小學秋學期教導處的工作總結

　　本學期，我們認真貫徹落實區(qū)教育局、教研室教育工作意見和學校工作計劃，以《基礎教育課程改革綱要》精神為指導，認真落實《江蘇省規(guī)范中小學辦學行為的“五嚴”規(guī)定》和《揚州市中小學辦學行為“八嚴禁”規(guī)定》，積極推進“輕負優(yōu)質”的教育特色，切實減輕學生的學習負擔，有效提高教學質量�？茖W管理人文管理，充分調動每一位教師的積極性，扎實工作，開拓創(chuàng)新，努力打造學校品牌，提升學校品位。

　　一、落實常規(guī)，進一步規(guī)范教學行為。

　　1、按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動課程等。

　　2、完善巡課、點課和聽課評課制度。校長、分管校長親自參加教研活動，參與聽課、評課。每天由校長室教導處教科室相關同志開展巡課，教師隨意調課上“黑課”的現(xiàn)象明顯好轉。。

　　3、認真落實省“五嚴”規(guī)定，進一步減輕學生過重課業(yè)負擔。增強學生練習的有效性、針對性以及書寫的規(guī)范性。全校學生整齊漂亮的作業(yè)給區(qū)視導小組同志留下深刻印象，

　　4、加大常規(guī)督查力度，定期檢查與隨機檢查相結合，對教師備課、作業(yè)、業(yè)務學習等教學“七認真”常規(guī)情況進行更為嚴密的督查。

　　二、立足課堂，進一步推進課程改革。

　　1、認真組織教師學習2011年版課程標準，潛心鉆研新編教材。集中學習與自學相結合。青年教師還撰寫了一定篇目的學習心得，學校進行了新課標學習筆記的評比，學習心得的匯報交流，全方位、深層次推進課改實驗。

　　2、鞏固區(qū)有效教學達標定級活動的成果，深入研究新課改背景下不同課型的特點，切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式，努力打造高效優(yōu)質的各科課堂。本學期，在研究課堂教學上下了一點功夫。讓領導干部帶頭上示范課，讓骨干教師上展示課，給青年教師指明了課堂教學的方向。下學期準備分批讓青年教師上匯報課，全面促進課堂教學。

　　三、加大力度，進一步推進體衛(wèi)藝工作

　　1、全面實施《國家學生體質健康標準》，積極實施體藝“2+1”工程和大課間活動，嚴格按照國家課程上好體育課，認真抓好“兩操”和課外活動課，確保學生每天體育活動一小時，認真組織學生體質健康測試，確保雙率達標。

　　2、認真做好學校的衛(wèi)生工作，向在校師生宣傳個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的常識與知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康意識，積極預防常見傳染病。

　　3、加強對學校藝術教育工作的管理，結合學校實際，開展豐富多彩的藝術教育活動，不斷提高學生的藝術素養(yǎng)和藝術鑒賞能力。本學期結束我們成立考查小組對各班的體育、美術、音樂學科的教學情況進行了摸底考查，總體狀況良好。

　　4、認真開展學生社團活動，要做到定人、定點、定時、高質量，注重了后備特長生的選拔與培養(yǎng)，努力隨時能展示出學生個性特長。

　　四、深化校本教研，加強教師隊伍建設

　　1、重視理論學習，采用“走出去請進來”的方式對廣大教師進行教科研理論的專項培訓。本學期借助視導以及教研活動，聘請了區(qū)內專家來校進行教學理論的培訓與指導。先后派出數十名教師外出參加區(qū)、市里各種教學研討活動。

　　2、加強校本教研制度建設，構建“行動·反思·研究·合作·成長”的教研組。本學期已落實好各個教研組的組長，下學期狠抓教研組建設，提高教研組活動的質量。

　　3、深化考試研究，提高命題質量，根據現(xiàn)行的省、市義務教育質量監(jiān)測方法探尋科學有效的應對措施，實時監(jiān)控，提升質量。在迎接三至五年級質量監(jiān)測時，研究考試題型，抓好練習卷的質量，確保了監(jiān)測的質量。

　　3、加強骨干教師培養(yǎng)，加強教師業(yè)務考核

　　依托區(qū)、校兩級“名師工作室”，加大骨干教師培養(yǎng)力度，爭取擁有江都區(qū)級以上稱號的骨干教師數量有所突破，層次有所提升。本學期“名師工作室”正常啟動，把對教師的打磨與平時的教研活動結合起來，各個學科都儲備了能參賽的青年教師。本學期，卞文霞老師參加省教師基本功大賽獲得二等獎，冷靜老師參加區(qū)英語教師基本功大賽取得一等獎，為青年教師的成長樹立了榜樣。

　　健全教師業(yè)務成長檔案，要求能完整、準確、詳實地反映教師個人公開教學、培訓進修、賽課獲獎、論文發(fā)表、榮譽表彰等。學期初教師定出專業(yè)化成長的年度計劃，學期結束進行匯報，總結自己的成績，找出下學期努力的方向。

　　五、師生共讀共進，打造書香校園

　　1、規(guī)范圖書管理，調整圖書室的開放時間，方便師生借閱，最大化地發(fā)揮圖書室現(xiàn)有藏書的作用。

　　2、總結以往經驗，加大班級圖書角的建設，改進讀書活動開展的方法，提高學生讀書活動的實效性。

　　3、開展讀書活動，倡導教師、學生靜下心來讀書，并提出讀書要求。學生不僅要讀書還要寫好讀后感以及文摘卡。教師要制定讀書計劃，寫出讀書心得，勤于筆耕，寫出教學隨筆并提煉加工寫成教學論文。

　　4、注重材料搜集整理，及時記錄活動軌跡。本學期我們對優(yōu)秀學生的文摘卡、優(yōu)秀讀后感都進行了匯編。對教師的讀書筆記進行了評比，對部分教師的教學隨筆以及教學論文也進行了整理匯編。共整理裝訂出近二十種各類冊子，受到上級領導的贊譽。

【小學秋學期教導處的工作總結】相關文章：

小學秋學期教導處工作總結08-07

秋學期教導處工作總結05-21

秋教導處工作總結05-21

小學教導處學期工作總結10-21

小學教導處學期工作總結05-19

小學教導處學期工作總結05-19

小學教導處學期工作總結11-22

秋學期小學德育工作總結05-23

小學教導處干事學期工作總結07-05

第二學期小學教導處的工作總結10-01