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初中英語(yǔ)名師工作室工作計(jì)劃
工作室以首席名師的特色專長(zhǎng)為基礎(chǔ),以工作室全體成員的智慧為依托,對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行專題研究。隨時(shí)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)的工作計(jì)劃?rùn)谀扛,你就能知道更多與初中英語(yǔ)名師工作室工作計(jì)劃有關(guān)的知識(shí)哦!
一、指導(dǎo)思想
1、用科學(xué)的發(fā)展觀引領(lǐng)各項(xiàng)工作,通過工作室的形式,探究英語(yǔ)有效課堂教學(xué)的一些策略,以求在教學(xué)中有的放矢。
2、通過論壇、博客、論文、研討會(huì)等形式形成團(tuán)隊(duì)合力,提高教科研的實(shí)效。
3、通過工作室成員的努力,培養(yǎng)一批年輕教師,讓他們?cè)谡n題的引領(lǐng)下,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)思考,提高教育與科研能力。
4、以課堂為載體,探索教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”的方法。
二.工作室的目標(biāo)
本工作室以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為主要依托、課題研究為重要方式、教學(xué)研討為主要內(nèi)容,在我校 “名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組”的領(lǐng)導(dǎo)下,自主開展一系列教研教改和培養(yǎng)我校優(yōu)秀教師的工作。
工作室將把培養(yǎng)我校優(yōu)秀英語(yǔ)教師作為工作重點(diǎn)之一。通過三年為周期的培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施,有效推動(dòng)培養(yǎng)對(duì)象的專業(yè)成長(zhǎng),力求在一個(gè)工作周期內(nèi)使工作室成員在師德規(guī)范上出樣板,課堂教學(xué)上出精品,課題研究上出成果,管理崗位上出經(jīng)驗(yàn),并讓工作室成員在學(xué)科內(nèi)發(fā)揮示范輻射和帶頭作用,從而形成名優(yōu)群體效應(yīng)。
在實(shí)踐中總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探尋教研教改的新思路、新方法并確定具有實(shí)用價(jià)值的科研課題,帶領(lǐng)本工作室同仁開展有效的科研活動(dòng),將是本工作室的另一工作重點(diǎn)。
三.工作室的方案設(shè)想
(一)培養(yǎng)教師方面
本工作室將努力研究與探討骨干教師成長(zhǎng)規(guī)律,帶領(lǐng)青年優(yōu)秀教師積極參加教育科研,不斷充實(shí)和提高青年優(yōu)秀教師的教育理論水平和教育科研水平,造就具有學(xué)科研究特色的骨干教師隊(duì)伍。
1.制定工作室成員成長(zhǎng)目標(biāo)
通過三年為周期的培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施,有效推動(dòng)工作室成員的專業(yè)成長(zhǎng)。成員必修努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論并在實(shí)踐中不斷提升自己的理論水平,經(jīng)常撰寫有價(jià)值、的科研論文,積極參加本校、本地區(qū)的教育科研活動(dòng),有效發(fā)揮名師的示范輻射作用。
2.工作室成員專業(yè)發(fā)展的主要措施
(1)本工作室結(jié)合成員的自我發(fā)展計(jì)劃,為成員制定專業(yè)發(fā)展的三年規(guī)劃,促使每位成員盡快提高教育教學(xué)和科研能力,推動(dòng)成員的專業(yè)成長(zhǎng)。
(2)帶領(lǐng)工作室成員系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論與課程改革理論,要求做好讀書筆記并定期在工作室網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表讀后感言,交流心得體會(huì),以同伴互助的方式實(shí)現(xiàn)成員的共同成長(zhǎng)。
(3)要求成員積極參加工作室確定的科研課題,并定期跟蹤課題實(shí)施進(jìn)度,檢查階段性成果,匯編成員的課題研究成果。
(4)成員積極參加各級(jí)教研活動(dòng),承擔(dān)各級(jí)英語(yǔ)學(xué)科的培訓(xùn),發(fā)揮名師的示范輻射作用。
(二)課題研究方面
工作室以首席名師的特色專長(zhǎng)為基礎(chǔ),以工作室全體成員的智慧為依托,對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行專題研究。提供有價(jià)值的旨在提高教育教學(xué)管理水平的研究論文或報(bào)告,總結(jié)自身教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和名師工作室的經(jīng)驗(yàn)并加以推廣。每個(gè)工作室在工作周期內(nèi)要完成1個(gè)市級(jí)以上重點(diǎn)研究課題并取得成果,撰寫一批優(yōu)質(zhì)的教育科研文章獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或發(fā)表。
(三)教學(xué)指導(dǎo)方面
名師工作室至少2-3周開展一次教學(xué)研究活動(dòng),工作室成員每期至少為中青年教師展示5堂教學(xué)示范課。工作室要積極開展課堂診斷、問題研究、考試研究、專題講座、課題帶動(dòng)、讀書交流、觀摩考察等活動(dòng),不斷更新中青年教師的教育教學(xué)觀念,提高他們的課堂駕馭能力,輔導(dǎo)他們?cè)趪?guó)家、省、市級(jí)賽課中獲獎(jiǎng)。
(四)成果輻射方面
工作室教學(xué)、教研成果應(yīng)以論文、專著、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、名師論壇、公開教學(xué)、專題講座、媒體報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等形式向外輻射、示范,引領(lǐng)全校英語(yǔ)教學(xué)改革。工作室在工作周期內(nèi)應(yīng)培養(yǎng)出一定數(shù)量的優(yōu)秀骨干教師。
縣教育局可視英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)情況及要求,統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排工作室成員到縣內(nèi)其他學(xué)校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)或短期交流,或安排工作室與某所學(xué)校定向掛鉤扶持。
四.方案實(shí)施的預(yù)期效果
通過本名師工作室方案的實(shí)施,培養(yǎng)一批具有先進(jìn)理念和較強(qiáng)教學(xué)技能的優(yōu)秀教師,進(jìn)一步激發(fā)我校英語(yǔ)教師教育科研的熱情。同時(shí),名師工作室方案的實(shí)施,將有助于解決我校英語(yǔ)教學(xué)過程中重難問題,推動(dòng)我校英語(yǔ)教學(xué)不斷向縱深發(fā)展
五.工作室成員簡(jiǎn)況
劉xxx 女 40歲高級(jí)教師 省級(jí)骨干教師,省級(jí)模范教師多次參與教材審編工作。發(fā)表多篇有價(jià)值的論文。
胡xx女40歲 中學(xué)一級(jí)教師,市級(jí)骨干教師,教學(xué)能手。擅長(zhǎng)閱讀教學(xué),教學(xué)成果顯著。
李xx男 39歲 中學(xué)一級(jí)教師 全國(guó)優(yōu)秀作者,十佳編輯。數(shù)百篇文章被刊登在各大刊物上。
陳xx男35歲,中學(xué)一級(jí)教師,縣優(yōu)秀教育工作者。初中英語(yǔ)教輔刊物《匯聽英語(yǔ)》編者。
張xx女33 中學(xué)初級(jí)教師,全縣優(yōu)秀班主任。參與編寫《52045全能訓(xùn)練》。
李xx女37 中學(xué)初級(jí)教師,全縣優(yōu)秀班主任,具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)成果顯著。
本工作室成員職責(zé)
(一) 工作室負(fù)責(zé)人職責(zé)
1. 全面主持本工作室的工作,確定工作室研究發(fā)展方向,擬定工作室的工作目標(biāo)、工作方案等、督導(dǎo)工作室工作任務(wù)的如期完成。
2. 組織開展教育教學(xué)研究及實(shí)踐活動(dòng)。負(fù)責(zé)邀請(qǐng)市內(nèi)外專家、教授指導(dǎo)工作,組織成員外出學(xué)習(xí)、交流。
3. 開辟工作室工作網(wǎng)頁(yè)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)工作室學(xué)員制訂自我發(fā)展計(jì)劃、整理上傳教育資源至工作室網(wǎng)頁(yè)。實(shí)施對(duì)成員的考核、評(píng)估和評(píng)價(jià)工作,建立工作室檔案,負(fù)責(zé)工作室成員的專業(yè)成長(zhǎng)檔案袋的組建。。
4. 制訂工作室管理制度,負(fù)責(zé)工作室的經(jīng)費(fèi)使用和管理。
(二)工作室成員職責(zé)
1.積極參加工作室組織開展的各項(xiàng)教育教學(xué)研究及實(shí)踐活動(dòng)。
2.協(xié)助負(fù)責(zé)人建設(shè)工作室和教育教學(xué)資源庫(kù)。
3.協(xié)助開展研修活動(dòng),主動(dòng)提供研究課。
4.準(zhǔn)時(shí)參加工作室活動(dòng),無特殊情況不得請(qǐng)假;接受負(fù)責(zé)人的檢查評(píng)估,及時(shí)匯報(bào)工作。
5. 及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并形成書面材料。
6. 向本校推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成果,傳播新的、先進(jìn)的教育理念和教育方法。
7.完成負(fù)責(zé)人交辦的其他任務(wù)。
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