輔導員學期工作總結
總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，不如我們來制定一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編幫大家整理的輔導員學期工作總結，希望能夠幫助到大家。
輔導員學期工作總結1
本人自20xx年8月起參加工作，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術系擔任20xx級輔導員工作，為了響應我院關于加強作風建設的號召，本人對參加工作以來存在的不足進行了反思，對部分經(jīng)驗及針對不足擬定的整改措施進行了總結如下。
一、工作經(jīng)驗的總結自參加工作至今，在輔導員崗位上工作了4個月，四個月的工作讓我學到了很多，也總結了一點經(jīng)驗。
首先，要做好輔導員工作，就要對輔導員崗位的認識有系統(tǒng)性的加強，要認識到輔導員不僅要管理好學生，使他們正常的學習和生活，而且還要在思想上引導他們，使他們上進，讓他們成熟，教會他們做人的道理。而同時，輔導員也是在日常工作中與學生接觸最多的，一舉一動，一言一行都可能給學生帶來很大的影響，這就要求我們在各個方面都要做出表率。只有做好了自身的定位，才能有助于更好的開展工作。
其次，做事要有遵循原則。無規(guī)矩不成方圓，在學生工作中必須堅持原則，有嚴明的獎懲措施，要讓學生明確對錯是非，也唯有這樣，才能樹立威信，使工作有章可循。
最后，輔導員工作要講求正確方式方法。剛進入高校的學生大多數(shù)是第一次遠離家鄉(xiāng)，心理上有一種失去依靠的感覺，輔導員作為學生在校期間的引導者，必須加強工作責任心，增強服務意識，轉變育人觀念，以“愛”感人，以“情”動人，以“心”換“心”，贏得他們的信任，成為他們生活、學習上的良師益友，使他們感覺到在新的環(huán)境中自己是有依靠的。另外，高校學生雖大多已成年但心智還并不成熟，做事容易主觀沖動，作為輔導員要及時了解學生的思想狀況，遇到緊急情況要主動勸解引導。
二、工作中存在的不足隨著工作的進行，在增強處理問題能力的同時，也讓我逐步發(fā)現(xiàn)了很多自身的不足及需要改進的方面。
一是學習不足，學習不足體現(xiàn)在多個方面，首先是政治理論知識的學習不足，輔導員擔負著對學生進行集體主義愛國主義教育、時事政治教育、法制教育等重要任務，但隨著工作的開展，我逐步認識到自身的政治理論知識學習不夠深刻，還需要進一步加強。其次是專業(yè)知識的學習不足，參加工作之前每天都會有一部分時間拿出來進行專業(yè)知識的學習，參加工作之后這一部分就慢慢擱置了，對相應的前沿發(fā)展也不再關心。另外對于很多知識學的不夠深，學習總愛淺嘗輒止，研究不透徹。
二是應對突發(fā)事件的能力不足，參加工作以來多數(shù)時間是在處理一些相對穩(wěn)定的日常工作，面對突發(fā)事件的應對則往往慌了手腳，很難及時想出妥善的解決途徑，這也與經(jīng)驗不足有關，很多時候還需要資格老的老師指導，在今后的工作中還需要多加學習。
三是魄力不足，工作中缺少魄力，面對問題不能當機立斷，優(yōu)柔寡斷。
三、整改措施針對上述的缺點，在今后的工作中都要著力的改正，擬定以下整改措施。一是堅持學習不放松。對思想政治理論和專業(yè)知識都要進一步學習，端正學習態(tài)度，樹立學習也是工作，學習好才能工作好的理念。制定個人學習計劃，充實學習內(nèi)容，凡是對干好工作和對工作有幫助的知識都認真學習。同時，進一步靈活學習方法，不僅向書本學習，更向實踐學習、向前輩們學習。特別是還要進一步提高學習效率，突出學以致用，并把實踐得到的新經(jīng)驗、新知識及時上升到理論高度，做到學用相長。同時要注意不能只求學習的量，也要努力保證學習的'深度，改掉淺嘗輒止的陋習。
二是要加強自己工作的實踐能力和應對突發(fā)狀況的能力。首先要多以班會等形式了解學生目前的思想狀況，要多與學生溝通，多關心學生中的問題隱患，并努力化解學生中的矛盾，爭取從根本上斬斷出現(xiàn)突發(fā)事件的可能。另外平時要多向同事及前輩學習，了解處理突發(fā)事件的原則。
三是要在日常工作中增強原則性紀律性，平時多貼近同學，但面對違規(guī)違紀的行為不能姑息，獎懲嚴明，作風嚴肅。
四是要更加嚴格的要求自身的一言一行，時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，以模范對學生做出表率。
通過本次對自己工作狀況的反思，使我明確了自己的定位，也認識到自身在工作方面還有很多的不足之處需要在將來的工作過程中逐步改正。在今后的工作中，我會努力用擬定的整改措施嚴格要求自己，爭取早日改正掉自身存在的種種問題，同時也要努力向同事、前輩學習，積累經(jīng)驗，爭取將工作做得更好。
輔導員學期工作總結2
高校輔導員這份職業(yè)不光是教師、是長輩這么簡單，在我看來，輔導員更是學生的引路人，告訴學生什么是正確的、什么是錯誤的；教會學生站在人生的岔路口該如何選擇；輔導員也是學生的全職保姆，要無微不至的的關心學生的學習生活，從生理到心理，到家庭到戀愛，都需要輔導員細心的觀察和耐心的引導。下頭就是我的20xx年工作總結，今年總計完成了以下幾個方面的工作。
一、思想政治工作方面
今年的xx月，在班級里我們舉行了多種多樣的學習活動，同時幫忙學生樹立正確的學習、就業(yè)觀念，讓學生學有所用。作為輔導員我每一天與學生進行溝通，及時掌握學生的心理變化，引導學生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，為出現(xiàn)學習困惑、就業(yè)困惑、感情困惑的同學及時溝通，找到共同話題，為他們進行進取的心理疏導。
就我個人而言，今年我始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真深入學習，除了自我主動找學校教師交心了解群眾意見外，還盡全力配合總支書記和其委員開展工作。
二、教育教學方面
今年首先主抓學生的安全教育工作，不論是從宿舍的查寢頻率上還是從學生紀律上，今年始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，經(jīng)過讓班級組織相關的安全教育，加強對學生的安全管理，從思想意識層面為學生樹立安全信念，讓學生懂得人身財產(chǎn)安全的重要性。
其次，在教學方面，今年的掛科情景不容樂觀，部分學生有不一樣程度的掛科，需要清考，我們經(jīng)過做思想工作、一對一幫扶的方法，讓補考的`同學順利經(jīng)過考試，對于掛科多的同學，我們經(jīng)過與家長溝通，找到問題根源，讓其轉變學習態(tài)度，到達順利畢業(yè)的目的。
三、加強畢業(yè)生就業(yè)指導工作
面向市場，面向社會廣泛收集就業(yè)信息，讓畢業(yè)生第一時間確立自我的發(fā)展方向，找到夢想工作這是今年工作的一個重點。針對有的學生對自我的就業(yè)前景悲觀化，對職業(yè)方向模糊化的情景，我們做了很多的工作來幫忙他們，其中包括：分析職業(yè)需求，精準定位職業(yè)方向，適度調(diào)整期望值，讓學生對就業(yè)的期望更加理性、更加合理。
20xx年同樣又是充實的一年，在與學生的交流過程中，看到他們對未來生活的憧憬，為以后職業(yè)的渴望，讓我仿佛回到了那個年輕的年代，我期望為他們在今后的道路越走越順暢，也祝愿他們都有各自精彩的人生，成為更好的自我。
輔導員學期工作總結3
來學校已有半學期多，在院系各位領導、老師和同事的關心指導下，自己盡快的從學生轉變?yōu)槔蠋煹慕巧棺约旱母鞣矫娑加辛撕艽蟮奶岣�。作為輔導員，雖說學生工作是忙些瑣碎的事，是平凡的，但是不可否認的是，學生工作是高校工作的重要組成部分，責任更是重大的，工作的好壞可以說影響到一個學生將來的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧，同時也要求我們對學生要有滿腔的熱情，對工作要有強烈的責任心。
一、關注思想動態(tài)
同學們剛踏入大學的校門，對學院的各個方面都是好奇的、憧憬的，但是又存在著很多的不適應，經(jīng)過幾個月的生活，大家逐漸找到了屬于自己的學習方法，對一些還在迷茫及不適應中的同學，我找他們進行單獨談話，講解各種道理，鼓勵他們找到自己的興趣點，是直接就業(yè)還是參加專升本，做好自己在學校的規(guī)劃，使自己的大學生活更加充實，而不是虛度年華，浪費青春，在開主體班會時，盡量找一些正能量的話題，不斷的引導他們多考慮以后的生活，就是所謂的理想，做好現(xiàn)在的，安排好以后的，不至于讓自己迷失方向，失去動力。利用多種渠道與班里的每位同學進行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫助他申請勤工儉學的崗位，讓他們申請國家助學金，緩解學費壓力；對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標。
對于他們的感情生活，我會適時的`引導，對于戀愛持不鼓勵也不壓制的態(tài)度，從目前的情況來看還算平穩(wěn)，對于遇到感情問題的同學，跟他們進行交流，指導他們樹立正確的戀愛觀，樹立“遇事不驚，處事不亂，不急不躁” 的心態(tài)。
二、班級的班風建設
針對本班學生入學成績的水平及文、理現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)文科生占據(jù)的數(shù)量還是挺大的，鼓勵他們多問問老師的解題思路，畢竟文科生對于化工的了解及基礎還是不熟練的，對于性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉等特點的同學，更是要培養(yǎng)的對象，使他們真正的做一個思想上都積極要求進步的同學，從接手伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進的班風口號。班風建設的措施如下：⑴抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學習的自信心。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學生正確認識自己的學習，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標。舉辦了各種目標明確的主題班會，幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢。
�、平M織了一支有能力，有號召力，團結向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
二）班級的學風建設
針對本班學生入學成績水平還是比較集中的，高分學生少，中低分學生較多，狠抓班級學風建設。措施如下；
�、艊栏窨记谥贫�，不定期抽查上課情況。對于無故缺課的同學，決不姑息。發(fā)現(xiàn)之后及時找他們進行談話。
⑵召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學習水平。
三、班級活動組織參加情況
�、艌猿謱W院的主體班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
�、颇芊e極組織本班同學認真參加學校和學院組織的各項活動。并且每次的活動都給予參與。包括運動會，元旦晚會等。
⑶針對本班學生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，在主題班會開展時，鼓勵大家展示自己的另一面，進一步增強了學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。
四、文明宿舍建設，
宿舍是學生主要的生活場所，也是我們關系學生，開展思想教育的陣地。本學期來，我經(jīng)常深入學生公寓，關心學生生活狀況，了解學生的思想動態(tài)，研究學生身心特點，關心困難學生，會找一些學生了解學生的家庭背景及思想狀況，及時幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題，。
五、配合學校活動，鼓勵學生積極參加提升自身素質(zhì)
從入學以來積極配合學校、學院各項活動的開展，包括新生軍訓匯演、宿舍星級寢室的評比、運動會的展開等一系列活動，另外，我班與食品2、3班舉行了聯(lián)誼活動，這些活動為同學們提供了學習交流平臺，而且在收獲友誼的同時也培養(yǎng)了他們的團隊合作意識，很好地提升了學生們的自身素質(zhì)。
六、工作中的不足
1、理論知識素養(yǎng)還有待提高
雖然本人積極學習，并請教有經(jīng)驗的老師。但參加工作時間較短，理論水平還很低，難以確定研究方向，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識積累的有限，需要自己繼續(xù)嚴格要求，并進行持之以恒的學習。
2、工作經(jīng)驗不足，工作能力有待進一步提高工作中，由于自己工作經(jīng)驗的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。
以上是我對近半年的工作進行的總結，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，進行踏實細致的工作，不斷的積累經(jīng)驗，堅持學習與進步，進一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作。一個班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點，感謝學院能給我這么一次鍛煉的機會，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。有過彷徨和無奈，有過歡樂與喜悅。總之是人生的成長階段。
輔導員學期工作總結4
作為一位少先隊輔導員，我進入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學校實際、學生特點，結合時代要求，設計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動，自擔任輔導員以來，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動人的樂章�，F(xiàn)將工作中的收獲與感想簡述如下：
一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。
一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“紅領巾監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，依此督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、充分利用標語、板報、墻報、廣播，組織他們學習，并開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干，教給他們工作的方法，增強他們的服務意識。
4、規(guī)范少先隊陣地建設，設計布置團隊合一的團隊室，團隊室的建立，使我校的少先隊員們增強組織觀念；增強少先隊員的光榮感；增強少先隊員的責任心；增強少先隊員的主人翁意識。只有利于中隊集體的形成，加強少先隊規(guī)范化建設，才能不斷適應新時期少先隊工作的需要。加強隊章、隊史教育，進一步增強少先隊組織的號召力、凝聚力，增強少先隊員的光榮感和使命感。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一
入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的'結果列入班級考評內(nèi)容中。
2、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。
�。�1）九月份，新學期伊始，學校的各項工作都在有秩序地開展，少先隊大隊部抓住9月10日教師節(jié)的契機，結合各中隊的實際開展以“感謝師恩”為主題的中隊主題隊會及活動，讓同學從中感悟老師們給予我們的無私的偉大的愛。同時也培養(yǎng)同學們樂于助人、懂得感恩的品質(zhì)。
�。�2）每年中秋是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，在中秋節(jié)和我們少數(shù)民族特有的古爾邦節(jié)到來之際，我們開展了“我們的節(jié)日”活動，少先隊員們通過收集資料，制作手抄報等來一起慶祝節(jié)日，使每位隊員們感受到了傳統(tǒng)佳節(jié)的快樂。
（3）十月份，是開展愛國主義教育，弘揚光榮傳統(tǒng)的最好時機。也是一年一度的建隊節(jié)。為此，大隊部組織全體少先隊員們重溫了隊知識，并開展了“我是預備隊，從小跟黨走”喜迎黨的十八大主題大隊會活動。本次主題大隊會活動，真正做到了全員參與。我們還組織開展了新隊員入隊儀式，從最基本的環(huán)節(jié)對學生進行愛隊、愛校和愛國教育。讓孩子們過一個充實而有意義的節(jié)日，不但，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關心小伙伴的豐富情感，還充分展示學生的才華，活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活又起了教育作用，受到大家的一致稱贊。
�。�4）十一月份，我們的活動主題是“強安全意識，創(chuàng)和諧校園”。眾所周知，安全是第一要務，所以我們利用手抄報，黑板報、廣播站等，大力宣傳，目的是為了增強學生們的生存本領，培養(yǎng)起學生們一種自我防護的
意識和強烈的生存欲望，安全分為日常生活安全、校園內(nèi)外安全、自然災害與自救、野外旅行安全和社會生活安全等，有針對性和實用性。通過這次的安全教育活動，營造了一個安全、文明的校園環(huán)境，為老師工作和學生健康成長創(chuàng)造一個良好的氛圍，形成一個平安、和諧的校園。
�。�5）弘揚法治精神，服務科學發(fā)展。12月4日是全國法制宣傳日。我校結合第八個全國法制宣傳日，舉行了以“弘揚法治精神，服務科學發(fā)展”為活動主題的法制宣傳周活動，對學生集中進行了法制教育。在“一二·九“運動紀念日，我校積極開展系列活動以喜迎十八大為契機開展了豐富多彩的活動，在國旗下宣誓、呼號，“愛我中華立志成才”主題班會、并重溫
入隊誓詞等多種形式開展了喜迎十八大、紀念“一二·九”運動的活動。 回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，得到了難能可貴的經(jīng)驗。我們將在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，一如既往的踏實工作，力爭為第五中學德育工作貢獻自己微薄的力量。
輔導員學期工作總結5
一、在學習方面，始終把學生的學習放在我工作的第一位。
早上第一節(jié)課通常有學生愿意遲到，我安排了醫(yī)學技術系各班班長11名分成5組檢查早上遲到、缺課現(xiàn)象。作為輔導員的我也經(jīng)常深入班級，不定期抽查上課情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，發(fā)現(xiàn)有上課睡覺玩手機或者睡覺得及時批評教育，時刻聯(lián)系學生，不做讓學生看不見的輔導員。通過嚴抓管理，現(xiàn)在學生上課及晚自習的出勤率達到100%，上課基本上能做到不睡覺、不趴桌子，不玩手機等。
二、在學生的日常生活管理方面，嚴肅校規(guī)校紀，恩威并施，防患未然。
我管理的學生大部分都是女生，由于女寢都是10人間，人多衛(wèi)生差。所以女生的寢室衛(wèi)生問題就成了我工作的重點。在晚上查寢的過程中，反復叮囑學生衛(wèi)生問題和寢室用電安全，另外，通過立典型，樹先進，讓學生知道先進、優(yōu)秀的寢室是什么樣的，以查找自己的不足。目前寢室衛(wèi)生狀況尚算良好。
走在學生中間，時刻了解學生的思想動態(tài)。輔導員應該是大學生思想政治的教育者，教育的.源泉就在于知道學生所想。本學期我利用課余時間，和63學生進行過單獨談話，與32名學生的家長進行了電話溝通。通過多渠道了解他們的思想動態(tài)，消除顧慮、解決困難、回答疑問、關心情感。針對已經(jīng)有男朋友的女同學，教育其把握好男女交往的尺度，特別需要關心的是異地戀的同學，往往異地戀是問題發(fā)生的根源所在�？傊瑢W的戀情問題是我工作常抓不懈的重中之重。
黨團建設方面，新生申請入黨人數(shù)26人，另外，積極分子12人，今后我會更加關注黨團建設，也要充分發(fā)揮積極分子在學生中的思想指引作用，爭取發(fā)展更多黨和人民的好公仆。
三、工作中遇到的困難
通過一個學期的管理，女生的衛(wèi)生問題基本沒有扣分，進入12月份，男寢的衛(wèi)生成了扣分的重點之一。通過各方面的了解，得知新男寢學生會查寢講究情面，如果沒有所謂的關系，很容易就會被扣分。這個問題成了我現(xiàn)在工作中遇到的新困難，同時，我也會繼續(xù)了解事實，掌握情況，如果真有學生會成員因為個人情感問題而故意為難學生，我希望學生處能給予幫助。
一轉眼，本學期的工作接近尾聲，在領導的支持鼓勵下，在同事們的幫助下，我的工作取得了一定的成績，但也存在許多仍需改進的地方。要給學生一杯水,首先自己要有一桶水。教育者必先受教育，不但要學專業(yè)知識，科學文化知識，還要學政治知識，實踐知識，以不斷豐富和提高教師的教書育人的水平。今后我還要努力提高自身素質(zhì)為進一步做好輔導員的本職工作而學習學習再學習！
輔導員學期工作總結6
初為人師，我樂在其中。
有人說，“高雅的人看背影就知道，奮進的人聽腳步聲就知道，和善的人看笑容就知道，優(yōu)秀的人看輔導員就知道！”這句話讓從事輔導員工作的我既坦然又不安。坦然，是因為輔導員是戰(zhàn)斗在學生思想政治教育和管理工作的第一線，是樂于奉獻、善于學習、勤于工作、勇于創(chuàng)新的一族；不安，是因為我離優(yōu)秀是那么的遙遠！
也許是從小耳濡目染老師們孜孜不倦的教誨的緣故，能成為高校思想政治輔導員中的一員，我從心底里感到自豪，因為我由衷地熱愛這個職業(yè)，愛著我的學生。帶著這樣的信念，我全身心地投入到輔導員工作中，在這個崗位上奉獻著自己的青春和熱情。
還記得在今年新生軍訓時，一個混合宿舍竟集體“絕食”。那晚部隊熄燈后，我逐一找宿舍里怨氣沖天的13名成員談心聊天，聽他們發(fā)自肺腑的聲音，引導他們克服困難，共度難關。經(jīng)過兩個多小時心與心的交流，待同學們激動的情緒平和下來，我疲憊的身體也終于得以休息�！皬埨蠋煟掖_實不行了，咳了幾個小時，現(xiàn)在血都咳出來了，感覺有點喘不過氣來……”剛躺下，一個電話把我從昏昏欲睡中驚醒，由于這是一名帶重病卻一直堅持軍訓了近十天的學生，于是趕緊將其送往西南醫(yī)院就診，直到等到其父親到來我才得以回部隊。只是回來的路上，出租車司機一個勁地盯著我笑：“小伙子，你這打扮挺潮流的！”我這才醒悟過來，原來接到電話時，我一急，竟穿了件襯衣、一條短褲、一雙拖鞋就出門了。再次回到宿舍，已是凌晨三點，就不顧一切地倒在床上。也不知睡了多久，又是一陣急促的敲門聲，我瞇著眼睛打開門，一個學生徑直走進來：“張老師，我又失眠了，現(xiàn)在好想找個人說話……”這是一個有著嚴重失眠癥的學生，于是，我打起精神與他開懷暢談。交談中，他告訴我自己從小跟著舅媽長大，與父母缺少溝通，就連現(xiàn)在都與母親有著很深的代溝。我順著他的話題勸慰他主動與爸媽接觸，多給媽媽講自己的現(xiàn)狀，告訴他們自己的想法……聊著聊著，大概在五點半，這名懂事的學生看我有些疲倦，婉言說想找站崗的同學聊一下，就借機出去了。早上六點半，學生起床出操，我瞇了一會兒眼兒，就又不得不起床開始新一天的工作�？蛇@時，我猛然拿起手機，一下子驚呆了�！吧湛鞓贰贝髮W同學一條條的祝福短信提醒了我頭一天竟是我陽歷的生日，而那晚因為忙這忙那竟連這么多條短信都沒來得及看！
軍訓結束后，我在系上依然是帶大一新生�？粗粡垙堉蓺馕疵�、充滿朝氣的.臉，我再次感受到了自己的責任之重大。這些學生一個個都能歌善舞、多才多藝，樂于接受新事物，敢于大膽地張揚個性，只是他們大多生活在較為充裕的家庭環(huán)境里，由于父母的恩寵和缺少吃苦耐勞等獨立生活能力，部分學生在校園里我行我素，聽之任之，更有個別家長以小孩兒一丁點的病為由，幫助學生請假，更加滋長了他們請假甚至逃課的情緒。面對這群可愛卻又懵懂的學生，我們輔導員的壓力的確不小，每天查課堂出勤、找學生談話、開會、守晚自習、檢查學生宿舍……看似風風火火地完成了許多工作，但內(nèi)心深處的那根弦卻一直緊繃著，生怕自己的學生出了半點紕漏。盡管如此，我與眾多輔導員老師一樣，依然耐心地用真摯的情感去感染、教育學生，盡力引導他們分清榮辱是非，解開思想疙瘩，珍惜大學生活，為未來的騰飛提供一片藍藍的天，為他們大學三年的學海揚帆鑄就一方堅實的岸。
輔導員這份工作是我畢業(yè)后的第一個職業(yè)，我在這個平凡的崗位上播撒著汗水和愛心，也收獲著快樂與希望。從事輔導員工作，不僅是一份職業(yè)，更是一項事業(yè)；不僅是一種奉獻，更是一種學習。當初踏進房院時的青澀懵懂，經(jīng)過這幾個月的洗禮，儼然已沉淀在平靜的“日月潭”里，來處彷佛一片云煙。自己是自己的導演，指揮著記憶的場景，在日益模糊的布景中填進許多瞬時的心情、片刻的隨性……所以，記憶是不可靠的，我無法確知自己再這段時間里成長了多少，但我知道自己一直在努力。而且我還知道，前面無論是泥濘還是坦途，我永遠都會擁有那份熱情和愛學生的心。
輔導員學期工作總結7
不經(jīng)意間，大一的上半學期很快的過往了，我很榮幸確當上了班級的心理委員。在一開始擔負這個工作時，我感覺我自己的心里真的很迷茫，不知道自己應當往做一些甚么事情。后來，我為了加強我自己的工作能力，瀏覽了一些有關于心理健康的書籍，我感覺到自己收獲頗豐，同時學習到了很多關于心理健康方面的知識，因此也讓我由一開始的一無所知到現(xiàn)在的略知一二。
固然在工作中免不了有一些挫折與缺陷，但我都盡我自己最大的努力做好每件事情。同時在工作的進程中，我也深入地熟悉到心理委員工作的重要性，也開始漸漸的喜歡上了這個工作。同時，我也由于這個工作學到了很多我之前其實不知道的知識，比如說，我之前歷來不知道5月25日是甚么日子，但經(jīng)過瀏覽了心理健康的書籍后，我知道了5月25日是大學生心理健康日。而且，在這些日子的工作中，我也漸漸的明白了心理委員的含義，同時，在這個工作中，我也多多少少的包括了自己的一些感受。我不單單需要時時刻刻的關注身邊的同學們，而且我還能在無形中對自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求，最最少，我先要以一種積極樂觀的態(tài)度往面對生活，往感染他人。
在大一的上半學期中，我們班也開過一次有關于心理健康的主題班會，在這次班會中，我很興奮的發(fā)現(xiàn)我們班的同學們心理素質(zhì)都很好，大家都很快樂，心里也都很樂觀。由于我自己瀏覽過很多的有關于心理健康的書籍，我感覺那些書籍對我來講相當于一次心理培訓，一次關于心里的.講座，因此，我想我大概了解到了心理委員的工作主要有下面幾個方面，這幾個方面也是我自己關于心里方面的總結。
1、 協(xié)助老師了解、搜集同學們的心理信息，及時匯報異常情況。并且常常關注同學們的心理健康情況，并即便回報給老師。固然到目前為止我發(fā)現(xiàn)我們班沒有出現(xiàn)異常的情況，并且，我相信以后也不會出現(xiàn)類似的情況。但我覺得這類方法還是應當保存下來，所以我覺得自己心理委員的這個工作責任還是非常重大的。
2、疏導和減緩一些同學們的不良情緒，和不健康的心理題目。不只是我，實在我們班有很多同學在這方面都做得很好。那我的想法就是以后假如有甚么不開心的話，你們就找我吧，或找其他同學，最主要是不要憋在心里，一定要說出來。
3、 向同學們普及心理健康知識。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的很多同學都會覺得自己由于不是心里專業(yè)的，所以其實不需要曉得甚么關于心理健康方面的知識。我以為這類想法其實不是對的。我以為我們每一個人都應當曉得一些基本的、解決一般情緒題目的方法，例如：聆聽、安慰這些小小的舉動都是很有用的。另外我覺得我們學校跟學院也會定期展開一些心理健康知識的活動和講座。我做得不夠好，就�？创蠹叶帱c往參加一些有關于心理方面的講座和活動。
整體上來說上一學期的心理工作還是比較順利的，但是我還是發(fā)現(xiàn)了很多本身在工作中的一些不足的方面和缺陷，這些方面有待進步和改善。比如說，沒有充分地與每位同學交換溝通，可能忽視了部份需要我?guī)椭耐瑢W。還有，本身的水平還比較有限，有些同學提出的題目我還不能給出公道的回答，處理題目的經(jīng)驗還不足等等的一些題目。但是，我一定會繼續(xù)努力。
我會先從自己做起，不斷完善自我，克服本身性情上的缺陷，同時也會增加一些關于心理題目的資料的瀏覽，更多地關注同學們的意見與想法，并主動及時進行適當?shù)臏贤ǎ瑥亩玫貫榇蠹曳⻊�。我會努力引導大家用最積極平和的心態(tài)往面對生活、學習和工作上的題目，�？次宜鞯囊磺心苁雇瑢W們具有更充實健康的大學生活。
輔導員學期工作總結8
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！睆氖螺o導員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵自己。雖然輔導員工作沒有班主任工作那樣常常被領導提起，但那份職責卻從來沒有被忽視過。時光的車輪輾過夏、輾過秋、輾過冬，又將迎來一個新的春天，回顧這一學期，稍作回憶，本學期主要做了以下幾方面工作：
一、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
�。�、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；通過大肆表揚，個別談話的方式肯定隊員的進步，逐步帶著隊員走上規(guī)范。對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，隊員干部之間每周進行不定期的檢查，并公布檢查結果，讓隊干部充分地認識自己，警示自己，了解他人。
�。�、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
３、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
二、 利用好少先隊標志，抓住教育良機
建隊節(jié)前夕，我花了大量的'時間向學生介紹少先隊的來歷，紅領巾的由來，激發(fā)他們爭帶紅領巾的熱情。當上少先隊員后，我又針對如何保證不忘帶紅領巾、保護紅領巾、會系紅領巾等方面細致的指導、督促、落實，并派專人每天檢查隊員們佩帶紅領巾的情況。
除此以外，我還利用了中隊委員標志和小隊長標志，樹立榜樣意識，激發(fā)學榜樣、作榜樣的斗志。
以上是對本學期粗略的回顧，希望在下學年我的輔導員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。
輔導員學期工作總結9
學生們都已經(jīng)回家過年了，我這一學期的教導工作也算是正式結束了，這一個學期還是比較短暫的，所以我也沒有經(jīng)歷太多的麻煩，現(xiàn)在的學生們還是比較聽話的，而且給我惹事的頻率也是在逐漸降低，這也得感謝學生們配合我的工作啊，不然光憑我一個人就想要管理好這么多的學生的生活和學業(yè)是很有難度的，這一個學期我主要做了以下幾個方面的工作：
首先我加強了和學生們之間的聯(lián)系，我?guī)У膸讉�班級在本學期都已經(jīng)成為了大二學生了，所以他們對于咱們學校的了解也已經(jīng)加深了許多，對于自己學業(yè)也負責了許多，不再像大一那樣時不時捅一些簍子了，不過我對于學生們的探訪還是沒有停下的。在學生們上課的時候，只要我有空閑的時間我就回去抽查一下各個班級的出勤情況，看看有哪些同學經(jīng)常曠課、遲到，一旦發(fā)現(xiàn)了有人沒有在教室里面好好地待著，那么我就會詢問該寢室的寢室長，看看缺課的那名同學到底去了哪里，要是他是在寢室里面待著的話，那么我會親自去宿舍樓走一趟，然后對這些喜歡缺課的學生進行教育。
和學生們保持良好的關系是我們這些輔導員開展好工作的前提，要是學生們都不認可你這名輔導員，那么我們的工作就無法順利地開展開來。我覺得我作為一名輔導員的工作重點就是管理好學生們的生活狀況和心里狀況，至于學生們的學業(yè)其實并不是我能決定的，畢竟都已經(jīng)是大學生了，在學習這方面只能靠自己了，我也沒法提供太多的幫助，我所能做的'就是解決學生在生活中的一些小麻煩，提供一些力所能及的幫助，另外我也專門去學習了一些管理大學生的經(jīng)驗，我也從中了解到了大學生其實是很需要精神文明上的建設的，雖然這些學生看上去大大咧咧的，但是絕對有人是在心理上有過一點創(chuàng)傷，要是不及時解決的話可能會引起不必要的麻煩，所以我也專門在各個班級設立了心理委員，并且定期召開各種班會，爭取讓學生們的真實想法得到表達的機會，也借此多多宣傳一些教育方面的內(nèi)容。
這個學期雖然已經(jīng)結束了，但是我知道我在以后的日子里依然還面臨著不小的挑戰(zhàn)，但是我有信心去管理好我所帶領的這一百多號學生，相信在新學期里我能和學生們一同進步，一同成長！
輔導員學期工作總結10
一學年的高校輔導員工作即將過去，初次擔任輔導員工作，我感到職責也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自我的很多不足。自從擔任xx級藝術設計1班的輔導員助理以來，根據(jù)輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作，首先從本班學生的學習，思想特點入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院�；顒�，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到必須成效，也存在很多不足�，F(xiàn)將本學期輔導員助理工作從班風建設，學風建設和組織參加活動三個方面作工作總結如下：
一、班級的班風建設
針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自我，生活比較節(jié)儉，思想上都進取要求提高的特點，從入學伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進的班風口號。班風建設的措施如下：
1、抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班團體中構成了良好的奮進，團結的氛圍，努力幫忙他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自我的人生目標，重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫忙學生正確認識自我的學習，思想水平及本事，以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫忙學生正確認識此刻的人才需求形勢。
2、組織了一支有本事，有號召力，團結向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習，自我管理的本事。班委會及各科課代表能與各位任課教師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
3、利用多種機會有班里的每位同學進行溝通，談心，根據(jù)各自不一樣的特點，幫忙他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫忙他申請了勤工儉學的崗位，其工作和學習得到了各位教師的認可；對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導，講明道理，幫忙他認識到認真學習也能夠實現(xiàn)自我的目標。
4、建立了班級量化管理細則，對于同學們的行為構成約束。
二、班級的學風建設
針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自我的特點，狠抓班級學風建設。措施如下；
1、嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學，決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查，起到很好效果。
2、召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自我的.學習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學習水平。
三、班級活動組織參加情景
1、堅持每周班會制度，每次主題不一樣，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自我的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的本事。
2、能認真參加學校的各項活動，以學校活動帶動本班活動的開展和進行。克服了本班文藝，體育骨干少的客觀因素，輔導員多下功夫，在各項問題活動中取得了必須的成績。積極參加了學校組織的設計、攝影大塞；十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。
3、針對本班學生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自我的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。
4、研究到學生大部分是外地來阜，盡量關心他們的日常生活，更注意關心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們供給可能的勤工助學崗位。
一個班團體僅有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點，我相信應用設計1班個優(yōu)秀的班團體，以后也是。當然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠研究等。
輔導員學期工作總結11
又是一年的工作結束了，我今年也作為20xx屆的輔導員在工作的崗位上努力著。輔導員的工作是繁瑣的，是忙碌的。一屆這么多的同學，剛開始的時候總感覺有處理不完的問題在等著我。此刻好不容易度過了大一，我期望在之后的工作中的雜事能越來越少，讓同學們能順順利利的度過這個大學。
但我明白，這些在生活中的瑣事，到底都需要我這個輔導員來一一處理，與其祈求同學們不要再鬧出什么麻煩，不如我再多加強一下我今后的工作。為此，我特地對大一學年的的工作做了以下總結：
一、新生到來
在剛開始的時候，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引，并集結了一些老生志愿者們，幫忙新生找到自我的宿舍，并帶領他們了解學校。
在新生全部報道完畢后，我又去了每個宿舍一一清點人數(shù)，住宿情景，并讓新生能認識我，并建立了分班級的通知群組，并經(jīng)過群組通知了第一次的班會。
二、每周的班會
光是經(jīng)過群組去傳播信息顯然是不行的，有些同學并沒有時�？聪⒌牧晳T，為此，在這一年的的重要事項上，我都是親自在班會上通知到人，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性。
三、宿舍內(nèi)務方面
教師管理學生的學習，而我則是負責生活。在來到大學后，因為沒有了那么時時刻刻的檢查，所以很多的同學都松懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢查衛(wèi)生，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強調(diào)，并且會不定時的.親自去進行內(nèi)務的檢查。在我的長時間堅持，以及學生們的努力下，宿舍的內(nèi)務的問題得到了很好的改善。
四、助學金、獎學金方面
這一年里，我多次重復的強調(diào)了這方面的問題，那些在學費上有問題的同學也十分主動的來找我聊了這寫事情，還有一些比較困難的同學，我也幫忙他們安排了在學校勤工儉學的兼職工作。
五、其他日常方面
作為一個輔導員，我認為除了做好引導學生生活的工作，更多的是對學生的關心，以及對學生的幫忙。應對學生的提問，我都及時的做出回答，并且有同學因為一些事情來找我的時候，我也都經(jīng)我所能的去幫忙他們。
總結一下，在這一年里，我與新一屆的同學們也都打好了關系，他們也都好好明白了學校的規(guī)定，都明白了我的通知的重要性。相信在今后的工作中，會越來越順利！
輔導員學期工作總結12
美好的時間過得總是那么地快，20xx即將過去一半，同時也面臨著本學期即將結束，回首本學期以來，在和同事、和學生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在系主任領導和支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步。為了以后更好地工作，現(xiàn)將本學期以來的工作從兩方面進行總結：
一、思想上積極要求進步
作為一名大學輔導員，應該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學習，向她們看齊。在我?guī)У膶W生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的不足，學生比老師進步對我來說壓力不小，這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中，也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高，積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，給學生做一個好榜樣。
在此同時，我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學們做出各種正面教育，號召同學們學習黨的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學不斷改進，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。
二、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作能力
能夠和學院一起成長，并成為學院第一屆學生的輔導員，我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們，不僅給學校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望!
經(jīng)過了一年的學習和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的`處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務育人。
1.管理育人
作為一名輔導員，我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性，其中最關鍵的就是怎么去管。同時帶三個班，經(jīng)過一年時間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點，各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此，每個學生都有自己的特點，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法�？梢姡绾握莆照_的管理方法是因對象而定的，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)學生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。
不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學生的自尊，結果必定是適得其反。我采取通過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學的情況，我把學生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學生，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時，毫不留情，嚴厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生，我采取多人談話，以對其他人進步的表揚或對錯誤者的批評，側面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強的成熟型學生，我不批評，只是表示對其所為很關心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。
2.服務育人
雖然管理是學生工作中非常重要的一項內(nèi)容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務學生也同樣也是必不可少的。作為一名大學輔導員，除了管理好學生，還要服務好學生。在和學生的相處中，我也謹記這一點，這也使得我在處理學生問題時，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導學生為主，突出一種個性化、親情化的管理模式，在平時的工作中不僅指導他們學習，還指導他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關系，從而拉近了我和學生之間的距離。平時，只要學生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，現(xiàn)在班上的學生中有很多同學都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的。
回首這個學期的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘記一定要給學生樹立一個積極、正面的榜樣!
輔導員學期工作總結13
一學年的大學輔導員工作即將過去，初次擔任輔導員工作，我感到責任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔任xx級xx設計x班的輔導員助理以來，根據(jù)輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作，首先從本班學生的學習，思想特點入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院校活動，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效，也存在很多不足�，F(xiàn)將本學期輔導員助理工作從班風建設，學風建設和組織參加活動三個方面作工作總結如下：
一、班級的班風建設
針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進步的特點，從入學伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進的班風口號。班風建設的措施如下：
1、抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學生正確認識自己的學習，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢。
2、組織了一支有能力，有號召力，團結向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習，自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
3、利用多種機會有班里的每位同學進行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫助他申請了勤工儉學的崗位，其工作和學習得到了各位老師的認可；對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標。
4、建立了班級量化管理細則，對于同學們的行為形成約束。
二、班級的學風建設
針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，狠抓班級學風建設。措施如下；
1、嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學，決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查，起到很好效果。
2、召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學習水平。
三、班級活動組織參加情況
1、堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
2、能認真參加學校的各項活動，以學校活動帶動本班活動的開展和進行。克服了本班文藝，體育骨干少的客觀因素，輔導員多下功夫，在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的`設計、攝影大塞；十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。
3、針對本班學生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。
4、考慮到學生大部分是外地來阜，盡量關心他們的日常生活，更注意關心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位。
一個班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點，我相信xx設計x班個優(yōu)秀的班集體，以后也是。當然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。
輔導員學期工作總結14
一轉眼一個學期的時間過去了，而我們馬上也要迎來新的一年。在這一個學期里面，我接觸了我人生中帶的第一個班級。還記得第一次和他們見面的時候，每個人的臉上都洋溢著笑容，帶著一絲青澀，瞬間讓我有些想到了自己大學時的哪個場景。我想當老師可能就是這一點好，能夠隨時的看到青春是什么模樣，沒有人能夠永遠保持青春，但總有人正值青春年少。這是我第一次成為一個輔導員，這對于我來說也是一個極大的挑戰(zhàn)，我害怕帶不好導致同學們對我有意見，我更希望同學能夠和同學們以一種朋友的形式相處。特別是對于剛剛來到這所學校的他們，在一個陌生的城市，遇到了一群來自天南地北的同學們，現(xiàn)在的他們非常的脆弱，我希望他們有什么困難都和我說�，F(xiàn)在他們還在學校就是我的學生，我就有義務保護他們安全的成長。下面就本人這一學期的工作做簡略總結：
一、班干挑選
在大家軍訓結束之后的第一次班會上，我舉行了班委的挑選，挑選的方式是大家自告奮勇的提名，然后在盲投。這種方式更加的公平，公正，當然如果有些同學在之前拉票那也說明哪是別人的本事，能夠在剛剛來到學校的時候就有這個想法，說明相對來說會比同學們成熟。雖然有發(fā)生了一些小意外，但也都平穩(wěn)的挑選了出來。在班長挑選之后，我就把一些任務指派給了班長，確定了班長的主導地位。
二、班級活動
在期中的時候組織了一次全班的活動，這樣能夠讓同學們更快的認識，增加友情，爭取在大學里交到真心的朋友。大學里的同窗生活是很多年過去都難以忘懷的，而這次活動也是為了讓大家都認識之后好在之后的'換寢室之中挑選自己的室友。這次的活動在班長報上來的方案中我們選擇了別墅轟趴，在確定方案之后就交給了班長執(zhí)行。這樣能夠鍛煉學生，讓他們更快的成長。我們作為輔導員讓同學們好好聽課很重要，但是注意同學們的素質(zhì)成長，和為人處世也很重要。大學并不是只學習專業(yè)知識就行了的，還有著很多東西需要他們?nèi)ヂ膶W習。
這一個學期的工作還是做得比較合理的，同學們也都是積極配合我的工作。或許也和我對待同學們的方式有問題，這個學期雖然過去了，但是用不了多久下個學期就會來的。在下個學期我會繼續(xù)努力的工作，照顧同學們，讓他們能夠專心的學習，不要被一些事情給分心了。
輔導員學期工作總結15
隨著12月的來臨本學期的工作也即將步入尾聲，不知不覺中擔任輔導員工作已經(jīng)是第四個年頭，雖然在領導和前輩的引導下積累了不少的經(jīng)驗，但是還是從工作中不斷發(fā)現(xiàn)了自身的不足。我們學院強調(diào)是“以人為本”我深知輔導員工作責任的重大，所以在抓班級工作的過程中從本班學生的學習，思想入手，加強思想教育，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。并積極組織參加各項院�；顒�，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，這一方法對大一的新生來說起到一定的成效。
一、建立全面的班級班規(guī)為指導思想
我將本著一切為工作著想和一切為了學生的原則，認真貫徹學院與系兩個主管部門的精神，創(chuàng)造性的開展工作，完成各項任務，為學院的改革和發(fā)展服務，為廣大同學的健康成長和全面成才服務。努力把學生培養(yǎng)成具有“高尚的道德情操，良好的行為習慣，健康的身心體質(zhì)，扎實的專業(yè)基礎”的適應時代需求的社會主義建設者和接班人。在思想政治上鼓勵學生積極向黨組織靠攏。引導學生順利的從高中過度到大學的生活并適應系里的管理模式，由于專業(yè)的特殊性讓學生了解現(xiàn)在和將來的就業(yè)情況，并讓他們自己思考如何在這個競爭殘酷的時代取勝？讓他們樹立危機意識并給自己定下明確的目標，在班級里展開主題班會并以書面的形式寫出計劃，規(guī)劃自己本學期將要達到的目標。腳踏實地的走下去。
二、學習方面
了解了新生們的學習狀況，讓大家了解了學校的文化課程及專業(yè)課程的設置，并讓大家明白大學不是“混”就可以畢業(yè)的，學科的設置對學生們的將來都非常的重要。尤其要強調(diào)過級的重要性這也是每個學生必須要過的硬規(guī)定，并把歷年沒有過級最后沒能獲得學士證書的例子講給同學們聽。通過不定期的與任課教師的溝通，了解學生們的學習狀況，并對有問題的學生進行開導和教育，讓學們及時的找到自己的方向，對于學習成績基礎差得學生鼓勵他們?nèi)⒓訉W院過級的培訓班，為自己進行基礎的補習。
沒有規(guī)矩不成方圓，出勤永遠和學生們的學習聯(lián)系在一起，學生的出勤率一直是一個難點，有少部分學生為了應付老師的檢查去教室點個到之后就溜走。對于大一的'新生采用“量化制”管理即每位同學都有一百分，遲到、曠課、早退會相應的扣分，并且分數(shù)會與評優(yōu)入黨等掛鉤。每個月公布一次，讓學生了解自己的情況。對于經(jīng)常逃課的學生也以電話告知家長，和家長一起教育學生，幫助學生成長，通過以上的制度來約束學生的行為。
三、生活方面
鼓勵學生爭創(chuàng)精神文明寢室，為了加強學生寢室文化的建設，讓每個人都參與進來，把寢室當成家。在本學期的寢室衛(wèi)生大檢查中班里每位同學都積極地參與進來，通過他們精心的布置和打掃在檢查中受到了領導的好評。除此之外充分調(diào)動班干部的工作熱情，班干部用實際行動來起到帶頭作用，隨時查寢掌握學生的情況。調(diào)動班委的積極性以便于我隨時了解班里的最新動態(tài)和情況，把各種問題解決在萌芽狀態(tài)，比如寢室矛盾、同學關系、男女感情等等。
四、鼓勵學生參加各種活動
對于學習藝術專業(yè)的學生來說，實踐是檢驗真理的最好辦法，老師教給的理論知識如何讓自己更好的消化掉就要在實踐當中去體會。對于自卑的學生更應該鼓勵去參加活動，在活動中去獲得自信，因為每個學生身上的優(yōu)點不一樣，只有大膽的走出去才能有收獲。所以本學期從社團的和各種活動到學院的運動會都會看到班里學生的身影。五、學會感恩
積極的引導學生感恩社會和母校，沒有什么事情是“應該”的，學會用平常的心態(tài)去生活承擔起對自己、家人、社會負責。在每個人的生命當中會得到很多人幫助如親人、朋友、同學。很多時候雖然不能用實質(zhì)的東西去感謝，但是一定要從內(nèi)心深處去感恩。在別人有困難的時候也要及時的伸出援手，做一些力所能及的事情。在遇到坎坷和挫折時也應該學會淡然，用平常的心態(tài)去對待，做一個不放棄、不妥協(xié)的人。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”輔導員工作已伴隨我走過四個初夏秋冬，我會在自己的喜愛的事業(yè)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏！
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