大賽工作總結

時間：2022-08-01 08:08:27 工作總結我要投稿

大賽工作總結

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，是時候寫一份總結了。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編精心整理的大賽工作總結，歡迎大家分享。

大賽工作總結

大賽工作總結1

　　本次學校青年教師教學技能大賽在教工團組織、教務處協(xié)辦之下，圓滿結束了。通過此次大賽，無論是參與做課的青年教師，還是擔任聽課評課任務的其他教師收獲都頗豐。

　　青年教師是學校的希望與未來，在學校的可持續(xù)發(fā)展中，在新課程改革的實施中，青年教師應擔當重任。怎樣才能擔起重任，那得練就過硬的基本功。教師教學基本功包括：備課、組織教學、語言、板書、作圖、使用教具、解題出題、教學研究（評課、總結論文）等。此次技能大賽，我們選取了考察教師綜合能力的展示課的形式。在準備課的過程中，師徒磨課、備課組長把關、年級組長、班主任協(xié)調組織，表現(xiàn)出了鉆研、團結、和諧的團隊精神，非常難能可貴。呈現(xiàn)的16節(jié)課，包括了10個學科，覆蓋一多半的學科。這16節(jié)課從整體來看很不錯。教學目標明確，教學設計新穎，教學方法靈活，教學手段恰當，每堂課都凝聚了執(zhí)教老師的辛苦與智慧，每堂課都閃現(xiàn)著令人欣慰的亮點，每堂課都展示了學生們活潑靈動的個性。課堂上，師生共同營造出自主、快樂、和諧的學習氣氛，構建起自主合作、實踐發(fā)展的生成性課堂。如：語文課以讀為主線，讀中感悟，讀中升華。數(shù)學課以思維訓練為主線，由淺入深，層層深入。英語課以訓練為主線，培養(yǎng)孩子語感。美術課，以訓練學生美感為主線，妙筆生輝。體育課以訓練動感為主線，激情飛揚。每節(jié)課都體現(xiàn)了學科特點：有的.教師教學節(jié)奏張弛有度，有的教師教學語言簡潔精致，有的教師教學結構渾然一體，有的教師教學過程行云流水。我們看到這些青年教師在成長、在進步，而且大有潛力，我們看到了楓中的未來和希望。

　　楓中一一六課堂教學模式已被廣泛認同，并被實踐發(fā)展。模式其實就是結構，教學模式就是教學活動的基本程序和框架。我們常說：“教學有法、但無定法，重在得法，貴創(chuàng)新法”。 “教無定法”——使得老師們業(yè)務水平提高無止境；“課堂模式”——使得課堂教學底線有保障。

　　本次教學技能大賽結束了，但我們研究教學方法，促進教學改革，提高教學質量的任務并沒有結束，作為教師，我們應該關注：理念的更新源于不斷的學習；素質的提高源于對學生的關注度；課堂上的亮點源于精彩的生成；做文本的知音，做課程的知音，做學生的知音。真正做到這幾點，全面提高教學能力，應該養(yǎng)成良好的閱讀習慣，大量閱讀中外教育經典名著以提高理念；應該養(yǎng)成記錄教學案例并深入反思的習慣；應該結合自身特點，打造特長，形成特色。這是教師，尤其是青年教師成長進步的路徑。

　　教學永遠是一門缺憾的藝術。任何一節(jié)好課都不可能盡善盡美。任何一節(jié)失敗的課，也有可取的地方。對于課堂教學來說，總是仁者見仁，智者見智。學無止境，教無止境。只有不斷學習，不斷實踐，才會有更大的進步，希望老師們在今后的教學中一如既往，努力提升自我。

大賽工作總結2

　　20xx年4月部舉辦的點鈔大．．對此經管系學生沒，但仍有相當是很負責任。比18日我系宣傳賽完美落幕。會成員功不可一部分成員不如：在布置會場的時候那些人根本不知道自己要干什么，當然我也是其中之一，對此我深感愧疚。不過，在會場結束的時候我就不這樣了，因為我努力在為自己找事做，但很多人還是一結束便也跟著“”，他們似乎認為點鈔大賽只不過是宣傳部的事情，與自己無多大關系，忽略了鮑琳老師的學生會是一個整體之說。

　　我個人認為點鈔大賽這個活動的流程是相當不錯的，這是柏文．．君嘔心瀝血的結果，可是有些人并不把此當做一回事，這說的難聽點可能就是大家的“”之處吧！大多數(shù)人只想把自己舉辦的活動弄好，而對別人舉辦的活動采取驀然態(tài)度，并且從不考慮這樣之后，當自己舉辦活動的時候別人同樣會以此態(tài)度對待，這是值得我們去反思的！

　　次大賽的可喜之處便是學生會還有那么幾個人一直在積極努力的工作，雖然可能是有些人認為不屑的小事，但它卻能看出，你這個人值不值得信賴？能不能依靠？這應當是我們學生會成員都應去效仿的，試問：一個人連小事都做不好，何來大事以成圈可點總之，此次大賽還是可可圈可點的，只是后面的冷場，我們全當那些“人不會懂得去欣賞而已。對此，我們學生會成員不應氣餒，我們要去摸索一條適合那類跑的`人的活動來，或許我們也應當去找一種解決這類現(xiàn)象的方法吧！我想短期內是不能完成的，不過，只要我們學生會成員能夠，我相信沒有我們改變不了的問題，也沒有我們不能辦好的活動！

大賽工作總結3

　　本學期，秘書團隊在老師們的帶領下，團委的大力支持下，秘書團隊全體成員的努力承辦了河源職業(yè)技術學院第四屆秘書職業(yè)技能大賽。技能大賽分初賽、復賽、總決賽。團隊各個部門的成員們勤奮工作，團結一致，經過全體參賽選手的奮勇拼搏和裁判人員、工作人員的共同努力，圓滿完成了各項賽程，于4月9日圓滿結束。

　　本屆職業(yè)技能競賽，是在認真總結以往比賽經驗的基礎上，適應文秘專業(yè)發(fā)展的需要，以專業(yè)知識和技能訓練為前提，在專業(yè)培訓和技能鑒定的基礎上，立足管理和服務的實際情況，以考核專業(yè)知識和操作技能為重點，以促進學風、提高學生技能為目的而進行的。全體參賽選手以飽滿的熱情、昂揚的斗志，積極進取，頑強拼搏，比思想，比作風，比技術，充分展現(xiàn)了本專業(yè)學生善于學習、勤于鉆研、敢于攻關和吃苦耐勞、積極向上的良好精神風貌和過硬的技術素養(yǎng)。

　　由于種種原因，本次大賽存在較大的問題。為了總結經驗，改進不足，爭取在以后有新的進步，現(xiàn)對本次大賽進行回顧；

　　一、初賽

　　初賽內容分四個環(huán)節(jié)：朗誦（抽題公文修改）、才藝表演、公文展示三部分。由于初賽時，我是參賽選手，所以本次初賽的工作都沒有參與。在初賽現(xiàn)場看來，初賽還是很成功的。各部門的成員把現(xiàn)場布置的很好，比賽過程中也比較順利。存在問題就是現(xiàn)場的觀眾比較亂，其次是才藝表演的時間控制不好，導致比賽拖延時間。這點需要我們去改進。

　　二、復賽

　　復賽內容分為圖文解說、知識問答、情景錄像、才藝表演四個部分。復賽時，策劃部成員的工作安排是布置現(xiàn)場，在現(xiàn)場看來，各部門成員非常積極的.工作，每個人分工合作。存在問題，有少部分成員拖拖拉拉來到現(xiàn)場幫忙。由于復賽時，本人有其他工作要處理，沒能在現(xiàn)場觀看比賽，布置完現(xiàn)場就離開了。

　　三、決賽

　　決賽分演講、攝影、情景模擬三部分。決賽時，策劃部成員的工作是邀請嘉賓及借衣服。策劃部成員分工不明確，導致各項工作在比賽時還在進行，有些任務又沒有完成。在決賽現(xiàn)場，各項網絡設施、燈光沒準備齊全，跟觀眾的互動節(jié)目不完善，導致現(xiàn)場一片混亂。工作人員的分工不明確，導致現(xiàn)場燈光熄滅兩次。網絡部成員網絡水平存在不平衡現(xiàn)象。有個別成員沒有參加本次活動的準備工作和現(xiàn)場工作。在決賽時，策劃部成員沒有做好收拾現(xiàn)場的工作，導致一些東西的遺漏，這點策劃部成員也需要改進。

　　總的來說，此次的大賽還算圓滿結束的。沒有絕對完美的比賽，希望這次大賽存在的問題在明年注意改進。希望秘書團隊的所有成員團結一致，共同合作，爭取在明年做的更好，積極加強秘書團隊的疑具力和戰(zhàn)斗力。

大賽工作總結4

　　愛心獻社會，真情暖人心，這是中國青年志愿者行動的口號。青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代中國社會主義一項十分高尚的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者肩負的使命，自20xx年我校成立青年志愿者服務部以來一直本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿宗旨不斷地完善、改進志愿服務團隊�；顒娱_展以來，在校學工處的正確領導下，各教學學院青年志愿者服務部的積極配合下，我校青年志愿者受到黃岡市各級領導的高度注視。這半學期取得了更佳的成就。

　　我校團委青年志愿者服務部開展工作如下：

　　1、青年志愿者招新

　　新學期伊始，我們迎來了11級的新同學，為了青年志愿者活動在校內外的順利開展，我們在11級的新同學中舉行了納新，通過各教學學院青年志愿者服務部到各個班級宣傳最終在20xx級新生中納入了4750余名青年志愿者。如今在校青年志愿者已達到9000余名

　　2、學期志愿活動

　　在本學期至今我校志愿者本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神開展一系列的校內外志愿活動171余次，長達235小時，參與志愿者3472余人。其中最為突出的.是在九月份校團委學生會40余名學生干部前往清源門社區(qū)和10份我校派出350余名志愿者參加由黃州文明協(xié)辦，共青團黃岡市委，黃岡市城市管理執(zhí)法局主辦以“千名志愿者進社區(qū)”為主題的志愿活動，工作總結《青年志愿者的工作總結》。為我校志愿者們樹立了良好的榜樣。最后在全校志愿者的共同努力下，為活動的順利開展做出了重要貢獻。

　　回顧過去，成績鼓舞人心，展望明天，我們任重而道遠。新的一學期，中心將在深化志愿服務內涵、拓展志愿服務領域、擴大志愿服務隊伍、打造志愿服務品牌、健全完善志愿服務機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合社會各類資源共同推動社會的發(fā)展和進步，廣泛動員社會力量參與志愿服務，為建設和諧社會作出應有的貢獻。

　　加強志愿者服務團隊之間的協(xié)調、溝通、交流。圍繞志愿者活動開展學習、討論，開闊志愿者思路，促進活動的有效開展。使志愿者正確認識取得的成績和存在的不足。志愿者服務團隊在新的一學期中，將從激勵隊員服務熱情入手，使志愿者活動變成一種自覺的行為，去感染我校的每名學生。通過不懈的努力最終達到“構筑綠色校園.清新校園”的目標。弘揚志愿服務精神，讓更多的人參與到志愿服務活動中來，加強青年志愿服務基地建設，活動經�；�、管理制度化的路子，使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的志愿品牌。讓我校青年志愿者身影出現(xiàn)在學院和黃岡市的敬老院、福利院、社區(qū)公園、每個街道、公共汽車站、巴河大堤上，成為校園和市內一道亮麗的風景。

　　在從事志愿服務的路上我們感到快樂、充實。這種快樂與充實是在幫助別人后發(fā)自內心的幸福，因此我們會更加珍愛這份事業(yè)。

大賽工作總結5

　　為了深入貫徹落實省、市《大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，進一步深化我校職業(yè)教育教學改革，培養(yǎng)高素質技能人才，展示我校廣大師生精神風貌和教育教學水平，激勵我校師生愛崗敬業(yè)、勤奮學習，提高我校知名度，創(chuàng)辦人民滿意學校，根據《市教育局市勞動和社會保障局市財政局關于舉辦20xx年全市中等職業(yè)學校技能大賽的通知》的文件精神，我校精心組織、加強訓練、用心準備，精神飽滿地參加了本次大賽。大賽經各級領導和各參賽學校的共同努力，已順利完成各項工作，于xx月xx日落下帷幕。為積累經驗，吸取教訓，現(xiàn)將參賽的有關工作總結如下：

　　一、大賽基本狀況和特點。

　　中職學校技能競賽是對職業(yè)教育發(fā)展成果的一次大檢閱，是職業(yè)學校廣大師生奮發(fā)向上、銳意進取的一次大展示。本次大賽是xx教育局主辦的規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多、項目最全的一次技能大賽，我校師生選手與指導教師以飽滿的熱情、昂揚的斗志、用心向上的良好精神風貌和過硬的技術素養(yǎng)參加了本次比賽。

　　本次參賽組織嚴密，準備充分，協(xié)調得力。我校組成了50多名師生的代表隊參加比賽，經過三天的'激烈角逐，取得了可喜成績，獲得大賽團體一等獎和優(yōu)秀組織獎。在七大類xx個單項的比賽中，獲得xx個一等獎，xx個二等獎，xx個三等獎。

　　二、領導重視，組織嚴密。

　　1、成立參賽工作領導小組。

　　為了認真組織好本次參賽，學校成立了由主管教學的副校長xx為組長、教務處及相關教學科室負責人參加的參賽工作領導小組，并以學校文件的形式下發(fā)到各科室。領導小組多次召集各教研室主任、指導教師、裁判和參賽選手參加專題會議，對本次大賽的參賽好處、選手的選拔、培訓、參賽具體事宜等方面都做了明確要求，并為此制訂了詳細的技能大賽參賽。

　　2、領導高度重視，支持有力。

　　為了迎接和參加20xx年xx市中等職業(yè)學校技能大賽，校領導給予了高度重視。校長xx多次參加大賽相關會議并做重要指示，極大地鼓舞了指導教師與參賽選手的工作用心性，同時親自到培訓現(xiàn)場檢查督導，并在資金投入上給予有效保證，使參賽工作得以順利展開。副校長胡學新還在我校誓師大會上提出“明確目標、充滿信心。注重細節(jié)，講究方法。克服困難，各顯神通。奮勇爭先，為校爭光”的三十二字參賽方針，為我校大賽工作做出具體部署。

　　3、充分利用宣傳媒介，著力營造良好氛圍。

　　本次大賽備賽期間，各教研室透過對大賽選手的選拔，在學生中掀起學技能、比技能、爭當參賽選手的高潮。教務處在校園與培訓教室內懸掛“精心準備、刻苦訓練、力創(chuàng)佳績、為校爭光”等大型橫幅，勾畫出師生不怕苦、不怕累、克難而進抓訓練的場景。校團委組織學生宣傳隊，利用校園廣播對學生選手進行采訪系列報道，有效地提高了選手備賽的用心性與主動性。宣傳科在校園網、xx新聞臺和xx教育臺報道了我校20xx年參加湖北省技能大賽表彰獎勵活動和20xx年參賽動員活動，在社會上樹立了我校重技能、抓教改、促質量辦學方針的良好形象。

　　三、精心組織指導，確保培訓質量。

　　精心組織參賽培訓工作，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排，要求各項目基本步調一致。大賽培訓分為三個階段，各階段組織嚴密、準備充分，確保了培訓質量。

　　1、選拔階段：

　　xx月xx日至xx月xx日為選手的選拔階段，主要任務是推薦1——2名選手，帶給15名選手名單以供教育局抽取。各教研室透過平時實訓成績和學校組織的技能大賽成績，按參賽選手的2——3倍確定初步人選，推選職責心強、專業(yè)功底扎實的教師擔任輔導教師。

　　2、常規(guī)培訓階段：

　　xx月xx日至xx月xx日為常規(guī)培訓階段，主要任務是在平時實習的基礎上提高學生綜合技能水平。在此階段各教研室堅持兩個“務必”，做到有培訓務必有行之有效的，有務必有行之有效的資料，有效避免培訓的隨意性，有效保證培訓的科學性。

　　3、強化培訓階段：

　　xx月xx日至xx月xx日為強化培訓階段，主要任務是透過教師團隊針對大賽技術文件認真分析研究，有目的、有方向的進行培訓。同時組織兩次模擬競賽以提高學生的參賽經驗，并側重對選手心理素質及隨機應變潛力等方面進行指導培訓。

　　四、認真輔導，無私奉獻。

　　為了爭取在這次大賽中取得好成績，各教研室都精心挑選技術精湛、經驗豐富、職責心強的教師擔任本次大賽培訓指導教師。指導教師除了完成正常的教學任務外，其余精力幾乎全部投入到大賽的輔導和培訓之中，指導老師從競賽項目培訓計劃的制定與實施、資料的收集與整理到參賽選手的培訓輔導與答疑解難等方面付出了超多心血。

大賽工作總結6

　　一、大學生之生涯規(guī)劃活動流程：

　　此活動開始于20xx年10月15日，結束語20xx年3月13日，由就業(yè)創(chuàng)業(yè)部副部×對本部門16個干事進行了為期一周的“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”書寫的培訓，之后由16個部門干事在20xx年10月22日晚上到各個教室對×級新生進行活動介紹及相關內容的書寫要求，并傳達團委老師對活動的重視。

　　同學們按要求完成了職業(yè)規(guī)劃且詳細地為自己定下目標及實現(xiàn)目標的具體過程。于20xx年10月30日晚上×級各個班級負責人收齊并上交到學生會辦公室。上學期活動結束后有學生會各個部門部長或部門代表參與了×級學生“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”的評獎與評優(yōu)。本學期，根據×級同學們在上學期寫的規(guī)劃書在此進行評比，目的在于看看半年后的現(xiàn)在，同學們的計劃完成情況，適時調整自己的發(fā)展方向，以及進一步完善自己的計劃。

　　二、職業(yè)規(guī)劃大賽活動意義：

　　本活動的意義在于消除同學們剛入大學的松散狀態(tài)，使同學們走出思想誤區(qū)，擺脫迷茫。一年級的同學們剛進入大學，對很多東西都不是很了解，為自己的將來發(fā)愁，舉行此活動，正是為了讓同學們明確自己的方向，使同學們變成一個有理想有文化的合格大學生。半年過后，同學們已對大學生活有的基本了解，對本專業(yè)的知識以及今后的發(fā)展方向有了初步掌握，本學期再次審核，是同學們對自己的目標有了更進一步的確立。

　　三、大學生職業(yè)規(guī)劃活動評價：

　　它使同學們清醒認識到自己該做什么，該怎樣做，達到怎樣的目標。這樣有助于同學們自身的發(fā)展，而且目標和過程具體詳細，遠期近期目標相結合，更有助于激發(fā)同學們的動力。

　　四、職業(yè)規(guī)劃活動展望：

　　賽后加大宣傳，以增加職業(yè)規(guī)劃意義的`影響力。借此契機，望同學們能正確認識自身的個性特質，現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢，幫助自身重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值，引導同學們對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析，使同學們樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想，引導同學們前瞻與實際相結合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機會，激勵同學們新的追求，一起邁向精彩未來，開拓絢爛人生！對此次活動的前期籌劃與具體開展過程，我們就業(yè)創(chuàng)業(yè)部進行了周密的準備與安排；在活動的進行中通過與同學近距離接觸，也充分的認識到了同學們對自己今后生活工作的憧憬與擔憂；在活動結束后我們也做了深刻的總結分析，認為今后應該更加深入的開展該活動，通過與學生簽訂“合同”的形式來約束他們，提高他們的自制力，將此活動辦的更精更細更好，成為就業(yè)創(chuàng)業(yè)部的一個精品活動，將其納入品牌化活動“我的未來不是夢”的亮點，并爭取將活動推廣到學校里，讓更多的學生從中受益。

大賽工作總結7

　　青年就業(yè)和再就業(yè)工作是關系改革大局，關系經濟發(fā)展全局的大事。做好服務青年就業(yè)和再就業(yè)工作是市委、市政府交付團市委的一項重要而艱巨的工作任務。今年，面對嚴峻的就業(yè)形勢，面對全新的工作模式，面對巨大的工作壓力，盤錦團市委以實施“盤錦青年創(chuàng)業(yè)行動”為載體，豐富內容，創(chuàng)新手段，勇辟新路，按照“黨政所望、社會所需、青年所求、共青團所能”的原則，充分發(fā)揮共青團的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、人才優(yōu)勢和網絡優(yōu)勢，精心組織，扎實推進，為有效服務青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，推動盤錦加快建設現(xiàn)代化生態(tài)城市步伐，構建和諧盤錦作出積極貢獻。

　　（一）創(chuàng)造條件，不斷夯實幫助青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的工作基礎。

　　一是進一步健全青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的領導組織網絡。團市委充分發(fā)揮盤錦青年創(chuàng)業(yè)行動領導小組的作用，做到向上級領導經常請示匯報，與有關部門經常保持聯(lián)系溝通，同時，及時向基層團組織建立的相應領導組織機構提出工作指導意見，從而形成了在黨政領導宏觀指揮下，各級團組織與相關部門協(xié)調配合，青聯(lián)、青企協(xié)、青年服務中心等外圍組織或直屬單位密切分工合作的組織體系，使幫助青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的工作合力不斷加強。

　　二是進一步完善青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的工作運行機制。團市委將工作任務分解落實到基層，明確了基層單位團委的工作責任。此外，還采取了青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作月通報制度、簽定工作目標責任狀、工作落實情況與年終考核掛鉤等措施，有效確保全市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的穩(wěn)定推進。

　　三是進一步統(tǒng)一基層團組織和團干部的思想。一年來，團市委多次組織召開就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作協(xié)調會、研討會，及時通報工作情況，傳達上級有關文件、會議精神，交流工作經驗，研究面臨的形勢及落實各項工作任務的`具體措施和辦法，確保了各級團組織在思想和行動上保持一致。

　　（二）抓住重點，扎實開展幫助青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

　　一是以正面教育引導青年走就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路。一年來，團市委堅持以轉變青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念為突破口，以正面教育為主，通過舉辦座談會、工作經驗交流會、先進典型報告會等多種渠道，努力促進廣大青年的擇業(yè)和就業(yè)觀念的轉變。

　　二是以典型示范帶動青年走就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路。一年來，團市委注重發(fā)揮青年創(chuàng)業(yè)典型的示范帶動作用，加大了對青年創(chuàng)業(yè)典型的選樹、扶持和宣傳工作力度。通過對先進典型的表彰獎勵，創(chuàng)業(yè)經驗的交流推廣，新聞媒介的廣泛宣傳報道，不斷激發(fā)廣大青年的創(chuàng)業(yè)熱情，積極營造全社會支持創(chuàng)業(yè)、鼓勵創(chuàng)業(yè)、崇尚創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

　　三是以有效載體支持青年走就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路。一年來，團市委通過開展各種活動，設計創(chuàng)業(yè)載體，加強對青年創(chuàng)業(yè)能力的鍛煉和培養(yǎng)，不斷挖掘青年的創(chuàng)業(yè)潛能。通過舉辦科技創(chuàng)新活動成果展、青年創(chuàng)業(yè)理想征文比賽、青年人才交流會、青年創(chuàng)業(yè)方案設計大賽等活動，有效引導青年開闊創(chuàng)業(yè)思路，樹立創(chuàng)業(yè)信心，投身創(chuàng)業(yè)實踐。

　�。ㄈ┲v求實效，穩(wěn)步推進幫助青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

　　一是積極調研，努力摸清青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作情況。團市委通過調查走訪、與青年促膝談心、發(fā)放《農村青年轉移就業(yè)意向調查表》、《城鎮(zhèn)青年擇業(yè)意向調查表》等方式，對全市青年就業(yè)意向、形勢等方面情況進行了全面了解。團市委還同市農發(fā)局、市勞動就業(yè)局等單位或部門進行聯(lián)系溝通，就全市就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作形勢及工作上的交流與合作進行了有益探討。

　　二是積極發(fā)動基層，共同推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。團市委重點對兩縣兩區(qū)團組織開展了團內動員，使他們熟悉了解青年就業(yè)形勢任務和工作開展的方法措施。此外，通過樹立外出打工帶頭人、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人、青年創(chuàng)業(yè)帶頭人，以典型帶動青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)和轉移就業(yè)。

　　三是強化服務措施，優(yōu)化服務青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。首先，強化了就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓基地的建設與管理。團市委會同市勞動就業(yè)局對團屬青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地重新進行了考核評估，最終選擇確定14家單位為盤錦市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓基地�；鶎訄F組織也根據工作需要，創(chuàng)建了一批新的培訓基地。其次，與市勞動就業(yè)局商洽，規(guī)范成立了盤錦市青年就業(yè)服務中心，進一步增強了服務青年的功能，并開展了收集市內外、省內外就業(yè)信息、推薦青年就業(yè)、提供就業(yè)政策咨詢等服務。再次，發(fā)揮各級團的組織優(yōu)勢，在兩縣兩區(qū)建立了青年就業(yè)服務中心，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道建立了青年就業(yè)服務站，在各村和社區(qū)安排青年就業(yè)信息員，形成了市、縣、鄉(xiāng)（街）、村（社區(qū)）四級青年就業(yè)服務網絡。再有，通過編印《盤錦青年創(chuàng)業(yè)與培訓指南》、《盤錦青年打工維權手冊》等措施，為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供有效幫助。另外，發(fā)揮盤錦青年創(chuàng)業(yè)專家指導團的作用，向創(chuàng)業(yè)青年提供了政策咨詢和維護權益等方面的服務。

　　四是突出創(chuàng)業(yè)主題，以創(chuàng)業(yè)帶動和促進青年就業(yè)。

　　首先，結合紀念“五四”運動86周年，組織召開盤錦青年創(chuàng)業(yè)行動推進大會，提出深化創(chuàng)業(yè)行動的措施，也向全市青年進行了創(chuàng)業(yè)行動再動員。

　　其次，通過選樹和大張旗鼓地宣傳青年創(chuàng)業(yè)典型，積極營造鼓勵青年創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。在“五四”期間，10名青年創(chuàng)業(yè)典型被評為“盤錦青年創(chuàng)業(yè)獎”。雙臺子區(qū)團委、大洼縣團委等也開展了評選青年創(chuàng)業(yè)典型等活動，一大批青年創(chuàng)業(yè)典型受到表彰獎勵。團市委還聘請遼寧興隆百貨集團總裁李維龍、沈陽昊誠集團總裁李文東等市內外青年創(chuàng)業(yè)典型作報告，介紹創(chuàng)業(yè)經驗，并開展了“創(chuàng)業(yè)名家進校園”等活動，受到廣大青年的歡迎。

　　第三，積極開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓，不斷滿足青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求。根據青年和市場需求，以實用技能培訓為主，開展了微機操作、汽車駕駛、裝潢藝術、焊接工藝、美容美發(fā)等專業(yè)的培訓。團組織開展的SYB青年創(chuàng)業(yè)培訓，為幫助青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了極大幫助，受到創(chuàng)業(yè)青年的歡迎。

　　第四，通過與招工企業(yè)聯(lián)系合作，積極開展“訂單式”培訓。如利用興隆大廈三百成立的契機，團組織一次就使310余名青年培訓后就業(yè)。

　　第五，發(fā)揮組織優(yōu)勢，積極聯(lián)系市內外用工信息，及時向青年推薦。如通過開展“農村青年轉移就業(yè)服務月”、“大篷車”送崗位下鄉(xiāng)等活動，將收集到的市內外用工崗位送到農村，為促進農村青年轉移就業(yè)提供了及時服務。團市委還不斷擴大就業(yè)信息渠道，積極爭取與外省市以及食品加工等勞動密集型企業(yè)建立牢固的勞務輸出合作關系，在全市青年中開展“走四方”外出創(chuàng)業(yè)活動，促進青年充分就業(yè)。

　　第六，積極搭建和提供服務青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新載體。團市委通過積極協(xié)商，爭得新瑪特公司的支持，利用該公司空閑的340戶商業(yè)網點，為青年提供青年商業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺。來此創(chuàng)業(yè)的青年可享受免租金1年及減免部分抵押金等優(yōu)惠政策。團市委還與新賽特等公司聯(lián)系，積極開辟新的商業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺。

　　第七，通過整合團內外資源，服務青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。利用青聯(lián)、青企協(xié)等組織優(yōu)勢，發(fā)動青聯(lián)委員、青企協(xié)會員提供就業(yè)崗位，安置青年就業(yè)，并努力促成青聯(lián)委員、青企協(xié)會員在資金、信息、技術方面，積極扶持有一定創(chuàng)業(yè)能力的青年自主創(chuàng)業(yè)。

　　第八，積極探索新的服務措施和手段。團市委積極嘗試與有培訓資質的單位展開合作，如與鑫安源職業(yè)技術培訓學校聯(lián)合開展活動，采取團組織負責招生和安置就業(yè)，解決“進口”與“出口”問題，由培訓單位負責培訓，達到了合作雙方互惠互利的效果。

　　經過努力，團市委全面完成了團省委下達的實名制培訓、實名制就業(yè)及創(chuàng)業(yè)能力培訓等各項工作任務。一年來，通過實施盤錦青年創(chuàng)業(yè)行動，很好地鞏固了我市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作基礎，也使我市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實現(xiàn)了有序、健康發(fā)展，為促進盤錦經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定做出積極貢獻。

大賽工作總結8

　　學法，知法，守法，用法是每個公民的應盡義務。當代大學生更應該積極參與法制宣傳提高法律意識。因此，為豐富校園文化，加強大學生法制觀念，構建和諧，文明，法治的校園環(huán)境，打造一個具有特色的常規(guī)活動，12月6日，在第五個“12.4全國法制宣傳日”宣傳期間，我院在全體師生的精心準備下，開展了一次以“弘揚憲法精神，構建和諧社會”為主題的話劇公演。此次“12.4”法制宣傳日話劇公演活動取得了圓滿的成功，得到了廣大同學的好評。

　　本次活動得到校黨委以及學院領導的大力支持，為本次法制宣傳日活動的展開出謀劃策，解決實際工作中遇到的困難。師生們及時落實對“12.4”活動做出全面安排部署，要求全院要高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動，認真安排，精心組織。全院以06級新生為主力軍，在院分團委學生會年級學生會的通力合作下用我們知識，用我們的青春和熱情，投身實際開展活動。

　　活動緊扣本年度“弘揚憲法精神，構建和諧社會”的主題開展活動，突出了重點，明確了主題。在主題的'宣傳上首先12月5日晚我們以最直接的方式動用全院的力量將今年法制宣傳日主題寫在各教學樓黑板上。其次是在學校大門口的大道上掛上橫幅。這兩者相結合即節(jié)省了很多的人力和物力，避免了不必要的浪費，同時又達到了主題深入人心的良好效應。此外，全院同學積極參與，通力合作，在活動中培養(yǎng)了他們的集體榮譽感和主人翁的精神

　　12月6日晚在秋實樓六樓舞臺我院首次舉行了以公演劇的形式，以班級為單位，共有6個話劇節(jié)目，讓同學們作為小偵探，進行案例分析，題目形式多樣，內容豐富，盡力達到突出今年法制宣傳日主題，宣傳憲法，將所學課本知識與實際生活相結合的目的。此次案例分析活動形式新穎，易于被同學接受，通過大家參與活動，進一步加大對法的宣傳教育力度，增強維護法的自覺性。案例分析集趣味性和知識性為一體，將相對枯燥的法律知識容入到話劇中去我們將及時對這次活動進行總結，吸取經驗教訓，發(fā)揚我院精神，在以后的法制宣傳日活動中能更好做好法律知識的宣傳工作，發(fā)揚學院精神。

　　互動活動中主要是一有獎竟答的形式，旨在提高同學們的參與性，讓同學們在參與中自覺學習法律�；踊顒又械墓嫘麄鳂苏Z設計比賽使同學們用精練的語言亮出響亮務實的口號，讓口號回蕩耳際，深入人心，明信片封面設計比賽利用了具有較強視覺吸引力的圖片讓人對法制宣傳印象深刻，過目難忘，而互動活動中的“誰是兇手”——偵探你我他則通過有獎竟答的形式，把整個節(jié)目推進了一個高潮，大家的參與熱情高漲。大家在分析過程，猜測結果，促使理性認識與感性認識的高度結合。

　　12月6日晚的話劇震撼了同學們的心靈，一場話劇一個警鐘，特別的06級四大班的<肖申克的救贖>無論是劇情還是從道具來看，他們都是經過了精心準備的，這場話劇描述了一位銀行家的獄中生活，引來了觀眾門陣陣掌聲，在掌聲的同時從側面引導大學生關注法律，話劇在同學們之中產生了極大反響。本知識運用在實際生活中，讓同學們在開心之余學習到更為扎實的法律知識。

大賽工作總結9

　　這次由文工團帶領本系參賽隊員參加的第五屆大學生科技文化藝術節(jié)由交通工程系承辦的“青春音符”校園歌手大賽已圓滿落幕，這次比賽反映了當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣和豐富的.精神生活。我系選手在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，值得稱贊。關于這次比賽的工作總結如下：

　　這次的比賽在全系得到了熱烈的響應，同學們熱情高漲，積極參加，給了我們很大的支持。參加人數(shù)很多，以至于我們都不知如何抉擇了，最后我們在這些同學間優(yōu)中選優(yōu)，選出四名選手代表我系參加這次的比賽。

　　比賽總共分為初賽，復賽，決賽三個部分。我們的選手也不負重望，三人順利進入決賽，并且成績較好。在決賽時，我系一選手獲得總分第二的好成績，并且最后獲得“最佳臺風獎”，為我系爭得榮譽。另外兩名選手也取得了較好成績，獲得由院里頒發(fā)的榮譽證書。

　　雖然這次的活動取得了不錯的成績，但是還有一些不足的地方需要引起我們的注意，比如選手的狀態(tài)我們沒有更好的調整好，以至于選手發(fā)揮失常，沒有達到預期的效果。通過這次的活動我們一定更加努力，嚴格要求自己，把工作做好。

大賽工作總結10

　　為了深化“以德為行、以學為上”主題教育活動，推動我院校園文化的發(fā)展與繁榮，進一步打造校園文化精品項目，提升校園文化品位，通過開展豐富多彩的校園文化活動，營建“校以育人為本，師以嚴教為業(yè)，生以成才為志”的優(yōu)良學風、校風，營造有利于青年學生成長成才的校園環(huán)境，促進學生全面發(fā)展。我們美術學院和教育學院學生會文娛部于10月至11月共同承辦了20xx年校園文化藝術節(jié)之“妙手迎亞運”手工作品比賽。

　　于今，手工大賽在兩院文娛部的共同努力和兩院學生會各個部門的鼎力協(xié)助下已經圓滿結束了。我們承辦的這次手工大賽策劃周密，宣傳到位，參賽者眾多，作品的收集和回發(fā)過程井然有序，參賽作品的評比公平公正，作品展示區(qū)的裝飾工作做得很好，間隙穿插的娛樂節(jié)目也很精彩，作品展出后得到了熱烈反響�？偟膩碚f這次手工大賽是很成功的。

　　但在大賽整個過程中還是存在一些細微的不足之處，值得我們注意并吸取經驗。

　　1、我們實際的作品收集時間和宣傳單上通知的時間不符，導致需要挨個通知，加大了工作量，所以在計劃上我們還需要更周密。

　　2、在收作品和進行編號的過程中有遺漏丟失報名表的.現(xiàn)象發(fā)生，所以我們在以后的工作中都需要更認真更細心，要避免類似的現(xiàn)象發(fā)生。

　　3、在整理作品時，有些比較脆弱的作品會被不小心碰倒，會有所損壞。這提醒我們做事要更細心更小心，不能魯莽。

　　4、我們的展區(qū)在室外，出現(xiàn)了作品被風吹走的情況。所以在以后的布中我們還需要考慮的更多，爭取能達到最佳效果。

　　5、作品回發(fā)的通知工作做的不夠好，時間安排也不夠合理，所以使作品領回時有些混亂，這也需要改進。

　　在這次活動中我也學到了很多，體會到了一場活動的成功需要很多的準備和籌劃，也吸取了很多經驗，相信通過這次鍛煉，我們在以后的工作中一定能做的更好。

大賽工作總結11

　　20xx年4月1日電氣工程系10級新生才藝大賽轟轟烈烈的拉開了帷幕，在保定電力職業(yè)技術學院這片神圣的大地上激蕩起了陣陣美麗的漣漪，更在電氣工程系綻放了朵朵絢麗的芬芳。這次大賽旨在發(fā)掘新生才藝活躍校園文化氣氛，豐富校園文化。本次活動由電氣工程系學生會文藝部承辦賽程為期四個月的初賽、決賽在最后決出了冠、亞、季軍四名及優(yōu)秀獎六名。此次比賽為電氣工程系發(fā)掘了眾多的文藝人才。在活動中，文藝部成員積累了更多舉辦活動的寶貴經驗，同時也暴露了許多問題。

　　一．賽程安排

　　本次比賽的賽程安排較長，從初賽到決賽經歷了較長時間，給了參賽選手充分的準備時間和訓練時間。

　　二．選手排練

　　本次比賽的選手培訓由文藝部直接負責，經過文藝部各負責人認真負責的訓練，使選手們大幅度的提高了表演技巧，增加了決賽的觀賞性和競技性。

　　三．會場布置

　　整個決賽現(xiàn)場布置的很好，可能整個決賽現(xiàn)場由于受到布置限制的影響，很多想法都無法實施，望在今后的活動中多能創(chuàng)新。

　　四．人員配置

　　經過學生會的精心策劃，人員配置尚可。

　　這次比賽我們付出了較多的心血，從賽前到各班下發(fā)通知到初賽海選再到決賽，經過層層選拔，最終決出五名優(yōu)秀舞蹈選手以及五名歌曲選手，可以說很不容易。

　　決賽以《龍拳》最為開場，為大賽增添了不少光彩，比賽分為歌曲組和舞蹈組，歌曲組嘹亮的歌喉和舞蹈組優(yōu)美的舞蹈讓臺下掌聲不斷。俗話說的好“臺上一分鐘，臺下十年功”。所有榮耀的背后都是滾燙的汗水。精彩的背后是選手的辛苦付出，幾十天如一日時刻準備著。

　　文藝部的全體成員在平日的工作當中積累經驗。為了迎接這場比賽多少人失眠，多少人操勞。細節(jié)上的`成功才是制勝的法寶，只有牢牢的抓住了細節(jié)，才能獲得成功的秘笈。這場才藝大賽雖然有不少亮點也有不少值得我們改進的地方。

　　比如在賽前我們的主持人不小心受傷，由于沒有預備多余的主持人，主持人只能忍痛上臺，我們難以想象她當時時多么的痛，但她依然堅持到了決賽的結束。我們佩服她，但下一次一定要避免這樣的突發(fā)事件，還有就是評分細則還是不夠準確。這次決賽出現(xiàn)了選手平分的情況，以后在比賽一定要保留小數(shù)點多一些，還有伴奏在賽前一定要多核對幾次以確保比賽的順利進行。頒獎以后站的不是很好，須有改進。

　　以上是我部本次才藝大賽的總結，通過開展這些豐富多彩的校園文化藝術活動，發(fā)揮文化育人功能，引導我院加強文化道德和職業(yè)道德修養(yǎng)，展示我院高職教育的成果，打造我院文化藝術活動品牌，營造有利于大學生健康成長的校園文化氣氛。電氣工程系學生會文藝部20xx年5月10日

大賽工作總結12

　　經過一個月的刻苦訓練，20xx年全國職業(yè)院校技能大賽高職組會計技能賽項廣東省選拔賽于20xx年xx月xx日圓滿結束。我們很榮幸能作為學院的代表參賽，情緒無比振奮，斗志激昂。這次比賽，為我們帶給了一個廣闊的平臺，使我們的專業(yè)知識更好的鞏固、提升，更從中收獲了師生、隊友之間深厚的友誼！慶幸的是，透過指導老師有效的指導和我們隊員的努力，我們獲得了三等獎，也為學院爭得了榮譽。

　　一、飲水思源。

　　首先感謝廣東省高教廳、xx公司以及xx公司等單位精心組織這次活動，為我們職業(yè)院校學生展示自我風采帶給這次機會。再者，感謝系領導在比賽過程中對我們的一如既往的信任、鼓勵與支持，感謝他們給我們這次機會，感謝xx老師、xx老師的指導以及在訓練過程中給予我們幫忙的'老師們。

　　二、整裝待發(fā)。

　　在比賽前一個月，我們對這次大賽進行了全面的資料收集包括參賽細則及要求。會計技能大賽設有兩個環(huán)節(jié)：

　　1、會計信息化處理：

　�。�1）該環(huán)節(jié)使用xxU872軟件中系統(tǒng)管理、總賬、薪資管理、固定資產、采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算、應收款管理、應付款管理和UFO報表模塊，比賽范圍包括填制業(yè)務單據、編制記賬憑證并審核、記賬、期末轉賬、結賬、編制財務報表及報表分析等。

　�。�2）采取單人單機分別獨立完成的方式比賽。

　　2、會計手工業(yè)務處理：

　�。�1）采用xx會計技能競賽平臺軟件，分出納、成本會計、總賬會計、會計主管四個崗位進行比賽。

　�。�2）該環(huán)節(jié)要求選手熟悉會計基礎、財務會計、稅法、財務管理、成本計算、報表分析、銀行業(yè)務、報表分析、納稅業(yè)務及各種指標計算。

　�。�3）業(yè)務范圍如此之廣，資料如此之多，其中更是穿插了個人崗位的比賽。

　　（3）資料包括原始憑證的審核和填制、現(xiàn)金存儲業(yè)務處理、會計憑證匯總、記賬憑證的編制與審核、賬簿登記、對賬與結賬、會計報表編制、財務分析等。

　　三、眾志成城。

　　這次的比賽比的不僅僅是是我們的理論知識、動手潛力和專業(yè)水平，更考驗我們的團隊協(xié)作精神，一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自我和群眾融合在一齊的時候才最有力量。一個人的力量是微弱的，只有團隊結合在一齊，才會爆發(fā)出無比的力量。xx老師和xx老師作為我們的指導老師，她們不斷為我們出賽題、搜資料，給予我們細心的指導，盡職盡責，并且盡一切可能地為我們解決各種困難。正因為她們的辛勤培養(yǎng)和付出，我們在這次比賽除專業(yè)潛力提升之余更收獲了一份珍貴的師生之情。我們深知一天不練便會生疏，我們利用課余時光相約不斷的進行軟件的操作，有時直到晚上宿舍關燈才會停止，而且不斷地模擬比賽環(huán)境。

大賽工作總結13

　　在“第三屆外文歌曲歌唱大賽”中，學習部負責的工作有以下：設計決賽當晚的座位安排方案，在決賽當晚計算得分并出向全校公布比賽結果�，F(xiàn)就我部門工作作出以下總結：座位安排方案安排不夠恰當。設計時我們以團委的表彰大會座位安排為參考，并多次咨詢主席和其他部長的意見，在此前提下對設計出來的座位表作了多次修改。如不隔空位，團委應在學生會后列席入座等。我們力求做到最好，進行了多次修改并在咨詢主席后定稿。

　　但是結果還是不盡如人意，由于第一次做座位安排的工作經驗不足巧妙地處理好座位影射出的層次關系，以致于座位安排不夠客觀。同時，由于與其他部門溝通也不夠頻繁，導致一些出席人數(shù)，具體對象不清楚等，這些問題導致座位表只能在決賽前一天正式確定下來。這次的座位安排工作讓我們積累到許多這方面的經驗，以后若做座位安排這類工作必定會好好借鑒這次工作的得失經驗教訓，充分了解好出席對象的多方面關系，再與其他部門溝通好，不會再犯同樣的錯誤。這次計分工作我們也有個小失誤：沒有與文娛部在誰負責遞送結果的問題上達成共識。我們部門安排了6個干事負責計分工作，評委有3個，我們分成三組，兩個人一組，一個分負責計算，一個復核，同時進行。截至遞交結果前，我們已經進行了最少4次審核，確保結果分毫無誤。

　　但是在比賽開始前，我們被告知我們不需要計算選手的.“臺風”那部分的分數(shù)。然而在計算時又臨時說我們也負責那部門的得分來確定“最佳臺風獎”花落誰家。因此這個臨時狀況也導致我們算的時間長了一些�？傮w而言，計分的工作還是讓人滿意。最后，我們部門也負責向全校公布比賽結果。在決賽結束當晚我們就出好通報，并在11點前將其張貼好。當晚共出了三張通報，因為只剩下三張紅紙，條件限制下我們只好將其張貼于21棟、15棟和校門口三處海報最常貼之處。

大賽工作總結14

　　為了進一步體現(xiàn)“以服務為宗旨、以就業(yè)為導”的辦學理念，大力推進本校石油化工和檢驗技能的人才培養(yǎng)，選拔行業(yè)優(yōu)秀技能人才，提高石油和化工企業(yè)市場競爭力，規(guī)范實驗教學，認真落實教學質量工程，檢驗教學效果，培養(yǎng)大學生的動手實踐能力，提升我校學生的綜合素質，并為今年全國石油和化工行業(yè)職業(yè)技能競賽，選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀學生，我院于XX年6月在全校范圍內組織舉辦了銀川科技職業(yè)學院首屆化學檢驗工技能大賽。大賽主要面向XX級的石油化工系的在校學生。在院領導和系領導的支持下，在全系專業(yè)老師的共同努力下，在輔導員老師積極組織協(xié)調下，在學生的積極參與和配合下，這次大賽已于XX年6月30日圓滿結束�，F(xiàn)在將對此次大賽的各項內容進行總結，具體情況如下：

　　一、大賽的準備階段

　　XX年4月，我系開始策劃、準備本次大賽。在這一階段中，明確了本次大賽的比賽內容、主要負責單位和相關事宜，并于XX年4月召開了全系教職工會議，具體說明本次大賽的情況。隨后，教研室和09級的輔導員老師都紛紛進入到宣傳、準備階段，并于XX年5月上旬完成了化學檢驗工技能大賽策劃、宣傳工作以及組織報名工作，石化系公布了比賽的時間、內容、要求等相關適事宜。XX級的各專業(yè)班級都積極參與，踴躍報名，為比賽的順利進行奠定了堅實的基矗

　　二、大賽的普選階段

　　石化系XX級學生共有270名學生報名參加了此次化學檢驗工技能大賽。在普選階段，針對基礎理論知識進行筆試，并按照成績由高到低選拔出成績排名前40的基礎理論知識扎實、記憶能力較好、自學能力強的學生進行復賽。

　　三、大賽的復賽階段

　　由于此次面向對象是XX級學生，這些學生才處在大一階段，專業(yè)知識還比較欠缺。因此我們組織老師對普選出來的40名學生分別進行了理論知識和實操能力的培訓。由石化系分析教研室和基礎教研室的6位教師對學生的理論知識題庫進行了篩選和理論知識的培訓。由實驗實訓中心分析實驗室的老師對學生的試驗技能操作進行了培訓。XX年6月24日進行了理論部分的比賽，6月25日全天分為4個場次，采取一個裁判員老師對一個參賽學生的方式，進行了實驗操作的比賽。全體裁判員教師任勞任怨，加班加點，認真對待每一位參賽的學生。此次大賽的理論部分占總成績的30%，實驗操作戰(zhàn)70%，進一步體現(xiàn)了職業(yè)教育中實驗動手能力的重要性。比賽結束后，裁判員分別對理論和實操比賽的試卷進行了評閱和復核，并最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎10人。以下是獲獎學生名單：

　　這次大賽時我校首次舉辦化工類的技能大賽，它的意義是重大的，這次競賽很成功，達到了預期的目的。

　　一、領導重視，上下支持，確保大賽順利開展。

　　本次技能競賽得到了學校、石化系上下的高度重視與大力支持，這是大賽各環(huán)節(jié)銜接緊密、順利開展的關鍵所在。

　　本次化學檢驗工技能大賽，由于老師的日常教學還沒有結束，還面臨專升本的省級專家的評估，時間緊迫，工作難度高、涉及人員多，因此，為了保證大賽的順利進行，我們多次利用休息時間，對競賽方案、實操比賽評分細則、復賽前的培訓方案、比賽結果真值的確定、決賽場地的布置、比賽的.安排、抽簽程序等進行了研究分析，任何工作都做到了先有計劃，再有實施記錄，后有總結。我們組委會全體工作人員力爭使賽事公正、科學和嚴謹。從實際效果來看，可以說做到了精心籌劃，縝密布署，嚴謹實施，確保了大賽的高效、實效、公平運作。在比賽方案的選擇上，我們不但借鑒去年全國大賽的方案，而且還根據我校的具體情況，精打細算，節(jié)約了成本開支。

　　為了確保大賽順利進行，我們從選擇參賽試題、設計考試程序、布置實際操作現(xiàn)場等方面入手，制訂了詳細的計劃。籌備過程中，各位老師互相積極溝通，想盡辦法，克服困難，保證了大賽的順利進行。大賽中，石化系全員上陣，分工負責，與裁判員密切配合，與相關部門通力合作，放棄休息時間、克服夏日炎炎，為競賽的成功舉辦做出了積極的貢獻。

　　二、立足教學，突出實戰(zhàn)，確保大賽見到實效

　　開展技術競賽的最終目的是要培養(yǎng)一支高技能的操作人才隊伍，并以此為契機，引導我校學生提高學習操作技能的熱情，提高學生的動手能力，使理論學習切實轉化為技術本領，從而培養(yǎng)出高級應用型人才。大賽在嚴謹?shù)膶嵤┻^程中體現(xiàn)出公平、合理、務實和高效。

　　(一)慎重選擇考試題目。在實操考試內容上，充分與中高級分析工晉級考試相結合，以國家職業(yè)技能鑒定教材為基礎，參照去年的全國化學檢驗工大賽試題確定實操項目，立足生產運行實際，突出實戰(zhàn)操作，不但考核了選手的基本功，更檢驗了選手處理復雜工況的能力。使參賽選手現(xiàn)有知識得到檢驗的同時，可以學到更多的新知識。

　　(二)對實操比賽項目的評分細則及真值的確定做了細致的分析確定。由于我們是第一次組織這樣的大賽，沒有什么經驗，各位老師由于每人的理解不同，對于同一項內容的評分有可能不同，這種不同如果過大則會影響學生的真實成績的體現(xiàn)，為了大賽的公平、公正，我們組織了全體裁判員老師利用午休時間對比賽項目的評分細則進行了規(guī)范討論，并且每位老師均對該比賽項目進行了認真測定，確定了比賽項目結果的真值，為大賽的順利有效進行奠定了基矗

　　(三)合理安排比賽日程。今年的技能大賽體現(xiàn)了戰(zhàn)線短、參賽集中、行動迅速的特點。競賽采用了普癬技能培訓、復賽三個階段層層選拔的方式，既擴大了學生的參與面，又保證了參加決賽選手的質量。在實際操作上，為了不影響學校正常教學工作，我們利用每天的午休時間，對通過初賽的選手進行了技能操作的實操培訓，并集中比賽，極大地縮短了比賽的時間，提高了工作效率。

　　(四)提供平臺，展示才華，選拔人才，技能大賽效果顯著。

　　舉辦大賽，就是要培養(yǎng)技藝精湛、具有專門技能，善于解決技術難題的應用型高技能人才隊伍，為廣大學生營造一個開拓視野、展示才能、提高技藝的平臺，在這次大賽中涌現(xiàn)出了一批動手能力強，心理素質好的選手，為我們下一步的全國大賽確定了選手范圍。

　　(五)我校學生學習操作技術的熱情，參賽選手的技術水平明顯提高。在這次活動中，我校學生掀起了學技術，長技能的學習高潮。部分學生利用課余時間到實驗室練習技能，抓緊一切時間學習，中午不休息，在高溫的天氣下，勤學苦練技術技能。實驗課上，絕大多數(shù)學生都能自覺動手，動腦，實驗技能水平明顯提高。

　　(六)學生的職業(yè)道德素質明顯提高。6月25日，技能競賽同時在石化系實驗實訓中心舉辦。在現(xiàn)場，天氣炎熱，學生熱的大汗淋漓，但仍然認真操作，堅持到結束，體現(xiàn)了我校學生頑強拼搏的精神；這次技術大賽，參賽選手整體精神面貌較好，比賽成績比較好，具備了一小批綜合素質較高的高級技能操作人才隊伍。

　　但是，還是有個別選手成績不理想，這說明我校有些學生的自覺性和主動性還很不夠，實際動手能力及應變能力較弱。我們還需要進一步加大學生技能培訓力度，堅持不懈地把崗位練兵、技能比賽活動深入開展下去，為學生提供學習信息、創(chuàng)造學習條件、改善學習環(huán)境、營造濃厚的學技術成才氛圍，最大限度地調動和激發(fā)廣大學生學理論、學技術、鉆技術的熱情，為我校培養(yǎng)高級應用型技術操作人才而努力。

　　雖然我們已經順利的開展了第一屆學生化學檢驗工技能大賽，但是通過這次大賽，我們也認識到了自身的不足，比如評分細則還不是非常完善，還需要修訂，監(jiān)考老師的評分標準還不是非常一致，還需要進一步的統(tǒng)一與規(guī)范，為下一界的技能大賽做好準備。

　　我相信，通過這次學校技能比賽活動的開展，通過廣大教師和學生堅持不懈的學習與實踐，我們學校一定會涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的高級應用型人才，讓我們共同努力吧！