管理工作計劃

時間：2024-10-16 02:35:01 工作計劃我要投稿

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精選管理工作計劃模板合集十篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候認真思考計劃該如何寫了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的管理工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

精選管理工作計劃模板合集十篇

管理工作計劃篇1

　　悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真學習深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》，加強理論學習，樹立新的教育理念，提高教師素質(zhì)，對幼兒園進行科學的管理，使幼兒園各項工作走上制度化、規(guī)范化，實行四定工作法，加大幼教改革力度，努力提高教育教學質(zhì)量。使我園各項工作不斷上新水平，求再發(fā)展，創(chuàng)實成果。

　　二、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：

　　(一)德育工作

　　1、飛速發(fā)展的幼教形勢使我們清醒地認識到，在改革大潮的沖擊下，幼兒園產(chǎn)生了嚴重的危機感和緊迫感，要想在激烈的競爭中處于不敗之地，必須更新教師觀念，本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的宗旨，加強師德隊伍建設(shè)，開展愛崗敬業(yè)教育，提高服務(wù)意識，時時刻刻以身作則，為人師表，教書育人，加強理論學習，健全學習制度，實行“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢查。

　　2、加強養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀律教育，形成良好的行為習慣。在開學的第一周，我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣作為本周工作的重點，根據(jù)幼兒的年齡特點組織各班開展“我愛幼兒園”和安全常規(guī)教育，起到了較好的教育效果。

　　3、努力挖掘各領(lǐng)域的.德育因素，寓教育于各領(lǐng)域教學之中，潛移默化地開展德育工作。

　　4、以重大節(jié)日和集體活動為契機，開展相關(guān)的活動，以加強對幼兒的思想教育。

　　(二)培訓(xùn)工作：

　　1、組織教師走出去參加學習、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息，并在實踐中不斷探索科學管理的方式方法，提高管理水平。

　　2、組織教師業(yè)務(wù)學習，通過學習幼教理論知識，探究保教問題，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。

　　3、繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng)"全面加特長"的教師。

　　(三)保教工作：

　　1、保育工作：

　　(1) 加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

　　2、教育教學：

　　(1) 進一步學習領(lǐng)會《規(guī)程》精神，學習領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《省幼兒園教育指南》，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。教師應(yīng)學會關(guān)愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。

　　(2) 保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

　　(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。

　　(4) 通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展

　�、� 創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

　　② 鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。

　�、� 培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。

　　④ 培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

　�、� 保教人員要重視對自然角、種植園地、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛勞動、愛護動植物的良好品質(zhì)。

　�、� 創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。

　�、哓S富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導(dǎo)。

　�、嗉訌妼^(qū)域活動的組織指導(dǎo)。

　　⑨加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。

　�、飧鞫伍_展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動。

　�、瞎�(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。

　　(5) 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒，促進每個幼兒身心健康，富有個性的發(fā)展。

　　3、衛(wèi)生保�。�

　　(1) 把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。

　　(2) 嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查、指導(dǎo)。

　　(3) 做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。

　　(4) 定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，定期出版衛(wèi)生知識專欄，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關(guān)知識。

　　(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。

　　(四)教育科研工作

　　目前，幼兒園教育在教學思想、教學方法、教學手段等方面還存在著不少問題，要解決這些問題，必須走科研興教之路。

　　第一、抓住教學中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，深入研討，集思廣益，并發(fā)揮教研組和學科帶頭人的作用，把改進教法和指導(dǎo)學法結(jié)合起來進行研究。

　　第二、瞄準當前教學的熱點問題，開展專題研究，改進教學結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學過程，改革教學方法，克服課堂教學中存在的滿堂灌、注入式的現(xiàn)象，貫徹教為主導(dǎo)、學為主體的原則，突出幼兒的主體地位，激發(fā)的學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣，教給幼兒學習的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵形式多元化的、各具特色的教學模式。

　　第三、加大教研力度。認真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標，選擇符合目標、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學方式方法。

　　第四、教師可根據(jù)各班的特點擬定課題，做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動，共同探討、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果。

　　第五、本學年園教研重點將是 "繪畫、音樂教育"、"語言教育"，各段要針對教研重點組織教師人人參與的教育教學推優(yōu)觀摩活動，通過聽課、評課，提高教師教研能力，促保教質(zhì)量提高。

　　第六、教師要根據(jù)目標，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容，設(shè)計形式較豐富的教育教學活動計劃。

　　(五)家長工作：

　　1、每學期召開1次 "家長會"，共同商討學園大事、要事，反饋家長對學園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系，向社會宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用。

　　2、提高家長，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。

　　(1)與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解學園、班級情況及對幼兒的教育目標要求，達到家園教育的一致。

　　(2)每學期組織一次"半日家長開放日"活動，通過聽課、評課讓家長進一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。

　　3、搞好家園聯(lián)系，促學園工作全面發(fā)展。

　　(1)一學年全面家訪不少于一次，幼兒2天沒入園，班主任或科任老師要打電話家訪，必要時應(yīng)登門家訪。

　　(2)每月設(shè)立一次園長、班主任接待日，讓家長來園了解幼兒情況。

　　(3)每月分發(fā)幼兒在園發(fā)展評估手冊。

　　(4)節(jié)日舉行"家園同樂"活動等，進一步密切家園聯(lián)系。

管理工作計劃篇2

　　新學期開始之際，為了能進一步搞好本校的圖書館工作，總結(jié)了前幾學期的工作經(jīng)驗，根據(jù)學校的實際情況，特制訂圖書工作計劃，如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　學校圖書館以發(fā)揮其最大的功能服務(wù)于全校師生，讓學生在這里廣泛的閱讀課外書籍，可以獲取豐富的知識，盡可能地方便教師借閱，使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實踐技能。

　　二、主要工作：

　　1、借閱

　　我校圖書出借形式主要是集體借閱。每位學生每學期要求能借書4冊以上，在借閱的'同時做好出借記錄。

　　借閱時間：每周五12：10——1：00圖書室開放。

　　借閱方式：二——六年級由各班圖書管理員到圖書老師處領(lǐng)書發(fā)到班級，并作好書卡登記工作。一年級由于年紀較小，請班主任帶領(lǐng)圖書管理員到圖書室領(lǐng)書。

　　2、賠償

　　按丟失圖書的價錢1比3進行賠償。比如丟了一本5元的圖書，

　　A、可以賠三本5元以上的新書或8成新的舊書

　　B、也可以賠一本15元以上的新書或8成新的舊書。（但希望各班盡量不發(fā)生這種情況、并希望班主任配合此項工作）、

　　3、讀書校園

　　學校各部門通力合作挑選出各年級的課外閱讀書籍，劃撥專用經(jīng)費逐步購置新書，使我校的“讀書校園”步入軌道。

　　三、各月工作：

　　9月份：

　　1、訂好工作計劃。

　　2、圖書管理員會議。

　　10月份：

　　1、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作。

　　2、搞好圖書管理員培訓(xùn)、學習工作。

　　11月份：

　　1、評選優(yōu)秀管理員。

　　12月份：

　　1、做好工作總結(jié)。

　　2、做好期末書刊催回、歸檔工作。

管理工作計劃篇3

　　1適應(yīng)形式需求，增強全局觀念，加強調(diào)度紀律，確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行。調(diào)度運行系統(tǒng)成員要清醒的認識所擔負的電網(wǎng)安全責任，以高度的責任感和使命感突出抓電網(wǎng)的安全管理，全力以赴保證電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運行，結(jié)合電網(wǎng)運行情況，制定并貫徹實施切實可行的電網(wǎng)穩(wěn)定措施和反事故措施，嚴格執(zhí)行電網(wǎng)管理中的各項規(guī)制度，切實履行好職責。調(diào)度人員、變電運行人員、各設(shè)備線路維護部門要以高、精、細、嚴的標準嚴格要求自己，堅持事故預(yù)想天天做，每季度堅持開展反事故演習，根據(jù)不同季節(jié)，不同情況，積極合理有效地開展工作，保證電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行。

　　2強調(diào)經(jīng)濟調(diào)度，高度重視運行分析，努力提高電網(wǎng)經(jīng)濟運行水平。對于經(jīng)濟調(diào)度重點落實電網(wǎng)監(jiān)控和經(jīng)濟運行理論計算分析，加強對電網(wǎng)的實時監(jiān)控，堅持開展負荷預(yù)測，總結(jié)負荷變化規(guī)律特點，結(jié)合潮流分布，以及經(jīng)濟運行理論計算數(shù)值，及時調(diào)整運行方式；并且要建立相應(yīng)的運行管理現(xiàn)場規(guī)程、制度，強調(diào)目標責任的落實，努力提高電網(wǎng)經(jīng)濟運行水平。

　　加強對繼電保護定值的校驗工作，要根據(jù)規(guī)程規(guī)定結(jié)合電網(wǎng)結(jié)構(gòu)及電網(wǎng)運行方式的改變，及時對系統(tǒng)進行短路電流計算，保護定值校核；突出抓好繼電保護和安全自動裝置的基礎(chǔ)管理，進一步完善電網(wǎng)安全自動裝置，杜絕繼電保護“三誤”現(xiàn)象的發(fā)生，切實落實繼電保護“反措”，以滿足電網(wǎng)運行的安全性需求。

　　4以年度運行方式為指導(dǎo)，認真分析研究電網(wǎng)存在的薄弱環(huán)節(jié)，加強設(shè)備預(yù)防性試驗和設(shè)備缺陷管理，推行以狀態(tài)檢修為基礎(chǔ)的動態(tài)檢修，提高設(shè)備健康水平。要認真準備，做好“春、秋季檢修”及“迎峰度夏”準備工作，及時消除電網(wǎng)、設(shè)備隱患。

　　加強檢修的組織管理。定檢必須依據(jù)修必修好的原則按計劃嚴格落實，嚴格控制臨檢，推行以停電工作的必要性和緊迫性為客觀依據(jù)對停電計劃進行測算考核，實行“先測算后停電”，合理制定檢修停電計劃，嚴格控制停電范圍。在開展“零點工程”的同時，加強各檢修單位的配合和聯(lián)系，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一安排，嚴格控制停電時間；檢修單位要有工作計劃，優(yōu)化施工方案，落實工作措施，減少工作時間；停送電管理實行預(yù)報告制度，積極推行對檢修、調(diào)度、運行操作部門停送電時間分級考核制度，減少設(shè)備在非檢修狀態(tài)的停電時間，杜絕設(shè)備停電等人現(xiàn)象，努力提高電網(wǎng)健康水平和供電可靠性。

　　6加快農(nóng)網(wǎng)建設(shè)改造及各變電站設(shè)備的技改步伐，積極推行技術(shù)進步。完善和優(yōu)化電網(wǎng)結(jié)構(gòu)，按照電網(wǎng)規(guī)劃，優(yōu)先安排增加電網(wǎng)傳輸容量提高電網(wǎng)安全和供電質(zhì)量的項目，改善電網(wǎng)供電設(shè)備狀況，增強供電設(shè)備供電能力。

　　7高度重視無功管理，按照無功平衡的原則和有關(guān)導(dǎo)則規(guī)定，作好無功補償?shù)?規(guī)劃工作，同時加強無功管理措施的落實。按照總體平衡與局部平衡相結(jié)合，以局部為主；電力部門補償與用戶補償相結(jié)合；分散補償與集中補償相結(jié)合，以分散為主；降損與調(diào)壓相結(jié)合，以降損為主等幾項原則，加大管理和宣傳力度，提高各級管理人員和用戶對無功的重視程度，使無功管理工作納入規(guī)范化軌道。

　　8加快通信及調(diào)度自動化系統(tǒng)建設(shè)改造步伐。按照二期農(nóng)網(wǎng)結(jié)余資金和三期農(nóng)網(wǎng)通信及調(diào)度自動化建設(shè)規(guī)劃，爭取早日完成東部光纖通信環(huán)網(wǎng)工程，加快調(diào)度主站系統(tǒng)改造，以開發(fā)高級應(yīng)用為主導(dǎo)，不斷完善調(diào)度主站系統(tǒng)功能及指標，爭取早日實現(xiàn)調(diào)度自動化實用化達標。

　　9以人為本，加強隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。電網(wǎng)運行管理對人員的技術(shù)素質(zhì)要求比較高，在20xx年，要堅持以提高人員素質(zhì)為根本，充分發(fā)揮人的主觀能動性，實現(xiàn)突破創(chuàng)新和發(fā)展壯大。首先是完善各項管理制度，并嚴格落實各項規(guī)制度、規(guī)程、規(guī)定的執(zhí)行，從加強制度管理上規(guī)范人。其次是以創(chuàng)建學習型企業(yè)為契機去塑造人，有計劃、有針對性的開展學習和培訓(xùn)，以多種多樣的形式提高人員的業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)和樹立敬業(yè)愛崗的品質(zhì)。

管理工作計劃篇4

　　1、增強進修，嚴厲履行業(yè)余化流程操縱

　　進進堆棧任務(wù)，我起首正在低溫庫房進修六天，以后正在股二廢品庫進修。我對于高效、業(yè)余化的流程操縱感受很深。剛開端，看到共事們不斷地繁忙，忙著發(fā)貨、備貨、做記載，每一個人都分撥有本人的義務(wù)，告急而有序地停止著。低溫庫的交往營業(yè)龐大，可是有一套臨時以來積聚的經(jīng)歷，協(xié)助了共事們把任務(wù)分紅多少個步調(diào)，最初總能把任務(wù)美滿地實現(xiàn)，沒有出一點過失。

　　經(jīng)過一段工夫的進修，我開端試著發(fā)貨，先是查問備貨(依照進步前輩先出準繩)，做好記載(包含地位、日期、數(shù)目)，出庫，最初查對單據(jù)以及出門證的完好性，做好發(fā)貨進程的記載，正在進調(diào)存報表上調(diào)出，如許，全部發(fā)貨流程就根本做完了。進修階段，關(guān)于任何一種細節(jié)我都不寒而栗，仔細察看，并有了獨到的見地。比來兩天，我開端試著頂崗，正在當班共事的指點下，我仔細進修、總結(jié)經(jīng)歷，進步了任務(wù)服從，并將各類流程服膺正在心，指點我此后的任務(wù)。當前，我也會增強進修，積極把本人鍛煉成為超卓的堆棧辦理職員。

　　2、要對于數(shù)據(jù)敏感、擔任，單據(jù)與什物符合，沒有患上有涓滴懶惰

　　正在任務(wù)中，對于數(shù)據(jù)(包含單據(jù)數(shù)據(jù)以及什物數(shù)據(jù))敏感是一個庫管員任務(wù)者必備的本質(zhì)，發(fā)貨、收支庫交代和貨品的周轉(zhuǎn)，都是什物的活動，正在庫管員的監(jiān)視下?lián)螁螕?jù)與什物絕對一致，不偏差。正在我進進堆棧任務(wù)時，第一件事即是進修產(chǎn)物碼放信息，關(guān)于差別產(chǎn)物的碼放情勢以及數(shù)目和留意要點熟習于心，打好了這個根底，以后的任務(wù)就好做了很多。

　　正在數(shù)據(jù)的辦理上，沒有答應(yīng)有涓滴的'偏差。任務(wù)中，共事常常教誨我說，咱們的任務(wù)不‘能夠’‘大約’‘仿佛’，只要‘是’與‘沒有是’，正在咱們對于某種數(shù)占有一絲的疑心時，就要立刻查問，如許常�？梢苑乐惯^錯的發(fā)作，同時也消弭了存正在的隱患。

　　3、存正在的缺乏及此后積極的標的目的

　　正在辦理任務(wù)進程中，我固然任務(wù)仔細、主動自動、不時與共事聯(lián)絡(luò)與交換、細心地察看以及進修，但我覺得還不敷;此后我將增強進修，做好團體任務(wù)方案，使本人的任務(wù)做到更好、更精，不時進步本人的辦理程度，不時總結(jié)后人的經(jīng)歷。同時，我也以為輪崗帶來的益處，可以增強各成員以及各關(guān)鍵的嚴密性以及和諧性，使每一個人都成為全才，成為業(yè)余的堆棧辦理職員。我還但愿失掉共事們以及指導(dǎo)們的批判以及指點。

管理工作計劃篇5

　　今年以來，我科堅持 “培育發(fā)展與監(jiān)督管理”并重的方針，強化社會組織培育發(fā)展中心（以下簡稱中心）的支撐作用，嚴格年度檢查與日常監(jiān)管制度，創(chuàng)新社區(qū)公益創(chuàng)投活動，推動社會組織評估體系建設(shè)。全區(qū)社會組織發(fā)展科學有序、健康穩(wěn)定。具體工作簡述如下：

　　一、建好基地，激活職能促發(fā)展。

　　進一步修改和完善區(qū)社會組織培育發(fā)展中心工作流程和內(nèi)部管理制度，切實履行培育發(fā)展優(yōu)質(zhì)組織、規(guī)范整頓違規(guī)組織、培訓(xùn)評估在冊組織三項服務(wù)職能，全年孵化優(yōu)質(zhì)組織36個（符合經(jīng)濟社會發(fā)展方向的四類組織），整改各類違規(guī)組織54個（年檢和日常監(jiān)管中查處的組織），培訓(xùn)農(nóng)民資金互助合作社（針對兩周專項調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題）、行業(yè)協(xié)會（政社未分的）等重點組織3次95人，目前評估工作已進入初評階段。

　　二、謀劃創(chuàng)投，激發(fā)活力促創(chuàng)新。

　　今年我局在XX市率先出臺公益創(chuàng)投方案，將市場風險投資理念引入社區(qū)公益服務(wù)領(lǐng)域，工作服務(wù)關(guān)口下移至社區(qū)，有力推動了政府購買服務(wù)進程、加大了社會組織扶持力度、創(chuàng)新了“三社”聯(lián)動工作模式、擴大了福利彩票社會影響力。社區(qū)公益創(chuàng)投工作歷經(jīng)一次初選、二次篩選、三次優(yōu)化，最終結(jié)題評出20個服務(wù)社區(qū)的項目。所有項目均通過了省社工專家組的綜合評定，其中2個項目被市局選為優(yōu)質(zhì)項目，上爭資金8萬元，“夕陽紅·扶老上網(wǎng)”項目被樹立為全市唯一模范項目，泰州日報、電視臺進行了跟蹤報道。

　　三、加強監(jiān)管，激勵組織促規(guī)范。

　　一是強化年檢職能。年初對年檢報告書分類進行了大幅修改，力求簡潔適用，3月初及時下發(fā)年檢通知，經(jīng)過業(yè)務(wù)主管單位初審——登記管理機關(guān)再審——培育發(fā)展中心整改——整理歸檔、總結(jié)上報，年檢率和年檢質(zhì)量較往年有了較大提高。二是加強日常監(jiān)管。充分發(fā)揮社會組織領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)小組的協(xié)調(diào)指揮作用，注重聯(lián)合執(zhí)法、分類執(zhí)法、重點抽查，在實踐中整理制作出十三項工作流程。三是推進評估工作。下發(fā)今年度評估通知，嘗試把評估工作與公益創(chuàng)投工作有機結(jié)合，做到“以評促創(chuàng)，以創(chuàng)帶評”。在評估建設(shè)中，確立了“基礎(chǔ)條件、組織建設(shè)、業(yè)務(wù)活動、社會評價”四個一級指標，并衍生出58項二級指標、65項三級指標、155項四級指標，全面衡量社會組織的綜合能力，把社會組織建設(shè)納入標準化建設(shè)的軌道。

　　我國社會組織目前仍處于發(fā)展的'初級階段，公民社會發(fā)育不夠成熟，有限政府認識不夠深刻，公眾對npo、ngo組織認知普遍缺乏。組織的效能建設(shè)相對較弱、組織的宗旨使命頗有爭議、培育和監(jiān)管能力亟待提高。

　　明年工作指導(dǎo)思想

　　隨著“五位一體”改革的逐步深入，社會組織培育和管理工作挑戰(zhàn)與機遇并存。我們的總體思路是：培大做強全區(qū)社會組織培育發(fā)展中心，深入持久開展“姜堰福彩·助力社區(qū)”公益創(chuàng)投活動，毫不動搖推行社會組織評估體系建設(shè)，不斷強化部門聯(lián)動、聯(lián)合執(zhí)法模式。

　　一是轉(zhuǎn)變理念。公益創(chuàng)投和公益招投是社會組織甚至是民政事業(yè)發(fā)展的方向，此舉能有效整合多方資源，把民政與人社、醫(yī)衛(wèi)、公安、司法等政府部門的事務(wù)融為一體，服務(wù)于城鄉(xiāng)社區(qū)，提升社會組織的公信力。20xx年我們將把公益創(chuàng)投和公益招投列為科室工作的重點，力爭在規(guī)模上擴大、在方法上創(chuàng)新、在效果上求實。

　　二是轉(zhuǎn)變方法。在現(xiàn)有編制不變的情況下，穩(wěn)步推進現(xiàn)代社會組織管理工作，用足用好現(xiàn)行財稅政策，通過多方籌資，向中心購買服務(wù)，促進各項工作落到實處。另外，中心還將內(nèi)引外聯(lián)，承擔起科室工作人員行政執(zhí)法、財稅制度等方面的輔導(dǎo)，科室工作人員也要堅持自學與實踐相結(jié)合，切實提高依法行政的能力。

　　三是轉(zhuǎn)變機制。社會組織外部的評估是社會組織提升績效與服務(wù)質(zhì)量的重要動力來源。明年，我們力爭將所有在冊組織全部納入評估體系，并與未來的全面招創(chuàng)投掛鉤，最終把外部約束轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)部自律，提升社會組織的誠信與自律水平，增強社會組織的公信力和社會認知度。

　　四是轉(zhuǎn)變職能。不斷強化領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)小組協(xié)調(diào)指揮功能，建立部門聯(lián)席會議制度，加大執(zhí)法的有效性和權(quán)威性。同時與相關(guān)部門一起深入調(diào)研，力爭在“四類組織” （行業(yè)協(xié)會商會、科技類社團、公益慈善、城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)類）中出臺規(guī)范性文件，將人、財、物及職能厘清，解決政府越位、錯位、缺位的問題，最終實現(xiàn)政社分離、政社互動。

管理工作計劃篇6

　　為進一步做好應(yīng)急管理工作，根據(jù)高新區(qū))應(yīng)急管理工作要求，結(jié)合我社區(qū)實際，制定本工作計劃。

　　一、基本思路和目標

　　以可續(xù)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“以人為本、預(yù)防為主”的原則，以編制應(yīng)急管理“十三五”規(guī)劃為契機，進一步完善突發(fā)事件應(yīng)急處置體系，提升應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力;強化社區(qū)應(yīng)急隊伍建設(shè)，積極推進應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。深化危險隱患排查、應(yīng)急資源普查;抓好宣傳教育，大力開展應(yīng)急管理宣傳教育進社區(qū)、進學校、進企業(yè)，強化培訓(xùn)，提高應(yīng)急管理工作隊伍正題素質(zhì);完善應(yīng)急管理工作制度體系，推動我社區(qū)應(yīng)急管理工作科學、規(guī)范發(fā)展。

　　二、具體工作

　　(一)健全應(yīng)急管理組織體系、完善街道應(yīng)急管理工作機制。按照區(qū)政府應(yīng)急辦的總體要求，結(jié)合自身實際，進一步加強應(yīng)急管理工作，完善工作機制。提高對應(yīng)急管理的認識，使應(yīng)急管理工作在社區(qū)發(fā)揮作用。駐區(qū)各單位的.行政負責人、法人代表主管應(yīng)急管理工作，配備專人負責，明確責任，從而形成有效的工作機制，確保應(yīng)急管理工作的有序開展。

　　(二)完善應(yīng)急預(yù)案，暢通信息渠道，強化應(yīng)急演練。

　　1、結(jié)合社區(qū)實際，按照街道辦的工作要求，針對各種可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，對已有的應(yīng)急預(yù)案，要結(jié)合當前的形勢，進行修訂，并進行編制、備案，進一步完善預(yù)案體系。實現(xiàn)預(yù)案的全覆蓋。制定相應(yīng)的預(yù)案演練計劃，針對可能出現(xiàn)的突發(fā)事件進行演練，確保社區(qū)社會整治穩(wěn)定。

　　2、加強動態(tài)管理，暢通信息渠道。

　　3、狠抓應(yīng)急演練，提高應(yīng)對能力。

　　(三)強化應(yīng)急保障能力，提高應(yīng)急處置效率

　　1、組建應(yīng)急隊伍，進一步加強救援力量。充分整合轄區(qū)各種防控力量，充分依靠駐區(qū)單位等各界社會力量。

　　2，進一步加強應(yīng)急資源的管理。摸清人、財、物在內(nèi)的各類應(yīng)急資源。普查資源進行登記造冊，及時分類匯總。

　　(四)加強監(jiān)督檢查，及時排查安全隱患，做好防范工作。

　　1、加強安全隱患排查力度。

　　2、完善信息報送機制。

　　(五)加強宣傳，動員全員參與的良好氛圍

　　1、要針對易發(fā)公共事件，經(jīng)常開展應(yīng)急知識宣傳，提高干部、職工及居民群眾的自救，互救能力。

　　2、廣泛開展應(yīng)急管理宣傳教育“四進”活動。結(jié)合自身實際，制定宣傳教育計劃，采用形式多樣的宣傳方式，面向社會群眾，企事業(yè)職工，學校學生進行集中宣傳。

　　3、結(jié)合社區(qū)實際制定計劃，利用多種方式，深入開展應(yīng)急管理宣傳教育活動。

　　三、工作要求

　　1、按照街道應(yīng)急工作安排部署，加強領(lǐng)導(dǎo)，積極開展應(yīng)急管理工作，以保障人民群眾生命財產(chǎn)安全為核心，提高應(yīng)急管理能力，權(quán)利抓好應(yīng)急管理工作。

　　2、要健全應(yīng)急管理機構(gòu)，強化應(yīng)急救援隊伍建設(shè)。加強已經(jīng)預(yù)案體系建設(shè)，建立應(yīng)急物質(zhì)儲備等工作。

　　3、進一步做好應(yīng)急管理工作的協(xié)調(diào)配合，強化協(xié)作，在預(yù)案聯(lián)動、隊伍聯(lián)動、物質(zhì)聯(lián)動、信息共享等工作中實現(xiàn)緊密銜接、密切配置，形成推動社區(qū)應(yīng)急管理工作的合理。

管理工作計劃篇7

　　第二學期的工作已經(jīng)開始。本學期，對圖書室工作管理的計劃

　　一、堅持做好新到圖書的入庫登記工作，做好圖書分類、整理和新書的驗收、編號、簽證工作，所有入庫圖書，都必須建立圖書臺帳，做到帳物相符。并協(xié)助教研組作好教輔用書的篩選工作。

　　二、當好讀者參謀，及時向教師推薦有關(guān)教學參考資料。

　　三、認真執(zhí)行圖書、報刊、雜志的借閱和賠償

　　制度，做到先入帳、后借閱，并按時收回。

　　四、負責執(zhí)行圖書借還制度，做好借還記錄，讀者借還書時，要仔細核對，認真檢查所還書籍的.完好程度。

　　五、負責圖書報廢、遺失和賠償工作，及時清理圖書

　　歸還情況，及時呈報師生所借圖書的損壞、遺失與賠償詳細清單。

　　六、按時開放圖書閱覽室并認真做好開放準備及收拾整理工作，保持圖書閱覽室的安靜、衛(wèi)生，制止大聲喧嘩。

　　七、做好學生分班借閱圖書的組織工作。

　　八、對師生進行愛護書籍的宣傳教育，提高師生的守信意識，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。

　　九、搞好書庫和工作間的清潔衛(wèi)生、維護設(shè)備的完好，隨時注意做好圖書室的防火、防盜、防潮、防霉、防蟲工作和及時修補破損圖書的工作。

管理工作計劃篇8

　　在管理人員年會上提出的要求，結(jié)合外部第一次監(jiān)審向我公司提出的建議，20xx年我公司質(zhì)量管理體系運行工作安排如下：

　　1、1-3月，各部門對照李總的講話要求，認真把本部門的各項流程和規(guī)章制度進行細化、優(yōu)化(各部門的流程清單已經(jīng)下發(fā))，把本部門的管理水平上一個新臺階，適應(yīng)公司發(fā)展需要。

　　2、各部門明年至少有3個大的進步(改進目標或方向)，根據(jù)內(nèi)審、管理評審和外部監(jiān)審提出的問題，自己確定目標，有的目標能落實在文件或流程中，需在此次修改的`文件或流程中體現(xiàn)。

　　3.、4-5月份對各部門修改的規(guī)章制度和流程進行評審，批準和發(fā)布執(zhí)行4、8月份對各部門進行巡查，檢查細化、優(yōu)化文件的落實情況和改進目標的實施情況，同時普查各部門的質(zhì)量記錄是否符合要求。

　　5、10月份進行內(nèi)審，此次內(nèi)審覆蓋ISO9000所有的條款，內(nèi)審依據(jù)是公司的“質(zhì)量手冊”和流程﹑管理制度及作業(yè)文件，涉及所有相關(guān)部門，內(nèi)審檢查表由內(nèi)審員自己填寫，內(nèi)審小組不再包攬，這也是上次監(jiān)審對我們提出的要求，要求各位內(nèi)審員履行自己的職責，提前做好準備。

　　6、11月份進行管理評審，各部門需提交質(zhì)量管理體系運行報告等相關(guān)材料，總結(jié)一年的工作情況。

　　7、11月底進行質(zhì)量管理體系的外部第二次監(jiān)審，各部門要做好充分的準備，尤其是上次提出的不合格的部門，這次要重點檢查。

　　8、各部門要妥善保管好質(zhì)量管理體系受控文件，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有的部門把受控文件到處亂扔，需要更改換頁時，找不到文件，希望各部門經(jīng)理予以重視。以上是20xx年質(zhì)量管理體系運行工作的初步安排，如遇特殊情況可能有所變動，各位經(jīng)理有什么問題請及時與管理者代表溝通，大家共同努力，完成李總和監(jiān)審對我們提出的要求。

管理工作計劃篇9

　　愉快的寒假已經(jīng)結(jié)束。我們又迎來了新的學期、新的學年。首先，請允許本人代表學校對提前到崗并迅速積極投入工作的領(lǐng)導(dǎo)、新老教師、全體員工表示衷心的感謝！對如期返校的老教師、老員工們，對加盟南開的各位新老師、新員工表示熱烈的歡迎！祝愿大家在新的學期、新的學年里身心健康、工作順利！

　　現(xiàn)談?wù)勑聦W年的學校工作計劃：

　　一、總體工作目標

　　1、指導(dǎo)思想

　　以人為本，文化立校，德育鑄魂，特色取勝。

　�。ㄈ瞬�。。。底蘊。。。大廈、大師、大愛。。。根本。。。亮點。。。）

　　學校堅持“教師第一”，以教師、學生發(fā)展為本，把學校發(fā)展建立在教師、學生發(fā)展基礎(chǔ)之上。努力建設(shè)高素質(zhì)的學校管理團隊、教師團隊，建設(shè)高品位的校園文化，開展高水平的德育工作，實施優(yōu)質(zhì)管理，優(yōu)質(zhì)教育教學，樹優(yōu)良校風形象，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌形象，全力推動“7+1工程”，力爭實現(xiàn)學�？缭绞降陌l(fā)展。

　　2、辦學目標：

　　保證質(zhì)量、構(gòu)建特色、追求品位、辦有靈魂的精品學校；校園優(yōu)美、校風優(yōu)良、師資優(yōu)質(zhì)、建創(chuàng)管理優(yōu)秀的現(xiàn)代化學校；學生有信心，家長們開心，創(chuàng)老百姓放心的知名學校；立足本地，走向全國，面向國際的高品位學校。

　　3、學生培養(yǎng)目標：

　　有愛心，有能力，有自信心，有責任心；會做人，會學習，會做事，會生活；孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人，文明守紀，誠實守信；做一個事業(yè)成功，擁有幸福人生的人；做一個“因為你的存在而讓他人感到幸福的人”。

　　4、教師培養(yǎng)目標：

　　有思想，有愛心，有責任心，有事業(yè)心；愛學習，愛思考，愛科研，愛合作，會教學，會管理；做最受學生歡迎、愛戴的老師，做科研型、學者型老師。

　　5、教育模式：

　　愛心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。

　　6、治校方略（“一、二、三、四、五、六”）

　　堅定一個目標：辦一所現(xiàn)代化、國際化、高品位、高質(zhì)量、有特色的精品學校；

　　建好兩支隊伍：一支高素質(zhì)的管理團隊，一支高素質(zhì)的教師團隊；

　　實行三大戰(zhàn)略：德育興校，科研興校，特色興校；

　　抓好四項工作：科學管理，優(yōu)化教學，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，校園文化建設(shè)；

　　堅持五個并重：教育教學并重，小教初教并重，素質(zhì)教育和培養(yǎng)學生應(yīng)試能力并重，教學常規(guī)和教學科研并重，教師發(fā)展和學生發(fā)展并重。

　　從六個方面提高教學質(zhì)量：依靠科學管理提高教學質(zhì)量，依靠德育工作、校園文化建設(shè)提高教學質(zhì)量，依靠科學、高效的課堂教學提高教學質(zhì)量，依靠教學科研提高教學質(zhì)量，依靠師資隊伍建設(shè)提高教學質(zhì)量，依靠教學策略（分層教學、導(dǎo)師制、合作學習競賽）提高教學質(zhì)量。力爭全面刷新中考上線率、會考優(yōu)秀率。

　　7、教育理念

　　——在素質(zhì)教育的原野上，每個學生都是一座金礦，充分開發(fā)學生的潛能，每個學生都能成為優(yōu)秀人才。因為，每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長，每一朵鮮花都能自由開放，每一個果實都能散發(fā)芬芳。

　　8、莊嚴承諾

　　轉(zhuǎn)變意識，服務(wù)至上；安全重于泰山，責任重于一切，對學生終身發(fā)展負責，對學生前途命運負責。

　　二．本學年工作目標

　　1．健全和完善學校各項管理制度、獎勵制度、考勤考核制度，建立科學的工資制度，構(gòu)建比較科學的符合本校實際的管理模式、校園文化模式、教育教學模式、后勤管理模式，科學化、規(guī)范化辦學。2.以建設(shè)一支優(yōu)秀班主任隊伍為抓手，建設(shè)一支高素質(zhì)的管理團隊；以學科組建設(shè)為龍頭，以學科帶頭人為核心，促進教師專業(yè)成長，逐步組建一支結(jié)構(gòu)合理、德藝雙馨、高素質(zhì)的教師團隊。

　　3．建設(shè)高品位的校園文化，開展高水平德育工作，建設(shè)優(yōu)良校風、學風，培養(yǎng)學生養(yǎng)成各種良好習慣，樹立自信心，創(chuàng)建和諧文明校園，實現(xiàn)管理、教育、教學優(yōu)質(zhì)化，促進師生快速成展、健康成長。

　　4．實施目標管理、全員管理；實行管理責任制，定崗位，定責任，定考核；踐行細化管理，落實細節(jié)管理，注重管理過程，促成高效管理。

　　5．加強音、體、美、藝學科建設(shè)，培養(yǎng)音、體、美、藝特長生；高度重視基礎(chǔ)年級，竭力抓好畢業(yè)班工作，全力辦好特長班，全面醞釀組建國際部，力創(chuàng)輝煌，實現(xiàn)雙贏。

　　6．認真貫徹新課改精神神，落實新課改的具體方案與內(nèi)容，聚焦課堂，立足規(guī)范，深入教學，深度推進；構(gòu)建主體性課堂教學模式，教會學生自主學習、合作學習、研究性學習，上好必修課程，建設(shè)好校本課程，開設(shè)活動課程；實施“分層教學”、“全面提高”、“培優(yōu)補差”、“后進生導(dǎo)師制”；實現(xiàn)各層次學生有信心學習、成功學習。

　　7．認真落實教育主管部門的會議精神，積極參與推進“教育思想現(xiàn)代化、領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)代化、教師隊伍現(xiàn)代化、教育體系現(xiàn)代化、辦學條件現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化”的教育現(xiàn)代化的六大行動；努力爭創(chuàng)標準化學校和區(qū)域現(xiàn)代化示范學校。

　　8、加大教師培訓(xùn)力度，認真抓好新老教師教育教學業(yè)務(wù)結(jié)對子的“青藍”工程，全力抓好骨干教師培訓(xùn)、評選工作，英語教師口語、聽力培訓(xùn)，教科研培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)和教干培訓(xùn)等重點工作。

　　9、搞好課題申報、立項、研究、校本資料匯編工作。

　　10、認真完成黨員登記、支部組建等工作；完善和健全工會、團委、學生會組建等重點工作任務(wù)。

　　11、注重特色教育，啟動國際部，為學校下一步的轉(zhuǎn)型、升格創(chuàng)造條件，奠定基礎(chǔ)。

　　三、管理理念

　　“管理出質(zhì)量，管理出效益”、“學生成才，三分教七分管”。任何好學校都是靠人辦的，任何好教師、好學生都是靠人培養(yǎng)的。這些都是建立在好的管理基礎(chǔ)上的。好的管理，使懶人變勤，使壞人變好；好的管理，可以使人的才干得到充分發(fā)揮，可以使人的思想境界得到升華，可以實現(xiàn)效益最大化。

　　什么是好的.管理？是有思想、有目標的管理，有章法、有程序、制度第一、流程規(guī)范的管理，制度、法規(guī)和人文關(guān)懷相結(jié)合的管理，分工明確、責任落實和獎懲兌現(xiàn)的管理，激勵先進、鞭策落后的管理。好的管理需要一個好的管理團隊（而不是一群貌合神離的烏合之眾），需要全員參與（而不是各自為政的散兵游勇），人人都成為管理者（而不是遇事推諉、沒有責任心的看客）。為了追求好的管理，我們需要建設(shè)一支優(yōu)秀的管理團隊并做到：敬業(yè)奉獻，敢于攻堅，勇于創(chuàng)新，群策群力，雷厲風行，精益求精。心里想的，嘴上說的，手中做的，深深融化進血液中，完全落實在行動上。要求每一個管理者必須當好教師、職工的表率，每個教師、職工當好學生的表率。

　　任何組織的成功者是5%決策+95%高效執(zhí)行。工作有布置無落實、無檢查、無考核、無獎懲便等于零。因為沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力。管理能否高效，關(guān)鍵在于執(zhí)行力，辦好學校歸根到底就在于執(zhí)行力。那種不遵章程、不守規(guī)則、不重程序、個人意志為主的隨意性管理，只能使工作陷入被動、無效、混亂不堪的局面。 “思路決定出路，細節(jié)決定成敗”。保證思路正確，必須民主決策，集思廣益；“天下難事，必做于細，天下大事，必做于細”，想成就一番大事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。一心渴望偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認真做好每件小事，每一件平凡的事，認真做好每個細節(jié)，偉大卻不期而至。

　　實踐證明，最好的管理就是從小事做起，把小事做好。將管理行為、管理過程和管理實績透明化，置于組織成員的監(jiān)督之下，可以保證在執(zhí)行過程中，不降低高度，不減少力度，不影響速度。

　　提倡“五實”精神：思實情，謀實招，辦實事，求實效，抓實干。如何抓落實？要重“五抓”——

　　1、抓落實，要誠心誠意。任何工作，心誠則靈，認真就行，有責任心就行，抓落實必須全心全意，言行一致，而不能口是心非，三心二意，或拉幫結(jié)伙、搞內(nèi)耗。就像一首交響樂，我們允許有各種不同音符的和音，我們不希望出現(xiàn)蓄意干擾和影響大局的噪音！

　　2、抓落實，要理出思路。思路決定出路，必須分析工作現(xiàn)狀，對照工作目標，理清工作要點，明確工作步驟，確定工作重點，只為成功想辦法，不為失敗找借口，更不能將失敗合理化。

　　3、抓落實，要下狠功夫。要真正能夠抓落實，必須舍得花時間，用精力，吃苦頭，鍥而不舍；必須深入教室、深入課堂、深入學生，多聽課、多研究教學、多接觸師生，必須有恒心、有信心、有毅力，勇于挑戰(zhàn)困難，決不輕言放棄。

　　4、抓落實，必須爭分奪秒，注重高效、優(yōu)質(zhì)。

　　5、抓落實，一定要有團隊合作精神。實踐證明：單打獨斗、孤膽英雄的時代已經(jīng)過去了。要確保有成效和確保實現(xiàn)目標就必須擁有一支精誠團結(jié)的好的團隊。目標不實現(xiàn)，要求達不到，抓落實就等于一句空話。

　　一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。我們要時刻記住，不管自己有多大本領(lǐng)，我們是一個團隊，是一個同甘共苦的集體，只有把大家的智慧和力量凝聚起來，擰成一股繩，我們才能戰(zhàn)勝一切困難，取得最大成績。我們提倡競爭，但我們更強調(diào)合作，因為小合作小成果，大合作大成果，不合作就沒成果。

　　四、管理措施

　　1、本學期繼續(xù)實行每周五天為一單元工作制。每個工作單元開一次行政會、教師會，其內(nèi)容有三項：

　　1>總結(jié)前一工作單元工作任務(wù)完成情況,肯定取得的成績,指出存在的問題，提出改進的意見；

　　2>分析學校當前教育、教學、后勤等方面工作運行情況，確定下一工作單元工作任務(wù)；3>主要問題研究與討論。

　　2、政教處、教務(wù)處、年級部等部門每兩周開好一次部門例會，總結(jié)工作開展情況，表揚成績，找出不足，適時反思，提出改進意見，拿出補救措施，限期整改到位。

　　3、有計劃定期開展教育科研、教學研討、業(yè)務(wù)學習與培訓(xùn)等活動，注重實效，寧精勿濫，不搞形式、不走過場。

　　4、政教處、教務(wù)處、年級部、學科組等部門每月舉行一次老師教育教學論壇，交流教育、教學、科研、讀書、班級管理等心得體會。

　　5、政教處、教務(wù)處、學生處、年級部每月對學生組織一次教育活動。因為活動是集體存在的生命，是實現(xiàn)集體目標的有效形式，是增強集體凝聚力、戰(zhàn)斗力，建設(shè)優(yōu)良班風、優(yōu)良學風的有效載體，是團結(jié)、教育學生的最有效手段。活動形式不拘一格，如：

　　1>開展有針對性主題班、團活動。如《邁好青春第一步》、《做一個因為他的存在讓別人感到幸福的人》、《我努力，我成功》、《老師，我人生引路人》等。

　　2>開展好感恩教育，母親節(jié)、教師節(jié)，“爸爸媽媽，我愛你”、“教師節(jié)，我送給老師的禮物”等。

　　3>舉辦體育競賽活動、文藝藝術(shù)活動、讀書演講活動。每次活動都要精心準備，精心策劃，設(shè)計好方案，注重每一個細節(jié)，要達到預(yù)期的效果。

　　6、政教處、年級組要把年級的值周工作、公物管理、考勤考績、衛(wèi)生工作等等分配到每一個教師，讓教師人人有事做，人人有責任，人人是管理者。

　　政教處應(yīng)制訂好教師隊伍、班主任隊伍、學生干部隊伍的培訓(xùn)計劃。

　　7、建立健全班級體組織并充分發(fā)揮其作用。培養(yǎng)學生自我教育、自我管理能力，實現(xiàn)學生自我教育、自我管理，班主任老師當好顧問、教練和指導(dǎo)老師。比如，班級可以成立以下小組：

　　第一小組負責班級學習、紀律管理、督促學生遵守校規(guī)校紀，遵守中學生守則，不遲到、不早退、不無故曠課；督促學生注重儀表整潔、儀表美，穿校服、戴�；�，不理怪發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾。督促學生養(yǎng)成良好的學習習慣、課前做好準備、課前預(yù)習、上課時主動參與，動腦、動口、動手，課后及時復(fù)習，獨立完成作業(yè)，不抄襲，學會自主學習、合作學習和研究性學習。

　　第二組負責班級文娛、體育、衛(wèi)生。保證學生個人整潔衛(wèi)生，保證教室、清潔區(qū)、宿舍整潔衛(wèi)生，保證學生上好早操、課間操、課外活動，保證每個學生學會一們藝術(shù)，每個學生掌握一門體育運動技能，籃球、排球、足球、乒乓球等等。保證每學期舉行一次文藝匯演活動，每學期舉行一次體育運動比賽，每學期舉行一次書法，繪畫比賽。

　　第三小組負責宿舍管理、生活就餐管理，建設(shè)文明宿舍，保證文明就餐，保證本班宿舍管理全部達標。

　　8、班級各項工作，包括公物管理學生考勤衛(wèi)生分工都可承包到人。五、校園文化建設(shè)

　　什么是校園文化？校園文化是學校所有成員共同創(chuàng)造、共同遵循的愿景，價值標準、基本信念和行為規(guī)范。

　　為什么要重視校園文化建設(shè)？因為教師、學生的成長離不開教育環(huán)境、教育氛圍。人們常說：“近朱者赤，近墨者黑”、“環(huán)境育人”就是這個道理。校園文化具有教育人、引導(dǎo)人、培養(yǎng)人、塑造人，使人形成理想信念、奮斗精神、思維方式和行為準則的功能。校園文化最根本的功能是創(chuàng)造適宜于教師、學生成長的教育環(huán)境、教育氛圍，校園文化是一所學校的生命所在。更有人說：“名校一半是文化�！笨梢娦@文化建設(shè)對教師、學生的發(fā)展，對學校的發(fā)展是何等重要。

　　我們之所以重視校園文化建設(shè)，就是力求把學校建設(shè)成為師生的精神家園。在這樣的校園里，每一位師生追求真知，奉獻愛心，實現(xiàn)自我，感受快樂，享受成功，師生結(jié)伴而行，共同成長，教師對學生充滿感激之情，學生對教師、對學校充滿眷念之情；在這樣的校園里，濃郁的文化熏陶師生的靈魂，孩子們耳濡目染高尚，身體力行規(guī)范，受到的是愛心、責任心、理想抱負、辯是非明榮辱的教育，這樣才能真正達到“德潤人心，文化天下”、“麻生蓬中，不扶自直”的境地。

管理工作計劃篇10

　　時光飛逝，XX年即將過去，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎。回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。對于我們每一個追求進步的人來說，免不了會在年終歲未對自己進行一番“盤點”，也算是對自己的一種鞭策。

　　行政人事部是公司的關(guān)鍵部門之一，對內(nèi)管理水平的要求應(yīng)不斷提升，對外要應(yīng)對稅務(wù)、工商、藥監(jiān)、社保等機關(guān)的各項檢查。行政人事咳嗽彼淙簧伲但在這一年里任勞任怨，竭盡全力將各項工作順利完成。經(jīng)過一年的磨練與洗禮，行政人事部的綜合能力相比年又邁進了一步。

　　回顧XX年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的`正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標上，緊緊圍繞重點展開工作，緊跟公司各項工作部署。在管理方面盡到了應(yīng)盡的責任。為了總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)發(fā)揚成績同時也克服存在的不足，現(xiàn)將年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。

　　年行政人事部工作大體上可分為以下三個方面：

　　一、人事管理方面

　　根據(jù)部門人員的實際需要，有針對性、合理地招聘一批員工，以配備各崗位。

　　規(guī)范了各部門的人員檔案并建立電子檔案，嚴格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補齊。

　　配合采購和財務(wù)部門，嚴格把好促銷員的進、出關(guān)。

　　有步驟的完善培訓(xùn)機制，不斷的外派員工學習并要求知名公司來培訓(xùn)員工，同時加強內(nèi)部的培訓(xùn)管理工作。

　　二、行政工作方面

　�、鞭k理好各門店的證照并如期進行年審工作。

　�、埠拖嚓P(guān)職能機關(guān)如工商、稅務(wù)、藥監(jiān)、社保、銀行等做好溝通工作，以使公司對外工作更為通暢。

　�、陈�(lián)系報刊、電視臺等媒體做好對外的宣傳工作。

　�、磳�(nèi)做好辦公用品的采購，嚴格審查各部門的辦公用品的使用狀況，并做好物品領(lǐng)用登記，以節(jié)約降低成本為第一原則，合理地采購辦公用品。

　　三、公司管理運作方面