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理補班班主任工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的理補班班主任工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
理補班班主任工作總結(jié)1
在這一學(xué)期中,本人除了班主任常規(guī)工作外,做了下列的一些工作:
一、做好學(xué)生的思想工作:
我根據(jù)補習(xí)班學(xué)生的特點,經(jīng)歷過一次高考失敗后心理壓力大。對學(xué)生進行思想教育,幫助學(xué)生豎立信心。經(jīng)常找學(xué)生談話,幫助學(xué)生分析學(xué)習(xí),心理狀況。贏得了學(xué)生的信任與支持。促進了學(xué)習(xí),經(jīng)過這一工作,班上有好幾個學(xué)生的思想得到了轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)更加努力。有時學(xué)生學(xué)習(xí)或心理有問題會主動來找我談心。
二、開展一些主題班會:
為了激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在主題班會上,主要讓成績好的學(xué)生介紹他們好的學(xué)習(xí)方法,互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,有利于互相學(xué)習(xí),共同進步。同時,在班會上,還介紹一些有利于學(xué)習(xí)的文章。如;通過閱讀“走進清華”,“走進北大”等書中的一些文章,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的`動力,豎立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。
三、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活:
每周要求學(xué)生交周記,根據(jù)學(xué)生的周記所反映的情況及時幫助他們解決問題。學(xué)生遇到麻煩,問題時,我及時提供幫助。幫助學(xué)生分析問題,開導(dǎo)他們。使他們及時走出心理誤區(qū),及時擺脫困境。把心思放到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,了解學(xué)生的特點,因材施教,更好地幫助和開導(dǎo)他們。
四、嚴(yán)格要求學(xué)生:
針對本班學(xué)生自覺性差的特點,。不管是在考勤上,還是在勞動衛(wèi)生方面都嚴(yán)格要求,軟硬兼施,千方百計地要求學(xué)生遵守班規(guī)校紀(jì)。保證學(xué)習(xí)的順利進行。
不足之處有:對違紀(jì)學(xué)生處理不夠嚴(yán)格,增加了工作難度。對宿舍,衛(wèi)生方面抓得不夠到位。以上兩點是我今后努力的方向。下學(xué)期的工作重點就是怎樣培養(yǎng)學(xué)生的自覺性及怎樣調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
理補班班主任工作總結(jié)2
20xx年度,我擔(dān)任文補班班主任,在逝去的一年中,我主要做了以下一些工作:
一、緊抓日常行為規(guī)范,端正學(xué)習(xí)態(tài)度
補習(xí)班在學(xué)生們的想象里總和懶散有關(guān),無論上課或做其它事,想來則來,不愿意則不來。因此,為了從行動上扭轉(zhuǎn)這一想法,開學(xué)伊始,我就首先端正學(xué)習(xí)態(tài)度為突破口,樹立“堅特來上且上去好每一節(jié)課”是學(xué)習(xí)上取得進步的重要前提。提出了這樣的宗旨后,很多次的班會上都使之成為主要內(nèi)容之一,被迫使學(xué)生心理上都接受了它。當(dāng)然,輔以一定的規(guī)定,如考勤,班上通報批評等等。
由于開好了這樣的頭,文補班在上課不缺度這一點相當(dāng)多的學(xué)生做得比較好,也是在這一紀(jì)律的影響下,帶動了其它方面的一些好的結(jié)果,如眼保健操的得分基本上都在九十分左右,衛(wèi)生的得分情況和高三年級其它班相比,也還算是較好的,對于住校生的宿舍,從得分看,也是較正常的。這一切都是在狠抓日常行為規(guī)范這一前提下所取得的成績。
二、抓班風(fēng),促團結(jié),增強集體凝聚力。
文補班一部分同學(xué)來自不同的縣市,在具有了良好的學(xué)風(fēng)基礎(chǔ)上,班風(fēng)建設(shè)成為一項重要內(nèi)容。我們的目標(biāo)是“建立一個和諧、融洽的勇于向上的集體”。無論學(xué)習(xí)生活比賽,都應(yīng)具拼搏的精神。文補班在校冬季運動會中,以女生居多的不利因素下,還取得了高三年級團體總分第三名的'好成績,這是得之不易的,是全班同學(xué)在比賽中一分一分所拼搏的結(jié)果!
三、開展各種有益活動
中秋節(jié)到來的時候,為了使同學(xué)們勞逸結(jié)合,增進友誼,
我班到紅河州汽車配件廠聯(lián)系,在工會活動室進行了卡拉ok演唱比賽及各種競猜比賽,豐富了學(xué)生們的課余活動。
文補班的很多學(xué)生各科基礎(chǔ)都比較差,雖然刻苦努力,但收效甚微,基于這種情況,在xx年4月,在班上抽出學(xué)生進行各科學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,之后又到年級上請來了各科學(xué)習(xí)成績突出的學(xué)生進行交流,那天的會開得很成功,學(xué)生從中也悟到了一些值得借鑒的東西。
四、個別談話,給予鼓勵,增強信心
高三所進行的模擬考試次數(shù)有好幾次,每一次成績下來后,我所要做的就是個別談話,包括好中差,不同的學(xué)生給予不同指導(dǎo),幫助他們克服不同的困難,為的是讓他們今后不斷增強信心,加倍努力。
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