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工作總結(jié)

教師的工作總結(jié)

時(shí)間:2022-10-08 23:24:50 工作總結(jié) 我要投稿

【熱門】教師的工作總結(jié)4篇

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編精心整理的教師的工作總結(jié)4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】教師的工作總結(jié)4篇

教師的工作總結(jié) 篇1

  在晉級(jí)的一個(gè)星期、時(shí)間過的就是快,每天做著同樣的工作,每天有這些孩子的陪伴,每天有這些優(yōu)秀老師的助我成長(zhǎng)。每天的時(shí)間不知不覺基本上都要到九點(diǎn)多才能準(zhǔn)備回家,那么到家都有十點(diǎn)多了,可是一天下來確沒有感覺到累,就覺得每天的時(shí)間不夠,回顧這周現(xiàn)總結(jié)如下:

  星期二的總部YY語音培訓(xùn),如何帶好午托,晚托,如何使用好積分, 這樣一堂培訓(xùn)給我們帶來了精神食糧,我把培訓(xùn)中講到的一些方法馬上就用到課堂實(shí)踐中,果真好,真是太有用了。讓我在本周的工作效率也增加了許多,以前八個(gè)二年級(jí)的孩子基本上是要九點(diǎn)多才能全部完成作業(yè),現(xiàn)在基本上在八點(diǎn)都能完成,只是個(gè)別基礎(chǔ)差的`同學(xué),我會(huì)用一些時(shí)間來給他們布置了額外的作業(yè),所以每天基本上都要弄到九點(diǎn)多才能回家,但是他們都樂于去做,非常開心,值得高興的是,他們?cè)谶@次考試中分?jǐn)?shù)都有提高,基礎(chǔ)很差的劉沂鑫從以前的40分到現(xiàn)在的65分,何希洋從上次的45也考到了66分,這些都是晉級(jí)的方法好用,真心希望這些孩子們也一直堅(jiān)持下來,讓我們大家越來越好!

  另外我們?cè)谥芪逋砩线舉辦了一次朗誦比賽,這次比賽最大限度的鍛煉了孩子們的膽量和對(duì)朗讀的興趣,大部分都有參加了,只有個(gè)別因?yàn)橐恍┰驔]有上臺(tái)表演,總體來說第一次舉辦這樣的活動(dòng)還算是比較成功的。但是在這次朗誦比賽活動(dòng)中也有好多不足的地方,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、開始前準(zhǔn)備不充分,老師與老師的銜接(比如打分是如何設(shè)計(jì),統(tǒng)計(jì)的),人員安排,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì),時(shí)間的安排上都沒有做到位,事先的比賽開始前對(duì)于孩子們的比賽順序沒有事先安排好,造成后面再來抽簽耽誤了時(shí)間,以至于到8點(diǎn)活動(dòng)才正式開始。

  2、比賽進(jìn)行時(shí),我們老師作為評(píng)委的都沒有到齊,當(dāng)然這里我也做的非常不好,因?yàn)槲覀儼嗟亩䝼(gè)孩子跑出來了,我也就出來了,沒有做到顧全大局。也沒有想到這些突發(fā)事情會(huì)發(fā)生,所以都沒有事先同孩子們講清這個(gè)朗誦的意義,讓他們臨時(shí)怯場(chǎng)。這都是我們的責(zé)任,每一次開展什么活動(dòng)都得事先安排,事先計(jì)劃,事先準(zhǔn)備,考慮周全!

  3、對(duì)于特殊孩子的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)制當(dāng)時(shí)沒有考慮到位,會(huì)讓個(gè)別孩子在本次比賽中可能會(huì)有一些情緒!照片沒有專人負(fù)責(zé)拍攝,以至于活動(dòng)照片非常少。

  這些都是在下次活動(dòng)中需要注意的地方,我相信,一定會(huì)越來越好的!

教師的工作總結(jié) 篇2

  一年來,本人熱愛教育事業(yè),在工作中認(rèn)真執(zhí)行,服從學(xué)校安排,堅(jiān)持從小事做起,不說空話,不搞形式,認(rèn)真做好自己的工作,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)范崗要求。

  在教學(xué)中,本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,教學(xué)的組織就比較困難,教學(xué)的有效性也不好,怎樣有效的組織教學(xué),提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力,研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,上好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇,照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問題,每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間,將作業(yè)中的.普遍問題處理一下,讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間,對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué),堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力,學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。

  在工作中,堅(jiān)持學(xué)習(xí),通過對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性,例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗(yàn)研究,探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思,通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。

  大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查,,每天都做同樣的事。沒有驚天動(dòng)地的所謂大事,只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒有大會(huì)上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小會(huì)和交流。沒有每周的固定會(huì)議議程,只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。

  在這一年的工作中,工作有一點(diǎn)成績(jī),很多地方還是有值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求,在群眾中更好的帶好頭,還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。

教師的工作總結(jié) 篇3

  一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù);仡櫛緦W(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的教訓(xùn),為使今后的工作做得更好,現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、政治思想方面。

  本人在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。對(duì)自我要求更為嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立好的印象。即教書又育人,除對(duì)自已嚴(yán)格要求外,還利用一切適宜的場(chǎng)所,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,提高班上學(xué)生的思想覺悟,教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義祖國、同時(shí)熱愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。本學(xué)期,用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。

  二、教育教學(xué)方面。

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。

  為了上好課,我做了下頭的工作:

  (1)課前準(zhǔn)備備好課。

 、僬J(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 、鬯伎冀谭,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

 。2)課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  (3)復(fù)習(xí)階段。針對(duì)每一位學(xué)生展開復(fù)習(xí),注意聯(lián)系實(shí)際,畫圖,看圖,培養(yǎng)學(xué)生的讀圖潛力,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖形相互之間展開提問,開拓思維。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

  初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控潛力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的.頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和后進(jìn)生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔,有時(shí)寬容比批評(píng)更能教育學(xué)生。

  3、用心參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  三人行,必有我行焉。我注意平時(shí)和其他交流,向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教學(xué)方面的好的經(jīng)驗(yàn)、方法,學(xué)習(xí)管理學(xué)生方面的好的辦法,本學(xué)期取他人之長(zhǎng)對(duì)我的幫忙不小。

  4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)資料注入新鮮血液。

  此刻是新課程實(shí)驗(yàn)階段,無論知識(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都是摸著石頭過河,我平時(shí)注意鉆研教材、認(rèn)真閱讀課程標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常到圖書館、網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,力求在貼合課標(biāo)教學(xué)的同時(shí),給學(xué)生適當(dāng)充電并且相應(yīng)有所減負(fù)。

  三、其他方面。

  嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到,不早退,不無故請(qǐng)假。認(rèn)真上課。

  四、成績(jī)和不足。

  1、本學(xué)期使大多數(shù)學(xué)生對(duì)地理很感興趣,期末考試地理成績(jī)考得比較優(yōu)秀。

  2、不足:

 、賹(duì)于優(yōu)生過于相信,檢查的力度不夠。對(duì)于后進(jìn)行由于面過于大,力度不夠。

 、诜椒ɑ犹,學(xué)生暈頭轉(zhuǎn)向。

  五、今后努力方向。

  1、加緊學(xué)習(xí)大綱,貫徹大綱,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,開展對(duì)教材的研究,解決問題,深化教學(xué)改革。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

  3、開動(dòng)腦筋,吃透教材,努力更好的教育管理學(xué)生。

  走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。

教師的工作總結(jié) 篇4

  近幾個(gè)月“校車”這個(gè)詞可以說是讓每一個(gè)人緊繃神經(jīng),全國各地,不斷有校車出事,因?yàn)閭(gè)別人的工作大意,不負(fù)責(zé)任,多少個(gè)孩子從此與我們陰陽相隔,家長(zhǎng)斷腸,社會(huì)嘆息!好在學(xué)校從建校以來,對(duì)校車的安全工作就非常重視,學(xué)校從校長(zhǎng)、校車管理負(fù)責(zé)人,具體到跟車?yán)蠋煟俚剿緳C(jī)都本著安全第一的高度責(zé)任心,所以這學(xué)期的校車跟往年一樣,仍然是安全,有序,準(zhǔn)時(shí)的!

  本學(xué)期我仍然負(fù)責(zé)接送全校趟數(shù)最多的`“炭步線”,我現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、緊繃神經(jīng),安全第一

  1、車輛在運(yùn)行中嚴(yán)禁學(xué)生把窗戶完全打開

  2、確保學(xué)生上下車有序

  3、接送學(xué)生時(shí),如有學(xué)生沒有按時(shí)等車,及時(shí)與家長(zhǎng)或班主任聯(lián)系

  4、車輛行駛時(shí),禁止學(xué)生在車上走動(dòng)

  二、細(xì)致工作,規(guī)范行車

  每次接送我不但核對(duì)學(xué)生人數(shù),更要核對(duì)學(xué)生姓名,做到不漏帶一個(gè)學(xué)生,更不錯(cuò)帶一個(gè)學(xué)生,為安全做保障;做好與司機(jī)的配合工作,嚴(yán)格要求司機(jī)遵守交通規(guī)則,謹(jǐn)慎開車,確保安全。

  三、作好溝通,服務(wù)至上

  1、有學(xué)生沒有上車,作好家長(zhǎng)與班主任的溝通工作

  2、學(xué)生在車上為了座位或發(fā)生口角,作好學(xué)生的協(xié)調(diào)工作

  總之,“安全”、“服務(wù)”是校車接送工作的核心,在今后工作中,我將繼續(xù)緊緊圍繞這兩個(gè)核心,提高工作責(zé)任心,把握好每一個(gè)細(xì)節(jié)和工作環(huán)節(jié),堵住安全漏洞,把握安全規(guī)律,我們就能圓滿完成校車接送任務(wù)。

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