助理班主任工作總結(15篇)
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，不妨坐下來好好寫寫總結吧�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的助理班主任工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助理班主任工作總結1
不求最好，只求更好！
從教十八年來，我一直擔任班主任工作。我從中體會到了教育的快樂。班主任工作中我愛護學生，尊重學生，想學生之所想，積極為學生排憂解難；所帶班級管理穩(wěn)定有序，師生情感相融，思想健康向上，學習氣氛濃厚。多年被市和學校評為 “先進教育工作者”、“ 優(yōu)秀班主任”等光榮稱號，所擔任的班多次被評為 “先進班集體”�，F(xiàn)談談我本年度班主任工作的一些體會：
一、善于做學生的思想工作，吸引學生樂學。
我一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。我所教的是畢業(yè)班的學生，他們正處于一個成長青春期，有很多學生思想叛逆，難以溝通，并且出現(xiàn)厭學的現(xiàn)象；另外有一部分的同學比較早熟，同時受到社會各種因素的影響，有早戀的傾向，很大程度影響了學習。針對這些現(xiàn)象，我經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，做學生的知心朋友，及時對學生進行針對性的教育。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個學生找到目標樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！我所帶的班級班風正學氛濃，從未出過一起嚴重的違紀事件，這一切都要歸功于思想工作的成績。
二、善于組織和管理學生，形成良好的班風。
班主任必須善于組織和管理學生，這是我多年班主任工作感受最深的一點。作為班主任，特別是住宿班的班主任，學生周一到周五都
留在學校，班主任得管吃、管住、管學習、管生活等等，要做的工作多而繁雜！如果不能建立一個良好的班委，各項工作就很難順利的開展下去。為了讓更多的同學參與到班級建設和班級管理中來，也為了讓同學有施展自己才能的舞臺。
1、我把班中五個中隊委改為五個部門，分別是：學習探究部、勞動環(huán)保部、體育健身部、文娛活動部、宣傳組織部。五位中隊委就是此部門的部長，由他們自己進行公開，公平的人才招聘---招兵買馬。每個部門可以招聘三名干事。同時我也公開招聘一位班主任助理。五個部門除了負責相關的常規(guī)工作外，還必須設計組織一次和自己部門有關的活動。每周進行一次星級部門的評選。
2、用自己的魅力組建特色小隊。小隊長通過向大家進行介紹自己的小隊的`特色，來吸引同學們加入自己的小隊。
3、定時定點召開班干部會議。通過這些改革措施的落實，同學們的自主意識得到了充分的發(fā)揮，在一支“快樂、民主、自立”的班委的帶動下，形成了積極向上、樂觀進取的班風。
三、善于協(xié)調科任的關系，做好聯(lián)系班級和任課老師的紐帶。
我深深意識到，一個教學班的成績好壞，僅靠班主任一人的努力是遠遠不行的。一定要與各科任課教師經(jīng)常聯(lián)系才能搞好。我所帶班的各科成績都有一個總表，并經(jīng)常與科任教師共同商量如何提高學生的有效辦法�？迫谓處熍c學生接觸多了，時間長，他們掌握的情況，信息對調動學生學習積極性起到重要的作用，也有利于我對學生個別教育和發(fā)展學生的個性特長。
另外，一個教學班的的科任教師在年齡，性格，工作經(jīng)驗乃至工作方法上都有可能存在許多差異。那么我作為班主任就要協(xié)調處理好各科任教師之間的人跡關系，使大家彼此溝通理解，和諧的配合,擰成一股繩,共同搞好本班的教育和教學工作。當科任教師與學生之間發(fā)生矛盾時，我實事求是，不偏不倚，既維護了教師的威信,又使學生心悅誠服�？迫谓處煂W生的合理要求,我一定態(tài)度明確,堅決支持;至于學生對科任教師提出意見,一定要具體問題具體分析,要起好橋梁作用,如實而有策略的反映給科任教師。在這方面還要發(fā)揮班干部的作用,特別是學習好的學生代表,要求他們平時對同學們的虛心狀況注意了解,及時上傳下達,讓他們在師生之間起到溝通作用。
四、善于與家長溝通，與家長零距離聯(lián)系。
家庭教育與學校教育的方向是否一致，決定著教育的成敗。學校教育要實現(xiàn)促進學生“和諧的全面的發(fā)展”，離不開“兩個教育者”——學校和家庭的密切聯(lián)系和協(xié)調一致的配合。那么，如何與家長溝通，共同教育學生呢？我為家長搭建一個溝通的平臺。因為我所在的學校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，我班有三分之二的學生是留守兒童。針對這樣的情況，我與時俱進，結合現(xiàn)在通訊的快速及方便，為班級搭建了一個溝通的平臺----微信群。我把班里所有外出打工的父母都拉到群里，大部分的父母雖然在不同的地方，但是大家在群里就像學生在一個班里一樣，我會隨時將每一個學生的動態(tài)反映給家長，家長則隨時都能了解到自己子女在學校的所有情況，同時家長們還經(jīng)常在群里交流，學習。通過這樣的溝通，學生們也深深意識到家長和老師對他們的重視，以促使了他們更用功學習，學習成績也不斷提高。
在班主任這個平凡的崗位上，我刻苦進取，勇于實踐，用心經(jīng)營。作為班主任，我不希求每個學生都能成功，但求每個學生都來和我一起嘗試追求成功。雖然過程是比較辛苦，但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。教育永遠是進行時，不求最好，只求更好！
助理班主任工作總結2
光陰似箭，為期一年的助理班主任至此已告一段落！首先非常榮幸能夠受黨組織信任，被推介擔任08信息1班的助理班主任，在這期間，我盡心全力的做好自己的每份工作，接受黨組織對我的考驗。
一年以來，我一直與所管班級保持緊密的聯(lián)系，能協(xié)助好輔導員、班主任的工作，幫助學生認識自我、探索自我、激發(fā)潛能、提升自信，以獲得更好地發(fā)展，了解學生所需的，及時解決學生所碰到的問題。
本學年的工作繁忙而又充實，我具體總結如下：
思想上，我配合黨組織加深新生入學啟蒙教育，通過探宿舍、聊天、茶談、班會等多種形式，向新生灌輸黨的思想，并向大家詳細介紹入黨的程序與入黨需要具備的條件要求，讓較多新生早早的樹立入黨的決心，并朝著黨員的標準而奮斗。其中我班入黨的申請書遞交率達至100%，為今后培養(yǎng)黨員候選人奠定了良好的基礎。
學習上，一方面與他們分享大學的學習方法，讓新生盡快適應大學的教學方式，找到自己的學習方法，并學會合理的分配學習時間，強化學習效率。另一方面，努力加深他們對專業(yè)的認識，我會請成績優(yōu)秀的黨員與他們講述關于本專業(yè)的知識與前景，讓大家學習更有目標、目的性，平時我會適當?shù)慕M織開展與專業(yè)有關的活動，如vb大賽等，增強大家對本專業(yè)的興趣。
工作方面，我深感工作能力的重要性，因此在各社團招干之際向班上學生詳細的介紹各個機構、部門的詳細職能，同時適當?shù)慕榻B面試的技巧，并鼓勵大家積極的參加個各機構的面試，現(xiàn)在我們班大部分學生都參加了個社團或學生會，得到了充分的鍛煉。在班內(nèi)，培養(yǎng)一支干練的班委隊伍也是十分重要的，對于班上所存在的問題我會給出適當指點或建議，但是受之以魚還不如授之以漁，我只是做適當?shù)奶崾�，讓班委自己思考問題，解決問題，通過努力班上各項工作很快步入正規(guī)。現(xiàn)在班上學生也常與我交流班級或社團的工作，通過分享，不僅幫助了別人，同時讓我對自己的各項工作開始思考、總結，從而得以提升。
生活中，我關心了解班上的每位學生，面對一些自制力較差、自理能力較弱的學生我會給予特殊照顧，但并不是幫他們打理各項事務，而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務。 課外，我適當?shù)慕M織班級開展文體活動，如心理拓展活動等，豐富班級的文化氛圍，增強班內(nèi)凝聚力。
通過一年的努力，08信1的班級工作已較完善，班級同學也有了自己大學的'初步定位，能夠較好的適應大學生活，并取得了不少的班級榮譽獎。取得如此成績的同時，也發(fā)現(xiàn)班上還存在某些問題，需要進一步加以分析解決：
1> 班級凝聚力不夠強。由于參加社團的成員較多，雖然班上有較多能力強的干部，但真正能將精力放在建設班級工作上的人數(shù)較少，班級中心實力不足，有個別同學對班上工作不夠配合。對此應強化大家的集體意識，希望新任班干能在下學期通過開展活動來增強大家的班級意識。我相信只要班委齊心，團結引導班上所有同學，讓有能力的人用其力于其班，那么08信1將是一個很不錯的班。
2> 考勤工作還不夠完善。本學期第16周我班有3名同學因遲到數(shù)次被記過曠課10節(jié)。對此，我認真的分析原因，一方面，個別同學對遲到記名不重視，學習習慣懶散；另一方面，副班長沒有對考勤存在的問題進行分析，做好工作總結，只是在發(fā)現(xiàn)問題，并沒有解決問題，在做好登記的同時并沒有與遲到現(xiàn)象嚴重的同學談話或與之警告。希望經(jīng)過各班干能善于總結，做好前期工作，盡量杜絕問題的產(chǎn)生。
當然，在工作的同時，我個人的能力也得到了很大的提高。主要表現(xiàn)責任心加強，處事更加成熟穩(wěn)重，能夠較好的把握語言表達的“度”，同時領導、組織、策劃能力得到進一步提升，磨練出了一雙會看人的慧眼。
20xx年6月，我接到那本沉甸甸的聘書，預示著為期一年的助理班主任已畫上了圓滿的句號。形式上我已順利完成了“任務”，但我還是會一如既往的關心08信1班，也會永遠珍惜與他們的那份緣分和友誼。
助理班主任工作總結3
第十二期頂崗實習即將圓滿落下帷幕，我作為七年級六班班主任助理，也即將完成我的任務，與這些可愛的孩子們告別了。在班主任程懷龍老師的幫助和自己的努力下，通過近五個月的鍛煉和學習，使我對班級管理又有了更為深入的思考，對班主任工作又有了更為深入的認識。在這個過程中，我認真做好每一個工作，對待學生不敢有絲毫馬虎，真正的做到互相關心、互相幫助�，F(xiàn)將本學期的工作情況總結如下。
我所做的主要工作：
�。ㄒ唬┦煜ぐ嗉壡闆r，參與制定工作計劃
作為一名新上任的實習班主任，面臨著許多挑戰(zhàn)和問題，工作經(jīng)驗的不足使自己在處理班級問題上顯得極為陌生。針對這一問題，我積極與班主任程懷龍老師請教班級管理的經(jīng)驗，迅速了解了班級的基本情況，對學生也有了深刻的了解。
班主任工作繁重異常，這是眾所周知的。因此，在開展班主任繁重的工作之前，應先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。如果沒有制定一個切實可行的計劃，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂，以至難以開展，不能達到預期的目標，而且將來還可能出現(xiàn)一些不可預測的問題。因此，在開展班主任工作之前，在程老師的幫助學習并參與制定了班主任工作計劃，對本學期的工作有了整體的把握。
�。ǘ┎邉澲黝}班會，進行思想品德教育
班會課是德育工作的主陣地,我通過策劃主題班會，對班級學生進行德育教育。在班會中我從側面認識到很多學生，他們有著多才多藝的一面，有著很多平時學習中沒有表現(xiàn)出來的優(yōu)點，這使我對孩子們有更加全面的認識。
班主任工作可以說是比較瑣碎、繁雜的，需要面面具到，我總是不厭其煩、耐心工作，學生每取得一點進步，都是對我的最大安慰，為此付出艱辛，我認為是值得的。在工作中，我始終抓住一條管理主線學校常規(guī)的管理。深入了解每一位學生的基本情況，掌握學生的思想動態(tài)。給學生宣講課堂常規(guī)，幫助學生全面了解學校的各頂規(guī)章制度，并根據(jù)中學生日常行為規(guī)范，課堂常規(guī)等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范，同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關。經(jīng)過努力，我班學生已經(jīng)形成較強的時間觀念，培養(yǎng)了勞動意識，增強了服務意識和競爭意識，養(yǎng)成了良好的行為習慣。
�。ㄈ┓此寂及l(fā)事件，加強心理健康教育
我作為助理班主任，力爭做到兩點：一是尊重每一個學生，滿足學生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學生個性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間；二是善待每一個學生，用真誠的.愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導他們揚長改過，努力使其達到卓越。我班的李向東同學各方面表現(xiàn)相當不錯，是一個品學兼優(yōu)的學生，但就是缺乏膽量，上課時很少積極發(fā)言。針對這一點，我找她談心，幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言。在我上課時，有意找她回答問題，并適當給以鼓勵，鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效。對于后進生，不歧視他們，我動員學習好的同學幫助他們，帶動他們把學習成績提高上去，組成一幫一學習互助小組。
�。ㄋ模┳ズ贸Ｒ�(guī)工作，認真完成學校任務
重視班干部隊伍的建設和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，以影響和帶動班級各項工作的開展。班干部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定，時時要求他們以身作則，學會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。
針對班上突出的幾個調皮學生，我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化，出現(xiàn)問題及時找到他們，耐心地對他們做開導工作，而且還十分注意同他們的家長保持聯(lián)系，雙方面做好轉化工作，取得了一定成效。
助理班主任工作總結4
不知不覺已經(jīng)做了三個月的班主任助理了，細細回想一下，付出了很多，也收獲了很多。從新生報到到正式開始大學生活，從班委的組建到每次班級活動的順利進行，在班主任老師的指導和幫助下，我還算圓滿地完成了各項任務，并且在工作的過程中總結了很多經(jīng)驗和教訓。下面是我的一些工作總結：
一、走訪宿舍。新生剛到校的前兩天，班主任安排我們助理走訪宿舍。我們按照老師的要求給新生講解了一些注意事項，對他們進行了初步的入學教育，通過和他們交流，幫助他們盡快地調整好心態(tài)，順利地適應大學生活。在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)新生能夠很好地適應大學的生活環(huán)境，處理好生活環(huán)境變化帶來的問題，基本未出現(xiàn)情緒波動很大的情況�？吹侥且粡垙埑錆M著興奮，還未完全脫去稚氣的面孔，感受著他們那激動的，甚至有些忐忑的心情，對于我，一個對于學校已經(jīng)失去了好奇心的大三學生來說，彷佛同樣的場景就發(fā)生在昨天。
二、軍訓期間。我的任務就是輔助班主任在教官和新生之間進行協(xié)調，處理軍訓期間出現(xiàn)的緊急情況。整體來說軍訓還算順利，最使我印象深刻的就是處理新生的軍訓服裝問題。在服裝的領取、發(fā)放、調換等環(huán)節(jié)上都出現(xiàn)了大大小小的問題，這些問題有客觀方面的，也有主觀方面的。在領取的環(huán)節(jié)上是由于服裝供應上的問題，導致未能及時領取，而在發(fā)放的過程中，則是由于我的安排不合理，導致了個別學生領取的服裝的不合適。這是我在接受助理工作之后面對的第一次挑
戰(zhàn)。幸運的是，最后還算圓滿的解決了問題。事后我對自己在處理問題上的表現(xiàn)進行了批評和總結。這期間，我們還利用晚上的時間進行宿舍內(nèi)務指導，按照學校的要求對新生的宿舍衛(wèi)生及物品擺放進行規(guī)范。同他們進行了更深入的交流，進而加強了對新生的了解，并把自己兩年來的一些經(jīng)驗分享給了他們。通過交流，進一步拉近了與新生的距離。
三、組建班委。開學一個月后，進行了班委選舉。采用的是自我推薦，演講競選，公開唱票的形式。參與競選的同學中，有相當一部分在平時就表現(xiàn)出色，有能力，有魄力，并通過自己的表現(xiàn)贏得了大家的'肯定，最終獲得了廣大同學的認可，成為了班委的一員。在之后的班級工作中，各班委能夠積極參與班級的管理工作，用自己的熱情和能力為同學服務，在生活和學習上都起到了帶頭作用。
四、學風和班風建設。開學伊始，在老師的指導下，對新生進行了大學生價值觀和職業(yè)生涯規(guī)劃教育，幫助他們樹立了正確的人生觀和價值觀，比利用自己的切身體驗，幫助他們形成了正確的學習態(tài)度。平時，還通過個別談話及短信回復的方式對新生在參與學�；顒樱皩W習上遇到的問題進行了解答。經(jīng)過了一段時間的適應，新生基本上進入了正確的學習及生活狀態(tài)，絕大多數(shù)同學能夠認真學習，積極參加學校和社團的各項活動。
在工作的過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。做事考慮不全面，條理不清晰，體現(xiàn)在軍訓服裝的問題上。還有就是缺乏果斷性，對于突發(fā)事件，有時不能及時作出有效的解決方案，比如在第一次班
會上，對于突然出現(xiàn)的學生騷動沒能及時作出反應。
班主任助理的經(jīng)歷對于我來說是一段寶貴的財富。首先是為自己的大學生涯畫上了亮麗的一筆，這為我以后踏入社會提供了一次很好的歷練。其次，提高了個人能力，增強了自信。在處理新生問題的過程中，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并及時進行了改正，對于好的方法進行了總結，進而提高了自己的辦事能力。此外，學會了如何協(xié)調人際關系。過去，這一直是我的弱項。通過這段時間與老師和新生的相處，真的使自己在交際方面有了提高。最后，是交到了很多朋友，并從他們身上學到了很多東西。雖然說班主任助理工作進入了尾聲，但是我一直會以一個助手和學長的要求來督促自己。杜絕自己懈怠，努力提高自己，熱情幫助他人，爭取讓我的大學生活綻放更加絢爛的光彩。
助理班主任工作總結5
一學期的時光稍縱即逝，又到了年末總結的時候了，回首半年的學生班主任的工作，也許我寫不出華麗的詞藻和長篇大論來記錄半年來的點點滴滴，也許我并沒有達到千導要求的工作總結的標準，但我的這份工作總結絕對是沒有經(jīng)過百度以及任何抄襲的，我想用最真實的想法來記錄半年來和生工1103班的這33個孩子一起經(jīng)過的時光。
記得很清楚，xx年8月30日提交了我的班助申請表，在這之前的很長一段時間我都很糾結和矛盾，因為我自己對自己身上班長的職務還有太多的不舍，我似乎已經(jīng)習慣了兩年來的忙碌，也許是我自己真的希望自己還能為生工0903班在未來的一年做些什么，但最終我還是上交了我的班助申請表，把生工0903班交給了高宇，交給了這個還可以帶領0903走的更遠的人，而我也如愿順利的選上了班主任助理，在開班委換屆大會的那天，我沒能控制好自己的情緒，在班主任和全班36個同學的面前說著說著就哭了，也就是那一天過后，我以一個11級班助的身份開始了新的生活。
9月13號那天，是新生報到的日子，記得那天我們13個班助都起的很早，可能是抑制不住自己激動的心情，那一天下來，接待了食生院的很多新生，一天下來，我們真的是可謂的筋疲力竭，尤其是在那種高溫的情況下，我想千導應該比我們更能體會到當時的那種感覺，雖然很累，但是心里說不出的高興，因為食生院又注入了新的血液，兩天的迎新工作很順利地結束了，接下來，新生們開始了大學的第一堂課——軍訓，軍訓期間我們的事情并不是很多，也就是時不時的去軍訓地點轉一下，也可以算作名義上的值班，軍訓沒幾天我們的分班情況就出來了，我又如愿地做了生工1103班的班助，最有意思的是我們之前一直在討論生工的四個班助哪一個會被安排去帶食工，結果真的被我們說中了，左祝子成了那個人，我估計左祝子因為這個事情肯定找千導抱怨了不止一次兩次，就這樣，真正的工作開始了，生工1103班成了我工作的另個開始。
從拿到生工1103班的花名冊，我用了一天的時間背下了每個人的名和寢室，并在那天晚上和其他12個班助一起去查了第一次寢，給大家介紹了我自己，也努力地把每個名和每個人對上號，在幾天以后，我給他們舉辦了新生見面會，讓每個人做了自我介紹，這也使得我真正的全部認識了這個班的所有人，這次見面會以后，我將班上每個人也包括我自己的聯(lián)系方式和qq號都做成了通訊錄，并分發(fā)給了班上的每一個寢室，給班上的同學可以交流的機會。在我印象中今年的軍訓好像天氣不是特別好，有很多日子都是在休息，感覺沒幾天軍訓就結束了，真正的大學生活開始了，而這個也是以新生入學教育和大學生守則為開頭，這幾天，我總是帶著他們?nèi)ソ淌疑险n，因為他們并沒有熟悉這個學校每一棟樓如此另類的名，在一兩天以后，慢慢熟悉了學校的他們也不再需要我的帶領了，這樣我也省了很多事，畢竟我今年的課也是很多的。在國慶長假來了以后的第一個星期，生工1103班的班委也成功進行了選舉，按照每個寢室一個班委的比例，很有序地進行，而毛紹斌、熊蓉、宋文敏、劉洋、趙友朋、盧意、梁文慧七個人也如愿地當上了班委，班委的成立也標志著這個班級慢慢地進入正軌。
每個大一的班級都會組織一次秋游，生工1103班也不例外，這也是我參加他們的第一次活動，這一次活動也給我留下了很深很深的印象。在七個班委兩個星期的努力組織下，他們的第一次秋游成功舉行，和我的0903一樣，他們也選擇了去落雁島，雖然這并不是個什么好地方，但是開展一次團組織生活會也是個不錯的選擇，在落雁島的一天一夜大家都玩的很盡興，雖然說天氣不是很好，但看得出大家的熱情都是很高的，做菜、做飯、燒烤大家都是搶著做，更有人在東湖里劃竹排把全身上下的衣服全部弄濕了，那天晚上我們在落雁島的小房子里玩游戲，一整個晚上大家都很開心，甚至到了凌晨后，我和他們沒睡的幾個人，在外面自己升起火把，坐在草地上烤著火、唱著歌，那天令我印象最深的是高楠，因為過敏的原因，水也不能碰，風也不能吹，睡也不敢睡，直到第二天早晨直接去了醫(yī)院打點滴。從落雁島回來了以后我在床上整整睡了一天，在身心疲憊的同時，我感到很快樂，因為和他們在一起我可以找回我自己大一時候的'感覺，總是可以讓我想起很多的回憶。
跑操是食生院大一學生的必修課，說到這個跑操，我總是覺得這個對大家養(yǎng)成一個早起的好習慣是很有好處的，也可以鍛煉身體，不好好利用大一的時間來好好鍛煉一下，大二大三想早起鍛煉估計都沒有毅力起來了，看看我們班助查早操的次數(shù)大家就可以看得出來了，確實早起對我們現(xiàn)在大三的學長學姐來說，真的是件很困難的事，所以在這半年的時間里，我去查早操的次數(shù)也是很少很少，基本上都是千導要求我們?nèi)�，自己從沒有主動去過一次，因為自己真的起不來，說的這里自己還是覺得很懺愧的。
隨著時間的慢慢推移，這個班級逐漸走上了正軌，我要做的事也越來越少，在參加了他們兩次團組織生活會以后，剩下的我就沒有再去過，我覺得大家都應該慢慢適應了大學的生活，班助這個角色開始慢慢變淡，大家也不是那個開學來的時候什么事都找班助的人了，大家都有了自己的生活和想法，所以，我想我可以慢慢開始從大家的生活中走出來了，要給大家、給這個班級留下一個自由發(fā)展的空間，所以，后來我露面的次數(shù)也越來越少，也許毛紹斌和熊蓉是怕?lián)奈业膶W習而麻煩我，所以很多事情他們都自己扛了下了而選擇不告訴我，也可能是因為這學期自己的課程確實比較多，有時候確實沒時間來了解你們平時的情況，這也是我該對大家說抱歉的地方。
下面再說說生工1103班幾個令我印象最深的同學，首先是zz和，從我一開始選他們做男女生負責人的時候就認認真真的工作，這兩個人確實是和我接觸最多的人，也是幫我做事做的最多的兩個人，我想再多的話表達不出我對他們兩個的感謝，我只希望他們兩個能好好做自己的工作，好好把生工1103班管理好。其次要說的盧意，他是這個班除了毛紹斌和我接觸最多的男生，也許是因為性格方面的原因，我們兩個可以算是除去班助這一層關系之后的好朋友，這也許就是經(jīng)常到我寢室來玩一下的好處把。就連他的那一幫朋友碰見我了之后都很有禮貌地打一聲招呼，這足以說明我們平時接觸的很多了。下一個要說的宋文敏，她是一個非常開朗的女生，也是這個班給我最多驚訝的女生，給我起各種綽號，晚上把我喊到湖邊給我看她在湖邊用石子擺出的我的名，平安夜給大家包的蘋果，生日給大家準備的禮物，這個宣傳委員做的真是沒話說，雖然說有時候有點小姐脾氣，但是確實這個女生是對這個班做了很大貢獻的人，當然也因為她的帶領，給我留下了很多美好的回憶，剩下的還有劉洋，“院長”趙友朋，梁文慧，張周，這些班委都是給我留下印象最深的幾個人，同時也感謝他們對我工作支持。
我的班助任職期也隨著這個學期的結束也快要結束了，我不知道輔導員們今年為什么要把原本一年的班助任職期縮短到半年，但我想說的是，雖然我以后不再是名義上的生工1103班的班助，但如果這個班級的同學有什么需要幫忙的地方我還是會毫不猶疑的盡自己最大的努力去幫大家，班助是我大學的第二份工作，可以說我也是盡了自己的努力，結果有喜有憂，這也是給我的大學生活留下了一段美好的回憶，尤其是認識了這生工1103班這33個同學，你們大學生活才剛剛開始，以后還有很多事等著你們要去做，希望你們都能快快樂樂地過好你們在大學里的每一天，我相信你們都可以變得很優(yōu)秀。
助理班主任工作總結6
本學期，我擔任初三7班的班主任并兼任初三（7、8）班的語文課工作，在各位領導的指導和同事們的幫助下，按照學校的要求和個人>工作計劃如期完成教育教學工作的各項任務；現(xiàn)將我在本學期班主任工作總結如下：
一、樹立為學生服務的意識
新課程倡導的是建立一個平等、民主、活躍、快樂的學習氛圍。這需要教師對自己的教學方式發(fā)生巨大的改變。我認為先進的教育觀念要通過先進的教育方式體現(xiàn)出來，而教育觀念轉變本身也要在教育教學轉變中進行，二者是相輔相成的關系�；谶@一出發(fā)點，我把學生當作顧客，我當作服務員，全面樹立為學生服務的思想。
二、做好學生的思想工作
本學年來我擔任初三（7）班班主任工作，初三（7）班剛接手時是全年級最差的一個班，無論成績還是行為習慣都很差，沒有學習信心。見于實際情況，我把轉變學生的自卑心理，樹立自信心確定為本班的首要任務來抓；經(jīng)過一段時間，學生在心理上都有好轉，已經(jīng)逐步建立自信。這本是好事，可是沒有想到，在同學們之間又有談戀愛的苗頭，也有的學生因為家庭父母之間的不和而影響自己的情緒；針對這種種情況，我首先是以朋友的身份找學生談心，召開了幾次主題班會，如學生之間心與心的交流、談談人生的奮斗目標等，還專門邀請我校王醫(yī)生對如何正確處理“戀愛觀”，樹立正確的人生觀作了專題講座，深受學生的歡迎；邀請政治老師也作了有關類似的報道，有學生說政治老師的演講講到他們心坎上了。
另外由于我班的特殊情況，差生的轉化是我本學期工作的一個重點。我經(jīng)常找班里的基礎較差的學生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理和糾正，不斷進步。同時采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長交流學生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學校教育中來。
三、做好學生的德育工作、培養(yǎng)集體觀念、團隊意識
一直以來，德育工作要放在非常重要的位置。因此在狠抓學生的思想工作的同時對同學們沒有放松>德育教育。尤其是教育學生對老師或父母長輩要有感恩的思想。在班會課上，多次對同學們進行德育教育，如開展的主題班會有：進入文科提高班的困惑；我能班級做些什么；如何利用好雙休日以及晚修；如何做好升旗儀式；談談人生的奮斗目標；誠信與感恩；心與心的交流；關注未來等。在課外多次找同學們談心，進行家訪活動，使同學們的思想有了一個明確的認識；在平時注意多表揚和鼓勵學生，在政教時講一些有啟迪性、趣味性的>故事，及時幫助和關心學生，使每位同學都有一個正確的奮斗目標，學習積極性大大增強。
好的班級必然是一個健康、團結向上的集體，好的班風是一個班級的生命線。因此，狠抓學生的思想工作、狠抓德育教育、狠抓紀律教育、狠抓學風、班風，使整個班級形成了一種健康、活潑、團結向上的學習氛圍；在本學期，我班被學校評為“團結協(xié)作模范班”、“勞動衛(wèi)生模范班”、“課外活動模范班”。
四、加強教師與家長的相互勾通
學校教育與家庭教育密不可分，為了做到這一點，我們專門設立了校園開放周，目的是為了加強學校與社會、家長的聯(lián)系，以便全面了解學生的狀況；爭取家長對學校工作的支持。在此期間，我班近40位家長走進校園與我或課任教師進行了交流和勾通，彼此對學生或學�；蚶蠋熡辛烁钊氲牧私�，這對開展工作也起到了一定的推動作用。
一學期的工作結束了，回首一學期的班級管理工作，頗多感慨，有艱辛、有收獲、有悲傷，有感動、有淚水、有歡笑，內(nèi)心的千言萬語都難以一一表述，感謝乖巧聽話的這幫孩子默默守護和一幫得力班干的鼎力相助，經(jīng)過一學期的工作，整個班級的建設得到了質的變化，盡管還有很多的問題需要去解決，但是也有很多值得總結的地方。首先需要說的是，作為班主任，與學生的溝通極為重要，因為與學生建立良好的情感必須要通過這一方式。本學期在這方面還是比較成功的，畢竟可以取得絕大多數(shù)學生的信任和托付。這其中有幾種方法我自認為比較適合我，第一是要基于學生的內(nèi)心需要去跟學生打開話題，很多時候就是要
讓孩子感覺到你找他談話時為了幫他解決問題，而不是讓他感覺到老師一找學生就是批評他、斥責他，因為那樣的話，你和他之間的談話以開始就產(chǎn)生隔閡，甚至是抵觸。第二是在和學生談話時一定要真誠，包括語氣的堅定和情感的細膩。第三是在談話之前要充分了解學生的成長之路，還有跟他相關的信息，多了解談話時就會讓他感覺到你在內(nèi)心是重視他的。
其次，在集體榮譽感的建立上比較成功。這其中比較有效的`方法是抓住全校性的集體活動這樣的機會，激勵他們?yōu)榘嗉w做他們力所能及的貢獻，展開同級班之間的競爭，感受到學生的努力和重視，把班級的榮譽看成是自己的事情，因此在每周的量化考核中都名列前茅。
第三，我班的學生基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。首先，給每個人安排的衛(wèi)生任務都能完成的很好，包括教室和衛(wèi)生區(qū)都打掃的很干凈。其次，對于打掃的整潔程度也很好，個人衛(wèi)生習慣也不錯，大部分學生能夠主動的把教室臟的地方打掃干凈，學生養(yǎng)成了很好的衛(wèi)生習慣，對于衛(wèi)生的保持也很好。
第四，學生的行為習慣都有一個很大的提升，基本能按照學校的>規(guī)章制度去做。第五，班級的學習風氣和氛圍也還不錯，絕大部分學生都能努力用心學習。雖然取得了一些成績，但是不足也很明顯，主要表現(xiàn)在以下方面：
首先，在班級管理中過多強調思想教育和品行養(yǎng)成，對學習方法的指導稍有些少，因此，部分學生在努力后成績?nèi)匀粵]有太多的提高，這是上八年級后著重加強的方面。其次，在教育學生時，偶爾存在過于急躁的情緒，這對師生關系起到了負面的影響，學生不喜歡，產(chǎn)生厭煩情緒，也給學生的心靈成長造成不好的示范效應。
第三，小組學習的管理不到位，還有許多改進的地方，部分班委的職責和實施效果不理想，并且急需學會更多的管理方法和技巧，加強對班干、小組長的>培訓和指導要加強。
第四，家校溝通頻率較低，這是時間緊，但也是個人安排出了問題。
第五，對于后進生的輔導和教育的力度還不夠，今后要作為重要工作來抓。
總結工作，促進自己的成長，這也是對學生的負責，作為教師，我個人覺得在班級管理中更需要多反省自己，這樣才有利于在以后的工作中避免犯錯誤。本學期已過去，只能展望來年，投入更多的精力和情感，加強與學生的交流，建立良性的互動形式，注重學生的平衡發(fā)展，多學習先進經(jīng)驗，改正自己的不足，為把我班建設成優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。
助理班主任工作總結7
每一次總結，都是對生活中那一段意義非凡日子的概嘆。我在這里書寫我三個月的工作總結和體會，說起來又是難免感懷；寫這篇總結總不能洋洋灑灑，我只能斂點滴珍藏于心間的閃光。
大學是每個學子心中的“象牙塔”，每一個學生都曾對大學有過幻想與憧憬，想象著我將要進入的大學是怎樣的，想象著大學中會發(fā)生的事。但同時，剛進入大學的學生是最迷茫的。他們，或者說曾經(jīng)的我們；需要人去關心，去給予理解與幫助�；诖�，我向老師申請了班主任助理這一工作，為的就是盡可能的幫助新加入大學生活的學弟學妹們其身份的過渡�，F(xiàn)如今，半學期過去了，我的工作也即將結束，但與xxxxxx這個小集體相處的日子卻是充滿了快樂與滿足。這段時間里，我以學院老師為榜樣，學習他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，以管理好班級為目標的同時和大家共同學習、成長。
班主任助理總結如下：
一、班級的基本情況
我們的小集體：xxxxxx。專業(yè)名稱：機電一體化；本班有48名成員，其中男生34人，女生14人，皆為共青團員；班中所有女生住在D北107~109寢室，男生分布在B南107~124寢室。其中41名向黨組織遞交入黨申請書；參加院、系學生會組織有22人；參加社團及其他學生組織有19人；參加校內(nèi)勤工助學有2人。
二、基本工作
1、班委會及團委會的組建
在新生軍訓結束后，同學們相互之間的了解達到一定的階段，在班級發(fā)動班委會及團委會的組建。積極配合班主任老師與班級同學交流以深入了解他們的發(fā)展意愿，對他們的溝通能力、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價，盡可能的挖掘他們的能力，對一些積極認真、埋頭肯干、熱情并具有一定組織能力、威信度高的同學予以充分的重視，給他們鍛煉的機會。同時給予同學們比較有針對性的班委職責介紹與建議。堅持自主競選與民主集中制的原則，選取了9名班委及3名團委，確立xxx為班長、xx為團支書。在此學期的工作中，每一位班委及團委都起到了良好的帶頭作用，認真負責的完成自己的本職工作，為班集體建設出力。
2、主題班會
在與同學們相處的三個月里，本班共開展了大大小小不下10次的主題班會，每一次的班會都有明確的討論方向。這其中，包括了文明班集體核心競爭力建設的討論：即強調自主學習的重要性，積極參加學院各組織舉辦的學生活動，調動推優(yōu)、獎學金提名的積極性，全面發(fā)展綜合素質；宣傳參加各類知識及技能競賽，本科學歷及學位的獲取方式；提高安全意識、法律意識、加強思想道德教育，同時強調宿舍安全與衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的生活作風習慣；上課不遲到、不早退，晚自習保持安靜，及時回寢室就寢；緊抓“四好六無”建設�？梢哉f，每一次主題班會的開展更像是老生與新生間對于班集體建設與落實到每一位班級成員，今后發(fā)展發(fā)展方向的相互探討，經(jīng)驗交流。
3、團日活動
班級開展了三次團日活動。第一次：南京珍珠泉秋游活動；第二次：班級同學集體聚餐；第三次：元旦文藝晚會。在活動極大的增強了班級的團結力、凝聚力、向心力的同時，同學們也在工作中學習總結經(jīng)驗，提供本班學生鍛煉自己的平臺，積極展示自己的才藝�；蛟S活動的進行有喜有憂，但我想全體同學在每次活動結束時嘴角留下的那一抹弧度已經(jīng)勝過萬語千言。
4、貧困生的鑒定
貧困生補助是國家對大具有特定困難等級資質學生的一項優(yōu)惠政策，其鑒定本身是一道復雜的程序。首先在國慶前對班級同學進行了詳細的政策解說，經(jīng)過長假的準備，申請國家助學金的貧困生基本準備齊全了貧困資料。通過成立貧困鑒定小組，以公平、公正的原則，確定xxx等人為貧困生。詳細見貧困生鑒定資料。
三、常規(guī)工作
在具體開展班級工作方面，我認為應確保工作與班主任緊密配合，完成學院院、系學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對大學階段生活思想的引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等等等。而在班級工作的具體落實，我認為應把側重點放在對班級同學，尤其是班委、團委會成員的引導上面。因為一個班級的學習環(huán)境乃至班風的優(yōu)劣很大程度上取決于班干的'思想和作風，班委同時也是一座很好的交流橋梁，首先要讓他們意識到他們在班級中存在的價值和作用他們的一言一行都會影響班級其他同學，以及如何開展班級工作，如何增強班級凝聚力，如何營造好的班風學風，努力在各方面起到表率作用，我認為一支團結的班干隊伍，對開展班級日常的工作及促進良好的班風建設方面起到很大的作用。
四、班級所獲成績
半個學期的班主任助理工作，令我收獲良多：和班主任老師和學工辦老師一起工作，切身感受幫助新生班級對大學生活從陌生到熟悉這一過程，我深深體會到了作為老師工作的不易。作為學長朋友和同學們相處，也讓我的大學生涯更加完滿。
班級取得成績?nèi)缦拢?/p>
在院系組織的新生運動會中，xx同學獲女子“4x100”第二名、團體獲陽光伙伴優(yōu)秀獎；與xxxxxx班同學配合參與消防演練并取得優(yōu)異成績；在新生籃球競賽等活動中獲三等獎；積極參加知識競賽、演講比賽、辯論賽等活動均表現(xiàn)突出。
回首半學期以來，每一個與同學們相處的片段；依稀記得他們當初剛進入大學校園時的彷徨，到如今，每一位同學都有了自己為之努力的方向；我時常與同學們分享：看著你們，就如那時候的自己。要說班主任助理這一工作的最大收獲，便是和班主任老師一起感受xxxxxx班這個大家庭一天天的成長，同時也以學生的身份和每一位小集體的成員一起體味大學生活，更明確的對自己的追求定位。感謝院系老師給了我這次機會，感謝這段時間以來班主任老師對我工作的支持，感謝xxxxxx的每一位同學們..
助理班主任工作總結8
時光如梭，在不知不覺中這個學期已經(jīng)結束，班主任助理學期工作總結�；厥鬃蛱�，我還是大一的新生，而今天我已經(jīng)成為大二學長，就在大一下學期即將結束的時候我做了一個較為大膽的決定——參加大學生骨干夏令營培訓爭當20xx級新生班的班主任助理。經(jīng)過為期十五天的培訓和層層選拔我終于成功入選成為20xx級法學班的班主任助理。
班主任助理這個職務讓我首先聯(lián)想到的是責任、義務、壓力，因為作為班主任助理你的一言一行都會直接影響到新生對學院的初步認識，都會影響到他們在大學期間的人生觀、價值觀、世界觀。所以在新生開學之前我一直懷疑自己是否有帶好一個班的能力，隨后向胡全安書記、朱曉艷考試和吳嬌老師反應我的擔憂之后，他們教給我六個字——“學習、成長、責任”。面對這份責任，我?guī)е活w激動和忐忑的心開始了新學期的工作。雖然經(jīng)歷了大一學年在學生會的鍛煉，但是在自己真正開始工作后才知道自己學到的相當有限，自己要學習的還有很多。
這是一個學習的過程？是的，開始我也對這個詞產(chǎn)生質疑，但經(jīng)過一個學期的實踐表明這確實是一個學習的過程。在這個學期里我學到應該如何正確處理好自己的人際關系，應該如何處理好工作與學習之間的關系，應該如何應對在帶班期間遇到的突發(fā)事件，應該如何去做同學們的思想工作等，對于這次來之不易的機會我會好好把握，以便從各方面提升自己。
這是一個成長的過程？這個學期對于我來說確實是一個成長的過程，因為我慢慢的學會了換位思考，學會了控制自己的情緒，學會了用理性的方法思考問題、解決問題，學會了在學習生活中正確的對待取舍得失等，工作總結《班主任助理學期工作總結》。成長，一個學期的切身體驗，讓我認識到理性、冷靜、換位的重要性，我相信從此我的`人生會更加美好，
責任！一個學期過去了，和其他所有班主任助理一樣我們哭過、笑過。一個學期的經(jīng)歷讓我感覺到責任的重大，身邊許多同學不理解我為什么那么盡心盡力，而且經(jīng)常說“干嘛對他們那么好，干嘛經(jīng)常以他們?yōu)橹行摹敝T如此類的話很多，但我始終一笑而過，因為我知道這是我的責任，我應該這樣去做。一個學期里從迎新工作、新生軍訓、早晚自習、校運動會訓練、紅歌比賽訓練、精品班會、期末考試等方面的工作我始終堅持做到抽時間去參與和監(jiān)督，所以一個學期結束了，班上沒有出現(xiàn)任何違紀問題。
在這個學期期間，我所帶的20xx級法學班也取得了較多榮譽，軍訓先進個人兩名，校運動會優(yōu)秀運動員十二名，我愛我的學院演講比賽獲獎者三名，紅歌大合唱二等獎等諸多獎項。成功開展了青年志愿者服務活動、12·4普法活動和“我的班級我的家”精品班會等一系列活動。
當然這個學期里也發(fā)現(xiàn)較多問題——與同學們交流時間較少，對部分同學的思想工作做得不到位，沒有及時向班主任反映班上出現(xiàn)的相關事情，沒有帶領同學們參加較多的活動，在班級工作中出現(xiàn)些許的偏差。這一個學期已經(jīng)結束，我?guī)еぷ髦械慕逃枺瑧阎\摯的心，迎接下一個學期的工作，我相信明年我的工作會更加成功。
助理班主任工作總結9
一、我的助理班主任工作回顧
在實習中，我擔任七年級四班的助理班主任。七年級四班是一個十分“活躍”的班級，班內(nèi)男女生兩極分化十分嚴重。女生過于活潑，男生過于文靜。學生的課堂習慣不是太好，上課哄笑、插嘴等現(xiàn)象時有發(fā)生。但是這個班的學生還是比較團結的，參加各項活動主動積極，并且有一些同學很有表演才能。
我主要是協(xié)助班主任進行管理，在參與管理的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多學生并不是執(zhí)意要和老師對著干，而是因為青春期想要得到更多的關注而造成的，還有些同學是因為之前養(yǎng)成的不良習慣，不能一下子改掉。但這些孩子都有一個共同點，都比較單純，也聽得進道理。只要多關心他們，也會獲得他們的信任。
另外，我的主要工作是壁報、板報、博客以及協(xié)助班主任管理。我首先給板報組成員開會，讓他們制定本學期的工作計劃，有負責搜集材料的'，有負責打印的，有負責版面設計的，各司其職，有條不紊，這幾期板報完成的還是不錯。
班級博客我擬定了負責人，每周進行更新。通過各小組輪流提供稿件的形式，解決了素材問題。另外，利用學科優(yōu)勢，選取優(yōu)秀的作文、周記甚至片段等刊登在博客中，激發(fā)學生寫作的熱情，也給學生一個展示的舞臺。
二、助理班主任工作感受與反思
擔任助理班主任一個學期，也是和學生培養(yǎng)了較為深厚的感情。我堅信，付出就一定會有回報，你付出了什么，就會得到什么。雖然在這個過程中也遇到過一些不愉快，但是看見學生們那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，那種樂觀積極的心態(tài)，自己也會被他們感染。通過與學生們的密切接觸，我發(fā)現(xiàn)了一些課堂上發(fā)現(xiàn)不了的東西，比如說情商課上，有的同學極富表演才能，有的同學很有語言天賦，還有的同學組織能力很強，每個同學都有自己的閃光點，只要用心去觀察。
當然，在工作中我也存在一些不足。比如說第五周由于自身的一些原因，班級博客更新不是很及時。我以往是布置專人去更新博客，但往往存在交稿或者忘記的情況，導致不能及時更新。這一點，我覺得其他班做的就比較好，發(fā)動學生的理論。班級博客按照質量、字數(shù)、篇數(shù)等標準進行加分，并及時進行表彰。一方面，大大引起了學生的關注和興趣。另一方面，也解放了老師。從這件事中，我反思自己的工作，一定要多動腦筋，多想辦法。
助理班主任工作總結10
尊敬的謝老師：
您好！
首先非常榮幸能夠得到老師的信任，被推薦擔任10應用1班的助理班主任，在這期間，我盡心盡力地做好自己的工作，接受老師和同學們對我的考驗。
至今擔任助理班主任差不多一個月了，在此期間我一直與所帶領班級保持著密切的聯(lián)系，協(xié)助好輔導員、班主任的工作，幫助學生探索自我、認識自我、激發(fā)自我潛能、提升自信，以獲得自身更好的發(fā)展。同時積極了解學生之所需，及時解決學生所碰到的問題。
金秋九月，我懷著無比的熱情與責任迎接新生的到來，他們的激情在新生報到的那一天深深地刻在我的腦海里。注冊完后，他們要面臨的將是一個全新的環(huán)境，要在這里生活和學習三年，我衷心祝愿他們在大學三年時光里能夠認真做人，學好專業(yè)，完善自我，做一個對社會有貢獻的人。
接下來，就是新生軍訓�？釤嶙钃醪涣怂麄兊臒崆橐矇翰豢逅麄冾B強的意志，在他們接受艱苦訓練的同時，我也用相機為他們記錄下這值得珍藏的時刻。
新生接下來面臨的問題主要有兩個：一是對自已所學專業(yè)的不了解;二是不知道如何充實地度過自己的三年大學生活。對所學專業(yè)的不了解主要體現(xiàn)在：不知道所學專業(yè)應該學習哪一些課程，擔心自已掌握不了以及對所學專業(yè)的就業(yè)方向不清楚。針對這些問題，學院、系里的領導和老師為他們召開了一系列有關的會議，詳細解答了專業(yè)
問題。作為他們的助理班主任，我則通過走訪宿舍、召開班會、單獨談活等多種方式耐心給他們講解，讓他們明確專業(yè)框架，重點在于掌握學習的方法。
“大學乃大人之學”。在此階段我們主要是通過大學的學習為以后在社會中展露頭角而儲蓄能量。針對新生剛剛進入大學，未能及時做好角色轉換的'心理狀態(tài)，以及對大學生活尚未能適應等問題，在開學初期我分別從思想、學習、生活等方面給他們作了詳細的講解。思想上，我積極執(zhí)行院系指導思想，加深新生入學啟蒙教育，認真做好新生入學的思想工作，以及給他們講解加入學生會、社團的利與弊，讓他們對學生會和社團有明確的認識。學習上，一方面和他們分享學習方法，讓他們盡快適應大學的教學方式，學會合理分配時間，強化學習效率。另一方面，詳細地給他們講解本專業(yè)知識和就業(yè)前景，讓他們更加有目的性地學習。生活上，我細致地關注著他們的生活狀況，并積極有效地幫助他們解決在日常生活中遇到的難題，對于班上每個同學的興趣愛好，優(yōu)、缺點也有了初步的了解，而且還對如何開展班集體活動，豐富班級文化，增強班內(nèi)凝聚力作了一定的計劃。
“授人與魚，不如授人與漁”。針對他們在大學期間可能會面臨的一些問題，我并不會每一件都親自幫他們解決，而是給他們分析問題，幫助他們找尋解決問題的辦法。如今班委選出了，班里很多事務工作也要開始慢慢轉交給班委去處理，但對于學生會工作、班委工作我會當好一個引導者，分享我的經(jīng)驗，讓班干部自已去思考問題，解決問題，從中讓他們得到充分的鍛煉。
擔任助理班主任這一個月以來，雖然很忙，但看到他們慢慢地完成角色轉換、逐漸適應大學生活、明確自我目標并為之努力，這讓我感到很欣慰。
在以后我會一如既往地做好一個麥田的守望者，一個真正的服務者，認真地做好助理班主任的每一項工作。
助理班主任工作總結11
當自己成功競選到班主任助理的時候，內(nèi)心既忐忑又興奮。能夠被選為班主任助理那是老師對我能力和努力的一種肯定，同時自己能夠有機會為大一新生服務的，給自己一個鍛煉的機會。我的忐忑主要是擔心自己能否勝任這個任務，能否將問題處理得很好。但是我抱著帶領新生他們走出迷茫，樹立獨立意識，讓他們在大學找到自己的奮斗目標，把大學過得更有意義。同時也給自己一個鍛煉成長的機會。
以下是我在擔任班主任助理工作的總結：
一、開學前的準備
首先輔導員對班主任助理進行了培訓，培訓了一段時間后我對于班主任助理有了更深的認識同時也意識到了這份工作的重要性。因為它不僅僅是協(xié)助好班主任的工作，還要做好新生的思想工作和幫助他們解決困惑，幫助和引導他們更好的進入大學。在開學前做了一系列的準備工作，心里壓力覺得蠻大的，因為一種對未知的恐懼，害怕自己在哪些方面做不好，到時候會讓師弟師妹們走了彎路。當拿到新生名單的時候，自己認真地讀每一個名字，當遇到自己覺得陌生的字就查字典，深怕到時候讀錯他們的名字，讓他們感到失望。新生來之前，提前了解新生報到的相關問題，例如了解何為“綠色通道”，走綠色通道的前提條件，綠色通道的流程等。預想一些有可能發(fā)生的事和解決的辦法。準備的過程會讓自己覺得有點累，但是一想到能夠幫助到新生，能把這件事情做好，心里充滿了信心和期待。
二、新生開學
伴隨著新生的到來，班主任助理的工作也就開始了。我?guī)У陌嗉壥?3語文教育2班，和我一起帶領這個班級的還有沈葉芹師姐和蘇夏平，我們?nèi)齻�分工合作。報名當天我們在宿舍分配、繳費寫單據(jù)以及資料的收取等方面都有一個明確的分工，確保每一項工真正落實完成。在李凌雪老師的建議下，我們做了一些聯(lián)系到的小卡片，里面有班主任和我們?nèi)齻�班助的聯(lián)系方式，以便他們在遇到不懂的問題方面可以找我們及時幫助他們解決。我們完成了報名工作后，就陪著李老師一起到新生的宿舍看她們在宿舍整理情況或有什么急需解決的問題。當天晚上根據(jù)系部的要求我們開展了第一次班會，因為這是第一次班會，我們主要是讓他們感受到一種班級的歸屬感，然后了解學院和系部的相關內(nèi)容，告訴他們一些注意事項，基本的常識，例如作息時間。與此同時了解他們的思想動態(tài)，更好的幫助他們適應大學的生活。班會過后，我們?nèi)齻�班助就將當天收取的資料整理做一些歸類和總結。將一些檔案和團籍等進行分類做好標記，方便李老師有一個清晰的了解。雖然我們?nèi)齻�對工作進行了各自的分工，但是事后也是有相互分享，了解各自的工作情況。晚上我們通過走訪宿舍了解具體情況，與他們交流及時解決他們在新環(huán)境遇到的困難。在這個過程中也使我明白了做每一件事情都必須有一個全盤的打算，與人合作要相信他人，多學習他人的長處。工作要細心并且要注意細節(jié)的問題，多觀察多反思，少說空話多做實事，在否定別人想法的同時要想到一個更加有建設性的方案。
三、軍訓期間軍訓期間是我們與新生增進了解，同時也是和他們成為朋友的最佳時期。
在師弟師妹們軍訓的時候我們也勤于到現(xiàn)場去看望她們。我們會盡可能的抽時間去看他們，與他們聊天，拍照，進一步了解他們的想法。多站在他們的角度想問題，把我們的關懷送給他們，讓他們感受多一點溫暖和關心。我們除了問他們軍訓期間的一些事情，同時也會和他們一起交流我們的一些親身經(jīng)歷、體會和感悟，讓他們對我有更多的了解，成為他們的好朋友，傳遞正能量。讓他們不僅僅當我是師姐，是班助，而更多的是一個可以吐露心聲的朋友。當然在這期間我們也會適時去走宿舍，去了解他們的情況。三個人之間也經(jīng)常將各自了解的`問題進行商量討論，找出解決的辦法。并將自己了解到的同學們精神面貌跟班主任交流以及一些特殊情況向老師反應和商討。在這個過程中，我深刻地認識到彼此之間合作交流的重要性，以及作為一名引導者的不易。我們和班主任一同開展了幾場班會，每一次都有一個明確的目標，調節(jié)氣氛，調動他們的積極性，參與性等方面都做的挺不錯的，讓師弟師妹們互相交流、分享，真正讓班會發(fā)揮其應有的作用。同時我們也會在這些班會或其他活動中細心觀察每一位同學，從而去發(fā)掘有能力，積極主動的同學，從而為挑選班干部做好準備。因為一支有組織能力、領導能力，積極主動和團結班干部隊伍對于一個班集體而言是非常重要的。
四、班干部競選
軍訓完后，最重要的事就是選出班干部。在班干競選前，我們也與班主任進行溝通和決策。經(jīng)過商量我們選擇一種能夠選出我們和同學們都認可的班干部出來方案。在競選的過程中，我覺得比較開心看到的是大家都能積極的參加競選，并且基本能夠根據(jù)綜合自己對他的了解進行投票。當然結果肯定也會有主觀因素，所以我們?yōu)榱送晟七x舉結果，和班主任一起進行了部分的微調。與此同時我們進行了一些班干部的交接工作，讓他們了解各自的工作是什么，以便更好的開展工作。除此以外，我還讓他們學會多思考如何去開展工作，在決策方面要做到民主公正公開，還要與班主任做好溝通和工作安排的交流。把班級建設得有自己的班級特色，抓好班風學風向優(yōu)秀看齊。隨著他們對學校各種環(huán)境熟悉以后，我們也就漸漸對他們放手，讓他們自己去摸索。只是在平時見面或者在Q群里了解他們的基本情況，有需要的時候就給予他們幫助和指導。
五、反思與總結
在這個過程中我們有成功同樣存在不足，我們在一些方面能夠讓他們獨立去做，對他們的一些情況不太了解，缺乏全面的觀察。自從選出班干部后我們就較少去關注他們，走訪交流也漸漸少了。但是我們得學會放手，讓他們學會自我管理、自我成長。
通過這次班主任助理工作，我收獲了很多。不僅增長了閱歷，學會了站在不同的角度去思考問題，而且也收獲了友誼。我相信只要你認真的去做每一件事，你將會收獲許多你意想不到的驚喜，因為每一段的經(jīng)歷都是我們成長的見證。做班主任助理的這個過程的點點滴滴，都將會成為我大學的美好回憶。作為一名學長，我希望13語文教育2班能越走越好，帶著積極向上的正能量成為江職有影響力的班級。
助理班主任工作總結12
在校領導的關心、班主任的支持和同學們的積極配合下，我順利的完成了班主任助理工作。回想起和新生一起度過的這短短的一個月時間里，心里滿是欣慰和快樂，也有不舍。但是凡事都要有個結局，在這一個月的班助工作中我學到了很多知識。
9月12號是新生報到。我昨天迎接專轉本的同學今天又迎接大一新生。作為班主任助理雖然不要幫助新生搬東西也不要領著新生家長到體育館去報到注冊，但是我也有很多事情，我要來回于男生與女生宿舍之間登記已經(jīng)報到的人同時分發(fā)校園一卡通。累是當然的，但是我覺得很快樂，特別是與新生和家長交流時，向他們介紹學校的情況，心里很高興，因為我的工作得到了他們的認可。他們剛到這里，對這里的一切都不了解，很多事情也不知道怎么去做，我需要向他們說明。由于分配宿舍時出了點問題，我負責的班級有兩個人沒找到，最后還是她們通知班主任，班主任轉告我才知道的。
由于我們所在的校區(qū)與新校區(qū)有一定的距離，所以他們軍訓時我沒到場看他們軍訓。新生的軍訓時間很短，只有5天就結束了。軍訓的結束說明他們要正式進入大學的生活和學習。我的工作就是引導新生盡快的融入大學生活。剛進大學的他們對大學生活很陌生，不知所措。問題也很多，通常他們問的問題對于我來說很簡單。新生初到學校，什么也不知道，教室不知道在哪里、食堂不知道在哪里、學校的社團哪些可以進、學校周圍的公交情況等等。這讓我想起了我的班助，我們剛來時也會提出這些問題。也許同一個問題，他們要回答幾遍甚至十幾遍，但我也會很耐心的講解。他們碰到的最多的問題是“我要去參加某某社團嗎？”、“學校有沒有勤工儉學的地方？”、“大學怎樣充實自己？”、“市中心有什么好玩的地方？”等等，也有同學想出去做兼職。對于學校的一些社團或學生會，我的建議是在不影響自己的學習的基礎上參見一些自己感興趣的社團，通過社團來拓展自己的視野，向身邊的人多多學習，學生會是個人才濟濟的地方，加入學生會可以很好的鍛煉自己的工作能力和組織能力，而且可以認識很多其他專業(yè)的人，加強自己對其他專業(yè)的了解。
大學不同于初中、高中沒有老師會管著你，這樣一來就需要學生自己管理。最重要的當然是班委的選取了。因為他們剛來，工作能力無法詳細的了解，只能通過觀察來注意一些工作積極認真的同學。班主任就讓他們自己上臺競選擔任班級的班委，最后班主任通過與我商量，根據(jù)他們的實際能力為他們分配了相應的職務，讓他們做好自己應盡的責任，在班級中起到帶頭作用，現(xiàn)在班里事務一切有條不穩(wěn)地進行著。在擔任班助的這段時間里，我每個晚自習都會陪他們一起上，開學初有很多事情要向他們說明，所以開始的幾天的晚自習都是我在將一些事情，獨自看書的時間不多沒有察覺晚自習討論的想象。隨著工作的不斷減少，晚自習講話的現(xiàn)象出現(xiàn)了，我就向他們講一些關于晚自習的要性的話題，讓他們意識到晚自習自學的重要性。作為學長，在晚自習時我盡量解決同學們遇到的學習上的問題，像高等數(shù)學、化學、化學實驗等。
關于生活上的問題，我向他們提出了一些建議：大學課余時間很多，不要迷戀網(wǎng)絡，不要沒事做就到網(wǎng)吧玩游戲，要充分利用自己的課余時間多學習學習知識，多去了解了解自己喜歡的事情。在大學不要讓自己養(yǎng)成懶惰的習慣，不要受身邊的人的影響，要堅持自己的原則，不能讓周圍的環(huán)境影響到你。還有就是宿舍衛(wèi)生的問題，四個人一間宿舍，要將宿舍打掃干凈，生活在一個舒適的環(huán)境里與生活在污垢的環(huán)境中是不一樣的。
作為班主任助理，在外人看來是一個比較“風光”的事，尤其對于大一新生來說更是對班助充滿崇敬，事實也許就是這樣，但是還有很多方面是不容易看到的。要想做好班助就必須要有奉獻的決心，而要做到這點就還必須擺正自己的心態(tài)，班助也是學生，我們不能胡亂的批評新生，要以積極地、正確地心態(tài)對待同學，自己只是一個富有經(jīng)驗和熱情的學長。在新生剛來的時候，可能會有很多同學有各種問題需要解答，這時候就需要班助給予最大的幫助，有些是班助自己就能夠直接解決的，另一些需要班主任或管理者的幫助，無論是哪一種解決方式，都要求班助親身參與其中。我們不能因為怕麻煩怕累而不去不去積極地幫助新生。
班主任助理是給學弟學妹們的榜樣，其實在與新生的交流過程中，彼此之間是在相互學習，相互幫助的。在他們身上，我會發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用，我會盡力地把自己不足的地方進行改正。無論在學習或者生活上，我都盡可能根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供指導和幫助。結合自己兩年的'大學經(jīng)驗，告訴他們?nèi)绾卧诖髮W里更好的生活，更好的學習。告訴他們大學是一個學生自我管理的地方，讓他們自我管理、自我約束。班委選出來后，班助的很多工作就可以讓班委去處理，因為我也要學習不能經(jīng)常到新生班去管理。充分發(fā)揮班委的作用，鍛煉他們的工作能力，讓他們單獨組織一些活動，支持他們的一些正確的措施，充分發(fā)掘他們的潛能，使他們在班級工作中發(fā)揮更大的作用。
一個月的工作時間，有些不舍。在班助的工作中學到了許多。學會了與人交流，和陌生人說話都有點害怕，吐字不清，不敢大聲，生怕出錯，語速好快，但是現(xiàn)在好多了，面對陌生人還可以自然地和他交流。以前在講臺上說話會緊張到結舌，甚至不敢上臺，現(xiàn)在不會了，自信了很多。個人的組織和管理能力有了很大的提高。學會了怎么去處理個人與個人，個人與集體的矛盾，學會了忍讓和寬容。
時間過得好快，我順利地完成了我的工作，我希望我班的學生繼續(xù)保持良好的學習習慣，優(yōu)秀的班風，以優(yōu)秀的成績報答家長和學校，不負家長和學校的厚望。也許我沒有時間再去你們班，但是我會繼續(xù)關注你們的成長。同時我也感謝班主任、同學們對我的工作的支持和鼓勵，感謝校領導給我的鍛煉的機會，我也將以更加自信的態(tài)度和更高的熱情投入到新的工作中去。
助理班主任工作總結13
20xx年9月，作為一名預備黨員，我榮幸的擔任了班的助理班主任，到如今已經(jīng)有將近二個月的時間。其實，期待與他們相知、相識，像以前的學長學姐一樣帶他們進校園熟悉大學生活的想法早就萌發(fā)，在暑假之前聽學姐說和自己也有了解，沒想到真的有機會可以認識并幫助到這些又一批新鮮的人兒。
從九月到他們開始軍訓這段期間是最為忙碌的時間，忙著接人，告訴他們路線，拿行李，逛校園，還有群里各種問題，不知不覺就會把新生當做弟弟妹妹，而我們就像大哥哥大姐姐，發(fā)自內(nèi)心的會想去多幫一把。還沒開學報道，就有人早早的來到了學校，大概是6號吧，學校的寢室還不讓住，他們只好去外面住賓館，還有的沒有父母陪同，還會操心著幫忙放行李，安排住宿，妥當了才會放心。而到了迎新的那一天，集中的新生涌來，特別是早上十點左右，一趟接一趟不停歇的接送，這算是跟他們第一次見面吧，帶他們進學校的第一個人是他們大三的學長，這份殊榮對我來說確實值得高興。
這段迎新期間主要是做了線上的解答，他們關心的問題大都是，網(wǎng)上照片上傳，資料填寫(這個有時間限制)，要帶哪些東西(報道聯(lián)上都有)，路線(怎么去學校，要多久，火車站有沒有學校車接，幾點開始接)，學校報道流程，寢室讓不讓住，以及一些特殊情況比如，銀行卡身份證掉了可以在武漢補辦嗎(可以)等等。除此之外，我們要擔心的是幫他們搞清楚這些問題，以及一些晚上到的孩子有沒有迷路，有沒有安全到校。記得報道第一天我班的50個人來了48個，有一個男生說晚上六點左右到，于是吃晚飯的時候我主動聯(lián)系了他，還好已經(jīng)到校，就是沒找到在哪里報道。剛到學校的他們還不知道哪里是哪里，會迷路，會不知道怎么使用校園卡，水卡沒有激活，除了迎新的時候順便告訴他們外，還應該在群里發(fā)通知整體告知一下，免得有人不會還要到處問，也告訴他們不要亂跑出去，在學校逛一下，熟悉下校園。這期間也會遇到各種奇葩的事情，打電話來:喂，班助，我找不到路了;喂，班助，可以幫我砸下鎖嗎...又無奈又好笑又可愛的問題...誰讓你是接他們走進校園的班助學長呢，這種被需要的感覺當時可能感受不深，現(xiàn)在回想起來還挺讓人回味。
后來軍訓開始，有的人軍訓服丟了，問他怎么丟的，說記的拿著的，后來回來就沒有了;還有學生證各種貼錯，丟了的;沒有一寸照片的，交材料寫錯了的，不按要求寫的;這段時間會有很多材料要收，一個負責的軍訓聯(lián)系人真的很重要，感謝我們工造班的兩個軍訓聯(lián)系人，幫了我很多忙。雖然當初告訴他們怎么寫，也有材料說明，但是他們根本不會怎么看，雖然都已經(jīng)上了大學，可能也跟自己說的零散有關吧，需要整理一下發(fā)給他們。軍訓期間，這一屆特別怪，病號都成了團，各種不舒服的，不過軍訓也確實比之前嚴格。每天幾乎都會過去看他們，鼓勵一下，關心一下，第一次離家還是要慢慢適應的吧。十幾天的軍訓，不免也會有人想偷懶，有的班出現(xiàn)了跟教官有矛盾，積怨較大的情況，我們班的新生還是比較聽話的`，吃苦的。記得一個女生跟我抱怨吐槽，后來經(jīng)過開導，第二天她還是回歸了隊伍，并且走上了閱兵的隊伍。很開心，能夠看到他們堅持下去，畢竟最后一次軍訓了。這時候就要積極的鼓勵他們，可能有的人聽不進去，但是效果還是有的，可以感染他們，給他們點力量。軍訓開始就把寢室長都選出來，這樣方便管理和了解情況。
然后是晚點名，有的人不知道路怎么走，會出現(xiàn)遲到的情況。即使說了也還是有方向感比較差的人找不到路�？梢哉�?guī)讉�認識路的集合帶過去。
下面進行具體的反思與總結，自我認為做的好的與還需加強的地方:
優(yōu)：
1.開學前與新生交流，主動的幫忙，讓他們感覺到學校的溫暖，幫助他們盡快適應。對于在群里的任何問題和求助都可以做到解答，解決。
2.軍訓期間經(jīng)常過去看望，對于不好的苗頭及時制止并引導。有天晚上給他們買了零食水果看望他們，并且說了資料填寫，軍訓紀律，對教官學長和其他學長學姐的禮貌等問題。不能一味的順著他們，遇到問題要及時指出來。
3.關心傷員動態(tài)，避免因此疏遠班級。
4.關注班委群內(nèi)動態(tài)，及時私聊解決問題。班委會選出來后，后面的工作主要就是以他們?yōu)橹鳎怯龅絾栴}還是需要給予幫助。
不足：
1.不夠耐心細心，了解不夠深入。很多新生了解不多，活躍的讓人印象深刻，對于那些不太活躍的，更應該主動去了解。
2.在引導方面做的還不夠。例如有些問題應該提前給他們說好，遇到問題自己先想著解決，不要養(yǎng)成依賴的習慣，這樣對于他們獨立解決問題思考問題會更加有益。
3.做事考慮不周全。例如填寫學生證等問題上，不夠清晰有條理，導致他們填寫有誤，遲交緩交或丟失等。需要整理，有條理有準備的去做，會更加清晰明了。
4.在交流過程中，應該更加發(fā)揮表現(xiàn)出黨員先鋒模范作用，對于優(yōu)秀合適的新生應該留意培養(yǎng)。發(fā)揮榜樣的作用，更加充實自己，提高自己。
這次經(jīng)歷，與其說是學長學姐們帶他們進校園，不如說是互相進步學習的過程。在跟他們相處的過程中，我也從他們的身上收獲了很多學習了很多、也發(fā)現(xiàn)了很多自身仍需努力的地方，今后我會積極提高自己，將這份經(jīng)歷當成財富和記憶為后來更好的為他人提供幫助做準備。
助理班主任工作總結14
一、我的助理班主任工作回顧
今年擔任八年五班的助理班主任。八年五班是一個十分“活躍”的班級，班內(nèi)男女生兩極分化十分嚴重。男生過于活潑，女生過于文靜。學生的課堂習慣不是太好，上課哄笑、插嘴等現(xiàn)象時有發(fā)生。但是這個班的學生還是比較團結的，參加各項活動主動積極，并且有一些同學很有表演才能。
我主要是協(xié)助班主任進行管理，在參與管理的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多學生并不是執(zhí)意要和老師對著干，而是因為青春期想要得到更多的關注而造成的，還有些同學是因為之前養(yǎng)成的不良習慣，不能一下子改掉。但這些孩子都有一個共同點，都比較單純，也聽得進道理。只要多關心他們，也會獲得他們的信任。
另外，我的主要工作是博客、室外衛(wèi)生、課間操、午餐盯班以及協(xié)助班主任管理。班級博客每周進行更新。固定欄目是“夸一夸”，通過各小組輪流提供稿件的形式，解決了素材問題。
二、助理班主任工作感受與反思
擔任助理班主任一年來，也是和學生培養(yǎng)了較為深厚的感情。我堅信，付出就一定會有回報，你付出了什么，就會得到什么。雖然在這個過程中也遇到過一些不愉快，但是看見學生們那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，那種樂觀積極的'心態(tài)，自己也會被他們感染。通過與學生們的密切接觸，我發(fā)現(xiàn)了一些課堂上發(fā)現(xiàn)不了的東西，比如說情商課上，有的同學極富表演才能，有的同學很有語言天賦，還有的同學組織能力很強，每個同學都有自己的閃光點，只要用心去觀察。
三、如果我是班主任我的帶班思路
我一直篤信“沒有規(guī)矩，不成方圓”，好的紀律是學習的保證和先決條件。如果我是班主任，我的第一項工作一定是確定班級常規(guī)，這個常規(guī)的制定要結合班級的實際情況進行調查，以及學校的日常工作要求來制定，當然個別情況個別分析。并且班級常規(guī)制定要知會到每一名學生以及學生的家長，讓學生明白每一件事情的尺度以及相應的懲罰措施。讓家長明確的目的是減少家校矛盾，讓家長明確班主任的帶班思路，并最大限度的獲得家長的認可與配合，為今后的工作打下基礎。
第二是要加強班干部的培訓工作。俗話說，火車還要車頭帶，班干部在班內(nèi)起的作用是毋庸置疑的，他們可以成為班主任的“眼線”，幫助班主任洞察班級情況，及時解決。但是班干部并不是人人會當?shù)�，需要班主任定期的進行培訓和指導，讓他們成為班主任得力的助手。
第三就是通過各項活動加強班級凝聚力，讓每一個同學在班級中找到自己的位置和角色，并以班為榮。
助理班主任工作總結15
轉眼間，與20xx級旅游管理一班39名同學相處的一學期美好時光悄然而去。在過去的一學期中，我與班主任張亮老師的交流頗多，讓我感受到了作為班主任的不易，一學期與學弟學妹短暫相處更是充滿著激情和快樂；一學期的班主任助理工作，我以學院老師為榜樣，學習他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神；一學期與新生共同成長，讓我重新找到了對以后美好生活的憧憬的激情。但是，作為一名班主任助理，更加重要的還是為老師和同學們工作。如果要讓我對此學期的工作做一個簡單的報告，那還得從我面試班主任助理的初衷說起。
高中枯燥繁瑣的學習生活可以說讓每一名大學生覺得厭煩，進入大學的我們更是想把那段歷史忘記。因為，我們不屑那樣簡單無聊的生活方式，而更加欣賞鍛煉綜合素質的艱苦的大學環(huán)境。我也不例外。進入大學，我想的是通過盡可能多的工作提升個人綜合素質，而班主任助理的工作可能更加適合我。因為我想用我大一時盲目處事的經(jīng)驗告訴學弟妹完成某一件事的價值，讓他們從大學走向社會有更多的捷徑。我也想為老師完成每一份繁瑣的任務從而懂得工作的艱辛。更重要的原因是，我想用與同學同等的學生身份，用不一樣的引導方式幫助學弟學妹走出盲區(qū)。當然，我時刻不忘我是以一名學生的身份幫助班主任老師完成引導同學們思想并幫助同學們學習的工作職責。
以此職責，我順利完成了這一學期的班主任助理工作，在這里，請允許我從以下幾個方面匯報我的工作：
一、我所帶班級的基本情況
20xx級旅游管理一班是我所代理的班級。本班有39名成員，其中男生13人，女生26人；其中有一名黎族和一名藏族同學，其他人均為漢族；其中有9名同學來自外省，包括有河南、安徽等；在我們班，目前所了解到的只有兩名同學是群眾，其他均為共青團員；班中所有女生住在第十三棟寢室，男生分布在第七棟比較集中的.寢室。
二、此學期的大體工作
1.新生報名
9月14、15日，20xx級新生入學報名。我們班在9月14日報名居多，在15日下午16時前報名齊全。這兩天的工作包括有新生信息核對，記錄新生信息，住宿安排，軍訓必需品引導購買，引導體檢等等諸多工作。
從新生報名這個過程中，作為班主任助理看出了一些問題。首先是作為90后的大一新生，部分還存在著不禮貌的行為，仍然保留著高中生的野性。其次，整體上綜合素質較低，在遇到一些特殊事情的時候不能獨立處理。我認為在以后的班主任助理工作中應該重視這些方面的問題。
2．軍訓
軍訓是每一個大學生應該經(jīng)歷的一門重要課程，但是在短短的十天軍訓過程中，不少的人發(fā)來信息尋苦叫累。不過，這段難忘的經(jīng)歷應該對他們有非常大的影響。
3.學生個人信息登記錄入
在短時間內(nèi)對全班39名同學的信息進行收集、整理、核對的確是一個比較復雜繁瑣的工作。但值得一提的是這份復雜的工作讓我體會到了班主任老師的艱辛，增添了我們對老師的敬畏之情。
【助理班主任工作總結】相關文章：
助理班主任工作總結07-24
班主任助理工作總結05-27
班主任助理工作總結09-30
助理班主任工作總結15篇08-08
助理班主任工作總結通用15篇01-06
助理班主任工作心得04-23
班主任助理自我介紹03-03
助理班主任的自我介紹02-14
助理班主任自我介紹12-08