關(guān)于周工作總結(jié)

　　總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于周工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　關(guān)于周工作總結(jié) 篇1

　　回顧一周的工作，忙碌而有序，對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯這個(gè)職位有了更多的認(rèn)識(shí)。這一周的工作，每天都很忙碌，星期一到星期五分別完成了對(duì)iphone4報(bào)價(jià)、dhc潔面皂、dhc抗痘美白精華液、dhc睫毛生長(zhǎng)液、寶寶爬行墊這五個(gè)產(chǎn)品詞文章的編寫(xiě)工作，星期六總結(jié)五天的專題描述。雖然是相似重復(fù)的工作，可是從這些細(xì)微的差別中也分明看到了很多進(jìn)步，第一天有關(guān)iphone4報(bào)價(jià)的文章，到下班的時(shí)間只完成了20來(lái)篇，第二天，不僅完成了dhc潔面皂的30篇，還將前一日iphone4報(bào)價(jià)未完成的10篇補(bǔ)上，第三天50篇，這樣一日一日的進(jìn)步。每天下來(lái)，中間都沒(méi)有時(shí)間開(kāi)小差，不知不覺(jué)中，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)全身心投入到文章的編輯當(dāng)中了，一天下來(lái)精神集中、有些手腳忙不過(guò)來(lái)了，開(kāi)始是有些吃不消，幾天下來(lái)就適應(yīng)了，我想每個(gè)人對(duì)陌生的事情都有一個(gè)接觸的過(guò)程吧。也想到，一開(kāi)始給自己一副較重的擔(dān)子挑，久了之后，再去挑一副稍輕的擔(dān)子，那時(shí)候就會(huì)輕松、舒服許多。

　　這一周來(lái)，編輯那么毒文章，主要感受就是怎樣做好提高速度，這也是一周下來(lái)的一個(gè)軌跡了。除了大腦上慢慢對(duì)這類文字的熟悉，慢慢加快編輯速度之外，也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到整體的布局分配也十分重要。開(kāi)始的幾天我都是一篇文章一篇文章的編輯，這樣幾天下來(lái)，覺(jué)得很費(fèi)腦，很傷神。最后一天聽(tīng)了陳老大的建議，文章第一段原創(chuàng)，第二段點(diǎn)評(píng)，第三段小知識(shí)，首先完成所有文章的第一段，然后是所有的第二段，流水線式的操作果然節(jié)省很多不必要的動(dòng)作。文章編輯，本身是一個(gè)細(xì)節(jié)的問(wèn)題，而且編輯速度上很多細(xì)節(jié)也是竅門(mén)，向前輩們學(xué)習(xí)是很重要的。而且坐在這個(gè)職位上，不僅需要全身心的投入，也需要更大的耐心。做好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)編輯，需要全面提高自己的素質(zhì)，需要興趣，需要耐心，需要學(xué)習(xí)，從標(biāo)題到文章，這些都需要一點(diǎn)一滴。一周的工作也發(fā)現(xiàn)了自身一些不足，比如，文章質(zhì)量需要繼續(xù)提高，整體的編輯有些混亂，這些都需要向其他同事學(xué)習(xí)，我相信我會(huì)在日后的工作中彌補(bǔ)，不斷進(jìn)步。

　　除去工作本身，一個(gè)很重要的，就是對(duì)工作環(huán)境的感受。我看到了活力，這種活力是一種低調(diào)的積極向上的心態(tài)，也感受到了潛藏的堅(jiān)韌，看到了老大培養(yǎng)一個(gè)有生命力的公司氛圍的積極做法，鼓勵(lì)大家交流，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，這些都是難能可貴的。要更好的做到，大家需要共同努力，一個(gè)公司整體氛圍的塑造是長(zhǎng)期的`事情，也是非常重要的事情。另一點(diǎn)，我們需要相互學(xué)習(xí)，相互交流，QQ群里貌似顯得特別安靜啊。當(dāng)然，作為一個(gè)沒(méi)有職場(chǎng)經(jīng)歷而且涉世不深剛走出校園的人，我要學(xué)習(xí)的有很多很多，我要看的還有很多很多，要聽(tīng)的還有很多很多。

　　工作才剛剛一周，這僅僅只是一個(gè)學(xué)習(xí)的開(kāi)始，自己會(huì)懷著空杯心態(tài)，融入新環(huán)境，做好新工作。在以后的工作里，我會(huì)不斷改善自己編輯文章的合理性，根據(jù)公司的要求做好自己的本職工作，培養(yǎng)自己細(xì)心、耐心的素質(zhì)，繼續(xù)本著熱情、誠(chéng)懇、執(zhí)著的心態(tài)。持之以恒的決心，腳踏實(shí)地將編輯工作做好。

　　20xx年x月

　　關(guān)于周工作總結(jié) 篇2

　　本周恰逢清明假期，氣溫變化無(wú)常。器械上的力量練習(xí)學(xué)生不給力，安全不能保障，故改為墊子上活動(dòng)，同時(shí)借助球類練習(xí)學(xué)生的靈敏素質(zhì)，人-球-人的初步活動(dòng)。和劉堅(jiān)老師商討力量和靈敏素質(zhì)練習(xí)方法和手段，從中得到啟發(fā)運(yùn)用的實(shí)踐中。

　　練習(xí)靈敏素質(zhì)繼上一個(gè)周通過(guò)小墊子和不同線、乒乓球臺(tái)等練習(xí)后，大部分學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)不了差距，本周借助籃球和足球來(lái)認(rèn)識(shí)和練習(xí)，排球發(fā)球等球類運(yùn)動(dòng)讓學(xué)生找到差距，進(jìn)而開(kāi)展針對(duì)性練習(xí)。墊子上動(dòng)作練習(xí)，通過(guò)做的次數(shù)用時(shí)間來(lái)衡量，學(xué)生的練習(xí)積極性高。挑戰(zhàn)有難度，練習(xí)有坡度，活動(dòng)有密度，課堂有強(qiáng)度，這應(yīng)該是當(dāng)下需要追求的課堂。球類活動(dòng)練習(xí)身體靈敏性的同時(shí)可以有效解決學(xué)生的春困現(xiàn)象，但學(xué)生的球類興趣需要慢慢培養(yǎng)。

　　月考后學(xué)生思想有點(diǎn)松動(dòng)，體育課堂安全要求一定加強(qiáng)，球類活動(dòng)男女分組有序組織。女生排球發(fā)球這一項(xiàng)好多學(xué)生完不成，所以在練習(xí)過(guò)程中先近距離鞏固掌握動(dòng)作、中距離對(duì)比發(fā)現(xiàn)差距、遠(yuǎn)距離挑戰(zhàn)難度體驗(yàn)成功。縱觀所有班級(jí)的學(xué)生，她們的狀態(tài)不是很好，一個(gè)班級(jí)能上手發(fā)球成功的屈指可數(shù);男生踢球把球控制在腳下的沒(méi)有幾個(gè)，這些差距顯而易見(jiàn)，我就親自帶領(lǐng)學(xué)生先參與其中活動(dòng)起來(lái)，幫助個(gè)別學(xué)生實(shí)現(xiàn)進(jìn)球的快感，然后在實(shí)施針對(duì)性的練習(xí)活動(dòng)。在仰臥起坐練習(xí)過(guò)程中繼續(xù)挑戰(zhàn)10次看世間活動(dòng)，力求所有的學(xué)生能夠在16秒前規(guī)范完成，繼上一次完成的時(shí)間再提高一秒完成，自己挑戰(zhàn)自己，向更快更強(qiáng)目標(biāo)奮進(jìn)。

　　學(xué)生向往足球運(yùn)動(dòng)，但缺乏有效組織和規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)。我在和女生足球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中有不少男生主動(dòng)參與，但出于安全考慮，不允許男生參加到比賽中來(lái)。先培養(yǎng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的'球類興趣，通過(guò)比賽來(lái)激發(fā)參與熱情。

　　本周上課4天，休息3天。和學(xué)生同步完成29圈的跑走任務(wù)，堅(jiān)持3+1的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與到球類活動(dòng)中來(lái)，選擇自己的特長(zhǎng)，鍛煉技能強(qiáng)化體能。借助假期好好地欣賞大自然，領(lǐng)略春的氣息，享受自然、快樂(lè)生活。

　　成功之舉：變換方式，挑戰(zhàn)自己。10次用時(shí)比賽，學(xué)生積極主動(dòng)。幫助學(xué)生體驗(yàn)諸如射進(jìn)門(mén)、投進(jìn)籃成功的樂(lè)趣，借助樂(lè)趣吸引更多的學(xué)生參與。

　　敗筆之處：10次仰臥起坐挑戰(zhàn)，有速度但學(xué)生的動(dòng)作質(zhì)量也下降了。如何保質(zhì)保量的完成課的任務(wù)值得思考。

　　教學(xué)機(jī)智：球類活動(dòng)想方設(shè)法讓學(xué)生先體驗(yàn)成功，后分享快樂(lè)。借助樂(lè)趣讓更是多學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，后期再教其技能。多開(kāi)展團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的游戲或比賽，增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

　　學(xué)生見(jiàn)解：搶不到球，自暴自棄。男女有別分組練習(xí)。請(qǐng)假要端正態(tài)度，鍛煉要持之以恒。

　　再設(shè)計(jì)：男生女生球類練習(xí)分組輪換，切記不可隨意參加，無(wú)組織活動(dòng)。小團(tuán)隊(duì)過(guò)渡到大團(tuán)隊(duì)，先簡(jiǎn)單后復(fù)雜，先易后難。不設(shè)球門(mén)、碰到籃板、籃筐、投進(jìn)算不同的分?jǐn)?shù)。

　　本周工作目標(biāo)達(dá)成情況：練習(xí)效果明顯，學(xué)生積極參加到比賽活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)練習(xí)鍛煉身體，對(duì)比找差距，堅(jiān)持提素質(zhì)。

　　下周工作重點(diǎn)和特色： 柔韌練習(xí)提高腰腹部力量，重點(diǎn)練習(xí)腰部和腿部。

　　關(guān)于周工作總結(jié) 篇3

　　20xx年x月，我有幸來(lái)到新華人壽保險(xiǎn)股份有限公司山西分公司進(jìn)行了為期3個(gè)多月的實(shí)習(xí)，在這3個(gè)多月的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多在課堂上和書(shū)本上根本就學(xué)不到的知識(shí)，作為一名新人十分感謝公司為我提供了良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，理念上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，看待工作的角度也更加深入，有較大幅度的提高。并且更好的融入、適應(yīng)了公司的文化與發(fā)展。回顧這3個(gè)多月以來(lái)的工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，我嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作�，F(xiàn)就我的工作做總結(jié)匯報(bào)：

　　首先介紹一下我對(duì)公司的基本認(rèn)知，新華人壽保險(xiǎn)股份有限公司成立于19xx年x月，是一家總資產(chǎn)超過(guò)3000億元、市場(chǎng)占有率位居國(guó)內(nèi)壽險(xiǎn)市場(chǎng)前列的大型壽險(xiǎn)企業(yè)。20xx年全年保費(fèi)收入突破930億元，名列壽險(xiǎn)市場(chǎng)第三位。迄今，新華保險(xiǎn)已為近2500萬(wàn)名客戶提供了各類人壽保險(xiǎn)、健康保險(xiǎn)、人身意外傷害保險(xiǎn)及養(yǎng)老保險(xiǎn)服務(wù)，擁有強(qiáng)大的壽險(xiǎn)銷售人員隊(duì)伍，截至20xx年x月x日，新華保險(xiǎn)員工數(shù)超過(guò)4萬(wàn)名，全國(guó)各級(jí)分支機(jī)構(gòu)1400多個(gè)。新華保險(xiǎn)旗下控股新華資產(chǎn)管理股份有限公司。

　　在新華保險(xiǎn)股份有限公司山西分公司我先后接受了保險(xiǎn)法基本理論和新華人壽的人身保險(xiǎn)核賠理論基礎(chǔ)知識(shí)及理賠運(yùn)營(yíng)控制流程等課程的培訓(xùn)，參加了分公司為我們新人舉行的新人崗前培訓(xùn)班與每周例行的大小型晨會(huì)，參與了我所在部門(mén)運(yùn)營(yíng)管理部理賠室進(jìn)行的“星級(jí)理賠揭牌”及“限時(shí)理賠，超時(shí)補(bǔ)償”的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，并在工作中得到我的科室主任郭主任及袁老師和同事們的幫助和指導(dǎo)。

　　今年x月份也就是上月有幸得到公司的安排到新華保險(xiǎn)山西分公司運(yùn)城中支進(jìn)行了為期半月的基層學(xué)習(xí)，雖然只有短短半月的時(shí)間，但所學(xué)知識(shí)讓我受益匪淺。

　　在運(yùn)城中支這半個(gè)月來(lái)，做好自己本職工作之余，可以幸運(yùn)的到其他部門(mén)科室了解更多關(guān)于公司一線更客觀、全面的知識(shí)，讓我更加的感受到運(yùn)營(yíng)管理部在公司的重要性，我在這舉兩個(gè)簡(jiǎn)單的例子：第一“在我到中支學(xué)習(xí)的第一天早上上班時(shí)，我和中支理賠室同事一起前往公司，到達(dá)公司時(shí)間還比較充裕，基本沒(méi)有多少人到，就看見(jiàn)一位年邁的大爺在中支大廳，大爺看到我們顯得有點(diǎn)激動(dòng)，我們?cè)敿?xì)詢問(wèn)了大爺需要什么幫助，在我們中支理賠室人員進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)的溝通與解釋，最后大爺高興的離開(kāi)了中支公司”。

　　通過(guò)我到中支第一天的第一件事，使我更加了解了什么叫做真誠(chéng)與溝通。第二“有一天我早上剛到中支公司上班，團(tuán)險(xiǎn)部就到運(yùn)營(yíng)理賠室邀請(qǐng)我們查勘人員到團(tuán)險(xiǎn)部進(jìn)行對(duì)業(yè)務(wù)員關(guān)于理賠知識(shí)的講解，我也有幸參加了這次和一線業(yè)務(wù)員的溝通，經(jīng)過(guò)我們中支查勘人員的認(rèn)真講解和面對(duì)面的溝通，使得一次簡(jiǎn)單的課堂變的生機(jī)勃勃”，通過(guò)這次與業(yè)務(wù)員的交流使我更多的了解到人壽保險(xiǎn)對(duì)我們每個(gè)人的意義和從事保險(xiǎn)工作的快樂(lè)。

　　通過(guò)這些各種形式的工作參與，我學(xué)到了很多寶貴的實(shí)用知識(shí)，可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：

　　(1)保險(xiǎn)行業(yè)的現(xiàn)狀，使我對(duì)保險(xiǎn)有了一個(gè)更客觀、全面的'認(rèn)識(shí)，理智的判斷，也激發(fā)了我對(duì)金融學(xué)的深化了解和保險(xiǎn)行業(yè)的興趣。

　　(2)通過(guò)對(duì)已知資料的分析和與同事們的交流，提高了自我的思考認(rèn)知能力，通過(guò)對(duì)保險(xiǎn)業(yè)的現(xiàn)狀的研究和前景的科學(xué)預(yù)測(cè)，使我對(duì)以后的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)。

　　(3)對(duì)職場(chǎng)有了初步、真實(shí)、貼切的認(rèn)識(shí)，明確了努力和改善，通過(guò)與同事們和眾多的業(yè)務(wù)員的交往、接觸，學(xué)到了珍貴的人際交往技巧和處世經(jīng)驗(yàn)，交到了幾位可以虛心請(qǐng)教的長(zhǎng)輩朋友，感謝他們對(duì)我的指導(dǎo)、教育和思想啟迪。

　　(4)電腦辦公的實(shí)用知識(shí)與軟件應(yīng)用技巧，以及處理問(wèn)題的能力和經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化了我對(duì)擴(kuò)展知識(shí)和提高能力的學(xué)習(xí)欲望。

　　(5)勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任做事風(fēng)格的重要性，只有這樣，才能得到認(rèn)可，才能真正有所收獲。

　　在不斷地學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中，我逐步成長(zhǎng)、成熟，但是卻越來(lái)越清楚自身還有很多不足，比如專業(yè)、理論水平、風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí)及服務(wù)意識(shí)等有待提高。今后我將加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)努力做到以下幾點(diǎn)：

　　1、提高業(yè)務(wù)水平自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，逐步提高自己的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)。

　　2、提高自己各項(xiàng)能力，如組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力培養(yǎng)良好的語(yǔ)言表達(dá)溝通協(xié)調(diào)能力以更好的適應(yīng)崗位，體現(xiàn)自己的工作價(jià)值。

　　3、要在作業(yè)過(guò)程中本著為工作負(fù)責(zé)、為客戶負(fù)責(zé)、為業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的精神，細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心，避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤。

　　4.注重與同事間的團(tuán)結(jié)協(xié)作加強(qiáng)專業(yè)服務(wù)，塑造有職業(yè)道德和專業(yè)的保險(xiǎn)理賠人員形象。

　　關(guān)于周工作總結(jié) 篇4

　　“新學(xué)期、新目標(biāo)、新起點(diǎn)、新氣象�！毙碌拈_(kāi)始，新的夢(mèng)想，帶著對(duì)新征途的憧憬，帶著新學(xué)期的夢(mèng)想，我校全體教職員工于8月23日全部返校，認(rèn)真投入到新學(xué)期暑期集訓(xùn)工作中來(lái)。王雙鵬校長(zhǎng)高瞻遠(yuǎn)矚，以百倍的信心帶領(lǐng)全體教職員工構(gòu)建新學(xué)期發(fā)展藍(lán)圖，對(duì)在新學(xué)期中如何打造新的亮點(diǎn)積極籌劃。認(rèn)真落實(shí)縣教育局開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神，積極籌備開(kāi)學(xué)工作，以“以科研興校，以質(zhì)量謀發(fā)展”為工作要點(diǎn)，創(chuàng)造性的開(kāi)展了工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)，各項(xiàng)工作一切順利，秩序井然，得到了家長(zhǎng)及學(xué)生的贊揚(yáng)和肯定�，F(xiàn)將開(kāi)學(xué)工作總結(jié)如下：

　　一、暑期集訓(xùn)工作突出五大特點(diǎn)

　　1、集訓(xùn)準(zhǔn)備工作充分細(xì)致。8月22日，王校長(zhǎng)接到上級(jí)通知，就立即趕到雙廟中學(xué)報(bào)到，召集**等三位副校長(zhǎng)，了解情況，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，制定暑期集訓(xùn)方案，明確目標(biāo)、責(zé)任到人。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)后勤服務(wù)周到細(xì)致。按照集訓(xùn)方案，舒正武副校長(zhǎng)就立即行動(dòng)起來(lái)，組織教師將會(huì)議室打掃得干干凈凈，會(huì)場(chǎng)布置得整整齊齊，并準(zhǔn)備了茶水等，為廣大教師戰(zhàn)勝酷暑，學(xué)有所得提供了后勤保障。

　　3、集訓(xùn)安排結(jié)構(gòu)緊湊明晰。集訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)校制定了明確具體的日程安排，分工明確，結(jié)構(gòu)合理。王雙鵬校長(zhǎng)親自掛帥，作了新師德修養(yǎng)和安全工作的動(dòng)員報(bào)告，各種活動(dòng)井然有條。

　　4、集訓(xùn)活動(dòng)資料積累及時(shí)齊全。本次活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)，目標(biāo)明確，涉及到學(xué)校管理的方方面面。集訓(xùn)過(guò)程中，每個(gè)教師都有計(jì)劃、反思、總結(jié)、心得，并做了近萬(wàn)字的專門(mén)學(xué)習(xí)筆記，保質(zhì)保量，按時(shí)上交各種材料。

　　5、集訓(xùn)工作取得了適時(shí)高效。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師對(duì)新師德規(guī)范和樹(shù)立安全意識(shí)有了深刻的認(rèn)識(shí)，紛紛發(fā)言，暢談感受，并對(duì)學(xué)校的管理提出了許多建設(shè)性意見(jiàn)和建議，使我校師資隊(duì)伍建設(shè)向前大大邁進(jìn)了一步，為順利開(kāi)學(xué)鋪平了道路，使集訓(xùn)工作取得實(shí)際效果。

　　二、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作細(xì)致到位。

　　我校在暑假集訓(xùn)結(jié)束時(shí)，就周密安排了開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。每項(xiàng)工作責(zé)任到人，分工細(xì)致。從8月27日，全體教師就冒著高溫，走訪學(xué)生、提醒學(xué)生按時(shí)返校，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流，贏得家長(zhǎng)的支持，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，改善了學(xué)校與家長(zhǎng)關(guān)系為構(gòu)建良好、和諧的校園奠定了基礎(chǔ)。8月30、31這兩天，全體教師六點(diǎn)半就到校，在雨中清潔校園，張貼條幅、橫幅。教師都以一種主人翁的.精神，美化校園，為開(kāi)學(xué)工作做好準(zhǔn)備。學(xué)校每項(xiàng)工作，王校長(zhǎng)親自參加，親自動(dòng)手，因?yàn)樗��?jīng)常說(shuō)，我也是教師中的一員。學(xué)校每一項(xiàng)工作都體現(xiàn)了“以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)整潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，我校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作積極到位，校園煥然一新，為開(kāi)學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。

　　三、教學(xué)工作，井然有序、局面喜人。

　　教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，我校確立了“以科研興校，以質(zhì)量謀發(fā)展”的辦學(xué)理念。教務(wù)處按照義務(wù)教育課程配備比例，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)、開(kāi)好課堂。開(kāi)學(xué)前學(xué)校就為教師配備齊各類教學(xué)輔助用具，并對(duì)教學(xué)的主要活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)安排。開(kāi)學(xué)的第一天學(xué)校就按新課表進(jìn)行課堂教學(xué)，晚上上自習(xí)，教學(xué)工作步入了正軌，所有老師都迅速進(jìn)入了角色。在開(kāi)學(xué)第一周制定了各類計(jì)劃，做到了“五表”上墻。教務(wù)處積極做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作，強(qiáng)化上課的過(guò)程管理，專人巡視，促進(jìn)課效的提高。教師的計(jì)劃都按時(shí)上交，備課、作業(yè)到位情況好，質(zhì)量高。為了提高教師的教學(xué)水平，提高教師的教研能力，在學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件非常困難的情況下，在每間行政辦公室、教師辦公室安裝了電腦，牽上了網(wǎng)線，便于教師查找資料、網(wǎng)上教研、發(fā)表論文，方便了教師，服務(wù)了教師。學(xué)校制定了教學(xué)過(guò)程管理方案和教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)管理，進(jìn)一步完善了教師競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和教師獎(jiǎng)懲條例，加強(qiáng)了教師的日常管理。學(xué)校多方壓縮開(kāi)支，擠出了1萬(wàn)元，作為教學(xué)、科研的獎(jiǎng)勵(lì)資金，增強(qiáng)了教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，激發(fā)教師的教學(xué)科研熱情。

　　四、上好開(kāi)學(xué)第一課。

　　9月1日開(kāi)學(xué)了，王雙鵬校長(zhǎng)給全體學(xué)生上了新學(xué)期的第一課，主要圍繞安全教育和禮儀教育作了強(qiáng)調(diào)。強(qiáng)調(diào)了安全的重要性，珍愛(ài)生命和遇見(jiàn)老師、同學(xué)要問(wèn)好，十分具有教育意義。雙廟中學(xué)一向注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，可以說(shuō)是天天說(shuō)，人人說(shuō)。在過(guò)去的一年里做得非常好，沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。王校長(zhǎng)利用課間操的時(shí)間，給全體學(xué)生上了一節(jié)安全、禮儀教育課，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在學(xué)校要注意哪些安全，應(yīng)該怎樣做，要珍愛(ài)自己的生命，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了在遇見(jiàn)老師要問(wèn)好。這些都體現(xiàn)以學(xué)生為本的辦學(xué)理念，體現(xiàn)新師德規(guī)范的要求。這樣一節(jié)有教育意義的課，在學(xué)生中將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。相信我校學(xué)生今后在安全和禮儀方面會(huì)做得更好，學(xué)生的行為習(xí)慣將得到進(jìn)一步規(guī)范。

　　五、注重學(xué)�！皟苫�”建設(shè)

　　我校的“兩基”建設(shè)一直是學(xué)校的亮點(diǎn)。今秋，我校更是注重學(xué)校的“兩基”，從暑期教師集訓(xùn)開(kāi)始狠抓“兩基”建設(shè)。要求教師利用空閑時(shí)間，鋤草，挖地，平整，為秋播做好準(zhǔn)備。教師積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作，按時(shí)完成學(xué)校任務(wù)。我校今秋養(yǎng)豬十頭，豬圈消毒、清潔工作早已做好，做得非常徹底。這些都體現(xiàn)了我校教師自力更生，愛(ài)校勝家的精神面貌。

　　關(guān)于周工作總結(jié) 篇5

　　一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　為切實(shí)做好糧食科技活動(dòng)周宣傳活動(dòng)，從小麥的消費(fèi)發(fā)展趨勢(shì)，人們對(duì)小麥粉品質(zhì)需求檔次的轉(zhuǎn)變，以及面粉營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化、面粉添加劑、主食文化等方面作深入的宣傳。 20xx年我縣活動(dòng)的主題為：小麥粉的營(yíng)養(yǎng)與健康。

　　同時(shí)為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立永平縣糧食局糧食科技活動(dòng)周宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由分管購(gòu)銷工作的副局長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由購(gòu)銷股股長(zhǎng)擔(dān)任，成員由局辦公室、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)股、糧油公司負(fù)責(zé)人組成，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在購(gòu)銷股，辦公室主任由購(gòu)銷股股長(zhǎng)兼任。

　　二、加大宣傳工作力度。

　　充分利用廣播電視、黑板報(bào)、印發(fā)宣傳材料等方式以關(guān)注糧食安全、保障百姓健康為主要宣傳內(nèi)容。突出科技與文化融合，宣傳“為耕者謀利，為食者造�！钡募Z食文化。突出科技與生活同行，宣傳事關(guān)人民健康的糧食科技知識(shí)。圍繞食品安全，宣傳有關(guān)常識(shí)，主要是通過(guò)對(duì)重大案例的剖析，增長(zhǎng)民眾食品安全方面的知識(shí)，增強(qiáng)民眾食品安全防范意識(shí)。同時(shí)，對(duì)《食品安全法》等法律法規(guī)進(jìn)行宣傳。此次活動(dòng)共到七個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，三十六個(gè)村以及利用縣城街天進(jìn)行宣傳，共發(fā)放宣傳材料1500份，宣傳對(duì)象達(dá)16000人。

　　三、突出宣傳工作重點(diǎn)。

　　隨著人們生活水平的不斷提高，人們對(duì)小麥的消費(fèi)觀念已經(jīng)從原先的'溫飽型向安全、營(yíng)養(yǎng)、健康方向發(fā)展。小麥生產(chǎn)、儲(chǔ)藏、加工、營(yíng)養(yǎng)，專用型面粉、強(qiáng)化面粉及主食品的營(yíng)養(yǎng)，小麥綜合利用等相關(guān)知識(shí)。宣傳糧食檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)、科技項(xiàng)目及成果、糧食衛(wèi)生安全現(xiàn)狀及知識(shí)，糧食食品歷史和文化、糧食科技發(fā)展的歷史、糧食儲(chǔ)藏加工流通等傳統(tǒng)沿革、糧食科技發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，重點(diǎn)宣傳我國(guó)的主食文化。

　　關(guān)于周工作總結(jié) 篇6

　　一、工作進(jìn)展及問(wèn)題分析

　　一星期以來(lái)，我們做不少工作，自認(rèn)為該說(shuō)的，該跑的，該做的都盡心盡力去做，但是進(jìn)展卻不大。不過(guò)，客戶已從最開(kāi)始的完全排斥到逐漸接受我們的，目前以有幾個(gè)客戶有合作意向，還待進(jìn)一步的交流。我想下一個(gè)星期應(yīng)該是工作取得階段性進(jìn)展的一個(gè)星期，如果下個(gè)星期我們還達(dá)不到預(yù)定目標(biāo)，就說(shuō)明我們的工作方法和渠道都不對(duì)，我們決定自行辭職。

　　據(jù)我們和客戶的交流接觸來(lái)看，我們現(xiàn)在開(kāi)展工作的時(shí)間不是很有利。對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，兼職家教并不怎么感興趣，而工作求職又對(duì)網(wǎng)上的成功率和簡(jiǎn)歷可讀率抱有疑問(wèn)，所以我們最初的工作只能停留在轉(zhuǎn)變客戶觀念的階段。在校兼職的市場(chǎng)基本上已被其他中介做得差不多，我們跑的很多同學(xué)都已在中介交幾十到一百不等的費(fèi)用，目前在等待中介給他們介紹工作，我們好不容易說(shuō)服他們相信我們，可是他們大多表示要再等一段時(shí)間，如果確實(shí)沒(méi)有效果會(huì)考慮我們。最明顯的例子是已通過(guò)自薦廣場(chǎng)找到工作的徐鴻雁寢室同學(xué)。自周一在報(bào)紙上看到她的求職信息后，我們一直關(guān)注著她的狀況，并做兩次回訪，她表示已順利找到工作，對(duì)自薦廣場(chǎng)很滿意，她們寢室及她周圍的`同學(xué)也都比較感興趣，可是有意找工作的差不多都在中介交不小的費(fèi)用，他們不想放棄，只有等待一下再做確定。我認(rèn)為，徐鴻雁是一個(gè)很好的突破口，我們應(yīng)該繼續(xù)和她保持聯(lián)系。但是，也有不成功的例子，與徐鴻雁在同一天登出的3個(gè)男生到目前為止一個(gè)電哈也沒(méi)有接到，信箱中也沒(méi)有用人單位的來(lái)函，這是一個(gè)很大的問(wèn)題，我們不能排除這種情況的發(fā)生，這也就意味著我們要再?gòu)哪?位同學(xué)周圍打開(kāi)突破口就非常不容易。

　　還有一些同學(xué)，在我們“貼”的時(shí)候均表示有興趣，把表格拿回去，說(shuō)考慮一下，可當(dāng)我們?cè)俣然卦L的時(shí)候，又通通變卦，說(shuō)不想做。我們一直在找問(wèn)題所在，應(yīng)該是同學(xué)上太多中介的當(dāng)，吃太多中介的虧，所以一聽(tīng)到要交錢(qián)，自然而然的就把我們和中介等同起來(lái)，有排斥之心，個(gè)別感興趣的同學(xué)一回到寢室，聽(tīng)到室友的“分析”就馬上撤軍。

　　同學(xué)們均表示怕沒(méi)有效果，擔(dān)心服務(wù)費(fèi)付諸東流，盡管我們一再解釋，說(shuō)明晨報(bào)的發(fā)行量和政府網(wǎng)的權(quán)威，說(shuō)一定會(huì)有知曉率，可是他們還是有疑問(wèn)。是不是我們這樣做反而不讓人信任呢？因?yàn)槲覀円恢闭f(shuō)廣場(chǎng)的好，而沒(méi)有分析它的缺點(diǎn)，讓人覺(jué)得華而不實(shí)吧。我想是我們的推銷技巧不夠，而我們也一直在分析改進(jìn)，希望許總能給我們提出有效建議。

　　目前有一個(gè)有點(diǎn)意向的04級(jí)畢業(yè)生，他給我們的答復(fù)是要上網(wǎng)站看一下再說(shuō)，不知道關(guān)于畢業(yè)生的版塊做得怎么樣。

　　二、困難

　　首先，我們的宣傳工作很難展開(kāi)。也許是因?yàn)槲易约浩匠＝?jīng)常讀報(bào)，所以總把讀報(bào)視為想當(dāng)然的事情，以為同學(xué)們見(jiàn)到報(bào)紙（我做剪報(bào)）會(huì)意識(shí)到這和中介是不能等同的事情。通過(guò)一周的工作，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校除新聞專業(yè)和少量比較關(guān)心時(shí)事的同學(xué)會(huì)看報(bào)以外，其他專業(yè)的同學(xué)基本不看報(bào)，對(duì)晨報(bào)完全不解，對(duì)自薦廣場(chǎng)也毫不知情。所以我想，僅僅是通過(guò)在報(bào)紙上做廣告來(lái)宣傳是完全不夠的。在學(xué)校，最有效的是海報(bào)、橫幅、講座和廣播。

　　橫幅是不能掛的，我們學(xué)校在這方面的工作做得很嚴(yán)。()這個(gè)星期一早上我們剛把橫幅掛上，就被校警取下，我們找到校保衛(wèi)處解情況，得知這種宣傳是堅(jiān)決不讓的，要掛橫幅必須得到校團(tuán)委的披條。我們到團(tuán)委爭(zhēng)取，團(tuán)委書(shū)記說(shuō)她打電話給你們已解過(guò)情況，收費(fèi)服務(wù)在校園不不提倡。我們現(xiàn)在把要回的兩幅橫幅掛在科院外一個(gè)大量學(xué)生必經(jīng)的道上，目前還在等效果。

　　我們?cè)趯W(xué)校和寢室附近貼過(guò)很多海報(bào)，老是被撕，這也是一個(gè)問(wèn)題，起不多大的效果。

　　廣播我們咨詢過(guò)，校內(nèi)廣播屬于行政機(jī)構(gòu)，不能播外界廣告。

　　至于講座，不知道許總有沒(méi)有考慮過(guò)，如有必要做我們會(huì)進(jìn)一步聯(lián)系。

　　到寢室發(fā)傳單非常被動(dòng)，因?yàn)閷嬍业膫鲉我呀?jīng)夠多，所以不容易引起注意，上門(mén)推銷別人很反感，而且一知道是要錢(qián)的馬上就有防備之心，要打開(kāi)別人的防備是很困難的。

　　我們沒(méi)有工作證，也就是沒(méi)有身份，別人的信任度不是很高。

　　忙！我們已經(jīng)擠很多時(shí)間出來(lái)，而且這星期曠很多課，工作和學(xué)習(xí)時(shí)有沖突�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)做市場(chǎng)的艱難，也許是我們計(jì)劃得太好吧，在實(shí)際中遇到困難卻缺乏解決的勇氣，在學(xué)習(xí)和工作之間已弄得很疲憊。到現(xiàn)在還在堅(jiān)持的原因是不想失信于許總和許小姐，想著要對(duì)工作負(fù)責(zé)一點(diǎn)：（所以我們會(huì)盡量把以下的一個(gè)星期做好。

　　三、失誤

　　我們的推銷方式前面已經(jīng)提到，我在想是不是因?yàn)槲覀儽旧韺?duì)廣場(chǎng)都不是很熟悉，所以在回答別人的疑問(wèn)時(shí)缺乏那么一點(diǎn)說(shuō)服力。而且我們?cè)谕其N時(shí)只一個(gè)勁的說(shuō)廣場(chǎng)的好處，急于求成，巴不得別人馬上交錢(qián)，嚇壞別人吧，呵呵。

　　擺咨詢臺(tái)的建議我已在策劃書(shū)里提到，但是我們?nèi)齻�(gè)人抽不出時(shí)間。雖然是不同的年級(jí)，不同的系，課程安排卻頗為相似，所以只擺一個(gè)中午的臺(tái)，而且效果并不怎么好。我一直很奇怪，宣傳單也發(fā)出去，為什么效果不顯著呢？連打電話來(lái)咨詢一下的人都很好，而且會(huì)直接和你們聯(lián)系。

　　到寢室里“貼”幾個(gè)晚上，效果不顯著實(shí)在灰心，而且我們?nèi)齻�(gè)人的力量似乎單薄一些，都搞的累半死還徒勞無(wú)獲。

　　我們已開(kāi)始發(fā)展下線，打算在不同的年級(jí)不同的系發(fā)展下線，所以，請(qǐng)問(wèn)許總，如果我校還有來(lái)應(yīng)聘信息采編人員的，能不能讓他們和我們聯(lián)系？

　　四、下一步打算

　　一個(gè)星期的工作應(yīng)該說(shuō)是微有成效的，我在前面說(shuō)過(guò)把下個(gè)星期當(dāng)作關(guān)鍵性的一個(gè)星期，如果再?zèng)]有進(jìn)展我們只能自動(dòng)辭職，這份報(bào)告算軍令狀吧：）

　　早在寫(xiě)策劃書(shū)書(shū)，我就預(yù)料過(guò)前期的工作會(huì)非常難做，但是沒(méi)有想到這么困難，我們的目光還是短淺一點(diǎn)。但是我想，宣傳工作真的很重要，目前考慮的不應(yīng)該是業(yè)績(jī)，而是總體上制定好的宣傳策略，并不是說(shuō)有宣傳行動(dòng)工作就能很后好地展開(kāi)，還要看宣傳的效果和客戶的認(rèn)可程度。（我覺(jué)得調(diào)查問(wèn)卷是一個(gè)在宣傳中接受反饋信息的方式）而在我們學(xué)校，還有待宣傳。（這一次真的沒(méi)有搬課本，是我們一個(gè)星期苦戰(zhàn)總結(jié)出來(lái)的寶貴認(rèn)識(shí)哦）

　　關(guān)于周工作總結(jié) 篇7

　　銷售小組周工作總結(jié)范文

　　還有一周的就要出實(shí)習(xí)期，現(xiàn)將本周的學(xué)習(xí)、工作情況及存在的不足總結(jié)如下：

　　一、本周的學(xué)習(xí)、工作情況：

　　1、 本周又加強(qiáng)學(xué)習(xí)和整理修改了話術(shù)，找到了一種比較適合自己的打電話方法，通過(guò)在龐經(jīng)理和白老師的幫助進(jìn)一步完善了話術(shù)。下周還要結(jié)合實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，自己加以總結(jié)，在經(jīng)過(guò)大家的共同幫助和建議下繼續(xù)完善話術(shù)，找到更加有效的溝通方式。

　　2、 能自然的跟客戶溝通談話，能做到打了電話后。即使是客戶不需要，也能和客戶很愉快的完成通話，部分客戶還愿意接受我的傳真和郵件，當(dāng)然快遞就不給他了，盡量用前面的方式讓他接受。

　　3、 尋找客戶的時(shí)候部分小企業(yè)(人數(shù)在10人下的)就沒(méi)必要打電話。

　　4、 對(duì)托盤(pán)纏繞包裝機(jī)有了深刻的了解，除電器部分外(如何調(diào)試)。

　　5、 9.22日到工廠幫忙，學(xué)到了很多的知識(shí)，懂得了很多。對(duì)圓筒式纏繞包裝機(jī)機(jī)械部分有了深入了解，也是挺累的。通過(guò)與工廠張哥的交流，學(xué)到了開(kāi)廠的艱辛和一些值得注意的地方，知道他開(kāi)廠投了多少錢(qián)，廠房房租的價(jià)格、設(shè)備零部件的部分價(jià)格、所用的全部機(jī)械設(shè)備、以及零件輔助工具的類型、外協(xié)加工部分零件價(jià)格、所雇傭部分車輛價(jià)格、產(chǎn)品完成組裝的部分技術(shù)及過(guò)程、圖紙的來(lái)源渠道、找工程技術(shù)人員的注意地方。還有就是他的部分經(jīng)營(yíng)方式和理念。

　　6、 通過(guò)工廠的學(xué)習(xí)除上述外，單從技術(shù)角度來(lái)說(shuō)我僅能明白工人層次的知識(shí)，技術(shù)層次的我看到的太少，僅是了解。我所謂的明白一件事情是：我能說(shuō)的出，寫(xiě)的出別人能明白，還有就是我能改進(jìn)，并且改進(jìn)了，也試過(guò)了，確實(shí)好用。

　　7、 在您的講解下，與客戶談價(jià)格的問(wèn)題也有了一定的學(xué)習(xí)，但是沒(méi)用到實(shí)踐上，沒(méi)掌握的了。

　　8、 學(xué)會(huì)一些與客戶的聯(lián)系和資料的整理是必須要有計(jì)劃性的：每天的計(jì)劃、周、月甚至年的銷售計(jì)劃。

　　二、存在的不足：

　　1、 始終沒(méi)有碰到能跟我談價(jià)格的`客戶

　　原因：

　　<1>根本原因在于不敢同客戶談價(jià)格，老是有一種逃避的想法,就像一開(kāi)始不想給客戶打電話感覺(jué)一樣，不知不覺(jué)就丟下了。

　　<2>電話量在9.21、9.22日不足。

　　2、 還不能更有序的完成計(jì)劃，規(guī)范所計(jì)劃內(nèi)容與實(shí)際工作結(jié)合好。

　　原因：

　　<1>在書(shū)上學(xué)習(xí)計(jì)劃知識(shí)不夠深，沒(méi)看完。

　　<2>實(shí)踐太少。

　　三、下周努力的方向和目標(biāo)：

　　1、必須緊急改正有逃避和客戶談價(jià)格的想法。

　　2、詳細(xì)的、認(rèn)真的學(xué)習(xí)跟客戶談價(jià)格的注意事項(xiàng)和方法，牢記產(chǎn)品價(jià)格等方面的知識(shí)。

　　3、努力堅(jiān)持有計(jì)劃的工作。

　　4、必須找到客戶與客戶談價(jià)格，做到能像話術(shù)一樣理論結(jié)合實(shí)踐。

　　【相關(guān)文章】銷售工作周報(bào)告范文

　　一、問(wèn)題提出

　　員工周報(bào)是公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、客戶經(jīng)理了解員工工作任務(wù)完成情況和下周任務(wù)安排的一種形式，目前各部門(mén)因工作性質(zhì)的不同，有的員工寫(xiě)周報(bào)，有的不寫(xiě)，寫(xiě)的格式也各不相同，因此給公司的guǎn lǐ帶來(lái)很多困難。為解決上述問(wèn)題，與有關(guān)部門(mén)研究，提出了一個(gè)統(tǒng)一周報(bào)的填寫(xiě)方法，并開(kāi)發(fā)了相應(yīng)的軟件，下面是解決以上問(wèn)題的具體里方法。

　　為了統(tǒng)一公司周報(bào)內(nèi)容的guǎn lǐ，公司全體員工，包括總經(jīng)理室成員、部門(mén)經(jīng)理、職能guǎn lǐ人員、項(xiàng)目經(jīng)理、客戶經(jīng)理全部寫(xiě)工作周報(bào)，工作周報(bào)的內(nèi)容包括本周工作總結(jié)和下周工作計(jì)劃兩部分，周工作總結(jié)要參照上周工作計(jì)劃，將一周內(nèi)的工作總結(jié)出來(lái)，并填寫(xiě)所用工時(shí)，各項(xiàng)工作的工時(shí)之和在5個(gè)工作日左右，不要求按日總結(jié)。ERP系統(tǒng)提供周報(bào)審批程序，按照單一主管的原則和項(xiàng)目guǎn lǐ原則，對(duì)周報(bào)進(jìn)行審批。

　　周工作計(jì)劃填寫(xiě)原則

　　1、將下一周計(jì)劃工作內(nèi)容和時(shí)間按條填寫(xiě)，各項(xiàng)工作的工時(shí)之和在5個(gè)工作日左右，不要求按日編寫(xiě);

　　2、如果工作與公關(guān)項(xiàng)目、銷售項(xiàng)目、實(shí)施項(xiàng)目、維護(hù)項(xiàng)目無(wú)關(guān)的guǎn lǐ工作，則不用寫(xiě)項(xiàng)目簡(jiǎn)碼，其主管領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)周報(bào)審批程序，了解員工下周計(jì)劃工作情況;

　　3、如果工作的內(nèi)容涉及到公關(guān)項(xiàng)目、銷售項(xiàng)目、實(shí)施項(xiàng)目、維護(hù)項(xiàng)目，則要填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目簡(jiǎn)碼，則該條信息作為項(xiàng)目的計(jì)劃信息，項(xiàng)目經(jīng)理或客戶經(jīng)理可以從項(xiàng)目的角度，查詢項(xiàng)目下周計(jì)劃工作情況;

　　周工作總結(jié)填寫(xiě)原則

　　1、對(duì)照上周工作計(jì)劃，將本周的實(shí)際完成工作情況和時(shí)間按條填寫(xiě)，各項(xiàng)工作的工時(shí)之和在5個(gè)工作日左右，不要求按日編寫(xiě);

　　2、如果工作總結(jié)內(nèi)容與具體的公關(guān)項(xiàng)目、銷售項(xiàng)目、實(shí)施項(xiàng)目無(wú)關(guān)，則不用寫(xiě)項(xiàng)目簡(jiǎn)碼，只填寫(xiě)實(shí)際完成內(nèi)容和時(shí)間，其主管領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)周報(bào)審批程序，了解員工本周工作總結(jié)情況;

　　3、如果工作的內(nèi)容涉及到公關(guān)項(xiàng)目，則要填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的公關(guān)項(xiàng)目簡(jiǎn)碼，并要填寫(xiě)公關(guān)項(xiàng)目的預(yù)計(jì)簽單日期、成功概率、資金規(guī)模等信息，這些信息作為形成公關(guān)項(xiàng)目周報(bào)的基礎(chǔ)信息,自動(dòng)歸集到對(duì)應(yīng)的公關(guān)項(xiàng)目中。

　　4、如果工作的內(nèi)容涉及到工程項(xiàng)目，則要填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的實(shí)施項(xiàng)目簡(jiǎn)碼，并填寫(xiě)項(xiàng)目進(jìn)度和任務(wù)完成情況等信息，這些信息作為形成項(xiàng)目周報(bào)的基礎(chǔ)信息，并自動(dòng)更新項(xiàng)目任務(wù)的狀態(tài)和工時(shí);

　　5、如果工作的內(nèi)容涉及到銷售項(xiàng)目，則要填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的銷售簡(jiǎn)碼，則該條信息作為銷售項(xiàng)目的一條總結(jié)信息。

　　6、如果工作的內(nèi)容涉及到維護(hù)項(xiàng)目，則要填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的維護(hù)簡(jiǎn)碼，則該條信息作為維護(hù)項(xiàng)目的一條總結(jié)信息。

　　項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目成員、客戶經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、職能部門(mén)guǎn lǐ人員都要遵照以上原則;

　　總之，就是對(duì)公司的所有員工(包括職能人員、guǎn lǐ人員)，如果總結(jié)或計(jì)劃的工作內(nèi)容與項(xiàng)目有關(guān)，要填寫(xiě)項(xiàng)目簡(jiǎn)碼，無(wú)關(guān)則不用填寫(xiě)。

　　二、意義

　　1、公司所有人員通過(guò)一個(gè)統(tǒng)一的界面書(shū)寫(xiě)周報(bào)，包括本周總結(jié)和下周計(jì)劃，相關(guān)信息自動(dòng)按照部門(mén)、市場(chǎng)公關(guān)、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目維護(hù)進(jìn)行歸集，避免了以前的不同周報(bào)利用不同的程序輸入和查詢。

　　2、公司各級(jí)guǎn lǐ人員，可以從組織機(jī)構(gòu)的角度，查詢每個(gè)員工的工作情況，包括與項(xiàng)目有關(guān)和無(wú)關(guān)的計(jì)劃或總結(jié)信息;

　　3、項(xiàng)目經(jīng)理可以從項(xiàng)目的角度，查詢項(xiàng)目成員的工作總結(jié)和工作計(jì)劃，并可對(duì)項(xiàng)目成員的工作總結(jié)進(jìn)行評(píng)定;

　　4、客戶經(jīng)理，可以從公關(guān)項(xiàng)目、銷售項(xiàng)目的角度查詢項(xiàng)目的工作總結(jié)和計(jì)劃情況，并對(duì)項(xiàng)目成員的工作情況進(jìn)行評(píng)價(jià);

　　5、事業(yè)部經(jīng)理對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的工作進(jìn)行評(píng)定;事業(yè)部經(jīng)理對(duì)客戶經(jīng)理的工作進(jìn)行評(píng)定;職能部門(mén)經(jīng)理對(duì)本部門(mén)人員的工作進(jìn)行評(píng)定;總經(jīng)理室對(duì)事業(yè)部經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理的工作進(jìn)行評(píng)定;

　　6、評(píng)定采用A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，對(duì)應(yīng)優(yōu)良中差;

　　7、每月可以按照部門(mén)、公關(guān)項(xiàng)目、銷售項(xiàng)目、工程項(xiàng)目、維護(hù)項(xiàng)目進(jìn)行人工統(tǒng)計(jì)，為人力成本核算提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

　　關(guān)于周工作總結(jié) 篇8

　　一、本周主要活動(dòng)

　　1、教導(dǎo)處檢查好習(xí)慣手冊(cè)，第五周班級(jí)工作總結(jié)。

　　2、繼續(xù)開(kāi)展文明禮儀學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　3、評(píng)選文明禮儀小標(biāo)兵。

　　4、進(jìn)行防震演習(xí)。

　　5、周三萬(wàn)第媽媽到校教孩子中國(guó)結(jié)。

　　6、評(píng)選本月班級(jí)之星。

　　二、本周學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

　　1、本周完成了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)快樂(lè)園的練習(xí)。批改過(guò)程中發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)于需要思考的問(wèn)題都空置，對(duì)于批改過(guò)的錯(cuò)題懶于訂正。而這兩點(diǎn)卻非常重要，一方面鍛煉孩子思考的能力，另一方面要求孩子知錯(cuò)會(huì)改，鞏固加強(qiáng)。這也說(shuō)明我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣還夠不成熟，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　2、本周分別做了2份語(yǔ)文試卷和數(shù)學(xué)試卷。我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文試卷中，孩子對(duì)于多音字和生字組詞掌握還不夠靈活。在整理句子的順序時(shí)，多數(shù)孩子條理不夠清楚，不能完整地恢復(fù)句子，這一方面需要練習(xí)加強(qiáng)。最差的是閱讀題，一方面是句段分不清，另一方面是看不明白短文。這一方面需要長(zhǎng)期的閱讀才能訓(xùn)練出孩子的能力。所以，每天讀書(shū)要讓孩子堅(jiān)持。在數(shù)學(xué)方面，鐘表練習(xí)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步�，F(xiàn)在方向又是一道難題，希望大家和我一起努力。另外，練習(xí)應(yīng)結(jié)合試卷，形式靈活。

　　3、本周《好習(xí)慣手冊(cè)》大家完成得很好，希望大家繼續(xù)努力。

　　4、本周寫(xiě)字之星是：

　　5、本周口算之星：胡帥洋、李香、呂海權(quán)、萬(wàn)第、于景逸、李怡怡、王晶晶、蘇澤昂、王嶸涵。

　　6、本周上課情況：上課能認(rèn)真聽(tīng)，回答問(wèn)題非常積極，如林子軒、丁田東、單卓實(shí)、李忻怡、厲亞男、王笑萌、王佟羽、蘇澤昂等。王嶸涵、王宏博、宗子博、劉嘉琦、徐睿、袁忠林、萬(wàn)第、郭佳昕、趙宇婷需要加強(qiáng)認(rèn)真聽(tīng)講，工作總結(jié)《第五周班級(jí)工作總結(jié)》。付桂桔、郭佳昕、張文豪、劉家洪、劉嘉琦、王宏博等需要加強(qiáng)口算。

　　二、本周德育方面

　　1、周一舉行室內(nèi)升旗儀式，選舉文明禮儀小標(biāo)兵，上周王晶晶，本周小標(biāo)兵是林子軒。

　　2、本周紀(jì)律方面又開(kāi)始出現(xiàn)波動(dòng)，王裕興中午遲到。孫俊毅課間扣分。

　　3、本周課間部分孩子帶牌到學(xué)校玩，希望家長(zhǎng)告訴孩子牌只能在家玩，而且不要讓孩子將貼畫(huà)到學(xué)校，上課孩子總是喜歡把這些東西拿出來(lái)玩。另外，部分孩子的筆或尺子修飾過(guò)多，希望家長(zhǎng)朋友給孩子買學(xué)習(xí)用具盡量簡(jiǎn)單實(shí)用。

　　4、組織評(píng)選本月班級(jí)之星，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是看孩子獲得的獎(jiǎng)?wù)聰?shù)量。3月班級(jí)之星是：李思萍、楊淑文、王嫣然、萬(wàn)第、李香。

　　5、橡皮泥課孩子又學(xué)新知識(shí)。

　　三、本周衛(wèi)生方面

　　1、本周衛(wèi)生組長(zhǎng)王嫣然，組員王笑萌、李思萍、徐睿、楊晴、黑板孫俊毅，桌子擺放林子軒。本周值日生掃地還不夠仔細(xì)，速度也較慢，還需要進(jìn)步。

　　2、個(gè)人衛(wèi)生，本周個(gè)人衛(wèi)生仍有個(gè)別孩子第一次不合格，經(jīng)提醒周二才合格。也有個(gè)別孩子衣服從周一穿到周五比較臟，希望大家關(guān)注孩子每天穿的衣服。

　　3、個(gè)別孩子仍愛(ài)隨手扔垃圾，希望各位家長(zhǎng)在家里也要多提醒孩子注意衛(wèi)生習(xí)慣，另外還有的孩子沒(méi)有抹布，希望下周讓孩子帶好，尤其是袁忠林，開(kāi)學(xué)以來(lái)一直沒(méi)有。

　　四、家校互助

　　1、本周幫助班級(jí)清掃衛(wèi)生的.是王佟羽媽媽，佟羽媽媽的到來(lái)，讓班級(jí)孩子非常高興，我和孩子們感謝您佟羽媽媽。

　　2、本周班級(jí)委員會(huì)主任萬(wàn)第媽媽在周三教孩子做中國(guó)結(jié)。她不但教得很認(rèn)真、耐心，而且還自己買線給孩子用。孩子們上課既認(rèn)真、又興奮。大家有空也可以在周三下午到班級(jí)上來(lái)跟萬(wàn)第媽媽一起學(xué)編中國(guó)結(jié)。

　　五、溫馨提示

　　1、由于西河小區(qū)仍處于施工狀態(tài)，西河北路隊(duì)的孩子不要過(guò)橋向北直走，而需從東面小區(qū)繞行，請(qǐng)您在家叮囑孩子，您送孩子上學(xué)或外出也請(qǐng)這樣做。

　　2、每天上學(xué)時(shí)請(qǐng)?zhí)嵝押⒆优抨?duì)上學(xué)，不要單獨(dú)走。

　　3、下發(fā)的安全三字經(jīng)，從本周開(kāi)始背第二張。

　　4、認(rèn)真寫(xiě)好《好習(xí)慣》周評(píng)，希望那是我們傳遞信息的有效途徑。

　　5、本周進(jìn)行單元過(guò)關(guān)檢測(cè)，請(qǐng)近期抓緊復(fù)習(xí)，語(yǔ)文是前兩單元、數(shù)學(xué)前三單元。

　　關(guān)于周工作總結(jié) 篇9

　　眾所周知，教學(xué)管理是學(xué)校的中心工作。如何使教學(xué)工作與時(shí)俱進(jìn)，推陳出新？新課程改革是勢(shì)在必行的。在教改的春風(fēng)中，縣教育局、學(xué)校帶領(lǐng)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思學(xué)校和杜朗口學(xué)校的先進(jìn)教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)。我們結(jié)合新課程改革精神，在教學(xué)管理上引入了精細(xì)化日清管理理念，形成了我校自我完善和持續(xù)發(fā)展的日清管理機(jī)制，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的提高。特別是日清、周清工作的有序開(kāi)展，更成為新課程改革中一片絢麗的色彩。下面將我校的日清周清工作做以總結(jié)。

　　一、“清”的觀念要明確

　　觀念的轉(zhuǎn)變是改革的前提。老子曾說(shuō)過(guò)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做與細(xì)。”我校有計(jì)劃有步驟地重點(diǎn)培育全體教職工精細(xì)化日清管理意識(shí)，再由教師培養(yǎng)學(xué)生的日清管理意識(shí)，都要樹(shù)立一種理念，即日事日畢、日清日高。相應(yīng)的則有周學(xué)周畢，周清周高。對(duì)于教師，首先是抓好校內(nèi)培訓(xùn)，通過(guò)反復(fù)宣傳、查找問(wèn)題、理清思路、交流經(jīng)驗(yàn)來(lái)加強(qiáng)對(duì)教師精細(xì)化日清管理意識(shí)的培養(yǎng)。其次是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師借助網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等手段不斷學(xué)習(xí)內(nèi)化。對(duì)于學(xué)生則明確目標(biāo)、讓學(xué)生思想重視。我們給學(xué)生進(jìn)行了系統(tǒng)的思想教育，使學(xué)生高度重視，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生在心里認(rèn)識(shí)到：不學(xué)習(xí)不行，學(xué)習(xí)不好不行、學(xué)習(xí)不進(jìn)步不行，學(xué)習(xí)不達(dá)標(biāo)不行。創(chuàng)設(shè)一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為四清落實(shí)掃清障礙。

　　二、“清”的準(zhǔn)備要充分

　　1、“清”的內(nèi)容的準(zhǔn)備�！扒濉钡闹�識(shí)一定要是重點(diǎn)，要求學(xué)生必會(huì)的.。教師要把握準(zhǔn)，必須更加細(xì)致地備課，對(duì)每一處知識(shí)都要做到全面了解，明確重難點(diǎn)。如何讓學(xué)生將你準(zhǔn)確確定的知識(shí)重點(diǎn)聽(tīng)懂、理解、記住呢？教師們?cè)诮谭▽W(xué)法上多研究探索。也就要求加大教研力度，尤其要發(fā)揮年級(jí)集體備課的作用，讓每一位教師都準(zhǔn)確把握教材，心里明確：哪些地方學(xué)生可以自己學(xué)會(huì)，哪些地方可以通過(guò)學(xué)生合作交流突破，哪些地方應(yīng)該提示學(xué)生在自學(xué)時(shí)留心，還有哪些地方有困難，教師應(yīng)該如何用簡(jiǎn)短語(yǔ)言引導(dǎo)點(diǎn)撥，讓學(xué)生自學(xué)收到預(yù)期效果。這樣，就確保了：學(xué)生自學(xué)充分、學(xué)習(xí)效果顯著、教師主導(dǎo)地位明確、檢測(cè)反饋時(shí)間充足。

　　只有這樣，每天的日清工作才能有序進(jìn)行：課堂上重點(diǎn)突出并透徹地講解、教師對(duì)日清任務(wù)的布置、“師帶兵”“兵教兵”直至清完。

　　也只有日清工作進(jìn)行得順利，周清工作才能出色完成。因?yàn)橹芮迨菍?duì)一周內(nèi)所學(xué)知識(shí)的檢測(cè)，也是對(duì)一周日清工作的驗(yàn)收。所以，教師要對(duì)一周的日清工作做到胸中有數(shù)，特別是清時(shí)有困難的周清時(shí)要必考。

　　2、“清”的其它工作，如每次“清”的試卷、黑板或題簽，再如，“清”前的拉單桌都千萬(wàn)不要在清前倉(cāng)皇準(zhǔn)備，一定要提前準(zhǔn)備，使日清周清工作有序進(jìn)行。同時(shí)，教師還以督促學(xué)生提前做好“清”的充分準(zhǔn)備，如復(fù)習(xí)要充分、工具要齊全等。

　　三、“清”的形式常規(guī)化“

　　日清”主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科，其它學(xué)科教師如果有任務(wù)要完成，也可以布置“日清”內(nèi)容。根據(jù)任務(wù)的確定，授課當(dāng)天利用一切可利用的時(shí)間由學(xué)科教師清各學(xué)習(xí)小組（主要根據(jù)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科的互幫互助原則，組成的4—6人的小組）的組長(zhǎng)，組長(zhǎng)再清本組內(nèi)學(xué)習(xí)較好的同學(xué)，已清的同學(xué)與組長(zhǎng)共同清組內(nèi)其他同學(xué)。總而言之，已被清完的同學(xué)都可以成為清的執(zhí)行者，他也有了再鞏固的機(jī)會(huì)。對(duì)于實(shí)在有困難的學(xué)生，要由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)第二日清完。

　　“清”的內(nèi)容和形式確定后，學(xué)生的復(fù)習(xí)和答題準(zhǔn)備都形成定式，自然會(huì)做好充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)效率大大提高。

　　四、“清”的督促多樣化

　　教師和學(xué)生是日清工作的重心，要做到“日清”“周清”，單憑說(shuō)教、宣傳是不行的，看似轟

　　轟烈烈，實(shí)則蒼白無(wú)力，必須抓住班級(jí)這個(gè)切入點(diǎn)，實(shí)行重心下移，充分發(fā)揮班級(jí)的核心作用，不求大而全，只求小而實(shí)，做到日清制度化，操作數(shù)據(jù)化，目標(biāo)激勵(lì)化，落到實(shí)處，才能真正起到清的作用�？紤]到這一點(diǎn)，我校領(lǐng)導(dǎo)首先想到，企業(yè)間沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就無(wú)法生存，人之間沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就不會(huì)有進(jìn)步，班級(jí)之間沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有生機(jī)與活力。競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生壓力、壓力產(chǎn)生動(dòng)力�；�于此，從去年開(kāi)始，決定在班級(jí)管理中引入日清模式的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，盯住一個(gè)“賽”字抓住班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)周清，以“合作互助小組”為基本競(jìng)賽單位，以“周周爭(zhēng)紅旗”為競(jìng)賽展示陣地，開(kāi)展班內(nèi)對(duì)手賽班級(jí)擂臺(tái)賽通過(guò)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，創(chuàng)建可行的運(yùn)行機(jī)制，讓人人參與，激活每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)年級(jí)，最終使學(xué)校日清日高蒸蒸日上，達(dá)到人人有人清，事事有人清，時(shí)時(shí)有人清。

　　五、再清工作的靈活性

　　對(duì)于日清、周清有困難的學(xué)生，也就是不過(guò)關(guān)的學(xué)生，分學(xué)科，以學(xué)習(xí)小組為單位，優(yōu)差生合理編排，給學(xué)生指定幫扶對(duì)象，明確幫扶要求。學(xué)生間都建立了一對(duì)一的幫輔對(duì)子，優(yōu)等生可以利用課上、課下一切可利用的時(shí)間，對(duì)未“清”的學(xué)生再進(jìn)行二次或三次清，直到清完為止。同時(shí)，任課教師也特別關(guān)注學(xué)困生，無(wú)論是從思想上，還是從學(xué)習(xí)上，都多與之溝通重視學(xué)生間幫扶。在這一環(huán)節(jié)的進(jìn)行中，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓優(yōu)秀的學(xué)生在不斷的講解中提高，讓后進(jìn)生在同學(xué)的幫助下進(jìn)步。同時(shí)對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)，還要從良好習(xí)慣養(yǎng)成抓起。 “每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�！弊屍湔一刈孕牛�在自己的起點(diǎn)上不斷進(jìn)步�，F(xiàn)在我校以形成良好的學(xué)困生轉(zhuǎn)化態(tài)勢(shì)，日清、周清成為一個(gè)既定的目標(biāo)，已內(nèi)化為一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)， “清”不了的學(xué)生在逐步減少。實(shí)踐證明，日清周清工作是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，需要我們不斷的摸索、總結(jié)、完善，只要全校師生齊心協(xié)力、狠抓落實(shí)、打牢日日清、周周清，就會(huì)月月清、年年清。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

　　關(guān)于周工作總結(jié) 篇10

　　結(jié)合我市林牧區(qū)輸配電設(shè)施火災(zāi)隱患排查整治實(shí)際情況，我局積極開(kāi)展了“撲火安全警示教育整治周”工作。

　　一、高度重視，學(xué)習(xí)傳達(dá)文件精神

　　本周我局組織學(xué)習(xí)了《國(guó)家森林草原防滅火指揮部辦公室關(guān)于對(duì)xx市x區(qū)森林草原火災(zāi)的通報(bào)》，并利用多種形式開(kāi)展豐富多樣的宣傳活動(dòng)從而達(dá)到宣傳及思想認(rèn)識(shí)提升的作用。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《x省林業(yè)和草原局關(guān)于進(jìn)一步做好林牧區(qū)輸、配電設(shè)施火災(zāi)隱患專項(xiàng)整治工作的緊急通知》及《x省林牧區(qū)輸配電設(shè)施火災(zāi)隱患排查整治組關(guān)于開(kāi)展防火期內(nèi)林牧區(qū)輸配電設(shè)施火災(zāi)隱患排查整治工作督導(dǎo)的通知》等一系列有關(guān)xxxx年輸配電設(shè)施森林草原火災(zāi)隱患整治工作文件的精神及要求。

　　二、多措并舉，積極開(kāi)展自查整改

　　在整治周內(nèi)，我局會(huì)同x市供電公司共同建立完善輸配電設(shè)備隱患再排查再整治動(dòng)態(tài)清單，壓緊壓實(shí)相關(guān)缺陷隱患整改責(zé)任的劃分。按近期、中期、遠(yuǎn)期的整治思路逐條落實(shí)整治措施和計(jì)劃。通過(guò)線路通道清理、更換絕緣導(dǎo)線、安裝森林防火警示牌、增加森林防火線路分段開(kāi)關(guān)等措施，在高火險(xiǎn)期確保x公司輸配電線路及設(shè)備安全平穩(wěn)運(yùn)行。

　　三、建章立制，層層落實(shí)責(zé)任

　　編制完xx公司電力線路防范風(fēng)災(zāi)停運(yùn)避險(xiǎn)處置預(yù)案。按要求完成向高危及重要客戶、專線、專變客戶書(shū)面下達(dá)并簽訂《客戶產(chǎn)權(quán)供用電設(shè)施運(yùn)行維護(hù)管理責(zé)任告知書(shū)》，并向政府相關(guān)部門(mén)備案。同時(shí)完成簽訂高危及重要客戶、專線、專變客戶供用電合同。規(guī)劃了在極端天氣下停運(yùn)避險(xiǎn)的流程，完成各級(jí)“三單一書(shū)”的.簽訂，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任主體，按照森林防火的整體要求建立“一患一檔”的隱患臺(tái)賬及對(duì)應(yīng)的隱患圖片、視頻影像資料并存檔。針對(duì)不同線路、不同季節(jié)、不同地段等落實(shí)差異化運(yùn)維方案。為避免在大風(fēng)極端天氣下造成的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，x市供電公司按照上級(jí)部門(mén)對(duì)森林防火的要求，對(duì)涉及林區(qū)防火的供電所配置x臺(tái)，采購(gòu)xx臺(tái)風(fēng)速測(cè)試儀，并已分配到供電所。

　　關(guān)于周工作總結(jié) 篇11

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，實(shí)習(xí)第三周已經(jīng)結(jié)束了，讓我們一起來(lái)回顧一下吧!

　　一、板書(shū)與教案

　　每周一次教案，每周一板板書(shū)，不僅是對(duì)大家的監(jiān)督，更是檢查老師們工作情況的一種方法，好的板書(shū)能吸引學(xué)生的`注意力，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶，給學(xué)生以美的享受。

　　二、聽(tīng)課備課講課

　　聽(tīng)課、備課、講課、隊(duì)內(nèi)交流記錄著我們?cè)谶@里的成長(zhǎng)。3月29日上午，指導(dǎo)老師何老師早早來(lái)到了江北中學(xué)，聽(tīng)了秦澤明、李嘉寶、曾安華、楊玉琳四位老師的講課，何老師首先肯定了四位老師對(duì)于此次講課的準(zhǔn)備和付出，同時(shí)也提出可行的建議：聽(tīng)課要注意老師的銜接語(yǔ)和教學(xué)過(guò)程;備課要充分準(zhǔn)備，特別是知識(shí)板塊，一定要弄懂知識(shí)點(diǎn)，設(shè)置例題習(xí)題要多考慮學(xué)生情況;講課時(shí)要注意教態(tài)，語(yǔ)言自然流暢，要注意學(xué)生的反饋。

　　三、精彩活動(dòng)回顧

　　在本周，作為實(shí)習(xí)班主任，我們積極參與了江北中學(xué)20xx-2018年足球比賽，在場(chǎng)邊為各班學(xué)生加油助威。

　　在周二，江北中學(xué)初一年級(jí)舉辦了“揚(yáng)青春之翼，悟生命之美”遠(yuǎn)足研學(xué)活動(dòng)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，初一年級(jí)的實(shí)習(xí)老師們也積極參與，此次活動(dòng)，拉近了我們同學(xué)生的距離，同時(shí)也讓我們懂得堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、痛并快樂(lè)的真正意義。

　　四、例會(huì)

　　本周五中午，江北實(shí)習(xí)隊(duì)舉行了第三周例會(huì)，會(huì)議由隊(duì)長(zhǎng)秦澤明主持，對(duì)本周工作進(jìn)行了總結(jié)，反思自己的不足之處，并強(qiáng)調(diào)了每日考勤，高考練習(xí)，集體備課，安全等問(wèn)題，明確了每位隊(duì)員的職責(zé)，建立更加完善的監(jiān)督管理機(jī)制。

　　學(xué)高為師，身正為范，我們的實(shí)習(xí)生活還在繼續(xù)，我們?nèi)孕枧�力，加油吧，江北中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)!

　　關(guān)于周工作總結(jié) 篇12

　　自從轉(zhuǎn)到銷售部至今已經(jīng)一年半了，回想自己這一年多所走過(guò)的路，所經(jīng)歷的事情，沒(méi)有太多的感慨，沒(méi)有太多的驚喜，多了一份鎮(zhèn)定，從容的心態(tài)

　　在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和幫助下，加之部門(mén)同事的鼎力協(xié)助，自己立足本職工作，使得銷售工作得及順利進(jìn)行。雖然銷售情況不錯(cuò)，但是回款率不太樂(lè)觀，原因在于集團(tuán)總部結(jié)款不及時(shí)。09年我會(huì)盡量克服這方面的因素，及時(shí)與各子分公司解決回款問(wèn)題。現(xiàn)將銷售工作的內(nèi)容和感受總結(jié)如下：

　　平時(shí)公司上門(mén)業(yè)務(wù)的處理，對(duì)產(chǎn)品銷售過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行處理，與各部門(mén)之前進(jìn)行友好的溝通，與集團(tuán)總部清理往年應(yīng)付款情況，由于往年帳目不是我經(jīng)手的，加上有些單據(jù)遺失及價(jià)格或等等問(wèn)題，給現(xiàn)在的工作帶來(lái)許多麻煩，對(duì)每一款新產(chǎn)品進(jìn)行推廣，與各經(jīng)銷商進(jìn)行密切聯(lián)系，并根據(jù)地區(qū)、行業(yè)、受眾的不同進(jìn)行分析，在日常的事務(wù)工作中，自己在接到領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)后，積極著手，在確保工作質(zhì)量的前提下按時(shí)完成任務(wù)。

　　總結(jié)一年來(lái)的.工作，自己的工作仍存在很多問(wèn)題和不足，在工作方法和技巧上有待于向其他業(yè)務(wù)員和同行學(xué)習(xí)，09年自己計(jì)劃在去年工作得失的基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

　　1 全年銷售任務(wù)，平時(shí)積極搜集信息并及時(shí)匯總;

　　2 經(jīng)理的銷售工作，從產(chǎn)品的價(jià)格，數(shù)量，質(zhì)量以及自身的服務(wù)態(tài)度方面，細(xì)心的與客戶溝通;

　　3 確度，仔細(xì)審核;

　　4 物的及時(shí)處理;

　　5 的維系，并不斷開(kāi)發(fā)新的客戶。

　　6 每一件事情，堅(jiān)持再堅(jiān)持!

　　關(guān)于周工作總結(jié) 篇13

　　為紀(jì)念世界紅十字日博愛(ài)周紀(jì)念活動(dòng)，結(jié)合“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步構(gòu)建紅十字會(huì)“全方位、多層次、立體化”的大宣傳格局，根據(jù)縣教育局紅十字會(huì)《關(guān)于開(kāi)展“20xx年紅十字博愛(ài)周”活動(dòng)的通知》精神要求，結(jié)合我校實(shí)際，為弘揚(yáng)紅十字精神，提升紅十字品牌形象，我校決定開(kāi)展以“紅十字“救”在身邊”為主題宣傳活動(dòng)。

　　一、積極宣傳，提高認(rèn)識(shí)

　　1.5月6日，學(xué)校舉辦了紅十字宣傳專欄，向全校師生宣傳了《中華人民共和國(guó)紅十字會(huì)法》，以及有關(guān)微塵品牌體系材料、造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)須知和捐獻(xiàn)者的典型事跡。

　　2. 5月7日教育全校學(xué)生了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和傳染病等事故的發(fā)生根源與預(yù)防，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

　　3、5月8日在學(xué)校一樓樓道張貼防震減災(zāi)宣傳掛圖，課余時(shí)間同學(xué)們紛紛來(lái)到宣傳掛圖前觀看了解有關(guān)知識(shí)。

　　4、5月份各班出一期以防災(zāi)減災(zāi)為主題安全教育板報(bào)，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步。

　　5、利用班隊(duì)活動(dòng)課，開(kāi)展以“防災(zāi)減災(zāi)”等相關(guān)主題的班會(huì)活動(dòng)，以進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。

　　二、高度重視，加強(qiáng)安全

　　5月6日對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問(wèn)題。

　　三、開(kāi)展演練，增強(qiáng)意識(shí)。

　　學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結(jié)合本校實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展安全疏散演練。5月13日我校開(kāi)展了防震逃生緊急疏散演習(xí)活動(dòng)：首先校園廣播發(fā)布警報(bào)，接著由總指揮發(fā)出地震到來(lái)的信號(hào)。全體學(xué)生在5秒鐘的時(shí)間內(nèi)，迅速下蹲、靠近自己的課桌并且用雙手抓起書(shū)包護(hù)頭，上課的教師打開(kāi)前門(mén)，靠后門(mén)的同學(xué)打開(kāi)后門(mén)。20秒鐘后在上課教師的指揮下，按照預(yù)定的撤離路線，迅速、有序的、抱頭撤離教室。同時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)和各任課老師及時(shí)到指定的樓層護(hù)導(dǎo)學(xué)生撤離。到達(dá)全指定的安全地帶后，各班迅速集合、班主任清點(diǎn)人數(shù)，了解情況。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，提高廣

　　大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的'避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。

　　我校“紅十字博愛(ài)周”活動(dòng)的開(kāi)展，極大豐富了學(xué)校精神文明建設(shè)的內(nèi)容，紅十字揚(yáng)起校園的德育之周的人道風(fēng)帆，紅十字點(diǎn)燃了每個(gè)孩子心中的博愛(ài)之火。今后我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)的紅會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為共建和諧校園、和諧社會(huì)而努力，使我校的紅十字會(huì)工作更上一層樓!

　　關(guān)于周工作總結(jié) 篇14

　　幼兒園第一周順利度過(guò)了！豆豆的反應(yīng)比我預(yù)料的要好些。

　　第一天，沒(méi)有很多人那種哭鬧，很順利，很開(kāi)心地度過(guò)，甚至還舍不得走！

　　第二天，很平靜地跟我再見(jiàn)，但眼神中稍有猶豫，一個(gè)多小時(shí)后小哭了會(huì)兒，但很快就開(kāi)心起來(lái)了�；貋�(lái)后晚上悄悄跟我說(shuō)自己今天想媽媽哭了。

　　第三天，有點(diǎn)不想去幼兒園，但還是高興地坐公交去了。到了門(mén)口抱住爸爸的腿哭了，老師領(lǐng)進(jìn)去后很快也就平靜下來(lái)了。

　　第四天，在去幼兒園的路上沒(méi)有前兩天那樣蹦蹦跳跳，時(shí)不時(shí)念叨著我不想去幼兒園。到門(mén)口哭了，換上鞋子老師給抱進(jìn)屋，馬上進(jìn)門(mén)了回頭哭著邊揮手邊喊媽媽再見(jiàn)！后來(lái)老師說(shuō)很快也就沒(méi)事了，玩得挺好，吃飯也很不錯(cuò)。去接她時(shí)正搬著小椅子準(zhǔn)備做游戲去呢！

　　第五天，一路上問(wèn)我能不能不去啊，我說(shuō)今天是星期五，要上幼兒園的。問(wèn)為什么，答是規(guī)則，是責(zé)任，豆豆想想說(shuō)晚上我們回家看規(guī)則和責(zé)任這兩本書(shū)吧。下公交車后抱住我不肯放，說(shuō)媽媽你今天抱我去幼兒園吧。到了教室門(mén)口一放下馬上眼淚就出來(lái)，并抑制不住地哭出聲來(lái)。老師出來(lái)后卻又哽咽著問(wèn)早上好，還問(wèn)今天要擰的瓶蓋多不多啊？（昨天老師答應(yīng)今天讓她做這項(xiàng)工作的）要求我給換衣服，換好后讓我抱抱，再幫她擦眼淚。然后她哭著揮手說(shuō)媽媽再見(jiàn)，就抽泣著跟老師進(jìn)屋了。晚上回來(lái)情緒很好，還說(shuō)幼兒園很好玩，但過(guò)會(huì)兒又說(shuō)我不要上幼兒園呵呵。

　　總的`來(lái)說(shuō)，豆豆從第一天的新鮮，到后來(lái)的分離焦慮，反應(yīng)還不算太大。我覺(jué)得其實(shí)她從心里接受幼兒園，只是跟希望媽媽陪著她去，知道媽媽不能陪，所以寧愿不去了。我想下周情況也許會(huì)好些，但我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，2-3周的分離焦慮反應(yīng)是很正常的。

　　希望寶貝在幼兒園開(kāi)開(kāi)心心！

【周工作總結(jié)】相關(guān)文章：

個(gè)人周工作總結(jié)模板_周工作總結(jié)范文05-08

周工作總結(jié)06-06

值周領(lǐng)導(dǎo)值周工作總結(jié)12-31

值周學(xué)生一周工作總結(jié)02-10

春季第五周值周工作總結(jié)02-23

第十周值周工作總結(jié)11-09

第十二周值周工作總結(jié)11-29

春季第12周值周工作總結(jié)12-28

值周工作總結(jié)08-15

周工作總結(jié)簡(jiǎn)短01-14