- 相關(guān)推薦
小學(xué)教務(wù)主任期末總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此好好準備一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)教務(wù)主任期末總結(jié),希望能夠幫助到大家。
小學(xué)教務(wù)主任期末總結(jié)1
我不想說時光荏苒,也不想說歲月如梭?墒俏艺媲械馗惺艿揭粋學(xué)年竟然這么快就要結(jié)束了。我還清晰地記得,好像就在昨天,我在開學(xué)初的教師會議上說:“擔任教導(dǎo)處負責人,是對我的一次考驗,因為還沒有擔任過這樣的管理工作!北M管如此,因為有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有老師們的鼎力相助,我還是摸索中艱難地渡過了一學(xué)年。回顧這一學(xué)期,回顧這學(xué)年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,熱愛、關(guān)心學(xué)生,嚴格要求自己。主要做了以下幾方面工作:
一、兢兢業(yè)業(yè)教書,對學(xué)生負責
一學(xué)年來,我擔任五年級(1)的數(shù)學(xué)課和兩個班級的科學(xué)課根據(jù)學(xué)校、教研組的工作安排,認真制定學(xué)科計劃,并落實完成。我認真鉆研教材,學(xué)習(xí)新課標,仔細體會新課標理念,理解教材的意境,根據(jù)學(xué)生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加科組教研活動,參與課改研討,到外校聽課、學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,務(wù)求精益求精。本學(xué)年,自己制作的教具在區(qū)評比中榮獲三等獎,一篇數(shù)學(xué)獲區(qū)三等獎。
嚴格按照教學(xué)五認真開展教學(xué)活動,勤于批改、講評。在平時教學(xué)中,積極開展合作研討,即在課堂中學(xué)生以小組形式為學(xué)習(xí)群體,突出學(xué)生的協(xié)作與討論,充分利用集體的力量,共同發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,這樣有利于學(xué)生的語言表達能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提高,小組由不同性別、不同成績、不同能力的學(xué)生組成,使優(yōu)等生的才能得到施展,中等生得到鍛煉,差等生得到幫助,互相學(xué)習(xí),取長補短,同時使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。
二、誠誠懇懇管理,對學(xué)校負責
本人在擔任教導(dǎo)處負責人期間,切實履行崗位職責。工作踏實,任勞任怨,始終保持科學(xué)民主,實事求是的工作作風,想方設(shè)法提高工作效率和質(zhì)量,全力以赴做好校長的助手。本學(xué)年,面對全新的工作崗位,面對生疏的管理業(yè)務(wù),感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。為了盡快熟悉業(yè)務(wù),提高本部門工作效率和質(zhì)量,通過加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),虛心向校長及本部門老師求教,認真聽取學(xué)校行政和教師的意見,堅持事事身體力行,以身作則的原則,使自己迅速地成長起來。
在一年的時間中,主要負責做了一下一些事情:
1、管理日常教學(xué)事務(wù);
2、組隊參加區(qū)、市的一些比賽;
3、招生工作及六年級保送工作;
4、組織期中期末學(xué)科評價;
5、參與指導(dǎo)教研組的建設(shè)和活動;
6、參與教育局對我校的`幾次調(diào)研;
7、學(xué)校環(huán)境文化的策劃……
在全體師生的共同努力下,學(xué)校繼續(xù)保持穩(wěn)定的發(fā)展。在今后,日常管理還要細致入微,細到無懈可擊;多學(xué)習(xí)多研究,讓全體教師教學(xué)水平不斷提高。
最后相信我們將在以后的工作中會一如既往地彼此理解,彼此支持,共同分享教育教學(xué)的快樂,讓我們期待著xxxx學(xué)年的開始,一起走進更幸福的明天!
小學(xué)教務(wù)主任期末總結(jié)2
兩個多月以來,學(xué)校依據(jù)開學(xué)初制定的學(xué)校教務(wù)工作計劃,以黨的教育方針為工作指導(dǎo),全力深化合作學(xué)習(xí),開展課件教學(xué)。在抓好德育工作,搞好未成年人思想教育的前提下,始終把提高學(xué)校的教育質(zhì)量放在重中之重的地位,狠抓了學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),使教學(xué)質(zhì)量有了進一步的提高,教學(xué)質(zhì)量顯著提高。學(xué)校建全并落實了學(xué)校的各種教育教學(xué)管理制度,通過全面扎實的教育管理來追求教學(xué)效益。通過自學(xué)、討論、各層培訓(xùn)等形式理解掌握新理念,教學(xué)中切實實施新教法,提高了教師的教學(xué)水平,教導(dǎo)處積極提高了教育管理與服務(wù)水平,進一步提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,并貫徹了全面發(fā)展的原則?偲饋碚f,學(xué)校主動組織教師學(xué)習(xí)上級主管部門的文件政策,并能不折不扣地貫徹執(zhí)行。校長、教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)語文、數(shù)學(xué)、英語教研組,把好了審閱教案關(guān),指導(dǎo)教師上好了每一節(jié)課,督促教師高質(zhì)量的完成了各種作業(yè)的批閱,領(lǐng)導(dǎo)班主任搞好了班主任工作,成功地組織了期中考試,具體情況如下所述:
一、教師的備課情況。
依據(jù)上級教育主管的備課要求,學(xué)校嚴把備課關(guān),各門課都有科學(xué)的進度計劃,總的教育教學(xué)目標。每個教學(xué)單元都備有目的要求,重點難點和關(guān)鍵點,單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法,還要備學(xué)生,每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全,內(nèi)容具體,切合本班實際。最可喜之處,備課中課改意識濃,全體教師寫出了教后反思。學(xué)校查教案2次,且有記錄與通報,全體教師基本上能超額完成備案任務(wù)。
二、教師的上課情況。
本學(xué)期來,教導(dǎo)處采用詢問學(xué)生、查課,看黑板板書等不同形式來了解老師的上課情況,隨時了解掌握每位教師的上課情況。對發(fā)現(xiàn)的問題采取了及時的措施。在課堂教學(xué)中,教學(xué)能夠采用新教法,讓學(xué)生動起來,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,注重了學(xué)習(xí)過程,教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,注重了課堂的效率,向四十分鐘要質(zhì)量,做到了按時上下課。學(xué)校認為,教師都能按要求上好每一堂課,上課的積極性高,大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、作業(yè)的批閱情況。
教導(dǎo)處按照主管部門的作業(yè)書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業(yè),教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的'任務(wù),作業(yè)書寫中,要求教師長期向?qū)W生講書寫要認真整潔,要按要求書寫,在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況、請假學(xué)生的作業(yè)補做情況等。關(guān)于作業(yè)的批閱,總體上來講作業(yè)批閱認真及時,全批全閱,批閱沒有拖閱現(xiàn)象,三至六年級作文、周記批閱細致,眉批多尾批長,具有針對性和鼓勵性。
本學(xué)期共檢查各科作業(yè)2次,對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時糾正,學(xué)期結(jié)束前,對各科作業(yè)完成情況進行了檢查統(tǒng)計。所有作業(yè)都按時完成了一學(xué)期的任務(wù)。
四、本學(xué)期的班主任工作。
在開學(xué)之初,每個班主任都寫出了科學(xué)、可行的班主任工作計劃,學(xué)校進行了審閱存檔。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,班主任以班級為主體,以工作計劃為指導(dǎo),從班級具體情況出發(fā),作了大量的工作,對差生、思想后進生的工作耐心、細致,和學(xué)生談話、交流,了解學(xué)生思想狀況,關(guān)心幫助每一位學(xué)生。
本學(xué)期,組織開展了班主任工作會議二次,交流了班主任工作,本學(xué)期各班無不安全事故發(fā)生,班主任與家長緊密配合,確保了學(xué)生的安全。班主任工作也存在著一些問題,如個別班主任只注重抓教學(xué)成績,忽視了德育教育,低年級學(xué)生搞衛(wèi)生時,班主任有時不能親臨現(xiàn)場進行指導(dǎo)。每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失,扎實地寫出班主任工作總結(jié),總結(jié)真實,有經(jīng)驗總結(jié)、有工作中的不足,有助于下一學(xué)年的班主任工作。
五、教研活動情況。
本學(xué)期我校繼續(xù)推行新課程改革,開學(xué)初,組織全體教師學(xué)習(xí)了合作學(xué)習(xí)的理念及教法,討論教學(xué)中遇到的難題,組織教師參加各級各類教育教學(xué)活動。進一步把新課程理念融于每個班級、每個教學(xué)之中,對低年級教師進行了一輪“新教法,新理念”下的崗位練兵活動,第十五周,學(xué)校利用一周的時間,對每位教師的教學(xué)進行了課堂評估,通過本次活動的開展,提升了每一位教師的課堂教學(xué)能力,特別是對新教師的成長提供了很大的幫助。本次活動最大特點是全部課程都使用多媒體課件教學(xué),運用新理念,使用新教法,推進了我校的新課改改革進程。
另外,學(xué)校積極開展教研活動,開展教研活動6次。教師能積極進行業(yè)務(wù)自修,勤記業(yè)務(wù)筆記。每位教師寫教學(xué)論文一篇,寫教學(xué)工作總結(jié)一篇,每篇數(shù)字都在1000字以上。
六、存在的問題:
1、低年級學(xué)生的行為習(xí)慣不好。主要表現(xiàn)在聽講、書寫、衛(wèi)生三方面。
2、過分看重教學(xué)成績,忽視了學(xué)生的思想道德教育,高分低能。兩個月來,學(xué)校的教務(wù)工作基本上隨著這份總結(jié)的完成而結(jié)束,但愿以后的教務(wù)工作能更扎實更完善。
小學(xué)教務(wù)主任期末總結(jié)3
本學(xué)期我校的教務(wù)工作以“國優(yōu)市強、上檔升級”為指導(dǎo),以落實靜?h教育教學(xué)管理標準為目標。以“規(guī)范教學(xué)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量”為中心,與時俱進,開拓進取,在深化課堂教學(xué)改革中,堅持開展教學(xué)研究,不斷提高教育教學(xué)水平,切實貫徹實施新的課程標準,扎實抓好課改工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。正確引導(dǎo)和幫助青少年兒童健康成長,使他們能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。
一、育人為本,加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,撰寫讀書筆記,大膽進行課堂改革,抓住我縣“主體和諧高效”教學(xué)模式的研究,積極撰寫論文。
2、認真組織教師參加各級各類的進修培訓(xùn),做好課改培訓(xùn)工作。重點組織教師參加基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué),及每學(xué)年的教師繼續(xù)培訓(xùn)工作,鼓勵教師參加自學(xué)考試,提高教師的自身業(yè)務(wù)水平,更好地服務(wù)于教育教學(xué)。
3、鼓勵青年教師積極參加各類競賽。今年我校青年教師劉振山、姚月月參加了我鎮(zhèn)教育辦舉辦的青年教師基本功大賽的六項比賽,取得優(yōu)異成績,同時鍛煉了他們的綜合素質(zhì)。劉振山、閆峰老師參加了天津市第五屆語文教師基本素養(yǎng)大賽,獲得三等獎。
二、嚴格管理,推進素質(zhì)教育
1、認真落實《課程計劃》,根據(jù)課程計劃開展課程,不擠占技能科課程。落實好《總課程表》、《課外活動安排表》。
2、加強教學(xué)過程管理,全體教師應(yīng)做到有目標、有重點、有計劃地進行教育教學(xué),克服盲目性、隨意性。各學(xué)科都在開學(xué)一周內(nèi)就制定好本學(xué)期的`教學(xué)計劃,撰寫教案(制定教學(xué)計劃必須了解學(xué)生掌握知識情況,認真學(xué)習(xí)課程標準和教學(xué)參考書,通覽教材,弄清本冊教材的編排體系。明確教材的目的要求、重點、難點。)
3、加強學(xué)生學(xué)業(yè)管理,各班努力培養(yǎng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,舉行了學(xué)生作業(yè)評比活動,按低年級組和高年級組分年級進行評比,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,教師認真做好培優(yōu)輔差工作,做到人人每單元過關(guān)。除語、數(shù)主科外還要重視各技能科教學(xué),對品生、品社、體育、音樂、美術(shù)、英語、科學(xué)等學(xué)科的質(zhì)量進行考查。畢業(yè)班教師精心組織和實施教學(xué)計劃,做好學(xué)生的補缺補漏工作,不讓一個學(xué)生落下,確保畢業(yè)生的教學(xué)質(zhì)量。
4、認真做好教師綜合考評工作,組織教師和行政人員隨堂聽課實行定時與不定時相結(jié)合的辦法,對課堂教學(xué)進行檢查與指導(dǎo),促進課堂教學(xué)改革,向40分鐘要質(zhì)量,讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí),獲取高質(zhì)量的教學(xué)效果。
6、認真做好學(xué)生評價工作。規(guī)范使用《靜海縣中小學(xué)生成長記錄冊》,各類冊卡填寫規(guī)范、管理有序。每學(xué)期班主任做到至少二次全面家訪和堅持有事多次電話家訪,并做好電話家訪記載。
7、堅持每月一次教師教學(xué)常規(guī)月檢工作并在周一工作例會上反饋,對每位教師的“備、教、批、輔、改、考、思、研”各個環(huán)節(jié)落實情況進行檢查、記錄。每學(xué)期期末歸檔材料檢查收集。
8、加強興趣小組的輔導(dǎo),本學(xué)期我校劉士剛老師輔導(dǎo)的閆森同學(xué)在靜?h中小學(xué)生書法大賽中獲一等獎。
三、加強教研,深化教學(xué)改革
1、繼續(xù)開展“培優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)、學(xué)科帶頭人”“結(jié)對子”、“說、上、評”活動,各教研組都以學(xué)科為主,每周集體備課一次做好記錄。
2、加強學(xué)校的教研教學(xué)工作,語文、數(shù)學(xué)、綜合三位教研組長認真履行工作職責,承擔起本組教研任務(wù),起到模范領(lǐng)導(dǎo)作用,認真制定《教研組工作計劃》《教研活動記錄》等學(xué)習(xí)手冊;要求教師以課堂教學(xué)為平臺,通過公開課展示、論文評選、課例分析等活動,積極參與教學(xué)區(qū)、鎮(zhèn)組織的各項學(xué)科競賽、評比活動。
3、加強立項課題研究。本學(xué)期繼續(xù)我?h級立項課題《小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)的研究》的結(jié)題工作,收獲頗豐,系統(tǒng)整理了近一年來的資料,為解題打下了堅實的基礎(chǔ)。
4、加強畢業(yè)班教學(xué)管理,加強畢業(yè)班的質(zhì)量管理、過程管理。畢業(yè)班教師精心組織,認真計劃,扎實實施教學(xué)工作,平時抓好單元過關(guān)和人人過關(guān)。定期召開畢業(yè)班會議,確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期在縣組織的質(zhì)量檢測取得較好的成績
5、加強校本培訓(xùn),充分利用已有培訓(xùn)光盤、文本資料的作用,做好各學(xué)科培訓(xùn)工作。做好校本培訓(xùn)管理,一是“三落實”:人員落實、時間落實、主題落實;二是“三有”:有考勤、有記錄、有反饋。
四、抓好普及,實施義務(wù)教育
1、認真做好新生的入學(xué)工作和原在校生的注冊工作,確保每個兒童都能入學(xué)。期初及時了解各班學(xué)生注冊情況,落實學(xué)生數(shù)。對未注冊的學(xué)生,及時家訪,做好動員入學(xué)工作。
2、切實完善學(xué)籍的建立,做到每學(xué)期有學(xué)生變動情況表,變動學(xué)生有轉(zhuǎn)學(xué)證、電子學(xué)籍、學(xué)籍卡、在校學(xué)生花名冊三對號,做到“鞏固率、入學(xué)率、畢業(yè)率”達100%,輟學(xué)率為0,及時準確在做好各項報表的填寫、匯報工作。
3、做好了外來務(wù)工子女的入學(xué)工作,保證每一位在我校所轄村莊務(wù)工的子女和本地學(xué)生享有同等待遇,不歧視、不排擠,積極為家長解憂,對生活有困難的學(xué)生予以適當照顧。不對外來務(wù)工子女收取任何額外費用。
小學(xué)教務(wù)主任期末總結(jié)4
本學(xué)期,我們以教科研為突破口,以落實素質(zhì)化教育目標為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為出發(fā)點,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下,圍繞“科研興校、質(zhì)量立!钡墓ぷ魉悸罚罨n堂教學(xué)改革,開拓進取。教學(xué)工作順利開展,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,取得了一定的成績。期末將至,現(xiàn)將教導(dǎo)處工作總結(jié)如下:
一、認真落實常規(guī)工作制度
本學(xué)期,教導(dǎo)處認真落實各項制定。嚴格按《新課程設(shè)置方案》開齊、開足、上好每一門課程,不隨意增減。加強對執(zhí)行課表情況的日常巡查,特別對活動類課程的執(zhí)行情況進行了檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時記錄與當面指正。
1、教學(xué)“五認真”檢查制度化。
。1)本學(xué)期教導(dǎo)處對本校教師的教案檢查了四次,著重對教師備課和教后反思進行檢查,針對發(fā)現(xiàn)的問題,指導(dǎo)、督促整改。多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個性化和特色化,教師備課書寫認真規(guī)范,教后反思詳細,每位教師充分發(fā)揮自己教學(xué)上的個性特長,在教學(xué)設(shè)計中力求體現(xiàn)共性和個性的完美結(jié)合,形成優(yōu)化的教案。
。2)上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)采用推門聽課制度,促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,抓課堂效率的提高,向課堂40分鐘要質(zhì)量。每個教研組進行組內(nèi)教師的互相聽課,形成學(xué)校良好的教研氛圍。校長、教導(dǎo)處成員到課堂聽課30節(jié)以上,其余任課教師聽課達20節(jié)以上。
。3)我們要求作業(yè)布置要加強針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課作業(yè)量。要求批改做到:有發(fā)必收,有收必改,有改必評,有錯必糾。教導(dǎo)處對各科作業(yè)的布置情況進行了監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題要求教師進行整改。同時針對本學(xué)期發(fā)生的個別教師違反規(guī)定征訂教輔資料的問題進行認真查處,規(guī)范了教師的教學(xué)行為。
(4)要求教師在教學(xué)中注重培優(yōu)補差工作,因材施教,使每個學(xué)生都學(xué)有所獲。教師精心設(shè)計練習(xí),加強單元過關(guān)的訓(xùn)練力度。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題,并結(jié)合問題,做好知識點的彌補工作。
。5)不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法,交流反饋教學(xué)情況,搜集、整理、研究學(xué)情。教導(dǎo)處對學(xué)科教學(xué)研究進行明確分工,平時多與各學(xué)科教師交流加強各學(xué)科的質(zhì)量意識。
2、細化周工作安排。對學(xué)校每周的工作進行細化安排,明確責能部門。切實保證各項活動正常開展,各項決策措施順利實施。
3、做好教師病、事假的課務(wù)調(diào)整。及時做好老師請假時的調(diào)課工作,本學(xué)期學(xué)校教師生病情況較多,教導(dǎo)處都能克服困難協(xié)調(diào)課程,以確保每節(jié)課都有老師上課,不讓一節(jié)課空閑。
4、重視畢業(yè)班工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教導(dǎo)處強化對畢業(yè)班的教學(xué)管理,經(jīng)常開展六年級的'教學(xué)調(diào)研,了解學(xué)生狀況,要求教師以教材為主,打好學(xué)生雙基,制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的教學(xué)計劃,采用抓兩頭帶中間的辦法,認真上好每一節(jié)課,做到段段清、課課結(jié),特別對過去學(xué)習(xí)底子薄的學(xué)生,更加關(guān)心照顧,確保教學(xué)質(zhì)量。
二、重視教育教學(xué)活動的開展
1、本學(xué)期,結(jié)合學(xué)校為班級提供的多媒體教學(xué)設(shè)備,開展教師全員參與的交互式信息教育培訓(xùn),培訓(xùn)效果顯著,所有的任課教師都掌握了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備的基本操作和應(yīng)用,并廣泛地在教學(xué)實踐中應(yīng)用,優(yōu)化了課堂教學(xué)的模式,提高了課堂教學(xué)實效。
2、本學(xué)期組織開展“快樂教育進課堂”系列教學(xué)評優(yōu)活動,活動認真策劃,周密安排,廣大教師積極投身課堂教學(xué)大練兵中。參與教師認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教學(xué),形成了教學(xué)研討團隊,活動使教師們的課堂教學(xué)水平整體推進,許多教師在活動中取得優(yōu)異成績。
3、加強名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)、帶動輻射作用。本學(xué)期我校的多名教師在市區(qū)青年教師教學(xué)評優(yōu)中取得優(yōu)異成績,我校的楊玉花老師獲得了市級青年教師教學(xué)評優(yōu)中獲得音樂學(xué)科一等獎。我校的各級骨干教師在教學(xué)中積極發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用,一大批名師已經(jīng)和正在形成。同時,我校還開展各級各類教學(xué)活動,這些活動的開展使教師們得到了學(xué)習(xí)、提高和展示的機會,不斷地提高和完善自己。
4、本學(xué)期學(xué)校教研組活動在“實”字上做文章,加強了組內(nèi)學(xué)習(xí)研討活動,提高自我管理、自主研究的能力,在形成研究特色上下功夫。各教研組加強組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教研素養(yǎng)。立足課堂實際狀況,開展“課堂教學(xué)有效性專題”沙龍活動,語文的閱讀主題、數(shù)學(xué)的計算主題、英語的口語訓(xùn)練的主題活動,開張得扎實有效。
5、開學(xué)伊始,各學(xué)科組制定了各學(xué)科周活動安排計劃,有計劃地開展了一系列豐富多彩的學(xué)生活動,并按照計劃組織實施,這些活動的開展,激發(fā)了學(xué)生的興趣、愛好,陶冶了學(xué)生的情操,培養(yǎng)、鍛煉了學(xué)生各方面的能力、素質(zhì),讓學(xué)生感受到校園生活的快樂與美好。
三、重視教師專業(yè)成長
青年教師是我校的主力軍,本學(xué)期,繼續(xù)著力于青年教師的業(yè)務(wù)、素質(zhì)培訓(xùn),使青年教師能夠迅速成長,從而提高課堂教學(xué)水平,提高自身素質(zhì)。
1、以讀書學(xué)習(xí)為首要抓手,給教師推薦書目,使得教師特別是中青年教師的文化素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平盡快提升。要求教師好讀書、讀好書,撰寫讀書筆記,積累知識經(jīng)驗。在教研活動中將好的文章與教師共同分享。定期抽查讀書筆記,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流會上展評教師的讀書筆記,將筆記中精彩的內(nèi)容和做法形成文字和圖片,上傳到網(wǎng)站供大家借鑒,以此推動學(xué)習(xí)型、書香型學(xué)校建設(shè)。
2、本學(xué)期學(xué)校派出有能力的教師外出學(xué)習(xí),外引新思想,新理論,創(chuàng)新教研,提高教育教學(xué)質(zhì)量。外出學(xué)習(xí)教師回來后作學(xué)習(xí)匯報,將學(xué)習(xí)所得和老師們交流匯報,促進教師個人業(yè)務(wù)能力的提高。
3、在青年教師范圍內(nèi)開展形式多樣的活動,積極推薦我校青年教師參加各級教學(xué)評優(yōu),為教師們提供了一個展示能力的平臺,真正做到了在比賽中進步,在比賽中成長。通過教學(xué)活動的有效開展促進青年教師的不斷成長。
4、組織教師參加各級各類教育教學(xué)論文和教案評選等活動。
5、班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,是學(xué)校管理機構(gòu)的抓手,是學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容。為了加強德育工作和班級管理的針對性和有效性,組織開展了“班主班主任工作經(jīng)驗會議”,在會議上大家對班主任工作存在的問題和困惑進行了討論和交流,大家暢所欲言,目的只有一個:就是如何把班主任工作做實,做好。與會的班主任都感到收獲頗豐,深感責任重大。班主任隊伍建設(shè)有效地促進了班主任隊伍專業(yè)化水平的提高,為學(xué)校順利開展工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四、重視學(xué)生全面發(fā)展。
創(chuàng)造性的人才觀,需要我們在創(chuàng)新性和開拓性上下功夫,重視讓學(xué)生有足夠的自我支配時間發(fā)展自身的興趣愛好,形成自己的能力和特長,就是我們所想的,也就是我們所做的。
1、組織各類比賽,豐富學(xué)生的課余生活。本學(xué)期,我們配合學(xué)校組織了達標運動會、書畫比賽等形式多樣的活動。這樣,學(xué)生的課余生活豐富了,更又是提高了學(xué)生的素質(zhì)。
2、第二課堂全面開花。各種興趣小組管理規(guī)范,教師認真負責。取得了喜人的成績。
五、其它工作積極協(xié)調(diào)完成
1、召開家長會。本學(xué)期是我校加大教育設(shè)施投入,大力改善辦學(xué)條件,實現(xiàn)了學(xué)校的跨越發(fā)展。學(xué)校舉行了 “家校攜手,讓學(xué)生共同成長”為主題的家長會。在家長會上向家長演示了先進的教學(xué)設(shè)備對我校的辦學(xué)成績與榮譽和我校今后的辦學(xué)思路進行了介紹,學(xué)校教育的改革與發(fā)展得到家長的廣泛認同和積極配合支持,家長會的成功舉辦達到了預(yù)期的效果。
2、規(guī)范學(xué)籍管理。嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定,對于學(xué)生檔案、學(xué)籍卡、以及轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等相關(guān)資料,規(guī)范上表并做好保管。按上級要求及時上報相關(guān)表冊數(shù)據(jù),使學(xué)籍管理制度化、規(guī)范化。
3、加強了教導(dǎo)處內(nèi)部管理。做到分工明確、通力合作,講究工作方法和效率,認真完成校長室布置的各項工作,與各處室互通信息,互相協(xié)調(diào)把常規(guī)管理工作做到位。同時,教導(dǎo)處在本學(xué)期還加強了資料建設(shè),在日常工作中,我們對各項活動要求有計劃、有過程記錄、有總結(jié),注意對資料的積累。
六、存在問題及構(gòu)想
教導(dǎo)處的中心工作是教育教學(xué)管理和研究,提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號,它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在,如教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣使集體備課落到實處;“教學(xué)五認真”還有落實不到位的地方;課題的立項開展等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些,創(chuàng)造性更多一些,創(chuàng)新求實,穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
回首過去,成績可喜,面對未來,信心百倍。我們相信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),我們將進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,以實際行動把我校的教育、教學(xué)工作推向新臺階。
小學(xué)教務(wù)主任期末總結(jié)5
教務(wù)處擔負著學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù),目的就在于通過管理,促進教師的專業(yè)成長,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。幾個月以來,教務(wù)處在各部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、教務(wù)處人員的幫助和全體老師的支持配合下,默默地做著繁瑣而又細致的工作。
一、指導(dǎo)思想
。ㄒ唬﹦(wù)實
教學(xué)工作是一個實實在在的工作,而我又是來自于第一線,并且仍然站在教學(xué)的最前沿,所以很多時候,希望多站在教學(xué)的立場上去思考工作、反思工作,以務(wù)實有效為出發(fā)點,注重引導(dǎo)老師實實在在的工作作風,這是我們工作的原則。
。ǘ└咝
今年的實際情況是,初接教務(wù)處工作,學(xué)期初有很多工作都要學(xué)習(xí)、了解、摸索,耗費了大量的時間和精力,而我也深知搞好教務(wù)工作是我的立身之本。所以,幾乎每一天早上起來都會問自己“今天都有哪些事要做?哪些事要先安排?”見縫插針地謀劃安排,盡可能地處理好教務(wù)處工作和初三數(shù)學(xué)教學(xué)工作。上班之后穿梭于教務(wù)處人員和任課教師之間。
。ㄈ┘氈
教務(wù)處管理工作的對象是占著學(xué)校絕對數(shù)量的一線任課教師,很多教學(xué)活動、計劃方案的實施都靠一線教師,而他們都是教學(xué)任務(wù)繁重、整日忙忙碌碌。教務(wù)處幾乎天天都有事,所以我總是希望通過我們教務(wù)處的細致安排,盡可能地在教學(xué)活動實施中少讓老師走彎路、少浪費他們的時間,盡可能地減少因工作失誤或考慮不周而導(dǎo)致的讓老師很麻煩、很模糊、或是重復(fù)性勞動。
。ㄋ模┕、公平、公開,對事不對人
作為教務(wù)部主任,很多工作都是直面一線教師。比如教師紀律、各項具體事務(wù)的安排、各塊的評價考核等等。管理的人多、處理的事雜,因此很多時候不得不直接安排和解釋,作為教學(xué)方面的責任人,也不能行使“老好好主義”。因此,為了工作,有些話必須說,有些事必須做。我的`處事原則就只能是發(fā)自內(nèi)心地真誠對待每一位教師,“公正、公平、公開,對事不對人”。
二、本學(xué)期教學(xué)部主要工作
1、在劉校長的領(lǐng)導(dǎo)下,明確分工,擬定教務(wù)處人員工作職責,并印發(fā)給人員,快速進入角色,使教務(wù)處工作基本就緒。
2、學(xué)期初根據(jù)課程標準,結(jié)合往年課表,以及中間人員的變動,通過接受多方面的建議,多次修訂課程表,制定九年級午自習(xí)及晚延補課表,并及時分發(fā)到任課老師手中,以保證教學(xué)工作正常有序進行。
加強學(xué)籍管理,積極做好新生信息錄入工作,把學(xué)籍數(shù)據(jù)上傳入庫,及時辦理轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生手續(xù)。
3、認真落實《咸陽市教育局日常教學(xué)三常規(guī)要求》,加強教案、作業(yè)檢查力度,本學(xué)期共大型檢查4次,每次檢查完畢都認真細致地做好總結(jié)和反思工作,并將檢查結(jié)果及時反饋給每一位任課教師,督促任課教師及時完善教育教學(xué)工作。
4、加強日常課堂教學(xué)管理。加強教師課堂教學(xué)的督察力度,對教師上課遲到或提前下課的現(xiàn)象及時發(fā)現(xiàn),及時警示,并經(jīng)常巡視,認真落實候課制度。
負責教師請假,對教師出勤等一周一匯總上交,并及時做好請假教師的代課、調(diào)課安排登記。
5、做好教學(xué)檢測工作。
本學(xué)期,共舉行四次質(zhì)量檢測,工作量大,任務(wù)艱巨,但教務(wù)處每一位老師都認真工作,努力克服困難,加強協(xié)作,確保每次檢測工作順利開展,使得檢測工作很好地發(fā)揮了其教學(xué)導(dǎo)向作用。
6、積極開展教育教學(xué)活動。
九月十九日,教學(xué)部組織五年級參加了渭城區(qū)第四屆漢字書寫大賽,我校獲得團體三等獎的驕人成績,另有一名老師和四名學(xué)生獲得個人獎。十一月三日舉行的中加英語風采大賽上,我校組織四十多名小學(xué)生參加大賽,決賽中又有兩名老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎,有九名學(xué)生獲得最佳風采獎。
7、認真落實“兩節(jié)一會”活動。
九月三十一日,教學(xué)部成功舉辦我校第三十七屆運動會;十月份又開展金旭學(xué)?萍脊(jié)活動,收集學(xué)生作品一百多件,經(jīng)過篩選報送區(qū)科協(xié)《科學(xué)幻想繪畫作品》24幅,初中生《科技實踐活動》作資料一件,其中科技實踐活動應(yīng)邀參加咸陽市科協(xié)舉辦的大賽。
8、積極開展社團活動。
本學(xué)期我校社團十五個,每周周四下午按時活動,每次活動一小時,其中腰鼓隊和鼓號隊兩個社團節(jié)目民族色彩濃,多次參加外出表演,成績顯著并獲獎。
9、認真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。
國家標準學(xué)生體質(zhì)測試時每一個學(xué)校下半年體育教學(xué)工作的一件大事。我校體質(zhì)測試歷時一個月,為了很好地完成測試任務(wù),教務(wù)處組織人力、物力,嚴格按照要求測試,做到數(shù)據(jù)來源真實。 10、加強家長學(xué)校建設(shè)。
學(xué)期初,羅校長分別主持了小學(xué)部和初中部新一年級學(xué)生家長會,期末考試后學(xué)校又召開了全校學(xué)生家長會。教學(xué)部積極做好每場家長會的前期的各種準備工作,做好邀請函的制作和發(fā)放工作,要求任課教師認真書寫發(fā)言稿,會中又積極做好組織工作,加強檢查,確保每次家長會的順利開展。
三、工作發(fā)現(xiàn)的問題
1、教案管理及作業(yè)批閱規(guī)范要求以及時下發(fā),但只有要求,沒有出現(xiàn)問題后的措施,導(dǎo)致部分問題不能很好杜絕。
2、教務(wù)處工作雖能及時完成,但個別教務(wù)干事工作積極性不強,吃不了苦,有挑揀現(xiàn)象。
3、社團活動雖開展,但時代感跟不上。
四、解決問題措施
1、加強教學(xué)監(jiān)管力度,及時完善管理制度,以制度促發(fā)展;
2、進一步優(yōu)化教務(wù)處人員管理機制,確保其高效運轉(zhuǎn);
3、加強機器人社團的特色社團建設(shè),使得學(xué)校社團發(fā)展具有時代感,能促進現(xiàn)代小學(xué)生健康發(fā)展。
五、工作中得到的啟示
1、加強學(xué)習(xí),多與老師溝通,提高認識,勤于反思,改進工作。
2.管理要以人為本,尊重、寬容,換位思考,要調(diào)整和改進一些工作方法,提高管理水平,學(xué)會恰當?shù)靥幚韱栴}。
本學(xué)期,教學(xué)部的工作得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,得到了劉校長的多次指導(dǎo),在此表示衷心的感謝!
【小學(xué)教務(wù)主任期末總結(jié)】相關(guān)文章:
2022小學(xué)教務(wù)主任工作總結(jié)05-21
小學(xué)教務(wù)主任工作隨筆02-09
小學(xué)教務(wù)主任述職報告11-15
小學(xué)教務(wù)主任述職報告04-14
小學(xué)個人期末總結(jié)10-04
教務(wù)主任工作總結(jié)08-05
教務(wù)主任的工作總結(jié)03-17