第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)校區(qū)工作總結(jié)

　　一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問題，是時(shí)候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績(jī)了。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)校區(qū)工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　本學(xué)期，實(shí)驗(yàn)校區(qū)在盛澤實(shí)小集團(tuán)總部的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校期初工作意見和各條線工作計(jì)劃開展各項(xiàng)工作，務(wù)實(shí)求真，開拓創(chuàng)新，精細(xì)管理，狠抓實(shí)效，邁出了自主管理堅(jiān)實(shí)的一步，取得了一定的成效�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、德育方面

　　本學(xué)期實(shí)驗(yàn)校區(qū)德育工作在本部總體規(guī)劃的指導(dǎo)下，以不斷提高學(xué)生的公民素養(yǎng)，提升教師兒童研究能力，探索符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際的德育表達(dá)方式與推進(jìn)路徑為目標(biāo)，抓實(shí)學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教育，扎實(shí)德育導(dǎo)師育人工作的日常性，堅(jiān)持以“伙伴式”組織開展學(xué)生在校的所有德育活動(dòng)。結(jié)合實(shí)驗(yàn)校區(qū)的實(shí)際，德育工作具體落實(shí)在以下幾個(gè)方面的工作中。

　　（一）加強(qiáng)德育導(dǎo)師的培訓(xùn)，提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)

　　為了提升德育導(dǎo)師的工作能力，讓育人工作更科學(xué)、更有效，學(xué)校不定期、有針對(duì)性地對(duì)德育導(dǎo)師進(jìn)行不同層次的培訓(xùn)，分別為第一年新上崗德育導(dǎo)師上崗培訓(xùn)、三年內(nèi)上崗德育導(dǎo)師的培訓(xùn)、優(yōu)秀德育導(dǎo)師的心理培訓(xùn)、全體德育導(dǎo)師的培訓(xùn)等。這些不同層次的培訓(xùn)學(xué)校的德育工作提供了有力的保障。

　�。ǘ�）加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

　　1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《一日常規(guī)》，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成教育；利用周一升旗儀式，開展“我是光榮升旗手”、“金石榴班級(jí)才藝展示”等活動(dòng)進(jìn)行養(yǎng)成教育；利用班會(huì)課和大課間活動(dòng)，深入開展文明禮儀教育、法制教育、安全教育等。

　　2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。圍繞班級(jí)崗位實(shí)踐活動(dòng)，要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)，撰寫班級(jí)崗位活動(dòng)展開的反思；結(jié)合“三有三講”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等重要思想的指導(dǎo)，重視各班的絨布板報(bào)的布置，使其成為重要的教育陣地之一。

　�。ㄈ�）抓實(shí)常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的教育

　　緊緊圍繞“班級(jí)崗位實(shí)踐周”活動(dòng)，結(jié)合利用“陽光表情記載卡”等手段，落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理。我們制定了班級(jí)常規(guī)管理考核細(xì)則。對(duì)班級(jí)的管理實(shí)行周評(píng)比、月公示、學(xué)、期總評(píng)的辦法，讓評(píng)比促管理。同時(shí)利用周一升旗儀式，進(jìn)行班級(jí)管理實(shí)踐周的反饋，利用周五午自習(xí)時(shí)間，進(jìn)行紅領(lǐng)巾崗位的專項(xiàng)培訓(xùn)，在不斷反思中改進(jìn)工作方法，提高工作實(shí)效，不斷規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)家校聯(lián)系，推動(dòng)德育工作

　　一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校的一切都是陌生的，為使學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，在九月份一開學(xué)，就舉行了“和孩子一起入學(xué)”的活動(dòng)。從作息時(shí)間、課程安排講起，到如何注意培養(yǎng)孩子做人及習(xí)慣的養(yǎng)成，再到教育孩子的藝術(shù)技巧等;針對(duì)二年級(jí)的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，對(duì)二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開課，并進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展示、家長(zhǎng)介紹教子經(jīng)驗(yàn)，讓家長(zhǎng)通過橫向縱向的對(duì)比與聯(lián)系，改進(jìn)家庭教育的方法，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)五年級(jí)的學(xué)生，為親密家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系，舉辦了“包餃子”的活動(dòng)。

　　二、教學(xué)方面

　　（一）教學(xué)常規(guī)

　　1、開學(xué)初的教學(xué)常規(guī)工作穩(wěn)步落實(shí)到位：正常開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)、新教師了解性聽課、陽光體育活動(dòng)正常開展、閱讀課程均能夠按照起初要求正常啟動(dòng)，并制定了詳細(xì)了閱讀計(jì)劃。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，要求老師按照課表專課專上，如有特殊情況，提前統(tǒng)計(jì)，課務(wù)群公示并整理。

　　3、加強(qiáng)各專用教室的管理和使用，要求做到各室負(fù)責(zé)人員對(duì)自己業(yè)務(wù)了如指掌，對(duì)答如流。行政人員開展教學(xué)常規(guī)巡視工作，強(qiáng)調(diào)專用教室的使用以及學(xué)生上課時(shí)排隊(duì)的紀(jì)律。

　　4、認(rèn)真做好課務(wù)安排工作。由于我校請(qǐng)假人較多，課務(wù)安排非常困難，許多老師都積極代課，教學(xué)工作正常有序開展。

　　5、認(rèn)真組織每月七認(rèn)真檢查工作。檢查后能及時(shí)匯總和反饋，并要求教師查漏補(bǔ)缺，及時(shí)改正。

　�。ǘ�）教學(xué)質(zhì)量

　　1、認(rèn)真組織期中學(xué)科能力競(jìng)賽

　　11月8日學(xué)校舉行期中學(xué)科能力競(jìng)賽，組織安排好監(jiān)考和閱卷人員，考試前老師根據(jù)總校提出的要求認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試后召開“學(xué)科能力競(jìng)賽”分析交流會(huì)，每一位語數(shù)英老師結(jié)合本班的實(shí)際情況及獲獎(jiǎng)情況作出客觀分析，找出自身不足。本次學(xué)科能力競(jìng)賽分析會(huì)，既是對(duì)前一階段教學(xué)情況的總結(jié)，也為下半學(xué)期的教學(xué)思路指明了方向，為更扎實(shí)有效地推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作起到了促進(jìn)作用。

　　2、認(rèn)真制定五、六年級(jí)免考生課程計(jì)劃，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，激勵(lì)更多的學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

　　3、認(rèn)真做好期末調(diào)研工作。做好技能學(xué)科考核和語數(shù)英調(diào)研工作，安排好期末監(jiān)考、閱卷工作，要求教師認(rèn)真制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　（三）校園主題節(jié)

　　本學(xué)期開展科技主題節(jié)活動(dòng)。一二年級(jí)：紙飛機(jī)穿圓環(huán)，三年級(jí)：空氣運(yùn)水挑戰(zhàn)賽，四年級(jí)：給氣球針灸，五年級(jí)：空氣炮之力挑戰(zhàn)賽，六年級(jí)：氣火箭精確指導(dǎo)年級(jí)比賽。通過開展各種活動(dòng)，同學(xué)們不但鍛煉了動(dòng)手能力，也體驗(yàn)了發(fā)明的樂趣、成功的快樂，提高了科學(xué)素養(yǎng)。

　　（四）校本教研

　　開學(xué)初對(duì)教研活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，有效開展教研組活動(dòng)。本學(xué)期各學(xué)科教研組開展了“新教師磨課活動(dòng)”，“語數(shù)英教研組一課三磨活動(dòng)”和“備課組一人一課活動(dòng)”。要求每次活動(dòng)都能圍繞主題認(rèn)真組織開展，活動(dòng)后認(rèn)真研討，力求做到點(diǎn)面結(jié)合，依靠骨干教師的帶頭作用，充分發(fā)揮教師集體智慧，給予教師充分展示自我的平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期，鈕婷婷、顧丹鳳、陳潔、張華、計(jì)晨琳等老師都開展了研討課，老師們?cè)诔錆M智慧的實(shí)踐中逐漸成長(zhǎng)。

　�。ㄎ澹�學(xué)籍工作

　　1、認(rèn)真做好期初人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。

　　2、按照市教育局對(duì)全省基礎(chǔ)教育學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)化管理的要求，認(rèn)真細(xì)致地做好一年級(jí)各班的學(xué)籍審核及上報(bào)工作。在一年級(jí)各班的積極配合下，做到學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò)登記、收發(fā)戶口本復(fù)印件等工作中無差錯(cuò)并且順利通過市局的驗(yàn)收。

　　3、認(rèn)真做好期末學(xué)籍卡填寫工作。

　�。�六）對(duì)外交流

　　本學(xué)期我校初次與茅塔小學(xué)真正結(jié)對(duì)成為姐妹學(xué)校，與茅塔小學(xué)進(jìn)行三次教學(xué)研討活動(dòng)。茅塔小學(xué)王軍校長(zhǎng)非常重視兩校的互動(dòng)交流，在組織校內(nèi)骨干教師認(rèn)真磨課的基礎(chǔ)上，安排此項(xiàng)結(jié)對(duì)活動(dòng)，請(qǐng)我校骨干教師針對(duì)三磨課例進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。同時(shí)，兩校領(lǐng)導(dǎo)就師徒結(jié)對(duì)、師資培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量管理、校園文化建設(shè)等方面交換了意見，提出了初步結(jié)對(duì)設(shè)想。教學(xué)研討活動(dòng)為兩校的結(jié)對(duì)工作開創(chuàng)了良好的開端，相信兩校師生都能在互動(dòng)中相互學(xué)習(xí)，有所收獲。

　　（七）教學(xué)成果

　　1、吳雪琴老師輔導(dǎo)的四年級(jí)整班寫字比賽獲xx區(qū)一等獎(jiǎng)。

　　2、金心竑老師輔導(dǎo)的三年級(jí)整班英語寫字比賽獲xx區(qū)二等獎(jiǎng)。

　　3、六（3）班在xx市小學(xué)“書香之班”評(píng)選活動(dòng)中，表現(xiàn)突出，被評(píng)為“書香之班”。

　　4、六（3）徐皓在xx區(qū)主題作文、讀后感評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)。

　　三、教科方面

　　1.課題管理

　　（1）認(rèn)真落實(shí)總部關(guān)于課題管理的要求，根據(jù)月查情況及時(shí)與各課題負(fù)責(zé)人溝通聯(lián)系，嚴(yán)格按照要求做好課題管理工作。

　�。�2）參加總部“十三五”課題申報(bào)研討活動(dòng)。

　�。�3）積極落實(shí)總部關(guān)于xx市“十三五”課題申報(bào)以及輔導(dǎo)工作。

　　2.杏壇論語

　　本學(xué)期“杏壇論語”活動(dòng)注重實(shí)效，期初制定好方案，安排好主講教師和主持人，每月的活動(dòng)中認(rèn)真落實(shí)要求，嚴(yán)格把關(guān)，確�！靶訅�論語”活動(dòng)高質(zhì)量開展，為全體教師的教育管理等方面提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　3.骨干培養(yǎng)

　　配合校長(zhǎng)室做好校區(qū)骨干教師培養(yǎng)調(diào)查工作，及時(shí)摸查分析校區(qū)骨干教師存在的優(yōu)勢(shì)和不足，為下一步學(xué)校骨干教師培養(yǎng)工作提供有力依據(jù)。

　　4.考核工作

　　期初布置關(guān)于教科工作考核要求，協(xié)助教學(xué)部門規(guī)劃教師“一人一課”工作，平時(shí)認(rèn)真組織落實(shí)教科研活動(dòng)，期末要求每位老師根據(jù)上課或聽課活動(dòng)，認(rèn)真做好總結(jié)反思工作，行成文稿上交科教處。全體教師認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文上交科教處。

　　5.其它工作

　�。�1）認(rèn)真落實(shí)總部各項(xiàng)論文比賽通知工作。

　�。�2）認(rèn)真做好《舜湖教育》編輯工作。

　�。�3）做好教師基本功比賽理論練習(xí)卷編制工作。

　�。�4）做20xx年度論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表的統(tǒng)計(jì)工作。

　　回顧一學(xué)期的工作，雖然取得了一些成績(jī)，但同時(shí)也存在著許多問題，我們將不斷地總結(jié)反思，努力改進(jìn)工作中的不足，把工作做細(xì)做實(shí)，實(shí)實(shí)在在為師生服務(wù)，不斷提高管理水平，力爭(zhēng)為盛澤實(shí)小集團(tuán)化辦學(xué)校區(qū)均衡發(fā)展作出表率。

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