2017年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃
新的學(xué)期即將拉開帷幕，各項工作即將全面展開，學(xué)校各項工作將步入正軌，相信通過全體師生的共同努力，必將煥發(fā)新的光彩，再創(chuàng)新的輝煌。下面是小編收集的秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃，希望大家認真閱讀!
【1】秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃
主要工作
(一)努力優(yōu)化教育環(huán)境，不斷開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。
1、堅定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源，自覺把學(xué)校德育工作抓在手頭，擺在案頭，掛在心頭，積極把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一于教育教學(xué)之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律，即愛國主義教育，弘揚和培育學(xué)生的民族精神;要抓好一項基礎(chǔ)工程，即養(yǎng)成教育，要為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅實的基礎(chǔ)。新學(xué)期少先隊工作要進一步認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐漸內(nèi)化為素質(zhì)，外化為行為，并努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成行為習慣結(jié)合起來，建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長軌道，綜合考評制度。同時，我們將要加強班集體建設(shè)研究，以輿論為導(dǎo)向，貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際，增強德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主動性和實效性。
2、堅持不懈抓好師德建設(shè)。教育是心靈感召心靈的工作，是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。每一位教師都要不斷加強品德修養(yǎng)，完善人格，提升境界，為學(xué)生樹立起良好的榜樣，更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則，爭做“風趣幽默、寬容大度、關(guān)愛學(xué)生、勤勤懇懇、不問名利”的老師。本學(xué)期將繼續(xù)評選學(xué)校師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明班集體，努力使廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者，高尚情操的培育者，美好心靈的塑造者，優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。
3、深化德育活動活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。九月份，學(xué)校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”， 要求各班制定具體工作方案，強化班級管理，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新，爭當“新時期好少年”。 同時我們在全校學(xué)生中將開展一次“老師，您辛苦了”的有獎?wù)魑幕顒�，十月份，開展以歌頌祖國為主題的系列活動，十一月份，我們將配合上級進行網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽活動，十二月份，我們將繼續(xù)開展誠信、感恩系列活動，元月份，舉行全校一年一度的冬季運動會，在進行以上各種教育的同時，切實加強環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風貌。
4、把德育與課堂教學(xué)進行有機結(jié)合。全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中，有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點，自覺地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作，形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實、下課之后有效果。加強晨會、班會課的管理，學(xué)校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課，形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍，創(chuàng)建德育科研群體。
5、發(fā)揮少先隊、學(xué)生會的組織作用。少先隊學(xué)生會、活動是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊應(yīng)根據(jù)自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣，學(xué)會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。
6、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。加大社會參與學(xué)校德育的力度，逐步形成勞動、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對學(xué)生開展學(xué)生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學(xué)校的一切設(shè)施進行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
7、開展主題教育活動。本學(xué)期我們將開展“說好普通話 圓夢你我他”推普活動，深化“中國夢”、“社會主義核心價值觀”、“三愛三節(jié)”“做一個有道德的人”主題教育。利用周一國旗下講話和重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動;開展以“尊師”為主題的班隊活動及“我們的節(jié)日”主題活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動、開展以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動，開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動，開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動，開展以寫字，查字典，詩歌呤唱“等多種形式的語言文字活動，開展《開陽一小》小記者站活動、開展社會實踐活動、組織田徑運動隊、籃球隊、足球隊訓(xùn)練等。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗，增長才智。
8、抓校園文化建設(shè)。學(xué)校充分利用班級文化、墻角文化、廊道文化、樓道文化等校園景觀加強校園人文環(huán)境建設(shè)，營造德育的良好環(huán)境和氛圍。各樓層開設(shè)宣傳欄、流動書吧閱讀點等宣傳陣地，每月開展一次“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動。
(二)、強化常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線，我們要把提高教育質(zhì)量當作頭等大事來抓，全面推進素質(zhì)教育，促進教育質(zhì)量再上新水平。加強質(zhì)量監(jiān)控，強化目標責任制。
2、加強常規(guī)管理。按照教學(xué)常規(guī)工作要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，從計劃、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)檢測等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上，對各項指標都做出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核。要繼續(xù)實行教案、作業(yè)的檢查制度和聽課制度。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，開足開齊各門學(xué)科，嚴禁隨意調(diào)課、缺課，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量。強化教師備課，提高備課質(zhì)量，做到不僅要備知識點，更要備教法和學(xué)法，逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的能力。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式，積極探索自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的新路子，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習、行為習慣。注重后進生的轉(zhuǎn)化工作，加大家訪力度，積極創(chuàng)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的促學(xué)環(huán)境。
3、加強課程改革，提高課程實效。新的學(xué)年，我校的'新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上，把握重點難點，力求課程改革改出實效、改出質(zhì)量。根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)在的實際情況，定每周一下午2節(jié)課為興趣小組活動，以年級為單位定興趣班，根據(jù)教師自身特長定興趣班輔導(dǎo)老師，全面發(fā)揮教師專長，全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時，加強校本教研，繼續(xù)開展教學(xué)研討活動，結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問題或困惑，開展“問題”研討，在評、議、研中互學(xué)共進，提高課堂教學(xué)的實效。要注重培養(yǎng)年輕教師，要積極為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習的條件，鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
4、進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進一步加強學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作，要求教師努力樹立“關(guān)鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念，進一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用，充分利用好“班班通”設(shè)備。
5、強化校本研修。以教研組、備課組為單位，按照學(xué)校教研工作安排，不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課的新內(nèi)容、新形勢、新措施，切實加強校本研修的針對性、實效性。本學(xué)期將根據(jù)各科特點與專題舉行教師論壇，為教師搭建平臺，交流、暢談教學(xué)感悟、收獲、得失，讓教學(xué)研究向深層次推進。 本學(xué)期繼續(xù)以崗位大練兵為平臺，開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動，分享教學(xué)經(jīng)驗。
6、加強課程監(jiān)管，開足開齊課程。期初，教導(dǎo)處遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面落實國家《課程計劃》，科學(xué)安排各學(xué)科課程，開齊開足規(guī)定的全部課程。英語、體育、書法、美術(shù)、音樂學(xué)科由專職老師授課。控制作息時間，減輕學(xué)生負擔。 根據(jù)國家課程方案，科學(xué)制訂我校學(xué)生在校作息時間，保證學(xué)生每天在校的活動時間不超過 6 小時。嚴格要求全體教師控制學(xué)生的課外作業(yè)總量，小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量控制在 1 小時以內(nèi)。嚴格要求教師按時放學(xué)，放學(xué)后xx分鐘進行清校。
(三)加大培訓(xùn)力度，提高隊伍素質(zhì)
1.將政治學(xué)習落到實處。 在時間上固定于每周一上午放學(xué)后先召開學(xué)校行政會議，下午放學(xué)后集中全體教師學(xué)習;針對周歷和學(xué)校實際內(nèi)容布置工作，既要加強校內(nèi)外熱點、焦點問題的正面引導(dǎo)，又注重學(xué)習內(nèi)容的層遞性，先進引領(lǐng)，入腦入心。
2.規(guī)范教職工的言行舉止。 要求每位教師都要提前侯課、按時放學(xué)、不得無故延長學(xué)生在校時間、不搞集體補課及有償補課、不亂訂教輔資料;嚴格執(zhí)行課程計劃，不得隨意調(diào)課，增減課時，不占用常識、技能科等其他教學(xué)時間。
(四)后勤工作
1、加強學(xué)校公物、水電的管理。有關(guān)負責人對各功能室的公物要認真做好開學(xué)登記，期末清點工作，堅決杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。并實行各功能室的公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。倉庫的物品出入一定要登記。
2、增強服務(wù)意識。后勤人員也要認真履行崗位職責，要增強崗位的安全意識和全局意識，堅持安全第一思想，不斷提高責任性和積極性，大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻精神。做到平時多做一點、干得實一點，對工作多想一點。
(五)重視安全工作、 牢記安全教育
1.要求各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，每天晨檢時間對學(xué)生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
2.由學(xué)校組織的各項活動，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。
3.體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督�；顒恿看蟮囊�?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不應(yīng)勉強。
4.安全教育：各班下午最后1節(jié)課的老師要利用10分鐘上主題安全教育課。
【2】秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校工作要立足實際，按照區(qū)教體局工作部署，以立德樹人為根本，以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，以讓人民滿意為目標，以質(zhì)量提升、常規(guī)管理、隊伍建設(shè)、教學(xué)研究等為抓手，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)水平，力求學(xué)校的辦學(xué)特色和品位。解放思想，加強管理。形成民主管理、規(guī)范管理有機統(tǒng)一的學(xué)校管理文化，用心打造“以人為本，德育為先”的教育理念。努力把我校建成家長社會滿意、師生幸福成長的家園。
二、工作目標
1、全力促進學(xué)生全面發(fā)展。嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，深入推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生健康成長。以推進學(xué)生行為習慣養(yǎng)成教育為重點，努力打造以“三自”為核心的“自主教育”，形成品牌特色。切實加強學(xué)校德育、心理健康教育、環(huán)境教育、法制教育，在學(xué)生全面發(fā)展方面爭創(chuàng)特色。
2、強力推進“小組合作學(xué)習”高效課堂建設(shè)，積極開展高效課堂教學(xué)模式構(gòu)建活動，努力促進課堂教學(xué)水平不斷提高。
3、加強教師隊伍建設(shè)，著力推動教師專業(yè)化發(fā)展，努力增強教育發(fā)展后勁。加強師德師風建設(shè)，深入推進師德建設(shè)。有效開展教師隊伍建設(shè)的校本培訓(xùn)。高效抓實行政例會，著力提高管理隊伍水平。
4、深入推進文化立校，促進教育內(nèi)涵發(fā)展。增強文化發(fā)展學(xué)校意識，營造學(xué)校校園學(xué)術(shù)氛圍，豐富學(xué)校發(fā)展文化底蘊，學(xué)校文化品味進一步提升。
5、加強教育科研工作，問題即課題，進一步提高教學(xué)研究促進教育教學(xué)的針對性、有效性。
6、樹立服務(wù)意識，提高后勤服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范完善財務(wù)管理，進一步完善民主理財制度。
7、提升宣傳工作力度和層次，唱響好聲音，激發(fā)正能量。
三、主要工作要求與措施
(一)管理：降低重心，依法治校，科學(xué)規(guī)范。
1、堅持依法治教，創(chuàng)新管理機制，強化科學(xué)管理，規(guī)范各項管理。
(1)認真執(zhí)行新課程標準，開全課程，開足課時，合理整合課程資源，積極探索各學(xué)科國家課程校本化，籌劃編寫相關(guān)學(xué)科教材，努力踐行全面育人的理念。
(2)堅持依法治校、民主治校。學(xué)校定期召開教職工會議，商討學(xué)校各項制度的制定和重大開支、重大事項。進一步完善《文祖中學(xué)學(xué)校章程》，進一步修訂《文祖中學(xué)教師考核細則》。
(3)完善支部建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。進一步加強支部建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。一是繼續(xù)加強黨風廉政建設(shè)，全面落實“一崗雙責”。組織黨員教師學(xué)習相關(guān)文件和材料，提高理論素養(yǎng)。二是定期召開民主生活會，組織黨員教師開展批評與自我批評，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，進一步提高政治思想覺悟。三是進一步加強對年輕干部的指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓其快速成長。
(4)完成新一屆班級、級部、學(xué)校家長委員會換屆工作，進一步發(fā)揮好家長參與學(xué)校管理的職能。定期通過家訪、家長會、微信、致家長公開信、“學(xué)校開放日”等途徑開展不少于4節(jié)的家庭教育課。學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體，多管齊下。要尊重家長，服務(wù)家長，理解家長，加強與家長的溝通與交流，有效解決學(xué)生存在的各種棘手問題，合力促進學(xué)生健康成長。
2、進一步完善教師評價與考核制度。堅持“從起點看提高，從基礎(chǔ)看進步”，倡導(dǎo)“在工作中交流，在反思中改進”，完善“以評價促發(fā)展，以激勵促進步”，重視過程評價、日常評價、積累性評價，民主性評價，充分尊重相關(guān)處室和廣大教師的評價權(quán)利和意見。評優(yōu)評先繼續(xù)向一線教師傾斜，向班主任傾斜，向工作量大的教師傾斜，向教學(xué)質(zhì)量優(yōu)、教學(xué)效益高的教師傾斜。
(二)隊伍建設(shè)：專業(yè)提升，追求卓越。
教育大計，教師為本。每位教師需要用“良心、責任、本領(lǐng)”來支撐自己的事業(yè)。
1、著力打造一支務(wù)實、奉獻、協(xié)作、奮進的領(lǐng)導(dǎo)團隊。本學(xué)期學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)干部修煉執(zhí)行力，做到敢于承擔責任挑重擔，勇于學(xué)習思考強本領(lǐng)，善于團結(jié)同志增合力，嚴于勤政廉潔修形象，樂于多作奉獻比貢獻。并在干部中實行“每周工作總結(jié)匯報制”，通過提升執(zhí)行力增強學(xué)校的競爭力、創(chuàng)新力、發(fā)展力!
2、加強師德教風建設(shè)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
(1)勇于擔當。努力轉(zhuǎn)變工作作風，愛崗敬業(yè)，抱著一顆責任心去工作，把工作做得更細、做得更好。我們的一言一行、一舉一動，都可能點亮和啟迪學(xué)生的心靈。我們的每一次談話、每一個眼色、一個動作、一身穿著，都會潛移默化地影響著學(xué)生。我們?yōu)樽约旱难孕胸撠煟簿褪菫楹⒆觽儗淼男袨樨撠煛?/p>
(2)營造良好的辦公秩序。一是文明上網(wǎng)，如上班期間不在網(wǎng)上玩游戲，不在網(wǎng)上淘寶購物、玩股票，不瀏覽不健康的網(wǎng)頁，不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不負責任的言論等;二是按要求嚴格履行各種請假手續(xù)，嚴禁私自離校;三是認真履職，工作不拖沓、不敷衍、不推諉。級部每周至少抽查兩次，學(xué)校每周至少檢查一次，及時反饋。
(3)適應(yīng)新常態(tài)。嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生、亂訂教輔資料、有償家教等違規(guī)的行為;倡導(dǎo)愛心教育，用真心下實功，尊重學(xué)生人格，爭做學(xué)生喜歡、學(xué)校放心、家長滿意的優(yōu)秀教師。
(4)深入開展“大練基本功，追求高水平”主題活動。開展硬筆書法比賽、高效課堂展示課、一師一優(yōu)課、備課展評等風采展示活動。
(5)加大“走出去、請進來”的力度，多為中青年教師創(chuàng)造鍛煉和實踐的機會，多為中青年教師的專業(yè)成長搭設(shè)平臺，促進青年教師又好又快成長，努力培養(yǎng)推出自己的名師。
(6)實施青藍工程，落實幫扶制度，提高新教師教學(xué)水平。持續(xù)在教師中開展“傳幫帶”活動，實現(xiàn)以“老”帶“新”，為新教師結(jié)對子，幫助新教師快速掌握教學(xué)模式，提升業(yè)務(wù)水平。
3、加強班主任隊伍建設(shè)。
班級管理以“三自教育”為核心，真正實現(xiàn)人人有事做，事事有人管，做到精細管理，爭取班班有特色，創(chuàng)建精致班級。各級部、各班級對三自教育的開展活動的計劃、具體舉措，必須納入級部、班級計劃中。學(xué)校將開展“三自教育”精致班集體評選活動。
通過對班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀、人才觀、成才觀、學(xué)生觀。不斷改善班主任工作方法，提高班級管理及班隊活動設(shè)計等方面的能力。
(三)德育：有效活動，感染學(xué)生。
1、把握“立德樹人”的主線，讓德育教育回歸“生活化”。積極推進“行為自律，學(xué)習自主，生活自理”的“三自教育”。切實加強合作小組組長和學(xué)生自主教育的培訓(xùn)，級部納入工作計劃。真正做到人人有事管，事事有人管，時時有人管，人人是干部，人人被管理。打造亮點，樹立典型，通過創(chuàng)建活動，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情、追夢激情、促進學(xué)生誠信、文明、合作、勤奮、遵紀、求知等良好習慣的養(yǎng)成，把未成年人思想道德建設(shè)與社會實踐活動相結(jié)合，把學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，以生動活潑、豐富多彩的活動為載體，努力提高學(xué)校德育工作的實效性和感染力。
2、建設(shè)兩支隊伍。以科學(xué)合理的考核為手段，通過組織培訓(xùn)、觀摩評比等多種途徑努力提升學(xué)校德育工作隊伍素質(zhì)，著力建設(shè)好班主任隊伍和班團干部隊伍，提高育人質(zhì)量，凝聚德育合力。
3、開展以“感恩心、責任心、進取心”為主題的“三心”教育活動，教育學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實生活，懂得感激父母、感激老師、感激他人、感激社會，培養(yǎng)學(xué)生具有強烈的社會責任感和不斷進取、奉獻社會的時代精神。引導(dǎo)學(xué)生自信自強，富有責任感和進取心，成為“會自主學(xué)習，能嚴格自律，的好學(xué)生。
4、明確“五不文明要求”，繼續(xù)狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范教育，從學(xué)生的言談舉止、文明禮貌著手，花大力氣抵御社會文化的負面影響，凈化校園環(huán)境。即①不戴首飾、不穿奇裝異服;②不帶手機進教學(xué)區(qū);③不講粗話臟話、不起哄或喝倒彩;④不隨地亂丟垃圾;⑤不進網(wǎng)吧。培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習慣，讓學(xué)生在潛移默化中改善行為、完善個性。
5、進一步創(chuàng)新工作思路，組織開展豐富多彩的有意義的活動，讓學(xué)生過上有故事的校園生活。進一步完善學(xué)生多元評價表彰體系，讓每個孩子都有機會走上領(lǐng)獎臺，感受成功的喜悅和成長的快樂。
6、關(guān)注每個孩子的成長軌跡。建立學(xué)生電子成長記錄卡。每周一張，記錄學(xué)生每周的亮點、作品、周周清、活動參與、嚴重違紀等，班級進行公示，家長會或日常與家長交流，讓事實說話，讓成長看得見。
7、發(fā)揮好國旗下講話、班會、校園廣播、校內(nèi)外活動等傳統(tǒng)陣地作用，有計劃開展安全、衛(wèi)生、守紀等行為習慣養(yǎng)成教育活動，倡樹典型，唱響正能量。
8、壯大“雷鋒之家---愛心聯(lián)盟”隊伍，增強這一平臺的影響力。垃圾分類，撿拾塑料瓶、廢紙，救助品學(xué)兼優(yōu)的貧困生活動，要進一步發(fā)揚光大，團委要進一步完善方案，要齊心協(xié)力做出更大成效，形成正能量。
(四)教學(xué)：聚焦課堂，增效提質(zhì)。
繼續(xù)貫徹“夯實基礎(chǔ)、循序漸進、小組合作，精講多練、提高效率”的教學(xué)思路，抓實教學(xué)常規(guī)工作，努力提高教學(xué)效率，確保學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范有序、高效運轉(zhuǎn)。
1、繼續(xù)提煉推進“小組自主合作學(xué)習”的高效課堂教學(xué)模式
加強課堂教學(xué)研究，積極探索高效課堂的教學(xué)模式。繼續(xù)通過開展常態(tài)課、示范課、磨課活動，逐步形成“磨課”、“常態(tài)課”與“示范課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究新思路。
2.進一步落實推門聽課制度和教研組的'聽課、評課制度。結(jié)合“優(yōu)質(zhì)常態(tài)課”、“精品示范課”和“磨課”活動，充分評議，進一步促進教學(xué)理念更新、教學(xué)行為轉(zhuǎn)變、課堂效能提升及學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。校長和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于30節(jié)。
3、逐步完善初一和初二級部周二、周三自主選課舉措，讓培優(yōu)補差、社團、興趣小組等真正成為學(xué)生發(fā)展自我的自主選擇，培養(yǎng)學(xué)生個性特長，讓學(xué)生快樂成長。
4、落實好常規(guī)教學(xué)，向常規(guī)要質(zhì)量
(1)進一步規(guī)范集體備課，提高實效性，實施通案備課組長、級部領(lǐng)導(dǎo)審核負責制。必須做到教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教學(xué)步驟、例題習題、作業(yè)、課件六統(tǒng)一。必須做到與小組合作高效課堂模式要求一致，不符合要求的一律按不合格賦分(相關(guān)分值的三分之一)。
(2)優(yōu)化作業(yè)教學(xué)管理舉措，提高作業(yè)實效性。一是落實好數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)分層次作業(yè);二是合理利用好錯題本，引導(dǎo)學(xué)生及時改錯鞏固;三是各科周周清科學(xué)選題，突出雙基，周周清試題由錯題和典型題組成，題目在當堂30分鐘內(nèi)完成，然后利用小組交換試卷評判，教師總結(jié)反饋;四是開展繼續(xù)周一早晨班主任和小組長督查作業(yè)的活動;五是學(xué)生作業(yè)量要科學(xué)合理。處理作業(yè)做到有發(fā)必收，有收必判，有判必講，有錯必糾，有漏必補。落實“分層作業(yè)”，切實減輕學(xué)生過重負擔。
(3)輔導(dǎo)上，教師能利用課間、自習課、晚自習等時間對學(xué)習有困難的學(xué)生進行及時輔導(dǎo)，幫助學(xué)習解決疑惑，提高自信。
(4)開展培優(yōu)補弱工作，落實好優(yōu)生每周拓展性、拔高性作業(yè)，及時批閱，集中反饋，利用好各級部下午社團活動和中午時間有計劃有針對性開展弱科輔導(dǎo)。
(5)落實質(zhì)量檢測。做好月考、期中、期末考試的組織與評價，召開年級質(zhì)量分析會，制定改進措施。
(6)繼續(xù)實施“教學(xué)常規(guī)檢查日”制度，各級部專項抽查。作業(yè)、備課、周周清隨意性抽查，檢查結(jié)果及時反饋。
(五)畢業(yè)班：戮力同心，提升質(zhì)量。
畢業(yè)班工作總思路是：研考綱，精選題，精講練，堂堂清，常歸納，勤反思，抓優(yōu)生，促中間，培特長。
1、分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，認真研究各班學(xué)生的實際情況，分析學(xué)生思想、心理、行為習慣、學(xué)業(yè)成績的現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，商討新的應(yīng)對措施。重點突出培優(yōu)工作，制定優(yōu)生培養(yǎng)措施，具體到每一個人。注重邊緣生，對于邊緣生，任課教師要人人清楚，薄弱學(xué)科責任到人，多鼓勵、多談心、勤督促，勤指導(dǎo)、勤檢查。
2、要認真用心研究考綱，尤其是明年是濟南市市高中招生制度改革第一年，各備課組老師要及時與兄弟學(xué)校熟悉的教師溝通交流，及時掌握信息動向。學(xué)校要及時與教研室做好鏈接，掌握動向。
3、加強時間管理。課堂上把反復(fù)重復(fù)的內(nèi)容減少，縮短講授時間，突出講方法，講典型，練經(jīng)典，多反饋。指導(dǎo)學(xué)生個人要合理安排時間。合理加快進度，為復(fù)習爭取時間。
4、加強作業(yè)練習管理。作業(yè)要少而精，試卷要批而評。
5、加強合作意識，做到資源共享。開展教學(xué)研討，促進教師間互相交流，揚長避短，提高教學(xué)的針對性、實效性，切實提高課堂效率。
6、科學(xué)培養(yǎng)藝體特長生。合理安排訓(xùn)練時間，科學(xué)制定訓(xùn)練計劃，專業(yè)課教師要確定重點輔導(dǎo)對象。要積極爭取家長支持，讓學(xué)生走出去接受適當指導(dǎo)。
(六)科研：教研結(jié)合，豐富內(nèi)涵。
1、進一步推進高效課堂構(gòu)建活動。結(jié)合“一師一優(yōu)課”活動，組織教師積極參加“磨課”、“常態(tài)課”與“示范課”聽評課活動，聽課每學(xué)期每人不少于20節(jié)，新教師不少于30節(jié)。努力促進教學(xué)教研水平的提高。
2、聚焦課堂，研究教學(xué)。結(jié)合“優(yōu)質(zhì)常態(tài)課”、“精品示范課”和“磨課”活動，以“打造小組合作學(xué)習高效課堂模式”作為中心議題。問題即課題，
3、加強學(xué)校教科研活動的宣傳總結(jié)工作，積極走進課堂、走向?qū)嵺`，在實踐中感悟、體驗和探索，積極進行理論學(xué)習、研究和實踐。
4、走出去學(xué)習先進學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗，開拓視野，珍惜我校部分教師參加名師工作室的機遇 ，積極博取他人之長，提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、積極參與片區(qū)教研活動，學(xué)習優(yōu)秀學(xué)校和教師之長，并能積極展示自己。外聯(lián)內(nèi)扶，努力培養(yǎng)自己的名師。
(七)文化：構(gòu)建特色，打造品牌。
努力實施“文化立校，文化強校，文化育人”策略，將全面育人的理念、傳統(tǒng)文化滲透到文化建設(shè)中，多維度提升校園文化的內(nèi)涵品位，增強學(xué)校文化的育人功能，以文化引領(lǐng)師生的成長進步。
1、進一步推進“三自教育”特色構(gòu)建活動，形成品牌�！靶袨樽月�，學(xué)習自主、生活自理”，真正把自主權(quán)還給學(xué)生，把學(xué)習時間還給學(xué)生、把學(xué)習主動權(quán)還給學(xué)生，把參與過程還給學(xué)生。喚醒學(xué)生主人翁意識和責任感，“人人有事做，事事有人管”，給學(xué)生提供了一個自我展示的平臺。讓每位為學(xué)生真正做到有品質(zhì)、有氣質(zhì)、有素質(zhì)，讓家長讓社會滿意。
2、進一步提升和擦亮四個藝術(shù)工作室，對辦公樓南區(qū)走廊文化規(guī)劃提升。依托男女籃球隊、蓓蕾合唱團、田徑訓(xùn)練隊、敬老院志愿者服務(wù)團、星星廣播站、文星文學(xué)社等社團，讓每個學(xué)生都能融入到社團中去，留下自己滿意的一副書畫或小制作或攝影作品，學(xué)會一首歌曲或一種樂器，參加一次學(xué)科競賽或演講比賽或征文比賽，掌握一項運動或藝術(shù)技能，參加一次實踐活動等等，全面提高學(xué)生素質(zhì)。開展期中期末成果展評活動。
3.創(chuàng)建班級公約，營造“幸福教室”。
各班要根據(jù)“三自教育”的要求，制定班級公約，張貼在班級墻壁的醒目位置，并引導(dǎo)學(xué)生遵守公約，實現(xiàn)自主管理。各班還要利用教室里的黑板、文化墻和教室外的走廊，墻壁，定期評選文化、藝術(shù)、體育、各類“星級”學(xué)生，力爭讓每個學(xué)生都能上光榮榜，享受班級的幸福。
4、豐富校園文化建設(shè)，彰顯學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。在美化校園環(huán)境的基礎(chǔ)上，逐步形成彰顯特色的 “宿舍文化”，走廊文化。讓每個角落都蘊涵體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念、三自教育、小組合作、師生風采、師生作品、師生藝術(shù)等等，讓每個區(qū)域都記憶學(xué)校發(fā)展、師生成長的軌跡。
4、進一步打造課間操和升旗文化，課間操從入場到跑操到退場隊列整齊，口號響亮，精神飽滿，成為一道亮麗的風景。升旗儀式，國旗下演講內(nèi)容，講校園中身邊人，身邊事。學(xué)生精神飽滿、服裝整潔、隊列整齊，形成獨特的升旗文化。
(八)后勤：服務(wù)中心，保障有力。
強化服務(wù)意識，提高服務(wù)水平。
(1)發(fā)揮財務(wù)民主理財小組參與監(jiān)督職能，加強資金和財務(wù)管理，開源節(jié)流，厲行節(jié)約，嚴格執(zhí)行財務(wù)管理、審核及校務(wù)、財務(wù)公開等制度，對學(xué)校資金實行認真核算。修改完善財產(chǎn)管理制度。
(2)管理和使用好水電，把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的重要位置，杜絕長流水和長明燈，由后勤校長牽頭責任到人，每天巡查設(shè)施、水電，及時更換損壞的水設(shè)施，防止跑水和漏水。建立責任人專項巡視記錄，作為對后勤人員考核的重要依據(jù)。
(3)做好校園綠化工作。按照學(xué)校綠化規(guī)劃，逐步完善。對以綠化區(qū)域合理維護。
(九)安全：警鐘長鳴，一崗雙責。
(1)加強校園安全工作，按照“狠抓、抓狠、抓細”的要求，全面落實“一崗雙責”，使全體教職員工都承擔起校園安全管理的責任。
(2)強化師生安全教育，適時開展安全教育、法制教育活動，有效開展好逃生演練。健全安全隱患排查整改長效機制，完善學(xué)校安全預(yù)警機制、防范措施和各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，落實人防、物防和技防措施，對部分已超過有效期的滅火器進行更換。強化師生上下學(xué)交通安全的管理。
(3)加強住校生安全管理，健全學(xué)生宿舍管理制度，加強宿管員安全培訓(xùn)。強化查夜和陪寢制度。重視學(xué)生宿舍清潔衛(wèi)生及傳染病防控。
(4)定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查，及時消除安全隱患。嚴格領(lǐng)導(dǎo)、教師值班職責，認真站好每一班崗，實施責任追究制。加強門衛(wèi)管理，保障校園第一防線。嚴格執(zhí)行校車管理制度。
(5)加強食堂管理。嚴把食堂、商店進貨渠道，建立出庫入庫臺賬制度，落實留樣制度，堅決防止學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。重視燃氣管理，加大對食堂監(jiān)管力度，從每一個環(huán)節(jié)上把好師生的安全關(guān)。
(6)高度重視健康教育工作，增強學(xué)生健康衛(wèi)生意識，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。確保學(xué)生食堂、宿舍、教室和其他生活、教學(xué)場所環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)良。
(十)工會和團委：凝聚人心，發(fā)展學(xué)校。
1、加強工會工作，積極為教師排憂解難。強化工會民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的職能，大力推進學(xué)校民主政治建設(shè)。通過工會活動為教師的成長和學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境，增強全體教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力。團結(jié)帶領(lǐng)全校教職工圍繞學(xué)校中心工作開展群體活動，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。
2、繼續(xù)加強團委和少先隊工作，深化團委、少先隊工作和學(xué)校德育、教學(xué)工作的結(jié)合。一是完善團委組織管理機制。二是深化養(yǎng)成教育及禮儀、紀律、學(xué)習、衛(wèi)生四項自評、互評、家長評活動。三是繼續(xù)進行理想信念教育，規(guī)范“國旗下講話”活動，開展以愛國主義為主題的實踐教育活動。
3、加強宣傳工作，形成良好的輿論環(huán)境。加大正面宣傳和輿論監(jiān)督的工作力度，辦好�？蛯W(xué)校網(wǎng)站，發(fā)揮好櫥窗、展版作用，宣傳上級的各項政策，宣傳報道學(xué)校的教育教學(xué)工作和先進典型，宣傳學(xué)校豐富多彩的活動，積極營造教育改革與發(fā)展的良好輿論環(huán)境。
新的學(xué)期，我們站在新的起點上，我們要規(guī)范辦學(xué)，深化改革。在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，蓄勢而發(fā)，乘勢而上，用我們的良心、責任、本領(lǐng)打造更高質(zhì)量、更具特色的文祖中學(xué)，使文祖中學(xué)呈現(xiàn)出一幅“學(xué)生動起來，課堂活起來，教師跑起來，學(xué)校特起來，質(zhì)量高起來”的美好景象!
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