。�2）責(zé)任共擔(dān)機(jī)制；幼兒園法制安全工作法人負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)主要責(zé)任，當(dāng)事人承擔(dān)具體責(zé)任。幼兒園對(duì)全體教職工每年簽訂各個(gè)崗位人員的安全責(zé)任書(shū)。

　�。�3）隱患排查整改機(jī)制；認(rèn)真落實(shí)隱患排查登記制度，積極尋求有效的方法途徑，及時(shí)整改各種隱患。

　　（四）切實(shí)抓好針對(duì)幼兒的專項(xiàng)教育，努力提高他們自護(hù)、自救的意識(shí)和能力。

　　將法律教育、安全教育和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合，根據(jù)幼兒園實(shí)際和幼兒的特點(diǎn)，進(jìn)行內(nèi)容上的選擇，開(kāi)展組織實(shí)施。包括內(nèi)容：

　　1.關(guān)愛(ài)生命，安全出行。為孩子們上““大手牽小手，文明交通一起走”交通安全課，讓孩子們了解了一些交通常識(shí)，并認(rèn)識(shí)了常用的交通標(biāo)志，教育幼兒遵守交通安全，并向父母宣傳交通安全常識(shí)

　　2.火災(zāi)、震災(zāi)演練。避免意外突發(fā)事故對(duì)幼兒身體健康造成的傷害，提高幼兒的逃生技能，我們?nèi)耘f要進(jìn)行防火、防震逃生演練。

　�。ㄎ澹├眯麄鞴ぞ�，對(duì)幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行法制宣傳。

　　我們要充分利用幼兒園諸多的宣傳工具進(jìn)行法制宣傳，如各班家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄、等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行法律法規(guī)教育，使法制宣傳教育深入人心，落到實(shí)處

　　四、法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：**

　　副組長(zhǎng)：**

　　成員：各班教師

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬╅_(kāi)展法制宣傳教育，把維護(hù)幼兒和廣大教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；把提高幼兒和教師的法律素質(zhì)、全面發(fā)展作為目標(biāo)；必須促進(jìn)教育公平、公正，關(guān)心廣大人民群眾的.受教育權(quán)利，著力解決社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。推進(jìn)幼兒園的法制宣傳教育工作，必須發(fā)揮幼兒園法制教育的課堂教學(xué)主渠道作用，以重點(diǎn)帶一般，統(tǒng)籌兼顧，使幼兒園的法制宣傳教育真正落實(shí)到位。

　　（二）加強(qiáng)幼兒的法制宣傳教育，著力培養(yǎng)法制觀念，全面提高幼兒的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí)。

　�。ㄈ┏浞掷酶鞣N教育資源，開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)、參與性強(qiáng)的法制教育實(shí)踐活動(dòng)。

　　（四）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制宣傳教育，提高依法執(zhí)政，依法決策和依法管理的能力。領(lǐng)導(dǎo)和教師要帶頭學(xué)法用法，要牢固樹(shù)立依法治園的觀念，全面提高教師的法律素質(zhì)及指導(dǎo)幼兒學(xué)法用法的意識(shí)和水平。

　　幼兒工作計(jì)劃篇8

　　以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實(shí)教育局和教研室工作精神，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，積極開(kāi)展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。

　　一、工作目標(biāo)：

　　1.加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。

　　2.加大教研力度，全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　3.加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

　　4.加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。

　　5.做好保健工作，確保幼兒健康成長(zhǎng)。

　　6.家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　二、加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。

　　學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施，我們將用常規(guī)活動(dòng)檢查表，記錄教師一日活動(dòng)的組織情況，并進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)考核；用教育教學(xué)工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級(jí)工作計(jì)劃、游戲記錄等的記載的數(shù)量與質(zhì)量；用衛(wèi)生檢查表定期不定期對(duì)全園進(jìn)行衛(wèi)生檢查。期終，我們將在平時(shí)考核的基礎(chǔ)上，全面實(shí)施教師自評(píng)、教研組互評(píng)、園長(zhǎng)室綜合評(píng)分，得出每個(gè)班級(jí)、每個(gè)教師的考核分，作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的客觀依據(jù)。完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則，評(píng)議工作在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化，將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過(guò)量化評(píng)估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。

　　1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。

　　2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

　　3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力。

　　4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的`各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”“六一”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

　　三、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。

　　1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感。

　　2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，認(rèn)真組織開(kāi)展優(yōu)秀課的評(píng)比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽(tīng)課筆記、備課筆記觀摩評(píng)比等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的技能競(jìng)賽活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　3、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

　　4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　幼兒工作計(jì)劃篇9

　　我認(rèn)為新學(xué)期的新開(kāi)始，公園里的一切都應(yīng)該是"新"字打頭，尤其是我收到的新小班的孩子，從零開(kāi)始，是一個(gè)完全空白的頁(yè)面，我們的老師需要幫助他們?cè)谏厦娈?huà)漂亮的圖片。因此，作為一名教師，我們非常重要。當(dāng)我們收到每一批新生時(shí)，我們應(yīng)該在原有的經(jīng)驗(yàn)中不斷創(chuàng)新，為他們畫(huà)出新的完美頁(yè)面。要做好這一點(diǎn)，必須離不開(kāi)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、日常生活、家長(zhǎng)、各方面的周密計(jì)劃。目前的計(jì)劃如下:

　　一、思想工作。

　　本學(xué)期，我仍將規(guī)范自己的言行，熱愛(ài)自己的工作，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)遵守幼兒園的規(guī)章制度，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，誠(chéng)實(shí)面對(duì)每一位家長(zhǎng)，積極認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育相關(guān)書(shū)籍，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織每一項(xiàng)教育活動(dòng)，根據(jù)新大綱的'理念創(chuàng)造適合兒童發(fā)展的心理和物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽(tīng)，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高和發(fā)展。

　　二、能力發(fā)展。

　　本學(xué)期，我將繼續(xù)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力從以下幾個(gè)方面提高：

　　1、教學(xué)：認(rèn)真準(zhǔn)備兒童活動(dòng)所需材料的材料每項(xiàng)教育活動(dòng)計(jì)劃；學(xué)習(xí)更多，將先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自己的教學(xué)中；反思更多，結(jié)合課堂情況實(shí)施有效的教育方法；走、看、聽(tīng)、互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)

　　2.兒童發(fā)展；多與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通，爭(zhēng)取指導(dǎo)和幫助。

　　3.課題實(shí)踐:認(rèn)真記錄專家的教育理念，認(rèn)真思考，多提問(wèn)，有效指導(dǎo)和付諸實(shí)踐。

　　生活中：熱情待人，友愛(ài)助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上，爭(zhēng)取與同事成為朋友。

　　5、特色教學(xué)：仔細(xì)分析兒童情況，認(rèn)真準(zhǔn)備英語(yǔ)磁帶、道具，提前安排適合兒童的英語(yǔ)舞蹈、節(jié)奏，根據(jù)兒童掌握及時(shí)調(diào)整，繼續(xù)帶雙語(yǔ)特點(diǎn)，讓兒童剛接觸英語(yǔ)，愛(ài)上英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)有濃厚的興趣。

　　6.班級(jí)工作:嚴(yán)格要求自己，以身作則。

　　三、努力方向：

　　使興趣成為兒童英語(yǔ)教育的大門。首先，在制定教育目標(biāo)時(shí)，我基于幼兒的特點(diǎn)，目標(biāo)簡(jiǎn)單易接受，我們的英語(yǔ)教育注重口語(yǔ)培訓(xùn)，優(yōu)先聽(tīng)，不閱讀，堅(jiān)持聽(tīng)整合，聽(tīng)后說(shuō)，聽(tīng)促進(jìn)，自然學(xué)習(xí)原則，培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)興趣和語(yǔ)言敏感性，培養(yǎng)兒童初步使用兩種語(yǔ)言溝通能力，培養(yǎng)兒童良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種基本技能。

　　幼兒工作計(jì)劃篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　我園認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，堅(jiān)持把"幼兒的發(fā)展"放在一切工作的首位。實(shí)行定崗分工，規(guī)范化管理，爭(zhēng)抓實(shí)效。努力爭(zhēng)創(chuàng)一流的教師隊(duì)伍，一流的教育教學(xué)水平，一流的保教質(zhì)量，一流的管理水平。以"求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新"為工作作風(fēng)，以"一切為了孩子、為了孩子一切"為辦園宗旨，努力提高辦園水平和保教質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、抓住創(chuàng)建機(jī)遇，把幼兒園的創(chuàng)建作為重要工作來(lái)抓。全園教職工齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，努力爭(zhēng)創(chuàng)"泰安市規(guī)范化幼兒園"，做好泰安市規(guī)范化幼兒園驗(yàn)收前的一切準(zhǔn)備工作。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，全面提高幼兒園的保教隊(duì)伍素質(zhì)、辦園條件、安全衛(wèi)生工作、保教實(shí)際水平。

　　2、把幼兒園的內(nèi)含建設(shè)作為重點(diǎn)過(guò)程來(lái)抓。加強(qiáng)幼兒園教研組的建設(shè)，形成積極參與的教研氛圍，重視教師教育理念的更新和教學(xué)行為的改變，提高教師的教育專業(yè)化水平。

　　3、抓好保教隊(duì)伍的建設(shè)。為青年教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高青年教師的專業(yè)水平。鼓勵(lì)青年教師積極進(jìn)取，爭(zhēng)取在崗位工作中取得成績(jī)。開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，通過(guò)老教師的傳、幫、帶，使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)。加強(qiáng)保育員的培訓(xùn)力度，切實(shí)提高我園的保育工作。

　　4、積極抓好衛(wèi)生保健工作。根據(jù)幼兒園衛(wèi)生保健工作管理辦法，加強(qiáng)對(duì)我園衛(wèi)生保健工作的管理與監(jiān)督，制定各項(xiàng)衛(wèi)生保健措施，保證幼兒的身心健康，促進(jìn)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和身體健康成長(zhǎng)。

　　5、將安全工作放在首位。堅(jiān)持以幼兒為本，把幼兒的安全和健康放在首位，為幼兒提供安全、健康、豐富的`生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要。

　　6、提高家園聯(lián)系工作的實(shí)效性。堅(jiān)持"以園帶家、以家促園、同步教育"的原則，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)幼兒園，完善"幼兒園、家庭、社區(qū)三結(jié)合"的教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)家園教育一體化，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

　　三、具體措施

　　1、積極做好市規(guī)范化幼兒園創(chuàng)建工作。

　　根據(jù)市規(guī)范化幼兒園的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好創(chuàng)建的各方面工作，將工作落實(shí)到每位教師。從硬件和軟件兩方面齊抓并管。在硬件方面爭(zhēng)取政府的大力支持和投入，全面提高我園的辦園條件，使幼兒能有一個(gè)更舒適的生活和接受教育的環(huán)境。軟件方面重視保教工作的開(kāi)展，從多方面提高我園保育和教育工作的實(shí)際水平和質(zhì)量，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。將創(chuàng)建工作的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到每月、每周，以提高保教質(zhì)量為目標(biāo)，樹(shù)立創(chuàng)建市規(guī)范化幼兒園的信心。全園教職工在工作中發(fā)揮創(chuàng)造性和積極進(jìn)取的心態(tài)，確保創(chuàng)建任務(wù)的完成。

　　2、加強(qiáng)幼兒園內(nèi)含建設(shè)。

　　切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，指導(dǎo)教師將《規(guī)程》的教育思想和觀念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教育行為，全面貫徹教育方針。加強(qiáng)對(duì)《綱要》和幼兒教育課程改革理論的再學(xué)習(xí)、再領(lǐng)會(huì)、再消化，幫助教師進(jìn)一步理解《綱要》的基本理念，把握綱要中的精神，理解綱要中的幼兒教育原則、目標(biāo)和實(shí)施方法。樹(shù)立正確的幼兒教育觀，在實(shí)際工作中積極探索和實(shí)踐。創(chuàng)造動(dòng)態(tài)又有活力的幼兒教育過(guò)程。

　　3、注重教師隊(duì)伍的建設(shè)。

　　引導(dǎo)教師在進(jìn)行教育實(shí)踐的同時(shí)利用時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，關(guān)注幼教改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)，如閱讀幼教教育雜志、在網(wǎng)上進(jìn)行幼教資料查閱，同時(shí)做好理論知識(shí)的摘錄。鼓勵(lì)教師積極參加教育培訓(xùn)活動(dòng)，如學(xué)歷進(jìn)修、新教師上崗培訓(xùn)、教師技能培訓(xùn)等。

　　把園本教研活動(dòng)貫徹落實(shí)到位。定期開(kāi)展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)的開(kāi)展，以課程實(shí)施中教師所面臨的具體問(wèn)題為對(duì)象，圍繞問(wèn)題進(jìn)行研討活動(dòng)，教研活動(dòng)既要注重解決實(shí)際問(wèn)題，又要注重經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。要養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣，增強(qiáng)研究意識(shí)。以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究溶為一體。對(duì)新上崗教師實(shí)施跟蹤聽(tīng)課，進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。發(fā)揮骨干教師的示范作用。鼓勵(lì)教師積極參加聽(tīng)課和觀摩活動(dòng)，新老教師之間相互聽(tīng)課。鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文和隨筆，本學(xué)期中上好公開(kāi)研討課。

　　4、加強(qiáng)幼兒園安全工作。

　　幼兒年齡小，安全工作責(zé)任重于泰山，為了讓幼兒能夠生活在一個(gè)安全、舒適的環(huán)境中，我園本學(xué)期應(yīng)重視安全工作的開(kāi)展，把安全工作責(zé)任到每位保教人員，和各崗位簽訂《安全責(zé)任書(shū)》，明確各崗位的安全職責(zé)。制定嚴(yán)格的安全檢查和預(yù)防制度，密切關(guān)注幼兒的安全，及時(shí)消除潛在的安全事故隱患。平時(shí)加強(qiáng)各類硬件設(shè)施的安全檢查，如檢查幼兒園大型玩具、查看有無(wú)損壞現(xiàn)象或不安全的因素，及時(shí)記錄下異常的情況，及時(shí)維修。對(duì)一些硬件設(shè)施，如陽(yáng)臺(tái)、電源插座、活動(dòng)場(chǎng)所等都制定詳細(xì)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。剪刀、刻刀等危險(xiǎn)物品要放在幼兒拿不到的地方，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

　　此外，我園要積極向家長(zhǎng)宣傳安全教育方面的知識(shí)，引起家長(zhǎng)對(duì)幼兒安全工作的重視，家園搭建起共同教育孩子的橋梁。安全工作檔案要進(jìn)一步健全。做好安全檢查和維修記錄。

　　5、從多方面抓好保教工作。

　　各項(xiàng)保教工作認(rèn)真貫徹落實(shí)綱要精神，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)幼兒加強(qiáng)衛(wèi)生教育。把游戲看成是幼兒的主要活動(dòng)，游戲活動(dòng)豐富多樣，注意充分滿足幼兒游戲的意愿，體育活動(dòng)要張弛有度，強(qiáng)度密度合理。各類主題學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)活動(dòng)安排動(dòng)靜結(jié)合，積極培養(yǎng)幼兒多方面的能力。教師在制定活動(dòng)目標(biāo)時(shí)要明確和具體，符合幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際水平，并根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平設(shè)計(jì)有層次地提問(wèn)、操作材料，活動(dòng)中讓幼兒多探索操作。促進(jìn)幼兒各項(xiàng)能力的提高。

　　四、各月主要工作9月份：

　　1、做好新學(xué)期幼兒報(bào)名工作，各項(xiàng)教育教學(xué)工作逐步進(jìn)入正常。

　　2、召開(kāi)20xx屆家長(zhǎng)幼兒園開(kāi)學(xué)典禮。

　　3、完成泰安市規(guī)范化幼兒園申報(bào)和幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

　　4、各班開(kāi)始進(jìn)行班級(jí)環(huán)境的布置。

　　10月份：

　　1、隨堂課聽(tīng)課。

　　2、各班加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　3、完成市規(guī)范化幼兒園創(chuàng)建資料準(zhǔn)備工作。

　　11月份：

　　1、舉行家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。

　　2、進(jìn)行幼兒園內(nèi)部班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。

　　3、隨堂課聽(tīng)課。

　　12月份：

　　1、各教師上好本學(xué)期研討課。（空課教師聽(tīng)課）2、園內(nèi)教師教育隨筆評(píng)比活動(dòng)。

　　3、園內(nèi)安全檢查工作。

　　4、檢查各班主題墻面布置情況。

　　1月份：

　　1、完成各條線總結(jié)、課題研究論文。

　　2、布置期末結(jié)束工作。

　　幼兒工作計(jì)劃篇11

　　素質(zhì)教育從娃娃抓起，為提升幼兒的思想道德素質(zhì)，我們五常市幼兒園堅(jiān)持以黨的十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)思想，深入貫徹市教育局下發(fā)的《五常市教育局20xx德育工作實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合本園實(shí)際情況特制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃。

　　一、責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)

　　責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ)，是能力發(fā)展的催化劑。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識(shí)，可以喚起幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì)主義的責(zé)任感和良好品質(zhì)。為培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識(shí)，我們將循序漸進(jìn)的開(kāi)展主題活動(dòng)：

　　1、組織開(kāi)展《我是幼兒園的.小主人》活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)《幼兒園是我家》、《我愛(ài)我的幼兒園》等兒歌的學(xué)習(xí)，讓幼兒建立“小主人”的責(zé)任感，深刻理解自己是幼兒園中的一員，要為幼兒園做力所能及的事。

　　2、組織開(kāi)展《我是小雷鋒》活動(dòng)，三月是“雷鋒月”，通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒歌曲、觀看雷鋒圖片等方式讓幼兒初步了解雷鋒，進(jìn)一步開(kāi)展踐行活動(dòng)，大班幼兒走進(jìn)托班幫助托班的弟弟妹妹穿衣帶帽，做一些力所能及的事；中班班幼兒也要挽起袖子、拿起抹布在老師的帶領(lǐng)下清掃園內(nèi)樓廊；小班幼兒看關(guān)于雷鋒的圖片，學(xué)唱歌曲，聽(tīng)講故事。結(jié)合家園共育，讓爺爺奶奶每周為幼兒講述一個(gè)關(guān)于雷鋒的故事，激發(fā)幼兒樂(lè)于助人的情感。

　　3、組織《我是中國(guó)娃》系列活動(dòng)，舉行每周升國(guó)旗儀式，以個(gè)別幼兒為代表在國(guó)旗下獻(xiàn)詞或以班級(jí)全體幼兒朗誦的形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。教師每周講述至少兩個(gè)歷史名人小故事，學(xué)習(xí)有代表性的歌曲，讓幼兒知道作為一名中國(guó)人感到驕傲，并要求幼兒把聽(tīng)到的故事帶到家庭中，講給爺爺奶奶爸爸媽媽聽(tīng)，構(gòu)建“小故事進(jìn)大家庭”模式，帶動(dòng)家長(zhǎng)共同培養(yǎng)幼兒責(zé)任感的意識(shí)。大班將組織“我是中國(guó)娃”故事比賽，激發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)的責(zé)任感。

　　4、建立“愛(ài)心植物站”，在操場(chǎng)綠地處建立“愛(ài)心植物站”，幼兒可自發(fā)帶來(lái)植物及種子，園內(nèi)班級(jí)每周輪換一次負(fù)責(zé)為植物澆水、記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程（繪畫(huà)、拍照，大班可用文字方式）。

　　幼兒工作計(jì)劃篇12

　　繪畫(huà)創(chuàng)作依賴于一定的氛圍，缺乏藝術(shù)氛圍的人就難有靈感。幼兒的繪畫(huà)也是如此。因此，我為幼兒準(zhǔn)備了不同的美術(shù)繪畫(huà)區(qū)。在這個(gè)區(qū)域內(nèi)，給幼兒提供多種繪畫(huà)工具和材料。如：蠟筆、水粉、紙、橡皮泥等。使繪畫(huà)內(nèi)容更豐富、活潑。用多種材料改變繪畫(huà)活動(dòng)形式吸引幼兒，除蠟筆畫(huà)外，還有吹畫(huà)、拓印畫(huà)、手指畫(huà)、棉簽畫(huà)、橡皮泥畫(huà)等等；使幼兒在美術(shù)課上興趣盎然、靈感豐富。同時(shí)還進(jìn)一步提高幼兒對(duì)美術(shù)的興趣。

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

　　2、通過(guò)各種形式，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)興趣。

　　3、學(xué)習(xí)通過(guò)觀察生活、了解生活，并通過(guò)繪畫(huà)、手工等美術(shù)活動(dòng)，提高觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造能力。

　　4、能大膽運(yùn)用各種線條和色彩去表現(xiàn)在生活中感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征，能大膽地按自己的意愿畫(huà)畫(huà)。

　　5、能大膽地通過(guò)各種藝術(shù)手段表現(xiàn)自己的情感體驗(yàn)和獨(dú)特感受。

　　6、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng)，對(duì)手工活動(dòng)有興趣，能用自己喜歡的方式進(jìn)行手工活動(dòng)。

　　7、通過(guò)欣賞名畫(huà)家的代表作，欣賞民間工藝品，欣賞和評(píng)價(jià)同伴中的美術(shù)作品，感受作品的美，提高對(duì)美的鑒賞能力。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識(shí)和繪畫(huà)的基本技能。

　　2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、觀察能力及創(chuàng)新能力。

　　三、教學(xué)主要措施

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　2、運(yùn)用不同的.教學(xué)手法，激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣。

　　各班按自己的活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)，并且要用：基本練習(xí)、模仿練習(xí)、分步練習(xí)和創(chuàng)作練習(xí)四種來(lái)進(jìn)行操作

　　1、基本練習(xí)：基本練習(xí)是使用工具和簡(jiǎn)單技能的練習(xí)，如執(zhí)筆、運(yùn)筆、劃線、涂色、剪貼、折疊團(tuán)泥、搓捏泥等的練習(xí)。

　　2、模仿練習(xí)：模仿練習(xí)是根據(jù)范例或模仿教師的示范動(dòng)作而進(jìn)行的練習(xí)，如畫(huà)小動(dòng)物、折飛機(jī)、捏小動(dòng)物泥塑等。

　　3、分步練習(xí)：分步練習(xí)是對(duì)比較復(fù)雜的形象，分階段、分步驟地練習(xí)其重點(diǎn)或難點(diǎn)，有時(shí)可同教師的分步示范相結(jié)合，同時(shí)進(jìn)行。

　　4、創(chuàng)造練習(xí)：創(chuàng)造練習(xí)是根據(jù)教師的命題讓幼兒自己進(jìn)行構(gòu)思、想象和表現(xiàn)的練習(xí)，是幼兒獨(dú)立性較強(qiáng)的練習(xí)，如意愿畫(huà)、命題畫(huà)、想象畫(huà)、裝飾美化等。

　　以下是我們美術(shù)小組這學(xué)期共同完成的主題活動(dòng)計(jì)劃：

　　三月份：以面團(tuán)為主題的活動(dòng)。

　　四月份：以沙子為主題的活動(dòng)。

　　五月份：折疊毛巾主題活動(dòng)。

　　六月份:以廢舊物品為主題的活動(dòng)

　　幼兒工作計(jì)劃篇13

　　一、班級(jí)情況分析

　　我班現(xiàn)有幼兒xx名，男孩xx名，女孩xx名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。主要優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)為以下幾方面：對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿興趣，有較為明顯地求知欲望。對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容，形成了一定的行為習(xí)慣。具有初步的責(zé)任感，并有幫助伙伴照顧他人的意識(shí)與精神。孩子們開(kāi)始有各自的主見(jiàn)，能在生活、學(xué)習(xí)的過(guò)程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿。幼兒與外界交往地主動(dòng)性和社會(huì)交往的能力大大提高。學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念，能較好進(jìn)行按特征分類及歸類，對(duì)圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在語(yǔ)言方面，幼兒能較完整的講述一句話，極個(gè)別幼兒還能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些形容詞。在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫(huà)、手工、唱歌、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展。不足之處在于個(gè)別幼兒規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，集體活動(dòng)時(shí)注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出，部分幼兒不能很好的傾聽(tīng)別人的講話。個(gè)別幼兒進(jìn)餐還是很慢。極個(gè)別幼兒的交往能力和生活自理能力加以提高。

　　二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

　　(一)語(yǔ)言領(lǐng)域：

　　1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)意識(shí)和傾聽(tīng)行為技能，使幼兒學(xué)會(huì)樂(lè)于并善于傾聽(tīng)。

　　2、激發(fā)幼兒對(duì)口語(yǔ)表達(dá)的興趣，幫助幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。

　　3、繼續(xù)了解圖書(shū)的基本構(gòu)成，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣，能理解單頁(yè)多幅畫(huà)面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。

　　4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與同伴交流，能大方地在集體面前說(shuō)話、講故事，聲音響亮。

　　(二)藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、通過(guò)歌唱、韻律活動(dòng)、音樂(lè)欣賞和樂(lè)器演奏等音樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒言語(yǔ)的、非言語(yǔ)的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。

　　2、通過(guò)集體音樂(lè)活動(dòng)中的自我表達(dá)和人際溝通、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。

　　3、能夠形成一些初步的音樂(lè)舞蹈概念，知道如何從音樂(lè)、舞蹈活動(dòng)中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)。

　　4、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫(huà)的基本技能和方法，形成良好的繪畫(huà)習(xí)慣，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　5、引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫(huà)創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識(shí)。

　　6、幫助幼兒在塑造和制作活動(dòng)中發(fā)展小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力，幫助幼兒體驗(yàn)手工活動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)他們對(duì)手工制作的興趣。

　　(三)科學(xué)領(lǐng)域：

　　1、激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣，是他們?cè)敢獠⑾矚g參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。

　　2、觀察、比較判斷xx以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念，運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決新問(wèn)題。

　　3、認(rèn)識(shí)xx以內(nèi)的相鄰數(shù)，鞏固xx的順數(shù)，學(xué)習(xí)倒數(shù)xx。

　　4、能初步掌握x以內(nèi)的組合與分解。

　　5、幫助幼兒學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力，并學(xué)會(huì)用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、老師交流。

　　6、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

　　7、激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣和參與探索活動(dòng)的愿望，積極主動(dòng)地參與活動(dòng)。

　　(四)健康領(lǐng)域：

　　1、引導(dǎo)幼兒懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí)，形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡(jiǎn)單的生活自理能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意參加體育活動(dòng)，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強(qiáng)。

　　3、繼續(xù)學(xué)習(xí)避開(kāi)危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走。

　　4、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑，能聽(tīng)信號(hào)變速走或跑。能走跑交替。能變化身體姿勢(shì)或跨越低障礙物走。能繞過(guò)障礙物跑。

　　5、能較熟練地聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作。能聽(tīng)信號(hào)較熟練地集合、分散，排成四路縱隊(duì)。能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

　　(五)社會(huì)領(lǐng)域：

　　1、關(guān)愛(ài)并尊敬父母、長(zhǎng)輩，接觸與自已生活有關(guān)的社會(huì)工作人員，了解他們的職業(yè)與自已的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。

　　2、了解自己的興趣和愿望，學(xué)會(huì)大膽、有效地表達(dá)自己的愿望意見(jiàn)和創(chuàng)造力。

　　3、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)會(huì)謙讓和分享。

　　4、了解并能實(shí)行活動(dòng)規(guī)則和初步的社會(huì)生活規(guī)則。

　　5.了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀，喜愛(ài)參與民間活動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

　　三、教育教學(xué)

　　本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成�？茖W(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。能較熟練聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的`動(dòng)作，能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)護(hù)公物，具有一定的集體意識(shí)。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛(ài)弱小者，有愛(ài)心和同情心。大膽地表達(dá)自己的愿望、主動(dòng)與人交往，愿意了解社會(huì)生活、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。此外、讓幼兒對(duì)數(shù)字有深刻的了解，在這學(xué)期嘗試要求他們寫(xiě)xx的數(shù)字，為上大班做好準(zhǔn)備!

　　四、保育工作

　　1、配合園方及保健老師做好流感、春季傳染病的防治工作，確保幼兒的健康。

　　2、配合保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關(guān)。

　　3、做到經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持教室空氣流通。

　　4、繼續(xù)對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)能力和意識(shí)。

　　五、家長(zhǎng)工作

　　家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長(zhǎng)工作是提高教學(xué)工作水平和促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。

　　1、加強(qiáng)家園聯(lián)系途徑，提高教育合力

　　(1)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園工作，密切配合。

　　(2)豐富家教園地內(nèi)容，使家園工作得到進(jìn)一步改進(jìn)。

　　(3)利用電話、面談等形式與家長(zhǎng)多溝通、交流，以取得家長(zhǎng)在工作上的支持。

　　2、加強(qiáng)個(gè)別教育