小學(xué)語文教師學(xué)期總結(jié)-工作總結(jié)

時間：2024-05-25 06:55:44 工作總結(jié) 我要投稿

　　作為教師，既應(yīng)有高水平的思惟政治素質(zhì)、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)，也應(yīng)該不竭地進(jìn)修和接管培訓(xùn)。這一學(xué)期我要安身崗位，以集體備課、營業(yè)進(jìn)修和課堂教學(xué)研究為營業(yè)進(jìn)修載體，經(jīng)由過程自立進(jìn)修來知足教育教學(xué)的需要，周全提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

小學(xué)語文教師學(xué)期總結(jié)-工作總結(jié)

　　一、教育理論方面

　　新課程的理念就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中的灌注貫注式的教學(xué)體例，給學(xué)生更多的思慮空間。在教學(xué)過程中注重培育學(xué)生多方面的能力，好比學(xué)活躍手能力。學(xué)生自力思慮問題的能力，更多的注重學(xué)生能力的培育。而不是將學(xué)生培育成只是為了考試而考試的人才。要做到這些方面，必需要我們進(jìn)修相關(guān)的教育常識和本學(xué)科的常識。從而將新課改的理念融入到本學(xué)科中來。所以自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、經(jīng)由過程上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學(xué)理念和新的教學(xué)體例來使自己始終能夠擁有新奇的血液。全力經(jīng)由過程自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為了學(xué)生心目中進(jìn)修的指導(dǎo)者。

　　二、道德涵養(yǎng)方面

　　作為一名教員，不僅僅是學(xué)生進(jìn)修常識的指導(dǎo)者，更是學(xué)生人品進(jìn)修的表率。做到尊敬學(xué)生，不合錯誤學(xué)生成見，正視他們提出的定見，而不是高屋建瓴，課堂上是師生，糊口中是伴侶，對學(xué)生的信賴，從而也使他們信賴自己，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。在教學(xué)過程中，我們不能只是培育學(xué)生的常識水平，同時也要注重學(xué)生道德涵養(yǎng)的提高，所以，我自己先學(xué)會若何歡愉的進(jìn)修、糊口，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴(yán)酷要求自己的行為，這樣，學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的；同時，自己也不時刻刻關(guān)心國家年夜事，體味時事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針和政策，死力做好自己的本職工作。

　　三、教學(xué)能力方面

　　在教學(xué)中，安身于學(xué)生，從學(xué)生出發(fā)，成為學(xué)生進(jìn)修過程中的指導(dǎo)者、敦促者、指導(dǎo)者，全力成長學(xué)生進(jìn)修的自動性。注重對自身教育行為的反思和實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個有思惟的新形勢下的教師。

　　1、增強(qiáng)師德師風(fēng)的涵養(yǎng)，形成尊貴的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有泛愛之心，要以誠相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

　　2、在教學(xué)過程中當(dāng)真研究教材，安身于學(xué)生的角度來研究教材，積極備課，當(dāng)真上好每一堂課，實(shí)時做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以更正。

　　3、在教學(xué)體例中繼續(xù)試探糊口化、情境化的創(chuàng)設(shè)體例，把握糊口化、情境化的課堂教學(xué)氣概。從而豐碩教學(xué)體例，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)修樂趣。

　　4、堅(jiān)持教學(xué)相長，在師生交往中成長自己。遵循“以酬報(bào)本”的打點(diǎn)原則，增強(qiáng)自己的打點(diǎn)能力。

　　5、多聽教師公開課，經(jīng)由過程對比，發(fā)現(xiàn)其他教師中的利益，加以領(lǐng)受融入到自己的教學(xué)中；同時也經(jīng)由過程集體備課、交流進(jìn)修等形式，來提高教師的營業(yè)水平。

　　6、繼續(xù)進(jìn)修新課程理論，充實(shí)培育和激發(fā)學(xué)生進(jìn)修樂趣，正視學(xué)生認(rèn)知過程中的激情培育在整個教學(xué)過程中，要注重對每節(jié)課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。全力做到三個反思：教學(xué)前反思，教學(xué)中反思，教學(xué)后反思。按期總結(jié)教育教學(xué)過程，全力做到有所改良，有所沉淀，為往后的教育教學(xué)勾當(dāng)堆集經(jīng)驗(yàn)。

　　四、本學(xué)期閱讀書籍有

　　1、擇借一些優(yōu)異的文學(xué)作品進(jìn)行閱讀，出格是名作家的。

　　2、借閱有關(guān)名家專著如魏騷人、于永正、王崧舟、竇桂梅、賈志敏等名家專著進(jìn)修。

　　3、訂閱報(bào)刊雜志選擇進(jìn)修，如《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)》等雜志。

　　4、常閱讀有關(guān)報(bào)紙如：《教師報(bào)》、《教育信息報(bào)》、《小學(xué)教育》。

　　5、閱讀一些有關(guān)教師專業(yè)成長書籍，如：《給教師的建議》《做最好的教員》。

　　6、經(jīng)常翻閱《意林》、《讀者》、《聰明與聰明》、《青年博覽》。

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