二年級體育教學工作總結(jié)集合7篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編收集整理的二年級體育教學工作總結(jié)7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級體育教學工作總結(jié) 篇1
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，一學期的教學工作就即將結(jié)束，回顧本學期所做的工作，有忙碌的身影，也有成功的喜悅，現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下：
一、努力學習理論知識
在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是自己不被社會淘汰的最有效手段，本學期我積極參加學校組織的各項活動，認真鉆研體育教材及各種體育理論書籍，叢書中汲取營養(yǎng)，不斷提升自己的思想認識，學習他人的成功經(jīng)驗，使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二、抓好教育教學工作
在本學期教學中，提高學生的身體素質(zhì)及培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣為主要目的，在課堂上，首先摸清學生的興趣愛好和性格特點，通過測試，了解學生的素質(zhì)情況，在教學中，根據(jù)學生的不同情況，安排高低適中的運動量，是每個學生都夠得到充分的鍛煉，貫穿各種有趣的游戲，讓學生在歡快的.游戲中展示自己，提升自己，對于那些素質(zhì)差體育不好的學生，做好他們的思想工作，讓他們樹立自信心，善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，及時給予鼓勵和表揚，培養(yǎng)學生體育鍛煉的堅定信念和頑強拼搏的精神。
三、抓好各項活動
本學期為提高學生的綜合素質(zhì)，活躍校園文化，我們舉行了豐富多彩的秋季校園運動會，在家長會上，二年級全體學生進行了精彩的武術表演，贏得了家長的好評，抓好兩操一活動，每天課間操精心組織，進行了跳繩、武術、足球操、韻律操形式多樣的體育活動。抓好學生的安全教育工作，提升學生的安全意識，清除一切安全隱患。
綜上所述，在教學中還存在很多不足，在今后的教學工作中，我將立足實際，不斷改進自己的教學方法，嚴格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，為體育教學做出更大的成績。
二年級體育教學工作總結(jié) 篇2
一個學期的體育工作將要結(jié)束，本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題，現(xiàn)在我將本學期總結(jié)如下：
本學期我擔任的是一二年級的教學工作，根據(jù)一二年級學生的年齡特點及學生的實際情況，我選擇了適合學生全面發(fā)展的教學內(nèi)容，并通過創(chuàng)設情境教法，游戲教學等教學方法將教學內(nèi)容趣味化，使學生在快樂中成長，在快樂中學習。
一、 教學工作：
我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)，首先：
�、�、別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用，運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長，在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
�、�、我在教學過程中特別中重視人的認識規(guī)律的培養(yǎng)，這樣可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的方法和組織方法奠定基礎。
�、�、我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，對學生進行思想教育，培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等，這三點的有機結(jié)合會在體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、 廣播操工作：
在開學初我重點抓了廣播操，《小白船》、《少林武術操》、《眼保健操》，因為學生經(jīng)過一個假期，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一養(yǎng)成壞習慣，想糾正就難了，因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操，堅持做操，認真做操的良好習慣。
第二、我正確運用示范，示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象，因此，我要求自己在示范動作中清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三、講解要少而精，我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四、講解中口令要清楚、洪亮、準確。第五、糾正錯誤動作要及時。
提高教學質(zhì)量：
由于體育課程標準的拓寬了原來體育課的學習領域，這對擔任體育與健康的'老師提出了更高的要求，如何促進學生運動興趣的保持和良好行為習慣的養(yǎng)成，這是我特別注意研究的。為此，我在教學中注意根據(jù)學生自制力和理解力相對較差，情緒變化較大而身心發(fā)展較慢的特點，著重采取了主題式，情境式的教學方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學生的運動興趣，使學生自覺、積極地進行體育鍛煉，在玩中學，在玩中練，使每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣。
在本學期的教學工作中難免有缺陷，所以我也是正在不斷改正中，這些將在以后的工作中逐漸改進和提高，在以后的日子里，我將繼續(xù)努力提高自己的教學水平及綜合能力，為興華的建設與發(fā)展貢獻自己的力量。
二年級體育教學工作總結(jié) 篇3
本學期，學校體育工作在學校行政的大力支持下，在全體老師的參與下，以及體育組全體同仁的共同努力、團結(jié)協(xié)作。體育教育教學工作開展的有聲有色，成果輝煌，努力詮釋著新的教學理念。學校體育工作是以校學年工作計劃為指導，學校體育組是計劃的執(zhí)行者，一學期以來各方面的工作都做得有條不紊，井然有序。較好地完成了本學期工作�，F(xiàn)從以下幾個方面作簡單總結(jié)：
一、落實課堂教學，發(fā)展學校體育運動。
本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識實施素質(zhì)教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下，我校學校體育工作始終把提高學生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。為了達到這一目的，學期初，經(jīng)體育組全體成員研究討論一致通過將原來的每周兩節(jié)普通體育課改為一節(jié)普通體育課，一節(jié)特長(興趣)體育課，形成1+1的教學模式，并在二年級中嘗試教學。同時，對教學內(nèi)容、教學組織和評價方法進行相應調(diào)整和改革。在教學內(nèi)容上，以基本技能和大眾項目為主，減少偏、難、舊的內(nèi)容以及非大眾化的競技體育項目，構建適應素質(zhì)教育要求和學生終生發(fā)展的體育教學內(nèi)容框架;在教學組織形式上，打破原有的班級授課制，根據(jù)學生的.興趣和特長重新分類編組;在教學評價上，主要考查學生獲得體育知識與技能的過程，自覺鍛煉身體的意識和習慣、特長項目的熟練程度和身體素質(zhì)狀況。經(jīng)過一學期的實踐證明，該教學模式深受學生的喜愛，學生的身體素質(zhì)和課堂效率顯著提高，學生的積極性和興趣得到了保護。學生運動技術的掌握和運動技能的提高，使學生自覺鍛煉的意識增強，活動意識、競賽意識以及競賽的觀賞性、競賽能力都得到提高。
二、舉辦多種多樣的體育活動，促進學生健康發(fā)展。
如果說課堂教學是豐富多彩,富有成效的.那么群體工作就更加有聲有色,充滿樂趣.群體工作是學校體育工作的又一項主要內(nèi)容。我校體育群體工作的宗旨是“以競賽促活動，以活動促素質(zhì)”，積極開展豐富多彩的校園體育特色活動，促進學生健康成長。師生的身體素質(zhì)是他們正常工作、學習的物質(zhì)保障，為了在校內(nèi)掀起參與體育活動的熱潮，
在我組全體教師的精心策劃下，我校舉行一系列有益于師生身心健康的體育活動，讓學生體會到競爭與合作的樂趣。
1、改革早操，體育組對早操進出場次序進行了合理安排，全組教師堅持每天準時到場參加早操的組織工作，做好每天和每周的評比工作，使每次早操都秩序井然。加大了同學們的活動量,從每天的早操開始,使全體學生精神煥發(fā),持續(xù)整天。
2、推出了豐富多樣的課外體育活動，在年級體育活動課安排中，體育組根據(jù)學校場地、器材實際，結(jié)合學生興趣愛好，精心選擇活動內(nèi)容，確定體育活動器材、編排內(nèi)容輪流表，并建立由學校分管體育領導、體育教師、帶班老師和體育委員組成的管理體系，落實年級體育活動課的目標管理，著重抓好師生的安全意識，切實保證學生每天有充足的活動時間，不斷提高學生基本活動能力。
三、繼往開來，迎接更大勝利 。
一學期來，我們學校的體育工作按照工作計劃進行，并取和預期的效果隨著新課程標準的實施，我校學校體育工作要緊跟形勢，加強體育科研、教研活動，研究新標準，實施新標準，積極開展對教材內(nèi)容、學生情況、校內(nèi)師資實際等方面的研究和整合，全方位地抓好體育科研、課程教學、訓練、競賽、各項工作，加快學校校本教材的研究步伐，凸現(xiàn)我校體育教育的特色，確保我校體育工作的長盛不衰。
一學期是辛苦的，收獲的笑聲是爽朗的，成功的喜悅蕩羨在每一個人的臉上。目光中我們展望未來，明天的學校體育工作色彩更亮、聲音更響。
二年級體育教學工作總結(jié) 篇4
一個學期的體育教學工作即將結(jié)束，本學期很好的完成了各項任務，但在教學中也還存在一些不足，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：本學期，我擔任二年級五個班的體育教學工作。二年級的學生和一年級的時候相比進步很多，無論是身體素質(zhì)還是守紀意識等都有了很大的進步，這給組織教學帶來了很大的方便。在教學中，我根據(jù)學生的年齡特點、學校的場地器材以及學生的實際情況，選擇了適合學生全面發(fā)展的教學內(nèi)容并通過創(chuàng)設情境教法、游戲法、競賽法等多種教學方法，將教學內(nèi)容趣味化，讓學生在快樂中成長，在快樂中學習，在快樂中進步和提高。
一、堅持“健康第一”的指導思想
在新課程理念的指導下，在教學中始終堅持“健康第一”的指導思想，不僅關注學生的身體健康，還注重對學生的體育行為的培養(yǎng)，讓學生不僅學會所要學的動作，而且基本上能做出所學的動作以及能簡單地評價同伴的動作及練習。指導學生進行鍛煉，讓學生體會到鍛煉不僅能夠讓身體強壯而且能夠愉悅身心，讓學習效率得到提高。
二、堅持學習，提高教學質(zhì)量
俗話說“學而不思則罔，思而不學則殆”，教學中如果不及時的去對教學過程進行反思和總結(jié)，那么教學水平不會有很大的提高。我在教學中，不僅認真?zhèn)湔n而且對教學過程及時總結(jié)與反思，把好的做法及時記錄下來，把做的不好的地方也及時寫下來進行反思，以待下節(jié)課改進，這樣做使得教學效果很好。在閑暇之余，我不僅認真?zhèn)湔n、鉆研教材、研究教法，而且認真學習體育新課程標準等相關專業(yè)書籍，使我的'素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。
三、提高教學的有效性，切實完成教學任務
有了認真的備課以及新的理念的指導，我所安排的教學內(nèi)容較合理且符合學情，教學的重、難點也較突出合理。教學中，以小組為中心，圍繞小組展開教學。每個班都分成八路縱隊，采取精講多練的策略，練習的密度和強度都有了很大的提高，教學的有效性得到了強化和提高，完成教學任務不是空話，而是有了強有力的保證。
總之，通過一個學期的教學，學生的身體素質(zhì)、守紀意識、合作學習等能力都有了很大的提高，我會堅持下去讓學生有更大的提高和發(fā)展。當然，教學中也有一些不足之處，我會在下學期加以完善，使自己的教學水平再上一個新臺階。
二年級體育教學工作總結(jié) 篇5
一學期體育教學工作任務結(jié)束了，現(xiàn)將本學習的教學工作總結(jié)如：
一、注重課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量
�。ㄒ唬┱J真?zhèn)湔n。針對二年級孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學生的教學內(nèi)容，培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣；掌握學生的行為特征，在課堂設計上，注重對學生集中注意力的培養(yǎng)，形成良好的體育行為習慣；在組織教法上，注重引導學生積極參與，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學習欲望和學習興趣。因此，每節(jié)課都認真準備，精心設計，以高度的責任感來鞭策自己，不斷創(chuàng)新。
�。ǘ┱J真上課。每節(jié)課讓學生做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注重對學生行為習慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì)；采取各種教學手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動作、風趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等，充分調(diào)動學生的學習積極性，營造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法，讓學生在寬松的環(huán)境中去體驗，從而形成生生互動、師生互動的教學模式，達到教與學的雙贏。
�。ㄈ┱J真總結(jié)。鼓勵的語言是激發(fā)學生能動與潛能的催化劑，當學生取得成功時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動學生積極向上的信心，因此，無論是在教學中還是在課后，多從正面的評價學生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣；可以引導他們體驗成功的歡樂；最終達到激發(fā)學生學習興趣的目的。通過一期來的學習，二年級學生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認識，提高了自我保健意識。學生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學習了一些基本運動、游戲的方法；發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動能力，并體驗到參加體育活動的'樂趣，學會遵守紀律與同學團結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。
二、加強業(yè)務學習，提高教學和科研能力
�。ㄒ唬⿲W習新課程改革的相關知識，不斷提高認識，更新教學觀念，掌握切合學生實際的教學方式方法。
�。ǘ⿲W習專業(yè)知識與技能，使教學手段更加豐富，教學方法更加科學合理，符合學生全面健康發(fā)展。
�。ㄈ┎粩喔伦陨碇R層面，只有這樣才能跟上時代的發(fā)展的步伐，使教育適應時代的發(fā)展的需求。
通過一個學期的教學，有一定的收獲。但自身的知識水平還有待提高，教育教學經(jīng)驗還需不斷積累，教學方法還得不斷完善。這些方面都需要在今后的工作中努力學習，不斷完善自我。
二年級體育教學工作總結(jié) 篇6
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，上學期的工作又要接近尾聲了，在這里我對本學期的工作做一個總結(jié)，有緊張忙碌中的感悟，也有工作中不斷積累的收獲，為每個學期的工作得到的進行整理，對于我來講在每一個學期的工作中我的需要總結(jié)的很多，我也希望能在工作總結(jié)中為自己做一個積累。
在學期開始的時候依舊參加了每年一次的新生入學，從報名到學生入學我又看到了一屆新一年來到了學校。開學以后，我的還是在三號樓進行體育教學工作，我所教的班級由于學校的需要也做了一些調(diào)整，現(xiàn)在擔任二年級九個班級的體育教學。這個學期來學來以后和每個學期由一個很大的不同，學校從哈市某部隊請來了十二位教官為學生進行軍訓，學生對于教官的到來感到非常的激動，有的學生很喜歡教官給他們帶來的那種讓人失分莊重的感覺，學生在教官的軍事化管理下很快的進入了狀態(tài)，也認真的學習了教官所教的很多常規(guī)性的東西。在送走教官以后我在二年級的間操中設范文、之家立的每天軍姿兩分鐘的情境，讓學生在接受完軍訓以后能堅持做好一些基本的東西，使學生能每天都保持立正的姿勢兩分鐘，為學生的成長養(yǎng)成一個好的習慣。本學期我們學校共同經(jīng)歷了甲流的侵襲，我們教學的重點也是為了使學生的不斷的爭強體質(zhì)。在這個學期教學中我更多的增加了學生跳繩的練習，要求學生每堂課有要帶跳繩，回家的時候也相應的布置了一定的跳繩作業(yè)，在不斷的聯(lián)系中我也發(fā)現(xiàn)了學生的這項技能也得到了很大的提高，在學期期末的時候在考核的過程中也得到了證實，學生的期末成績得到了很大的提高，由于本學期的考核時間由半分鐘調(diào)整到了一分鐘所以對學生的體能是一種很大的考驗，從學生的總體情況來講成績還是很好的。
每一次的總結(jié)都是對自己的一次提高，總結(jié)可以回憶你的成長歷程，可以幫你反思曾經(jīng)有過的失誤，盤點學過的東西，計劃下一步的工作。
更加重視體育教學的豐富內(nèi)涵，更重視提高學生的人文素質(zhì)，用體育和智育的有機結(jié)合為師生、生生之間的有效溝通，架設一座情感的橋梁。更加突出了學生自主、合作、探究的學習方式，體現(xiàn)了對學習者的尊重，對學習規(guī)律的尊重和對學習方法的重視，體現(xiàn)了從單純注重結(jié)果到注重學習方法的'轉(zhuǎn)變。體現(xiàn)了為學生形成“終身體育”這一良好的生活習性奠定基礎的指導思想。如本課在為主教材進行課前鋪墊時，充分利用的了男、女生的個體差異，讓他們分頭查找體壇短跑明星，并且在課堂上展示查找結(jié)果，以此來向?qū)Ψ阶C明己方的實力，將體育教學中最重要的“拚”勁和自信心的建立范文、之家在此打下了伏筆。在進行主教材快速跑教學中，我并沒有象以往教學一樣，采用先進行集中統(tǒng)一的講解，再強調(diào)教學重點，后進行集中練習的方法，而是抓住了四年級學生勤于動腦、善于思考著一生理特點，采用了設問法來完成教學任務，練習中學生并沒有被苗宇星老師強制分組，而是鼓勵學生與自己平時要好的伙伴為合作小組，圍繞著我在課前所設置的問題——擺臂動作的好與壞是否會影響短跑的速度這一主題，展開練習和探究。整堂課的練習氛圍寬松、自主，看似東一堆兒西一簇的，沒有任何教師的組織形式，可當真正深入到每一個合作小組時，你會發(fā)現(xiàn)他們的練習熱情是那么的高漲，這些平時要好的小家伙，為了讓組員信服自己的觀點而爭辯的面紅耳赤。整課學生興趣盎然，充分調(diào)動了學生的主觀能動性，引導學生應用已有的實踐、觀察、比較、分析等能力，通過個人思考，小組討論，大組交流等層層遞進的互動環(huán)節(jié)，促進教與學兩類活動間、學生個體間、個體與群體間的多向交流，使每個學生自覺能動地感知新內(nèi)容，成為積極的參與者和探索者，在增長知識的同時，提高能力，在享受成功的快樂中不斷進取，不斷超越自己，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，使他們真正成為學習的主人。更加注重了自身素質(zhì)的提高，增強“健康第一”意識，促進學生身心兩健。課堂教學的改革創(chuàng)新都來源于教師對體育教學形勢的清醒把握和觀念思想的轉(zhuǎn)變及持之以恒的課堂探索及實踐。本學期，我們體育組利用各種學習時機學習反映體育教學改革信息和趨勢的文章、雜志，以把握時代發(fā)展教育發(fā)展的命脈，并在教學組內(nèi)開展探討，交流體會，各抒己見，然后將各自己創(chuàng)意以課題的形式確立下來，并在課堂上精益求精地探索、總結(jié)，再實踐，再總結(jié)，這一系列的工作中，凝聚了教師孜孜不倦的學習和努力，也使我校全體學生在體育課上身體得到鍛煉，能力得到發(fā)展更為重要的是學生心理健康水平有了顯著提高，真正懂得去理解別人，寬容別人，與人交往，與人合作，也真正體現(xiàn)著我校的校風（文明活潑、勤奮求實）與學風（孜孜以求、勤奮向上）。
存在問題與改進
1、在二年級的教學過程中，有很多學生還沒有養(yǎng)成一個良好的課堂聽講并全神貫注教師講課細節(jié)的好習慣，在接下來的課堂中，我要更好的將這方面進行重點的練習，用學生感興趣的語言和動作吸引學生的注意力，達到教學內(nèi)容教與學良好結(jié)合。
2、學生在本學期的學期情況有很大進步，練習過程中發(fā)現(xiàn)有的學生身體條件不是很好，今后我會增加一些體能方面的練習。
3、我在教學過程中慢慢的體會到，教師的感染力能使學生在學習的工程中起到很大的促進作用，教師在做示范動作的時候有比較好的表現(xiàn)可以吸引學生的目光，在今后的教學過程中，我會多增加一些標準的示范動作，提高學生學習的興趣。
4、體育課還要進一步加強組織紀律性，開展安全教育，防止體育安全事故的發(fā)生。
5、在體育課堂教學中多組織一些比賽，提高學生的競爭意識，為以后的運動會和各項學校舉辦的體育賽事做準備。
二年級體育教學工作總結(jié) 篇7
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學期又已過去，在這一學期里，我在課程標準的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學使學生在生理、身心得到健康發(fā)展�，F(xiàn)就本學期工作總結(jié)如下：
一、認真學習新課標，以課改精神為指導，實現(xiàn)學生在課堂上的中心地位。
自覺貫徹“健康第一”的重要思想，認真制定教學計劃，認真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，并對活動內(nèi)容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中。使自己在教學中能更近一步。
二、注重課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量。
1、針對二年級孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學生的教學內(nèi)容，培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣；掌握學生的行為特征，在課堂設計上，注重對學生集中注意力的培養(yǎng)，形成良好的體育行為習慣；在組織教法上，注重引導學生積極參與，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學習欲望和學習興趣。
2、每節(jié)課讓學生做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注重對學生行為習慣的'養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì)；采取各種教學手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動作、風趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等，充分調(diào)動學生的學習積極性，營造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法，讓學生在寬松的環(huán)境中去體驗，從而形成生生互動、師生互動的教學模式，達到教與學的雙贏。
3、鼓勵的語言是激發(fā)學生能動與潛能的催化劑，當學生取得成功時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動學生積極向上的信心，因此，無論是在教學中還是在課后，多從正面的評價學生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣；可以引導他們體驗成功的歡樂；最終達到激發(fā)學生學習興趣的目的。
通過一期來的學習，二年級學生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認識，提高了自我保健意識。學生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學習了一些基本運動、游戲的方法；學習了跳高、禮儀操、持輕物擲遠、跑步等，發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動能力，并體驗到參加體育活動的樂趣，學會遵守紀律與同學團結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。
三、加強業(yè)務學習，提高教學能力。
1、學習新課程改革的相關知識，不斷提高認識，更新教學觀念，掌握切合學生實際的教學方式方法。
2、學習專業(yè)知識與技能，使教學手段更加豐富，教學方法更加科學合理，符合學生全面健康發(fā)展。
3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時代的發(fā)展的步伐，使教育適應時代的發(fā)展的需求。
通過一個學期的教學，基本達到了預計的目標，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識水平有待提高，教育教學經(jīng)驗還需不斷積累，教學方法還得不斷完善。這些方面都需要在今后的工作中努力學習，不斷完善自我。
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