學(xué)年體育工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編精心整理的學(xué)年體育工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)年體育工作總結(jié)1
體育與健康是高中學(xué)生的一門必修課程。新課改下，如何上好高中體育與健康課，是擺在我們每一位體育教師面前的首要問題。對于高中學(xué)生處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，生長發(fā)育、身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展剛進(jìn)入緩慢增長期，除少數(shù)發(fā)育指標(biāo)外，大部分指標(biāo)仍處于正向增長期，這對于體育教學(xué)是十分有利的。但是，作為高中學(xué)生面臨著高考的巨大的壓力，思想認(rèn)識還不成熟，既不能把他們當(dāng)小孩子看待，又不能把他們當(dāng)大人看待，要具體問題具體對待。對于上好高中體育課是由多方面因素所決定的：如教師的教和學(xué)生的學(xué)是關(guān)鍵，再者，就是人們思想觀念問題和一些客觀方面的因素問題等等。
一、設(shè)計(jì)開放性的練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維
創(chuàng)新思維所表現(xiàn)出來的特點(diǎn)，往往是善于發(fā)現(xiàn)問題，揭示客觀事物的內(nèi)在規(guī)律從而產(chǎn)生新穎的前所惟有的思維成果，創(chuàng)造性地解決問題，但創(chuàng)新思維的培養(yǎng)除了在學(xué)習(xí)過程中加以培養(yǎng)，這樣才能有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維。如：在體育課的開始部分可以運(yùn)用多媒體設(shè)備，播放各種動(dòng)物的奔跑、跳、走等各種動(dòng)作。學(xué)生看后，教師提出要求：“以組為單位，把各種動(dòng)物的動(dòng)作連起來，組成一套運(yùn)動(dòng)操”。學(xué)生在教師要求下自行的完成任務(wù)。又如：在籃球投籃練習(xí)中，學(xué)生可以任何投籃動(dòng)作投籃，選擇適合自己的投籃方式。以終身體育為目標(biāo)的今天，這肯定不能適應(yīng)學(xué)生為了健康與參與各種不同的體育項(xiàng)目的要求。由學(xué)生自由選擇項(xiàng)目、自由編組、自主學(xué)習(xí)與鍛煉，教師要回答的問題則是學(xué)生在練習(xí)過程中不能解決或解決的不夠圓滿的問題。在教學(xué)的`過程中，教師根據(jù)學(xué)生選取的項(xiàng)目以及他們的認(rèn)知水平、運(yùn)動(dòng)能力制定出各堂課的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生圍繞這個(gè)目標(biāo)可以采用多形式的學(xué)練方法，嘗試解決課堂的主要問題。開放性的練習(xí)既可以訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維，又可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、設(shè)計(jì)開放性的問題，訓(xùn)練學(xué)生的敏捷思維性
有利于訓(xùn)練學(xué)生的敏捷思維性，使學(xué)生的言行更具有實(shí)踐性與社會性。學(xué)生探索解決問題都是一種自覺行為，他們會運(yùn)用已有的知識去解決問題。例如，在50米接力跑教學(xué)比賽中，讓學(xué)生自己決定如何排列棒次，由誰起跑，誰最后沖刺，采用何種交接棒技術(shù)。這都是留給學(xué)生思考的問題。通過學(xué)生自身的實(shí)踐活動(dòng)，他們會對接力跑這一技戰(zhàn)術(shù)掌握的更好、更合理、更全面。同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，提高了他們的合作能力，增強(qiáng)了集體的凝聚力，充分發(fā)揮體育的社會性這一功能。在這一過程中，學(xué)生能自然地形成良好的思維習(xí)慣，提高分析問題、解決問題的能力，學(xué)會正確處理人與人之間的相互關(guān)系，提高對社會、環(huán)境的適應(yīng)能力。教師在這一過程中，既要回答事先預(yù)定設(shè)計(jì)的問題，同時(shí)還要與學(xué)生共同探討在課堂教學(xué)過程中未曾預(yù)料到的問題。這樣教師既是對自己已有知識經(jīng)驗(yàn)加以加工、鞏固、提高，又是對不斷出現(xiàn)的新問題進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索，豐富了自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、拓寬了知識面、提高了自身的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，為適應(yīng)教學(xué)不斷更新的知識與不同要求的未來體育教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
三、組織開放性的評講，讓學(xué)生體會到新的樂趣
教學(xué)過程的內(nèi)部動(dòng)力是教與學(xué)之間的矛盾。其實(shí)是學(xué)生活動(dòng)在特定條件下的認(rèn)識發(fā)展的過程。積極的學(xué)習(xí)評價(jià)有助于增強(qiáng)學(xué)生的積極性，增強(qiáng)學(xué)生的信心。因?yàn)槊恳粋�(gè)學(xué)生都有較強(qiáng)的自尊心，他們也都希望自己的成功能得到別人的承認(rèn)和肯定。因此，教師在評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)，應(yīng)盡量讓學(xué)生感受到自己是一位成功者，應(yīng)采用激勵(lì)的語言和動(dòng)作，這樣，才能利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生的求知欲望。例如：在投擲完壘球以后，學(xué)生可以對自己或他人的技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行評價(jià)討論。把學(xué)生對體育的認(rèn)識、參與以及學(xué)生的自我評價(jià) 放入評價(jià)體系中，能更確切地反映出體育與健康的含義。強(qiáng)調(diào)身體素責(zé)的提高、運(yùn)動(dòng)能力的增強(qiáng)，能更全面地反映出不同個(gè)體的學(xué)生在進(jìn)行體育鍛煉后表現(xiàn)出的不同情況，使評價(jià)體系更具有針對性。我在逐一加以肯定的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生比較、評價(jià)。看一看評價(jià)哪個(gè)的理由更充分，更完美。
四、上好一堂“開放式”體育課還要正確處理好主導(dǎo)與主體兩者的關(guān)系
開放式”體育課模式強(qiáng)調(diào)、突出以學(xué)生為主體，但不能否定教師的主導(dǎo)作用。教師的主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在：
(1)教師要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平，多方法、多途徑引導(dǎo)學(xué)生多涉獵、廣積累、勤練習(xí)，全面提高學(xué)生的認(rèn)知能力，創(chuàng)設(shè)適宜的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，逐漸養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(2)在進(jìn)行體育學(xué)法指導(dǎo)中，要制定明確的學(xué)法目標(biāo)，區(qū)別對待，讓每位學(xué)生都能體會到成功快樂，使學(xué)生逐步掌握學(xué)習(xí)的方法，變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)。
(3)對特殊群體要進(jìn)行特殊輔導(dǎo)，揚(yáng)長補(bǔ)短。對特殊項(xiàng)目象田徑中的投、擲、體操中的難度動(dòng)作等存在安全隱患的項(xiàng)目，要考慮安全因素，采取必要的防范措施，保證教學(xué)的正常進(jìn)行。
實(shí)踐證明，實(shí)施開放式教學(xué)，不僅僅能促使師生間多向性的交流與合作。實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)，師生的特定的環(huán)境間的最佳組合，而且是培養(yǎng)學(xué)生開發(fā)思維和創(chuàng)新能力的有效的途徑。從而使學(xué)生在輕松愉快中掌握了新知識、新技能。
一學(xué)年里，本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長工作。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作�，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、理論學(xué)習(xí)方面
通過這一學(xué)期的實(shí)踐，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認(rèn)真做筆記，建立了自己的博客，及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思。
二、體育教學(xué)方面
一學(xué)期來，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣，是一門課，不是玩�，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。
上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號，為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績。
三、業(yè)余訓(xùn)練方面
籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔(dān)教練員工作，作為體育教研組長心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員，承擔(dān)了學(xué)校籃球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作，并把自己多年來的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教練，促使我�；@球訓(xùn)練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
為備戰(zhàn)xx區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會，我跟體育組x老師組學(xué)校代表隊(duì)，每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月，雖然區(qū)教育局因xx原因取消了比賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到高興和欣慰。
四、學(xué)校群體工作
在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí)，每天與體育組x老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動(dòng)課、班級籃球賽、校運(yùn)會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識與興趣，從而達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的。
五、個(gè)人成績
1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。
2、率隊(duì)參加xx區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會獲x個(gè)單項(xiàng)前x名。
3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。
4、圓滿組織學(xué)校第xx屆校運(yùn)會。
5、圓滿完成學(xué)校20xx年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作，以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)工作。
總之，經(jīng)過一學(xué)年的努力，取得的了一些成績，還有許多不足有待改進(jìn)。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當(dāng)之處，敬請大家批評指正!
學(xué)年體育工作總結(jié)2
一學(xué)期結(jié)束，現(xiàn)就本學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)。
一、實(shí)施情況
本期我在實(shí)施新教材過程中，努力體現(xiàn)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，改變了過去體育教材以運(yùn)動(dòng)技術(shù)為核心的方式，力求把激發(fā)學(xué)生的體育興趣。培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉和健康意識以及提高學(xué)生的自我鍛煉能力放在首位，并且盡最大可能采用生動(dòng)活潑的、能吸引學(xué)生的方式表現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)體育能力等方面健康、和諧的發(fā)展，使他們形成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣和健康的生活方式，為終身體育和適應(yīng)未來工作，學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。
二、經(jīng)驗(yàn)和成果
本期我在教學(xué)過程中，改變了一些過去的教學(xué)方法，如：在進(jìn)行前滾翻學(xué)習(xí)時(shí)沒有按照以前先教后學(xué)的教學(xué)方法而是先讓學(xué)生以自己的方法進(jìn)行練習(xí)，然后讓學(xué)生當(dāng)裁判選出動(dòng)作比較好看的學(xué)生進(jìn)行表演，通過表演老師說出他動(dòng)作的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生互相體會別人的動(dòng)作，改進(jìn)自己的動(dòng)作，以達(dá)到教學(xué)目的。強(qiáng)調(diào)個(gè)人體會，教師指點(diǎn)，并用語言鼓勵(lì)最后做規(guī)范、準(zhǔn)確的動(dòng)作。讓學(xué)生體會老師動(dòng)作，提出問題，這時(shí)再進(jìn)行技術(shù)講解，學(xué)生學(xué)習(xí)效果明顯，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，達(dá)到了教學(xué)目的'。
三、存在的問題 集體體育活動(dòng)得不到各班主任的配合，致使活動(dòng)不能正常進(jìn)行。
2、學(xué)生鍛煉意識薄弱，稍微有耐力的運(yùn)動(dòng)不能堅(jiān)持。
3、從“達(dá)標(biāo)”情況看，學(xué)生的身體素質(zhì)沒有明顯的提高，主要表現(xiàn)在：耐力、力量、吃苦耐勞精神、等方面；
4、學(xué)生參加業(yè)余鍛煉的時(shí)間太少。
四、改進(jìn)建議 多開展一些集體體育比賽或者體育游戲，既增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，又能鍛煉身體。
2、規(guī)范“二課、三操、一活動(dòng)”，使學(xué)生有足夠的時(shí)間參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以更充足的精神來面對繁重的文化課，從而達(dá)到更高的學(xué)習(xí)效率。
取得成績的同時(shí)也有不足，今后我會更努力工作，不斷提高自己，爭做優(yōu)秀教師。
學(xué)年體育工作總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼來了快4個(gè)多月了，體會和感受太多，無以言表，雖然學(xué)到了很多，但更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足，自己的態(tài)度和能力以及思想的認(rèn)識程度都需要定期的總結(jié)。
一、4個(gè)月以來教學(xué)工作的總結(jié)：
一開始來我用帶大學(xué)生的方式在去面對孩子，發(fā)現(xiàn)并不行，很多活動(dòng)是小孩聽不明白和控制不住的，我就通過聽課學(xué)習(xí)，慢慢找到了一點(diǎn)方法，但是我沒有堅(jiān)持，也沒有真正的去分析，分析自己，分析其他老師的課，分析學(xué)生，雖然兩個(gè)月以來我和學(xué)生都有了一些改觀和進(jìn)步，但到現(xiàn)在我的班并沒有達(dá)到我想要的`要求，課堂上最開始的靠聲音打壓，很氣，后來轉(zhuǎn)變心態(tài)，再到表揚(yáng)孩子，收獲有，但捫心自問確實(shí)沒有定下心來用心去干。我還可以做的更好地。同時(shí)感謝我?guī)煾�，感謝組里的每一個(gè)人，對我無私的幫助，我?guī)煾刚f的很對，我在教姿教態(tài)，說話方式及氣場上需要好好糾正，我應(yīng)該好好分析一下低段孩子的心理，在接下來幾個(gè)月我會重點(diǎn)著手以上幾個(gè)方面入手。我相信這對我將是個(gè)新的開始。
此外在賽事活動(dòng)上我收獲頗多，但積極和主動(dòng)性不足，我還需要勤學(xué)多問，爭取更早的適應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)工作。
二、4個(gè)月訓(xùn)練工作的總結(jié)：
由最開始的選隊(duì)員，再到跟師傅訓(xùn)練，可謂是師傅為我鋪好了一切路，也導(dǎo)致我太舒服，雖然一直在跟，但是確實(shí)沒有付出什么，也感謝蘆老師在關(guān)鍵時(shí)刻提醒我，我雖然對訓(xùn)練工作也挺熟悉，但是要讓我真正向我?guī)煾敢粯酉到y(tǒng)化的去磨學(xué)生去研究學(xué)生和家長，確實(shí)我還差遠(yuǎn)了，我也就單純的能帶課，要讓我現(xiàn)在立馬獨(dú)立接手隊(duì)伍，我確實(shí)還做不到，后期我會好好琢磨，梳理師父的經(jīng)驗(yàn)，加上自己的理解，爭取早日做到獨(dú)立帶隊(duì)和排節(jié)目。
三、4個(gè)月帶班工作的總結(jié)：
這一點(diǎn)我確實(shí)感覺我很負(fù)責(zé)人，因?yàn)槲揖桶炎约寒?dāng)班主任一樣，啥我都操心，導(dǎo)致現(xiàn)在班主任啥都找我，這說明我只要把事當(dāng)回事就能做好。
日常生活的總結(jié)：
沒有利用好課余時(shí)間去解決我每天的問題，有些拖拉，心態(tài)還沒有從學(xué)生轉(zhuǎn)變過來，作息不規(guī)律。
歸結(jié)到最后，就如我?guī)煾杆f“態(tài)度決定一切”。我要端正我的態(tài)度，把所有的事都當(dāng)成自己的事去認(rèn)真完成，我一定可以把所有工作干好。
學(xué)年體育工作總結(jié)4
在本期體育教學(xué)工作中，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，豐富學(xué)生的學(xué)校生活，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)和生活中，充沛體會到了學(xué)習(xí)生活的樂趣�，F(xiàn)就本學(xué)期六年級下學(xué)期開展的體育工作做如下總結(jié)：
一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，提高認(rèn)識，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。
本期認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體育課程規(guī)范》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的'體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。
在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自身，有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。認(rèn)真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，和時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程規(guī)范下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課，認(rèn)真寫好教學(xué)反思。
二、常抓不懈，推動(dòng)“兩操”有序開展，積極推動(dòng)冬季長跑活動(dòng)。
學(xué)�！皟刹佟笔菍W(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律和做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不時(shí)改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹立六年級下學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)操的典范模范作用
三、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，積極參與第三屆運(yùn)動(dòng)會
學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成局部，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我繼續(xù)地開展課余體育訓(xùn)練工作。一學(xué)期來，利用大課間和課余時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計(jì)劃，有記錄。在校第三屆運(yùn)動(dòng)會中，六（3）班學(xué)生們不但繼承友誼第一、競賽第二的優(yōu)良作風(fēng)，而且獲得了男、女團(tuán)體均為第一的好成果。
學(xué)年體育工作總結(jié)5
本學(xué)期，我校的體育工作堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針。堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想;以提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)具有健康體魄、良好品質(zhì)和健康心理的社會主義合格接班人為目的;以構(gòu)建“快樂健康和諧共進(jìn)”為教育宗旨。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》等法規(guī)。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，并順利完成各項(xiàng)工作，取得了一定的成效，具體如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，為更好開展體育工作奠定基礎(chǔ)
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作計(jì)劃，并予以審議;學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報(bào)。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng)，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時(shí)間上的保證。為了讓學(xué)生有一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)環(huán)境，校長多次聯(lián)系協(xié)調(diào)上級部門，終于爭取到“全國足球傳統(tǒng)學(xué)�！�。在器材的配備等方面領(lǐng)導(dǎo)們都給與的`大力支持。
二、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作
體育組全體教師扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂體育課。首先，學(xué)期初本組成員能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，制定教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格按期計(jì)劃上課，其次，重視備課，寫好教案，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效性。抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛國主義教育。使學(xué)生喜歡體育課，重視健康，使學(xué)生養(yǎng)成終身體育意識。
三、多方努力，齊抓共管，推動(dòng)了大課間有序的開展
學(xué)校的大課間工作是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好大課間也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好大課間更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。一學(xué)年來，體育組的十位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)抓大課間活動(dòng)。在大課間的各項(xiàng)過程中得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，大課間質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。體藝“2+1”活動(dòng)初具成效。
四、做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，特制定了學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,三位體育教師能針對計(jì)劃利用體育課時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)了測試，并認(rèn)真計(jì)算成績填寫學(xué)生體質(zhì)健康卡，及時(shí)輸入計(jì)算機(jī)上報(bào)國家數(shù)據(jù)庫，全校及格率達(dá)到97.21%。
五、群體活動(dòng)
為保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，除了對大課間常抓不懈外，為了給學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，鍛煉的機(jī)會，本學(xué)期分別組織了各項(xiàng)比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會等等，通過以上體育活動(dòng)極大豐富了學(xué)生的課余生活，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，引導(dǎo)他們形成體育鍛煉習(xí)慣與良好的心理素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)意識。
六、訓(xùn)練方面
學(xué)校的健美操隊(duì)、男、女足球隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)的課余訓(xùn)練常抓不懈，有計(jì)劃、有總結(jié)�？炭嘤�(xùn)練，積極備戰(zhàn)各級比賽。健美操隊(duì)獲得了廣東省分站賽的特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。參加了南海區(qū)足球傳統(tǒng)學(xué)校競標(biāo)賽，并取得良好成績，由于本學(xué)期的足球比賽多在周六周日進(jìn)行比賽，體育組的老師能犧牲休息時(shí)間，帶隊(duì)參加比賽。
七、教研方面
課程理念提倡合作，不僅是指學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，還應(yīng)是教師的教研方式。為了發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮每個(gè)教師的特長，互相取長補(bǔ)短，我們?nèi)翰呷毫﹂_展集體備課，使每個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢被整合為集體的智慧，時(shí)時(shí)迸發(fā)出令人驚喜的創(chuàng)新思維和教學(xué)設(shè)計(jì)。這樣既能讓每位教師集中精力備精一至兩個(gè)單元的課，又減輕了教師的工作負(fù)擔(dān)，同時(shí)加強(qiáng)了教師之間的學(xué)習(xí)交流，集思廣益，“以思維碰撞思維，以智慧點(diǎn)燃智慧”，充分發(fā)揮教研組“群研智慧”，做到了資源共享。先后派五人參加了各級學(xué)習(xí)培訓(xùn)。完成了市體育專項(xiàng)課題的結(jié)題工作。過去的一年中，我們?nèi)〉昧撕芏嗟倪M(jìn)步，也存在很多不足，在接下來的工作當(dāng)中，我們會繼續(xù)努力，為學(xué)校的體育工作貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)年體育工作總結(jié)6
近一學(xué)年以來，我熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，廣泛涉及各種知識，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求自己，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平，為做一名合格的人民教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做以下總結(jié)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，積極轉(zhuǎn)變個(gè)人角色，忠誠于教育事業(yè)
我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，積極參加組織的政治學(xué)習(xí)，在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與教育事業(yè)保持一致。積極參加崗前培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)內(nèi)容、教育教學(xué)的有關(guān)理論知識，增強(qiáng)個(gè)人業(yè)務(wù)水平，提高專業(yè)素質(zhì)，堅(jiān)定信念，力爭自己順利地完成“學(xué)生—教師”這一角色的轉(zhuǎn)變，對工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛心傾注于學(xué)生身上，傾注于國家的教育事業(yè)上，做一名優(yōu)秀的人民教師。
二、鉆研教材，認(rèn)真教學(xué)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)
本學(xué)年我擔(dān)任高二年級x班的體育與健康課程教學(xué)工作，每周每班1個(gè)課時(shí)的教學(xué)任務(wù)，每周共10個(gè)課時(shí)，每個(gè)課時(shí)都按照學(xué)年課時(shí)計(jì)劃完成，圓滿的完成了本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)。為上好每一節(jié)課：
在課前，我都要做大量的工作，積極參加組內(nèi)的集體備課，能夠做到從不曠備，與其他有經(jīng)驗(yàn)的教師溝通交流，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論教學(xué)教法，做到教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度的一致性;主動(dòng)地向老教師請教教學(xué)中的有關(guān)理論知識，吸取工作經(jīng)驗(yàn)，遇到不懂情況，積極上前溝通交流，討論課堂中可能發(fā)生的事件及應(yīng)對策略;認(rèn)真撰寫教案，寫出詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、重難點(diǎn)、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)，并設(shè)想可能出現(xiàn)的安全隱患，做到防患于未然，使上課內(nèi)容與教案相符，養(yǎng)成課前寫教案的好習(xí)慣。
在課中，短短的四十五分鐘內(nèi)，我嚴(yán)格按照體育教學(xué)的課程步驟實(shí)施，即常規(guī)導(dǎo)入階段、師生共愉身心階段、參與實(shí)踐階段、評價(jià)放松階段。每個(gè)階段都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)、時(shí)間和活動(dòng)次數(shù)，能夠以教案為主執(zhí)行，做到“有案可依，以案施教”。在教學(xué)過程中，我以教師“德高為師，身正為范”的至理名言嚴(yán)格要求自己，不遲到，不早退，不搞特殊教學(xué)，不“放羊式”教學(xué)，不懲罰學(xué)生，教育為主，文明講話，用行動(dòng)感染每一位學(xué)生。
在課后，我及時(shí)與學(xué)生和其他老師溝通交流，讓他們給我提出教學(xué)中出現(xiàn)的問題，我都會虛心接受，查漏短缺，積極改正，并在教案中及時(shí)的'總結(jié)和反思，寫出心得與體會，增強(qiáng)了我的信心，提高了我的教學(xué)能力。
三、找出不足，縮小差距，繼續(xù)努力
作為年輕教師，肯定有很多不足，教案的編寫、課堂的組織與掌控、器材的運(yùn)用與管理等等教學(xué)能力，各項(xiàng)基本功都存在一定不足，與其他教師還有一定差距，在今后的教學(xué)和工作中，我會找出不足，縮小與其他教師的差距，努力做好本職及學(xué)校交給的其他工作，盡職盡責(zé)，盡心盡力，做一名合格的人民教師。
學(xué)年體育工作總結(jié)7
學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一、教學(xué)工作。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的`自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在XX年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng)，在XX年10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng)。
二、廣播操工作。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣中學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣中學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評，這跟舊縣中學(xué)所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓(xùn)練工作。
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在XX年春運(yùn)會上取得好成績。
以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。
學(xué)年體育工作總結(jié)8
從xx年10月份擔(dān)任體育部部長以來，體育部積極組織策劃相關(guān)體育活動(dòng)并積極參與并協(xié)助其他部門組織的活動(dòng)，每次活動(dòng)除學(xué)生會簽到外，體育部內(nèi)部也有活動(dòng)簽到統(tǒng)計(jì)，到勤率較高，保證了各活動(dòng)正常有序的進(jìn)行。在此我先對各位給力的體育部兄弟姐妹表示萬分的感謝，下面總結(jié)一下具體工作和活動(dòng)結(jié)果。
除積極參與并協(xié)助其他部門組織的活動(dòng)外，體育部自己共組織策劃了五場大型比賽，歷時(shí)從5天到12天不等。其中包括（按時(shí)間順序）：
一、河北農(nóng)大校園杯排球比賽
此次比賽是學(xué)校組織的校級比賽，從xx年10月25日開始到11月2日結(jié)束，在東西校區(qū)排球場進(jìn)行，我研究生院女排最后取得全校亞軍的驕人成績。
為迎接比賽，男女排隊(duì)員每天下午參加培訓(xùn)，從墊球、傳球到扣球，進(jìn)行了系統(tǒng)的訓(xùn)練和刻苦的練習(xí)，培養(yǎng)了良好的默契和團(tuán)隊(duì)合作精神。比賽中，做到知己知彼，果斷采取戰(zhàn)略性輸球決策，保證了女排第二輕松拿下，但是最后與商學(xué)院的對抗賽中，明顯表現(xiàn)出了畏敵，導(dǎo)致隊(duì)員情緒緊張，不能發(fā)揮正常水平。男排日常訓(xùn)練最多，但是缺乏專人指導(dǎo)，加上其他球隊(duì)實(shí)力強(qiáng)大，最終因?yàn)閿澄伊α繎沂�，小組賽未出線。針對以上情況，應(yīng)多組織專人專項(xiàng)訓(xùn)練，備戰(zhàn)下屆比賽，爭取有大的進(jìn)步。
二、xx年研究生學(xué)院第二屆乒乓球比賽
此次比賽是我研究生學(xué)院院級比賽，由研會體育部組織策劃并在老師和研會其他成員的幫助下順利開展。正式比賽從xx年12月5日開始到12月16日結(jié)束，商學(xué)院、動(dòng)科院、機(jī)電院榮獲前三甲。
此次活動(dòng)得到廣大研究生學(xué)院同學(xué)的關(guān)注并有百余名隊(duì)員參賽，活動(dòng)規(guī)�？捎^。另外時(shí)間安排、地點(diǎn)選擇、人手安排、宣傳工作上也能較合理、到位的進(jìn)行，但不免也有漏洞，比如：
1、裁判問題。
雖然賽前經(jīng)過了系統(tǒng)培訓(xùn)，但是偶爾會有裁判分派不開或者不能到位的時(shí)候，鑒于研究生年齡和階段的特殊情況，加上比賽是課余時(shí)間，基本上不能做到強(qiáng)制工作，所以在措施上還沒想出更好的改進(jìn)方法。此外，被培訓(xùn)裁判的專業(yè)性水平也對活動(dòng)的順利進(jìn)行起到一定影響。尤其是下面即將提到的籃球活動(dòng)的裁判，需要其有很好的專業(yè)素質(zhì)和很高的威懾力，壓得住運(yùn)動(dòng)員，保證比賽順利進(jìn)行，但這方面受人員限制，不易改善，還希望得到老師的指點(diǎn)和幫助。
2、研會外援工作人員問題。
體育活動(dòng)不比其他活動(dòng)，戰(zhàn)線長，歷時(shí)久，環(huán)境苦，專業(yè)性強(qiáng)，需要外援工作人員有很強(qiáng)的責(zé)任心、意志力和有關(guān)項(xiàng)目的基本常識，這方面在我校女多男少的情況下很難解決，影響活動(dòng)的正常進(jìn)行。所以以后的比賽需要提前安排、選定外援工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，對志愿裁判可以約束力不大，但是對研會內(nèi)部的`外援工作人員一定要采取較強(qiáng)制性的要求，事后可以予以獎(jiǎng)勵(lì)或其他激勵(lì)措施。
以上兩點(diǎn)在下面院籃球賽里也有體現(xiàn)，以下不再重復(fù)。
3、道具問題。
任何活動(dòng)都離不開道具、獎(jiǎng)品等，體育活動(dòng)除了上述“戰(zhàn)線長，歷時(shí)久，環(huán)境苦，專業(yè)性強(qiáng)”等特點(diǎn)外，還有“耗資大”這個(gè)更突出的特點(diǎn)。乒乓球價(jià)格不高但是易損，籃球需求數(shù)量不大但是好球價(jià)格不菲。在乒乓球比賽中出現(xiàn)了比賽中場無球的意外，導(dǎo)致比賽暫停，確實(shí)是體育部一大恥辱。這方面其實(shí)不是體育部設(shè)想不周，而是為了精簡經(jīng)費(fèi)，沒有做出多余的道具準(zhǔn)備，希望在以后的比賽中做好充分的預(yù)算和準(zhǔn)備，也希望能夠得到老師的支持。
學(xué)年體育工作總結(jié)9
本學(xué)期，我校體育工作朝氣蓬勃，正常有序，體育競賽有得有失。是落實(shí)上級要求，狠抓學(xué)生體質(zhì)健康，取得一定成效的一個(gè)學(xué)期。
學(xué)校體育工作從“健康第一”指導(dǎo)思想出發(fā)，牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，根據(jù)區(qū)教研室、學(xué)校工作安排，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù)，在各位體育教師努力下，堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性，采取深化改革，探討新型教學(xué)模式，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量，逐漸形成自身的特色，努力實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的體育課程改革探索。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，較好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期體育辦公室各項(xiàng)工作做如下總結(jié)：
一、我校在上學(xué)期就已經(jīng)著手準(zhǔn)備組織成立了校田徑隊(duì)，在一些外在不利條件（學(xué)生的惰性、家長的擔(dān)心等等）下，在暑期間就按照校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排指示下確定了訓(xùn)練時(shí)間及任務(wù)要求，主要任務(wù)是參加10月下旬的相城區(qū)中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會。朱贊華老師和分校相關(guān)老師通力合作，根據(jù)田徑隊(duì)員自身特長，又依據(jù)運(yùn)動(dòng)會項(xiàng)目開設(shè)情況，進(jìn)行有針對性的項(xiàng)目選擇，及早確立了參賽運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)，并利用班級早自習(xí)和大課間活動(dòng)時(shí)間及下午第四節(jié)到放學(xué)前的時(shí)間帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計(jì)劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效，根據(jù)學(xué)生的身體條件情況安排自己的項(xiàng)目，以專項(xiàng)練習(xí)為主，科學(xué)訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)，使參賽的十名同學(xué)在身體素質(zhì)，專項(xiàng)成績上得到了長足的進(jìn)步。在比賽前和領(lǐng)導(dǎo)的談話中，我們感覺到了壓力，但也是動(dòng)力。在比賽過程中，參與的體育老師通力合作，根據(jù)比賽時(shí)間，對每位運(yùn)動(dòng)員落實(shí)帶領(lǐng)比賽。盡心盡責(zé)看好每位運(yùn)動(dòng)員的每個(gè)項(xiàng)目比賽，實(shí)時(shí)了解其他學(xué)校代表隊(duì)的得分情況，在兩天的比賽中，團(tuán)體成績不斷變化，最終用辛勤的汗水換回了團(tuán)體總分第六名的成績。
二、作為區(qū)每年進(jìn)行的冬季三項(xiàng)比賽活動(dòng)，主抓踢毽的陳明清老師提早準(zhǔn)備，在開學(xué)之初就和組內(nèi)各教師從不同年級選拔選手，組成了校級踢毽隊(duì)。
他在不影響學(xué)生學(xué)習(xí)的情況下，平時(shí)利用大課間活動(dòng)時(shí)間，賽前又調(diào)整訓(xùn)練時(shí)間，強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，從最初學(xué)生三分鐘踢毽男生平均100次左右，女生平均90次左右，經(jīng)過近4個(gè)月的訓(xùn)練，成績得到了長足的進(jìn)步，男、女生平均達(dá)到了150次以上，在一月份舉行的區(qū)冬季三項(xiàng)賽中，和分校跳繩隊(duì)通力合作，我校男子毽子隊(duì)獲區(qū)第二名，女子獲第五名。分校獲男、女雙飛跳繩第一名，男子長繩第一名，女子長繩第三名，總成績相城區(qū)第一名的佳績。
三、我校的武術(shù)特色已經(jīng)走過了幾個(gè)年頭，基本形成特色，參加過多次不同級別的比賽，也參加了上屆區(qū)運(yùn)動(dòng)會的開幕式團(tuán)體表演。本學(xué)期內(nèi)，雖然沒有競賽和展示活動(dòng)，但是剛具體負(fù)責(zé)武術(shù)隊(duì)訓(xùn)練工作的周家昌老師還是從一接手就為今后訓(xùn)練時(shí)間和人員方便著想著手從三、四年級中選拔，和先前的隊(duì)員合并成立了校級武術(shù)隊(duì)及展演隊(duì)伍。按照學(xué)校對武術(shù)隊(duì)發(fā)展思路，每次大課間活動(dòng)時(shí)間你總能看到周老師帶領(lǐng)著校武術(shù)隊(duì)員在訓(xùn)練場上，不厭其煩地為隊(duì)員糾正動(dòng)作，隊(duì)員們仔細(xì)認(rèn)真地一遍又一遍演練，直到老師滿意為止；在一三五的興趣組活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，近40位展演隊(duì)隊(duì)員一絲不茍的練習(xí)著各種武術(shù)基本功動(dòng)作，通過一學(xué)期的訓(xùn)練，隊(duì)員的基本身體素質(zhì)有了較大的提高，度過了肌肉痛等反應(yīng)期，可以進(jìn)行正常的訓(xùn)練。
目前武術(shù)隊(duì)還是存在一些問題：學(xué)生的思想境界不高，怕苦，有退縮心理；另外得不到有些家長及任課教師的支持。所以下學(xué)年，要進(jìn)一步做好學(xué)生的思想工作，爭取各方面的支持。端正思想，不怕苦、不怕累，做到訓(xùn)練系統(tǒng)化、長期化，盡早定好每個(gè)隊(duì)員的專項(xiàng)，加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練，努力提高專項(xiàng)水平，為今后的各項(xiàng)比賽作準(zhǔn)備。
四、在9月中旬接到上級通知基層學(xué)校需在10月底以前對全輔導(dǎo)區(qū)學(xué)生進(jìn)行XX年規(guī)定項(xiàng)目的體質(zhì)健康測試，并把結(jié)果錄入電腦，統(tǒng)計(jì)后上報(bào)國家體質(zhì)健康網(wǎng)。這又是一項(xiàng)時(shí)間緊任務(wù)重的任務(wù)。10月初，體育組進(jìn)行了登錄國家體質(zhì)健康網(wǎng)注冊學(xué)校名稱、代碼、等一系列信息的培訓(xùn)，接下來，全組老師對下載上報(bào)軟件，使用說明書、上報(bào)格式模板等不斷摸索。同時(shí)按照上報(bào)要求對學(xué)生進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目的考試。
為保證學(xué)生的成績公平公正，發(fā)揮正常，體育教師每節(jié)課都會帶領(lǐng)他們進(jìn)行充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，全校各個(gè)年級的體質(zhì)測試項(xiàng)目考試用了近一個(gè)月的時(shí)間才進(jìn)行完畢。接下來的錄入、導(dǎo)入、導(dǎo)出非常煩瑣，輔導(dǎo)區(qū)每位體育教師認(rèn)真摸索學(xué)習(xí)上報(bào)系統(tǒng)，按照要求把全校學(xué)生的信息輸入規(guī)定模板，各項(xiàng)目測試成績輸入規(guī)定模板，其中任何一個(gè)不符合規(guī)定的信息就會使導(dǎo)入不成功，大家邊學(xué)邊練，終于摸索出了門路。在規(guī)定的時(shí)間，按照要求確認(rèn)成功上報(bào)國家體質(zhì)健康網(wǎng)。通過學(xué)生各個(gè)單項(xiàng)測試成績匯總，全輔導(dǎo)區(qū)及格率為99。7%優(yōu)秀率達(dá)到24。4%。
五、10月下旬接到要代表區(qū)參加xx市11月中旬的體育優(yōu)質(zhì)課的評課選優(yōu)活動(dòng)后，在時(shí)間比較短，而且與區(qū)運(yùn)動(dòng)會時(shí)間重疊的情況下，在組內(nèi)其他老師的全力配合協(xié)助下，抓緊一切時(shí)間，通過借班試上，對教案不斷修正優(yōu)化，在活動(dòng)中，受到了較好的評價(jià)，比較圓滿完成了本次蘇州市評課選優(yōu)活動(dòng)。
六、大課間活動(dòng)是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好大課間活動(dòng)更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。
本學(xué)期，大課間活動(dòng)繼續(xù)遵循著我校武術(shù)特色建設(shè)基本路線，大課間活動(dòng)時(shí)間從2年級到6年級除了正常完成第三套全國中小學(xué)生系列廣播體操《希望風(fēng)帆》以外，堅(jiān)持完成兩套形意拳的練習(xí)。
從11月底我們按照“第八屆陽光體育冬季長跑活動(dòng)”的相關(guān)通知要求精神，以“陽光體育綠色公益跑”為活動(dòng)主題，通過學(xué)校宣傳，對全校師生宣傳我校“健康第一”冬季長跑活動(dòng)的意義，在遵循教育發(fā)展和體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律；遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓練于樂；全面滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，普及與提高的；自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則下，因勢利導(dǎo)、因材施教，充分尊重學(xué)生的.自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)。使我校全體師生都能以高昂的激情投身到本次活動(dòng)中來。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)及硬件設(shè)施狀況，結(jié)合《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的標(biāo)準(zhǔn)，精心設(shè)計(jì)各個(gè)年級的跑步路線，在校園內(nèi)集中跑完當(dāng)天預(yù)定的里程，并作為本學(xué)期體育成績的一項(xiàng)重要依據(jù)。學(xué)校的大課間活動(dòng)時(shí)間全部用在“陽光體育綠色公益跑”的活動(dòng)。各年級各班同學(xué)通過我�！瓣柟怏w育綠色公益跑”的指定線路，努力跑完規(guī)定的路程。
陽光體育活動(dòng)的開展有效地改善了學(xué)生的精神面貌，增強(qiáng)了學(xué)生的身心素質(zhì)，對學(xué)校教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。冬季長跑運(yùn)動(dòng)活動(dòng)還提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會，促進(jìn)了和諧校園人際關(guān)系的形成，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。
此外，我們還按照學(xué)校工作安排，精心組織了各年級段好習(xí)慣訓(xùn)練營之——“走好路”進(jìn)退場評比活動(dòng)；隊(duì)列行進(jìn)展示活動(dòng)；跑操評比活動(dòng)。
在獲得少許成績的同時(shí)，我們也清醒的看到問題的存在：
1、平時(shí)的體育教學(xué)還不夠扎實(shí)有效，對照國家體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生的體質(zhì)還需得到進(jìn)一步的增強(qiáng)。
2、傳統(tǒng)的比賽強(qiáng)項(xiàng)在各個(gè)學(xué)校不斷重視下，感受到了壓力，比賽成績有下降的趨勢。
3、體育教師的鉆研精神、奉獻(xiàn)精神、工作積極性還有待加強(qiáng)。
為此，在今后的工作中，我們還要不斷挖掘自身潛力；加強(qiáng)與各科室，各任課教師的溝通與協(xié)調(diào)；對待競賽工作要做到未雨綢繆，各個(gè)隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)及早成立。爭取各項(xiàng)工作“百尺竿頭更進(jìn)一步”。
學(xué)年體育工作總結(jié)10
本學(xué)期的八年級的體育教學(xué)工作，以體育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以體育中考為目標(biāo)，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，積極開展多種形式的體育教育教學(xué)活動(dòng)。切實(shí)做到教書育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，總結(jié)本學(xué)期體育工作如下：
一、抓好體育教學(xué)工作，落實(shí)工作目標(biāo)
在教學(xué)中，從課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式，認(rèn)真鉆研教材，掌握教學(xué)方法，抓住重點(diǎn)，突出難點(diǎn)，明確教學(xué)目的和要求，準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象地給學(xué)生傳授知識與技能。根據(jù)教學(xué)的任務(wù)和要求、結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，向四十五分鐘要質(zhì)量。認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動(dòng)，使學(xué)生各方面得到發(fā)展。能根據(jù)學(xué)生的差異，做好學(xué)生的教育工作，找后進(jìn)生談心，了解他的情況，做好轉(zhuǎn)化工作，盡力引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵(lì)多練習(xí)，多鍛煉，努力提高體育教學(xué)成績。經(jīng)常性地對教學(xué)進(jìn)行自查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
1、在教育教學(xué)中，真誠公平地對待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。
2、在教學(xué)過程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，使有效的完成教學(xué)任務(wù),
3、在測試工作中，能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測試，積極開展陽光體育活動(dòng)。
4、緊扣圍繞中考考試項(xiàng)目訓(xùn)練。認(rèn)真抓好學(xué)生200米跑的技術(shù)動(dòng)作，引導(dǎo)好學(xué)生選項(xiàng)實(shí)習(xí)球和立定跳遠(yuǎn)
二、抓學(xué)生思想工作，促教學(xué)成績的提高
1、學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。嚴(yán)格要求學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，自信心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
3、整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量設(shè)計(jì)使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
4、通過不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲，提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣，使學(xué)生能在課外活動(dòng)時(shí)間自己組織進(jìn)行較為簡單的籃排球比賽活動(dòng)。
5、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。抓好“兩操”促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。
6、安全第一、嚴(yán)防事故的發(fā)生；在教學(xué)中，始終按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課，通過在學(xué)生當(dāng)中的多講，嚴(yán)要求，使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認(rèn)識，安全高于一切，對有違反操作和隱患的及時(shí)教育，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。
三、刻苦鉆研，努力探究教研成果
為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，觀摩一些學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和各類學(xué)科培訓(xùn)。積極主動(dòng)和有經(jīng)驗(yàn)的教師共同學(xué)習(xí)交流，接受教育理念，極大的豐富了自己的教學(xué)水平。在教科研工作中，學(xué)習(xí)研究，探討交流，堅(jiān)持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平。
四、訓(xùn)練隊(duì)效果
1、認(rèn)真組建學(xué)校田徑隊(duì)工作，在選材上圍繞各項(xiàng)目的要求
2、做好訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃，爭取在各個(gè)項(xiàng)目上出成績
3、認(rèn)真抓好田徑隊(duì)學(xué)生的怕苦心理
五、存在的問題及今后設(shè)想
教學(xué)過程中還存在著一些問題，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足，在如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較單一。在以后的工作中主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參與培訓(xùn)、聽課，反思，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向其他教師請教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
總之，教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。作為教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不斷變化的學(xué)生、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)，不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)新知識、不斷總結(jié)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高工作效率，力爭為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，為了能更好的總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作，從中吸取教訓(xùn)，為今后的教學(xué)工作提供依據(jù)。特對本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)：
一、語言教學(xué)方面
1、要求學(xué)生學(xué)說普通話，在�；顒�(dòng)中和教師或同學(xué)交談，都強(qiáng)調(diào)學(xué)生用普通話進(jìn)行交注，在日常生活中多注意學(xué)生交談時(shí)的發(fā)音和語調(diào)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立刻糾正。
2、進(jìn)一步豐富詞匯，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書籍，在故事，兒歌當(dāng)中體會、理解新詞語，并要求和引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中靈活運(yùn)用。
3、通過要求每人每天讀一篇故事或兒歌，使學(xué)生能大方地在集體面前說話，較連貫地表達(dá)自己的意思。同時(shí)教育學(xué)生要集中注意力，耐心地傾聽別人講話，不打斷別人的話，發(fā)現(xiàn)異同，并從中學(xué)習(xí)好的講述方法。
二、數(shù)學(xué)教學(xué)方面
在開學(xué)初，我根據(jù)學(xué)前班數(shù)學(xué)的教育目標(biāo)和本班的實(shí)際情況，制定出適應(yīng)幼兒發(fā)展的計(jì)劃。努力鉆研教材，并系統(tǒng)的、有目的`的制定出每周教學(xué)計(jì)劃。并認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備教具，讓孩子在開心愉快的情況下學(xué)習(xí)知識。
三、拼音教學(xué)方面
拼音教學(xué)主要采用直觀練習(xí)的教法，每教一個(gè)韻母都考慮幼兒怎樣才能記學(xué)得靈活，同時(shí)讓幼兒進(jìn)行觀察思考，聲母和韻母之間拼讀的同時(shí)，示范發(fā)音，直到學(xué)生能發(fā)準(zhǔn)音為止。在認(rèn)記方面，主要采用形象記憶法和比較記憶法，讓學(xué)生記得靈活，不易忘記。學(xué)生通過本學(xué)期學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)了6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母，掌握了基本的拼音方法。
在教學(xué)中，我能擺正自己的角色位置，尊重幼兒，把幼兒當(dāng)作活動(dòng)的主體。在學(xué)習(xí)中，我和孩子是一個(gè)整體，我是孩子王，引導(dǎo)孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，并把多學(xué)科的知識有機(jī)的結(jié)合起來，讓孩子學(xué)到更多、更深的知識。我發(fā)現(xiàn)孩子最喜歡聽故事。并且對聽過的故事記憶深刻如果我能把數(shù)學(xué)課與語言課有機(jī)的結(jié)合起來孩子們一定會興趣大增于是我進(jìn)行了大膽的嘗試。結(jié)果我和預(yù)想的結(jié)果一樣孩子們真的對數(shù)學(xué)有了新的體驗(yàn)興趣大大的增強(qiáng)了。
總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前邁進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長了許多知識，在欣喜之余，我們也在反思不足。如：在語文教學(xué)中，我的教學(xué)方法是有限的。平時(shí)，我有時(shí)說話的語氣不夠生動(dòng)，在課堂上沒有充分利用好多媒體課件，這些不足都有待于我以后逐步積累經(jīng)驗(yàn)來改進(jìn)和提高。
這半年我收獲很大，知道了教師的艱辛，了解了現(xiàn)在的學(xué)生，體驗(yàn)了人間兇險(xiǎn)，明白了生活的不易！
當(dāng)初來的時(shí)候，只知道拿書本上的東西，死板的教授孩子，根本沒有從孩子的角度出發(fā)，也不知道他們聽不聽的懂？能配合我完成多少教學(xué)任務(wù)？
從一年級說起，以前最怕上一年級的課，總認(rèn)為他們不聽話，不遵守紀(jì)律，老戴著看問題的眼光看他們。二（1）班呢，我對他們總笑呵呵的，沒有一個(gè)老師的樣子，他們總和我開玩笑，我也沒有把這些狀況當(dāng)作問題，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候就覺得有點(diǎn)管不下來了。二（2）班，第一天去他們班，馬老師就告訴他們，我是他們班的副班主任，我的心里老得意了，但沒有向自己想的方向發(fā)展，站隊(duì)，站四排都感覺人多，總給自己找借口，總逃避一些根本的問題。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，我開始上點(diǎn)“道”了，其實(shí)自己也是從他們那個(gè)時(shí)候過來的。對待孩子不能只用自己的思維想問題，應(yīng)該多換換角度，換換別的方法。孩子嘛“玩”是他們的天性，我們不能磨滅它，只能適當(dāng)約束，我已經(jīng)開始讓學(xué)生“從玩中學(xué)、玩中創(chuàng)”，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況游戲、教學(xué)等教學(xué)方法，將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長,在快樂中學(xué)習(xí)，紀(jì)律方面，在發(fā)現(xiàn)紀(jì)律問題時(shí)，我已經(jīng)開始注意并著重落實(shí)，課下可以是朋友，課上就是老師。找準(zhǔn)自己的位置，抓住重點(diǎn)。
一、自覺積極性的原則
這是指教師在教學(xué)過程中，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，使他們的學(xué)習(xí)成為自覺的行動(dòng)。在體育教學(xué)中，為了使學(xué)生能自覺積極地學(xué)習(xí)和鍛煉，首先必須使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，由于小學(xué)知識比較狹小，大道理不易理解，故應(yīng)對他們進(jìn)行深入淺出地講解，多用些日常生活中的例子，可以結(jié)合他們的理想說明體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉的重要性，來啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺積極性，如有的小學(xué)生長大了想當(dāng)解放軍，有的想當(dāng)科學(xué)家，……可以問問他們“要是身體不好，三天兩天生病能當(dāng)解放軍保衛(wèi)祖國嗎？能當(dāng)好科學(xué)家嗎？”也可以結(jié)合我國優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練，為國爭光的事跡激勵(lì)他們自覺學(xué)習(xí)積極鍛煉。
二、合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則
在體育教學(xué)中，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷，就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞，又能承受住，并與休息合理交替，以便更好地掌握，體育技術(shù)，技能，有效地發(fā)展身體，增強(qiáng)體質(zhì)。量和強(qiáng)度是決定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷效果的主要因素。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小，對有機(jī)體都有不同程度的影響，運(yùn)動(dòng)量過小，對促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大，對掌握體育技術(shù)，技能。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利，運(yùn)動(dòng)量過大，則容易造成過度疲勞，有損于少年兒童的健康，甚至?xí)l(fā)生傷害事故。
因?yàn)閮和瘯r(shí)期，身體正處于迅速成長時(shí)期，機(jī)體發(fā)育極不成熟，大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮，也易疲勞，新陳代謝旺盛。氧消耗量較多，不適宜長時(shí)間的劇烈活動(dòng)。只有適度的運(yùn)動(dòng)量才能有利于促進(jìn)兒童的生長發(fā)育和身體機(jī)能的正常發(fā)展。
三、全面鍛煉的原則
現(xiàn)在家庭教育越來越不成樣子，都是獨(dú)生子女，掌上明珠，但到了學(xué)校，我就有責(zé)任教好他們，雖然我只是一名體育老師，不能像其他主科老師一樣教授他們書本上，考試中的東西，但我可以指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛好。實(shí)行這一原則，是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì)，對促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動(dòng)能力，具有重要意義。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則，運(yùn)用各種體育手段和教材，教法，全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教學(xué)大綱的精神，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義，克服單純從興趣出發(fā)，不重視全面鍛煉思想，每堂體育實(shí)踐課。
一個(gè)學(xué)期以來，在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題太多，如工作的計(jì)劃性不強(qiáng)，效率不高，工作中不夠細(xì)心，惰性思想較為嚴(yán)重，等等。希望各位老師能一如既往地關(guān)心、支持、幫助我，使我在白馬學(xué)校能夠躍上一個(gè)新的臺階。
學(xué)年體育工作總結(jié)11
我是一名剛剛踏上講臺三年的教師，一直默默的耕耘在教學(xué)第一線，深受廣大學(xué)生的歡迎和喜愛。教學(xué)工作是一種既辛苦有很難看到成績的工作。所以我們只能爭取在這種平凡的工作中努力創(chuàng)造奇跡，不能談任何客觀因素，只有默默的去做好自己應(yīng)該做得無愧于心的事。本學(xué)期的工作跟以往差不多，有成績、有提高、也有不足之處。為了今后更好的干好本職工作，并能在本職崗位上發(fā)揮自己的作用�，F(xiàn)將一年來的工作做一個(gè)客觀的總結(jié)。
在日常生活和工作學(xué)習(xí)中，能以教師的.職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，熱愛本職工作關(guān)心學(xué)生，師生關(guān)系融洽。能把思想教育工作滲透到教學(xué)之中，用自己的言行感化和帶動(dòng)學(xué)生。從小事做起，培養(yǎng)樹立學(xué)生的正義感、責(zé)任感和自信。
教學(xué)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作中的重中之重，所以課堂教學(xué)是每一位一線教師必須認(rèn)真對待的課題。國家重視職業(yè)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，同時(shí)也就給我們廣大教師提出了更高的要求，自然而然我們就要在工作中不斷學(xué)習(xí)，去探索發(fā)現(xiàn)一些新的東西來充實(shí)自我、完善自我。充分合理的使用一些教學(xué)方法、手段去完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。同時(shí)也要在學(xué)生的個(gè)性發(fā)展方面需要多下工夫。因此，這學(xué)期我在這方面也動(dòng)了一些腦筋，想了一些辦法，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，也收到了良好的教學(xué)效果。
做為一名體育教師抓好兩操(早操和課間操)也是除體育教學(xué)以外的第一項(xiàng)重要工作。這學(xué)期我主要抓住的是兩操質(zhì)量。為了搞好兩操，實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校常規(guī)教學(xué)目標(biāo)，維護(hù)我們學(xué)校安全秩序，促進(jìn)我們學(xué)校的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，因此我主要是利用體育課和早操后的時(shí)間對學(xué)生們進(jìn)行訓(xùn)練。每個(gè)周三的早操結(jié)束后，我本人都要集中全體的體育委員，總結(jié)上周的兩操情況，點(diǎn)明有哪些不足需要加強(qiáng)，表揚(yáng)那些兩操質(zhì)量好的班級，并且找出問題的所在提出要求。
本學(xué)期，我但任05級4個(gè)班、07級4個(gè)班和06年級2個(gè)班的體育教學(xué)工作。期間:我始終認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，自覺的遵紀(jì)守法；堅(jiān)持以“以人為本”為方向；作風(fēng)正派；堅(jiān)持原則；實(shí)事求是；工作態(tài)度端正；熱愛學(xué)校；服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配，尊重他人，虛心求教，關(guān)心集體和個(gè)人。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極要求上進(jìn)；團(tuán)結(jié)他人；工作勤勤懇懇；關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，助人為樂；不計(jì)較個(gè)人得失。在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施辦法》來教學(xué)和測試。在增進(jìn)學(xué)生身心健康和增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的能力和習(xí)慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用，在教師的指導(dǎo)下。使學(xué)生通過思維和練習(xí)掌握體育知識與技能，提高身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動(dòng)。我在提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平過程中，對學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神、拼搏精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng)，重視繼承發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育，按中家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)來教學(xué)，開展好每天的“兩操”(早操和課間操)和體育課外活動(dòng)，做好值日“巡視工作”。有計(jì)劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課；課間定量課后有掘意，循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時(shí)常與學(xué)生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。為了完善各人自身的素質(zhì)修養(yǎng)，除了參加學(xué)校舉辦的有關(guān)教學(xué)活動(dòng)外，還參加有關(guān)的業(yè)務(wù)考核。積極協(xié)調(diào)每年級和各個(gè)班指導(dǎo)好學(xué)生的課間操、早操及學(xué)校內(nèi)外的各種體育競賽活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期以來，我的教學(xué)工作量飽滿，不隨意請假，努力完成崗位工作。教師的工作任重而道遠(yuǎn)。我一定會在今后的工作中，通過不懈努力爭取更上一層樓。
學(xué)年體育工作總結(jié)12
學(xué)年來，本人在本 資 料 來 源 于 貴 州 學(xué) 習(xí) 網(wǎng) 課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)體育活動(dòng)，使各類活動(dòng)有層次有坡度，達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動(dòng)地向組長請教教學(xué)上碰到的'問題，使自己的知識與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù)，共同做好教學(xué)工作。
以上是我今年教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步！一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進(jìn)步，以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。
學(xué)年體育工作總結(jié)13
離不開體育組老師的共同努力，學(xué)校體育工作的開展離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。相信，只要我認(rèn)真對待，校的體育工作將向著規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的方向更快地發(fā)展。當(dāng)然，本學(xué)期中也存在著不足之處：體育教師的業(yè)務(wù)水平和專項(xiàng)技術(shù)水平還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高；青年教師工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性還有待提高；體育教學(xué)資源的開發(fā)和利用；體育特色項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展等這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。
本學(xué)期在校行政學(xué)期初工作會議精神的指引下。鋪教師成長之路，以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中提出的奠學(xué)生成才之基。樹學(xué)校精品之牌”為工作總目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)勤奮踏實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化“學(xué)生自主管理”意識，強(qiáng)化“高效課堂教學(xué)”思想，強(qiáng)化“各項(xiàng)工作和諧發(fā)展”思路，全組成員同心同德，腳踏實(shí)地，嚴(yán)格按照學(xué)期初制訂的教研組工作計(jì)劃開展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，取得了可喜的成績：
一、實(shí)施高效教學(xué)。
課程教學(xué)處的統(tǒng)一部署下，本學(xué)期。本組確立了高效課堂教學(xué)”為主題的教研重點(diǎn)，教研組分別召開了提高體育課堂教學(xué)有效性的策略”及“實(shí)施高效教學(xué)構(gòu)建和諧課堂”兩次專題研討會，教研組、備課組老師積極研討體育高效教學(xué)模式和程序，通過組內(nèi)開設(shè)公開課聽課、評課，大家更深刻地理解了高效教學(xué)”概念，認(rèn)識到高效體育教學(xué)的內(nèi)涵不僅要有效果、有效益，而且要有效率，同時(shí)也明確了高效教學(xué)的考量標(biāo)準(zhǔn)不僅包含學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果，更重要的還包含學(xué)習(xí)體驗(yàn)。研討活動(dòng)中，大家一致認(rèn)為高效教學(xué)的構(gòu)建，必須做到教學(xué)預(yù)設(shè)的`有效性即教學(xué)目標(biāo)的具體化、層次化，必須做到教師“教”有效性和學(xué)生“學(xué)”有效性，選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)必須做到精選化、整合化，選擇教學(xué)方法必須做到靈活化、最優(yōu)化；同時(shí)，教學(xué)評價(jià)時(shí)要做到多元化、激勵(lì)化。
二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)性教研組。
學(xué)校一直以來非常重視教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是教師專業(yè)化發(fā)展最有效手段。本學(xué)期教研組學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，相互之間交流聽課就達(dá)80節(jié)次，外出學(xué)習(xí)達(dá)30人次，有業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有研修活動(dòng)，有觀摩學(xué)習(xí)，有教學(xué)研討，形式多樣。每一次活動(dòng)歸來，與會者都進(jìn)行交流，及時(shí)傳達(dá)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，交流學(xué)習(xí)心得體會，傳達(dá)課改信息，分享學(xué)習(xí)成果，共同發(fā)展。此外，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組，根據(jù)教師發(fā)展處和課程教學(xué)處的統(tǒng)一安排，本組于每月初還專門組織了一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，大家先在自學(xué)的基礎(chǔ)上然后集中交流，交流學(xué)習(xí)心得，暢談學(xué)習(xí)收獲。
三、深入開展課題研究。
但結(jié)題并沒有結(jié)束我組研究。本學(xué)期初，由俞波老師負(fù)責(zé)、全體組員參與的省課題《實(shí)施“高效課堂教學(xué)”方法和策略的實(shí)踐研究》子課題《以游戲?yàn)檩d體設(shè)計(jì)多元體育課堂教學(xué)的研究》已經(jīng)進(jìn)入結(jié)題階段。又繼續(xù)向教育局申報(bào)陽光體育運(yùn)動(dòng)校本化實(shí)施項(xiàng)目學(xué)校，課題《大課間體育活動(dòng)校本化開發(fā)與實(shí)踐研究》并已批準(zhǔn)立項(xiàng)，意味著我所開展的課題研究具有一定的現(xiàn)實(shí)意義和理論價(jià)值。組教師將以此為契機(jī)，圍繞課題開展行動(dòng)研究，不斷改進(jìn)和改良我校大課間，探索中前行，改良中進(jìn)步。本學(xué)期圍繞課題研究在校行政支持下組織了全校的春季趣味運(yùn)動(dòng)會，從項(xiàng)目設(shè)置、場地安排、報(bào)名和比賽、學(xué)生參與率，都超過以往各屆。
四、強(qiáng)化畢業(yè)班體育教學(xué)。
而本屆初三畢業(yè)班面臨人數(shù)多，上屆初三體育中考我校取得了39.8好成績。工作量大、工作難度大的問題，因此學(xué)校和全體教研組同志非常重視。九年級兩位教師抓早、抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，把工作落實(shí)到每一位同學(xué)，同時(shí)各任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究中考標(biāo)準(zhǔn)，群策群力，經(jīng)常交流，不斷探索提高成績的方法，并及時(shí)做學(xué)生思想動(dòng)員工作，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，充分利用好課堂時(shí)間，教學(xué)、訓(xùn)練、考核相結(jié)合。本學(xué)期，又先后召開兩次學(xué)生家長會，認(rèn)真組織了兩次模擬考試，分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組先后多次進(jìn)行初三體育教學(xué)工作研討會，分析問題，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。5月進(jìn)行的體育中考中，校再次取得優(yōu)良成績，全校均分達(dá)到39.7分，圓滿完成學(xué)校要求。
五、業(yè)余訓(xùn)練常抓不懈。
學(xué)年體育工作總結(jié)14
本學(xué)期，體育教研組各項(xiàng)工作在校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下，在全體體育教師的共同努力協(xié)作下，各項(xiàng)工作得到順利開展，并較好完成了任務(wù)，取得了較理想的成績。下面就本學(xué)期學(xué)校體育工作方方面面作一回顧總結(jié)。
1.課堂教學(xué)方面，各位教師能按照上級部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的要求，開展教學(xué)工作。認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)工作“六認(rèn)真”，并按照要求備好課，寫好教案，進(jìn)而努力上好課，從而減少了在體育課堂教學(xué)的隨意性、放羊式。在教學(xué)中，各教師能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)際情況，合理選擇體育教學(xué)內(nèi)容，采用較有針對性的方法、手段，多形式的組織形式，并能抓住重點(diǎn)難點(diǎn)及學(xué)生的薄弱點(diǎn)，有的放矢開展活動(dòng)、練習(xí)。從而調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生參與的積極性，使不同基礎(chǔ)的學(xué)生都得到了相應(yīng)的鍛煉和發(fā)展，并使得整體教學(xué)效果質(zhì)量得到提升。
2.按照教務(wù)處要求組織全組教師定期開展集體備課活動(dòng)，共同討論教材教法、教材重點(diǎn)與難點(diǎn)及所合理采用的'教學(xué)方法，同時(shí)也結(jié)合學(xué)�，F(xiàn)有場地器材條件，使各年級在體育教學(xué)內(nèi)容、項(xiàng)目、難度等方面基本統(tǒng)一，從而保證了體育教學(xué)的正常開展，使全體學(xué)生得到全面均衡發(fā)展。
3.認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試工作。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試是一項(xiàng)面廣量大的工作，為了做好這項(xiàng)工作，我組全體教師本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真細(xì)致的做好各項(xiàng)目的練習(xí)與測試，使測試工作做到全面、準(zhǔn)確、無誤，并及時(shí)上報(bào)。通過大家努力，我們?nèi)缙趫A滿完成了測試工作任務(wù)。
學(xué)年體育工作總結(jié)15
龍崗一小學(xué)校體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總體布置和分管校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持沿德、智、體全面發(fā)展的正確方向前行，明確“健康第一”的指導(dǎo)思想。緊緊圍繞體育教學(xué)、訓(xùn)練工作來具體實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，既豐富了校園文化生活又增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，同時(shí)也健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。在全組人員齊心合力、團(tuán)結(jié)協(xié)作下圓滿地完成了學(xué)期初所定計(jì)劃�；仡櫛緦W(xué)期體育組的工作，在平穩(wěn)中發(fā)生著變化，在理性中綻放激情。具體如下：
一. 重視日常工作，回歸理性教育。
本學(xué)期本組教師都按要求上了組內(nèi)研究課，課后大家一起議課，評課，進(jìn)行課后反思。教研氛圍非常濃厚，達(dá)到了研究課的目的，大家都受益匪淺。從常規(guī)檢查中可以看出老師們的備課更認(rèn)真，教學(xué)設(shè)計(jì)更合理，課堂教學(xué)更生動(dòng)活潑，教學(xué)效果也有一定提高。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果顯著。學(xué)生在課內(nèi)、課外的各項(xiàng)活動(dòng)中不僅鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，也學(xué)到了過硬的體育技能，培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。目前體育課已成為我校學(xué)生最喜愛的學(xué)科之一。
二. 在學(xué)習(xí)中工作，在工作中研究
進(jìn)一步深入貫徹新課程的新理念，從思想上認(rèn)識到課改的`重要性和必要性。
1、注重教學(xué)方法的改進(jìn)
根據(jù)學(xué)生的興趣、個(gè)體差異、性格取向等方面進(jìn)行教學(xué)方法的改進(jìn)。學(xué)習(xí)中如果能力懸殊太大，會導(dǎo)致那些弱勢群體興趣更加淡化。新課程理念中指出“要使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足自我發(fā)展的需要”。所以，我們組教師在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)考慮到這點(diǎn)。這樣的教學(xué)安排極力地挖掘?qū)W生潛在的體育意識，達(dá)到激發(fā)興趣，主動(dòng)參與的目的。
2、注重師生感情的培養(yǎng)
體育組教師積極參與學(xué)生的活動(dòng)，與學(xué)生合作，競爭，游戲。教師參與學(xué)生的活動(dòng)是真正體現(xiàn)師生雙邊活動(dòng)的重要依據(jù)，一則可以隨時(shí)給他們學(xué)習(xí)模仿的機(jī)會；二則能夠拉近學(xué)生與老師的感情距離，學(xué)生喜歡了你，也就等于喜歡上了體育課。
3、注重德育教育的滲透
《體育與健康》課程是一門使學(xué)生學(xué)會生存、獲取健康知識，掌握健身方法，養(yǎng)成文明的生活方式和習(xí)慣，培養(yǎng)協(xié)作和競爭意識，形成勇敢頑強(qiáng)，拼搏進(jìn)取等精神和意志品質(zhì)的重要途徑。我們體育教師利用體育課堂對學(xué)生進(jìn)行友誼競爭、和諧合作、互助互勉等進(jìn)行德育教育滲透。
4、注重教學(xué)評價(jià)的多元化
在學(xué)期末的評價(jià)上我們組不是按傳統(tǒng)的評價(jià)方法而是根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、體育理論知識、體育技能對學(xué)生體育成績進(jìn)行綜合性的評價(jià)。宗旨：關(guān)注體育弱勢的成長和體育特長生的德育良性化，做到評價(jià)靈活性、系統(tǒng)性、綜合性。
通過本組全體體育教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)、思考與總結(jié)，能真實(shí)地感受到大家教學(xué)水平和科研能力有了很大程度的提高。
三. 在多姿多彩的活動(dòng)中，綻放激情
�。ㄒ唬┳ズ脴I(yè)余訓(xùn)練
注重學(xué)校基礎(chǔ)體育與競技體育協(xié)調(diào)發(fā)展，組織建立了男子籃球隊(duì)，田徑隊(duì)，體育教師能堅(jiān)持課余訓(xùn)練，有計(jì)劃有目標(biāo)，側(cè)重于訓(xùn)練與教學(xué)矛盾的協(xié)調(diào)，如學(xué)生的文化成績、上課時(shí)間、任課教師、家長之間的矛盾。我校學(xué)生男子籃球代表隊(duì)在20xx年12月20日——23日參加20xx年“奧鑫管業(yè)杯”大足縣中小學(xué)生男子籃球比賽中蟬聯(lián)冠軍。
（二）抓好群體工作
1、10年9月22—26日，體育組全體教師對學(xué)校體質(zhì)監(jiān)測得一千多名學(xué)生進(jìn)行身體素質(zhì)測查。
2、10年10月24，成功舉辦了全校學(xué)生參與的“龍崗一小冬季越野賽”暨全國億萬學(xué)生長跑啟動(dòng)儀式。
3、10年11月28日—12月3日，圓滿承辦縣教職工籃球比賽第四場地的各場比賽工作。
4、10年12月20日—23日，圓滿承辦縣中小學(xué)學(xué)生籃球比賽第四場地的各場比賽工作。
5、10年11月——12月，一至六年級成功開展了跳繩、踢毽、拔河、障礙賽、趣味籃球等年級比賽。
四、在成績中反思
“踏實(shí)工作，誠實(shí)待人”是我們體育組全體成員的工作宗旨�；仡櫛緦W(xué)期，我們組在全面完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認(rèn)識到，在工作繁重的情況下，如何激發(fā)所有老師們的工作熱情；如何開展學(xué)科整合等都是我們還應(yīng)深入思考的問題。
不過隨著學(xué)校軟硬件環(huán)境的進(jìn)一步改善，展望下一學(xué)期，我們有理由相信多姿多彩的體育組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，為龍崗一小這所百年老校爭光添彩。
【學(xué)年體育工作總結(jié)】相關(guān)文章：
大一學(xué)年體育工作總結(jié)03-16
體育學(xué)年工作計(jì)劃03-02
體育老師學(xué)年工作總結(jié)12-24
體育教學(xué)年終工作總結(jié)04-30
學(xué)校體育教學(xué)年終工作總結(jié)04-30
學(xué)年度體育組工作總結(jié)11-18