中學(xué)第一學(xué)期工作計劃

時間：2024-07-12 13:18:33 工作計劃我要投稿

中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計劃推薦度：
第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計劃推薦度：
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　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編幫大家整理的中學(xué)第一學(xué)期工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)第一學(xué)期工作計劃

　　中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)習(xí)有關(guān)核心素養(yǎng)的理論，深度研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，遵循語文教學(xué)規(guī)律，全面推進中學(xué)語文課程改革。認(rèn)真閱讀與研習(xí)教材，努力在教學(xué)實踐中提高對語文課程的理解水平，從而提升課堂教學(xué)品質(zhì)；優(yōu)化學(xué)科教學(xué)研究方式，推進語文課程建設(shè)和校本教研，提高中學(xué)語文教學(xué)的質(zhì)量和品位，為全體學(xué)生的健康發(fā)展和語文教師的專業(yè)成長服務(wù)。

　　二、工作重點

　　（一）以扎實的研究來推進課程改革。

　　初中：繼續(xù)深度學(xué)習(xí)修訂版《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真研讀七年級修訂版教材，繼續(xù)推進“閱讀教學(xué)過程中多元化語文實踐的策略研究”的課題研究活動。通過會議推進、專題研討、分片活動、學(xué)術(shù)沙龍、教學(xué)評比等多種形式，引領(lǐng)學(xué)校的語文課程改革與校本教研，推進教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，提高課程實施水平。

　　高中：繼續(xù)組織教師對語文課程標(biāo)準(zhǔn)、《江蘇省普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求》和新課標(biāo)實驗教科書等進行專題研討，以課題“高中語文教學(xué)中提升學(xué)生閱讀品質(zhì)的策略研究”的研究為抓手，圍繞高中語文新課程實施過程中出現(xiàn)的重點難點問題，集中骨干教師開展深入研討，探尋切實可行的解決方案和途徑。

　�。ǘ┮杂行У幕顒觼硖嵘萄衅焚|(zhì)。

　　1、抓好修訂版《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與研究，以專題研討、教學(xué)實踐為活動的主要形式，開展積極有效的“教材教法”研究活動。組織七年級教材的專題研究課，抓好聽評課活動，充分發(fā)揮研究課的輻射作用。

　　2、積極開展“一師一優(yōu)課”活動，認(rèn)真開展協(xié)作片的教研活動，提高活動效益。認(rèn)真組織學(xué)科基地學(xué)校的教學(xué)研討活動，努力提升校本教研活動的品質(zhì)，發(fā)揮學(xué)科基地的作用。

　　3、學(xué)習(xí)先進理念和成功經(jīng)驗，重視“中學(xué)語文學(xué)科核心素養(yǎng)”的研究，組織開展多層面、多形式的中學(xué)語文教學(xué)改革研討活動，研究改進語文教學(xué)方式，提高語文教學(xué)效率的技術(shù)策略，促進均衡發(fā)展。

　　4、充分發(fā)揮中語會、學(xué)科中心組和學(xué)術(shù)委員會的作用，在做好專題性研討的基礎(chǔ)上，注重圍繞課改中出現(xiàn)的突出問題開展深入研討，提出改進措施，發(fā)揮教學(xué)骨干的引領(lǐng)作用。

　　5、重視中學(xué)語文學(xué)科的多渠道研討的平臺建設(shè)，充分發(fā)揮廣大教師的積極性，共同開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)資源。

　�。ㄈ┮约氈碌难芯縼韮�(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)。

　　初三年級：召開初三教師研討會，對xxxx年中考試卷進行積極的研討和反思并提出相關(guān)的教學(xué)建議，有針對性地組織畢業(yè)班教學(xué)的研討活動。

　　高三年級：召開區(qū)高三備課組長會議，探討高考語文命題改革的發(fā)展方向，反思目前高三語文教學(xué)和備考復(fù)習(xí)中存在的問題，交流全學(xué)年教學(xué)計劃，科學(xué)安排復(fù)習(xí)內(nèi)容和進程；組織教師參加省、市高三教學(xué)研討會，深入研究高考走向；積極作好高考信息的搜集、整理和傳遞工作。

　　三、主要活動

　　九月份

　　1、舉辦九年級語文教師畢業(yè)班教學(xué)的'培訓(xùn)活動。

　　2、舉辦七年級語文教師使用修訂版教材暨初中語文教研組長的培訓(xùn)活動。

　　3、組織開展“閱讀教學(xué)過程中多元化語文實踐的策略研究”的第十次課題研討活動。

　　4、組織開展武進區(qū)xxxx年中小學(xué)生作文競賽暨xx市中小學(xué)生作文競賽選拔賽活動。（湖塘實驗中學(xué)）

　　5、召開高三備課組長會議，分析xxxx年高考命題特點，研究高三教學(xué)策略。

　　6、組織高中語文優(yōu)秀課評比活動。

　　十月份

　　1、根據(jù)區(qū)教育學(xué)會統(tǒng)一安排，做好區(qū)中語會年會論文的征集、評選等工作。

　　2、組織開展武進區(qū)初中語文學(xué)科基地專題研討活動。（湖塘實驗）

　　3、組織高一語文教學(xué)研討活動，明確教學(xué)安排，研讀教學(xué)要求。

　　4、組織開展“高中語文教學(xué)中提升學(xué)生閱讀品質(zhì)的策略研究”課題研討活動。

　　十一月份

　　1、組織參加xx市第十七屆中學(xué)生作文競賽。

　　2、舉行“七年級修訂版教材教學(xué)”的專題研究活動。

　　3、組織高二年級選修教學(xué)研討活動，著重研究選修教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)策略的運用。

　　4、組織教師參加xx市高三語文教學(xué)研討會。

　　十二月份

　　1、組織開展xxxx年七年級美文閱讀比賽和八年級古詩詞創(chuàng)作比賽。

　　2、組織開展“閱讀教學(xué)過程中多元化語文實踐的案例研究”課題結(jié)題活動。

　　3、組織開展“高中語文教學(xué)中提升學(xué)生閱讀品質(zhì)的策略研究”課題研討活動。

　　4、召開中語會理事會議。

　　二0xx年一月份

　　1、做好高中各年級期末調(diào)研測試閱卷工作，認(rèn)真做好調(diào)研測試情況分析。

　　2、做好學(xué)期總結(jié)工作。

　　中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇2

　　為了將本學(xué)年度的安全工作進一步抓細抓實，現(xiàn)將本年度安全工作做如下安排：

　　指導(dǎo)思想：

　　以屏教發(fā)（XX）17號文件精神為指導(dǎo)，即“進一步加大學(xué)校安全工作力度，明確目標(biāo)，落實責(zé)任，強化管理，努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，確保學(xué)校及廣大師生生命財產(chǎn)安全，以優(yōu)異成績迎接第29屆北京奧運會的勝利召開”。堅決貫徹落實市、縣教育局《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的通知》精神，牢固樹立“安全重于泰山”、“安全第一、預(yù)防為主”的思想，健立健全學(xué)校安全工作管理機制，強化責(zé)任意識和責(zé)任追究制度，努力做到防患于未然，確保在春季事故高發(fā)季節(jié)全校安全零事故。

　　具體措施：

　　一、健全組織，明確分工，責(zé)任到人。

　　學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，

　　組長：熊著蓉（校長）

　　副組長：朱淑屏（副校長，黨支部書記）徐祥華（總務(wù)主任）

　　成員：徐莉朱硯周洪太李世華曾麒儒

　　任執(zhí)兵胡蓉楊必映張曉燕徐備

　　謝小鵬陶遠蓉肖杰文宏芳徐晴

　　童小平廖勝屏

　　分工

　　熊著蓉（校長）對學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)

　　朱淑屏分管學(xué)生安全

　　徐祥華分管學(xué)校后勤安全

　　徐莉負(fù)責(zé)師生思想教育方面的行為規(guī)范安全朱硯負(fù)責(zé)師生教學(xué)方面的安全

　　周洪太師生飲食衛(wèi)生方面的安全；師生水電安全

　　童小平住校學(xué)生的安全

　　何德為師生校內(nèi)人身財產(chǎn)安全；夜間學(xué)校內(nèi)巡邏安全

　　李世華七、1班班級學(xué)生管理方面的安全；七年級師生安全

　　陶遠蓉八、2班班級學(xué)生管理方面的安全；八年級師生安全

　　謝小鵬九、3班班級學(xué)生管理方面的'安全；九年級師生安全

　　廖勝屏門衛(wèi)方面的安全

　　任執(zhí)兵七、1班班級學(xué)生管理方面的安全；

　　胡蓉七、2班班級學(xué)生管理方面的安全，團員學(xué)生安全管理。

　　楊必映九、1班班級學(xué)生管理方面的安全

　　張曉燕九、2班班級學(xué)生管理方面的安全

　　肖杰八、1班班級學(xué)生管理方面的安全

　　文宏芳八、3班班級學(xué)生管理方面的安全；

　　曾麒儒七、3班班級學(xué)生管理方面的安全

　　徐備教職工思想工作安全；學(xué)校安全工作由校長負(fù)總責(zé)，由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體安排落實，明確分工，責(zé)任到人。層層簽訂安全責(zé)任書。

　　2、校行政值周領(lǐng)導(dǎo)堅持住校，班主任提倡住班，值班及夜巡邏人員各司其職，確保無安全事故發(fā)生。對工作期間失職、脫崗等行為按學(xué)校相關(guān)制度嚴(yán)格執(zhí)行。

　　二、預(yù)防為主，防患于未然定期組織人員對學(xué)校安全隱患進行過細排查，形成記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　2、持安全工作逐日檢查制度，形成安全檔案，建立建全各類安全工作應(yīng)急救援預(yù)案。

　　3、開展經(jīng)常性的師生安全教育，做到天天講，警鐘時時敲。學(xué)校定期和不定期的檢查班主任老師的安全教育的記錄情況。

　　4、加強畢業(yè)班學(xué)生思想教育，特別是要掌握升學(xué)無望學(xué)生的思想動向，發(fā)現(xiàn)不好思想苗頭，及時進行教育處理，盡可能的杜絕或減少偶發(fā)事件和發(fā)生，并以此帶動全校的安全工作。

　　三、校內(nèi)安全各教學(xué)班班主任要利用班會課經(jīng)常對學(xué)生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，那些行為是不安全的，達到他們行為的規(guī)范化。

　　2、任課教師，不管是什么課（包括室內(nèi)室外課），都要對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，要堅守崗位，保護學(xué)生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規(guī)范，把安全問題考慮周全。加強電腦課、體育課和活外活動的安全管理。

　　3、小賣部問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要定期或不定期對小賣部的進貨渠道進行監(jiān)督過問，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。堅決制止三無產(chǎn)品進入商店，確保師生的身體健康。

　　4、伙食團的管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常下廚房督促檢查衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)有安全隱患及時處理，發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)的飯菜要及時清除，定期對餐廳進行清潔、消毒，確保師生的飲食安安全。

　　5、用水用火用電的安全，開展經(jīng)常性的安全教育活動，領(lǐng)導(dǎo)對職工進行專題的相關(guān)教育。從而提高全員的安全意識。

　　6、學(xué)校其他各室，如實驗室、閱覽室、實物保管室、隊部室和各辦公室，由相關(guān)人員督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時排除，不能排除的要及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　7、加強住校生管理工作，堅持請假家長接送制度，每天住宿由值班班主任組織排隊進入宿舍區(qū)，及時點名，發(fā)現(xiàn)異常情況及時與班主任聯(lián)系。夜巡人員與值班班主任按時交接，確保無管理真空現(xiàn)象。對住校生出現(xiàn)身體和生活上的困難給予及時到位的關(guān)心，及時處理住校生之間的矛盾和偶發(fā)事件。

　　四、校外安全廣泛開展師生結(jié)對子活動，加強與學(xué)生家長聯(lián)系，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，加強對學(xué)生的理想前途教育。

　　2、有工作人員（重點是各班主任），要重點加強對學(xué)生在公路上行走的安全教育，私自下河洗澡的教育。讓我校全體師生在新的學(xué)年，新的學(xué)期一切安全，身體健康，好好工作，好好學(xué)習(xí)。

　　3、開展“警校共建”：學(xué)校在年初就與福延派出所簽訂協(xié)議，繼續(xù)鞏固我校周邊治安環(huán)境整治成果，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

　　中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校對教科室工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以課題為引領(lǐng)，以教師隊伍建設(shè)和學(xué)生發(fā)展為根本，以整體推進課堂教學(xué)改革為中心，扎扎實實開展工作，加強教科研和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理工作，全面提升教師業(yè)務(wù)能力，加強過程管理，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量。

　　二、主要工作目標(biāo)及措施

　　（一）堅定不移落實課改精神，規(guī)范教師教學(xué)行為。

　　在本學(xué)期，教科研工作借“蘇派聯(lián)盟”的教改東風(fēng)。進一步的加強制度建設(shè)，規(guī)范化的開展教科研活動。認(rèn)真推廣“小組合作”的學(xué)習(xí)機制和“導(dǎo)學(xué)案”的研究學(xué)習(xí)。組織教師探索在新課改形式下的“課堂有效性”，探索減負(fù)工作背景下如何提高“應(yīng)試”效率。

　�。ǘ╅_展一系列講座、學(xué)習(xí)活動，提升教師的專業(yè)化發(fā)展

　　1、為拓展教師的發(fā)展路徑，提升教師綜合素質(zhì)，必須努力為老師們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和深造的.機會和條件，為此，本學(xué)期我們將繼續(xù)堅持“請進來”和“走出去”相結(jié)合的方式，請專家進校門講學(xué)指導(dǎo)。通過他們的現(xiàn)身說教點撥，讓大家切身感受到專家們那種積極進取、精益求精、癡心事業(yè)、無私奉獻的高貴品質(zhì)，助推老師的專業(yè)成長，極好地促進了“名師”的發(fā)展。同時，我們也將鼓勵和組織我校教師走出去參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，另外也積極開發(fā)本校名師資源，組織本校骨干教師開展觀摩課、展示課活動，以求實現(xiàn)課堂教學(xué)的新突破。

　　2、扎實開展好教師教學(xué)基本功的校本培訓(xùn)活動，各教研組組織開展研究課標(biāo)、分析教材、論教學(xué)法等活動。提高教師的教育教學(xué)修養(yǎng)和能力。

　　3、提筆就寫規(guī)范字這是對教師的基本要求之一。本學(xué)期每位教師要自覺繼續(xù)深化粉筆字、鋼筆字和毛筆字的練字活動，自覺提高自己的書寫能力。在上一個學(xué)期的基礎(chǔ)上，教科室將繼續(xù)組織兩周一次的以“硬筆書法”為主題的集中學(xué)習(xí)，做到有簽到、有作業(yè)、有登記。進一步將我校的教師特色培訓(xùn)項目做得更細致。

　�。ㄈ┚o緊抓住常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為

　　1、加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)，進一步規(guī)范教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等行為。做好每月一次的各教研組教案撰寫、作業(yè)批改與登記、學(xué)生輔導(dǎo)紀(jì)錄的檢查工作。規(guī)范教師電子稿教案和反思的格式。

　　2。加強初三集體備課工作。本學(xué)期中考臨近，初三年段應(yīng)該統(tǒng)一進度，做好集體備課、備資料的活動。減輕師生負(fù)擔(dān)。各教研組應(yīng)對這項工作做好一定的安排。

　�。ㄋ模﹫猿纸逃齽�(chuàng)新，整體推進課堂教學(xué)創(chuàng)新

　　3、繼續(xù)加強對新課標(biāo)的研究，新的課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)，也是我們備課、上課、考試的依據(jù)，全體教師必須做到了然于胸。要在教研組集中研修的基礎(chǔ)上，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課等時間，結(jié)合具體文本深入研討，找出新舊課標(biāo)的異同點，增強教學(xué)的針對性。

　　4、要堅持骨干帶動和整體推進兩條腿走路，繼續(xù)開展開展推門課、研討課、校級示范課活動。響應(yīng)溫州教育局開展“一師一曬課”活動。

　　（五）加強教科研工作，爭取新的突破

　　加大教科研工作的力度，尋求教科研工作的新突破。新學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮教科研團隊的力量，組織教師在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)積極參與小課題研究。

　　中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為全面貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府《深化教育綜合改革全面提高教育質(zhì)量三年行動計劃》，全面深化課程教學(xué)改革，全面推進學(xué)科教學(xué)規(guī)范化，落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《關(guān)于進一步規(guī)范學(xué)校管理切實減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》、《江蘇省初中教育內(nèi)涵發(fā)展與全面提升計劃》等文件精神，推進《吳江區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范》，引導(dǎo)我校教師注重學(xué)科教學(xué)規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教、高效執(zhí)教，精致教學(xué)過程管理，增強教研工作的實效性，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1．狠抓常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量、效益，使教學(xué)工作的管理更上一個臺階。對每個學(xué)生負(fù)責(zé)，特別是對非吳江籍的學(xué)生要給予更多的關(guān)注。

　　2．抓好教科研工作，以科研帶教研，以教研促教學(xué)，積極推進課程改革，關(guān)注教師專業(yè)成長。

　　3．加強各年級教風(fēng)、學(xué)風(fēng)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4．抓好藝體、科技、勞技等校本課程建設(shè)，組織豐富多彩的課外活動，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　三、具體工作：

　�。ㄒ唬┝⒆阏n程規(guī)范，科學(xué)管理求發(fā)展

　　1．嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃、省教育廳的“五嚴(yán)要求”和蘇州市的“三項規(guī)定”，規(guī)范各類課程設(shè)置，開齊上足規(guī)定課程，進一步規(guī)范教學(xué)行為，特別是綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)和地方性課程等。繼續(xù)開展豐富多彩的社團活動，建立研究性學(xué)習(xí)活動小組，確保課外活動和每天陽光體育鍛煉1小時的正常開展。

　　2．抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學(xué)活動安排表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。維護課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強音、體、美、信息技術(shù)、體育健康、研究性學(xué)習(xí)等的監(jiān)督管理。教師調(diào)課、代課由教務(wù)處統(tǒng)一管理，教師病、事假或公差應(yīng)報告教務(wù)處備案。

　　3．繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，探索質(zhì)量增長新模式，力爭減負(fù)不減效。嚴(yán)格控制作業(yè)量，嚴(yán)禁隨意征訂教輔資料。

　�。ǘ⿵娀虒W(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為

　　1、嚴(yán)格工作紀(jì)律，保證教學(xué)秩序。

　　教師要按照課程設(shè)置和課表安排，嚴(yán)格執(zhí)行上班制度。凡外出函授學(xué)習(xí)、開會、教研活動等有事公出或私出，要履行請假手續(xù)，課務(wù)原則上自調(diào)，并報教務(wù)處備份。

　　2、強化精細管理，落實教學(xué)“六認(rèn)真”。

　　①巡課：本學(xué)期學(xué)校將加強課堂教學(xué)的過程管理，強化過程考核，建立課堂巡課記錄。教務(wù)處實行每天上下午不定時巡課，尤其是午休和活動課，杜絕私自調(diào)課，隨意調(diào)課，杜絕出現(xiàn)上課拖拉遲到空堂等現(xiàn)象、甚至出現(xiàn)無課務(wù)時段有教師無故不在學(xué)校的狀況。

　�、陬A(yù)約開課：校長室、教務(wù)處實行預(yù)約性聽課，并同步檢查（抽查）備課情況、作業(yè)批改情況，反饋上課情況。

　　③教務(wù)處檢查：每月由教務(wù)處組織學(xué)校行政人員、教研組長對全體教師的備課、作業(yè)、聽課，教研（備課）組的活動材料等進行檢查，檢查結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案。

　�、軐υ谄谥�、期末考試中與平行班差距過大的'教師，備課、作業(yè)、聽課等資料上交教務(wù)處重點核查。

　　上述內(nèi)容均與六認(rèn)真考核掛鉤。

　　3、優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效益。

　　備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和評價是教學(xué)過程的主要環(huán)節(jié)。為規(guī)范教師的“六認(rèn)真”工作，作如下要求：

　　①認(rèn)真?zhèn)湔n：認(rèn)真?zhèn)浜谜n是搞好教學(xué)，上好課的基礎(chǔ)和前提。要充分利用名師研學(xué)案，堅持集體備課，教學(xué)目標(biāo)要明確，還要求做到三結(jié)合，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合，基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合落實備課組集體備課制度，做到“六定”：即定時間、定主題、定地點、定內(nèi)容、定計劃和定中心發(fā)言人，做好集體備課活動記錄，同時要求三年教齡以下的新教師備詳案。本學(xué)期將組織一次面向50周歲以下教師的備課質(zhì)量展評工作。開展一次集體備課展示活動。

　　中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇5

　　一、工作思路及重點：

　　1、抓住三條主線：行為習(xí)慣養(yǎng)成，促學(xué)生基礎(chǔ)發(fā)展；堅持學(xué)校德育、藝體特色創(chuàng)建，發(fā)揮學(xué)生潛能；校外社會實踐活動，延伸教育效果。

　　2、加快德育課程改革的步伐：主題實踐活動常態(tài)化、課程化；示范課程做引領(lǐng)。

　　3、轉(zhuǎn)變教育觀念，拓寬德育渠道：變說服教育為活動體驗，變被動接受為主動吸收，由學(xué)校教育向社區(qū)教育、社會教育延伸，放寬教育視野，更加充分發(fā)揮家委會的輻射帶動作用。

　　二、工作內(nèi)容及措施

　　（一）行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育促學(xué)生基礎(chǔ)發(fā)展。

　　播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是學(xué)生健康成長的根本保證。為進一步推進素質(zhì)教育的實施，拓展學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)適應(yīng)新時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求，本學(xué)年我校將繼續(xù)在培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣和節(jié)儉習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育，堅持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則，不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則，以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從基礎(chǔ)小事抓起，注意點滴積累，切實提高我校學(xué)生的文明水平。

　　工作措施：

　　1、依托班主任，利用班會課、國旗下獻詞等宣傳渠道，通過“禮儀習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。

　　2、依托實踐活動，滲透“生活習(xí)慣”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。

　　3、依托學(xué)校學(xué)能特色課程，推廣“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進學(xué)生文化素質(zhì)的提高。

　　4、依托城中的餐廳文化，深入“節(jié)儉習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。

　�。ǘ┨荽位嘤�(xùn)提升班主任的管理水平

　　1、梯次化培訓(xùn)提升班主任的管理水平

　　班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展離不開培訓(xùn)再學(xué)習(xí)，今年打算精心設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，調(diào)動班主任老師學(xué)習(xí)的積極性，并將所*用到班級管理中。

　　培訓(xùn)形式包括：

　　1）專家培訓(xùn)：邀請教育專家、協(xié)作區(qū)名班主任等進行專題講座，通過專家的引領(lǐng)，班主任老師將自己多年的班主任工作進行梳理和提升，在治班理念和工作方法上達到名師級水平。

　　2）專題式培訓(xùn)：分級部根據(jù)學(xué)生特點對班主任老師進行專題式培訓(xùn)，例如初一級部的規(guī)范管理培訓(xùn)，初二級部的青春期教育培訓(xùn)，初三級部的情緒管理培訓(xùn)，初四級部的如何緩解學(xué)生考前焦慮的培訓(xùn)，通過專題式培訓(xùn)，豐富班主任老師的管理經(jīng)驗和管理藝術(shù)。

　　3）校本培訓(xùn)：通過每周班主任例會解疑答惑和結(jié)對子等校本培訓(xùn)，讓班主任老師之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，找到適合自己的班級管理方法，提升精細化班級管理水平。

　�。ㄈ┩ㄟ^完善獎勵機制促進班級自主管理

　　班級自主管理實行已兩年，小組競爭對調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和規(guī)范日常行為起到了很大的作用，但也有不少需要改進的地方，尤其是獎勵機制還不夠完善。今年準(zhǔn)備以此為重點，通過完善獎勵機制繼續(xù)推進班級自主管理的規(guī)范性、科學(xué)性。

　　從本學(xué)期開始，班級小組規(guī)定為8個小組，根據(jù)《____市____中學(xué)班級管理常規(guī)量化考核細則》《____市____中學(xué)學(xué)科量化考核細則》，對各小組每天的學(xué)習(xí)和紀(jì)律等進行量化考核，每周評出周優(yōu)勝小組2個；每月根據(jù)周考核評出月優(yōu)勝小組1個；每學(xué)期根據(jù)月考核評出學(xué)期優(yōu)勝小組1個。

　　1）周優(yōu)勝小組獎勵機制：

　　適當(dāng)減少作業(yè)量。

　　問班主任或任課老師一個自己感興趣的問題或合影（親密接觸一次）。

　　到圖書館借書。

　　其他小組為優(yōu)勝小組獻歌一首。

　　周優(yōu)勝小組合影張貼班級“清泉擊鼓，擂臺爭鋒”上。

　　2）月優(yōu)勝小組獎勵機制：

　　家長滿足自己的一個微心愿。

　　問德育處主任、級部主任一個自己感興趣的問題或合影。

　　為小組中的成員過生日。

　　月優(yōu)勝小組合影張貼級部樓層光榮墻上。

　　3）學(xué)期優(yōu)勝小組獎勵機制：

　　家委會滿足優(yōu)勝小組一個社會實踐微心愿（僅限一天，如爬上、摘草莓、看天鵝、參觀科技館等類似活動）。

　　和校長共進午餐，進行溝通與交流。

　　期末表彰，頒發(fā)證書，邀請優(yōu)勝小組家長參加。

　　學(xué)期優(yōu)勝小組合影在學(xué)校宣傳欄進行宣傳表彰。

　　為了確保此項獎勵機制真正地為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)、班級管理服務(wù)，德育處相應(yīng)的會組織召開班主任培訓(xùn)、學(xué)科教師培訓(xùn)、班長培訓(xùn)。

　�。ㄋ模┒鄻訉嵺`活動，促學(xué)生全面發(fā)展。

　　具體目標(biāo)：在社會主義核心價值觀的引領(lǐng)下，以“懷揣夢想，實現(xiàn)偉大中國夢”為主題，依托“我們的節(jié)日”，采取“走出去、請進來”的原則，將主題教育月實踐活動范圍擴充到社區(qū)、班會課、地方課、校本課、音體美課。

　　在實踐中通過各種形式服務(wù)活動，磨練學(xué)生的'意志，鍛煉學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神，擴大視野、增長才干，做到理論聯(lián)系實際，課內(nèi)外、校內(nèi)外知識有機結(jié)合，增強社會責(zé)任感，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

　　工作措施：

　　1、深入開展“我們的節(jié)日活動”。

　　將“我們的節(jié)日”活動課程化，利用音樂、美術(shù)、地方課、校本課，邀請民俗家、老藝術(shù)家到校，教學(xué)生唱中國夢歌曲，做傳統(tǒng)節(jié)日代表物，讓學(xué)生在活動中感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

　　2、家務(wù)勞動體驗。

　　平時在家做一些力所能及的勞動，疊被子、洗自己的衣服。利用五月份感恩月，在家做力所能及的家務(wù)勞動，如做一頓飯、為媽媽洗腳、揉肩。班會課上邀請家長教做壽司、水果拼盤，回家送給父母，感受父母的辛勞。邀請社區(qū)老奶奶一起為孩子們講民俗，將這些勞動成果送給父母作為感恩禮物。

　　3、校工勞動體驗。

　　利用班會，讓學(xué)生參與學(xué)校勞動，如收拾餐桌，洗刷碗筷，讓學(xué)生參與教學(xué)樓及走廊衛(wèi)生，珍惜校工人員給我們所提供的一切服務(wù)。秋天來臨之際，操場到處是樹葉，利用早上、中午、大課間時間組織學(xué)生進行“清除白色垃圾，美化校園環(huán)境”活動，體驗校工生活。

　　4、服務(wù)勞動體驗。

　　三月份環(huán)保、踐行雷鋒精神為主題。圍繞環(huán)保撿垃圾、宣傳、植樹，走進社區(qū)、敬老院、福利院獻愛心等方面開展工作。

　　五月份人文關(guān)懷。到市兒童福利院、老年公寓開展志愿服務(wù)。

　　六月份“端午節(jié)”社區(qū)奶奶進校園。端午節(jié)到來之際，請社區(qū)老奶奶走進教室，教學(xué)生學(xué)包粽子，讓孩子感受到包粽子的快樂，同時明白端午節(jié)是中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　暑假愛心在行動。根據(jù)需要在創(chuàng)城方面組織活動；組織走進社區(qū)，當(dāng)假期志愿者，在環(huán)保和弱勢群體等方面盡一份心力。號召個人用自己的方式奉獻愛心，留下愛心足印，積極宣傳自己的愛心行動。

　　九月、十月“中秋”“重陽節(jié)”走進空巢老人。走進我學(xué)區(qū)西門社區(qū)和同德社區(qū)的空巢老人家，陪她聊天，一起包餃子，幫忙打掃衛(wèi)生，共度“中秋節(jié)”和“重陽節(jié)”。

　　十二月“圣誕節(jié)”走進市兒童福利院，志愿服務(wù)�！笆フQ節(jié)”到來之際，帶學(xué)生走進____市兒童福利院，陪孩子們共度節(jié)日，讓學(xué)生體會到“志愿服務(wù)”貴在堅持，激發(fā)學(xué)生為他人奉獻愛心的社會責(zé)任感，引導(dǎo)和教育學(xué)生要關(guān)愛社會的弱勢群體，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，為和諧社會的建設(shè)貢獻自己的微薄之力。

　�。ㄎ澹┮孕睦斫】到逃秊橥黄瓶诖龠M學(xué)生成長

　　工作措施：

　　學(xué)能心理訓(xùn)練作為我校德育特色，本學(xué)期將繼續(xù)推進。依據(jù)上學(xué)期的經(jīng)驗，從學(xué)生的實際需要出發(fā)，設(shè)計和安排課程，切實做到心理健康教育服務(wù)于學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　（1）科學(xué)設(shè)計學(xué)能心理課程，使學(xué)生樂學(xué)會學(xué)習(xí)

　　精心設(shè)計學(xué)能心理課程，通過“做時間的主人”“激發(fā)學(xué)習(xí)動機”“如何防止遺忘”等班級心理健康輔導(dǎo)課、專題講座、團體輔導(dǎo)等使學(xué)生更好的了解自我，從而做出符合自身需要的學(xué)習(xí)計劃，使學(xué)生的自主性得到發(fā)展，合作精神、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)。

　　（2）有效利用思維導(dǎo)圖開展學(xué)科學(xué)習(xí)（與教導(dǎo)處的學(xué)科培訓(xùn)有機結(jié)合）

　　利用思維導(dǎo)圖進行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做課堂筆記等學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生利用思維導(dǎo)圖的實用性幫助掌握適合自己特點的學(xué)習(xí)方法，改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，從而輕松學(xué)習(xí)，提高效率。我們首先運用于復(fù)習(xí)課上。

　�。�3）以學(xué)能心理訓(xùn)練為抓手，開展全方位心理健康教育。面對青春期的學(xué)生情緒和心態(tài)不穩(wěn)定的現(xiàn)狀，還將把學(xué)會人際交往、學(xué)會自我調(diào)適等內(nèi)容作為重點，通過面向全體的心理健康課，面向群體的團體輔導(dǎo)，和有針對性的個體輔導(dǎo)，教給學(xué)生人際交往的技巧，如何進行自我調(diào)適等，引導(dǎo)學(xué)生建立對他人積極的情感反應(yīng)，適應(yīng)各種人際環(huán)境。正確處理好師生、生生及親子關(guān)系，讓學(xué)生學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志，健康快樂的成長。

　　（六）課程化德育活動與藝體教育活動相結(jié)合，培養(yǎng)合格+特長城中學(xué)子

　　（1）校內(nèi)活動：開展德育課程化主題教育月活動，3月學(xué)雷鋒，4月法制教育，5月感恩教育等，激發(fā)學(xué)生愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛家人的情感，增強責(zé)任、擔(dān)當(dāng)意識。

　�。�2）校外活動：我校的社會實踐活動多年堅持，已經(jīng)創(chuàng)出了自己的品牌，得到上級領(lǐng)導(dǎo)、家長和社區(qū)的認(rèn)可，對增強學(xué)生的責(zé)任心、奉獻精神起到了很大的作用。

　　本學(xué)期我們充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，繼續(xù)開展走進敬老院、兒童福利院、社區(qū)空巢老人、環(huán)保宣傳等社會實踐活動。

　�。�3）學(xué)校在對學(xué)生的培養(yǎng)上，始終堅持“合格加特長”的指導(dǎo)思想，今年我們又申報了藝體特長生培養(yǎng)這一發(fā)展特色，打算將學(xué)校每月的德育主題教育與藝體特色活動有機整合，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。在去年班級實行量化考核以來，學(xué)校就將特長生的各級各類的比賽活動、考勤等列入到了班級考核中，如果在訓(xùn)練時間學(xué)生不能到位，是要扣班級分?jǐn)?shù)的，而班級考核與班主任老師的績效考核是掛鉤的，希望任課老師能大力支持。老師有時怕耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，其實并不影響。舉例說初三7班張博涵，課外訓(xùn)練涉及了電腦、排球、田徑，還是學(xué)生會主席，期末考試是級部第三。其實在音體美特長生里，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子很多，適應(yīng)未來發(fā)展的就需要這樣的人才。再是音體美訓(xùn)練教師都格外關(guān)注自己訓(xùn)練對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，因為有的家長、班主任看孩子成績下降就不想繼續(xù)訓(xùn)練，像體育組老師都考前做好計劃，每個學(xué)生要前進到第幾名，抓訓(xùn)練成績，又抓學(xué)習(xí)成績。

　　另外在特長生培養(yǎng)上，學(xué)校還將通過課堂教學(xué)、教師培訓(xùn)等加大教師的專業(yè)水平，通過校本課、課外輔導(dǎo)（第二課堂）等促進特長發(fā)展。

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　　采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容，3月中旬召開級部家委會會議，讓家長支持和配合班級管理獎勵機制的實行。4月下旬家長進課堂，讓有特長的家長給孩子們傳授知識，以往有做壽司的、教禮儀的、*律的等，活動內(nèi)容豐富，孩子都很喜歡。5月上旬，家長和孩子一起到敬老院等獻愛心。“六一”兒童節(jié)家長陪孩子過節(jié)，舉行合唱比賽等。

　　通過這些活動，讓更多家長走進課堂，參與學(xué)校活動，提出對學(xué)校的合理化建議，讓家校合作真正實現(xiàn)零距離的溝通，多方位合作，全方位育人。

　　20__年學(xué)校德育各項工作得到了上級和社會各界的認(rèn)可，取得豐碩的成果，這靠的不僅是班主任團隊和德育處成員的辛苦付出，更靠的是各位老師的協(xié)助與支持，在此對大家的努力表示衷心的感謝。以上只是我們對20xx年德育工作的一個簡單的計劃，更多的工作要靠我們在平日一步步落實。希望通過目標(biāo)是讓我們都能從工作中收獲成功的喜悅，通過我們的努力孩子們能健康快樂的成長。

　　中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇6

　　為配合學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，落實課程標(biāo)準(zhǔn)，推進課程改革，制定本計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

　　二、圖書室工作的基本任務(wù)

　　貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，利用知識教育活動；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

　　三、基本情況

　　我校共有6個班，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》，積極主動地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。

　　四、工作目標(biāo)

　　1、抓好藏書建設(shè)。

　　藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

　　2、拓寬服務(wù)渠道。

　�。�1）服務(wù)于教學(xué)工作。

　　教學(xué)實踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo)，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書發(fā)揮更大的作用。

　　（2）服務(wù)于學(xué)生。

　　開放學(xué)生閱覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動，促進圖書流通。

　　3提高管理水平。

　　積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高新進人員業(yè)務(wù)水平，開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。

　　五、具體的措施

　　1.對報刊，雜志進行裝訂，以便盡快方便師生借閱。

　　2.對新入學(xué)的學(xué)生進行圖書借閱知識講座，讓其對學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識，對學(xué)生圖書管理員進行上崗培訓(xùn)。

　　3.閱覽室全天開放，每天做好報刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報刊雜志作到及時準(zhǔn)確的發(fā)放到學(xué)生手中。

　　4.學(xué)生圖書室全天開放。（其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50為各班輪借時間，每班每周輪借一次：其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間。）。

　　5.學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于4冊。

　　6.學(xué)生進閱覽室每周不少于一次。

　　7.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。

　　8、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每天作好記載。

　　9.班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊。

　　10.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

　　11.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為教師學(xué)生提供所需材料。

　　12、進一步作好各種有關(guān)材料，準(zhǔn)備迎接先進級學(xué)校圖書室的`驗收。

　　六、工作要點

　　1、引導(dǎo)閱讀，培養(yǎng)道德感

　�。�1）、閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍，深化他們愛國主義情感。

　�。�2）、引導(dǎo)他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。

　　2、讀書活動與少兒實踐相結(jié)合，培養(yǎng)理智感讓學(xué)生當(dāng)小館員，參與管理。這是一項實踐活動，它可

　　以使孩子得到更強烈的情感體驗，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書室的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書室閱讀的興趣。

　　3、加強學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù)

　　圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強學(xué)習(xí)，把工作扎扎實實作好。

　　4、常規(guī)工作

　　（1）、及時做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。

　　（2）、隨時做好破損書刊的修補工作。

　�。�3）、嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書借閱時間，保證學(xué)生的閱讀量。

　�。�4）、認(rèn)真做好圖書借閱工作。各年級教師要及時推薦學(xué)生必讀與選讀數(shù)目，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書籍。圖書室加大檢查力度。

　�。�5）鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識。，

　　5、品德教育

　　教學(xué)中要使學(xué)生受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育；受到孝敬父母、關(guān)心他人、助人為樂的教育；培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，增強保護環(huán)境的意識和社會責(zé)任感。

　　6、安全教育

　　在充分上好每一堂課的同時，有機地對學(xué)生進行相關(guān)的安全知識教育，讓每一位學(xué)生的安全意識都得以增強。

　　七、各月工作

　　九月份

　　1、制訂圖書室工作計劃

　　2、整理暑期的報刊雜志，發(fā)放到師生手里

　　3、推選學(xué)生圖書管理員，專題會議

　　4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

　　5、學(xué)生圖書借閱，開始流通

　　6、圖書室環(huán)境的布置

　　十月份

　　1、征訂新書

　　2、編制新書簡介期

　　3、學(xué)生閱覽和借書工作

　　4、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

　　十一月份：

　　1、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

　　2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)

　　3、圖書室專題會議

　　4、讀書節(jié)活動

　　5、編制新書簡介期

　　6、師生刊雜志的征訂工作

　　十二月份：

　　1、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評

　　2、圖書室專題會議

　　3、編制新書簡介期

　　一月份：

　　1、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員

　　2、圖書歸還工作和教輔用書（循環(huán)使用教材）的整理工作；

　　3、20xx年期刊裝訂、上架流通

　　4、圖書室專題會議，總結(jié)本學(xué)期圖書室工作

　　中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　以教學(xué)質(zhì)量為中心，緊緊圍繞區(qū)教育局和學(xué)校工作的重點，堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，加大教研教改力度，加快師資培訓(xùn)的步伐，加強教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，強化師資隊伍整體素質(zhì)的提高，全面推進素質(zhì)教育。

　　二、工作要點

　　1.更新教育觀念，提升教育理念

　　新課程改革已落實四年了，全體教師要加強學(xué)習(xí)實踐。教育觀念的轉(zhuǎn)變是十分緩慢的，但貴在堅持，持之以恒，必有收獲。要在校內(nèi)掀起一個新課程標(biāo)準(zhǔn)再學(xué)習(xí)的熱潮，要勇于實踐，變教育觀念為實際的課堂教學(xué)行為，讓每一位教師收獲新課程改革的成功。加強回頭反思。全體教師要反思新課程改革在自己身上發(fā)生了哪些變化，總結(jié)新課程改革中自己的成敗得失，要計劃好新學(xué)期中的課改教學(xué)工作。讓我們在“學(xué)習(xí)——實踐——反思——再學(xué)習(xí)——再實踐——再反思”中不斷超越，不斷提高。

　　2.深化課堂改革，提高教學(xué)效率

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的形象，也是學(xué)校的生命。我們在教學(xué)中要著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，一定要顧及全員，既要重視拔尖，更要著力補差。在教學(xué)方法上，要強化問題意識，倡導(dǎo)合作探究，注重學(xué)習(xí)過程；在教學(xué)業(yè)務(wù)上，要精益求精，勇于實踐，不斷磨練；在教學(xué)評價上，要探索實踐，使之符合課改的理念和要求；在教學(xué)手段上，要將現(xiàn)代教育技術(shù)和學(xué)科教學(xué)有效整合，使課堂教學(xué)達到最優(yōu)化；通過一系列的探索，最終實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量新的突破。

　　3.扎實開展教學(xué)研究和教育科研

　　強化教學(xué)研究的思想，達成只有研究才有進步，只有創(chuàng)新才有發(fā)展的共識。教師要學(xué)習(xí)教育理論，多讀書，不斷吸收和借鑒成功的教學(xué)改革經(jīng)驗，豐富人文、地理、典故、名人逸事等方面的知識，推動教學(xué)工作不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展。

　　進步來自合作研究，差距源于閉門造車，只有縮小了教師之間每一堂課上的差距，才能實現(xiàn)高效益大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。要發(fā)揮團隊的作用，在做好常規(guī)工作的同時，著力營造研究氛圍，多形式開展教研活動，要提高研究課的研討質(zhì)量，做好聽課、評課、反思工作，并將有關(guān)內(nèi)容及時發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)站上。

　　4.切實抓好教學(xué)“六認(rèn)真”管理，推進特色建設(shè)

　　每一位教師都應(yīng)該樹立常規(guī)意識，即要認(rèn)真地實踐“六認(rèn)真”，這是教師工作的`常規(guī)，也是基礎(chǔ)性的工作；質(zhì)量意識，高質(zhì)量應(yīng)該是高效率的累加，所以每一位教師都要潛心研究課堂教學(xué)的效率問題；競爭意識，是教師自我能力的鍛煉和提高，同時是對學(xué)生個體和群體素質(zhì)的發(fā)展與培養(yǎng)。教師們要認(rèn)真鉆研教材備好課，課前做好充分的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，力求課堂教學(xué)的高效率。增強教研團隊意識，創(chuàng)造和諧環(huán)境，并使之成為我校的教研特色。

　　5.加強師資隊伍建設(shè)，推進名師工程

　　從教師教學(xué)活動入手，開展教學(xué)展示評優(yōu)等活動，搭建教師發(fā)展的平臺，提高教師教學(xué)技藝。要充分利用好海陵文教網(wǎng)以及學(xué)校網(wǎng)站上的資源，推動教育信息化的進程。積極撰寫教學(xué)論文，參加各級各類的論文征集和評比活動。

　　6、重視體育衛(wèi)生工作

　　積極實施小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)生的身心健康發(fā)展。因地制宜地開展校內(nèi)外藝術(shù)活動，堅持不懈地抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，正常學(xué)生的早操和課間操，加強對學(xué)生的健康教育，上好健康教育專題課，教會學(xué)生日常衛(wèi)生知識，特別是要對學(xué)生加強預(yù)防近視的教育，降低近視率。

　　三、主要工作

　　九月份：

　　1、收交各學(xué)科教學(xué)計劃

　　2、組織召開備課組長會議，明確關(guān)于教輔用書、單元考試等要求。

　　3、五年級數(shù)學(xué)、品德與社會新教材網(wǎng)上培訓(xùn)活動。

　　4、參加五年級數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)教學(xué)觀摩（9月21日附�。�

　　5、參加品德與社會教材研討暨教學(xué)觀摩活動。（9月26日海光）

　　十月份：

　　1、教學(xué)常規(guī)檢查。

　　2、英語教學(xué)觀摩研討課（一）（10月12日，城東）

　　3、“書香校園”與“校本教材”觀摩活動（10月19日，實小）

　　4、參加小學(xué)美術(shù)教師基本功考核科學(xué)優(yōu)課評比活動。（10月20日，二中）

　　5、信息技術(shù)課堂教學(xué)優(yōu)課展示活動。（10月26日海光）

　　6、全區(qū)課堂教學(xué)“課件評比與交流”活動。（10月27日實�。�

　　十一月份：

　　1、參加小學(xué)數(shù)學(xué)“說課-上課”評比活動。（11月9日揚橋）

　　2、教學(xué)常規(guī)檢查。

　　3、觀摩以“建構(gòu)智慧課堂的實踐研究”為主題的教學(xué)研討會（11月16日大浦）

　　4、參加全區(qū)小學(xué)“英語藝術(shù)節(jié)”活動。

　　5、英語教學(xué)觀摩研討課（二）（10月23日附�。�

　　6、音樂教師基本功考核（城東）

　　十二月份：

　　1、參加小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例評比。

　　2、組織參加區(qū)小學(xué)生“科學(xué)小論文”評比

　　3、參加“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”調(diào)研活動（寫字）（12月19日）

　　4、教學(xué)常規(guī)檢查

　　一月份:

　　1、英語教學(xué)觀摩研討課（三）

　　2、音樂、美術(shù)教師備課筆記評選（1月12日海光）

　　3、期末復(fù)習(xí)考試。

　　中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　在校行政和教務(wù)處以及各部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以深化課程改革為工作重點，以迎接普實驗收為契機，以有效的課堂教學(xué)和優(yōu)化教學(xué)評價研究為突破口，扎實推進理化生課程改革，大力實施學(xué)科素質(zhì)教育。以提高我校理化生學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo)，促進教師和學(xué)生共同和諧發(fā)展。

　　二、主要措施

　　以教務(wù)處工作計劃和教研工作安排為基礎(chǔ)，認(rèn)真落實“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的職能，扎實推進“雙改工程”，即課程改革和課堂教學(xué)改造，切實抓好六個方面的工作：

　　（一）是教學(xué)設(shè)計的研究與指導(dǎo)。根據(jù)本組教師的情況并結(jié)和本校學(xué)生實際，，在認(rèn)真鉆研教材和研讀課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，組織和指導(dǎo)教師對現(xiàn)行教材形成一套完整的、科學(xué)有序的教學(xué)設(shè)計。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

　�。ǘ┦钦n堂教學(xué)的研究與指導(dǎo)。指導(dǎo)研究教材，要求教師們悉心鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，將教師用書、資料等信息融會貫通，為教學(xué)科學(xué)制定好目標(biāo)；加大檢查、指導(dǎo)力度，重點指導(dǎo)教師研究教材、教法。教學(xué)方法的選擇應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)課程的編寫意圖，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點，尋找課程教學(xué)的最優(yōu)途徑，認(rèn)真上好每譯介可一節(jié)課，扎實開展好優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀課件的評比工作．

　�。ㄈ┦钦n題的研究與指導(dǎo)。本期的'課題研究是“如何搞好實驗教學(xué)？，”從而深化“探究式教學(xué)”課題的實驗研究，通過開展課題研究促進教師專業(yè)成長，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　（四）是教師的培養(yǎng)。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶頭和示范作用，開展扎實有效的校本教研活動，根據(jù)學(xué)校安排扎實開展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作。積極主動的與教師溝通，加強聯(lián)系，從各個方面為教師服好務(wù)，讓教師通過參加各種研訓(xùn)活動，提升自己的素質(zhì)。

　　三、重視對青年教師的培養(yǎng)

　　形成"結(jié)隊子"制度。在培養(yǎng)青年教師中我們注重從課堂的一招一試，一點一滴做起，積淀教學(xué)藝術(shù)的知識儲備和能力儲備，老教師和經(jīng)驗豐富的教師要定期和年青教師集體備課，使青年教師在教學(xué)教研工作中逐步成長。鼓勵青年老師積極撰寫教育，教學(xué)論文。六，積極開展教育科研和教改實驗活動本學(xué)期教研課題是多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用。

　　中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇9

　　根據(jù)學(xué)校工作計劃，結(jié)合本年級部工作實際，特制定本學(xué)期工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以“聚焦課堂教學(xué)，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，打造高效課堂，提升學(xué)習(xí)品質(zhì)”為突破口，以“德育首位、教學(xué)中心、細節(jié)關(guān)注、科研推動”為基本工作思路，把“習(xí)慣養(yǎng)成、常規(guī)落實、細節(jié)關(guān)注”作為工作重心，關(guān)注細節(jié)管理，推進生本德育，強化教學(xué)研究，提升教育質(zhì)量，“抓實，抓勤，抓細”，努力建設(shè)和諧年級部。

　　二、基本工作思路

　�。ㄒ唬┑掠孜唬鹤尩掠砥焚|(zhì)

　　以推廣“生本德育策略研究成果”為抓手，積極開展“生本德育”特色學(xué)校的創(chuàng)建活動，促進學(xué)生的道德成長，豐富教師的德育智慧，實現(xiàn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。

　　貫徹“生本德育”的基本理念，堅持以生為本，走進學(xué)生心靈，促進道德成長。引導(dǎo)學(xué)生“六個學(xué)會”：學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會辦事，學(xué)會健體，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)造。年級部將按計劃有序地開展以澆鑄學(xué)生的道德基石為目的的規(guī)則養(yǎng)成、以豐盈學(xué)生的道德心靈為出發(fā)點的情感熏陶、以升華學(xué)生的道德境界為目標(biāo)的價值引導(dǎo)等教育活動，讓學(xué)生在知禮守禮中習(xí)得規(guī)則（三重禮育）；在協(xié)調(diào)同心中鞏固規(guī)則（四季跑操）；在激勵體驗中內(nèi)化規(guī)則（五星競賽）；在喚醒感動中潤澤情感（感恩旅行）；在個性發(fā)展中充沛情感（精品社團）；在堅定信念中升華情感（示范黨校）；在自我管理中體悟價值（自律組織）；在奉獻他人中認(rèn)同價值（愛心工程），全程關(guān)注“新安學(xué)子”，制定并具體落實“新安學(xué)子”導(dǎo)師制管理辦法。

　　具體做法在“抓勤，抓實，抓細”六字上作文章。

　　1、建立與學(xué)校常規(guī)管理相配套的具有班級特色的管理公約，與學(xué)生的操行考核相掛鉤。

　　2．建立健全班團干部隊伍，積極開展培訓(xùn)，另設(shè)心理輔導(dǎo)委員。

　　3．積極開展黨校培訓(xùn)活動，從思想靈魂上提升學(xué)生德育品位。

　　4．加強對真空時間（如早讀前，尤其是晚讀前、周日上午自習(xí)課）教室紀(jì)律的管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。周日上午班主任輪流值日，每一位老師負(fù)責(zé)一層樓的紀(jì)律。

　　5．嚴(yán)肅寢室紀(jì)律。制定寢室公約，班主任每周按規(guī)定時間下寢室，周六、周日輪流下寢室；對可能出現(xiàn)的頻發(fā)性違紀(jì)行為如外出上網(wǎng)，抽煙、喝酒、等現(xiàn)象要增加防范意識。

　　6．上課聽課與收交作業(yè)：上課應(yīng)精神飽滿，勤記筆記，動心、動手、動腦；作業(yè)應(yīng)按時完成，不能拖交或不交，每個班應(yīng)建立作業(yè)登記手冊，以便于監(jiān)控。

　　7．發(fā)揮年級部五人小組的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，進一步完善年級部值日制，加強對值日情況的反饋。

　�。ǘ┙虒W(xué)中心：讓教學(xué)更添智慧

　　教學(xué)始終是學(xué)校工作中心，教學(xué)質(zhì)量的提高始終是學(xué)校的生命線。

　　1．注重必修課、選修課、學(xué)科自修課、公共自修課的學(xué)習(xí)效能提高，狠抓學(xué)科自修課、公共自修課常規(guī)管理與研究，向?qū)W科自習(xí)課與公共自習(xí)課要質(zhì)量。圍繞教學(xué)，側(cè)重抓好：

　�。�1）早讀、晚讀，尤其是晚讀，時間、內(nèi)容統(tǒng)一（周一、三、五語文，周二、四、六英語），有專人負(fù)責(zé)，防止放任自由。早讀前到班里的時間，應(yīng)教育學(xué)生學(xué)會統(tǒng)籌安排，加強自主管理，提高學(xué)習(xí)效率。

　　（2）公共自習(xí)課是重點。明確公共自習(xí)課的紀(jì)律，設(shè)立專人負(fù)責(zé)，不能高聲討論，不能隨便來回走動或做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，明確去向，班干部盡量不要利用公共自習(xí)課時間召開會議或開展活動。

　　2．加強集體備課。各學(xué)科教研組應(yīng)以《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》和《高考考試說明》為依據(jù)，加強教學(xué)設(shè)計、講義編寫、錯題整理、綜合訓(xùn)練、資料庫建設(shè)等方面的合作交流，定時定點開展教研活動。

　　3．開展聽課、議課活動，互相借鑒學(xué)習(xí)。每周每一位教師至少應(yīng)聽一堂學(xué)科組內(nèi)的課并及時議課。

　　4．開展學(xué)法指導(dǎo)。注意初高中學(xué)法差異辨別，重點培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各班班主任要利用班團活動課，任課教師要利用上課及課余時間等機會，耐心細致地做好學(xué)法引導(dǎo)工作，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效度。

　　5．開展研究性學(xué)習(xí)活動。各學(xué)科任課教師一學(xué)期中均應(yīng)指導(dǎo)本班每一位學(xué)生，確定一個研究性學(xué)習(xí)課題，制定切實可行的研究計劃，加以認(rèn)真扎實研究，學(xué)期結(jié)束年級部將對研究性學(xué)習(xí)進行檢查考核。

　　（三）細節(jié)關(guān)注：讓學(xué)生更添修養(yǎng)

　　細節(jié)關(guān)系命運，細節(jié)決定成敗。年級部將從德育管理與教學(xué)管理的細節(jié)關(guān)注角度，全面關(guān)心學(xué)生健康成長，讓學(xué)生更添修養(yǎng)。

　　1．關(guān)注學(xué)生思想健康。年級部將開展“讀好書，樹新人”、校園文化節(jié)以及 “省級示范黨�！眲�(chuàng)建活動，在讀書中益智，在活動中學(xué)做人，培養(yǎng)學(xué)生有理想、有抱負(fù)、熱愛學(xué)校、關(guān)心集體、團結(jié)互助、勇于追求、積極向上等精神品質(zhì)。

　　2．關(guān)注學(xué)生身心健康。倡導(dǎo)學(xué)生“學(xué)生活的知識，學(xué)生存的技能，學(xué)生命的意義”。狠抓跑操質(zhì)量，借助跑操提升學(xué)生的身心健康。（1）明確跑操的意義（2）強調(diào)跑操的紀(jì)律：進場快速有序；進入指定地點后，馬上進入狀態(tài)，不能談笑，提高5分鐘學(xué)習(xí)效率。（3）提高跑操質(zhì)量：有口號、隊列整齊、精神飽滿。

　　3.關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生。⑴培養(yǎng)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔垃圾，教室里每位學(xué)生自備垃圾袋，不將垃圾扔進教室后面的愛心紙箱。⑵增加衛(wèi)生的責(zé)任意識，每日二拖，包干區(qū)、責(zé)任區(qū)注意保潔工作；寢室、教室物品擺放要整齊，要規(guī)范，對難掃的、面積較大的包干區(qū)要適投入較多的人力和時間；所屬樓道要清理干凈。⑶加強對大掃除的.檢查和反饋。要利用大掃除，徹底地清理教室、包干區(qū)的衛(wèi)生死角。

　　4.關(guān)注文明禮儀。（1）尊師重教。認(rèn)真聽課及完成作業(yè)；積極向教師提合理化建議；主動向老師問好；（2）注意穿戴整潔，不留長發(fā)，不佩戴首飾。

　�。ㄋ模┛蒲型苿樱鹤尳處煾眵攘�

　　教育科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量的助推器。全體教師應(yīng)該從思想認(rèn)識上重視教科研，從行動上積極投身教科研。

　　1．注重提高實效與構(gòu)建模式相結(jié)合，深入開展“高效課堂，有效教學(xué)”系列研究活動。注重新課程的學(xué)法與教法研究；注重新課程的練習(xí)編印、課外學(xué)習(xí)時間的效度等研究。

　　2．針對高中課程實驗和新高考模式（“3+綜合+模塊”）帶來的新變化，開展學(xué)校主課題研究——“新課程背景下有效教學(xué)運行機制的實踐研究”，進一步提升教師的課堂教學(xué)實力。

　　3．開展“名師研究”活動。以“廣泛研究，多方吸納，整合提煉，發(fā)展自己” 為基本原則，以“青年教師以研究身邊的名師為主，老教師以研究全國的名師為主”為基本策略，逐步形成師本教學(xué)管理機制，加快教師專業(yè)成長，激發(fā)教師潛能，讓教師在職業(yè)生涯中獲得更高層次的自由和尊嚴(yán)感。

　　中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇10

　　一、工作目標(biāo)：

　　堅持“為課堂教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校管理服務(wù)、為廣大師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機，不斷開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育資源，完善校園網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校網(wǎng)站等系列工作；加強信息技術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，提高常規(guī)管理工作水平。

　　二、主要工作措施：

　　（一）加強常規(guī)管理

　　1．根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,定期對學(xué)校的電子辦公設(shè)備、多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、校內(nèi)資源庫、校外網(wǎng)站信息等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改，以確保學(xué)校各項教育教學(xué)工作正常有序開展。做好各種設(shè)備的日常維護及保養(yǎng)工作，進一步提高各種設(shè)備、資源的使用效率。

　　2．配合學(xué)校做好各種信息設(shè)備的資產(chǎn)登記及管理工作。各室設(shè)備出現(xiàn)故障須及時上報信息中心維修，并作好記載，保證各設(shè)備能正常運行。

　　3．做好學(xué)校內(nèi)外網(wǎng)的設(shè)置、代碼維護、日志管理、用戶帳號管理和權(quán)限管理，確保信息資源共享最大化。

　�。ǘ┘訌娋W(wǎng)絡(luò)、機房及多媒體教室的安全管理

　　1．確立“文明上網(wǎng)、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，利用現(xiàn)代化信息傳播手段獲取有益信息”的網(wǎng)絡(luò)。嚴(yán)格禁止傳送危害國家安全的信息(包括多媒體信息)、不健康資料，發(fā)現(xiàn)不能處理的問題應(yīng)立即報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　2．做好計算機教室和多媒體教室的防火、防盜、防觸(漏)電保護措施，確保計算機操作人員及室內(nèi)設(shè)備的安全。

　�。ㄈ┙M織各項活動，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

　　1．指導(dǎo)七年級、八年級上好信息技術(shù)課，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。

　　2．組織學(xué)生積極參加市縣組織的`各級各類的相關(guān)活動。

　�。ㄋ模榻逃虒W(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　1．為了進一步加強校園網(wǎng)作為學(xué)校信息發(fā)布平臺的作用，加強學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)平臺上的宣傳力度，不斷完善校園網(wǎng)站，及時更新信息，充實欄目內(nèi)容。

　　2．通過技術(shù)、制度等多種手段建立校內(nèi)信息資源平臺，實現(xiàn)校內(nèi)信息資源共享（如教師教案、課件制作系統(tǒng)等），為學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作和各級各類活動提供信息技術(shù)支持。

　　3．合理分工，責(zé)任到人，各盡其職，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，共同承擔(dān)校園電教設(shè)備的管理和維護等工作。

　　附工作安排：

　　1．排查學(xué)校多媒體教室及機房等設(shè)備的安全隱患工作；

　　2．做好教育現(xiàn)代化驗收工作；

　　3．檢查多媒體教師使用情況，督促電教室責(zé)任人盡職盡責(zé)；