學校工作總結
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的 學校工作總結 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校工作總結 1
1、7月2日下午，荊州市20xx年中考成績揭曉，翔宇監(jiān)利新教育實驗學校在荊州大市取得四連冠之后，今年中考再創(chuàng)歷史新高。全縣狀元仍然花落翔宇——常威同學以664分的驕人成績，一舉奪得監(jiān)利縣總分狀元的桂冠。各高分段仍然大幅領先——學校囊括全縣中考文化成績前10名；全縣前20名我校占17人；全縣前50名我校占38人；全縣前100名占70人。其他指標仍然遙居榜首——前500，我校占300人，占全縣比例超過60%；高分段600分以上全縣有339人，我校占232人，占全縣比例近70%。1000、1600等中高段排名，學校均以遙遙領先優(yōu)勢列全縣所有初中學校榜首。依據往年數(shù)據類比，及初步側面了解兄弟縣市情況，學校今年中考將可再續(xù)前四年的輝煌，繼續(xù)在荊州大市位居第一。
2、8月27日上午8時整，翔宇教育集團監(jiān)利新教育實驗學校20xx級初一新生軍訓開訓儀式在學校塑膠操場上準時召開。武漢長征七號訓練基地葉愛武隊長、監(jiān)利中學李長海校長、監(jiān)利總校長助理黃尚銀校長、監(jiān)利總校副校長李明波、監(jiān)利總校工會主席王從福、監(jiān)利新教育實驗學校校長彭為斌，副校長徐國喜、袁國霞、李茂林及初一年級級部領導列席會議。
3、26日下午，翔宇教育集團監(jiān)利新教育實驗學�！秹魣A翔宇》征文報告會在會議中心舉行，初一年級全體師生參會并聆聽了報告
4、9月9日，監(jiān)利縣慶祝教師節(jié)表彰大會在縣教育局舉行，大會上，翔宇教育集團監(jiān)利新教育實驗學校被授予“綠色生態(tài)校園”、“學校后勤保障與管理先進單位”、“學校創(chuàng)建放心食堂先進單位”等光榮稱號。
5、翔宇教育集團監(jiān)利新教育實驗學校20xx名新生，以“歌唱偉大祖國，唱響書香校園”迎國慶歌詠比賽的形式，向祖國母親六十四華誕獻上了一份誠摯的生日獻禮。
6、10月28日，在第九周升旗儀式上，初三年級部黃穎主任給全校師生帶來了喜訊。監(jiān)利縣20xx年基礎年級調研考試成績揭曉，監(jiān)利新教育實驗學校續(xù)寫輝煌、再譜新篇。我校石駿輝同學以277分的高分摘取縣調考總分狀元桂冠。全縣前10名被我校包攬；全縣前20名我校獨占18人；全縣前50名我校獨占45人；全縣前100名我校獨占84人。
此次調考的科目為語文、英語、物理和生物，總分為300分。我校的優(yōu)分段人數(shù)再創(chuàng)新高，總分和單科的各項指標仍遙居全縣第一。
7、10月12日，從縣體育局傳來喜訊，代表監(jiān)利縣參賽的監(jiān)利新教育實驗學校4位選手，在20xx年湖北省青少年圍棋錦標賽中獲得佳績，再次為監(jiān)利縣爭得榮譽。湖北省青少年圍棋錦標賽代表了我省青少年圍棋的最高水平，經過二天七輪激烈的`角逐，我校學生程子文5段獲得初中組銅牌、廖一鳴5段獲得初中組第四名、游董5段獲得小學組第四名、馬霖子5段獲得女子組第四名，創(chuàng)下了我縣選手在該項賽事的最好成績。
8、11月3日下午，監(jiān)利縣第十五屆中學生田徑運動會落下帷幕。包攬“初中男子總分冠軍”、“初中女子總分冠軍”和“初中組團體總分冠軍”三項金牌。
9、在20xx年第三屆“全國地理課堂教學‘優(yōu)質課’評比活動”中，由監(jiān)利新教育實驗學校王艷老師執(zhí)教的《因地制宜發(fā)展農業(yè)》一課獲得全國優(yōu)質課競賽二等獎。
10、11月14日上午，在一片熱烈、祥和的氣氛中，拉開了監(jiān)利新教育實驗學校第八屆體育節(jié)的精彩序幕。縣教育局領導、監(jiān)利總校領導、各兄弟學校校長和家長代表出席本次開幕式并觀看節(jié)目表演。六千余師生齊聚運動場，整裝待發(fā)，規(guī)模空前。監(jiān)利縣新聞中心、監(jiān)利電視臺等各媒體進行了全程跟蹤。
11、11月29日上午，翔宇教育集團監(jiān)利新教育實驗學校迎來了初一學生第一次家長會。學生與家長的互動，家長與老師交流，學校領導與家長委員的溝通，讓歷時三個小時的家長會，成為了一次家校共同直面與見證學生成長的集思廣益的集會。
12、11月26日，在荊州市中小學教學工作暨表彰大會上傳來消息，監(jiān)利新教育實驗學校再次獲評“荊州市教育教學先進單位”，綜合評比仍遙居全市第一，并被授予“荊州市高中優(yōu)質生源特別貢獻獎”。這已是學校建校以來連續(xù)筑起的第五座豐碑。
13、12月3日上午八時，監(jiān)利新教育實驗學校階梯教室內熱鬧非凡，座無虛席。在這里，進行的是為期兩天的全縣第四屆初中青年教師教學大賽，來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的30名選手將會秀出教師魅力，一展個人風采。
14、師生參與，全民閱讀。12月9日，監(jiān)利新教育實驗學校第14周升旗儀式上，教科室柳勝華副主任為“荊州市第十六屆小太陽讀書節(jié)”活動組織頒獎。
15、12月24日上午，翔宇教育集團監(jiān)利新教育實驗學校承辦了監(jiān)利縣紀念毛澤東誕辰120周年詩歌吟唱會，全縣各工作戰(zhàn)線的一百多名代表，歡聚翔宇監(jiān)利新教育實驗學校會議中心報告廳，深情緬懷偉大領袖毛澤東。
16、12月22日—24日，荊州市教育學會第六屆學術年會如期舉行，大會經民主選舉，荊州市教育學會批準，聘請李茂林老師為荊州市教育學會中學政治委員會第六屆理事會理事，授予李王強老師為荊州市政治學科“教學科研先進個人”，吸收湛青梅老師為新一屆荊州市教育學會會員。
17、12月31日，監(jiān)利縣第二屆“福娃杯”中小學藝術節(jié)在翔宇會議中心落幕，監(jiān)利新教育實驗學校在此項活動中頻頻亮劍，一展名校風采，并被授予“藝術展示先進單位”。
18、近日，從縣教育局傳來消息，監(jiān)利新教育實驗學校劉月娥老師參加《20xx中國教育電視優(yōu)秀教學課例》評選活動，榮獲國家級二等獎。
學校工作總結 2
張北縣新盛小學，始建于20xx年8月，學校總投資2236萬元，按36個標準配置。學校占地36667平方米，建筑面積13904平方米。操場面積7760平方米。學校現(xiàn)有22個教學班，在校學生1165人。在職教師64人，專任教師48人，專任教師學歷合格率為100%。學�，F(xiàn)有體育器材室2個，多功能活動大廳一個，標準200米塑膠操場一個，水泥籃球場兩個。一流的設施為全校師生營造了舒適的教學環(huán)境。
建校以來我們以“為每個孩子成才積蓄力量”作為辦學理念，秉承“讓文明成為習慣，讓習慣成為品德”德育工作思路，讓“學有特長、教有個性、校有品味”成這共識。以中華傳統(tǒng)文化這切入點，以提升教師生命質量，塑造學生健全人格。力求把新盛小學打造成一所融個性發(fā)展，多樣發(fā)展、全面發(fā)展為一體的現(xiàn)代化學校。
本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，學校始終把提高學生身體素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，并取得優(yōu)異的成績�，F(xiàn)就本期學校體育工作做如下總結：
一、領導重視、思想領先、認識統(tǒng)一、目標明確、認真組織
我校領導高度重視陽光體育運動，并將其作為一項長期的工作進行，常抓不懈，處處落實，將開展陽光體育運動和減輕學生課業(yè)負擔聯(lián)系起來。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調安排，給予人力、物力、時間上的保證。學校領導還親自督促全校大課間活動，以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。為了落實到位，學校成立了陽光體育活動領導小組。校長為活動第一責任人，其他體育老師負責本項活動日常工作的部署、實施和督導，負責活動資料的整理和收集。
從而形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，確�；顒佑行颉踩亻_展。為加大宣傳力度，擴大影響，教師會上不定期進行了宣傳、布置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳，使同學們的運動興趣，集體感等充分被激發(fā)，也激活了學生健康第一的理念。
1.建立激勵制度，搞活體育教學工作。
學校長期以來，堅持每天對各班進行大課間、保健操評分考核以外，還對各班參加體育活動、體育比賽的結果，作為評選文明班級的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，不同程度的促進了學校各項體育活動的開展。學校還根據季節(jié)變化舉辦各類體育活動，來豐富學生的課余生活。
2.抓常規(guī)，出成效、落實舉措，加強監(jiān)管。
1、我校按照上級的文件精神，開足體育課，保證課時，嚴禁教師擠占、挪用體育課，保障學生參加科學的體育鍛煉；
2、用好大課間，在16：20——16：50各年級分層次地開展各種主體活動，如本學期，一二年級開展少兒體操活動，三四年級開展跳繩、跑步活動，五六年級開展籃球、乒乓球活動。
每項活動要求全體教師參與，分管教師做好記載。
3、落實“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機，增強學生體育鍛煉和保護視力的意識，讓學生科學用眼，勞逸結合。
本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規(guī)范教育，班主任、體育老師平時做了大量的工作�，F(xiàn)在每天上午的大課間，學生一聽到音樂，就會自覺地站好隊，排著整齊的隊伍下樓，隨著音樂的節(jié)奏做操、跳集體舞、做游戲；體育課在體育委員的帶領下，排著整齊的隊伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點站好隊。班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了提高，為良好班風的形成創(chuàng)造了有利的條件。
二、繼續(xù)實施新課標，改革體育課堂教學
準確把握新課標的實質，切實理解體育課程是與寓促進身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學教育、生活與體育技能教育于身體活動并有機結合的教育過程。通過體育課堂教學培養(yǎng)學生愛國主義思想、堅韌的意志品質、健康的心理素質、良好的協(xié)作精神、豐富的想象力和創(chuàng)造性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨特優(yōu)勢作用。體育教學內容豐富多彩，形式多種多樣，對傳統(tǒng)競技運動項目，進行教學手段化的改造與拓展、延伸、創(chuàng)新，滿足不同孩子的需要。本學期備課組織及開展相互聽課活動，課后討論其中的得失。人人上好研究課，特別是對青年教師的課進行了重點探討，幫助他們認識自己的不足處，以后可以改進。
三、加強管理，促進體育教學工作。
1、抓好體育課教學的過程管理。
體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求體育組長做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領導定期檢查。并要求體育教師根據學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。
學校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課；⑵抓常規(guī)紀律；⑶抓安全教育；⑷抓運動密度；⑸抓鍛煉實效；⑹抓聽課評課。
3、為了在區(qū)體育節(jié)中取得好的成績，加班加點的抓好了各項體育訓練工作。
同時力爭使全校體育達標率保持在98%以上。
本學年度我校體育達標活動工作開展的大有起色。從學年開始，我校就抓好體育達標活動工作，并進行年級組同年級組開展競賽，班同班，學生同學生進行競賽，在學校掀起體育達標的熱潮。力爭使全校體育達標率保持在98%以上。
四、建設一直支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是：
（1）集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。
（2）立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。
�。�3）學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。
（4）每學年體育教師都寫出自己的個性化專業(yè)總結，便于不斷改進自己的教學方法，提高自己的'業(yè)務水平。
五、開展豐富多彩的體育活動，全面推進素質教育。
�。�1）本學期開展了豐富多彩的體育活動，成功的組辦了20xx年冬季運動會，全面提高了學生的整體素質和班級的凝聚力。
�。�2）以班級為單位進行了大課間操的展演，全方位的提高了學校的精神面貌。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)
律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
六、碩果飄香，前景喜人。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。歷經風雨磨礪的新盛小學碩果飄香，長期以來群星燦爛：
20xx年6月，獲得全縣中小學生籃球賽男子組第一名。
20xx年5月，獲得張家口市百強校的稱號。
20xx年11月，我校舉辦全校師生體藝比賽，贏得局領導的一致好評。
20xx年2月，我校參加我縣舉辦的元宵社火晚會，其中太極表演獲得領導的一致好評。
太極拳運動的深入持久開展和蓬勃發(fā)展是我校辦學特色。如今，田徑運動場全面翻新，設施完備，體育教師勇于開拓，少年學子體魄健壯，這些都為我校繼續(xù)辦好太極拳特色提供了堅實的基礎。我們相信，新盛的太極拳運動，必將繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢。我們將大力促進太極拳運動的全面普及和水平的不斷提升，全面提高學生的身體素質，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的太極拳人才，為祖國的體育事業(yè)作出貢獻。
學校工作總結 3
剛剛過去的一年，在縣委、縣政府的正確領導下，某某一中認真貫徹十八大和十八屆三中、四中全會精神，積極踐行黨的群眾路線教育實踐活動，以人為本抓管理，求真務實促發(fā)展，緊緊圍繞“管理創(chuàng)新，質量攻堅，突出特色，打造亮點”的思路卓有成效地開展工作，全校上下一心，干事創(chuàng)業(yè)，求真務實，以課堂為陣地抓好教學，以活動為載體抓好德育，以滿意為標準抓好服務，不斷地更新教育理念，全面提升教育教學質量，效果顯著：
一是教育教學質量穩(wěn)步提升
我們始終堅持以教育教學工作為中心，緊緊圍繞“管理創(chuàng)新，質量攻堅，突出特色，打造亮點”的思路卓有成效地開展工作，圓滿地完成了學年初確定的各項目標任務。教育教學質量在全市名列前茅，連續(xù)10年被評為菏澤市教學工作先進單位。今年高考，一本上線人數(shù)比去年又增加了86人，其中600分以上的達119人，650分以上的有23人。大批同學被南開大學、山東大學、西安交大、上海交大等名校錄取。
二是學校管理再上新臺階
一年來，我們秉承“初中辦精品、高考創(chuàng)新高、名牌有突破、管理上臺階”的工作目標，以“辦一流學校、培養(yǎng)一流人才、創(chuàng)一流業(yè)績、實現(xiàn)跨越式發(fā)展”的思路，全面深化改革，鞏固辦學成果，著力內涵提升，扎實工作，穩(wěn)中求進，再理新思路，再謀新發(fā)展。對學校管理體制進行了大膽改革，繼續(xù)深化教師競聘上崗制度，建立有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、富有生機活力的用人機制，增強教育發(fā)展的生機和活力，全面推行了全員聘任制、崗位責任制、考核獎懲制，形成了“能進能出，能上能下，能高能低”、多勞多得、優(yōu)質優(yōu)酬的激勵機制，今年暑假，為進一步加強師資隊伍建設，學校進一步完善了“按崗定員、公平競爭、雙向聘任”的人事制度改革，19位教師被聘為某某一中首席教師，充分調動了全體教職工的'主動性和積極性，進一步促進了學校的發(fā)展。目前，我校探究班實施小班額教學，全封閉化管理；高三加強過程管理，細化教學，一中東院實行半封閉管理。
三是教學改革成果顯著
學校積極推進課堂教學改革，積極探索高效課堂的新路子，將五心教育融入課堂教學，忠心對黨、真心為民、清心律己、公心用權、用心干事。確定了“疑、探、展、導、練”的課堂教學模式，確立了“以教師為主導，以學生為主體，以問題為主線，以激發(fā)學生興趣為主旨”的課改理念；制定了“突出實、落實改、體現(xiàn)新、激勵活”的課改方針。努力提高教師隊伍素質，積極實施素質教育，極大提高了課堂效率。嚴格聽評課制度，開展多種類型的公開課評選、評比展示活動，本學期我校舉行了歷史上最大規(guī)模、最高層次的賽課活動，共有50名教師被評為周能手，11位老師被評為月能手，其中，冀章欣、許振景、呂先芝、王青春、劉安超、劉海元6位老師被評為學期能手。為進一步提高教師隊伍素質，20xx年6月21日，我校組織高三年級全體教師150多人到華東師范大學接受為期7天的專業(yè)知識和教學管理培訓；9月20日，我校組織精干力量80余人到西峽一高學習先進教育教學課改經驗。大膽推進教學改革，打造高效課堂，在全校范圍內開展賽課活動，大批中青年教師在賽課中脫穎而出，成為學校的教學骨干，學生學習的自主性和積極性也得到了最大激發(fā)。
四是師德師風建設彰顯教育“正能量”
隨著時代的發(fā)展、社會條件的變化，每一個老師在師德師風方面的問題（有時甚至很小的問題）都可能成為社會關注的焦點和熱點，進而給整個教育事業(yè)帶來負面影響。所以，我校采取一系列措施狠抓師德師風建設。一方面我們結合我校實際開展多種形式的學習交流活動，不斷豐富學習交流的內容，加強師德修養(yǎng)，如教工例會的學習交流，舉行師德演講比賽等。另一方面加強制度建設，我校的每一位老師都能主動簽訂相關的《責任狀》，以相關的承諾規(guī)范和約束教學行為，我校老師的高素質、高尚師德受到廣大家長和社會各界的廣泛好評。
五是學校自主招生初見成效
在過去的一年里，高三年級加強過程管理，細化教學，充分發(fā)揮自主招生專家團隊的作用，收到了良好的教學效果，15人在今年高考中獲得加分，148人次獲得由國家知識產權局頒發(fā)的“實用新型”專利證書。下一步，我校將積極組織優(yōu)秀學生參加北大、清華的自主招生活動，為沖擊名牌做準備。
六是廉政建設和其他情況穩(wěn)步推進
一年來，學校領導干部時刻以《廉政準則》為工作的標準，自覺遵守中央《八項規(guī)定》，在辦公條件、公務用車、通訊工具等方面均按上級規(guī)定執(zhí)行，也從未利用職務之便收受其他單位和個人的現(xiàn)金、貴重禮品，為他人辦私事。學校大型工程建設和大宗物品采購，都實行公開招標，學校領導從不利用自己的權力干預和插手。在加強自身作風廉政建設的同時，學校還十分重視學校領導干部及全體教職工的作風廉政建設，定期召開中層領導干部會議，加強學習，制定了《領導干部十戒》和《教職工十不準》等規(guī)章制度，嚴禁亂收費，制定工作日禁酒令，嚴禁教師酒后進課堂，不準教師私自為學生訂資料，加重學生負擔。
現(xiàn)在，西校區(qū)已經建成了高標準的塑膠跑道，西校區(qū)新建教學樓已投入使用，高一、高二探究部也搬回了西校區(qū)，實行全封閉管理�？h委縣政府高度重視一中工作，正準備在新城區(qū)建設一所高標準、現(xiàn)代化的一中新校區(qū)，爭取在三年內，把我校建設成師資力量雄厚、教學水平一流、設施先進、環(huán)境優(yōu)美的省級示范名校。
嚴格辦公制度，實行人像識別簽到辦法，高度重視安全工作。加強了領導和管理，層層簽訂了責任書，實行晝夜巡邏制度，定期對學生教室、宿舍、食堂進行檢查，及時排除安全隱患，努力打造平安校園，確保師生安全。
認真執(zhí)行上級計劃生育政策，重視婦女工作。注意發(fā)揮女教師的作用，努力做好爭創(chuàng)菏澤市“巾幗文明崗”。
前途是光明的，道路是曲折的。面對當前嚴峻的競爭形勢，面對家長的信任，領導的重托，社會的關注和學生的未來，我們感到更多的是責任與壓力。在今后的工作中，學校將繼續(xù)努力，謀求新發(fā)展，實現(xiàn)新突破，努力創(chuàng)辦人民更加滿意的學校。
學校工作總結 4
一年多來，小學堅持以育人為本，遵循“把學校辦成能適應當?shù)匕l(fā)展需要，學生向往、家長放心、社會聲譽好的學�！边@一辦學思想；以提高教學質量為核心，進一步提高了辦學水平為目標，現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、基礎實施工作
1、教室全部安裝護窗。
2、所有教室、辦公室更換了電路，教室安裝電扇，辦公室安裝空調。
3、學校食堂配備標準化設備。
4、安裝了4個監(jiān)控。
5、宿舍由教育局配發(fā)8個柜子。
6、教學樓外安裝了防護欄。
二、政教工作
（一）德育、養(yǎng)成教育工作
1、根據年齡結構、心理特點知道了養(yǎng)成教育的訓練內容與重點。二月份為養(yǎng)成教育活動；三月份是學雷鋒、樹新風和緬懷革命先烈教育活動；四月份為愛國主義教育，誠信禮儀教育；五月份是環(huán)境保護教育、衛(wèi)生健康教育；六月份是少先隊教育活動。
2、堅持每兩周升一次國旗；每周二、四課間操之后紅領巾廣播，緊跟形勢，把握時代脈搏，主題鮮明，形式多樣，旨在培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣；教育學生學會感恩；愛校園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國等，以此蕩滌他們心靈，陶冶他們情操。
3、發(fā)揮櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室（角）等宣傳陣地的教育功能。每項活動開展之前要宣傳到位，結束之后要進行信息反饋，讓學生談談體會，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題”。
4、開展豐富多彩的“慶六一”系列活動。
5、加強班主任管理工作，制定了班主任考核細則，班級管理細則，定期或不定期召開班主任會議，研討班級教學情況，交流班級管理經驗等，提升了班主任的管理水平。
(二)安全工作
�、偻ㄟ^教代會完善并制定安全工作制度，成立了安全工作領導小組。
�、趯W校始終堅持“領導值班制”，與教師簽訂《安全責任狀》《規(guī)范辦學行為責任狀》發(fā)放了告家長通知書，與幼兒家長簽定安全責任狀，確保了安全事故零發(fā)生。
�、蹖嵭新逢犞疲逢犻L專門負責。
�、軐W校有專人負責記錄《校務日志》，記錄當天學校的安全工作情況，堅持日查制。
�、輬猿职踩[患排查制度，網上“兩化”管理。教師向學校、學校向教體局逐級上報，杜絕瞞報或遲報。
�、迗猿置刻斐孔x與下午第一節(jié)課清點學生，及時與家長聯(lián)系。
�、呙繉W期初都要對乘坐接送車的學生進行排查摸底，召開乘車學生家長會，教育家長不坐“三無”車輛，并提醒家長與乘車司機簽訂安全協(xié)議。
�、嘀贫说卣饝毖菥殹⑼话l(fā)事件等各種安全應急預案和實施方案，
開學初組織了地震應急演練，提高了全體師生的防范意識。 ⑨利用周會、廣播、國旗下講話進行安全教育。
一年來，經過全體師生的共同努力，全校無一例安全事故發(fā)生。
三、教學、教研工作
（一）教學方面
1、科學、合理地安排課程表，做到開全課程，開足課時。
2、組織好一年級新生入學工作，建立學生學籍簿，填寫學籍登記表，做好電子檔案儲備工作。
3、嚴格按上級下發(fā)的小學生學籍管理有關規(guī)定的程序和要求執(zhí)行轉學、休學，對學生變動資料及時收集、填寫、完善。
4、開學初制定各類計劃：如教學工作計劃、班主任工作計劃、集體備課計劃、校本教研計劃、政教工作計劃等。
5、定期檢查教案和作業(yè)本、練習冊，做到規(guī)范、整潔、統(tǒng)一，并做好記錄，做出評價，同時做一期專題匯報，肯定優(yōu)點，指出不足。
6、認真組織期中、期末考試，做好質量分析報告，并在各年級予以表彰獎勵。
7、組織好“六一”綜合知識競賽活動。
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1、加強常規(guī)教學管理，建立了管理制度，制訂了詳細的考核細則，從教學計劃、教案設計、作業(yè)批改、教學成績等方面對教師進行評價。
2、重新建立了教研組織體系，制訂了教研組長制度。我校設有語文、數(shù)學教研組，均有專人擔任組長，組長教研活動。教研組長在開學初
就制定好教研計劃和教研活動安排，做到“三明確”（時間、地點、主題）。
3、我校的課型結構形式多樣：有新調入教師過關課；青年教師提升課；師徒結對課；同課異構課；優(yōu)秀教師的優(yōu)質課；還有每位教師自選優(yōu)秀教師的隨堂課。要求每學期教師觀課次數(shù)不少于10節(jié)。
4、積極開展豐富多彩的教研活動。
5、在集體備課方面，制定出集體備課活動安排。集體備課以單元進行，做到“五統(tǒng)一”（即教學目標、重點、難點、教學流程、作業(yè)設計），要求主備教師組織，其余同學科教師輔備，對主備教師設計的教學方案進行研討，達成共識，形成通案。
6、課堂教學改革，我校堅持批判地吸收，靈活地應用“先學后教，當堂訓練”模式，形成了具有本校特色的教學模式。
7、加強學區(qū)連片教研活動。我校積極配合縣教育局，中心學校的活動：
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�。�1）借助學區(qū)大教研組活動，做好對新教師進行教學能力的培訓。
�。�2）借助學區(qū)內小視導，做好對新教師進行課堂教學的指導。
�。�3）借助課題研究，給新教師搭建成長的平臺。
（二）開創(chuàng)“五步推進主題式”教研，即
�。�1）主題發(fā)動。
�。�2）專業(yè)引領。
�。�3）分組研究。
�。�4）同伴互助。
（5）交流展示。
（三）我校為成員�！八徒滔锣l(xiāng)”和成員校教師回我校參加縣局組織的“城區(qū)小學教學觀摩研討”活動。
(三)教師培訓
本學期，我校充分利用培訓機會，多渠道進行教師培訓。組織教師外
出學習，先后有十人次教師參加培訓，全國著名教師教學創(chuàng)新高效課堂教學觀摩，五項技能培訓，作業(yè)設計培訓等。還派相關年級教師參加縣局組織的城區(qū)大教研活動，先后在縣實驗小學，陶港鎮(zhèn)中心小學參加觀摩活動，并寫出心得體會，真正做到取其精華，為我所用之目的。
四、工會工作
1、開學初，完善了檔案材料，各小組制定了工作計劃。
2、3月7日晚舉行了“三八”婦女節(jié)慶�；顒�。
3、6月份，為部分職工辦理了醫(yī)療保險。
4、“六一”期間，縣人大開展留守兒童關愛活動。
5、在大病、護理方面關愛教職工。
五、特色教育工作
�。ㄒ唬┕旁娢恼b讀提升了學生的.審美情趣，營造了濃濃的書香校園，提升了辦學品位。
�。ǘ⿲懽峙c閱讀能力提升實驗開闊了學生的視野，陶冶了學生情操，提高了學生課內外閱讀能力。
1、一、二年級寫字；三至六年級每周進行閱讀故事積累；五六年級的閱讀積累要寫出心得體會。
2、設立了圖書閱覽室，并健全了各項規(guī)章制度。
3、在東西樓走道的墻壁上布置了文化長廊，內容為中外名人的讀書故事、閱讀美文及王永慶先生的教育理念。
學校工作總結 5
我校衛(wèi)生工作在上級主管部門的領導下，在全體教師和學生的大力支持下，認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，全面貫徹落實學校衛(wèi)生工作，完成了我校學生健康檢測及學生的健康檔案、上好健康教育課、美化環(huán)境衛(wèi)生、熟練地掌握學生健康監(jiān)護信息系統(tǒng)的使用，傳染病防控的宣傳等大量的工作，保障學生的身心健康發(fā)展，有力地推動了學生的全面發(fā)展。
一、領導重視、精細管理、資金保障
學校衛(wèi)生工作領導小組多次召開會議，就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當?shù)馁Y金用于改善學生和教師的煮飯條件。
二、強化責任意識把工作目標做到位
要搞好學校衛(wèi)生工作，必須要強化責任意識，要有一個切實可行的工作目標，我校把工作重點放在培養(yǎng)衛(wèi)生習慣和增強體質兩個方面：
1、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成習慣。培養(yǎng)衛(wèi)生習慣，對小學生來說尤為重要，我們針對學生對衛(wèi)生的認識還不足，行為習慣的養(yǎng)成還不夠的實際，著重做好三件事：
�。ㄒ唬┰鰪娦l(wèi)生意識，衛(wèi)生意識的增強，我們從七年級學生抓起，分三步走：第一步，培養(yǎng)學生講究個人衛(wèi)生的意識，懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關系——健康必須講究衛(wèi)生，衛(wèi)生才能健康。第二步，培養(yǎng)學生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識。比如個人衛(wèi)生，學校環(huán)境衛(wèi)生等，通過環(huán)境衛(wèi)生的增強，引導學生創(chuàng)造學校的環(huán)境美。第三步，培養(yǎng)學生講究公共場所衛(wèi)生的意識，這方面，因為學生多半脫離了老師和家長的管理，難度比較大。因此，在養(yǎng)成教育中我特別加強，要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔，講衛(wèi)生。
�。ǘ┱莆招l(wèi)生知識，衛(wèi)生知識的掌握，要遵循循序漸進的原則。我們的做法是：
�。�1）按年級按教材要求上好健康教育課，使學生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識；
�。�2）按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識，讓學生掌握春、夏、秋、冬四季的常見病，多發(fā)病的癥狀，預防和治療措施；
（3）按班級上好勞動課，使學生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中，掌握勞動時應具備的衛(wèi)生知識；
�。ㄈ┡囵B(yǎng)衛(wèi)生習慣，我們結合《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹實施，著重地抓了三個層面：
（1）個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如：飲食衛(wèi)生、衣著衛(wèi)生、身體衛(wèi)生和保護身體等衛(wèi)生行為
�。�2）公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為，如：食堂就餐的衛(wèi)生，我們要求不丟一粒飯，不隨意倒掉一筷菜。在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。不大聲呼叫，不玩泥沙，磚石等。
�。�3）學習生活中的衛(wèi)生行為，如：校園衛(wèi)生，體育衛(wèi)生，用眼衛(wèi)生，用品衛(wèi)生，勞動衛(wèi)生等。
2、加強鍛煉，增強體質，在培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣的同時，我們還通過強化活動課程，切實提高學生的健康水平，強化活動課程，主要抓住三條途徑：
�。�1）常規(guī)活動，與體育老師配合，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操，在每一個學期中，由學校體育組牽頭，對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動。
�。�2）群體性體育競賽，每學期組織小型多樣的體育活動和競賽，如針對體質達標我們開展了一些專項比賽；結合冬季鍛煉，我校組織了一些民間體育活動與競賽，既豐富了學生的課余生活，又達到強身健體的目的；本學期我們還推出了每天早晨20分鐘的晨間體育活動課，充分利用學校的體育器材，分項按年級輪流活動。
�。�3）興趣活動組織學生參加跳繩，踢毽子，小制作，田徑，閑暇紙藝，等興趣活動，調動學生的心理，促進學生健康。
三，積極開展健康教育活動，強化健康意識
1、健康教育課納入學校正常運行的教育軌道，學校做到有計劃，有組織，有制度，有落實。
2、有計劃性，針對性地開展健康教育宣傳，學校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識培訓及講座，每學期學校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座，學校出黑板報宣傳，宣傳櫥窗用圖片進行宣傳，我們每學期還利用發(fā)信的形式對家長進行衛(wèi)生安全知識的宣傳。
3、我們確保每學期各個班級有一個課時的衛(wèi)生課，學校在每學期還開展在學生中進行衛(wèi)生安全小報的比賽，是學生增強安全意識，確保學生自己保護的能力。
4、我們建立二套檢查制度
一是學校行政班子的檢查隊伍，其工作的主要性質是檢查學校的衛(wèi)生制度的落實情況，指導各個班主任的衛(wèi)生教育，隨時發(fā)現(xiàn)學校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時的糾正；
二是一支由老師帶領下的學生衛(wèi)生檢查小組，檢查評比各個班級的衛(wèi)生工作，使我校的'晚上工作始終保持積極的健康的方向發(fā)展。
四，健康監(jiān)督，疾病防治
1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，做好資料的統(tǒng)計匯總。
2、防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳，給每位學生發(fā)了一份防近倡議書，家校結合共同防治近視.學校的五項檢查小組每天二次檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，在每二周一次的教師例會上組織全體教師學習教學衛(wèi)生要求，在課堂教學中關心每個學生的生長發(fā)育，身心健康。
3、體檢工作有條不紊，學校積極與衛(wèi)生院取得聯(lián)系，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，做好資料的統(tǒng)計匯總。
五、加強衛(wèi)生監(jiān)督，搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化，凈化育人環(huán)境
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈.開學初做好了學校季節(jié)傳染病，流行病的預防宣傳工作，及季節(jié)性多發(fā)病預防.結合這些活動，教育學生養(yǎng)成講衛(wèi)生，講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內外衛(wèi)生，每周至少一次大掃除，清除校園死角，各處室，各班每天都能基本做到潔、凈、美。
2、高度重視飲食衛(wèi)生安全.校長室，總務處多次召開安全，衛(wèi)生會議，強調食堂工作制度、操作衛(wèi)生制度、門衛(wèi)制度等，各部門各負其責，責任到人，落實到位，層層抓，處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3、加強學生個人衛(wèi)生教育，尤其重視對學生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習慣的培養(yǎng)，教育每位同學每天做到兩個要要勤剪指甲，要穿戴整潔，強化健康意識，樹立學校學生新形象。
在全體師生的共同努力下，我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階，走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽，舒暢的心情。
為加強我鎮(zhèn)學校衛(wèi)生工作，維護學校正常教學秩序，確保學生集體用餐.飲用水安全及傳染病的發(fā)生，我院于4月-10月對全鎮(zhèn)學校.幼兒園進行專項檢查，現(xiàn)將檢查情況總結如下：
一、傳染病防治
1學校能認真做好傳染病疫情登記和上報，積極開展晨檢、午檢工作，負責晨檢、午檢的人員基本上能規(guī)范操作，對于因病缺課的師生能及時查明原因。明確了疫情報告人，對發(fā)現(xiàn)的問題按規(guī)范要求處理，多數(shù)學校預留了隔離觀察室，加強了教室、寢室等場所定期消毒工作，并及時進行教室、宿舍的通風換氣。同時利用校園宣傳欄等形式加強與學生家長的溝通和宣傳教育，加強對學生防治傳染病的宣傳工作。
2、學生常見病防治督導工作開展情況相對較好，學�；径奸_設了健康教育知識講座，健教臺帳、控煙教育檢查情況尚可。
二、食品安全
1、食品安全管理：各學校能夠高度重視學校的食品安全管理工作，做到管理組織網絡齊全，制定并落實了校長負責制，建立健全食品衛(wèi)生管理制度，制定食物中毒的防控措施和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案。開展《食品安全法》學習培訓，定期組織開展食品安全知識的宣傳教育。
2、食品衛(wèi)生（餐飲服務）許可證和健康證明：所有學校（幼兒）食堂都持有有效衛(wèi)生許可證或餐飲服務許可證，從業(yè)人員大都能持有有效健康證明上崗。
3、食品的采購和儲存：各學校能夠認真落實衛(wèi)生部《餐飲業(yè)食品索證管理規(guī)定》，加強了食品原料采購的索證索票和驗收工作，特別是加強了對肉及肉制品、糧食、食用油、調味品采購管理，做到有專人驗收，并有記錄臺帳。對廢棄的食用油脂，小型食堂能與養(yǎng)殖戶簽定處理合同，大型食堂與環(huán)保行政部門指定的油脂處理廠簽定協(xié)議，每天對廢棄油脂進行處理。
4、食品加工衛(wèi)生：各學校能夠按照原料粗加工、切配、烹飪程序進行操作，食品原料、半成品、成品的存放和加工無明顯交叉污染現(xiàn)象，未發(fā)現(xiàn)存在違法添加非食用物質和濫用食品添加劑現(xiàn)象，未發(fā)現(xiàn)各學校有加工涼拌菜或提供冷盤菜現(xiàn)象，能夠落實餐具清洗消毒制度，大部分學校都能對每天提供的菜肴進行了留樣。
三、生活飲用水方面
有7個學校使用自來水，14個學校.幼兒園使用井水，一個二次供水。
四、存在問題
1、兩證管理方面，個別幼兒園在餐飲服務（衛(wèi)生）許可證管理方面，未及時進行換領餐飲服務許可證。有少數(shù)學校的部分從業(yè)人員未取得健康合格證明。
2、個別學校在食品采購和驗收上，把關不嚴，未和供應商簽訂供貨協(xié)議，索證索票資料不齊全，存在標識不全或無生產日期的食品；少數(shù)學校冰箱管理不到位，存在生食與半成品混放、冷藏食品帶外包裝或無包裝存放、未做到定期除霜等。
3、個別幼兒園食堂基礎設施不到位，無儲藏室，從業(yè)人員衛(wèi)生意識不強。
4、少數(shù)學校食堂食品留樣不規(guī)范，有的沒有使用專用食品留樣容器，有的未標明留樣日期和時間，有的留樣食品不足100g，有的沒有留樣記錄或記錄不全。
5、食品倉庫管理不到位：存在擺放雜品、著地靠墻存放食品、存放已拆封的食品和超過保質期限的食品等現(xiàn)象，部分學校的倉庫無防鼠防潮設施。
6、在檢查中發(fā)現(xiàn)有部分學校各項檢查項目的標準需要進行細化和綜合，春季呼吸道傳染病防控措施力度不夠，感冒等人數(shù)有起落，部分制度落實不佳，因各種原因，學生體檢工作未能完全開展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校體檢還未開展。一些學校健教宣傳專欄常年被挪用等，各學校臺帳不規(guī)范，有通病，只有內容沒有日期。這些不足之處需要在檢查之后進行整改。
五、處理情況
1、對存在問題的學校，衛(wèi)生監(jiān)督員已下達限期改正的監(jiān)督意見書，各學校都能對針對提出的問題認真進行整改。
學校工作總結 6
“逝者如斯，不舍晝夜。”彈指間一年就這樣過去了，在過去的這一年里，我校在上級黨委和學校主管部門的領導下，教師發(fā)揚“求實、務實”的工作作風，學生樂學，身心健康，整個學校出現(xiàn)了朝氣勃勃，欣欣向榮的景象，取得了斐然的成果，受到了上級領導、社會、學生及家長的好評。
一、教師團結協(xié)作，教學效果好
本學年，我校上教學第一線的教師共三十多人，其中青年教師占了大多數(shù)。大家不分年齡大小，共同進步。首先，每個同志轉變了教學觀念，用先進的現(xiàn)代教育理念來武裝自己的頭腦;其次，相互聽課，相互學習，取長補短，本學期大家均參加了教學競賽活動，同時又是教研活動，由教導處牽頭，教研組具體實施，使我校教研活動開展得有聲有色。
每次教研活動教師們積極主動，課堂上師生互動好，課堂氣氛活躍，和諧，學生注意力集中，且學校領導積極參加，教研活動以該科教師為主，但又不分文理科，該節(jié)課無課教師人人參與，人人發(fā)言，取他人之長，補已之短，到達相互學習共同提高的目的。各年級同科教師資料共享，特別是數(shù)學科，歷史教師配合好，初三、初一數(shù)學名列全區(qū)第一，初一歷史名列全區(qū)第二其余學科分別為：二年級地理3名，三年級語文第2名，三年級物理第3名，三年級體育1名。
二、學月考試不走過場，教師認真負責
本學期，我校堅持一月一次的調研考試，每次考試之后，各年級組認真小結，找準問題的原因，及時改進不合理的教學方法。特別是初三調考，每次考試之后人人發(fā)言，人人進行試卷分析，一調，二調，三調考試，我校均獲得全區(qū)1——2名的好成績，并把我校務實管理，狠抓教學質量的經驗在區(qū)校長及年級主任會上交流，受到領導和同行的好評。每次學月考試、半期考試、初三調考、期末考試，對于年級前10名，班前10名，每生學校均給予獎勵。并在家長會上發(fā)獎，戴紅花。本學期我校開了2次家長會，收到了很好的社會效應。家長對我校的.管理，質量是滿意的。
三、教風、校風、學風、班風可喜可賀
1.教風方面：本學期我們一如繼往地堅持了白天坐班制，上班時間教師們認真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，認真上課輔導學生，基本杜絕了該到堂上課而不上課的現(xiàn)象。教師教風好。
2.校風方面：堅持了周一例會及升旗儀式，對學生進行愛國主義、集體主義等的教育，學生人人懂禮貌，無打架斗毆現(xiàn)象，基本杜絕了曠課遲到的現(xiàn)象，學生做到了不出校門。每天中午學校廣播室按時廣播，或宣傳黨的方針，政策、或播放小知識，新聞，小故事，或宣傳“非典”知識，或播放歌曲，使學生身心得到了凈化，學校清潔衛(wèi)生好，堅持每天打掃三次，學校花園花草樹木郁郁蔥蔥，瓷磚潔白無瑕，課間操天天堅持，總之，我校的校風非常好。
3.班風方面：好的校風，離不開好的班風，好的班風離不開班主任教師和科任教師的辛勤耕耘。本學期班主任認真負責，把學生視為自己的兒女，關心學生，愛護學生已蔚然成風，耐心細致地做學生思想工作，由于突遇“非典”，班主任堅持晨檢晨測，認真填學生健康卡，不厭其煩，兢兢業(yè)業(yè)。學生發(fā)燒，干咳，立即送醫(yī)院治療，學生家長返鄉(xiāng)，我校摩托車隊立即送學生回家留觀，并耐心解釋，無一次和家長發(fā)生沖突，順利渡過了難關，學生請假，曠課，年級主任協(xié)同班主任立即家訪，使我校鞏固率創(chuàng)歷史新高。特別是三班xx教師班主任工作做得特好，功不可沒，班主任工作評比中名列第一，總之，在教師們的共同努力下，我校班風好，學生身心健康。
4.學風方面：我校學風濃厚，每天早晨，有早自習的教師早早到校，組織學生早讀，在公路上均能聽到學生朗朗的讀書聲，看到年級主任巡視的身影。
總之，我校在各方面均取得了一定成績，特別是教學工作成績，顯著。初三職中人，國重人，省重人，統(tǒng)招人，超額完成任務，有望獲縣特等獎。
綜上所述，我們相信，只要依靠“高素質+強潛能”的教師，依靠“銳意創(chuàng)新+敬業(yè)奉獻”的隊伍，施“規(guī)范+特色”的管理，xx中學教育一定會立于不敗之地!
學校工作總結 7
在xx普法活動中，我校以上級部門普法規(guī)劃為指導，以進一步推進依法治校、依法治教的進程為中心，密切聯(lián)系學校實際，緊緊圍繞學校xx普法確定的目標和任務，不斷加強制度建設，強化組織領導，廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實，全方位、多層次地把xx普法工作向縱深處發(fā)展，促進學校各項事業(yè)健康、協(xié)調、穩(wěn)步提高。
一、加強領導，廣泛宣傳，深入開展“六五”普法教育
1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設。
“六五”普法工作一啟動，學校就根據上級部門要求，成立了學校法制宣傳教育領導小組，建立了以校黨支部、校委會為龍頭，以各級部為主體，以黨員同志、班主任、任課教師為骨干的學法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把“六五”普法工作落到實處。
成立普法領導小組：
組長：譚煥勇
副組長：姜福壽、王秀琴、王兆軍、王耀志
組員：湯新貌、宋文杰、蔣佳璐、于東、張培娟、蔡燕麗、譚麗娜、王靜、姜永嫻、曲曉、白海英、孫強、孫春艷、唐丕波
2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。
學校通過校園網絡、黑板報、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性;在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。
二、不斷學習，明確重點，實現(xiàn)“六五”普法整體推進
1、不斷學習《教師法》《工會法》等法律法規(guī)，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。
領導干部普法教育學習做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后，學校黨支部、校委會著力把法制宣傳教育的內容落實到日常學習中去，特別是對與教育教學相關的法律法規(guī)的學習，使領導干部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學習明確職責。組織教職工重新學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規(guī)，在此基礎上進行宣講，全校正式教職工參與了此次活動。通過學習，教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務、責任。自學校成立以來，教職工中沒有發(fā)生一起違法案件，大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。
學校領導帶頭學法用法，第月至少組織老師進行一次法德知識學習，做到時間、內容、筆記、考核四落實。
2、加大學生法制教育工作力度，增強學生學法、用法、守法的觀念和意識。
立足課堂，讓法制教育進頭腦。學校充分發(fā)揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”，通過政治等課程以及其他各學科教育內容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，讓學生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習慣和成熟健康的心理。
每個班級還利用班會課、晨會課時間，對學生進行《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》及法制教育，效果較好。通過班會，讓《小學生管理規(guī)定》等知識落實到自己的行動中，使學生進一步了解了自己的權利和義務，為積極努力學習打下扎實的法律基礎。
積極參加法德宣傳教育年、“法德共進”主題宣傳月、利用“3.8”婦女節(jié)、“綜治宣傳月”、“315”消費者權益保護日、6.26禁毒日、“12.4”憲法日，廣泛開展法律宣傳活動。
加強合作，形成法制教育合力。制定學校、家庭、社會三結合教育活動實施方案，對學生進行法制教育，將學校、社會、家庭三方形成法制教育合力。學校各年級每個學生都會發(fā)放《致家長一封信》，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學生知法、懂法、守法;同時學校積極協(xié)調社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。
三、拓寬渠道，豐富活動，提高“六五”普法教育效果
1、加強制度化建設，為普法教育夯實基礎。
我校根據國家頒布的有關法律法規(guī)、條例等，結合學校實際，建立健全了學校各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，《學校教師管理暫行規(guī)定》等相繼出臺，在監(jiān)督檢查的.同時，也普及了法制教育，真正使學校管理制度化、規(guī)范化，實行依法治校等，對學生打架斗毆、偷竊、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關規(guī)定，對違紀學生都制定了相應處理意見。引導學生由制度轉化為自覺行動，真正從源頭上遏制了違法亂紀行為，為普法教育夯實了基礎。
2、請進來，走出去，以豐富的活動實踐著普法的承諾。為對學生進行法制教育宣傳，學校特請王樹亮為龍山店小學法制副校長。
3、精心組織形式多樣的校內活動，讓普法教育深入人心。學校組織法律法規(guī)學習的活動在所有學生中引起強烈的反響，人人參與，認真學習，用開卷筆試的形式深入學習了這些法律法規(guī)，并運用于自己的實踐，為學校依法治教打下扎實的基礎;政教、學生會精心開展各類活動切合學生實際，從生活點滴中讓他們增強法律意識，如“遠離毒品戒除網癮”活動引導學生用自己的行動踐行網絡道德、維護網絡安全，加強網絡法制意識;消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀念，提高他們自救的能力。
四、健全民主機制，繼續(xù)推行校務公開，促使學校各項工作規(guī)范化法制化
學校一直利用櫥窗、校園網絡等宣傳陣地嚴格執(zhí)行校務公開，推進黨務公開，嚴肅財經紀律，杜絕亂收費現(xiàn)象。就黨務工作、收費標準、考核評優(yōu)等方面，做到及時公開，嚴格按職能程序辦事。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點，自覺接受師生員工的監(jiān)督，樹立誠信廉潔的服務意識，做到規(guī)范化、科學化、透明化、具體化，有效調動了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務”的積極性和主動性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。
學校工作總結 8
學校安全工作一直是學校各項工作的重中之中，是全面建設和諧社會不可或缺的一部分，是關系到社會穩(wěn)定、教師隊伍安定團結的重要工作。因此，我校對此項工作十分重視，以落實“辦社會滿意的學校”和創(chuàng)建“平安和諧校園”的有關要求為中心，堅持“誰主管，誰負責”的原則，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，加強了校園及周邊環(huán)境治理，優(yōu)化育人環(huán)境，保障學校教學秩序的正常開展，切實把學校安全工作作為提高依法治校和構建和諧社會的一件大事來抓緊抓好。取得了良好的效果.現(xiàn)將一學期的安全工作總結如下：
一、學校安全制度
1、成立了安全工作領導小組。
2、學校和學生監(jiān)護人簽訂了安全工作責任書。
3、制定了“學校事故應急處理預案”，并落實了各項措施。
4、長期堅持領導值班制和級組教師輪值制，節(jié)假日以及敏感期，加強值班。
5、每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內容。
二、校園安全消防工作
1、教學樓、圖書室、學生宿舍及公共活動場所的電線安裝使用基本上規(guī)范，供電設施較完備。
2、滅火器、應急燈等設備部分已過期，計劃重新購置。
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3、消防通道和樓梯較暢通，無障礙物。
4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范。
5、危險建筑物已拆除。
三、教學樓及設施
1、學校建設樓房化，已經消滅危房，教學樓、師生宿舍、教輔室、生活用房等一概是樓房，校園地質比較好。
2、教學樓、學生宿舍樓的欄桿高度是按設計施工，比較標準。
3、體育活動場地，實驗室設備比較安全，使用規(guī)范。
四、飲食衛(wèi)生
1、學校廚房屬水泥沙石混凝土框架結構建造，堅固寬敞，條件較好。加強食品衛(wèi)生管理，監(jiān)督制度化，層層落實崗位責任制。
2、食品購進做到定人定點，質量全包，并索證存檔。
3、食堂造冊記錄職工每年一次體檢，身體不合格者調離崗位。
五、安全宣傳教育
1、每學期確定第四周為“安全教育周”，積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防水的活動，寓安全教育于活動中。加強節(jié)假日、勞動生產實踐、課外活動等的`安全教育，增強全體師生的安全意識。加強家校聯(lián)系，通過家長學校等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。
2、加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發(fā)事件，做好學生安全保護工作。二是配備衛(wèi)生員，配齊各類常用藥品，發(fā)生學生病傷，及時給予救護。
3、學校宣傳欄，定期出版安全教育內容。
4、學校聘請了派出所所長陽永華同志為學校法制副校長，定期來校作法制講座，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了一定積極作用。
六、計劃整改
1、進一步完善學校治安管理的規(guī)章制度。
2、提高消防意識，新購置一批消防器材。
3、計劃重新整改電線路。
4、進一步落實安全工作責任制，做好安全宣傳教育工作。采取有力措施，繼續(xù)創(chuàng)造學校師生安全事故為零。
通過努力，我校的安全工作真正做到了讓社會滿意的目標。沒有建筑物倒塌、食物中毒等致人傷亡事故的發(fā)生，無集體上訪、罷課、罷教、出走等重大安責任事故的發(fā)生。有效地維護了學校的安定團結和穩(wěn)定，真正成為了“平安學�！焙汀昂椭C校園”，使我校的安全工作真正做到了讓社會滿意的目標。
七、后勤：
后勤工作是學�？傮w工作的一部分，它是教育、教學工作的保障。
學校工作總結 9
本學期即將過去，在學校領導和全體教職工的積極支持及配合下，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學校教育教學工作順利開展。一學期來，我們始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好財務財產管理、后勤常規(guī)管理等方面的工作，圓滿地完成各項工作，達到計劃要求，現(xiàn)將本學期總務工作作如下總結：
一、防寒取暖方面
在學生開學前，組織司爐人員對全校取暖設備進行全面檢修。發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象進行處理，確保教育教學工作順利進行，完美的結束了取暖工作。
二、校園綠化美化方面
1、在__月末組織工人對花池進行翻土、起壟，利用舊學生床拆料焊成樓前階梯式花架�；ǔ卦源t花____棵。大花盆栽紅牽�；╛___棵。中花盆栽牽�；╛___棵。小花盆栽牽�；╛___棵。定期對花草澆水、施肥、修剪。補栽柳樹__棵。移栽松樹__棵。清理了原來的`玫瑰樹墻，重新栽了榆樹墻。
2、操場平整。由于去年修水泥甬路、水沖廁所及化糞池，對操場破壞很大。雇傭鏟車對操場進行全面清理，拉出__車建筑廢料，把取暖期積攢的爐灰填平了操場低矮處。
3、在上級領導的關懷下，對我校學生食堂、寢室及取暖設施進行了全面維修，全面提高了學生居住水準，把原來上下床改成大通鋪，方便了學生。
三、后勤常規(guī)管理方面
1、做好教師教學用品及學生學習用品的準備工作，保證教育教學工作順利開展。
2、做好后勤保障工作，保證各類活動正常有序進行。
3、好學校設施的維護工作。本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈、水龍頭等。
回顧一學期的工作，在學校領導及后勤人員的共同努力，不論在后勤服務，還是管理方面都取得了一定的成績，有些工作受到領導的贊可，并為我校迎接省級標準化學校做出貢獻；由于總務后勤工作事務繁雜，還有許多地方沒能做得令人滿意，有待于我們今后的努力，后勤工作今后面臨的任務還很多，我們決心大膽探索，不斷實踐，努力創(chuàng)造新的業(yè)績。
學校工作總結 10
夏季臨近，汛期將至。為了認真貫徹落實上級防汛工作指示精神，確保師生及學校的財產不受損失，做到“防患于未然”，使校園內外排水暢通，院內無積水，房屋不漏雨，室外電器設施堅固完備不漏電不漏水，專門組織人力對全校的防汛情況進行了拉網式的全面自查�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、自查學校防汛領導和應急救援隊體系。
學校成立了防汛安全工作領導小組，成立了防汛應急救援隊伍，落實了相關責任；做到了有領導、有組織、有統(tǒng)一協(xié)調指揮、有責任。具體安排如下：
1、領導小組成員。
2、具體職能責任。
擔任防汛搶險總指揮：負責統(tǒng)一調度、指揮全面的防汛搶險工作。副總指揮：在險情出現(xiàn)時，調遣應急救援隊，分管學生管理，指揮班主任針對具體情況，及時采取措施保護學生安全。
3、各組職責。
后勤保障組職責：具體負責汛期的物資籌備和調配以及汛前的防汛排查工作，確保汛情發(fā)生前，搶險工具、備用物資都已到位，并充足。在險情出現(xiàn)時，具體負責學校門口、排水溝的洪水疏通工作，確保洪水不進校門和外疏。
學生教育組長：具體負責汛期學校的防汛宣傳教育工作；發(fā)生汛情時，配合總指揮督查各小組的搶險工作情況。
各班主任：配合學校責任領導的工作。具體負責本班學生的'看護管理工作，撫慰學生的情緒，避免學生恐慌。并針對具體險情采取相應的安全自救自護措施。
應急救援隊：根據副總指揮的安排，在汛情發(fā)生時，各自奔向防汛抗洪的第一線。
二、自查各處防汛設施。
為了確保在汛期不發(fā)生險情，校長組織相關人員對全校各處進行了安全排查。
排查了校舍安全，對前期已排查出的危房區(qū)拉起警戒線并題寫醒目的警示語，嚴禁學生入內。其他各教室、辦公室、廁所、院墻等，重點檢查房頂是否漏雨，墻體是否有裂縫，地基是否牢固，梁杈是否變形等，對發(fā)現(xiàn)漏雨的個別地方進行了修繕。經過檢查，情況正常，無安全隱患。
三、自查制度、應急預案和通訊網絡。
為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我校修訂了相關制度，明確了相關責任；制定了防汛安全應急預案，以防備汛期險情發(fā)生時，按照應急預案中的布置要求，有效地落實排險工作；各班都建立了老師與學生家長、學校與家長電話，確保汛期通訊暢通，保證學生的人身安全。
四、加強師生防汛安全教育。
充分利用師生大會、黑板報、宣傳欄，采取多種形式，對學生進行了防溺水、防雷擊、防風暴、應急逃生等方面的安全教育，讓學生了解和掌握防汛安全常識。將日常的應急疏散演練同防洪撤離相結合，提高學生自我保護意識和防范技能，確保安全度汛。
總之，通過本次自查，我校從各方面都已做好了防汛排險工作準備，確保汛期不發(fā)生險情。
五、加強領導，嚴明紀律，依法防汛。
�。ㄒ唬⿵娀篮橐庾R。
各學校、單位要教育廣大師生干部，增強水患意識，牢固樹立居安思危、常備不懈的思想，積極主動地做好防汛工作。從5月26日起，各單位要安排值班，保證每天24小時電話暢通，確保信息通暢。
�。ǘ﹪烂骷o律，依法防汛。
防汛工作責任重大，各學校、單位和有關人員要顧全大局，團結奮斗，嚴格按照《中華人民共和國水利法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國防汛條例》等有關防汛法規(guī)，依法防汛，服從命令，聽從指揮。
學校工作總結 11
年是""普法的第四年，為了更好地開展""普法工作，按照我校""普法的實施規(guī)劃，結合本年度學校工作的實際，在工作中繼續(xù)貫徹以教育教學工作為中心，以增強師生員工的法制觀念為先導，以提高師生員工的法律意識為重任，以促進教育均衡發(fā)展，學校穩(wěn)定，依法行政為目標，突出重點，狠抓落實，注重依法治理，加大力度開展""普法教育工作。為我校教育教學良性發(fā)展供給了良好的法治環(huán)境。一年來，具體做了以下幾方面的工作：
一、加強領導，健全組織。
學校行政一班人高度重視普法教育工作，把開展""普法工作擺上重要的議事日程，成立了以校長為組長的普法工作領導小組。領導小組負責指導，協(xié)調全校的普法教育工作。構成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，齊抓共管的工作格局。
二、抓教職工的普法教育。
教職工學法是學校""普法教育對象的重中之重，他們的法治意識，法制化理論水平直接影響學校依法治校，依法治教和學校安全穩(wěn)定。我們將學法，用法的實績納入教職工年度考核資料。按照上級要求，認真完成了教職工法律法規(guī)知識考試，取得了優(yōu)異的成績。充分利用星期一例會學習的機會，把學法作為政治理論學習的一項重要資料，經過理論學習，提高了全體教職工學法用法的自覺性。
三、抓少年兒童的普法宣傳教育。
針對當前青少年違法犯罪較為突出，已逐漸成社會和家庭關注的社會問題，我們針對兒童易于理解，易于塑造的`特點，在對少年兒童法制教育常抓不懈的前提下，全方位整體推進宣傳教育工作。我校少年兒童普法宣傳教育工作以思想品德課堂教育為主陣地，充分利用學校的宣傳窗，黑板報，紅領巾廣播站，觀看dvd，舉辦專題法制教育講座等方式，向學生宣傳相關的法律法規(guī)，如：《未成年人保護法》，《消防法》，《道路交通安全法》等。并經過班會反復學習，強調。我校把每年的十二月作為“法制宣傳教育月”，全年共組織法制專題講座2場，交通安全法宣傳專場1場，學生觀看交通安全教育影視片2場，學校出了兩期法制宣傳櫥窗，召開法制安全教育主題班會12次，參與學生余人。學校配備了法制副校長，結合工作實際，聯(lián)系身邊發(fā)生的案件以案說法，使全體學生受益匪淺。
四、延伸學生帶動家長的普法教育。
我校結合學校獨生子女占主體地位及其在家庭中的重要地位的實際，充分利用一個小學生帶動一個家庭學法，守法，廣大家長的法律意識有了不一樣程度的提高，取得了必須的成效。
五、強化工作措施，全面總結我校以往普法的成績和經驗，認真開展""普法工作。
同時結合自身實際，研究制定好普法規(guī)劃。對本單位普法依法治理工作進行了一次全面認真檢查，分析，對工作中存在的問題得到了及時解決。同時，認真總結經驗，培育和發(fā)現(xiàn)典型，全面推進普法依法治理各項工作的落實。完成自查自糾工作，搞好""普法啟動工作。
總之，年""普法宣傳教育工作在上級主管部門的高度重視下和各級領導的大力支持下，各學校的全力配合下，創(chuàng)新載體求真務實，取得了必須成績，呈現(xiàn)了一些亮點，但也存在著一些不足之處。主要是：仍有個別教師對普法工作重視程度不一，致使普法工作措施不夠到位，存在走過場的現(xiàn)象。普法工作面廣，量大，人員少，適應新形勢的發(fā)展遇有較多的困難，異常是如何進一步提高普法工作的質量和效果，有待于我們進一步探索和努力。
學校工作總結 12
學校以創(chuàng)建省級“綠色學校”為載體，以省級科研課題《農村小學“生命主題教育綜合活動課程”開發(fā)研究》（課題編號sc546）為抓手,強化學校環(huán)境建設、環(huán)境保護和開展對師生的環(huán)境教育，注意環(huán)境育人。學校領導認識到：只有切實搞好校園建設，全面綠化、美化校園環(huán)境，給師生創(chuàng)造一個優(yōu)良的工作、學習環(huán)境，再通過各方面的努力，才能造就出具有高尚情操和良好品德的品學兼優(yōu)的學生。于是，學校開始成立了以校長為組長，由班子成員參加的校園建設和綠化、美化領導小組，把創(chuàng)建“綠色學�！奔{入學校工作計劃中，加大投入，全面規(guī)劃校園綠化，種樹、種花、種草，專門開辟綠化園地，全面綠化、美化校園環(huán)境。優(yōu)美的育人環(huán)境極大地促進了學校的文明建設，促進了教育教學質量的提高。
一年來，學校領導認真組織學習有關文件及環(huán)境保護、環(huán)境教育的文章，進一步認識到開展對師生的環(huán)境教育的重要性，我們不僅要在硬件上綠化、美化好校園，更重要的是還要進一步加強對師生的環(huán)境保護知識的教育，不斷增強師生的環(huán)境保護意識，自覺地去愛護和保護環(huán)境。因此，一方面，學校把環(huán)境教育與學校學年工作結合起來。通過系列的環(huán)境教育活動，使學生在活動中真正體會和認識環(huán)境保護的意義。另一方面，學校把環(huán)境教育與課堂教育結合起來。把環(huán)境教育滲透到學科課程教學中，滲透到第二課堂的選修課中。使環(huán)境教育經�；⒄n程化、系列化，保證了環(huán)境教育持續(xù)、正常地開展，不斷把學校環(huán)境工作推向一個新的階段。
（一）健全組織，落實制度，創(chuàng)設良好的教育環(huán)境
1、完善創(chuàng)建綠色學校工作網絡。
為了更好地對校園進行整體規(guī)劃，學校確定了環(huán)境建設和環(huán)境教育的近期奮斗目標和長遠規(guī)劃，使校園基礎建設與綠化建設初具規(guī)模，使環(huán)境工作真正納入到學校的各項工作，把環(huán)境教育引向深入。緊緊抓住創(chuàng)建綠色學校的大好契機，組織成立了創(chuàng)建綠色學校領導小組，形成了由校長總負責，教導主任具體分管，各部門齊抓共管的管理機制。為進一步增加教育的活力，發(fā)揮各層活動組的功能，激發(fā)全校師生參與環(huán)境保護活動的積極性。今后，要加大工作力度，構建“校--班--組”為活動網絡系統(tǒng)的環(huán)保教育，并形成了學校創(chuàng)綠小組全面負責，學校各部門齊抓共管、全校師生人人參與的環(huán)境教育新格局。層層制訂創(chuàng)綠、環(huán)教計劃，開展相應的活動，使學校創(chuàng)綠和環(huán)保教育工作走上規(guī)范化、經常化和制度化的軌道。
2、保證創(chuàng)建活動運行機制的暢通。
學校根據上級要求，聯(lián)系本校實際，把環(huán)境教育列入學校發(fā)展規(guī)劃，制訂學校創(chuàng)綠、環(huán)教計劃，確定每年的教育目標和活動內容、方法、措施等。班主任根據學校計劃，制訂相應的環(huán)境教育計劃和職責。在此基礎上，各班開展相應活動，較好地完成和達到學校環(huán)境教育工作的目標和要求。
3、構建保障體系健全和完善各種環(huán)境教育制度。
學校開展創(chuàng)建綠色學校工作以來，建立和完善了以此相一致的會議制度、學習制度和開展環(huán)境教育的獎勵制度。一方面學校訂閱開展環(huán)境教育的學習、宣傳資料。另一方面對在開展環(huán)境教育和爭創(chuàng)綠色學校工作中成績顯著的班級、學生給予表彰。
（二）營造氛圍，優(yōu)化環(huán)境，提升校園綠色
保護人類賴以生存的環(huán)境，愛護我們學習生活的校園，是我們每個師生義不容辭的責任。而校園環(huán)境是鼓勵和提高學生環(huán)保意識的最直接、有效的途徑。因此，學校一貫注重校園環(huán)境的綠化、美化建設。
1、綠化建設方面：學校一是保護好現(xiàn)有的一花一草，二是加大投入提高綠化檔次，三是進行綠地認養(yǎng)活動，制作樹木標牌，同時，聘請專人負責校園的綠化工作。讓同學在綠草如茵、環(huán)境優(yōu)美的校園中健康成長。
2、美化建設方面 ：為盡快達到省綠化學校標準，向
省“綠色學�！睕_刺，并鞏固創(chuàng)建成果。自20xx年起，學校以新的標準、新的起點為抓手，聘請行家，對學校校園環(huán)境建設工程進行總體的規(guī)劃和設計。進行校門和校內道路改建工程建設；建設了由樹木、花卉、草坪、校園小花園等校園新格局；澆筑水泥籃球場和其他學生活動區(qū)；改建學校食堂，提高師生的用餐、生活質量。
3、教育設施建設：
為了進一步營造創(chuàng)建綠色學校，強化環(huán)境教育的氛圍，學校十分注重校內環(huán)境教育設施設備的建設，以豐富和拓寬學校環(huán)境教育宣傳途徑和形式。進一步多方位地開辟創(chuàng)綠、環(huán)教宣傳專用櫥窗。校園內的垃圾實施每天一清，除安排班級值日外，學校設立了衛(wèi)生監(jiān)督崗。良好整潔的環(huán)境，進一步增強了全校師生熱愛生活、維護校園環(huán)境的意識和自覺行為。學校的校園網建立創(chuàng)建綠色學校專欄，并通過校園網直接互聯(lián)網，及時學習和了解國內外有關創(chuàng)建綠色學校的和開展各種環(huán)境保護的'信息措施。
（三）注重學科教育，豐富環(huán)保知識，培養(yǎng)師生環(huán)保意識
課堂教學是對學生進行各種教育的主渠道，也是環(huán)保教育的主渠道。環(huán)境教育工作不是孤立的，是素質教育的重要組成部分，與教學工作相互聯(lián)系，相互促進。因此我們堅持以立足課堂，增強綠化意識為指導思想，在不增加課時，不增加學生負擔，不影響正常教學的情況下，針對小學生的思想特點，積極實施環(huán)保教學。
1、注重環(huán)境教育的學科滲透
注重在學科教學中，結合各學科的特點，不斷滲透環(huán)境教育的內容和知識，豐富學生環(huán)保知識，提高學生對環(huán)保認識。學校要求各學科結合學校提出環(huán)境教育目標，對有關的教學內容進行全面規(guī)劃和組合，制訂了各年級環(huán)境教育目標和各學科滲透環(huán)境教學要求。
例如：在品德課中結合當前形勢滲透環(huán)境生態(tài)保護的內容；結合班隊活動滲透安全用火、節(jié)約用水、安全用電的教育。結合科學學科滲透生態(tài)平衡、保護動植物的內容。教師首先自覺地提高環(huán)境保護意識，把大量的各種環(huán)保信息融入于教學之中，不僅豐富了教學內容，對學生又是一個良好的環(huán)保教育。通過師生的共同的努力，大大積累和豐富了學校環(huán)境教育的經驗資料。
2、設置環(huán)境教育的第二課堂。
20xx年起，在高、中各年段分別安排了環(huán)境教育指導教師，開設了不同內容的環(huán)境教育研究課，這一活動與對學生進行環(huán)境保護知識教育，激發(fā)學生熱愛生活，保護環(huán)境的熱情，收到良好的教育效果。
3、通過課題研究，提升活動的系統(tǒng)性和實效性。
20xx年11月，學校審報了縣市重點課題、省立項課題《農村小學“生命主題教育綜合活動課程”開發(fā)研究》，課題中很重要的一塊內容就是環(huán)保教育。在課題研究的過程中，學校開展了豐富的綜合實踐活動，如各項調查、“零打掃活動”、“愛我家園”的征文活動、綠地認養(yǎng)、“我與小樹交朋友”掛牌活動等。通過課題研究，我校的環(huán)保教育呈現(xiàn)出前所未有的熱潮。
（四）注重行為實踐，開展綠色活動，增強教育實效
活動是提高環(huán)境教育實效性，增強師生參與環(huán)保教育的最有效形式。幾年來，在學校的統(tǒng)一計劃下，開展了經常性的綠色實踐活動。主要有：
1、課外實踐活動
組織學生走出校門，到附近的工廠、農村觀察社會現(xiàn)象、自然現(xiàn)象，認識人與環(huán)境的關系。通過觀察、調查，學生們都普遍感覺到我們的生活中確實存在著很多環(huán)境問題，比如工業(yè)廢水、醫(yī)院用水、居民生活廢水對水質的破壞、使用化肥對土壤肥力的影響、城市噪聲對人們身體的影響等問題。
2、進行以環(huán)保為主題的學生辯論賽及其他各項競賽
結合學校暑期學生社會實踐活動安排需要，學校要求全體學生利用假期對家鄉(xiāng)環(huán)境進行調查、研究，并以書面小論文的形式組織參評。
學校少先隊還組織了綠色與生命黑板報比賽。全校各班結合讀書活動，通過讀書選材，自己規(guī)劃，設計版面，編輯文字圖案。通過班級評比，學校總評。高段語文組在學生中進行“愛我家園”的征文活動。這些活動使學生在實踐中豐富了環(huán)保知識，增強了環(huán)保意識和對生命的熱情。尤其值得一提的是學校組織的“零打掃”活動，通過通過“零打掃”活動開展，學生們的衛(wèi)生意識、環(huán)保意識增強了。亂丟垃圾的現(xiàn)象少了，監(jiān)督批評蔚然成風，良好的衛(wèi)生保持習慣逐步形成�！傲愦驋摺币浴安粧摺贝佟安粊G”，也大大縮短了學生的打掃時間，減少了打掃頻率、令教師頭疼的衛(wèi)生保持難、打掃費時間問題在“無為”中找到了一條便捷的解決途徑。
3、基地實踐活動
為了讓學生有活動的空間，有進行環(huán)境教育的場地。學校以靈山江堤壩為教育基地，開展系列環(huán)境保護宣傳和實踐活動。
通過幾年來爭創(chuàng)綠色學校、開展環(huán)境教育的實踐與探索，全校教職工已形成一致共識：開展環(huán)境教育是時代賦予我們的任務，是教育工作應盡的職責。而創(chuàng)建綠色學校與提高辦校質量，與素質教育相結合，是學校教育理念上的進步，創(chuàng)建綠色學校是把學校品牌推上了一個更高層次的努力目標。創(chuàng)建綠色學校，開展環(huán)境教育使學生受益的不僅僅是知識本身，它對學生整體素養(yǎng)的形成，各方面的能力的提高都有較大的促進作用，學生在環(huán)�；顒又�，學會做人，學會求知，學會勞動，學會生活，為獲得終身的學習能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展能力打下良好的基礎。
日新月異的變化正在我們周圍發(fā)生，學校的各項工作正有條不紊地進行著。通過全校師生的共同努力，我們在爭創(chuàng)綠化學校，提高環(huán)境保護意識和環(huán)境教育理念上，一定會走得更遠，更好。
龍游鎮(zhèn)寺后小學
二00六年一月八日
學校工作總結 13
一、明確工作思路，加大管理力度
組織、制度、責任、措施堅決落實，中小學、幼兒園成立了安全工作領導機構，將安全工作納入學校例會的必備議題和議程，并及時傳達上級部門安全工作會議精神，認真學習貫徹上級有關文件通知精神；進一步貫徹和落實安全責任書制度，簽訂了各種責任書，充實完善各項規(guī)章制度，使學校安全管理工作有制可依、有章可循；層層簽訂責任狀，不斷增強全體教職工對維護學校穩(wěn)定的重視程度和工作力度；要求值班人員認真履行崗位職責，加強安全檢查，及時排除安全隱患，健全突發(fā)事件應急預案、地震應急疏散預案、預防流行病預案，積極采取防范措施。
二、深化安全教育，凈化育人環(huán)境
利用班會、校會進行安全教育，各學科注重課堂滲透，做到了安全教育常規(guī)化。抓住“安全教育日、安全活動周、安全生產月”這一契機，進一步強化學校安全管理工作；利用學期初、學期末、季節(jié)變化等特點有針對性地開展安全教育活動，特別關注特異體質與心理異常學生。一年來在抓校內整治的同時，狠抓周邊環(huán)境的治理：聯(lián)合派出所、交警隊維護學校及周邊地區(qū)治安秩序，凈化育人環(huán)境；聯(lián)合家長，明確了家長應做的工作和應負的`責任；根據學校實際和社會發(fā)展，加大安全設施的投入，配齊了安保器械、完善了消防設備等安全器材，規(guī)范了疏散標志牌、應急燈，淘汰更新了200余套高清監(jiān)控攝象頭，校園技防能力大大提高，已形成全方位、多領域、多層次的安全防護體系。
三、以檢查促工作，提升安保質量
利用學校自查、教辦普查、區(qū)局重點查等方式，定期或不定期到學校、幼兒園進行校園安全全方位檢查，檢查情況一式兩份，學校依據檢查反饋限期整改，并留有臺賬，實行銷號制度。不同方式的檢查在很大程度上促進了學校的安全穩(wěn)定工作，為學校各項工作的健康發(fā)展打下了堅實的基礎。
在過去的一年里，在各級領導的指導和全體教職員工的努力下，安全穩(wěn)定工作取得了一定效果。汪洋學校榮獲2021年度濟南市安保先進單位；三名同志獲區(qū)安全工作先進個人稱號。我鎮(zhèn)中小學、幼兒園沒有發(fā)生一起校園安全責任事故，沒有發(fā)生人員傷亡事故，沒有發(fā)生師生違紀違法現(xiàn)象，校園平安和諧。
學校工作總結 14
轉眼間，忙忙碌碌的一學期又過去了。回顧本學期的少先隊工作，我校少先隊工作“以人為本，以德為先”為活動宗旨，狠抓養(yǎng)成教育，結合基礎教育課程改革，服務素質教育，加強對青少年進行思想品德教育，積極開展各項主題教育活動，深化常規(guī)工作，創(chuàng)新少先隊工作，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，為青少年的健康成長和素質教育的全面推進奠定基礎。
一、認真落實日常管理工作，在扎實里成長
日常管理是學校少先隊工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障，因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
1、落實學生值崗工作，促良好習慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。一開學，我們便開始組織“三星”評比工作，逐漸養(yǎng)成良好文明言語及行為，少吃零食、不吃零食的習慣，進一步加強學生集體榮譽感和班級凝聚力，同時也培養(yǎng)了學生的良好習慣。
2、實行衛(wèi)生突擊檢查，保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟、亂的環(huán)境，讓學生能在一個整潔的校園里學習和成長，大隊部針對具體情況進行不定期的突擊檢查，并和各年段長、中隊輔導員和及技能組老師努力抓好衛(wèi)生工作。經過一學期的努力，校園的衛(wèi)生情況有了明顯好轉。
二、努力抓好隊伍陣地建設，以環(huán)境促成長
1、開展陣地建設，展示全新面貌。本學期在學校領導的高度重視下，加強對少先隊室進行了建設與整改。
2、扎實開展星語少年宮，堅持以服務學生為主旨，堅持以興趣為主，培訓為輔，著力造就學生的主觀能動性和創(chuàng)造精神，發(fā)展學生的技能、特長。學校少年宮設有多媒體教室、舞蹈室、美術室、書法室、閱覽室、實驗室、田徑場、籃球場、乒乓球場等活動場地。依托學�，F(xiàn)有設施、場地，結合學校實際，根據學生的興趣、愛好、特長，學生自由選擇，組建了三十五個項目，分為六十五個興趣班。以藝術、體育、科技等為主要培訓內容，其中包括繪畫、書法、舞蹈、聲樂、器樂、南音、棋類、趣味體育、經典誦讀、鼓號、腰鼓等，做到班班參與，人人參與，實現(xiàn)了“一校多品，一室多用，班班有特色”。為學生營造了一個健康成長的精神樂園，讓廣大學生在豐富多彩的活動中增長知識，開闊眼界，陶冶情操，提高能力，全面發(fā)展，健康成長。星語少年宮學員在各級各類比賽中取得了優(yōu)異的成績，腰鼓興趣班的學員代表安海鎮(zhèn)參加晉江市“關愛女孩”腰鼓大會操榮獲一等獎，足球興趣班的學員參加晉江市“五人制”足球比賽榮獲金獎，書法比賽、寫作比賽、英語口語比賽等都屢獲佳績。
3、加強隊員素質，了解隊章知識。大隊部積極開展少先隊知識競賽，讓每個隊員學習隊章知識，了解少先隊，提高了隊員的素質。選拔優(yōu)秀隊員參加鼓號隊訓練。
三、繼續(xù)加強少先隊自身建設，促進我校少先隊事業(yè)的持續(xù)發(fā)展
加強學習培訓，提高輔導員整體素質。堅持“高進、嚴管、優(yōu)化”的原則，強化少先隊輔導員隊伍的聘請及管理。在輔導員隊伍中積極倡導敬業(yè)奉獻精神、求真務實的作風、啟發(fā)創(chuàng)新的工作思維。聘請有教育經驗的退休教師、村居委會工作人員作為校外輔導員，加強聯(lián)系、交流。組織全體老師參加福建省輔導員網絡培訓，合格率達100%。學習有關少先隊先進理論知識，并撰寫心得體會。
四、針對主題進行各項活動，在特色中成長
作為少先隊工作者就應該抓住良機，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內容，采用生動活潑的`形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
月月有節(jié)日，月月有活動，輸送快樂的“動脈”。九月：濃濃尊師意。十月：深深愛國情。十一月：撥撥消防弦。十二月：切切遵法情。元月：歡天喜地迎新年。月月有活動，月月有趣味，一系列的主題節(jié)日活動承載著隊員的期盼，連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂的浪潮。給隊員一個月的節(jié)日，給隊員一個月的活動，給隊員一個月的快樂，讓生活在我們校園里的學生月月有美好的期待，月月有收獲的喜悅，月月有快樂的滿足。
五、下學期工作展望
1、緊扣時代主題，扎實開展主題教育活動;
2、扎實開展星語少年宮活動;
3、積極聯(lián)系，為小記者提供更外出實踐活動的機會;
4、切實落實行為習慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)新激勵機制，鼓勵學生的積極性;
5、抓緊校鼓號隊的訓練并成立校合唱隊。
回顧半年來在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領導如長輩一樣對少先隊工作的關心支持和指導，同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學校的少先隊工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力，大隊部工作會更上一個臺階的!
學校工作總結 15
上半年，小學教研室在教育局的領導下，在分管局長的帶領下，以提升教學質量為核心，以推進新課程改革為重點，積極開展各項教研工作，取得了顯著成績，圓滿完成上半年工作計劃，為下半年教研工作打下了堅實基礎，本學期開展的工作如下：
1.開學初組織全市片區(qū)以上完全小學的分管教學副校長、教務主任、教研員進行“校本教研”專題培訓；
2.召開全市小學專、兼職教研員工作安排會議，對本學期教研工作作具體安排部署。
3.3月2日在市教育局七樓會議室，組織開展全市小學四年級語文、數(shù)學教材培訓活動；
4.3月20日在新店小學舉行全市數(shù)學、品德、班隊、信息技術、科學五個學科主題研討活動；
5.配合市教科所在紅楓三小進行蹲點教研活動；
6.到紅楓二小、紅楓三小、紅楓五小、東門橋小學、新店東風小學、麥格小學等學校開展推門聽課、檢查教學常規(guī)、督促指導學校開展“校本教研”工作；
7.5月15日在王莊小學開展語文、英語、美術、音樂、體育、綜合實踐六個學科的全市主題研討活動；
8.組織全市小學專、兼職教研員召開“建立小學學科試題題庫”工作安排會；
9.6月中下旬，完成小學畢業(yè)班畢業(yè)測試試卷的出題和審卷工作；
10.完成本學期出題、制卷，組織期末考試工作。
11.配合市教科所到紅楓三小開展“三聯(lián)三進”活動，進行蹲點教研；
12.積極配合完成市小學綜合實踐學科質量監(jiān)測；
13．積極推薦我市小學品生品社、科學教師加入市中心教研組。
圓滿完成了教科所及局領導安排的相關工作。
課題工作開展方面：
1.組織《“問題生”心理障礙的成因及對策研究》課題組成員到康濟小學、百花湖小學進行課題研究交流學習，以及開展階段性研究經驗交流會；
2.到紅楓四小、流長小學檢查課題研究情況。
3.組織全市各校參加市級、省級年課題申報工作。
語文教研工作方面：
1.組織12名教研員和語文骨干教師到南京參加第四屆全國小學語文教師素養(yǎng)大賽觀摩活動；
2.組織語文教師到市省府路小學參加“教學開放日”活動；
3.組織語文兼職教研員參加“省小學新課程標準培訓暨課堂研討會”；
4.小學語文教研員鄧銳到開陽參加市教科所組織開展的“三聯(lián)三進”送課進�；顒�。
5.組織開展全市小學語文教師朗讀比賽。
6．組織全市小學生參加市“春芽”杯作文競賽；
7.組織我市教師參加“市第二屆‘春芽’獎小學教師寫作技能大賽”；
數(shù)學教研工作方面：
1.組織4名小學數(shù)學教研員、兼職教研員、骨干教師到江西九江參加“小學數(shù)學課程與教學系列研討會”；
2.組織小學數(shù)學教研員、小學數(shù)學兼職教研員到教科所參加小學數(shù)學教師基本能力培訓；
3.小學數(shù)學教研員曹時萍、兼職教研員張毅和譚志娟承擔市教科所組織的“小學數(shù)學教師基本能力培訓”的培訓工作，并組織我市小學數(shù)學教師參加教科所在三中開展的“小學數(shù)學教師基本能力培訓”培訓活動；
4.組織我市20余名小學數(shù)學教師參加市教科所組織開展的小學數(shù)學說課寫作培訓；
5.組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“小學數(shù)學教師說課比賽活動”初賽和市級復賽，并推薦前六名參加市教科所的選拔賽。
英語教研工作方面：
1.組織8名英語骨干教師到湖南長沙參加小學英語名師高效課堂教學觀摩展示活動；
2.英語教研員鄒潔參加教科所組織的'小學英語集體備課教研觀摩活動；
3.組織小學英語教師到實驗小學參加市小學英語教學觀摩活動。
4．組織市小學生英語課本劇比賽。
5.在王莊中學組織九年級中考英語復習策略研討活動；
6.組織英語教師參加主題為“初中參與式教學”教研活動；
7.組織全市初中英語教師參加英語新課程標準培訓；
8.組織七年級英語學科送課下鄉(xiāng)。
體育、藝術、科技活動：
1.配合完成教育系統(tǒng)“體育藝術季”系列活動；
2.組織學生參加市第二屆中小學電腦機器人大賽；
3.組織全市中小學學生參加全國年科技創(chuàng)新大賽、生物學聯(lián)賽；
4.組織全市中小學開展科技活動月活動，并向市科協(xié)上報相關數(shù)據；
5.五月份協(xié)助市文明辦、市發(fā)改局、市科協(xié)開展年科技活動周活動；
下步工作打算：加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，加強校本教研工作的開展，力圖通過一年的努力，改變我市目前常規(guī)的教研活動模式，校本教研推廣主題式研討活動，基本程序是：梳理問題—確定研究主題—制定研究方案—課例研究—形成經驗或成果—推廣經驗或成果，從而實現(xiàn)教研活動的針對性和實效性。狠抓課堂教學研究，抓課題研究、抓蹲點教研，通過各種途徑提高教學效率，減輕學生負擔。
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