第二學(xué)期歷史備課組的工作計(jì)劃

　　一、常規(guī)工作：

　　1、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，備課組組工作計(jì)劃，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善。

　　2、著眼新課改，加強(qiáng)對新課程改革方面的研究。依據(jù)新課標(biāo)認(rèn)真上好每堂課， 要認(rèn)真研究教材。

　　3、組織集體備課，提升備課組成員的整體水平。

　　4、認(rèn)真組織教師之間的聽課評課，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

　　5、搞好教科研，提高歷史備課組的教科研水平。

　　6、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。

　　二、主要活動安排

　　2月份：

　　1、依據(jù)校歷制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，要切合學(xué)生實(shí)際，且有可操作性。

　　2、“三課活動”安排：七年級馬亞運(yùn)老師公開課，八年級龔娟老師公開課。

　　3月份：

　　1、 組內(nèi)聽課、評課 ； 馬亞運(yùn)老師七年級公開課，龔娟老師八年級公開課

　　2、九年級教師做好 中考范圍調(diào)整后新增內(nèi)容的知識梳理。

　　3、九年級準(zhǔn)備第一次模擬考試命卷、批卷工作。

　　4月份：

　　1、七年級組織清明節(jié)手抄報活動。

　　2、組內(nèi)聽課、評課：依據(jù)教導(dǎo)處三課安排，開展組內(nèi)同課異構(gòu)活動。

　　3、七、八年級統(tǒng)一進(jìn)度，安排好期中考試復(fù)習(xí)，以及命卷工作；九年級安排好第二次�？汲鼍�、批卷工作。

　　5月份：

　　1、各年級同課頭教師就期中考試成績進(jìn)行組內(nèi)分析，以方便下半學(xué)期教學(xué)。

　　2、開展“如何利用歷史地圖冊輔助教學(xué)”的教研活動。

　　3、九年級教師組織第三次�？汲鼍�、閱卷工作。

　　6 月份：

　　1、七、八年級完成教學(xué)任務(wù)并著手期末復(fù)習(xí)工作。

　　2、九年級統(tǒng)籌第四次模考工作，在一輪復(fù)習(xí)結(jié)束后梳理中考專題。

　　2、認(rèn)真做好本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。

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