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小學(xué)廣播站工作總結(jié)（通用10篇）
時(shí)間是箭，去來迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長(zhǎng)，這也意味著，又要準(zhǔn)備開始寫工作總結(jié)了。大家知道工作總結(jié)的格式嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)廣播站工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)廣播站工作總結(jié) 1
又一個(gè)學(xué)期匆匆而過，本學(xué)期作為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人，我一直為廣播站活動(dòng)的順利開展而努力。紅領(lǐng)巾廣播站是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行宣傳教育的主陣地，是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節(jié)目辦得更好，本學(xué)期我校廣播站在環(huán)境布置、欄目開設(shè)、制度建設(shè)等方面做了改進(jìn)�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、完善硬件設(shè)施、加強(qiáng)環(huán)境布置
本學(xué)期期初針對(duì)我們紅領(lǐng)巾廣播站原來地點(diǎn)設(shè)置不科學(xué)的情況，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在昌資、長(zhǎng)陸兩位老師的幫助下將廣播站移至器材室；同時(shí)針對(duì)廣播站播音器材不完善的情況，在征求學(xué)校意見后為廣播站配備了一部專用電腦及兩個(gè)無線話筒，這些硬件設(shè)備的進(jìn)一步完善，讓我們的播音工作如虎添翼。
一個(gè)良好的播音環(huán)境，能讓站員們更有個(gè)“家”的感覺。為了讓這個(gè)“家”顯得更美麗，期初在我們大隊(duì)部的組織策劃下廣播站成員分工合作對(duì)廣播站進(jìn)行了新的布置：添置了專用辦公桌，把墻面裝飾成“文件樹”用于掛放文件，重新張貼廣播站主題，在廣播站外面設(shè)置了“投稿箱”！環(huán)境的美化，讓成員們?cè)诠ぷ髦杏辛擞鋹偟男那椋?/p>
二、欄目的開設(shè)及目的
為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動(dòng)活潑，更具特色，使之真正成為隊(duì)員喜愛的窗口，設(shè)立以下五個(gè)主欄目：
1、一周新聞（周一主欄目）：國(guó)際國(guó)內(nèi)倍受關(guān)注的新聞[可以摘抄，但要注明出處]；校內(nèi)新聞：主要報(bào)道學(xué)校和各中隊(duì)最新動(dòng)態(tài)及新聞；記者專題采訪：可就同學(xué)們共同關(guān)心的問題進(jìn)行深入采訪，以校園隨訪或系列節(jié)目形式進(jìn)行報(bào)道。
2、哈哈樂園（周二主欄目）：幽默故事、笑語(yǔ)短篇等（可摘抄，但要注明出處）
3、英語(yǔ)天地（周三主欄目）：介紹英語(yǔ)的簡(jiǎn)單對(duì)話、英語(yǔ)小故事、英語(yǔ)童話等，帶大家走進(jìn)英語(yǔ)世界
4、小知識(shí)欄目(周四主欄目)健康知識(shí)、科學(xué)知識(shí)、學(xué)習(xí)小竅門等[可以摘抄，但要注明出處]）
5、美文欣賞（周五主欄目）：優(yōu)美文章、學(xué)生童謠、詩(shī)歌等；作文選播（學(xué)生自己創(chuàng)作的作文，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，年級(jí)不限，內(nèi)容要求積極向上）
除此之外還增設(shè)以下四個(gè)副欄目：周二的《溫馨祝�！伏c(diǎn)歌欄目：可以是為同學(xué)、為老師（如生日、恢復(fù)健康、感謝幫助等）送上自己最真心的祝福話語(yǔ)，表達(dá)自己美好的心愿；周一、五的《校園放大鏡》針對(duì)本�；虮景嗔己玫默F(xiàn)象和行為進(jìn)行宣傳及發(fā)揚(yáng)，對(duì)良好好風(fēng)氣的形成起了一定的作用；周四的《挑站無極限》欄目；為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)課間安全教生育及衛(wèi)生教育，于每天上、下午第一節(jié)課下課增設(shè)了“課間提醒”專欄。這些欄目的推出加強(qiáng)了廣播站和隊(duì)員的互動(dòng)，激發(fā)了隊(duì)員收聽的`積極性，讓廣播站更活潑了！
我們紅領(lǐng)巾廣播站不但有固定的、有特色的開播曲和結(jié)束曲，每天的開場(chǎng)白及欄目引語(yǔ)也各不相同，使每個(gè)欄目個(gè)性更鮮明，更具特色。為配合學(xué)校工作我們?cè)诿刻斓臋谀吭O(shè)置方面添加了一個(gè)可靈動(dòng)的環(huán)節(jié)：用于播報(bào)本周或當(dāng)天學(xué)校的主要活動(dòng)通知。一學(xué)期來廣播站真正成為學(xué)校安全教育、文化教育的一個(gè)重要宣傳窗口。
三、健全廣播站工作制度
優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展的必備條件，為了讓紅領(lǐng)巾廣播站辦得越來越好，這學(xué)期來我們少先隊(duì)大隊(duì)部在健全廣播站制度方面也作了努力：
（1）合理分工——細(xì)定廣播站成員工作職責(zé)
廣播站站長(zhǎng)：主管廣播站常規(guī)管理，定期開會(huì)：及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和意見，及時(shí)向老師反饋成員表現(xiàn)，策劃全站工作。
廣播站副站長(zhǎng)：負(fù)責(zé)檢查播音內(nèi)容；對(duì)投稿進(jìn)行整理分類；每周對(duì)各班投稿進(jìn)行加分。
編緝部：負(fù)責(zé)對(duì)該日負(fù)責(zé)欄目進(jìn)行材料選擇、編寫、修改、加工、整理；組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。
小記者部：負(fù)責(zé)對(duì)每周一欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理；組織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。
播音部：每天由兩名播音員負(fù)責(zé)全天的播音工作及值日工作。負(fù)責(zé)每天的播音工作：播音前應(yīng)熟悉稿件、播音中應(yīng)注意情感語(yǔ)調(diào)、播音后應(yīng)整理廣播器材，并填寫《播音日志》反饋播音情況。（對(duì)即時(shí)通知要能迅速成稿）
每天試播內(nèi)容都有專門的指導(dǎo)老師，每周的一、五，由雙輝老師負(fù)責(zé)，星期二、四由燕燕老師負(fù)責(zé)。兩位老師結(jié)合當(dāng)天的欄目有的放矢進(jìn)行指導(dǎo)，讓廣播站有條不紊地進(jìn)行工作。每次上午的早讀課作為試播時(shí)間，當(dāng)日播音員在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行試播，確保廣播站節(jié)目的質(zhì)量。
�。�2）科學(xué)評(píng)價(jià)——建立“紅領(lǐng)巾廣播站”考評(píng)制度
1、為促進(jìn)廣播站的工作，本學(xué)期制定了《紅領(lǐng)巾廣播站工作評(píng)價(jià)表》：用于登記每日播音員及相應(yīng)欄目負(fù)責(zé)人（小記者和小編輯統(tǒng)稱為負(fù)責(zé)欄目人）工作成效的得分；總結(jié)一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，在每廣播站工作會(huì)議中提出指正。
2、期末將根據(jù)《紅領(lǐng)巾廣播站工作評(píng)價(jià)表》的總評(píng)分，確定“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀欄目負(fù)責(zé)人”進(jìn)行表彰。這樣的安排充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性。
本學(xué)期確定“優(yōu)秀播音員”兩名：
確定“優(yōu)秀欄目負(fù)責(zé)人”為周五欄目負(fù)責(zé)人：
四、以后工作需要加強(qiáng)的方面
1、播音員隊(duì)伍的播音技巧相互學(xué)習(xí)和交流的時(shí)間如何合理地安排，以便進(jìn)一步提高播音質(zhì)量；為了做好播音員隊(duì)伍的銜接工作，今后應(yīng)建立預(yù)備播音員制度，制定播音員幫帶細(xì)則。
2、小記者的口才和現(xiàn)場(chǎng)采訪工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統(tǒng)而科學(xué)地培養(yǎng)。
3、欄目負(fù)責(zé)人組稿時(shí)間應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)督促，以保證播音員充分熟悉稿件。
4、廣播站站長(zhǎng)和副站長(zhǎng)的管理能力、組織能力需要進(jìn)一步培養(yǎng)，以便今后實(shí)現(xiàn)充分的放手，讓廣播站真正成為隊(duì)員們能自主管理的廣播站。
5、為調(diào)動(dòng)全校同學(xué)積極參與投稿的熱情，擴(kuò)大參與廣播站寫作的輻射面，如何進(jìn)行行而有效的宣傳與發(fā)動(dòng)。
一分耕耘，一分收獲，我相信通過廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會(huì)蒸蒸日上，成為玉溪小學(xué)一道美麗的風(fēng)景線。
小學(xué)廣播站工作總結(jié) 2
紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊(duì)教育的一個(gè)重要陣地，是學(xué)校的“喉舌”。其中，經(jīng)歷了稿件由少到多到播出精華的過程，經(jīng)歷了老師從漠不關(guān)心到熱情推動(dòng)的過程，經(jīng)歷了投稿是尖子學(xué)生專利到學(xué)生普遍參加的觀念轉(zhuǎn)變。在全校師生的共同努力下，廣播站工作有條有理，受到了老師們的高度評(píng)價(jià)。在本期廣播工作中，小廣播員們都嚴(yán)格按照要求完成了任務(wù)，受到了很好的培養(yǎng)和鍛煉。我們的指導(dǎo)思想是：把“雛鷹之聲”紅領(lǐng)巾廣播站辦成一個(gè)“反映校園風(fēng)貌，貼近學(xué)生生活，加強(qiáng)輿論宣傳導(dǎo)向，突出少先隊(duì)特色”的`一塊園地。
一、以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用
我�！半r鷹之聲”紅領(lǐng)巾廣播站組織系統(tǒng)正規(guī)、健全，有通訊員、小記者、播音員隊(duì)伍。組稿、審稿、定稿到正式直播，稿件存檔、登記一條龍，廣播內(nèi)容充實(shí)，配合學(xué)校每周德育活動(dòng)主題，選定內(nèi)容，開闊了隊(duì)員視野。紅領(lǐng)巾廣播屬于少先隊(duì)工作的一部分，要充分體現(xiàn)其作用，依靠的就是學(xué)生。學(xué)校設(shè)立了“雛鷹之聲”紅領(lǐng)巾廣播站”投稿箱，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿，并將學(xué)生投稿與學(xué)校班級(jí)規(guī)范化管理和文明班評(píng)比掛鉤，大隊(duì)部除要求各中隊(duì)每周需準(zhǔn)備一期紅領(lǐng)巾廣播稿以外，還不定期地召開紅領(lǐng)巾廣播站工作會(huì)議。每星期組織學(xué)生評(píng)選稿件，將優(yōu)秀作品在廣播中播出。通過這樣的操作，使學(xué)生受教育，受鼓舞，受激勵(lì)，樹立正確的觀點(diǎn)，使紅領(lǐng)巾廣播起到很好的教育作用。
二、主題鮮明，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點(diǎn)
廣播報(bào)道最大的特點(diǎn)是真實(shí)性，因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進(jìn)行真實(shí)寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學(xué)生進(jìn)步了，某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開展了爭(zhēng)創(chuàng)文明班的活動(dòng)，同學(xué)們紛紛爭(zhēng)做優(yōu)秀小公民以及校園里的好人好事等。從報(bào)道中，也可以看到各班落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃的情況，為學(xué)校教育教學(xué)工作提出了許多具有參考價(jià)值的意見，及時(shí)掌握各班的學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng)，為學(xué)校的決策作一些合理的調(diào)整。
三、參與實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)風(fēng)采
紅領(lǐng)巾廣播站培養(yǎng)了學(xué)生的寫作能力，為學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生們會(huì)對(duì)學(xué)校舉行的每一次活動(dòng)都進(jìn)行了及時(shí)的報(bào)道。在廣播工作中，學(xué)生們流利而有感情的普通話和獨(dú)到的見解，都贏得不少的贊賞，取得很好的成績(jī)，展現(xiàn)了新世紀(jì)少年的風(fēng)采。
以后，紅領(lǐng)巾廣播站還將會(huì)以全新的面貌出現(xiàn)在全校師生面前，也將會(huì)為二中心的明天作出更大的貢獻(xiàn)!
小學(xué)廣播站工作總結(jié) 3
校園廣播室是學(xué)校的宣傳組織，為學(xué)校開展的各種宣傳工作服務(wù)。本學(xué)期，廣播站在學(xué)校和團(tuán)委的管理和指導(dǎo)下認(rèn)真開展宣傳服務(wù)工作，宣傳學(xué)校的規(guī)章制度，報(bào)道校內(nèi)外與師生有關(guān)的事，頌揚(yáng)好人好事，播放學(xué)生喜愛的節(jié)目，豐富同學(xué)們的課余生活，努力服務(wù)于學(xué)校學(xué)生的第二課堂生活；并協(xié)助播發(fā)各種通知，完成學(xué)校和團(tuán)委交給的各項(xiàng)任務(wù)。廣播站在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績(jī)。下面就將這學(xué)期的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、在本學(xué)期中，站內(nèi)工作人員，做到廣播站工作要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成著自己的'工作。
二、廣播室的工作成員能很好的完成學(xué)校所下達(dá)的任務(wù)，能作好自己的本職工作，不拖欠，并且能保證質(zhì)量；
三、為了提高廣播的質(zhì)量，使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，本學(xué)期對(duì)廣播站工作人員進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定，積極發(fā)現(xiàn)和表?yè)P(yáng)廣播站有能力人員，不斷提高工作人員的素質(zhì)。
四、廣播站工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語(yǔ)言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時(shí)間和條件允許，廣播站將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節(jié)目，從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。
五、學(xué)校安裝了統(tǒng)一的一套新的設(shè)備，在硬件設(shè)施上比較齊全完善。在此情況下，廣播室的工作才能得以有效開展。
六、廣播站本學(xué)期在全體工作人員的努力下，廣播室的播放節(jié)目不斷豐富，也在不斷朝著專業(yè)化的方向邁進(jìn)。
當(dāng)然，在總結(jié)這學(xué)期的工作成果的同時(shí)，我也很清楚的看到了我們?cè)趶V播室工作中存在的問題和不足。比如，對(duì)于設(shè)備的使用還不是很熟悉，有時(shí)會(huì)存在無法有效使用的狀況；對(duì)于設(shè)備出現(xiàn)問題，不能夠及時(shí)的解決，耽誤廣播站的正常工作；在學(xué)校宣傳過程中，有時(shí)還出現(xiàn)不全面的問題，沒有達(dá)到應(yīng)該有的效果；在播音的稿件方面，也有時(shí)存在一些問題等。總之，我們需要努力的方面還有很多。因此，我們?cè)诳偨Y(jié)工作的同時(shí)，也感到了肩上沉甸甸的。接下來還有更艱巨的任務(wù)等著我們：如何才能更好的擴(kuò)大廣播站的影響力，發(fā)揮廣播站的作用？怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員？所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學(xué)生能力的大課堂�！彪m然目前存在的問題仍然還有很多，但回望過去走過的路，廣播站的工作成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天！
小學(xué)廣播站工作總結(jié) 4
20xx年下半年廣播站工作已經(jīng)接近尾聲了，剩下的就是近期統(tǒng)計(jì)整理廣播站播音稿稿件、失物招領(lǐng)冊(cè)。
從20xx年9月下旬進(jìn)行納新到12月下旬結(jié)束下半年的播音、編輯、采訪、上傳校園新聞、校報(bào)等工作。廣播站工作逐漸進(jìn)入正常軌道，期間新一屆同仁的表現(xiàn)也確實(shí)不錯(cuò)，我們老一屆看到的廣播站的明天。九月份納新至十二月份短短4個(gè)月我們經(jīng)歷的納新、初試、復(fù)試、考核各位同仁的表現(xiàn)我們看在眼里，明在心里。新一屆同仁的能力強(qiáng)，美中不足的就是沒能充分發(fā)揮各自的能力。我們相信每個(gè)人都是璞玉，因材施教才能雕琢出完美的玉器。
其中，我們也舉辦了2次活動(dòng)，“生日感恩點(diǎn)歌送祝�！�、“迎新晚會(huì)主持人選拔大賽”。這2次活動(dòng)存在很多細(xì)節(jié)錯(cuò)誤，需要改正。廣播站開展的“普通話培訓(xùn)”受到同學(xué)們的喜愛，這算是成功的。不僅讓廣播站同仁的普通話得到了提高，也讓很多有意愿學(xué)習(xí)普通話的同學(xué)得到了提高。在今后的工作中，我們廣播站也應(yīng)該培養(yǎng)出主持人，將主持人以及培養(yǎng)主持人作為廣播站的一部分。希望以后廣播站同仁能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
在廣播站，我們應(yīng)該樹立一種信仰、一種文化。信賴廣播站、熱愛廣播站。廣播站就是我們的一個(gè)家，一個(gè)我們有共同理想、共同愿望的家。在廣播站我們們要有一種責(zé)任感，把她當(dāng)做我們生活的一部分。用自己的雙手去保護(hù)她、呵護(hù)她，讓她正常、更好的運(yùn)轉(zhuǎn)，我們就能感到一份榮耀，一份舒心。上次開會(huì)提到的.“責(zé)任、自我、廣播站”應(yīng)該作為我們廣播站的核心文化，樹立這種文化能保證我們廣播站圍繞這個(gè)中心團(tuán)結(jié)一致。“責(zé)任”就是有責(zé)任心、有責(zé)任感。不管是各行各業(yè)都不缺這種品質(zhì)。它可以是衡量一個(gè)人的準(zhǔn)則。具有責(zé)任心的人時(shí)時(shí)刻刻不會(huì)忘記自己的本職工作，在一個(gè)集體中能讓大家的工作事半功倍。反之，沒有責(zé)任心，對(duì)集體沒有任何益處，常常會(huì)拖累他們，損害集體利益。“自我”，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在廣播站呆久了，工作做好了，慢慢的會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的處事能力無形之中提高了。不管是做人還是做事都有很大的提高。當(dāng)做到了這兩點(diǎn)，第三個(gè)“廣播站”已經(jīng)升華成我們心中共同的樂土，形成一種文化。加入廣播站，廣播站不能給你帶來任何物質(zhì)上的利益。但是她能在精神上能鍛造我們，能提高我們的個(gè)人修養(yǎng)。
在這一屆新同仁身上，我看到了很多優(yōu)秀的地方。但是，缺乏一種凝聚力，一個(gè)共同的心聲。有待磨合。
我不希望太久。
小學(xué)廣播站工作總結(jié) 5
時(shí)間過的太快，就這樣大一就結(jié)束了。這一學(xué)年在廣播臺(tái)的工作也就告一段落了。在提筆總結(jié)第二學(xué)期工作之前，我考慮了好久，并找出第一學(xué)期的工作總結(jié)重新整理了一下。首先，真的非常感謝廣播臺(tái)這個(gè)大家庭，感謝這里的所有人。由于，這一年我在這里獲得了很多很多，或者講，收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出。這樣看來，是不公平的，但是我會(huì)認(rèn)真總結(jié)這學(xué)期的得與失，在接下來的新學(xué)期里，改正上學(xué)期的缺乏，努力工作，提高效率，做好每一件事。
從第二學(xué)期開場(chǎng)，我們做好稿件之后，基本都是師父審查修改后直接交給播音員的。在作總結(jié)之前，我翻看了這學(xué)期的本人做過的所有稿件，有很多缺乏。比方講做電影的部分就會(huì)犯很低級(jí)的錯(cuò)誤，有些英譯的名字在一篇稿子里前后不一致。在3月的一期稿件中，我在標(biāo)題上寫的是（史矛革之戰(zhàn)）而在正文部分又打成了（史矛戈之戰(zhàn)）。記得學(xué)姐將這個(gè)錯(cuò)誤提出來過，當(dāng)時(shí)就提醒本人下次一定要細(xì)心。如今看來，其實(shí)這種錯(cuò)誤，第一次就不應(yīng)該犯，盡管對(duì)播音的影響不大，但是大大降低了稿件的質(zhì)量。也不知道為什么，如今回頭看這些稿件，總覺得的還有好大的改善空間。也許當(dāng)時(shí)又發(fā)現(xiàn)，但是總能找到一大堆理來歷搪塞，如今總結(jié)來還就是做稿子時(shí)沒有上心。我感覺稿子里能表達(dá)本人的想法的地方太少了，廣播稿寫的就像時(shí)政新聞一樣，太官方?jīng)]有生機(jī)，都是在描繪和講解。對(duì)電影，音樂要有更多本人的思想。這一點(diǎn)，我會(huì)好好調(diào)整，在新學(xué)期的新稿件中做改善，更多的參加本人的看法，將稿件做活。
除了做一名編輯，在廣播臺(tái)我也是一位校園記者，對(duì)這個(gè)稱呼，我很瀆職。由于我出去采訪的次數(shù)很少，有的時(shí)候確實(shí)是由于與上課時(shí)間有沖突。除此之外，只要沒有被安排任務(wù)，本人主動(dòng)出去做同期聲的次數(shù)很少。這樣一學(xué)期下來，我在采訪這方面的功底就很薄弱，導(dǎo)致有的時(shí)候采訪不自信，問不出問題。也是由于出去采訪的少，這樣通訊稿也寫的很不理想。這一點(diǎn)，我會(huì)做自己檢討，不會(huì)再偷懶。
在廣播臺(tái)工作將近有一年的時(shí)間，收獲也是必不可少的。從廣播主持人大賽開場(chǎng)，到元旦校組織晚會(huì)再到詩(shī)文朗讀大賽，我看到的這個(gè)集體就像一個(gè)大家庭，每個(gè)人都心甘情愿為臺(tái)里做奉獻(xiàn)，我想，可能是廣播臺(tái)給予我們每個(gè)人過多過多了吧!工作上，我在無形中學(xué)到了很多，剛進(jìn)臺(tái)的時(shí)候我真的想不到在這里能學(xué)到什么，由于我的專業(yè)是財(cái)務(wù)。后來，我發(fā)現(xiàn)很多地方讓我受益匪淺。為不影響欄目組播音，我會(huì)盡量保證在第二個(gè)星期一之前完成除新聞以外的所有內(nèi)容，也讓師父有足夠的時(shí)間審查。就這樣一學(xué)期下來，確實(shí)有的時(shí)候時(shí)間很緊，外加大一的寢室沒有網(wǎng)，有的時(shí)候太晚我會(huì)用手機(jī)流量來搜資料，然后整理好一個(gè)字一個(gè)字打到電腦上�？傊欢〞�(huì)保證稿件按時(shí)完成。在我個(gè)人看來，改變了我長(zhǎng)期以來喜歡拖延的習(xí)慣。作為娛樂組的`編輯，我會(huì)努力加大對(duì)電影和音樂的關(guān)注度。每期的電影，我會(huì)挑選最新上映的影片去電影院先看，然后再回來在網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)的臺(tái)前幕后消息。只是如今看稿件，包含本人想法的元素還是太少了，似乎只是過了一把在影院看電影的癮。但是，還是培養(yǎng)了我對(duì)一些娛樂欄目的興趣。一部好的電影先看然后查資料把它總結(jié)出來做成一期稿件，總有一種善始善終的感覺。
盡管我在采訪做同期聲方面表現(xiàn)不積極，但是在幾次校級(jí)活動(dòng)的采訪中，我仍總結(jié)出很多經(jīng)歷。在校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們每個(gè)欄目組平分任務(wù)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天輪到我們欄目組在賽場(chǎng)采訪，在采訪前一天晚上，我花了1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間準(zhǔn)備采訪問題，由于我知道我們是代表廣播臺(tái)，代表一個(gè)集體，不能由于很簡(jiǎn)單的是犯錯(cuò)而丟了集體的臉。我覺得那天的采訪很順利，基本沒有什么困難。任務(wù)圓滿完成，我高興了好久。讓我感遭到，與別人溝通是件很快樂的事，有的時(shí)候會(huì)遭到別人拒絕，但是這樣反而鍛煉了膽量，時(shí)間長(zhǎng)了，臉皮變厚，就不會(huì)害羞，在采訪時(shí)會(huì)變得大方很多。
其實(shí)，這一年的學(xué)習(xí)中，我最應(yīng)該感謝的還是我的兩位師父，還是一樣的，鼓勵(lì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于批評(píng)，從來沒有在全體例會(huì)上指責(zé)我們組員缺乏，都是會(huì)后耐心指導(dǎo)，建議。他們給了我很多自信心，有時(shí)候有的欄目做的我本人都看不下去覺得很糟糕，但是發(fā)給師父?jìng)�，他們還是耐心告訴我該怎么修改，該注意的問題。在同一個(gè)欄目組工作，從來感覺真的就像是一家人，沒有放不開的地方，沒有領(lǐng)導(dǎo)架子。那天，葉繁學(xué)姐跟我講很抱歉，一年沒有教給我們什么。我十分感動(dòng)，想告訴她其實(shí)她教會(huì)了我們很多，她是一位很成功地師父，無論是播音稿還是通訊稿，她都給了我還多的指導(dǎo)。我非常感謝他們。當(dāng)然，新學(xué)期開學(xué)，我們也會(huì)像他們一樣成為下一屆新生的師父，我會(huì)努力學(xué)習(xí)本人師父的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)讓我的徒弟明白，我們不存在上下級(jí)關(guān)系，我們是相互學(xué)習(xí)的一家人。
廣播臺(tái)作為校學(xué)生組織，一直為師生努力奉獻(xiàn)著，我作為廣播臺(tái)大家庭的一份子，很高興為學(xué)校為廣播臺(tái)做奉獻(xiàn)，在新的學(xué)期到來之前，我會(huì)總結(jié)出上一學(xué)期工作的缺乏，會(huì)在新的一學(xué)年了加以完善，做好一位合格的編輯和記者。同樣，新學(xué)期即將到來，我真誠(chéng)的希望廣播之家會(huì)越來越好，會(huì)得到越來越多的人肯定。
小學(xué)廣播站工作總結(jié) 6
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)"雛鷹行動(dòng)"，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊(duì)"手拉手文明行動(dòng)，加大深化"手拉手"互助活動(dòng)，組織開展"爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng)，拓寬了小學(xué)少先隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。
完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。
我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。
繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊(duì)生活”、“語(yǔ)文知識(shí)百花園”、“英語(yǔ)天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等5個(gè)欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，每天中午11：20—11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)氛圍。
重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì)、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《育苗報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作，申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì)，充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會(huì)、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個(gè)隊(duì)員至少參加出好1期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評(píng)比工作。
抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。
我校少先隊(duì)把理論研究工作作為1項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報(bào)》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的.視野和增長(zhǎng)見識(shí)。
4、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
�。�1）、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生1入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：
1.是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；
2.是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
�。�2）、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為3百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
（3）、通過國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
�。�4）、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動(dòng)，美化校園的捐花活動(dòng)，美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動(dòng)，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。
�。�5）、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。由于我國(guó)大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對(duì)非典型肺炎的恐懼，我大隊(duì)部按照上級(jí)的指示精神，通過小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼，開展隊(duì)活動(dòng)等，來使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測(cè)量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看�。伙埱帮埡蠖家词�，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)課室、桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會(huì)。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。
5、以"雛鷹行動(dòng)"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
�。�1）、開展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神，把自己的0用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款12560元，大隊(duì)部利用扶貧基金為19名特困生每月發(fā)放410元助學(xué)金，減輕他們的負(fù)擔(dān)。7年來，全校師生共捐款4萬(wàn)元，共資助100多人次。通過該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力�！赌虾Ｈ�?qǐng)?bào)》曾3次從不同的側(cè)面報(bào)道過這項(xiàng)活動(dòng)。積極開展少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
（2）、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外，各級(jí)按照年齡特點(diǎn)來選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì)，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊(duì)、西城派出所、良登花木地花場(chǎng)、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身扮演社會(huì)上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，通過實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“5自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
小學(xué)廣播站工作總結(jié) 7
又一個(gè)學(xué)期匆匆而過，本學(xué)期作為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人之一，我一直為廣播站活動(dòng)的順利開展而努力。紅領(lǐng)巾廣播站是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行宣傳教育的主陣地，是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節(jié)目辦得更好，本學(xué)期我校廣播站在環(huán)境布置、欄目開設(shè)、制度建設(shè)等方面做了改進(jìn)�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、欄目的開設(shè)及目的
為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動(dòng)活潑，更具特色，使之真正成為隊(duì)員喜愛的窗口，設(shè)立以下五個(gè)主欄目：
1、校園趣聞：校內(nèi)新聞：主要報(bào)道學(xué)校和各中隊(duì)最新動(dòng)態(tài)及新聞。
2、故事新天地：幽默故事、笑語(yǔ)短篇等。
3、心靈雞湯：介紹感動(dòng)人們的各種事跡。
4、文學(xué)欣賞：優(yōu)美文章、學(xué)生童謠、詩(shī)歌等。
5、原創(chuàng)天地：學(xué)生自己創(chuàng)作的作文，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，年級(jí)不限，內(nèi)容要求積極向上。
二、健全廣播站工作制度
優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展的必備條件，為了讓校園之聲廣播站辦得越來越好，這學(xué)期來我們少先隊(duì)大隊(duì)部在健全廣播站制度方面也作了努力：
（1）合理分工細(xì)定廣播站成員工作職責(zé)
廣播站站長(zhǎng)：主管廣播站常規(guī)管理，定期開會(huì)：及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和意見，及時(shí)向老師反饋成員表現(xiàn)，策劃全站工作。
廣播站副站長(zhǎng)：負(fù)責(zé)檢查播音內(nèi)容；對(duì)投稿進(jìn)行整理分類；每周對(duì)各班投稿進(jìn)行加分。小記者團(tuán)：負(fù)責(zé)對(duì)每周欄目的新聞材料的'選擇、編寫、修改、整理；組織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。
�。�2）科學(xué)評(píng)價(jià)建立“小百靈廣播站”考評(píng)制度
1、為促進(jìn)廣播站的工作，本學(xué)期制定了《小百靈廣播站工作評(píng)價(jià)表》：用于登記每日播音員及相應(yīng)欄目負(fù)責(zé)人（小記者和小編輯統(tǒng)稱為負(fù)責(zé)欄目人）工作成效的得分；總結(jié)一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，在每廣播站工作會(huì)議中提出指正。
2、期末將根據(jù)《廣播站工作評(píng)價(jià)表》的總評(píng)分，確定“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀小記者”進(jìn)行表彰。這樣的安排充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性。
小學(xué)廣播站工作總結(jié) 8
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了。說實(shí)話，總覺得這學(xué)期過得很快，一眨眼，就到了期末考試，一眨眼，就放假了。隨著這短暫的一學(xué)期的結(jié)束，這學(xué)期廣播站的工作也告一段落�？傮w來說，這學(xué)期在廣播站的工作比較順利，自己也比較滿意。還記得自己剛進(jìn)廣播站的時(shí)候，對(duì)于一切都充滿了好奇，好奇這會(huì)是一個(gè)怎樣的集體，好奇我將會(huì)在這里做怎樣的工作。還記得自己第一次試音的時(shí)候，由于緊張，由于是第一次，自己是如何的狀況連連，我們的前輩們又是如何給予我們鼓勵(lì)和幫助。也還記得，自己被任命為小組長(zhǎng)的時(shí)候，自己內(nèi)心是如何的驕傲與自豪。
《時(shí)尚魅影》是我們?nèi)M人員為我們這檔節(jié)目起的新名字，還記得，自己剛分到時(shí)尚組的時(shí)候，有些不解，因?yàn)樽约簣?bào)名時(shí)報(bào)的是音樂組。然而，不知是從何時(shí)起，自己漸漸喜歡并愛上了時(shí)尚組，喜歡上了自己找稿子自己找音樂那個(gè)過程，喜歡上了自己喜愛的東西能跟很多人分享的那種喜悅，喜歡上了每周三下午五點(diǎn)三十分能準(zhǔn)時(shí)讓全校的師生聽到我們的聲音的'那種感覺，喜歡上了好多好多。我一直覺得廣播站就像一個(gè)大家庭，而每個(gè)組就像個(gè)小家庭，只有每個(gè)小家庭努力做好，我們的大家庭才能更加和諧。在時(shí)尚組這個(gè)小家庭中，我們每個(gè)家人都相處得很融洽，每個(gè)人都在為這個(gè)大家庭的和諧做著自己的貢獻(xiàn)。在這相處的一年時(shí)間里，大家從陌生到熟悉，從分歧到融洽，從相互不了解到互幫互助，從毫不相干的陌路人到難舍難割的好朋友，在不知不覺中廣播站為我們搭起了一座友誼的橋梁。
一年的時(shí)間漫長(zhǎng)而又短暫，漫長(zhǎng)的是我們?cè)谶@里經(jīng)歷了我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊徊糠�，�?jīng)歷了一個(gè)成長(zhǎng)的過程;短暫的是我們還沒來得及回味或許就不得不離開了。如果有誰(shuí)說，離開廣播站沒有絲毫的不舍，那是不可能的，因?yàn)樵谶@里有我們的努力，在這里有我們的汗水，在這里有我們的回憶。我是真的真的很舍不得，我真的很想繼續(xù)留在廣播站，不管在哪個(gè)職位，以哪種方式也好，只要能留下來就好。但是我知道，或許這不太可能，但我希望能有這個(gè)機(jī)會(huì)。
很快我們將迎來新的一學(xué)期，廣播站也將有新的家人的加入，而我們也即將作為前輩來引領(lǐng)后輩，這是一份職責(zé)更是一份榮耀，我們將不遺余力，將我們?cè)趶V播站所學(xué)到的傾囊相授，把這作為我們?yōu)閺V播站所做的最后一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
小學(xué)廣播站工作總結(jié) 9
匆匆的，一個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲�；仡欁哌^的這一個(gè)學(xué)期，小雛鷹廣播站真正成為紅領(lǐng)巾心靈的窗口，體現(xiàn)學(xué)校教育宣傳的陣地，推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學(xué)生的課余生活，塑造完美的靈魂。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、配合學(xué)校開展的工作
星期一：《校園你我他》關(guān)注校園生活星期二：《音樂有話說》音樂排行榜、影視金曲星期三：《休閑街》美食天下、放牧心靈、光影時(shí)刻星期四：《文海拾貝》美文
星期五：《娛樂時(shí)尚大賣場(chǎng)》娛樂報(bào)、時(shí)尚俏佳人
同時(shí)，針對(duì)學(xué)校的動(dòng)態(tài)，還開展了以下活動(dòng)：第三節(jié)“金話筒”主持人大賽
這次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，給大家提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì)，既是一個(gè)交流的平臺(tái)，也是一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。我覺得很有必要更多的開展類似的活動(dòng)，讓同學(xué)們更多的了解廣播站。
此次活動(dòng)，有很多可圈可點(diǎn)指出。相復(fù)賽中個(gè)性的自我介紹。他突破了以往單調(diào)的自我介紹那種平白直敘的方式。很多同學(xué)的自我介紹或是唱或是跳，或是打油詩(shī)的形式表現(xiàn)出來給人耳目一新的感覺。真是精彩紛呈。
欣賞同時(shí)也給同學(xué)們以及我們廣播組織人員一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。想最后的完美搭檔及一分鐘的拉票，都告訴大家：脫節(jié)就是力量，默契才能成功。臺(tái)上的配合如此完美，我們不難看出各個(gè)選手在下面所付出的努力。
此次活動(dòng)，也存在一些不足之處，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：
1、時(shí)間安排不夠恰當(dāng)。
2、紀(jì)律的控制、活動(dòng)、自然會(huì)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的情緒。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)計(jì)。
4、評(píng)分得準(zhǔn)則。
活動(dòng)的成功與廣播站在下面付出的努力是分不開的。成功的經(jīng)驗(yàn)我們會(huì)吸收，不足之處，我們也應(yīng)加以改進(jìn)。希望我們廣播站越辦越好，組織更多的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。
二、人事工作方面
本學(xué)期廣播站根據(jù)工作需要，對(duì)從西校搬來的07級(jí)進(jìn)行招新，新成員通過初試、復(fù)試及試音進(jìn)入廣播站，廣播站根據(jù)新委員的自身特點(diǎn)分配崗位，并且有的同學(xué)既是廣播員又兼任采編員的工作。
三、存在的不足
初次接觸廣播站的工作，我也是模模糊糊，不知從何入手，因此，整體來說，這學(xué)期的廣播站工作，自己感覺不是很滿意。一學(xué)期的工作，也存在許多的不足：
1、采編員無法按時(shí)把稿件交到廣播員手里，導(dǎo)致廣播員對(duì)稿件不熟悉，雖然多次開會(huì)強(qiáng)調(diào)，但現(xiàn)象依然存在。
2、每周的工作例會(huì)開的不是很成功，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓不好，成員不夠重視。
3、每天的播音內(nèi)容不緊湊，有時(shí)候只播了一篇的文章。
4、我的監(jiān)察力度不強(qiáng)，因?yàn)橹形鐣r(shí)間很短，忙著那忘了這。
5、對(duì)他們不夠嚴(yán)格，事情只是交代而過，沒有時(shí)刻提醒。
6、簽到制度半途而費(fèi)，這可能是導(dǎo)致學(xué)生紀(jì)律不夠嚴(yán)明的原因。
7、對(duì)于個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)的不到位、工作沒執(zhí)行、完成的情況，我沒有及時(shí)進(jìn)行談話，這是導(dǎo)致學(xué)生渙散的原因。
8、全校學(xué)生參與度不夠積極，點(diǎn)歌一欄很少發(fā)揮作用。
四、改進(jìn)措施
針對(duì)以上存在的問題，在新的一年里，要采取改進(jìn)的措施，將我們的工作與隊(duì)報(bào)及少先隊(duì)的各項(xiàng)工作融為一體，有效開展活動(dòng)。
1、調(diào)整成員編制與任務(wù)分配，讓廣播員又是采編員，這樣不會(huì)在交接稿件上出現(xiàn)問題。
2、每天欄目的播音形式各有特色，對(duì)節(jié)目進(jìn)行安排，如每天三個(gè)廣播員，兩個(gè)負(fù)責(zé)當(dāng)天內(nèi)容的廣播，一個(gè)負(fù)責(zé)每天一歌（點(diǎn)歌）
3、加大監(jiān)督力度，發(fā)揮站長(zhǎng)正確的管理權(quán)利。在出勤、質(zhì)量等方面，以每天自評(píng)的方式記錄下來，有時(shí)要采取突擊檢查。
4、注意材料的整理收集歸檔。
5、每周的工作例會(huì)要做好一周的總結(jié)任務(wù)，提出要求。并且組織負(fù)責(zé)人帶好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)這一塊。
當(dāng)然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的.所有成員，一定會(huì)心連著心，手牽著手，共同努力把工作做好。因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的目標(biāo)：希望小雛鷹的明天更美好。
五、院團(tuán)委廣播站規(guī)劃
新學(xué)期伊始，學(xué)校各項(xiàng)工作全面展開。廣播站也面臨新的工作與挑戰(zhàn)。為進(jìn)一步提高節(jié)目的質(zhì)量，加強(qiáng)廣播站的宣傳力度，擴(kuò)大廣播站在學(xué)校的影響，更好的為同學(xué)們服務(wù)，特制定如下規(guī)劃：
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)工作：
1、做好一年一度的招新工作，挑選出一批能力強(qiáng)，素質(zhì)高，有責(zé)任心的播音員和編輯；
2、把握正確的輿論導(dǎo)向，明確廣播站是學(xué)校的喉舌這一重要指導(dǎo)思想；
3、明確廣播站是為同學(xué)服務(wù)的平臺(tái)，決不允許包含任何商業(yè)色彩；
4、不定期地對(duì)播音員進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，提高播音員的綜合素質(zhì)；
5、要求各檔欄目辦出自己的特色，不允許出現(xiàn)重復(fù)以及違背指導(dǎo)思想的欄目出現(xiàn)；
6、收集和編輯優(yōu)秀的廣播稿件和精心的廣播制作，每天由編輯從當(dāng)天的稿件當(dāng)中選出優(yōu)秀稿件保存；
7、制定一系列的廣播站管理規(guī)定，明確廣播站工作人員的工作和責(zé)任；
8、每月對(duì)播音員進(jìn)行一次考核，包括播音質(zhì)量，工作態(tài)度，對(duì)同學(xué)們的態(tài)度等等；
9、每月月底開一次例會(huì)，針對(duì)一些工作中存在的問題及不足，與成員進(jìn)行商討并解決，傾聽同學(xué)們的想法，定時(shí)向同學(xué)們收集一些意見與建議；
10、要求每天的值班播音員負(fù)責(zé)做好當(dāng)天的衛(wèi)生打掃，認(rèn)真填好工作日志。
�。ǘ﹦�(chuàng)新工作：
稿件：與院報(bào)協(xié)定，要求新聞中心的通訊員，記者定期向廣播站投稿，以擴(kuò)大收稿范圍，然后由編輯叢中選出優(yōu)秀稿件；
編輯：召開例會(huì)時(shí)對(duì)常規(guī)欄目進(jìn)行審編和改組，并對(duì)編輯提出“求新”，“求變”，“求異”的要求，力求破除舊思維，提高節(jié)目的吸引力，在招新時(shí)有針對(duì)性的納入新成員。
播音：適當(dāng)對(duì)播音員進(jìn)行培訓(xùn)，包括專業(yè)技能和思想素質(zhì)的培訓(xùn)；
欄目：爭(zhēng)取創(chuàng)造品牌欄目，品牌欄目都將有配套的宣傳計(jì)劃。在推出品牌欄目之后，推廣一系列的欄目，每個(gè)欄目都精心打造，并推薦兩位王牌主播。
以上就是我在這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃，我們將在做好本職工作的同時(shí)，增加創(chuàng)新活動(dòng)。此外，我們也會(huì)不斷改善自身的不足，積極與同學(xué)們交流，力求將每天的節(jié)目都做到最好，為同學(xué)們服務(wù)。
小學(xué)廣播站工作總結(jié) 10
20xx學(xué)年第二學(xué)期只有17周，相對(duì)于上學(xué)期短很多，但卻是一個(gè)忙碌而充實(shí)的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期中經(jīng)歷了很多上個(gè)學(xué)期不曾經(jīng)歷的事，讓我對(duì)班主任工作又多了一層認(rèn)識(shí)，也越來越覺得班主任工作的無私和偉大，在此對(duì)本學(xué)期的工作做個(gè)總結(jié)。
一、開展班級(jí)活動(dòng)
這個(gè)學(xué)期吸取上個(gè)學(xué)期經(jīng)驗(yàn)，多開展了班級(jí)政教活動(dòng)，增進(jìn)了班級(jí)同學(xué)間的感情，增加了班級(jí)凝聚力。開學(xué)初讓自己組織大掃除，自己進(jìn)行分工安排，培養(yǎng)了衛(wèi)生委員的組織能力，鍛煉了學(xué)生的合作能力；三月份開展了“桌游”活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生邏輯推理能力；四月份開展了以“批評(píng)與自我批評(píng)”為主題活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)換位思考；五月份開展了以“團(tuán)結(jié)”為主題的活動(dòng)，通過游戲，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，同時(shí)由于隨機(jī)分組，促進(jìn)了學(xué)生的相互認(rèn)識(shí)，也增進(jìn)了學(xué)生間的感情；六月份開展了以“換位思考，理解與包容”為主題的活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)適應(yīng)集體生活，克制自己的脾氣，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)對(duì)他人的理解和包容，同時(shí)也給了班級(jí)女生一次打開心扉，重歸于好的機(jī)會(huì)，讓班集體變的更和睦，更團(tuán)結(jié)。幾次活動(dòng)之后，學(xué)生越來越能夠融入到集體活動(dòng)中來了，不再像以前那樣被動(dòng)和不配合，更多的學(xué)生能夠積極參與進(jìn)來，都開始對(duì)班級(jí)活動(dòng)充滿期待，不再像以前“一個(gè)活動(dòng)只有幾個(gè)學(xué)生有激情其他人都只是旁觀”的現(xiàn)象。
這個(gè)學(xué)期很多活動(dòng)都是由我策劃，由我組織，由我主持的，學(xué)生已經(jīng)漸漸能體會(huì)活動(dòng)的流程，活動(dòng)的注意事項(xiàng)，在以后的學(xué)期里，要培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，讓更多的學(xué)生自己來組織一次活動(dòng)。
二、參加學(xué)�；顒�(dòng)
學(xué)期雖然短，但活動(dòng)一點(diǎn)也不少，開學(xué)到現(xiàn)在開展的`活動(dòng)有“演講比賽”、“征文比賽”、“清明掃墓”、“春游”、“班級(jí)Logo設(shè)計(jì)”、“班級(jí)口號(hào)設(shè)計(jì)”、“美食一條街”、“定向大賽”、“陽(yáng)光跑操”，還有為期一個(gè)月的技能節(jié)活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期，班級(jí)學(xué)生整體對(duì)參加學(xué)校各類比賽和活動(dòng)的積極性較上學(xué)期有所下降，榮譽(yù)和學(xué)分對(duì)他們的“誘惑”不再像上個(gè)學(xué)期那么大，這可以從側(cè)面顯示出學(xué)生對(duì)自己要求的放低，行為的松懈，下個(gè)學(xué)期需要再次調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，為他們確立和強(qiáng)調(diào)各自的目標(biāo)。不過也有部分學(xué)生，比上個(gè)學(xué)期更有積極性，比如俞寧飛，孫亞男、姚君蘭。另外，加入橙果工作室的夏鴻亮、甘呂鵬、宋煒業(yè)、吳梵爾這四位學(xué)生，這個(gè)學(xué)期在工作室完成了很多視頻錄制和編輯的工作，都表現(xiàn)的很積極。
最后一次“定向大賽”由班長(zhǎng)獨(dú)立負(fù)責(zé)號(hào)召、組織和開展，我旁觀了整個(gè)活動(dòng)的經(jīng)過，雖然他組織能力還顯得比較稚嫩，但也能看出來跟上個(gè)學(xué)期相比的進(jìn)步。學(xué)校的很多活動(dòng)，在以后學(xué)期，我要可以慢慢放手讓學(xué)生自己來組織。
三、處理學(xué)生問題
上個(gè)學(xué)期的學(xué)生問題一般都集中在由于學(xué)生對(duì)學(xué)校校紀(jì)校規(guī)的不清楚或者自己行為習(xí)慣不好而造成的違反紀(jì)律行為，這些問題主要是在晚自習(xí)眼操扣分或眼操?zèng)]做，寢室熄燈后講空話或玩手機(jī)，這個(gè)學(xué)期在紀(jì)律方面的學(xué)生問題相對(duì)減少，集中在B211和C408兩個(gè)寢室。本學(xué)期新出現(xiàn)的問題主要是學(xué)生自己情緒控制不好或?qū)W生間關(guān)系處理不好，這些問題基本上都出現(xiàn)在女生身上。
現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在家都比較嬌慣，父母都寵著讓著，所以很多學(xué)生都比較以自我為中心，做事都希望順自己的心。這些學(xué)生到了學(xué)校以后習(xí)慣不了集體生活，容易耍性子，一旦不順心就容易鬧情緒。經(jīng)歷過幾次這樣的事件以后，慢慢體會(huì)到解決此類問題不能硬來，只能先動(dòng)之以情，再曉之以理，讓她冷靜以后再給她談?wù)搶?duì)錯(cuò)。
這我們班37個(gè)學(xué)生中，女生占21個(gè)，由于女生都比較敏感，容易猜疑和記仇，又比較容易多想，所以班級(jí)中女生常常會(huì)出現(xiàn)一些小矛盾導(dǎo)致形成了好幾個(gè)不同的小團(tuán)體，最終導(dǎo)致班級(jí)的不團(tuán)結(jié)。在處理這些問題上，我主要采用談心的方法和班會(huì)活動(dòng)的方法。在班會(huì)活動(dòng)上我通過先由班級(jí)男生談?wù)勊麄儗?duì)女生關(guān)系處理的看法來引出問題，然后借此活動(dòng)讓女生們打開心扉說出心里的想法，接著鼓勵(lì)女生們換位思考，去理解和寬容，創(chuàng)造彼此重新接納的機(jī)會(huì)，最后開展“男生女生大PK”游戲讓女生團(tuán)結(jié)一致。從活動(dòng)效果來看，這個(gè)方法還是比較有效的。
四、班委管理和培養(yǎng)
上個(gè)學(xué)期班級(jí)紀(jì)律相對(duì)較好，學(xué)生完成各類作業(yè)和工作都比較自覺，但是從這個(gè)學(xué)期開始，學(xué)生們開始“活躍”起來，紀(jì)律變差，上交作業(yè)拖延現(xiàn)象嚴(yán)重，工作懶散甚至推脫。這個(gè)時(shí)候班委的反應(yīng)十分關(guān)鍵，一個(gè)好的班委團(tuán)體應(yīng)該樹立正能量，做好榜樣的同時(shí)還要學(xué)會(huì)監(jiān)督和督促其他學(xué)生。我們班的班委，在我的教育下大部分能做到自己管理好自己，但是欠缺管理整個(gè)班級(jí)的意識(shí)和能力，這一點(diǎn)由于我發(fā)現(xiàn)的比較遲，所以這個(gè)學(xué)期對(duì)班委們?cè)谶@方面的引導(dǎo)比較少，下個(gè)學(xué)期需要加強(qiáng)。
以上四點(diǎn)是我在這個(gè)學(xué)期體會(huì)最深的幾個(gè)方面�？傊痪湓挘嘀魅喂ぷ魇莻�(gè)持久戰(zhàn)，每個(gè)學(xué)期都會(huì)有不同的問題處出現(xiàn)，“革命尚未成功，同志還需努力”。
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