第一學期體育教學工作總結(jié)

　　總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，快快來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的第一學期體育教學工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

第一學期體育教學工作總結(jié)1

　　轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學期即將過去，回顧過去的一個學期，我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學期來的情況總結(jié)

　　一、教學工作方面：

　　在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發(fā)，結(jié)合社會、家庭、學校，充分挖掘課程資源，認真?zhèn)湔n。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

　　二、兩操工作。

　　在開學初我用了三個星期的時間對初一的學生進行廣播操教學，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二，正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準確。第五，及時糾正錯誤動作。在此后，在全校廣播操練習中，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，所以我重點抓了學生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領(lǐng)導和班主任的`大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。

　　三、在教學過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結(jié)

　　1、備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。

　　2、教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。

　　3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合。

　　所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務(wù)學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，為學校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應(yīng)有的貢獻。

第一學期體育教學工作總結(jié)2

　　隨著昨日最后一個班體育總結(jié)課的下課，本學期六年級的體育教學工作已經(jīng)結(jié)束，通過又一學期的教學工作，發(fā)現(xiàn)了教學過程中的一些缺點和長處，為了使今后的教學更好的對學生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學期的工作做如下總結(jié)：

　　一、教學工作方面

　　(1)給學生創(chuàng)設(shè)一個主動探索的空間，培養(yǎng)學生自主學習的能力。在教學中，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維、提高學生的自主學習能力作為體育教學設(shè)計改革的方向。

　　(2)運用多種激勵方法提高學生的活動興趣。在教學中，充分利用趣味性游戲、適當制造一定的緊張氣氛、正確運用語言、非言語性的激勵來吸引學生參加到活動中來。

　　(3)注重面向全體，讓每個學生都能在原有水平上得到提高。體育活動中要考慮不同能力學生的需要，改變過去那種‘一刀切’的做法，從學生的個體差異出發(fā)，對發(fā)展水平不同、能力不同的學生提出不同的要求。

　　(4)設(shè)置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。只有在活動中設(shè)置一定的`難度，有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景，讓學生經(jīng)歷一定的挫折，對形成學生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志才是最有效的方法。

　　二、早操、課間操工作方面

　　(1)加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

　　(2)在課間操時，認真檢查學生的做操質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　(3)定期在課堂抽查學生的做操動作，進一步規(guī)范動作質(zhì)量。

　　三、訓練工作方面

　　(1)嚴謹訓練。做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。

　　(2)細致分析。對不同層次的學生，結(jié)合實際情況，進行針對性的訓練。

　　(3)落實考勤。每天的訓練都要進行考勤，對無故遲到、早退、缺席的學生進行嚴厲的教育。

　　四、取得主要成績的方法措施

　　1、課堂上注重了對學生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生。

　　2、高標準、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

　　3、切實改進了教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發(fā)學生興趣，提高教學效果。

　　4、開展了一年一度的春季運動會，加強了學生的競爭意識，培養(yǎng)了學生的頑強拼搏精神。

　　通過總結(jié)，本學年的體育教學工作相對還是比較好，當然還有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好地發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

第一學期體育教學工作總結(jié)3

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學期又已過去，在這一學期里，我在課程標準的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學期開展了以下工作，回顧這一學期我在一年級體育教學工作中，以區(qū)局的體育工作精神和學校的體育教學工作要求，以貫徹"健康第一"為指導思想，教學工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的'教育事業(yè)、積極完成體育教學工作中的各項任務(wù)，同時還認真學習業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的教學水平。

　　在教學工作中做到具有良好的師德，處處關(guān)心愛護學生、積極執(zhí)行學校制定的一切工作制度，團結(jié)教師一道干好工作。教學中能根據(jù)新的體育課改要求，結(jié)合學生中存在的具體問題，適當調(diào)整教學內(nèi)容，使每個學生教能充分得到全面的活動，提高學生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質(zhì)弱的同學進行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展。

　　一年級的體育教學本學期都認真制定切實可行的體育教學工作計劃，教學工作中能認真鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡學生特點，認真?zhèn)湔n，在備教材 的同時，也注意備學生，教學中按照新的課改目標，改變以前課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點是講練結(jié)合，使學生能很快的學會課時內(nèi)新學的教材內(nèi)容，教研工作能各級參加，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。

　　本學期廣泛開展群體活動，我?guī)б荒昙夡w育，開展跳繩，踢毽子，拍球，練習廣播操等活動，今后，我還要再接再勵，繼續(xù)努力。發(fā)展學生的身體健康和身心健康，從而讓學生喜歡體育，使學生成為學習主人，從中讓學生玩中學，學中樂的課堂氣氛。

第一學期體育教學工作總結(jié)4

　　我們通常所說的備課是課前的準備工作，這種準備工作一般是經(jīng)驗的乃至主觀的；作為體育教學來講，由于教學中涉及多方面因素的影響，所以，其實際效果只是通過上課的實踐才能檢驗。同時教師的教學水平的提高需要一個在教學實踐基礎(chǔ)上不斷積累經(jīng)驗、提高認識的過程，這就要求教師在上完課后抽出一定的時間進行總結(jié)，即對課上獲得的反饋信息進行反思，通過再認識，明確改進的方向和方法，為以后的教學工作做準備。

　　課后總結(jié)，主要是根據(jù)現(xiàn)代教學認識論和學習心理理論提出的，其作用在于運用它來探明、調(diào)節(jié)、改善和提高體育教學活動本身的功能。如果說教學活動是一個信息傳遞系統(tǒng)，那么課后總結(jié)則是這個系統(tǒng)的信息反饋機制，只有很好地掌握這個信息反饋機制，才能了解教學系統(tǒng)運行的情況，有效地調(diào)節(jié)和改善這個系統(tǒng)的整體功能，完成教學任務(wù)。

　　課后總結(jié)主要包括以下具體內(nèi)容：

　　一、課時后總結(jié)

　　主要分析教學的效果，檢查教學中的得與失，并進一步分析原因，明確改進的方向和方法。主要包括以下內(nèi)容：

　　1、總結(jié)課堂教學目標的確切程度和目標落實情況。體育教學目標主要包括知識、技術(shù)、技能、素質(zhì)、情感、思想品質(zhì)以及運動負荷等目標，通過每一課時的課堂教學，應(yīng)檢查課前制定的這些教學目標是否切合學生的實際，是否做到了教學目標的具體化。如能記住所傳授知識、動作要點、鍛煉方法的學生所占的百分比，能完成動作技能、技巧的學生占的百分比，能接受教師指令性意見的學生占的百分比；平均心率和課的密度是多少；目標是否現(xiàn)實，實現(xiàn)程度如何，還存在什么問題，如何改進等。

　　2、總結(jié)教情。就是總結(jié)教師在教學過程中主導作用發(fā)揮的效果，其目的是為了改進教學，提高教學水平。包括所傳授的教學內(nèi)容是否具有科學的“真”，道德的“善”和藝術(shù)的“美”，是否突出“三基”，重點是否突出，難點是否準確，處理方法是否得當，知識、技術(shù)、技能的傳授是否注意了系統(tǒng)性、規(guī)范性和量力性；教學方法的選擇是否具有啟發(fā)性（對問題作出多角度、多層次、多方位的思考），運用得有效程度如何等。另外還包括教師駕馭控制課堂教學的情況，講解是否簡明扼要，示范動作是否準確、優(yōu)美，保護與幫助方法是否正確、得法，各部分、各環(huán)節(jié)時間安排是否合理，組織教學是否符合學生的年齡及性別特征，語言和非語言刺激是否恰到好處，指令性意見是否具有說服力、吸引力和感召力等。

　　20xx年中學第一學期體育教學工作總結(jié),標簽：學校體育工作計劃,小學體育工作計劃,

　　3、總結(jié)學情。掌握好學生的學情是提高課堂教學效果的基礎(chǔ)和前提。首先應(yīng)總結(jié)好教學中學生的參與程度。教育理論認為：“所有的教學效果，都是以學生是否參與、怎樣參與、參與多少來決定的，一切教育影響只有通過學生自身的積極活動才能轉(zhuǎn)化為學生內(nèi)在的精神財富，才能使學生獲得成長和發(fā)展�！逼浯螒�(yīng)總結(jié)本質(zhì)（一般）學情和個別學情，教師研究本質(zhì)學情，就要考查分析所教對象的群體特點，掌握群體年齡特征、身體素質(zhì)狀況、能力水平、知識結(jié)構(gòu)、心理特征、體育素養(yǎng)等，使教學面向全體學生；同時，教師又要重視分析個別學情，兼顧不同水平的學生、不同興趣愛好的學生的學情，注重觀察他（她）們的.課堂反應(yīng)情況。在課堂教學中暴露出的問題，就應(yīng)在課后的總結(jié)中及時制定補救措施。其目的是為了真正做到因材施教，使每個學生都有成功的體驗，都能在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展和提高。

　　4、總結(jié)天氣情況。天氣變化對室外課影響很大，教師下課后記錄月、日的天氣情況，以便為以后安排符合自然氣候的運動項目提供依據(jù)。

　　5、總結(jié)場地、器材使用情況。場地、器材是體育教學中傳播知識、技術(shù)、發(fā)展技能、提高身體素質(zhì)的媒介。為此，教師應(yīng)對課堂活動場所與器材的布置用法進行反思。主要包括：場地、器材的利用率，是否能滿足學生的用量；場地是否整潔，標志線是否合理、清晰，器材的布置是否合理、美觀、適用、安全等。

　　6、總結(jié)損傷情況或意外事故發(fā)生情況。教學中學生一旦出現(xiàn)損傷或意外事故，下課后教師要分析其主觀原因還是客觀原因，其情境、部位、傷情以及對活動的限制程度等進行總結(jié)，采取何種措施能避免其發(fā)生，以便在以后的教學中加以借鑒。

　　二、單元后總結(jié)

　　即是指一個項目結(jié)束后的總結(jié)。一個項目結(jié)束后，教師應(yīng)在其中的各個課時后總結(jié)的基礎(chǔ)上，進行單元后總結(jié)，主要包括以下內(nèi)容：

　　1、檢查本項目教學計劃和目標的落實情況，對結(jié)果進行總結(jié)、分析，如學生的達標率、技評情況、興趣發(fā)展情況、習慣養(yǎng)成、意識的培養(yǎng)等，從課時的定性到單元后的定量分析，并對存在的問題，提出進一步改進的方法、措施。

　　2、考查本項目的教學重點、難點以及教學活動的序列是否符合教學內(nèi)容和教學要求，是否遵循循序漸進、從易到難的原則。

　　20xx年中學第一學期體育教學工作總結(jié),標簽：學校體育工作計劃,小學體育工作計劃,

　　3、總結(jié)本項目的教學方法和教學手段、安全措施的選取效果，檢查各環(huán)節(jié)的組織管理經(jīng)驗，進一步探討本項目的教學的一般規(guī)律。

　　4、考查分析學生的體育素養(yǎng)、基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)、技能技巧的掌握程度，身體素質(zhì)發(fā)展水平，體能變化和個性心理特征；總結(jié)學生在本項目學習、鍛煉中遇到的困難、損傷情況，分析其原因，考察不同水平學生的發(fā)展情況，以便做到有的放失，有針對性地教學。

　　5、確立本項目在整個教材中的比重。

　　6、檢查本項目的安排時間是否符合自然氣候。

　　三、學期后總結(jié)

　　學期結(jié)束后的總結(jié)是必不可少的一環(huán)，它既是對本學期教與學總的考查和評價，同時又通過教學反饋的總反饋，為下一個教學總體規(guī)劃指明了改進的方向。學期后的總結(jié)應(yīng)在各個課時后總結(jié)和單元后總結(jié)的基礎(chǔ)上，對本學期的教學效果綜合考查分析，進一步豐富和完善教學經(jīng)驗，使其達到理性認識，上升為教學理論，以揭示教育規(guī)律，更好地服務(wù)于教學實踐。

　　總之，課后總結(jié)是通過教學實踐，對備課的效果作出檢驗和評價，同時又彌補了備課的不足，增進了備課所不具備的內(nèi)容和功能，從而更有利于教學水平的提高；再者，從課后總結(jié)中又可獲得大量的反饋信息，為進一步指導和改進備課乃至整個教學過程提供了豐富的資料依據(jù)，不斷把教學水平和教學質(zhì)量提高到新的階段。

第一學期體育教學工作總結(jié)5

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學期就過去了。各種苦辣酸甜的回憶在腦海中一幕幕閃過，如同就在昨日，讓人感慨萬千。

　　體育作為一門最基礎(chǔ)的學科，因為它對我們的身體緊密相關(guān)，對我們的生活質(zhì)量舉足輕重，因此最為國家重視，也最為學生喜歡。但作為新課改下的體育與健康又成為了一門最復雜的學科，因為它不僅要鍛煉我們的身體，還要培養(yǎng)我們良好的`身體與道德習慣，更要發(fā)展我們的學習思路，因此體育老師的工作也越來越細化，越來越受重視。

　　這學期我擔任初一年級女生、高二年級女生以及高三年級男生的體育與健康課。初一年級新生主要目標是培養(yǎng)良好的運動習慣，組織紀律性以及培養(yǎng)體育小骨干;高二年級主要是選修課，在興趣的基礎(chǔ)上，加強基本功，提高技戰(zhàn)術(shù)水平;高三年級主要是抓體育會考科目，在會考中取得優(yōu)異成績。

　　具體的做法是初一年級主抓課堂常規(guī)及運動習慣，比如每節(jié)課的課堂常規(guī)都認認真真，落實到每個學生，只要有人做的不好，就堅決反復練習，直到每人都能完成好。比如運動習慣，在每節(jié)課最后都加上課課練，培養(yǎng)學生每天都鍛煉的習慣。多進行游戲類活動，提高學生的運動興趣。高二年級主要是籃球選修，通過各種小比賽調(diào)動學生練習的積極性，在比賽中找差距，在練習中彌補進步。高三年級住抓會考，具體做法是課堂安排緊湊，運動量和強度逐漸加大，早晚督促學生多跑步，多教學生一些練習的科學方法，苦練加巧練。

　　經(jīng)過一學期的艱苦努力，每個年級都取得了顯著的效果，尤其是初一年級在過程性考核中都取得了很好的成績。另外還開展了其他活動：學校乒乓球隊的訓練，并取得區(qū)第六名的好成績;羽毛球在北京市中小學比賽中進入十六強。

第一學期體育教學工作總結(jié)6

　　學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育渠道之一，我校在上級領(lǐng)導大力支持煙墩小學體育組下，認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領(lǐng)導，逐漸改進辦學條件和辦學思路，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。XX--XX學年度第一學期的體育工作將要結(jié)束了，在我將現(xiàn)本學期的工作情況總結(jié)如下。

　　一、認真貫徹體育教學大綱，作好教學工作

　　認真貫徹課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展。在教學中，各教師認真學習，刻苦鉆研教材加強基礎(chǔ)教育，改進教學模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照課程標準的規(guī)定，制定好教育教學計劃，做到認真上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質(zhì)和運動能力。努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。學校也多次組織青年體育教師參加相關(guān)的學習。因此，我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。

　　二、廣播操工作

　　在開學初學校重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，學校主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。教師在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。所以，也使本校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

　　三、認真抓好訓練工作和活動課

　　認真抓好運動隊的訓練與管理工作。我校的游泳運動隊堅持常年鍛煉，運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間，經(jīng)過刻苦的`訓練，使我校的運動成績有了很大的提高。XX年代表市參加由省舉辦的游泳運動會中，也取得了較好的成績，得到了各級領(lǐng)導的肯定。同時，學校也培養(yǎng)出多位運動員，經(jīng)過學區(qū)的選拔代表學區(qū)參加由市舉辦的小學生田徑運動會，并取得了較好的成績。在課外活動中，我們以提高學生的身體素質(zhì)和健康水平為指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間。我校在各體育教師和班主任的配合下，還經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽，如：年級排球賽、年級拔河比賽、跳繩等。

　　總之，我校的體育工作在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，有了很大的進步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應(yīng)更加努力。

第一學期體育教學工作總結(jié)7

　　本學期我擔任二、三年級體育教學工作，以體育課程標準為依據(jù)，以增進學生健康為指導思想，積極開展多種形式的體育教育教學活動。切實做到教書育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展。一個學期已經(jīng)過去，對于剛?cè)肼毜奈襾碚f深刻的體會到了做體育老師的艱辛與快樂，為了謀取更大的進步，有必要對自己這學期的工作進行總結(jié)：

　　1.在教育教學中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。

　　2.在教學過程中，能根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，使有效的完成教學任務(wù)。

　　3、調(diào)動學生上課的積極性，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴格要求學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

　　4、體育課要保證實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量設(shè)計使每個學生都能有適合自己的.活動內(nèi)容和活動方式，增強學生的自信心。

　　5、加入更多的游戲，提高學生身體的協(xié)調(diào)性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣，使學生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的比賽活動。

　　此外，還要繼續(xù)認真組建學校籃球社團工作，做好社團的訓練計劃，爭取在項目上出成績，并且培養(yǎng)籃球社團學生頑強拼搏，不怕苦不怕累的精神。

　　總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)不斷變化的學生、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責，不斷實踐、不斷學習新知識、不斷總結(jié)，改進教學方法，提高工作效率，力爭為學生的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境。

第一學期體育教學工作總結(jié)8

　　一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論知識，尊重學生，發(fā)揚教學民主，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，應(yīng)做以下幾方面：俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展地形式。通過閱讀大量地書籍，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

　　為了提高教學質(zhì)量，為了上好課，我課前認真?zhèn)浜谜n；認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，了解學生原有的動作技能，了解他們的興趣、需要、習慣，學習新動作前可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施；組織好課堂教學，我還積極參與聽課、虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平；熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心。

　　我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。 我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練，帶領(lǐng)學生每天早晨科學系統(tǒng)的.進行籃球訓練。不耽誤學生的學習，在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。在工作中，我潛心研究教材、教法，并積極做好摘記，撰寫好心得體會。在教學中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。并謙虛的向老教師學習。 在本學期的工作中，我上交了兩篇教研論文到區(qū)研訓中心和市教研室參加評選。其中一篇教學反思獲得區(qū)級一等獎，一篇教學論文獲得市級二等獎。

　　作為一名體育教師積極配合學校領(lǐng)導負責開展體育工作，今年的工作實績?nèi)缦拢航M織召開了球類運動會，在比賽中運動員的那種精神是值得大家學習的，班與班，生與生之間競爭激烈真正達到了，促進學生身心之目的，本次球類運動會獲得了圓滿成功�；厥妆緦W期自己所做的工作，雖取得了一些小小的成績，但我絕不會滿足于此，因為我知道能否成為科研型教育者，只有自己去發(fā)現(xiàn)去摸索，我將繼續(xù)努力，努力發(fā)現(xiàn)自己的不足，改進自己的不足，做一名科研型的教師。

第一學期體育教學工作總結(jié)9

　　隨著課程改革的不斷深入，體育課越來越受到重視，在本學期里，我承擔著五年級的體育教學工作，在教學中，我以提高學生身體素質(zhì)、發(fā)展運動技能技巧、養(yǎng)成科學的鍛煉方法為目的，扎實上好每一節(jié)體育課，學生在各方面有了較大進步，總結(jié)如下。

　　一、班級概況：

　　五年級共有17人,其中男生5人，女生12人。這些孩子非常喜歡體育運動，愛上體育課，但是，由于大部分年齡較小，身高較低，加上以前的基礎(chǔ)不太好，力量、技巧都比較差，經(jīng)過半年的鍛煉，隨著年齡的增長，他們在各方面有了較大幅度的提高，男生中表現(xiàn)突出的有蘇楠、孫權(quán)、劉鵬飛，女生表現(xiàn)突出的有郭寧、王嬌。

　　二、所做的主要工作

　　1、正確認識、認真投入體育教學。改變了原來對體育課的狹隘認識，它不僅僅是上級的規(guī)定，身體素質(zhì)是從事其他一切活動的保證，沒有良好的體質(zhì)，什么也干不成，經(jīng)常參加鍛煉，可以調(diào)節(jié)情緒，使大腦得到休息，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)；它是學生的成長需要，對文化課的學習有促進作用。在這學期，我按照課表的安排上課，盡量不耽誤，遇到下雨不能在室外上課，我就改變訓練內(nèi)容，讓學生在宿舍做仰臥起坐，提高體能。

　　2、合理安排全學期的教學內(nèi)容。后半學期是夏天，天氣酷熱，會對體育課帶來較大影響，所以我把把運動量較大、以力量體能為主的內(nèi)容安排在前半學期，把運動量較小、以技能技巧為主方面的內(nèi)容安排在后半學期；根據(jù)場地和教學內(nèi)容的`特點，合理選擇運動場所，使體育課少受其他因素的干擾。

　　3、扎實上好體育課，學生各方面的到提高。在技能技巧方面我安排有滾翻、接力賽、跳山羊、體操。在力量、速度、耐力方面主要安排了仰臥起坐，投擲實心球、壘球，跳繩、短跑、立定跳遠、中長跑。

　　興趣培養(yǎng)方面安排有游戲，此外，還適當安排體育常識。

　　存在問題：由于學校器材不全、場地不足，有些訓練項目無法開展；學生的身體發(fā)育有差異，個人先天體質(zhì)各不相同，使得他們差別較大，今后要更加重視體育課，用科學合理的方法訓練，使他們?nèi)〉酶�快更大的進步。

第一學期體育教學工作總結(jié)10

　　這個學期我接任九年級（1）（3）（4）（5）班的體育教學工作，回顧一學期的教學工作，感想頗多。

　　初三的體育教學是矛盾的、枯燥的，為什么這么說呢？因為初三面臨著體育中考的壓力，各個學校都在拼命的抓體育中考項目的訓練，勢必就忽視了正常的體育教學，把體育課當成訓練課來上，學生是痛苦的，每節(jié)課面對的都是體育中考那幾項內(nèi)容，學生是枯燥的。而真正的體育課應(yīng)該是快樂的活動課，面對現(xiàn)在的教育大體，分數(shù)決定學生的升學，作為他們的體育老師只能選擇實實在在的抓學生的成績。所以說是矛盾的，枯燥的。

　　接手這四個班體育教學后，開學初我著手了解各個班級學生的情況，包括學生的素質(zhì)、上課紀律等等，九（1）班為寄宿班，因為在前4個學期，班上都有組織每日放學后的跑步，所以各方面都不錯，上課紀律也好，學生主動性強，所以這班我是比較放心的，（3）（4）(5)班相對素質(zhì)要弱些，學生主動練習也差些，特別是（5）班，學生的整體情況，優(yōu)生成績不好，學困生對體育成績存在無所謂的態(tài)度，面對這些情況，開學時我們體育組統(tǒng)一思想，就為他們量身制定了計劃，安排每個中考項目的單元教學，制定如何掌握考試項目的動作技術(shù)，如何改進錯誤動作，如何提高體育成績上下足功夫，體育課對他們的耐力及體能進行訓練，讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時，增加他們的訓練度，同時拿掉初三學生出操的時間用于晨跑練習，提高學生的耐力素質(zhì)及培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。其次，多次開展學生的思想教育，排除學生體育成績無所謂的態(tài)度，變學生被動為主動練，特別是體育成績落后生的動員會，起到鼓舞士氣，提高學生信心的作用。還有，多次的模擬測試，每次測試完進行成績分析，找這階段的原因，哪方面還處于落后的，及時改進，加強訓練。

　　常言道：聽人家一席話，勝讀十年書。心想，那講話的人，是何等厲害啊，在人生的道路上若是有這等人物常伴你左右，無私的教導你、告誡你，那將是無比幸福的事�；仡^想想，我們作為教師，如果能讓學生覺得聽你一席話，別說是勝讀十年書，哪怕是一年、一月、一星期、一天的書，可能那學生就覺得自己很幸運，遇到好老師，自己好幸福。那接下來他就是得其道、行其道，可能就會很相信你，信你的'道，進而就會喜歡你的課。所以我們老師怎樣做，才會讓學生覺得會有聽你一席話，勝讀十年書的感覺呢，我想唯一的辦法就是多讀書，在加深自己的專業(yè)知識外，還要拓寬知識面，積累自己的人生感悟，真誠的對待學生。如果學生問你專業(yè)上的知識你也回答不出來，那別說是勝讀十年書了，學生還會看不起你，那將是件非常糟糕的事。回想起訓練課上同學們認真的看著你給他們講動作的情形真是幸福，那么的相信老師可以幫助他們改進錯誤動作，那么認真的努力，一次又一次。這種種更加堅定了我的信念。

　　體育課與其他學科不同，要掌握某項動作技術(shù)，不但要讓學生聽懂、看明白外，還得讓學生身體力行的去做，而且可能不止一次兩次的去做，而是要成百次的去反復的練習才成的，所以老師不但要想法讓學生聽懂、看明白外，還要引導學生主動去練，不厭其煩的去重復動作。這些問題是每個體育老師要用一輩子去做的事，也是我努力的方向。

　　一學期的收獲當然不止這些。這里只是簡單談了點感想。還有許多失誤不足的地方，還望勞神指正，不勝感謝！

第一學期體育教學工作總結(jié)11

　　又是一個轉(zhuǎn)瞬即逝，又是一個時光如梭。伴隨著這緊張而又讓人期盼的時刻，我們又一次迎來了每期一度的工作總結(jié)�；厥妆緦W期的一切一切，覺得仿佛就在昨天，猶如一場場電影在腦海中浮現(xiàn)。

　　開學初校園處處都透漏著各種忙碌。今年我被分到了二四班。首先在教室認識了正副班主任。班主任宋老師是全校有名的熱心腸，副班主任王老師是位新教師。然后在寢室見到了我們的生活老師李老師，通過一番交談，我發(fā)現(xiàn)三位老師都非常的熱心，對待學生都非常的有耐心。頓時心想：今年二四班的學生們有福了！

　　當然，我們所要面對的對象還是學生。這班的學生整體情況還算不錯，但仍然會有個別的學生由于剛升入二年級，剛從家回到學校，會對環(huán)境不是特別適應(yīng)，從而出現(xiàn)了哭、鬧想回家的現(xiàn)象。面對此種景象，宋老師作為一位前輩，給我們做了很好的榜樣。先安撫好學生的情緒，對學生無微不至的關(guān)懷。讓學生感受到老師對他們的好，讓他們從老師的身上同樣能體會到母愛般的溫暖。讓他們覺得在學校跟在家是一樣的，甚至在學校比在家還好，因為有人陪著他們一起學習，一起生活，一起做游戲。久而久之，學生的心態(tài)便也有所好轉(zhuǎn)。由此，我深刻的體會到了一點：其實老師與學生之間需要的就是心與心的交流。

　　生活方面亦是如此，那么學習方面也同樣需要溝通，需要了解學生的想法。

　　今年我仍舊擔任一二年級的體育老師。本學期的重點內(nèi)容依舊是廣播體操。一年級的學生正如一張白紙。因此，要求我在課上講解必須清晰，示范動作必須規(guī)范到位。在教授廣播體操前，根據(jù)學生的智力能力，編制了適合學生的.徒手操，以達到讓學生充分活動的目的，并初步體會做操的感受。并且還提高了學生學習體操的積極性和主動性。大大激發(fā)了學生學習的興趣，基本達到了適度運動的目標。

　　對于二年級的學生而言，經(jīng)過一個月的假期，學生對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我通過以下幾點對廣播操進行教學。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的好處；第二，示范動作規(guī)范，示范動作是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象；第三，講解要少而精；第四，口令要清楚、洪亮、準確；第五，糾正錯誤動作要及時，并且在教學中也得到了各個班主任的支持。所以，使得我們的廣播操質(zhì)量在很短的時間里有了很大的提高。

　　在教學過程中，總會出現(xiàn)各種各樣的個例，去年的一年級中出現(xiàn)了所謂的“四大天王”。上課搗亂，下課亂躥。今年到二年級以后，沒有像去年那樣夸張，應(yīng)該是長大了，有了很明顯的進步，他們叛逆不是因為別的，只不過是成長路上的一個必經(jīng)的坎兒，我們作為老師應(yīng)該心存寬容，包容這些孩子的無意過錯。

　　回望逝去的一學期，自己的工作中也出現(xiàn)了許多不足，課堂的教學有些單一，對待那些“特別”的學生少了份關(guān)心，在今后的工作中，定要努力照顧到每一位學生，不斷將自己的課堂豐富化，使學生們真真正正的喜歡體育課而不是向往自由活動的時間。

【第一學期體育教學工作總結(jié)】相關(guān)文章：

第一學期體育教學工作總結(jié)11-17

第一學期體育工作總結(jié)08-10

小學體育第一學期個人工作總結(jié)11-21

體育教學期末工作總結(jié)02-16

體育學期教學工作總結(jié)05-22

學期體育教學工作總結(jié)04-14

小學第一學期體育教學工作計劃07-10

小學體育第一學期教學工作計劃03-30

第一學期小學體育教研組工作總結(jié)07-18

第一學期體育教研組工作總結(jié)范文06-08