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工作總結(jié)

對大學的工作總結(jié)

時間:2022-09-10 21:45:24 工作總結(jié) 我要投稿

對大學的工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的對大學的工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

對大學的工作總結(jié)

  對大學的工作總結(jié) 篇1

  在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了常州金聯(lián)金屬制品有限公司,開始了我這個假期的社會實習。實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實習,那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實習相結(jié)合。另一方面,實習可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實習中學習,從學習中實習。

  一、工作內(nèi)容

  1、接待實習

  第一印象服務(wù)的實習前臺最能表現(xiàn)公司的形象,由于客戶對公司第一印象非要求前臺工作人員必須面帶微笑,讓客戶常重要,怎樣給客戶美好的第一印象呢?一看到你就感覺親切和熱情,有種賓至如歸的感覺!其實我認為這個并不是很困難,因為笑想想開心的事情就能笑了,但是要一整天都保持這樣的微笑就不是一件易事了。記得我剛?cè)肼殞嵙暤臅r候笑容十分的不自然,用我同事的話講就是把嘴角的肉拼命地往兩邊扯,是扯皮而不是笑。為此我向店里的微笑天使請教了。她告訴我笑得自然、燦爛是需要技巧的。首先要自信,只有自信你的笑容才能透出陽光的味道,才能自然。其次,想象?梢韵胂胱约洪_心的事情。

  2、電話與客戶交流

  在21世紀,只有深具服務(wù)精神的企業(yè)才能生存。如何完成優(yōu)質(zhì)服務(wù)具服務(wù)精神的個人才能成功。如何完成優(yōu)質(zhì)的服務(wù),鑄造個人的成功呢?

  (1)要有甘做仆人的心態(tài)。人都習慣于以自我為中心,然而,當你面對客戶的時候,你必須從自我為中心的位子上走下來,多一點仆人的意識,這是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提。尤其是我們這些天之驕子,只有把自己的架子放下才能往上爬。當然這里的.“仆人”是要做一位自信的仆人,而不是萎萎縮縮的感覺低人一等的傳統(tǒng)仆人。

  (2)熱情接待你的客戶,服務(wù)是面對面與客戶交往的過程,需要熱情周到。熱情是自我形象的推銷,表現(xiàn)出對客戶態(tài)度的尊重,是一種最直接的感染力。

  (3)個性化服務(wù)個性化服務(wù)最能打動客戶.

  3、產(chǎn)品銷售

  在這期間,我深深了解到,一個產(chǎn)品的質(zhì)量對于銷售是多么的重要。好的產(chǎn)品可以吸引回頭客,在令使用者滿意的同時,也能讓廠家具有成就感,而劣質(zhì)產(chǎn)品不僅不能贏得尊重,反而會讓廠家銷售越來越低,最終舉步維艱。

  二、實習工作結(jié)果

  在實習的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里或許有老師分配說今天做些什么,明日做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實習中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

  對大學的工作總結(jié) 篇2

  環(huán)境保護是我國的一項基本國策,保護環(huán)境是人類生存和發(fā)展的一項偉大的事業(yè)。所以環(huán)境教育成為學校工作的一個重要內(nèi)容。我院為了扎實有效地推進環(huán)境保護教育,通過開展創(chuàng)建“綠色大學”活動為載體,加強師生的環(huán)境保護宣傳教育,提高師生環(huán)保素養(yǎng),培養(yǎng)師生環(huán)保意識,使師生在生活與工作中更加重視對環(huán)境的保護。在創(chuàng)建“綠色大學”的過程中,我們學院腳踏實地的做了大量卓有成效的工作,并且取得了很好的成績。

  我院在創(chuàng)建“綠色大學”的工作中主要做了如下工作:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視

  保持生態(tài)環(huán)境是利國利民的一件大事,環(huán)境保護是我國的基本國策之一。由此,我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視環(huán)保教育工作,學院成立以院長為組長,黨委書記、副書記為副組長的創(chuàng)建“綠色大學”的領(lǐng)導(dǎo)小組;團委、學生會加強環(huán)保知識學習、教育和宣傳。各班成立以班委為領(lǐng)導(dǎo)小組的“環(huán)保”小組,進行大量的宣傳及實踐活動,都取得了較好的成效。

  二、明確目標,落實具體

  學院把環(huán)境教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分,認真抓好環(huán)境保護教育。通過綠色教育,提高學生的科學素養(yǎng),培育學生的'人文精神,增強學生的環(huán)保意識。同時,學院明確把創(chuàng)建“綠色大學”作為工作的重點目標,列入學院工作計劃,努力提升學院綠色教育的品位。由于目標明確,內(nèi)容清晰,責任落實,各部門開展工作按計劃有步驟,互相配合,井然有序,取得了明顯的階段性成果。當您走進我們數(shù)學與計算機科學學院,就會有一種清新、舒暢的感覺。

  三、加強教育,滲透教學

  黨委書記戴雪梅向全院師生作創(chuàng)建“綠色大學”的總動員,團委書記鄧莉莎向全院學生作“環(huán)!敝R講座,各班召開“環(huán)保”主題班會,團委、學生會利用板報、宣傳窗、海報等大力宣傳環(huán)境保護的意義及創(chuàng)建“綠色大學”的意義,全面提高師生的環(huán)保意識。學院要求各學科老師發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,寓環(huán)境教育于課堂教學之中,在課堂教學中見縫插針,有意識地進行環(huán)境教育滲透,傳授環(huán)?茖W知識,對學生進行節(jié)水、節(jié)電、植樹、防污染等環(huán)境教育,樹立“人人愛綠、人人護綠”的意識。

  四、開展“綠色”活動

  為促進我!熬G色大學”建設(shè),不斷美化校園環(huán)境,讓廣大同學樹立環(huán)保、低碳、節(jié)能的意識,養(yǎng)成自覺愛護身邊環(huán)境的習慣,我院組織開展了“綠色大學”系列宣傳活動及實踐活動。

  在學院黨委領(lǐng)導(dǎo)的號召下,團委、學生會帶領(lǐng)學生上街打掃衛(wèi)生,為環(huán)境保護作宣傳、做好事。學院通過專題展板、張貼宣傳畫等形式,加大對“綠色大學”建設(shè)的宣傳,學院團委還組織同學進行了環(huán)保節(jié)能小知識的學習,學院領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊走訪學生寢室,檢查衛(wèi)生死角,同時要求各班組織召開班會進行學習討論。希望通過大家的努力,讓我們的校園更加美麗、更加文明。

  數(shù)學與計算機科學學院將不斷提高校園衛(wèi)生要求,努力使我院各方面的衛(wèi)生達到較高水平,使師生切身體會到清潔衛(wèi)生、綠色優(yōu)雅的環(huán)境,給人帶來身心愉悅,從而增強環(huán)境意識,做到環(huán)境育人的目的。倡導(dǎo)開展“你丟我撿”的活動,讓全院師生養(yǎng)成“彎彎腰”的好習慣,使學院的環(huán)境保持整潔有序。

  雖然我院在創(chuàng)建“綠色大學”中取得了一些成績,但做得還不夠。我院師生將不斷努力,力爭成為一流的“綠色”學院,成為創(chuàng)建“綠色貴州師范大學”的先進學院。

  數(shù)學與計算機科學學院團委

  20xx年10月15日

  對大學的工作總結(jié) 篇3

  時光荏苒,這時間果然是無情的。說實話,如果不是考試接踵而至,我根本毫無察覺這個學期已經(jīng)快到了盡頭。而大學的生活雖然不像高中時憧憬的那樣,但也不全是單調(diào)乏味的。有趣的事必定是會有,當然,每年的苦逼也是人生必備的。來到了大學,感覺我還是沒變,我依舊還是個無趣的人,喜歡客觀的看著一切切的事情發(fā)生。就像這樣,到了大學,在教室就像回到了高中教室;到了寢室,就如同回到了家一般。所以這個大學給我的感覺好像與幾年前沒有什么不同。也許也只有對大學的好奇感,而時至今日,好奇感已經(jīng)所剩無幾了。要說真有不同,就是我來到了記者團這個部門,因為這是原來高中時未曾接觸的了。記者團,這是一個不一樣的部門。

  記得剛剛到這個部門時,部長大人就告訴我們這些新鮮的血液:這是一個有愛的部門。正是這句話,將我剛進入大學心中所帶的陌生感與警惕性消除了大半。當然,相信這句話,不是我太單純,也并不是我很傻,只是部長大人說這句話的眼神是無比的真摯的。而接下來的時間,部長大大的話果真得到了印證。什么叫有愛?每次例會的溫馨氣氛,每次活動的高漲熱情,每次任務(wù)的團結(jié)互助。在這里,我知道了什么叫團隊!在以前,作業(yè),聽講,考試,什么事情都是需要自己做,任何的時候,都只有一道孤單的身影。而在這里,一個人的力量,是遠遠不夠的,需要的是整個團隊的力量,需要最好的配合,每一次的任務(wù),絕對不是一個人在奮斗。在大學,我不在是一個人,在這條路上,還有幾道與我并齊的身影,那種感覺,真的很好!

  來大學之前,父親曾經(jīng)叮囑我,到了大學學習的不僅僅是知識,更是將來到社會的`能力。而這些能力,就是我需要從記者團學習,還記得深夜時趕著熄燈前搶著趕稿子,還記得運動會在雨中寫稿收稿,還記得到訪每一個寢室去拍照這一切一切都記得是那么清晰。是的,記者團的工作很多很繁重,甚至還有很短時間的限制,但是我依舊覺得很開心,當一個人做事做的很開心,那只能說他對這件事很干興趣,很愛她或者能從這件能得到自己想要的受益,而我覺得我兩者兼有。我在記者團學到了真的很多,部長大大也是毫無私心的傾囊教授。當然,再此過程中我也犯下了許多錯誤,也有許多的不明白,但是部長總會給我機會,讓那個我做的更好。

  在記者團,我還認識了許多優(yōu)秀的兄弟姐妹,任務(wù),活動,把我們緊緊的聯(lián)系了在一起,讓我彼此相識相知。而通常的任務(wù)也并不是記者團的獨活,還有其他的兄弟部門的參與,就這樣,我們生命科學學院的所有干事都是一個大家庭,都是最好的朋友!

  在我看來,記者團一切都是完美的,要說出建議,真不是很容易想出來的,也許記者團要改進的是我們自身,因為我還對自己的要求不夠高。

  針對這點不足,我會努力的改正,在下去做最好的準備,迎接下學期的挑戰(zhàn),把工作做得出色,為學院和學生會作出更多的貢獻!相信,在團總支老師的指導(dǎo)和學生會的幫助下以及我們的努力下,我部下學期的工作將會更上一個臺階!

  對大學的工作總結(jié) 篇4

  時光流逝,轉(zhuǎn)眼間我在成長中又渡過一個月;厥走@走過的一個月,很榮幸能與各位同事共同進步,我也在大家的身上學到不少的知識。一個月以來我心中最大的感受便是要做一名合格的成員不難,但要做一名優(yōu)秀的'成員就不那么簡單了。我認為:一名好的成員不僅要為人謙和正直,對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、業(yè)務(wù)能力上更要專研。我,作為一名年輕的成員需要學習的東西還很多很多。

  一、 思想修養(yǎng)

  作為一名成員,要想完成工作的責任,首先必須具備勤工成員素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。在這一個月中我認真參加各種學習和活動。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名勤工成員,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。當意見、建議來臨時,現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。

  二、 素質(zhì)提升

  在學習中我認真聽取經(jīng)驗,仔細記錄,并在活動后的空余時間認真思考推敲,有目的的在班中進行一些嘗試。

  在工作中,我認真投入,認真學習。我感到人人都是我的師長,我能學,要學的東西還很多。

  在空余時間,我會閱讀一些自己訂的雜志,去圖書館翻閱、網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料,去書城自費購買相關(guān)的各類書籍和音像資料進行觀看學習,我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。

  三、 工作內(nèi)容

  1.組織新生到濱江大道游玩

  2.檢查衛(wèi)生

  3.早晨勤儉

  4.構(gòu)思放電影安排

  四、 展望

  通過這一個月的工作,我很幸運學到了不少東西,業(yè)務(wù)上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠,尤其在一些方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學,多思、多試努力把工作做的更好。

  對大學的工作總結(jié) 篇5

  新的學期又開始了,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是大一下學期了。在這半年多的時間里,我們班的同學一起努力,取得不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。

  經(jīng)過大家這半年的共同努力,我們見證了,在一個班級中,全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

  鑒于此,經(jīng)過班委會的共同商討,我們認為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

  所以,我這學期的工作目標暫定以下2點:

  1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  具體工作計劃:

  一、積極配合學院年級開展各項工作 。

  1、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

  2、 發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

  3、 實行班務(wù)公開,使班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的.同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  4、 以宿舍為單位建立學習互助小組。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。

  5、 在已建立熱能專業(yè)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建熱能專業(yè)博客,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采。專業(yè)博客也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示熱能班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

  6、 在工作方面,各班委既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。

  以上就是經(jīng)班委會討論后在本學期的工作計劃?偠灾,在這個學期,我們要好好工作,努力為同學們服務(wù),使同學們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

  為加強我班建設(shè),促進我班同學的全面發(fā)展,圓滿完成學習任務(wù),根據(jù)輔導(dǎo)員的指示和學院年級的精神;借鑒第一學期的成功經(jīng)驗,再結(jié)合我班的實際情況,制定本學期的工作計劃。

  二、學習方面

  樹立學習第一的觀念,培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期課程較多,計算機一級考試在即、英語四級考試亦將于今年下半年舉行,學習壓力不減,但仍有少數(shù)同學未能重視起來。針對這種情況,結(jié)合此次的班風學風教育活動,我班將舉行學風建設(shè)為主題的班會,號召大家繼續(xù)保持上半學年的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。

  計算機:我們將通過多種渠道,搜集計算機一級考試信息。幫助大家積極應(yīng)考。

  必修課:保持上半年良好的學習方法,制定適合自己的學習方法,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  英 語:將通過多種渠道,搜集四級考試信息,提倡晨讀,背單詞,句子,例文。針對聽力,詞匯,完型,閱讀,寫作等具體內(nèi)容進行強化培訓(xùn)。

  三、加強班級、宿舍管理

  嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由生活委員負責,各個班委及宿舍長協(xié)助。

  加強宿舍衛(wèi)生管理,每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,生活委員負責監(jiān)督。各個舍長配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網(wǎng) 。

  班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關(guān)注同學們的心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。若我們的同學遇到什么困難,解決不了,希望你能說出來,大家一起想辦法。

  此外,可以通過班級網(wǎng)站討論本班建設(shè),發(fā)表自己的觀點,意見,看法。我們盡可能將所有有關(guān)我們班的信息都放在上面。

  四、舉辦形式多樣的活動

  學習第一,但活動也不能丟。適當?shù)幕顒涌梢詩蕵飞硇、鍛煉我們、加強班級凝聚力?/p>

  經(jīng)初步計劃特擬定以下活動。

  計算機一級考試過后,我專業(yè)將舉行一次春游活動,時間暫定為3月底4月初到石家莊烈士陵園進行掃墓活動。從而緩解大家在備考及考試期間的緊張氣氛。

  到5月底時,我們還將到石家莊植物園進行游覽。為即將計入進入的期末考前復(fù)習鼓氣加油。

  我們堅信,新學期,在大家的共同努力下,我們的成績一定會得到進一步的提升,我們專業(yè)將更加團結(jié)更加奮進。大一下一定能成為我們大學學生活一道亮麗的風景線。

  對大學的工作總結(jié) 篇6

  我的名字叫陳亮,現(xiàn)在是羅龐塬作業(yè)區(qū)基層的一名采油工,自從20xx年11月1日本人從長慶橋培訓(xùn)基地培訓(xùn)結(jié)束到現(xiàn)在,已經(jīng)過去了大半年時。這大半年的輪崗過程中,在處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和作業(yè)區(qū)對我的耐心指導(dǎo)下,本人在基層崗位進行觀摩學習,投身于工作中去,了解和認識基本崗位操作,能夠獨立承擔相應(yīng)的崗位工作,并且在實踐學習中勤于思考,獨立進行自己的理論探索并進行學術(shù)研究,現(xiàn)將本人的工作情況分以下個方面加以闡述:

  一、工作情況

  輪崗實踐對我們非主體大學生的基本要求就是認識和了解基層崗位的工作流程和基本要求,在實踐中掌握和認識采油作業(yè)中的各項操作技術(shù),能夠獨立完成所在崗位的工作內(nèi)容。

  我被分配到采油三處后,采油三處和羅龐塬作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)都分別組織開展了相關(guān)的培訓(xùn)工作,讓我們從宏觀上了解將要面臨的工作和我們非主體大學生發(fā)展方向,認識了長慶的企業(yè)文化和工作情況,為我們今后的發(fā)展起到了奠基作用。

  本人在作業(yè)區(qū)實踐的過程中,先后在單井、增壓撬、注水站、和視頻監(jiān)控進行過崗位實踐,了解所在站點的工作流程和注意事項,能夠完成崗位要求的技術(shù)操作,在實際工作中學習各項技能,向前輩學習,理論聯(lián)合實際,用理論豐富自己,用實踐深化認識。于此同時根據(jù)自主學習本人就在工作中所思所想進行理論研究并加以成文,現(xiàn)階段已經(jīng)完成較為成熟的論文和配套PPT。

  二、學習情況

  學習知識是為了更好的服務(wù)于實踐,而實踐中的經(jīng)驗總結(jié)是為了凝結(jié)成科學理論,在實際的工作中,探索和研究工作中的工藝流程和企業(yè)管理中的理念,提出自己的觀點并加以思考,在辨正的唯物主義理論中對自己的思考進行驗證其可行性并加以書面化是我們主體和非主體大學生自身的責任要求。

  創(chuàng)新是企業(yè)的生命源泉,有了創(chuàng)新企業(yè)才會有動力,才能夠不斷的發(fā)展,科技的創(chuàng)新能夠帶來生產(chǎn)技術(shù)的改革發(fā)展,而管理理念的創(chuàng)新能夠為企業(yè)優(yōu)化管理,為企業(yè)的整體發(fā)展提供良好氛圍,保證企業(yè)內(nèi)部的良心循環(huán)和穩(wěn)定發(fā)展。

  本人在自己進行關(guān)于數(shù)字化管理和長慶企業(yè)文化理論研究的過程中,將自己的部分觀點進行總結(jié)歸納,形成書面文字,并進行在多次修改和論證后在學術(shù)期刊投稿發(fā)表關(guān)于數(shù)字化管理模式中數(shù)據(jù)庫和企業(yè)文化的主題論文,初步形成自己的觀點,同時對現(xiàn)有報產(chǎn)模式、工作分工、稿件投稿模式提出了新的看法。

  三、思想情況

  每個人對于自己的未來都有一個思考,都會勾畫自己的未來,而隨著時間和周圍事物的影響自己勾畫的未來也會隨之調(diào)整,本人自來到采油九廠以來對自己的人生和發(fā)展思路進行切合實際的思考,聽取長輩的意見,腳踏實地,在完成基本工作的同時,進行人生規(guī)劃并加以實施。

  每個人都有自己的定位,我在基層崗位就定位為基層崗位員工,踏踏實實做好每一件事,盡到自己的工作責任、完成本職崗位任務(wù)是我的工作原則;我是新時代的大學生,理應(yīng)有新時代青年精神風貌,勤于思考,對面對的企業(yè)生產(chǎn)、企業(yè)文化理念的貫徹落實,在理性上進行理論思考;作為一名基層的中國共產(chǎn)黨員,就要學習黨的方針路線,積極學習黨的現(xiàn)行理論學說,用理論來豐富自己、來升華自己;我在采油九廠,就以采油九廠為家,立志成為企業(yè)的一員。

  四、工作中存在的.問題

  1、由于本人是非主體專業(yè),所以對于采油生產(chǎn)的工作了解還不夠深入,對于其中很多原理還不是很明白,所以在關(guān)于數(shù)字化管理的學習中還有很多不足,應(yīng)該在以后的工作中,盡可能多的查閱相關(guān)文獻資料,對此進一步的學習。

  2、個人基礎(chǔ)薄弱,在基層站點的工作中,對于我們黨、我們政府的方針路線學習不足,對于我們企業(yè)的制度、文化學習還有欠缺,在今后的工作中要以此為重點進行多方面的學習和了解。

  五、提出的建議和意見

  本人在基層崗位學習和實踐中根據(jù)自己的思考提出了一些自己的觀點,其中包括基層選稿模式的改良、數(shù)據(jù)庫的建立、數(shù)字化管理的延伸,但是那些在現(xiàn)階段還缺乏硬件實施,在本人的論文中都有所涉及,這里就具體遇到的一些可以現(xiàn)在實施解決的問題進行建議。

  對大學的工作總結(jié) 篇7

  老年大學工作總結(jié)

  200X年,在市委、市政府的關(guān)心支持下,在市委老干部局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,按照黨的十六大提出的“發(fā)展繼續(xù)教育,構(gòu)建終身教育體系”、“形成全民學習、終身學習的學習型社會”的要求,認真貫徹上級有關(guān)文件精神,較好地完成了200X年工作計劃,全市老年教育有了新的發(fā)展,樹立了良好形象,進一步提高了社會知名度,F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:

  一、結(jié)合我市實際,深入貫徹上級文件精神,促進老年教育新發(fā)展。

  今年,為深入貫徹中共福建省委辦公廳、省人民政府辦公廳《關(guān)于進一步加強老年教育工作的意見》(閩委辦[20xx]79號)和省委組織部、省委老干部局等五家單位聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于評選表彰全省老年教育先進集體和先進個人的通知》,以及省委老干部局、省老齡辦、省老年大學聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在縣以上老年大學(學校)開展省級老年大學示范校創(chuàng)建和評估活動的意見(試行)》等文件精神,我們結(jié)合實際,積極抓落實,促發(fā)展。

  1、堅持正確的辦學方向,加強思想政治工作。今年,我校為緊跟迅速發(fā)展的政治、經(jīng)濟形勢的步伐,豐富老年學員的政治生活,把思想政治教育放在首位,每月定期組織學員聽時事政治講座,使學員及時了解當前國內(nèi)外發(fā)生的政治事件,深層了解新聞背景。

  2、加強對各級老年大學(學校)的指導(dǎo)。一是召開了全市老年教育工作會議,把省兩辦《意見》精神傳達貫徹落實到區(qū)級校和鎮(zhèn)(街)、村(居)老年學校;二是召開全市各區(qū)(單位)校長聯(lián)席會。今年5月份在思明區(qū)老年大學召開了全市各區(qū)(單位)校長聯(lián)席會,校長們交流了基層老年教育辦學經(jīng)驗,著重探討了在辦學中存在的主要困難和問題,及其解決辦法;三是召開全市老年大學教材交流會。

  3、評選和表彰老年教育先進集體和先進個人。200X年重陽節(jié)我市舉行慶祝老年節(jié)暨表彰大會,市委、市政府五套班子領(lǐng)導(dǎo)參加了大會。思明區(qū)老年大學等5個單位榮獲老年教育先進集體稱號;施能鶴等5人榮獲特殊貢獻獎;陳兆方等51人獲老年教育先進個人稱號。

  同時,經(jīng)省評選,廈門老年大學、思明區(qū)老年大學、集美區(qū)老年大學榮獲省老年教育先進集體稱號,黃憲等26人榮獲省老年教育先進個人稱號。

  4、開展“市級老年大學示范!眲(chuàng)建和評估活動。根據(jù)省有關(guān)文件精神,今年我們著重抓了在全市老年大學(學校)開展“示范!眲(chuàng)建和評估活動的前期工作。5月份研究制定了“示范校評估方案”,建立了一整套評估標準并于6月份試行。

  二、通過建校20周年校慶活動,總結(jié)辦學經(jīng)驗,推動我市老年教育工作再上新臺階。

  1、抓好校慶的各項準備工作。今年年初,學校建校二十周年慶典活動的籌備工作全面展開。成立了校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,查閱了大

  量的學校歷史檔案,開展了《廈門老年大學建校二十周年紀念冊》編印工作和一場文藝節(jié)目策劃、創(chuàng)作及學校二十年教學作品成果展的策劃、征集工作;對校慶各項籌備任務(wù)進行了全面啟動。

  2、舉辦教學成果展及體育展示。為慶祝建校二十周年攝影研究會編輯出版了《城市之光》攝影集;詩詞研究會出版了作品集《鷺江唱晚》;中醫(yī)班出版了《驗方集》;校老體協(xié)12月17日在人民會堂廣場舉辦了精彩的千人體育展示大會操活動。

  3、以市委、市政府的名義召開慶典大會。市委、市政府對廈門老年大學建校二十周年慶典十分重視,市委書記何立峰召開了市委書記辦公會議,專題討論廈門老年大學二十周年慶典事宜,并于12月24日在廈門人民會堂以市委、市政府的名義隆重舉行了20周年慶典大會。福建省政協(xié)原主席、省老年大學校長游德馨,省老年大學協(xié)會會長、省老年大學副校長李青藻,省委常委、廈門市委書記何立峰等廈門市五套班子領(lǐng)導(dǎo)以及原市人大主任李秀記等市五套班子老領(lǐng)導(dǎo)出席了慶典大會。市人大副主任、校委會主任曾國玲主持大會。陳昆源校長在總結(jié)市老年大學創(chuàng)辦20周年的經(jīng)驗時說,廈門老年大學初創(chuàng)時一無校舍,二無資金,首期僅150名學員,發(fā)展至今已擁有獨立的校舍、寬敞明亮的教室、較先進的教學設(shè)備和穩(wěn)定的辦學經(jīng)費,有5000余名學員。

  游德馨校長在慶典大會上高度贊揚了廈門老年大學的辦學成績,總結(jié)了四條辦學經(jīng)驗:一是黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、社會各方大力支持,

  是辦好老年大學的關(guān)鍵;二是堅持正確的辦學方向,加強思想政治教育,是老年大學的首要任務(wù);三是根據(jù)特區(qū)的特點辦學,擴大開放度,是老年大學發(fā)揮作用的場所;四是與時俱進,不斷改革創(chuàng)新,是老年教育不斷擴展、提高的動力。

  慶典大會上,到會領(lǐng)導(dǎo)與1500多名老年學員一起觀看了老年大學學員自編自演的《人生的風帆》大型文藝演出。

  200X年,廈門大學老年大學、集美區(qū)老年大學也分別舉辦了成立20周年校慶活動,思明區(qū)老年大學舉辦了成立15周年校慶活動。

  三、夯實“硬件”,改善辦學條件,優(yōu)化教學資源。

  1、教學樓的改造裝修工程進展良好。在市委、市政府的.關(guān)心支持下,位于斗西路的原電視大學校舍劃撥我校管理使用,在著手進行了改造裝修的前期準備工作后,于今年9月份,教學樓的改造裝修工程正式動工,至年底裝修改造工程已接近尾聲,計劃06年上半年正式使用。

  2、配備了良好的教學設(shè)備。新校舍建筑面積6000多平方米,有獨立的教學大樓,內(nèi)設(shè)適應(yīng)不同學科教學要求的標準教室。各教室安裝了投影儀,視頻展臺,配置了專用的教學資源服務(wù)器,實現(xiàn)了多媒體教學,為我校實現(xiàn)教學現(xiàn)代化,奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  四、升級“軟件”,推進制度建設(shè),不斷提高教學質(zhì)量和辦學水平。

  1、加強調(diào)查研究,改進教學內(nèi)容,滿足學員需求。我們在舉辦各

  類講座時,根據(jù)學員普遍喜歡聽養(yǎng)生、保健講座的需求,與香港金日集團合作,請了全國著名保健專家洪昭光教授為學員做了“健康生活新觀念”報告會。我們還請了廈門大學知名的體育教授為學員進行了《老年人科學健身與保健鍛煉》的講座。

  對大學的工作總結(jié) 篇8

  隨著我校學分制工作開展的深入,學業(yè)導(dǎo)師隊伍逐漸龐大。作為學業(yè)導(dǎo)師如何根據(jù)學生的個性發(fā)展要求提供更有針對性的指導(dǎo)從而促進其綜合素質(zhì)和能力的提升值得探索與研究。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視學分制管理模式下導(dǎo)師工作的開展,加強導(dǎo)師工作的指導(dǎo)與考核,把導(dǎo)師工作落到實處,充分體現(xiàn)導(dǎo)師工作對學生學業(yè)指導(dǎo)的成效性。

  我于20xx年9月~20xx年12月?lián)呜攧?wù)1091班學業(yè)導(dǎo)師,通過一年的指導(dǎo)工作,取得了比較好的成效。現(xiàn)將在工作經(jīng)驗給予總結(jié),以便以后工作的順利開展。

  一、指導(dǎo)學生明確學習的方向

  根據(jù)班導(dǎo)師制的工作要求,班導(dǎo)師工作主要定位于指導(dǎo)學生順利地解決在學習中(可能)面對的一些困惑。因此,在實際工作中,首先對一個整班20多個學生怎樣開展指導(dǎo)工作,對進校新生怎樣開展指導(dǎo)工作;其次是要弄清楚學生究竟需要什么,目標是什么;其三學生在走向目標的過程中可能會遇到一些什么樣的問題。

  一是指導(dǎo)對專業(yè)的了解專業(yè),這是指導(dǎo)工作的第一項任務(wù)。經(jīng)過與學生見面了解學生并了解專業(yè),專業(yè)的課程體系,專業(yè)對就業(yè)有什么聯(lián)系等問題。通過分組的形式,指導(dǎo)學生了解專業(yè)學習的.系統(tǒng)知識,專業(yè)的課程體系設(shè)置,學生需要重視那些基礎(chǔ)課程,使學生提高對專業(yè)學習的熱情和興趣。

  二是大學對學習目標的確定,這是我在指導(dǎo)學生第二項任務(wù)。經(jīng)過與學生交流相互認識后,就將全班學生以寢室為單位進行分組討論——大學學習的目標是什么?讓學生代表告訴大家所在小組的討論結(jié)論,同時對如何確立大學學習的目標,要求每人寫一份心得,就下一次指導(dǎo)時,給予總體評價。通過討論和寫心得,不僅我能夠了解到學生們究竟需要什么,以及他們在追求這些目標時可能遇到的一系列問題,而且也能夠起到加深學生們的相互理解和促進相互學習的效果。 三是專業(yè)對就業(yè)聯(lián)系,這是我在指導(dǎo)學生第三項任務(wù)。很多學生對大學的專業(yè)設(shè)置并不了解,對專業(yè)與就業(yè)關(guān)系更是盲然,我向?qū)W生提出“專業(yè)只是就業(yè)的充分條件,而不是必要條件,就需要大學期間在知識和能力方面培養(yǎng)自己”。針對性開展討論,使我指導(dǎo)的1091班學生都對自己發(fā)展有了認識,這是從學生討論的一些反映。

  二、采用多樣化的形式指導(dǎo)學生

  1

  指導(dǎo)上采用多樣化的方式,滿足學生的不同需求。大學教育應(yīng)該是追求一種百花齊放式的創(chuàng)新性教學,滿足學生們對各種知識追求和現(xiàn)實。因此,在進行班導(dǎo)師工作的過程中,應(yīng)該采用多樣化的指導(dǎo)方式,以滿足學生們的不同需求。

  例如,有關(guān)學習態(tài)度和學習方法的問題,就大學生活中的學習問題來說,我就采用了集體探討和個別指導(dǎo)相結(jié)合的方式,并取得了好的成績。具體來說,在專業(yè)課的學習過程中,有關(guān)學習態(tài)度和學習方法的問題,我采取的是集體探討的方式,因為它們都是每個學生必須面對的問題。而在專業(yè)學術(shù)論文的指導(dǎo)上,我采取的則是個別指導(dǎo)的方法。因為學術(shù)論文的寫作并非是每個大學生都津津樂道的事,而且每個學生所感興趣的論題也并非相同,這就決定了論文指導(dǎo)工作應(yīng)側(cè)重于個別指導(dǎo)。當然,在具體的指導(dǎo)過程中,既可以采用面對面的指導(dǎo),也可以采用郵件和電話等方式來進行。

  三、漸進式引導(dǎo)學生全面發(fā)展

  大學學習知識內(nèi)容的領(lǐng)域廣泛決定了大學學習具有較大的挑戰(zhàn)性。如何合理地計劃好四年的學習生活,對于將來達到一個什么樣的層次具有至關(guān)重要的作用。鑒于一年級新生剛從高中艱苦的學習狀態(tài)走出,又踏進了一個令人神往而又一無所知的新環(huán)境,我在具體的指導(dǎo)過程中,漸進式的指導(dǎo)原則,引導(dǎo)學生們對于學習中所遇到的一系列問題各個擊破,達到全面發(fā)展的最終目的。

  如在這一年學年的第一學期的工作中,我的指導(dǎo)計劃是這樣安排的。第一次,在簡單地相互認識之后,就讓學生們分組討論大學的目標和計劃,然后共同探討這些論題;第二次,向?qū)W生們講解豐富多采的大學生活,并將之與高中的學習生活相區(qū)別;第三次,與學生們共同探討如何學好經(jīng)濟學基礎(chǔ)專業(yè)課和公共課,并陳述各自的利弊;第四次,向?qū)W生們簡單介紹英語、計算機和數(shù)學的學習經(jīng)驗,并告訴他們這些科目的學習對于將來的繼續(xù)深造和就業(yè)都具有重要影響;第五次,講解如何進行期末考試復(fù)習等。

  再如經(jīng)過一個學期的學習生活之后,學生們對于夢寐以求的大學生活終于有了一個切身的體會。因此,在接下來的第二個學期中,就應(yīng)該針對于不同的學生,因人而異地進行進一步指導(dǎo)。在開學之初,我就與學生們進行了見面,盡快地了解了他們在半年學習之中的體會,以及在下一學期中的具體打算。通過這次了解,有的學生就提出申報學!皩W生創(chuàng)新項目”的想法。鑒于此,我在接下來的兩次見面中,分別就“學生創(chuàng)新項目”的寫作方法進行了集體指導(dǎo)和個別指導(dǎo),得到學生項目的成功,得到學生的認可。

  2

  總之,班導(dǎo)師工作的幫助學生樹立目標,培養(yǎng)自己,以促進學生通過一個輕松的學習過程來獲得好的學習成績?yōu)槟繕。我認為,一年來班導(dǎo)師工作,取得一些成績,得到了學生的認同。

  3

  對大學的工作總結(jié) 篇9

  一、本次教研活動籌劃的背景

  20xx年是紅寺堡開發(fā)區(qū)“教育質(zhì)量提高年”,也是紅寺堡開發(fā)區(qū)《關(guān)于基礎(chǔ)教育學校綜合管理質(zhì)量工程》在紅寺堡鎮(zhèn)先行試點的一年。為了實現(xiàn)開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的這一宏偉目標,切實改變片區(qū)內(nèi)各校以往校本教研活動流于形式的現(xiàn)狀,為片區(qū)內(nèi)教師創(chuàng)設(shè)一個交流合作、互動學習、展示自我、鍛煉自我的平臺,有效縮小片區(qū)內(nèi)各校差距,實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。紅寺堡鎮(zhèn)第一片區(qū)根據(jù)教育體育局的具體部署和中心學校的具體安排,確定開展以“聚焦課堂,同課異構(gòu),”為主題的聯(lián)片教研活動。

  二、解讀“同課異構(gòu)”教研主題內(nèi)涵

  課堂是學生最主要的學習場所,也是教師教研的最重要的場所。教師只有在課堂上親自經(jīng)歷一次又一次的成功和失敗,才會詮釋新課程理念,才會探索合適的教學策略!巴n異構(gòu)”即面對同一教學內(nèi)容,不同教師進行不同的教學設(shè)計,然后施教。它講究課前的充分研討,追求課堂的百花齊放,注重課后的評價反思。這種教研模式能促進教師積極參與意識,有利于教師對新課程理念與方法的把握,有利于教師把先進的教學理念轉(zhuǎn)化為實際的教學行為,也迫使每一位聽評課的教師在教研活動中去深入觀察、分析、比較,并提出獨到的個性評價,有效的提高教師對新課程理念的理解與和應(yīng)用水平,促進教師的專業(yè)發(fā)展。

  三、本次教研活動總結(jié)

  自上周星期四開始,第一片區(qū)按照中心學!巴n異構(gòu)”教研活動通知和本片區(qū)關(guān)于本次教研活動的安排,開展了以“有效教學”為主題的同課異構(gòu)課堂教學交流活動。一連聽了十位教師、三門課程、四個年級的研討課,幾點感想小結(jié)如下:

  1、執(zhí)教老師準備充分,上課效果好。

  十位老師為上好這堂研討課做了大量的準備,深入鉆研教材,熟悉大綱,依據(jù)自己的教學特色廣泛搜集資料,認真制做課件,通過努力將內(nèi)容一樣,但風格不一的課呈現(xiàn)給大家。馬芳君老師通過算式卡片和教學掛圖、練習題進行教學,被大家贊為———“實用”;馬存平老師將信息技術(shù)與數(shù)學教學緊密結(jié)合起來,課件運用熟練,被老師們譽為———“時尚”;陳連昭老師上課重點突出,特別是對長方體體積計算公式的演示過程教學,推理嚴密;李成軍老師在教學時,巧設(shè)三張教學掛圖,通過小組討論完成三道體積計算題,然后根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)。總結(jié)出長方體體積與長、寬、高之間的關(guān)系。

  楊茹老師用多媒體課件讓學生看到了一只美麗的翠鳥,武金城老師則通過一張翠鳥的教學掛圖讓學生了解了翠鳥的'外形美。李艷蓉老師通過動畫課件讓學生看到課文內(nèi)容;李娜老師雖然沒有利用遠教資源,但通過引導(dǎo)學生反復(fù)朗讀課文,使學生知道了中彩那天到底發(fā)生了什么事。

  王利平和口金花兩位英語老師在課前都自制了精美課件。并在上課時采用多種有趣的形式展開練習。使學生的聽。說。讀。寫能力得到了訓(xùn)練。

  總之,幾位老師的課較之去年相比都有一定的完善和提高。這次教研也顯示了片區(qū)教師在教學方面新的探索、創(chuàng)新。

  2、“有效教學”這一主題得到了明顯展現(xiàn)。

  本次活動著重突出了“有效教學”這一主題,這也正是本學期開發(fā)區(qū)教育體育局開展教研活動所要突出的中心。課堂教學的有效性應(yīng)是教師“教”的有效和學生“學”的有效的完美結(jié)合。而教師“教”的有效應(yīng)成為整個活動的基礎(chǔ),沒有教師的充分引導(dǎo),學生的學往往會停留在表面,不能深入其中,教學的深度和寬度也不可能得到實現(xiàn)。更不會取得理想的教學效果。在這次教研活動中,我們不難看出:教師們教的扎實了,擺脫了以往課堂教學的“花架子”,難點內(nèi)容得到了突破,講練有機結(jié)合,激勵機制能夠不斷靈活應(yīng)用,這些都保障了一節(jié)課的教學效果,使課堂教學成為了真正的有效教學。

  3、課堂教學的理念貫穿教學始終。

  以往的課堂,教師們往往刻意地去展現(xiàn)新教法和遠教資源而顯得不夠自然,而今,教師在無意中卻使新理念教學得到了更加完美的展現(xiàn)。

 、、所有教師都把課堂的探究權(quán)交給了學生,長方體和正方體體積計算公式推導(dǎo)、如何用2—6的的乘法口訣求商的發(fā)現(xiàn)、中彩那天發(fā)生了什么事,翠鳥美麗表現(xiàn)在那里等知識的探究和整理無不是在學生真實參與中實現(xiàn)的,教師只是在其中起到了點拔和引導(dǎo)的作用,我想,學生經(jīng)歷了知識的產(chǎn)生過程,深刻的印象必將伴其一生。

  ②、有效學習方式得到充分的利用。自主探究、合作交流、動手實踐是學習的最有效的方式。在學生主體地位得以充分展現(xiàn)的基礎(chǔ)上,學生的自主探究成為必然;在問題的探討、經(jīng)驗的交流和成果的相互訂正中合作學習成為現(xiàn)實;比如上三年級語文的兩個教師都布置了“根據(jù)課文的描述動手畫一只翠鳥”的作業(yè);五年級數(shù)學課都設(shè)計了“觀察不同數(shù)量的體積單位拼成的長方體,并算出其體積”的課堂練習;四年級英語都把英語單詞與實物課件對稱。這些無不展現(xiàn)著“有效學習方式”的培養(yǎng)。

 、、教材的“生活化”成為現(xiàn)實。幾節(jié)課,教師都為學生們創(chuàng)造了易于接受的學習情境,生活化的素材為學生的學習建立了經(jīng)驗基礎(chǔ)。用2—6的乘法口訣求商的推導(dǎo)中出示小學生植樹掛圖和課件,在翠鳥教學中出示的小鳥課件等都將教學中抽象的內(nèi)容在“生活”的基礎(chǔ)上得到簡化展現(xiàn),這就給學生的學習搭建了平臺,降低了難度,使學生更易理想和接受。

  4、存在的問題及攺進意見。

 。1)中年教師不能熟練的應(yīng)用遠教資源進行教學,年輕教師在備課中忽視了知識的本身,形式太多,課堂不夠扎實,應(yīng)將精力放在教材重難點的突破上,讓教學更有實效。

 。2)教學面對的是小朋友,男教師在教學用語上應(yīng)更溫和一點,感性一點,多鼓勵,激發(fā)學生學習興趣。

 。3)教師備課時不僅僅只備教材,也要備學生,更要備自己,不能盲目的照搬別人的教學設(shè)計,讓別人的設(shè)計框死自己的教學思路。所以,教師在備課時應(yīng)首先吃透教材,把握好重難點,其次,要根據(jù)學生的實際情況和自己教學特點設(shè)計教學,教學要有自己的特色。名師是什么,就是他的教學有自己的特色。

  5、由此次活動引發(fā)的思考:

  1、老師在課堂上如何把握問題的梯度?

  2、如何更好的利用遠教資源進行教學?

  這次活動雖然已經(jīng)結(jié)束,但留給了所有聽評課的老師很大的思考、回味空間,大家都期待著下一次更精彩的教研活動。

  對大學的工作總結(jié) 篇10

  首先,要感謝五邑大學給予我這個實習機會,讓我了解五邑大學的校風校情,深入了解輔導(dǎo)員的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容。其次,要感謝經(jīng)濟管理學院的徐書記、溫舒藝等四位輔導(dǎo)員老師以及信息工程學院的楊書記、卓英蓮等三位輔導(dǎo)員老師,這一個月時間里,他們幫助我適應(yīng)輔導(dǎo)員工作,幫助我成長。再次,要感謝經(jīng)濟管理學院的120108班和信息工程學院的110714班的同學們,他們積極熱情配合我的工作,讓我的工作能順利開展。具體實習工作總結(jié)如下:

  經(jīng)濟管理學院實習工作:

  (一) 兩進三同活動

  我于4月12日至4月24日之間開展兩進三同工作,與120108班學生同學習、同生活、同實踐、進課堂、進宿舍。

  4月15日上午,去體育館觀看學生上體育課情況。男生基本都樂于上體育課,而部分女生則一臉不情愿。4月16日上午,聽大學英語課程。大部分同學認真聽課,少部分同學分心。4月17日下午,去學校圖書館,與同學一起學習。圖書館學習的學生人數(shù)不少,但是很認真學習的并不是很多。4月18日上午,聽初級會計學課程。并與學生一起在食堂吃午飯。初級會計學是專業(yè)課程,同學們上課認真,沒有一個人睡覺或者玩手機。4月18日、4月19日、4月22日晚上,走訪該班的學生宿舍,平均一個宿舍逗留了接近一個小時,與他們進行了親切的談話。了解到該班學生存在著對大學生活迷茫,不少學生覺得大學的自由時間多了,不知道應(yīng)該怎么過,不知道如何分配時間,對未來三年多的生活沒有一個明確的規(guī)劃;還有對就業(yè)前景困惑、學習積極性有待加強、渴望與同學多加交流、學生工作與學習時間沖突等情況。4月19日上午,聽財政與金融課程。發(fā)現(xiàn)同學們幾乎都是睡覺或者玩手機,認真聽課的很少,他們都反映該課程沒重點,難以集中精神聽課。4月23日下午,觀看該班女子籃球賽,4月24日下午,觀看該班級男子籃球賽,為他們加油打氣。

  在與該班同學的交流中,得知該班大部分同學精神面貌良好,性格樂觀,學習較為認真,同學相處較為融洽,同學們都配合我的工作,整個過程我和同學們相處愉快,針對同學們的困惑,我給予了一些建議。

  (二) 主題班會

  班級是大學生成長的搖籃,大學生們的健康成長離不開一個和諧、充滿生機與活力的班集體。一個班級的發(fā)展,主要的就是依靠強大的凝聚力作為后盾。班級凝聚力對激發(fā)大學生的學習主動性、積極性、創(chuàng)造性以及健康人格、個性的發(fā)展起著巨大的作用。針對所帶班級存在平時都是宿舍小集體,宿舍與宿舍之間、男生與女生之間交流較少,班級凝聚力不夠強的情況,我于4月19日下午舉辦了題為“凝聚班心——增強班級凝聚力”的主題班會。班會先是由我用海與水珠的'故事拋磚引玉,同學們討論班級凝聚力的標準,接著通過玩游戲讓同學們體驗什么是齊心協(xié)力、增進班級凝聚力需要什么,最后由我進行總結(jié),指出溝通、打開心扉和學會寬容是凝聚班心的重要方式。之前班長反映班級有籃球比賽,很多女生都不會去觀看。而經(jīng)過主題班會后,周一的籃球賽幾乎全班同學都去觀看比賽,情況有所改善。

  (三) “三會”干部培訓(xùn)

  學生干部,是教師和學生之間聯(lián)系的重要紐帶,是學生工作得以落實的具體協(xié)調(diào)者。學生干部的能力如何,對學生工作、各項活動開展的影響極大。為了能更好開展學生工作,為換屆工作打下基礎(chǔ),我于4月20日對心協(xié)和律委干部進行了以“鍛煉?思考?成長——做一名優(yōu)秀學生干部”為主題的干部培訓(xùn)。我從學生干部的角色定位、學生干部要內(nèi)外兼修 、學會構(gòu)建高效團隊、學生干部的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)四個方面進行闡述。并指出學生干部的態(tài)度決定一切,學生干部要做到腿勤、嘴勤、手勤、腦勤,踏踏實實做人,實實在在做事。

  (四) 與困難學生談話

  我于4月17日至4月23日之間與7名困難學生進行談心,平均每名學生的談心時間為一小時。分別從家庭主要社會關(guān)系和經(jīng)濟情況、思想、學習、生活、課余時間活動、學生工作情況、人際關(guān)系、對未來及就業(yè)的憧憬、對求學成長歷程等方面與之談話。在談心過程中了解到不管是家庭困難的還是成績不好的學生,他們的精神面貌良好,不會唯唯諾諾或者很自卑,表現(xiàn)大方,性格樂觀,有自己的想法,對未來抱有希望。但是成績不好的學生多數(shù)是因為缺乏適合自己的學習方法或者對某個科目沒有興趣。

  (五) 學院其他工作

  我于4月13日參加了學院的入黨積極分子培訓(xùn)活動,觀看電影《集結(jié)號》,并進行發(fā)言總結(jié),讓同學深思該電影所賦予的意義。4月23日,參加考研手拉手經(jīng)驗交流會,讓我再次想起那段堅持的歲月。此外,我撰寫了部分邑思計劃,從職業(yè)規(guī)劃系列講座、就業(yè)指導(dǎo)系列講座、定期發(fā)布就業(yè)信息、做好就業(yè)心理輔導(dǎo)等方面進行職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)工作計劃,從星級宿舍評比活動、宿舍文明裝飾大賽、水果拼盤大賽、簡歷宿舍長負責制度等方面進行宿舍管理與宿舍文化建設(shè)計劃。另外,我從把好推優(yōu)制度關(guān)、發(fā)展對象基本素質(zhì)測評制度、調(diào)查人員等方面撰寫了黨支部推優(yōu)優(yōu)化方案。

  對大學的工作總結(jié) 篇11

  xx年金秋九月,懷著對夢的執(zhí)著,對青春的期待,我們來到中國人民大學。56個人的名字,就這樣化為了一個符號——法學院20xx級本科二班。一年來,56份子相聚相知,一起努力,共同締造者這個新生的集體,盡自己的所能為它增光添彩!

  在院領(lǐng)導(dǎo)和班主任余履雪老師的指導(dǎo)下,在班委、團支部和全體同學的共同努力下,我們在思想、學習、社會活動的各個方面都取得了優(yōu)異的成績,以累累碩果詮釋著人大法律人和諧奮進的精神,曾獲得“xx-xx學年中國人民大學團校優(yōu)秀試點團支部”“xx—xx學年中國人民大學院級優(yōu)秀團支部”“法學院新生校史院情知識競賽一等獎”等榮譽和稱號。 這些滿載著法學二班同學智慧與拼搏的榮譽與稱號,是對我們精彩大一的最大肯定,它們見證了每一個同學為班級的建設(shè)與發(fā)展所付出的努力!短暫而難忘的大一,我們這樣走過——

  一、完善組織建設(shè),構(gòu)建溫暖集體

  我們一直堅信,打造一個優(yōu)秀的班集體,需要一支有著豐富創(chuàng)造力和強大執(zhí)行力的班委會。為了組建了一個有能力、有熱情、認真負責且受同學們信任與歡迎的班級委員會,班級內(nèi)部每學年都要制定一套詳細嚴密的選舉方案,以公平公正的方式進行選舉。本著“從實際出發(fā),一切為班級和全體同學服務(wù)”為宗旨,班委會制定并逐步完善了一系列合理可行的規(guī)章制度,如:《班級文明公約》《團員推優(yōu)制度》《班費收支制度》等。這些制度的建立使我們的班級管理工作有章可循,有紀可依,從而為我們班創(chuàng)建良好的班風提供了堅實的保障。班委會委員之間團結(jié)協(xié)作,積極行動,開展了一系列豐富多彩卓有特色的班級活動。在各項事務(wù)中,班委成員都能起到模范帶頭作用,在老師和同學之間,采集信息,妥善溝通,促進了班級的發(fā)展。

  二、營造學習氛圍,樹立良好學風

  班級成員均是來自祖國各地的有志學子,在學習生活中,大家都顯示出了高度的熱情和積極性,充分利用學院強大的師資條件,孜孜不倦。一年的學習中,同學互相鼓勵,互相幫助,組織讀書會、討論會等學習小組,在班主任及任課老師的指導(dǎo)下,初步培養(yǎng)了法學研究的基本能力!鞍嗉壸x書會”的順利開展,使得全班同學養(yǎng)成了定期閱讀討論老師推薦書目并纂寫讀書報告的習慣,我們邀請老師對我們的讀書報告作出批閱指導(dǎo),以此營造班級內(nèi)部良好的學術(shù)氛圍。班級同學在這種濃厚的學習氣氛中互幫互助,最終取得全班同學平均學分績點年級第一,整體不及格率年級最低的好成績!班級內(nèi)所形成的良好學習風氣,使得每個同學都養(yǎng)成了鉆研專業(yè)知識,思考專業(yè)問題的學習習慣,這一特點逐漸發(fā)展成為法學二班最突出的班級特色。

  以學習為橋梁,同學之間建立起了深厚的'情誼關(guān)系,而且這種關(guān)系也更深一步拓展到班級活動中來,從而進一步增加了班級體的凝聚力。這種逐漸建立增加的凝聚力,使得我們所有的同學們都能積極參加班級,學院以及學校舉行的各種活動,并在活動中團結(jié)一致,互相關(guān)愛,創(chuàng)造一次次佳績,證明著我們的集體!

  三、開展多彩活動,豐富大學生活

  為豐富同學們的大學生活以及培養(yǎng)班級內(nèi)部團結(jié)協(xié)作的良好氛圍,我們的班級在短短一年內(nèi),多次組織了多彩繽紛的班團活動,如:入學初的迎新晚會,中秋同樂會,“體驗自然,感悟金秋——秋游西山八大處公園”,班級集體生日會,20xx年新年聯(lián)歡會 “新心欣馨”, 形勢與政策活動之“兩會離我們有多遠——走進北海公園”實踐調(diào)查活動,“溫情端午之夜”聯(lián)歡會等——各種活動的開展,不僅為每一位同學留下了珍貴的獨屬于大學生活的青春記憶,也極大的提高了同學們的班級歸屬感、自豪感和責任感。

  四、把握時代精神,建設(shè)先進思想

  在思想政治上,班級成員充分表現(xiàn)出法學院學生應(yīng)有的高度政治覺悟和道德自律。在院黨委、團委的指導(dǎo)下,班級內(nèi)多次結(jié)合黨政時事開展了一系列“形勢與政策教育”的活動,在xx年的3月28日兩會順利結(jié)束的兩周后,我們舉辦了“兩會離我們有多遠——走進北海公園”主題實踐調(diào)查活動;在全黨開展深入貫徹落實科學發(fā)展觀學習活動的潮流下,我們也同樣舉辦了“深入貫徹落實科學發(fā)展觀”主題班會。在這些緊跟時代時事動態(tài)活動的順利開展中,在最原初的4位預(yù)備黨員的帶動下,班級內(nèi)所有的團員同學都積極向黨組織靠攏,一年來,有近三十名同學遞交了入黨申請書,其中有2位經(jīng)過共青團推優(yōu)被確定為入黨積極分子。在平時生活中,同學們都遵紀守法,恪守規(guī)則,并以此作風積極投身社會實踐——班級內(nèi)部會不定期的組織法院旁聽及經(jīng)典案例研討,從而使大家能夠更近距離的了解法律生活,堅定的樹立法律公平正義之信念——為做一個優(yōu)秀的法律工作者打下堅實的思想基礎(chǔ)!

  五、倡導(dǎo)團學工作,拓展個人素質(zhì)

  我們每一位同學都清楚的知道,先進的法律工作者必須具備全面過硬的素質(zhì)。為此我們倡導(dǎo)同學們積極參加各種團學工作和社會實踐活動。同學們努力表現(xiàn)發(fā)揮,全方面鍛煉自己,積極培養(yǎng)組織管理能力,爭做學生干部。我班現(xiàn)有15名同學在不同社團中擔任部長或副部長級干部,另有18名同學先后在擔任班級學生干部中得到了鍛練。班內(nèi)很多同學都是學院及學校各項大型活動的組織者,他們在工作中樂于奉獻、任勞任怨,積極維護廣大同學的利益,受到了師生們的好評。

  每逢假期,我班都要倡導(dǎo)并組織同學們積極進行假期社會實踐,返校后遞交假期實踐報告并與其它同學相互交流。通過參加社會實踐活動,同學們增強了對自己所學專業(yè)以及社會的認識,同時也有效的地培養(yǎng)了人際交往能力。

  xx年我們一起走過,相知系于緣,相知系于誠,在一起拼搏了一輪春夏秋冬之后,我們采擷了大一這一年共享的成長經(jīng)驗,共同的歡樂憂愁——把它拼成了一副五彩的畫卷,那幅畫的名字,就叫未來,那副畫的主題,就是希望

  對大學的工作總結(jié) 篇12

  轉(zhuǎn)眼間一學期過去了。感覺到了一個班集體不再是開學初的陌生.我們班一開始就不十分注重班級團結(jié)建設(shè)。現(xiàn)在班級之間氣氛不是很好,班內(nèi)充滿了瑣碎矛盾;以宿舍為單位的小集體現(xiàn)象也是不容樂觀,同宿舍之間的關(guān)系也不是很融洽.面對這些現(xiàn)象,我們班雖然組織了一系列的班級集體活動,來提高班級的凝聚力,加強交流,增進感情。如:去爬南際山,后山行,還有日月潭之游與公管班舉行班級聯(lián)歡會;但是通過這些活動,班內(nèi)團結(jié)狀況沒有得到的改善,我覺得改善的只是一時的,還有一些問題有待解決.

  班級工作要順利開展,離不開班委和全班同學的配合和共同努力。這學期以來我們班開了三次班會,兩次班委會,班會有一次我覺得開得比較好:就是有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的班會。其他氣氛就不怎么好了,還有班委會時,班委之間很難形成統(tǒng)一的意見,而且有的不配合.更不用說商討班級集體活動,有的就說隨便.班委會討論近一段時期內(nèi)的班級情況,研究針對班內(nèi)不良現(xiàn)象的解決辦法,效果都是不佳.

  牐 作為學生,學習當然是最重要的`.但是班內(nèi)的學習氣氛不是很濃,很少看到同學在課余時間在教室自習,不過可觀的是要到期末考了,同學們也挺重視的。

  牐 我們班的同學很少參加什么課外活動,也很少鍛煉,一星期的一天晨練也沒什么效果,出勤率很高,不過遲到還是很多.我們班還有三個同學參加校田徑運動會等活動,雖然沒獲什么名次,但也為我班貢獻了力量。

  牐 作為一個班長,他的職責有:1對班級工作全面負責,指導(dǎo)個委員抓好工作.2主持處理班級日常工作.3主持召開全班大會,布置,總結(jié)工作,認真聽取同學對班干部的工作意見.4傳達學校的有關(guān)通知.5及時向班主任反饋同學意見和班級情況.

  但是我有很多不能做到,這有自己的,還有其他的原因.班級目前的狀況不好,我當班長的最深感觸是煩惱較多,快樂較少.可能是我不適合當班長,但是我想不管是誰當班長,要順利開展班級工作,首先,班委之間要互相配合,協(xié)作,形成統(tǒng)一的戰(zhàn)線.其次,同學之間要互相信任,互相幫助.再次,要以寬容的心去做事情.

  對大學的工作總結(jié) 篇13

  班級導(dǎo)師工作總結(jié)

  學 期: 20xx-2011-02學期

  所屬系: 自動化技術(shù)系

  班 級: 應(yīng)用電子技術(shù)1013

  班主任:裴忠貴

  孫俊麗

  自20xx年02月起,我們班級進入了大學的第二個學期,在這一學期的時間里,我和我的學生一起成長,一起體會大學生活的酸甜苦辣。這一學期里,我主要工作總結(jié)如下:

  一、加強對學生的思想政治工作

  大學生思想相對成熟、獨立,單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我對學生的思想政治工作主要是從兩方面開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導(dǎo)學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷。另一方面,我利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。如對思想、情緒不穩(wěn)定、有激進傾向的學生,對學習不理想的同學,對欠費的同學,對有好的興趣愛好的同學,都進行了多次交談,效果良好。對于一些積極上進的學生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏,并在實際行動中努力提升自身素養(yǎng)。

  在五四青年節(jié),我們班全體團員在導(dǎo)師這位老黨員的帶領(lǐng)下,重溫了入團誓詞,在慷慨激昂的宣誓過程中,人人精神振奮,激發(fā)了血一般的熱情,發(fā)誓一定要珍惜現(xiàn)在美好的生活,好好學習,天天向上,將來為創(chuàng)造更好的祖國而貢獻自己的力量。

  二、加強班級日常管理

  在班級的日常管理中,配合學校,學院,認真完成學校、學院布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。每周二中午定期召開班委會,了解班級近況,聽取班委意見及

  建議,在討論的情況下安排班級下一階段的工作,每項工作都指派專人負責。

  班級成立之初便制定了《大學生日常行為規(guī)范》,作為班級成員日常行為的準則。同時,我也時刻做好作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀,嚴肅處理。經(jīng)過努力,我班班紀良好,沒有任何突發(fā)事件的發(fā)生。

  在紀律考核方面,本班的《大學生日常行為考核標準(20xx-01-06修訂)》統(tǒng)一標準,做了詳細的規(guī)定,并責任到人,負責班級考核,在整個過程中,遵循公平、公正、公開的原則,最終解釋權(quán)歸班級導(dǎo)師,學期末根據(jù)本學期實際情況,再次召開班級會議進行適當修訂。

  三、狠抓班級學風

  由于進入第二學期,班級有些學生放松了學習,過分注重了各類校園活動和上網(wǎng),學習氛圍不是很濃厚,針對這種情況,我狠抓班級學風,學習乃是學生的根本,在對學生嚴格要求之時,注重學生從思想上的重視,我讓每一位學生在開學初給自己定了本學期的目標交給我保管,在學期快結(jié)束時,我再發(fā)給每一位學生,讓他們回顧自己定下的目標,促進他們奮發(fā)學習。

  針對本班級同學的實際情況,我制定的學風促進措施是以引導(dǎo)和獎勵為主,讓各位同學自覺的維持良好的學風,并通過引導(dǎo)學生了解就業(yè)方向和就業(yè)形勢,幫助學生建立奮斗目標,進行職業(yè)生涯規(guī)劃。

  我還經(jīng)常在班會上介紹一些大學學習的方法,鼓勵大家積極參加一些與專業(yè)相關(guān)的活動。目前為止,整個班級學習風氣良好,各個同學都積極向上。學期初,我們根據(jù)《職業(yè)生涯規(guī)劃手冊》的相關(guān)按要求完成了學業(yè)規(guī)劃。

  ? 職業(yè)生涯規(guī)劃eg (1)我想做什么?【相關(guān)工作】

 。2)我能做什么?【職位描述】、【職位要求】

 。3)我該做什么?【職位描述】、【職位要求】

  (4)我做了些什么?【前事不忘,后事之師。】

  四、積極抓好問題學生的轉(zhuǎn)化工作

  后進生的教育和管理歷來是班級導(dǎo)師工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班級導(dǎo)師首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因才施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。例如,對班上學習不理想的同學,單獨與每位同學交談,盡量找出原因和解決辦法,同時,還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

  五、積極開展文體活動

  鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的`體質(zhì),豐富學生的精神生活。這一學期中,班級學生積極參加學校及學院各項體育活動和文娛活動,在各種比賽和活動中取得不錯的成績。同時,班上組織了多次有意義的活動,通過學生的參與,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

  1. 參加了“系新生才藝大賽”,在此次才藝大賽中,本著全員參與的宗旨,我們發(fā)動班級每一個同學都貢獻自己的一份力量,多一份經(jīng)歷,多一份感到,多一份收獲,我們不是最有才的,但是我們是最努力和最團結(jié)的。

  2. 在春天來臨的時候,經(jīng)過多次討論商議,我們組織同學們到南山竹海找春天,在大自然中去熏陶自己對生活的熱愛,在陡峭的山路前行中,尋找持之以恒的信念。

  3.本班同學積極籌備心理情景劇,在系情景劇表演中取得了第一名的好成績。將一個個哲理在我們的演繹中體現(xiàn)到同學們的眼前,在同學們的心中產(chǎn)生共鳴,達到心理教育的目的,為系部心理教育貢獻自己的力量。

  4. 第二屆系愛特科技技能大賽中,我班同學積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,在賽前積極準備,比賽中沉著應(yīng)對,在一二三等獎中都收獲頗豐,這是對我們的鼓勵,在今后的學習中,我們會以更大的熱情投入,取得更好更多的成績。

  5.在建黨90周年紅歌會中,我們發(fā)揮出眾,用歌聲表達我們的心聲,用行動為黨的生日獻禮。在歌會前積極練歌,導(dǎo)師熱情的投入,

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