【必備】編輯工作總結(jié)4篇

　　總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，快快來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的編輯工作總結(jié)4篇，歡迎閱讀與收藏。

編輯工作總結(jié) 篇1

　　寒假即將來臨，新聞編輯部本學(xué)年的工作也順利落下帷幕。在圖書館領(lǐng)導(dǎo)們和圖管會主席的指導(dǎo)下，在各部門部長和干事的幫助下，本屆新聞編輯部繼續(xù)立足根本，在認(rèn)真完成各項(xiàng)日常工作、不斷加強(qiáng)部門自身建設(shè)的同時(shí)，積極配合各兄弟部門開展活動。下面將分三個(gè)方面來全面的介紹新聞編輯部本年度的工作情況。

　　一、日常工作

　　從數(shù)量上看，本學(xué)期新聞編輯部共計(jì)完成新聞報(bào)道20余篇，包括新生借閱培訓(xùn)，周末論壇、噪音治理萬人簽名活動等。新聞部一直強(qiáng)調(diào)新聞的質(zhì)量，以體現(xiàn)干事們的專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)營造健康文明的輿論氛圍。干事們的攝影素質(zhì)和新聞撰寫能力在本學(xué)期有所提高�？v觀新聞部這個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)工作活動，新聞報(bào)道比較及時(shí)，取得了一定的成功。

　　二、部門建設(shè)

　　我部非常重視部門制度建設(shè)，完善的制度對未來的每一屆新聞部都有至關(guān)重要的作用。本學(xué)期我部對干事的例會考勤制度進(jìn)行了完善，并在成員間強(qiáng)調(diào)這些制度的權(quán)威性。在這段時(shí)間的工作上，我們也發(fā)現(xiàn)新聞部的制度存在很多漏洞，在下學(xué)期，我們將致力于這些制度的完善和修訂。

　　這屆新聞部成員經(jīng)過近半年的相處，感情比較融洽。我們根據(jù)各成員的特點(diǎn)，給他們分配不同的工作，以發(fā)揮他們最大的才能。此外，我們還經(jīng)常與其他部門部長交流，吸取他們的工作經(jīng)驗(yàn)。還讓新聞部成員多與其他部門成員接觸交流，參與經(jīng)驗(yàn)活動，增強(qiáng)部門的凝聚力，促進(jìn)部門成員的感情融洽和對組織的認(rèn)同感。

　　三、工作報(bào)道

　　在過去的半個(gè)學(xué)期中，我們部門主要做了以下的工作：

　　1、圖管會納新的拍攝工作以及圖管會新聞編部納新的初試和復(fù)試工作。

　　2、“百團(tuán)大戰(zhàn)”社團(tuán)納新的新聞稿撰寫

　　3、圖管會內(nèi)部技術(shù)培訓(xùn)的攝影及新聞稿的撰寫

　　4、新生借閱培訓(xùn)的跟蹤報(bào)道

　　5、新生參觀圖書館的參與及新聞稿的寫作

　　6、噪音治理萬人簽名活動的拍攝工作及新聞稿撰寫

　　7、魯大慈善義工對愛心書屋捐書活動的新聞記錄

　　8、三次周末論壇的攝影與新聞報(bào)道

　　9、《圖苑》報(bào)刊的征文及評選和材料的收集與撰寫

　　10、內(nèi)部聯(lián)歡活動的積極參與

　　工作中存在的問題

　　1、干事的工作積極性不高，安排的`工作有時(shí)候會拖遲；

　　2、干事的工作能力有限，新聞稿的寫作是個(gè)技術(shù)活，培養(yǎng)是個(gè)長期的過程。在新聞部，確實(shí)缺少一些人才，對新聞部今后的發(fā)展有一定的影響，還需在以后的工作中，繼續(xù)觀察、培養(yǎng)。

　　3、我部對于干事的管理還不是很成熟，培養(yǎng)方法也不是很到位，在本學(xué)期管理的過程中也出現(xiàn)了很多問題，暴露出了執(zhí)行力不強(qiáng)和態(tài)度不端正的問題。因此在下學(xué)期，我部要在原有基礎(chǔ)上，對部門文化和作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行重新定位。

　　回顧新聞編輯部這一學(xué)年的工作，有辛酸、也有甘甜。我想我們部的每個(gè)成員都有自己的感受。對于今后的工作，我們將會好好總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)，借鑒其他部門的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)提高我們自己，幫助干事掌握更多的實(shí)用技能和撰寫新聞的能力。相信長江后浪推前浪，今后，我們新聞編輯部將會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，同時(shí)不斷思考，不斷進(jìn)步，爭取在將幕后工作做好的同時(shí)，能夠豐富同學(xué)們的生活，更好地為大家服務(wù)。

編輯工作總結(jié) 篇2

　　古語有云：磨刀不誤砍柴工。就是放在今天的社會工作中，也深刻的指引和提示著我們。要在進(jìn)取工作的基礎(chǔ)上，先找準(zhǔn)思想方向，即要有著明確的意識感觀和積極的工作態(tài)度，方能付諸于努力工作的實(shí)踐之中。使之事半功倍，取得良好業(yè)績。

　　回顧這****年以來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識，提高工作的方法技能。十月份是本人從事這份工作的第二個(gè)月，明顯的工作內(nèi)容和第一個(gè)月相比有著顯著的'不同。****年的工作內(nèi)容在于發(fā)郵件找客源，重點(diǎn)在于銷售，而今這個(gè)月，我轉(zhuǎn)到了技術(shù)部。說實(shí)話，個(gè)人對技術(shù)部這個(gè)工作并不是很了解，只是覺得公司哪里有需要我的，就盡量去做好。

　　做這個(gè)工作以來，我不斷發(fā)現(xiàn)做這個(gè)工作需要的不僅僅是認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度，更需要一個(gè)良好的身體素質(zhì)。因?yàn)檫@是一個(gè)需要長時(shí)間面對電腦工作的工作，個(gè)人覺得對我的身體素質(zhì)是一個(gè)極大的考驗(yàn)。最近在搜集浙江省中小學(xué)這一塊的工作，幾百頁的頁面資料需要短時(shí)間內(nèi)完成，身體著實(shí)有點(diǎn)吃不消了。對于工作環(huán)境這一塊分析，一直以來我都覺得這是個(gè)工作氣氛不錯(cuò)的公司，員工之間沒有那么多得勾心斗角，大家相處得都挺和諧的，總體感覺很好。

　　總而言之，在這個(gè)月所獲取的任何東西對于自身來說都是一筆很好的財(cái)富，以后無論做任何事情，這都是一段很好的回憶。同時(shí)也希望自己以及大家都可以在一個(gè)環(huán)境中不斷成長，不斷更新自己。

編輯工作總結(jié) 篇3

　　一年來，學(xué)報(bào)編輯部全體同事在學(xué)校黨委和學(xué)報(bào)編委會的領(lǐng)導(dǎo)下，以高度的責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，努力工作，順利地完成了工作任務(wù)，取得較好的成績�，F(xiàn)把一年來的主要工作情況總結(jié)如下：

　　1 主要工作回顧

　　1.1 編輯出版工作

　　1.1.1 按時(shí)按質(zhì)完成工作任務(wù)

　　20xx年全年共出版學(xué)報(bào)正刊6期，增刊2期（ 1期為高教研究專輯，1期為教務(wù)處委托出版的學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）集）。共處理來稿418篇，刊登稿件221篇（學(xué)報(bào)正刊124篇，高教研究增刊55篇，學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)論文集44篇）。以編輯部現(xiàn)有編輯人員5人計(jì)，平均每人處理來稿約84篇，加工、編輯、校對文稿約44篇。面對繁重的編輯工作任務(wù)，編輯部全體同事任勞任怨，勤懇工作，按時(shí)按質(zhì)完成出版任務(wù)。尤其是第4期學(xué)報(bào)和高教研究增刊專輯，許多老師需要文章評職稱。但其出版時(shí)間在8月份，正值放暑假。為了能讓老師們的文章趕上評職稱，編輯部全體同事放棄假期休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，使學(xué)報(bào)按時(shí)印出，滿足了老師們評職稱的需要。

　　1.1.2 積極組稿，廣拓稿源

　　充足的稿源是辦好學(xué)報(bào)的根本保證，但稿源不足是當(dāng)前高校學(xué)報(bào)普遍面臨的困境，我校學(xué)報(bào)也不例外。為了獲得充足的稿源，20xx年，我們繼續(xù)既往的做法，采取多種措施積極組稿。首先是積極挖掘校內(nèi)稿源，一方面，跟蹤老師們的科研動向，及時(shí)組稿，尤其是主管校長、編委會主任吳灶和教授，主編劉楚吾教授，親自向有關(guān)的課題組老師進(jìn)行約稿，組織到多篇海洋水產(chǎn)科學(xué)和珍珠研究方面的稿件；另一方面，通過細(xì)心指導(dǎo)、精心加工、快速發(fā)表等形式做好作者服務(wù)工作，吸引作者尤其是年輕作者投稿。其次是加強(qiáng)與校外海洋水產(chǎn)科研院所作者的聯(lián)系，爭取他們的投稿。第三，采取在元旦給校外審稿專家、作者寄送新年賀信和征稿啟事等形式，邀請校外審稿專家、作者向他們的同事、朋友、學(xué)生推薦組稿。積極的組稿措施，保證了學(xué)報(bào)比較充裕的稿源。

　　1.1.3 嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量

　　質(zhì)量是刊物的生命。20xx年，我們繼續(xù)把提高刊物質(zhì)量作為首要工作來抓。首先是堅(jiān)持落實(shí)編輯初審、專家復(fù)審、主編終審的“三審制”，嚴(yán)格審稿，并通過中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）雜志社提供的“學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)”，對每一篇來稿進(jìn)行檢查，杜絕抄襲、一稿多投等學(xué)術(shù)不端行為。其

　　次是明確分工，落實(shí)責(zé)任，責(zé)任編輯對審查通過的稿件，必須認(rèn)真審核審稿專家的評審意見，指導(dǎo)作者做好稿件的修改工作，并對稿件進(jìn)行細(xì)致的編輯加工，同時(shí)主編認(rèn)真做好每篇加工好的稿件的最后審查把關(guān)工作。第三是對稿件的校對堅(jiān)持“三校一讀”制度（編輯初校、作者復(fù)校、編輯再校，主編（副主編）通讀），把差錯(cuò)減少到最低限度。

　　1.2 評獎(jiǎng)申報(bào)工作

　　20xx年3月，教育部科技司開展第3屆中國高校精品?優(yōu)秀?特色科技期刊獎(jiǎng)評比活動。為了擴(kuò)大學(xué)報(bào)的社會影響和檢驗(yàn)學(xué)報(bào)的質(zhì)量水平，也為了更好地從評比中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)報(bào)編輯部積極參與了評獎(jiǎng)活動，根據(jù)評比辦法的要求，認(rèn)真組織參評材料和填寫參評申報(bào)書，按時(shí)寄送參評材料。

　　1.3 繼續(xù)教育培訓(xùn)工作

　　20xx年2月，新聞出版總署發(fā)布《出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格管理規(guī)定》（總署37號令），對出版單位從事出版專業(yè)技術(shù)工作的人員實(shí)行職業(yè)資格登記，規(guī)定出版專業(yè)技術(shù)工作的人員必須按規(guī)定辦理登記手續(xù)才能從事出版專業(yè)技術(shù)工作；責(zé)任編輯人員必須注冊領(lǐng)取責(zé)任編輯證書才能從事責(zé)任編輯工作；責(zé)任編輯注冊有效期為3年，３年后續(xù)展注冊，必須提交近3年繼續(xù)教育證明材料，否則不予續(xù)展注冊。編輯部全體人員已于20xx年辦理了責(zé)任編輯注冊手續(xù)，為了保證3年后順利續(xù)展注冊，也為了編輯業(yè)務(wù)水平的提高，編輯部非常重視編輯人員的繼續(xù)教育工作，除了安排網(wǎng)上自學(xué)之外，還分階段安排全體編輯人員參加了廣東省新聞出版局組織的于20xx年7月18日至8月14日分4期舉行的出版專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班，順利取得了繼續(xù)教育培訓(xùn)合格證書。

　　2 主要成績

　　2.1 學(xué)報(bào)評獎(jiǎng)獲佳績

　　在20xx年教育部科技司開展的第3屆中國高校精品?優(yōu)秀?特色科技期刊獎(jiǎng)評比活動中，學(xué)報(bào)榮獲“中國高校優(yōu)秀科技期刊獎(jiǎng)”，這是學(xué)報(bào)繼20xx年獲“中國高校特色科技期刊獎(jiǎng)”、20xx年獲“全國高�？萍计诳瘍�(yōu)秀編輯質(zhì)量獎(jiǎng)”后，獲得的又一殊榮。學(xué)報(bào)的獲獎(jiǎng)不但表明我校學(xué)報(bào)的質(zhì)量水平得到業(yè)界的認(rèn)可，也是對學(xué)報(bào)編委會和全體編輯人員長期以來付出的努力的肯定。近年來，我們針對高校學(xué)報(bào)普遍存在辦刊效益低下的'情況，對學(xué)報(bào)的辦刊定位作了深入的思考，明確“以質(zhì)量為生命、以特色為目標(biāo)、以服務(wù)為宗旨”的辦刊方針，把質(zhì)量、特色、服務(wù)作為學(xué)報(bào)的價(jià)值追求，并以《提高質(zhì)量，彰顯特色，強(qiáng)化服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)辦刊價(jià)值——<廣東海洋大學(xué)學(xué)報(bào)>辦刊實(shí)踐》為題在中國科學(xué)院自然科學(xué)期刊編輯研究會主辦的《中

　　國科技期刊研究》20xx年第3期介紹了我們的辦刊體會。而學(xué)報(bào)相繼獲得“中國高校特色科技期刊獎(jiǎng)”、“全國高�？萍计诳瘍�(yōu)秀編輯質(zhì)量獎(jiǎng)”、“中國高校優(yōu)秀科技期刊獎(jiǎng)”，可以說就是我們的辦刊方針實(shí)踐的結(jié)果。

　　2.2 學(xué)報(bào)質(zhì)量和影響力不斷提高

　　影響力是科技期刊質(zhì)量水平的重要標(biāo)志，衡量科技期刊影響力的重要指標(biāo)之一就是期刊的影響因子。根據(jù)《中國學(xué)術(shù)期刊影響因子年報(bào)（自然科學(xué)與工程技術(shù)?20xx版)》，我校學(xué)報(bào)的復(fù)合影響因子達(dá)0.601，比20xx年的0.430提高了0.169（20xx年報(bào)無復(fù)合影響因子）；綜合影響因子0.385，比20xx年0.280提高了0.105；基礎(chǔ)研究類影響因子0.318，比20xx年的0.204提高了0.114。

　　基金論文比是學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量評價(jià)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。根據(jù)《中國學(xué)術(shù)期刊影響因子年報(bào)（自然科學(xué)與工程技術(shù)?20xx版)》，我校學(xué)報(bào)20xx年的基金論文比達(dá)0.71，比20xx年的0.58提高了0.13。

　　被國內(nèi)外重要數(shù)據(jù)庫收錄也是衡量科技期刊質(zhì)量和影響力的重要指標(biāo)。20xx年，我校學(xué)報(bào)除了繼續(xù)被國內(nèi)的中國科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)數(shù)據(jù)庫、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫等收錄之外，根據(jù)中國高校科技期刊研究會發(fā)布的《國際重要檢索系統(tǒng)收錄中國期刊一覽表（20xx年版）》，我校學(xué)報(bào)還被美國《化學(xué)文摘》（CA）、《劍橋科學(xué)文摘》（CSA）收錄，其中《化學(xué)文摘》已收錄文摘24篇，《劍橋科學(xué)文摘》20xx年收錄文章45篇。

　　2.3 編輯學(xué)研究取得較好成果

　　編輯學(xué)研究是提高編輯理論和業(yè)務(wù)水平的重要途徑，也是對編輯人員學(xué)術(shù)修養(yǎng)的基本要求。長期以來，我部編輯人員都自覺地參與編輯學(xué)的研究。20xx年，學(xué)報(bào)編輯部共發(fā)表了編輯學(xué)研究論文4篇，其中3篇發(fā)表在CSSCI（中國社會科學(xué)引文索引）收錄期刊和中文核心期刊，分別是陳莊的《學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)版質(zhì)量改進(jìn)研究》（《科技與出版》20xx年第6期）、《論網(wǎng)絡(luò)科技期刊的憑證權(quán)威性》（《出版發(fā)行研究》20xx年第10期），禤勝修的《“相關(guān)鏈接”在期刊編輯中的應(yīng)用》（《編輯學(xué)報(bào)》20xx年第5期）。此外，禤勝修的《文化傳播還是信息傳播？——關(guān)于編輯傳播對象的思考》（原載《出版發(fā)行研究》20xx年第7期）被中國編輯學(xué)會主辦的《中國編輯研究（20xx）》年刊全文收錄，《編輯彰顯論》（原載《編輯之友》20xx年第6期）被人大復(fù)印資料《出版業(yè)》20xx年第1期全文轉(zhuǎn)載。全年發(fā)表的論文雖然數(shù)量不是很多，但質(zhì)量進(jìn)入了比較高的檔次。

　　3 存在問題和20xx年工作設(shè)想

　　3.1 存在的主要問題

　　首先是高質(zhì)量稿源不足。通過編輯部的積極組稿，稿源雖然還算充裕，但高質(zhì)量的稿件卻不是很多。其中的原因既有學(xué)報(bào)地位本身的局限，也與當(dāng)前國家乃至學(xué)校的科研評價(jià)體系和相關(guān)政策有關(guān)，造成作者不愿意把高質(zhì)量的稿件投諸我校學(xué)報(bào)。

　　其次是編輯部與學(xué)校各單位部門的聯(lián)系有待加強(qiáng)。檢討學(xué)報(bào)目前的工作，大多是在與作者之間運(yùn)行，與學(xué)校各單位部門和教職員工的聯(lián)系不多，致使一些部門和教職員工對學(xué)報(bào)的認(rèn)識模糊。比如在圖書館，就找不到學(xué)報(bào)的位臵；比如有的老師，就有對學(xué)報(bào)應(yīng)該投稿必發(fā)的誤解；再比如校內(nèi)組稿，基本上是與老師們私下的交流，缺乏一種組織層面的機(jī)制，因而效果不是很明顯。

　　3.2 20xx年工作設(shè)想

　�。�1）加強(qiáng)與學(xué)報(bào)與學(xué)校各單位部門和教職員工的聯(lián)系，尤其是各院系、研究所、科研處、圖書館等單位部門的聯(lián)系，爭取更多的支持。

　　（2）繼續(xù)做好校內(nèi)組稿工作，爭取校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)稿源；繼續(xù)加強(qiáng)與南海海洋研究所、南海水產(chǎn)研究所等校外科研院所以及校友的橫向聯(lián)系，拓展校外稿源。

　�。�3）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)報(bào)的質(zhì)量把關(guān)，除了堅(jiān)持“三審”“三校一讀”制度之外，還要加強(qiáng)編委和廣大作者、讀者的反饋意見的收集，進(jìn)一步提高學(xué)報(bào)的整體質(zhì)量。

　　（4）繼續(xù)做好學(xué)報(bào)的網(wǎng)絡(luò)傳播工作，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)報(bào)的社會影響。

　　（5）加強(qiáng)學(xué)報(bào)的英文編輯工作，提高英文水平，以擴(kuò)大學(xué)報(bào)的國際交流。

　　學(xué)報(bào)編輯部

　　20xx年1月16日

編輯工作總結(jié) 篇4

　　20xx年上半年新聞編輯部在書記與部長的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的支持與協(xié)同下，秉著服務(wù)同學(xué)的宗，將日常工作井然有序地進(jìn)行，向?qū)W院學(xué)子展現(xiàn)了外語系的面貌。

　　新聞編輯部首建于下一年，共有人員5名，其中包括2名部長，三名干事。日常工作主要包括撰寫新聞稿、采訪、拍照等，同時(shí)配合學(xué)院團(tuán)委分配的工作，與各系新聞編輯部進(jìn)行必要的聯(lián)系，力求將部門往更長遠(yuǎn)的目標(biāo)發(fā)展。而分團(tuán)委執(zhí)行的“分團(tuán)委我們是一家”計(jì)劃得到了更高的'評價(jià)，使得干事能夠施展其才能并與其它干事有了進(jìn)一步的溝通，在一定程度上能夠?qū)⒎謭F(tuán)委的凝聚力集聚起來。

　　擔(dān)任部門的副部長這一年里，帶領(lǐng)并組織管理部門的工作，與干事一同經(jīng)歷工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在工作方面，主要帶領(lǐng)干事更進(jìn)一步的了解并順利完成各項(xiàng)工作，使其在工作中獲得必要的經(jīng)驗(yàn)及能力，同時(shí)逐步確認(rèn)部門的未來發(fā)展方向；在干事方面，提高其基本技能，了解其在部門工作的得與失，進(jìn)行必要的心理輔導(dǎo)及鼓勵(lì)，使其確立正確的認(rèn)同感、自豪感及成就感；但由于人員不足，導(dǎo)致在分配工作方面經(jīng)常出現(xiàn)人員“重復(fù)”的現(xiàn)象，致使部分干事出現(xiàn)“厭惡感”�？紤]到此種情況，在分配工作人員時(shí)，盡可能地根據(jù)工作頻繁度來安排并糾正干事的態(tài)度，使其能夠在工作中獲得快樂；同時(shí)，由于設(shè)備稀缺，經(jīng)常向外借用拍攝等用具，導(dǎo)致工作效率不高并占用部分時(shí)間。 而對于個(gè)人的工作總結(jié)，主要是個(gè)人在管理組織方面投入不足。部門的工作按部就班地進(jìn)行，繁多的工作安排使干事在工作之余不能挖掘了出更多的對部門的創(chuàng)造性策劃，除一些基本的寫稿技能、采訪技巧等，并沒有更深層地了解干事的想法并激發(fā)他們的想象力，另顯工作有些乏味。雖然平時(shí)有與干事進(jìn)行日常的生活對話，但只是私底下對個(gè)人的輔導(dǎo)，并未完全去融合整個(gè)集體，讓干事彼此了解，在一定程度上對部門的整體發(fā)展有幫助。其次，與同事（正部長）的工作交流不多。除日常工作的安排外，對于部門出現(xiàn)的大問題沒有更進(jìn)一步地得到有效的解決，在干事這方面不能有效地發(fā)展其才能。

　　總體而言，看到干事能夠在基本技能上有所提高，態(tài)度也有了一定的改善，也看到了部分干事溝通能力的提高，能夠了解自己的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。通過多次的聚會及淺談，使干事獲得對部門的一份感動。那是對我們工作的一份肯定。

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