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工作總結(jié)

語文網(wǎng)課教師總結(jié)

時(shí)間:2023-01-10 18:28:28 工作總結(jié) 我要投稿
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語文網(wǎng)課教師總結(jié)范文(通用6篇)

  總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的語文網(wǎng)課教師總結(jié)范文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

語文網(wǎng)課教師總結(jié)范文(通用6篇)

語文網(wǎng)課教師總結(jié)范文(通用6篇)1

  疫散春來花香遠(yuǎn),最美人間四月天。面對疫情的悄然來襲,為保障線上教學(xué)的質(zhì)量,語文組的全體老師們凝心聚力制定計(jì)劃,緊抓教研,深耕教學(xué),創(chuàng)新評價(jià),巧設(shè)活動(dòng),與學(xué)生相約云端課堂,做到線上教學(xué)與線下教學(xué)的無縫銜接。別樣的課堂,一樣的付出,真正落實(shí)了“停課不停教、停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”的目標(biāo)。

  未雨綢繆計(jì)劃先行

  根據(jù)教研室的線上教學(xué)安排,語文組先召開了各段集備組長視頻會(huì)議,就如何開展線上教學(xué)進(jìn)行了深入討論,做出了教學(xué)預(yù)案。接著各年段召開會(huì)議制定了年段周學(xué)習(xí)安排單,教研活動(dòng)安排表,同時(shí)組織授課教師進(jìn)行線上教學(xué)平臺(tái)的培訓(xùn),授課教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,最后確定以“課前預(yù)習(xí)”“直播授課(推送課程)”“課后鞏固”三個(gè)環(huán)節(jié)為抓手的基本教學(xué)流程,利用釘釘、微信、QQ等軟件輔助開展實(shí)時(shí)互動(dòng)教學(xué)內(nèi)容。

  精研促教提質(zhì)提量

  每周二的小組線上教研活動(dòng),老師們從備課、上課、作業(yè)布置批改、作業(yè)反饋輔導(dǎo)等方面展開研討,以確保網(wǎng)上有效教學(xué);同時(shí)對于線上授課的好方法和遇到的困難和疑惑大家暢所欲言,分享“金點(diǎn)子”,群策群力解決疑難問題。教研活動(dòng)做到有計(jì)劃,有布置,有落實(shí),有跟蹤,積極探討,用心備課,精心設(shè)計(jì),做到了“智慧云教研研出實(shí)效研出精彩”。

  妙用平臺(tái)深耕課堂

  教學(xué)平臺(tái)的'轉(zhuǎn)換,教學(xué)方式的改變,評價(jià)難度的增加……種種困難并沒有擋住全體語文教師研究的腳步,通過互培和自學(xué),老師們變身為技術(shù)大拿,充分利用國家中小學(xué)智慧平臺(tái)和各種信息技術(shù),積極嘗試:或直播,或推送資源,或錄制講解視頻,或多種方式結(jié)合,力求讓學(xué)生們居家學(xué)習(xí)也能學(xué)有所得。老師們海充分發(fā)揮線上教學(xué)可以反復(fù)看視頻,線上提問便利等優(yōu)點(diǎn),高效率學(xué)習(xí),“答疑解惑”時(shí)間給予學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更多的關(guān)注,同時(shí)還及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài),給予學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。

  有效評價(jià)激發(fā)熱情

  為了更好地了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況,老師們精心設(shè)計(jì)出了形式豐富、貼近生活,兼顧目的性和趣味性的作業(yè),如“每日一讀”“每日一寫”“每日一背”等實(shí)踐性作業(yè)和學(xué)科融合作業(yè)等,充分利用釘釘、微信小管家、QQ班級(jí)作業(yè)等形式對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改與輔導(dǎo)、解惑答疑,評價(jià)方式多樣化和趣味化,有文字、印章、語音、小獎(jiǎng)狀等評價(jià)方式,調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性;注重作業(yè)的實(shí)效性,如分享“榜樣”作業(yè),對易錯(cuò)題進(jìn)行歸納拍成小視頻進(jìn)行講解等幫助學(xué)生突破重難點(diǎn),達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。

  巧設(shè)活動(dòng)留心生活

  書聲瑯瑯、潛心練字、親子閱讀……這些學(xué)習(xí)畫面在線上教學(xué)中依然開展地有聲有色。結(jié)合讀書月活動(dòng),各年段開展了閱讀實(shí)踐活動(dòng),識(shí)字小報(bào)、繪本創(chuàng)作、好書推薦、閱讀摘抄、相約名著等學(xué)科融合作業(yè)讓學(xué)生在興味盎然的實(shí)踐中提升語文素養(yǎng);與當(dāng)下疫情相結(jié)合,語文組與圖書館聯(lián)辦,征集“優(yōu)秀抗疫詩文”,在“李老師讀書驛站”進(jìn)行多期展播;班級(jí)舉辦“疫情期間的見聞”征文比賽……在生活中學(xué)語文,在運(yùn)用語文能力中懂得生活,珍惜當(dāng)下。

  問道語文何為徑,且思且行方致遠(yuǎn)。語文組的線上教學(xué),在思考中前行,在前進(jìn)中思考,隨著師生、家長的共同努力,線上教學(xué)工作漸入佳境。今后仍將充分挖掘眾多教育元素,把疫情中的困難化為對孩子教育的契機(jī),齊心協(xié)力向未來!

語文網(wǎng)課教師總結(jié)范文(通用6篇)2

  看,陽光明媚、山花爛漫;聽,鳥兒啁啾,泉水叮咚;聞,泥土芬芳,百花芳香……在這播種希望的美麗五月,我們終于攜手走出了疫情的陰霾,結(jié)束了長達(dá)近三個(gè)月的云端教學(xué),即將開啟我們夢寐已久的校園學(xué)習(xí)生活。

  教無定法,學(xué)無止境;疫情無情,教師有情。我們夢小教師秉承“做幸福的傳遞者”的宗旨,用實(shí)際行動(dòng)踐行著“停課不停教,離校不離學(xué),隔空不隔愛”;厥走@段忙碌而又充實(shí)的線上教學(xué),我們的老師亦是收獲滿滿!

  日常工作·學(xué)習(xí)篇

  每天,我們和學(xué)生一起同步進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。一篇篇聽課筆記,記錄著名師們精彩的課堂,也記錄著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)下的感悟-

  每節(jié)課后,回顧線上教學(xué)內(nèi)容,寫一寫聽課收獲,反思反思自身的教學(xué)……這些都是我們成長的足跡。

  云端教研·研討篇

  然而“空中課堂”與實(shí)地教學(xué)是有差別的`。線上學(xué)習(xí)一段時(shí)間過后,明顯感覺到師生的互動(dòng)性降低了一些,再加上家長們漸漸地開始復(fù)工,有些“無暇”顧及孩子們的學(xué)習(xí)了。

  與此同時(shí),我們在思考:沒有了老師、家長實(shí)時(shí)的監(jiān)督,孩子們的學(xué)習(xí)情況又會(huì)是怎樣的呢?我們又該如何更好地做到監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),確保學(xué)生按時(shí)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)呢?為此,在我校朱校長的帶領(lǐng)下,我們夢祥的老師展開了線上研討會(huì)。

  從老師們的匯報(bào)情況來看,都可以看到老師對孩子們學(xué)習(xí)上的關(guān)心與著急。在這樣的特殊時(shí)期,大家都非常不容易!

  答疑解惑相聊甚歡

  研討會(huì)上,朱校和我們共同探討,針對我們的種種困惑,接連出招,為我們指點(diǎn)迷津。大家都一致認(rèn)為:家校的合力是必不可少的。最關(guān)鍵的還是要做到和家長、學(xué)生多做溝通,讓他們意識(shí)到,網(wǎng)課的內(nèi)容和正式上學(xué)的一樣,在條件有限的情況下,家長更要用心關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,想辦法保證質(zhì)量。同樣,我們老師也要多關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)與生活情況,從源頭根處解決問題。

  線上教學(xué),就像是飛在空中的風(fēng)箏,我們不好掌控。而老師們也正在想盡辦法牽引著,及時(shí)的反饋和小結(jié)、積極的鼓勵(lì)、有效的監(jiān)督就像是牽引的那根線,讓學(xué)生在鼓不起勁兒時(shí)吹一陣風(fēng),在他們飛得太遠(yuǎn)時(shí)又適當(dāng)?shù)乩貋怼W龊眉倚贤,利用碎片化的時(shí)間保證學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  我想在這里,我們夢祥的老師真的付出了很多的心力和勞力!

  線上學(xué)習(xí)·收獲篇

  正所謂“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。上了幾個(gè)月網(wǎng)課,我們的腦海里碰撞出太多火花了,很多精彩之處都值得記錄下來反復(fù)研學(xué)。接下來,讓我們一起來細(xì)細(xì)品味老師們的線上學(xué)習(xí)收獲吧!

  學(xué)習(xí)是“照鏡子”的過程,感謝這次網(wǎng)課給予我們老師寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也讓我們認(rèn)識(shí)到了自身的不足,為成長為更優(yōu)秀的自己而加倍努力!

  開學(xué)銜接·準(zhǔn)備篇

  眼看,線上學(xué)習(xí)就快結(jié)束了,我們也馬上要回到歡樂的課堂啦!好開心呀-但做好開學(xué)的教學(xué)銜接準(zhǔn)備工作還是很有必要的喲!在我校教導(dǎo)處的安排下,老師們都在認(rèn)真地撰寫著自己的教學(xué)銜接計(jì)劃,個(gè)個(gè)都很用心哦!

  靜待“神獸”歸來

  這場疫情,打亂了所有人的正常生活。線上教學(xué),于老師,于學(xué)生,于家長,對每個(gè)人都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但同樣,也很感激有這樣一段經(jīng)歷,讓我們見證了萬千教師的擔(dān)當(dāng)和關(guān)愛,知道了很多家長內(nèi)心的緊張與期許,還有,一群在任何時(shí)候都能認(rèn)真向上的孩子!

  20xx年最美的相逢是一首歌,我們?nèi)熒磳⑾嗑墼谑煜、美麗的校園,我們將一路高歌奔向美好。夢祥小學(xué)的每位教師也定會(huì)用心堅(jiān)守教育這片熱土,用心澆灌祖國的花朵。讓我們在一起、齊努力,期待百花齊放、芬芳滿園吧!

語文網(wǎng)課教師總結(jié)范文(通用6篇)3

  ”疫墻”之隔,萬心同聚。線上教學(xué)期間,小學(xué)語文組發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,在學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)以及教研組和備課組的組織下,老師們結(jié)合學(xué)情特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)湔n,做到資源共享,分工明確,實(shí)現(xiàn)了年級(jí)組統(tǒng)一課件、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一批改要求等,真正體現(xiàn)了年級(jí)組“一體化”的特點(diǎn)。2022年5月5日下午,我校小學(xué)語文組開展了線上教學(xué)階段工作交流會(huì)。

  教研組長xxx老師通過活動(dòng)、教研、教學(xué)三方面對這一階段的線上教育教學(xué)工作做了簡要的小結(jié),并通過直播互動(dòng)、課前溝通、作業(yè)設(shè)計(jì)等方面分享了語文組集體備課方面的工作。

  備課組長們各自針對學(xué)生年段特點(diǎn)分享了線上教學(xué)期間各年級(jí)組的工作情況,比如:線上教學(xué)小妙招,有效提問促思考,自主學(xué)習(xí)有進(jìn)步,作業(yè)批改要規(guī)范等等,同時(shí)也提出了優(yōu)化后期教學(xué)的方案。

  各年級(jí)教師代表分享了各自線上教學(xué)的亮點(diǎn)。xxx老師分享了如何從重視家庭教育指導(dǎo)及巧用輔助小手段助力線上教學(xué)平穩(wěn)發(fā)展的方法;xxx老師提出了如何加強(qiáng)教學(xué)管理,確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果的妙招;xxx老師、xxx老師分享了課堂中有效互動(dòng)的方法以及作業(yè)批改中遇到的問題和應(yīng)對措施,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;xxx老師的“今日語錄”激勵(lì)孩子開啟新一天的學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生小組合作,完成評價(jià)手賬,班級(jí)內(nèi)展示分享的方法也讓參會(huì)的老師們印象深刻。

  語文組全體老師認(rèn)真傾聽,互相借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),以期進(jìn)一步提高線上教學(xué)水平。教導(dǎo)主任林聲明老師對于小學(xué)語文組老師們前期工作表示充分的肯定,同時(shí)也從教學(xué)、教研、作業(yè)設(shè)計(jì)以及教學(xué)效果四方面對后期線上教育教學(xué)工作提出了具體的目標(biāo)和要求,比如加強(qiáng)教學(xué)互動(dòng),堅(jiān)持五育并舉,培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),加強(qiáng)對學(xué)生管理、師生互動(dòng)、作業(yè)布置以及質(zhì)量監(jiān)測等方面的深度研討,并且再次強(qiáng)調(diào)了作業(yè)校本化、單元化、分層化的要求。

  xxx副校長對老師們認(rèn)真敬業(yè)的`態(tài)度表示褒揚(yáng),同時(shí)也強(qiáng)調(diào)后期要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,嚴(yán)格執(zhí)行課堂規(guī)范,備課組力量最大化,利用空中課堂的教學(xué)資源,結(jié)合班情進(jìn)行合理有效的整合,提升在線教學(xué)的質(zhì)量,努力打造有溫度的課堂,做好學(xué)生真正的導(dǎo)師。

  疫情無情,人間有愛。xxx小學(xué)語文組將繼續(xù)群策群力,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,用專業(yè)、情懷、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)為特殊時(shí)期的教學(xué)交上一份滿意的答卷。

語文網(wǎng)課教師總結(jié)范文(通用6篇)4

  2月10日本是開學(xué)的日子,但因“新冠病毒”打亂了我們開學(xué)的步伐。作為教師的我們用自己的方式守護(hù)著教育這方凈土,在延長的假期面前,“停課不停學(xué)”已經(jīng)成為“宅家學(xué)生族”假期生活的主流,我也開啟了線上教學(xué)新模式。一個(gè)多月的嘗試、挑戰(zhàn),讓我從剛開始的困惑、不知所措,到現(xiàn)在的得心應(yīng)手。下面我就具體從四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

  一、規(guī)劃學(xué)習(xí)安排做到有的放矢

  根據(jù)學(xué)校的要求,制定班級(jí)課程計(jì)劃。將課程表通過微信群提前告知家長和學(xué)生,讓學(xué)生掌握聽課時(shí)間。由于二年級(jí)學(xué)生年齡小,自制力差,因此,在進(jìn)行線上教學(xué)之前,我先向各位家長提出要求,將學(xué)習(xí)平臺(tái)、軟件提前下載好,為孩子的學(xué)習(xí)做充分的`準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)平臺(tái)上,推薦學(xué)生能在電視看直播的,盡量看電視。沒有電視的在手機(jī)湖北教育云上觀看。同時(shí)將電子課本、學(xué)習(xí)資料分享到班級(jí)群,為孩子們的學(xué)習(xí)解除后顧之憂。

  二、多種學(xué)習(xí)方式保證學(xué)習(xí)效率

  1、了解學(xué)生在家網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況,針對不同情況采取不同的學(xué)習(xí)方式。網(wǎng)上直播、點(diǎn)播、自己上直播課三種形式相結(jié)合。

  2、根據(jù)二年級(jí)語文學(xué)科特點(diǎn),我采取早讀打卡和晚上課外閱讀打卡的方式,幫助學(xué)生養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣。早讀,即每周一至周五早晨八點(diǎn)開始讀語文書,也相當(dāng)于是提前預(yù)習(xí)。每天晚上睡前讀半小時(shí)課外書,并摘抄好詞好句,為寫好作文,增強(qiáng)課外知識(shí)打好基礎(chǔ)。

  3、對學(xué)生提出三點(diǎn)要求:一是課前要預(yù)習(xí);二是課中要認(rèn)真,坐姿要端正,做到:頭正、身直、肩平、足安。在認(rèn)真聽講之余做好筆記,沒有聽懂的地方,可以放慢腳步,停一停,看一看回放。三是課后認(rèn)真完成作業(yè),發(fā)揮家長的實(shí)時(shí)監(jiān)控作用,以保證學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。

  三、及時(shí)反饋結(jié)果提高學(xué)習(xí)效果

  1、一課一練習(xí)

  為了放緩網(wǎng)上學(xué)習(xí)腳步,在布置作業(yè)上我盡量做到精而少。每學(xué)完一篇課文,寫字與鞏固練習(xí)交替布置,周末布置寫一篇周記,為三年級(jí)的作文起步打好基礎(chǔ)。學(xué)生提交的作業(yè),通過釘釘軟件及時(shí)進(jìn)行檢查、批改,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,出現(xiàn)得多的錯(cuò)誤,利用釘釘直播講解。同時(shí)評選優(yōu)秀作業(yè),對作業(yè)完成及時(shí)的學(xué)生送花鼓勵(lì),孩子們的熱情都非常高。

  2、一日一通報(bào)

  為了更好的監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,我們班利用釘釘直觀數(shù)據(jù)說話,每天整理學(xué)生完成作業(yè),早晚閱讀打卡,聽直播情況,并通報(bào)到班級(jí)群。以此讓家長督促孩子更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。

  四、加強(qiáng)家長溝通促使全面開花

  新的課堂,給我?guī)硇碌奶魬?zhàn)。在這個(gè)過程中,偶爾會(huì)抱怨,因?yàn)橥ㄟ^線上教學(xué),發(fā)現(xiàn)部分家長對孩子的學(xué)習(xí)存在著漠不關(guān)心的態(tài)度。但我深知,只要用心付出,就會(huì)有收獲。于是我通過發(fā)信息、打電話、微信視頻等方式,對總是不愛交作業(yè)的學(xué)生家長進(jìn)行交流,有些家長無奈于孩子的不聽話,于是我又通過視頻會(huì)議的方式對幾個(gè)自覺性差的學(xué)生進(jìn)行談話交流,多鼓勵(lì),耐心做工作,一次談話沒用,我就兩次、三次,讓家長與學(xué)生感受到老師無時(shí)無刻都在關(guān)心著他們,家長越來越重視,學(xué)生也越來越聽話,線上教學(xué)自然水到渠成。

  雖然線上教學(xué)已一個(gè)多月,家長、學(xué)生和我已慢慢適應(yīng),但在這過程中也存在著許多不足。由于學(xué)生的基礎(chǔ)本身就存在著差異,家長的重視程度也存在著差異,所以學(xué)習(xí)效果也存在著不同。在后階段如何培優(yōu)輔差,將是我在線上教學(xué)的重點(diǎn)。

  停課不停學(xué),成長不缺席。在后面的工作中,我將更努力,更用心灌溉祖國的花朵,靜待每一朵花兒都能開得更艷,更耀眼!

語文網(wǎng)課教師總結(jié)范文(通用6篇)5

  春承載著冬的希望,醞釀著夏的殷實(shí)。疫情暫時(shí)阻擋了師生相聚的腳步,但老師們依然時(shí)刻堅(jiān)守初心,一路探索,一路前行,共盼花開。

  精心備課教有所長

  線上教學(xué)突如其來,周末,語文科組每一位老師都在積極為線上教學(xué)做準(zhǔn)備。在第一時(shí)間聆聽了科組的線上教學(xué)計(jì)劃之后,大家分工合作,汲取線上教學(xué)的精髓,把握重難點(diǎn),進(jìn)行教材解讀,確定教學(xué)最優(yōu)方案,精心準(zhǔn)備教學(xué)課件。大家堅(jiān)持“只改變教學(xué)模式,不改變教學(xué)目標(biāo)和要求”的原則,從備課、上課、作業(yè)、監(jiān)管等方面統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

  云端課堂師生共譜

  在老師們的`精心準(zhǔn)備、家長們的通力配合下,孩子們的能夠在家正常開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。借助云平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程資源,老師們及時(shí)在線上進(jìn)行課前導(dǎo)學(xué)、課上輔導(dǎo)、作業(yè)答疑等,與學(xué)生一起“線上學(xué)習(xí),線上研討”,及時(shí)做出評價(jià)反饋跟蹤,全面指導(dǎo)學(xué)生在家預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),創(chuàng)造高效、有質(zhì)量的學(xué)習(xí)空間。

  作業(yè)答疑及時(shí)反饋

  在課后,老師們認(rèn)真批閱學(xué)生上交的學(xué)習(xí)任務(wù),針對不同學(xué)生的特點(diǎn),老師們及時(shí)反饋、積極跟進(jìn),做到了高品質(zhì)的個(gè)性化輔導(dǎo),受到家長們的好評。

  有一份情叫線上之情,有一顆心叫家校同心。疫情期間,讓我們繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)書寫教師的使命與擔(dān)當(dāng),靜待疫散花開時(shí),盼望相聚向未來!

語文網(wǎng)課教師總結(jié)范文(通用6篇)6

  春風(fēng)送暖,欣欣向榮。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心統(tǒng)籌和科學(xué)指導(dǎo)下,xxx小學(xué)線上教學(xué)有條不紊地進(jìn)行著。為更好地梳理線上教學(xué)情況,切實(shí)提高線上教學(xué)質(zhì)量,4月11日,xxx小學(xué)校兩校區(qū)教師齊聚云端,召開線上教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議。xxx副校長、修鴻雁副校長、xxx主任針對教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié),xxx校長全程參與會(huì)議。

  疫情當(dāng)前守初心,線上教學(xué)展風(fēng)采。在這個(gè)特殊的春天,我們雖然足不出戶,但卻時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守在自己的工作崗位上,用愛與責(zé)任守護(hù)著自己的學(xué)生。修鴻雁副校長播放了一段精彩視頻,用一張張的側(cè)影速寫xxx教師特殊時(shí)期下的“十二時(shí)辰”。

  xxx副校長和xxx主任對線上教學(xué)工作進(jìn)行全面總結(jié),分為“常規(guī)教學(xué)、多彩教研、特色活動(dòng)、奉獻(xiàn)合作、問題反思、線下復(fù)課”六個(gè)章節(jié)。

  常規(guī)教學(xué),抓實(shí)抓牢,精心細(xì)致,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn);

  在線直播,高質(zhì)高效,美麗主播,親切自信;

  作業(yè)批改、精細(xì)準(zhǔn)確,全科設(shè)計(jì),形式多樣;

  調(diào)備講評,目標(biāo)明確;名師課堂,專業(yè)引領(lǐng);

  學(xué)科培訓(xùn),引領(lǐng)提升;特色活動(dòng),多姿多彩……

  線上教學(xué)期間,我校師生緊密配合,在防控疫情的同時(shí)關(guān)注教學(xué)成效和學(xué)生居家生活,保證線上教學(xué)工作有序推進(jìn)。

  從豐富多彩的線上教學(xué)中,我們不僅看到了孩子們的`成長,更看到了xxx教師的奉獻(xiàn)。他們是爸爸媽媽是兒子女兒,更是教師;他們是班任科任是后勤管理者,更是合作伙伴;他們傳授知識(shí),培養(yǎng)習(xí)慣,指導(dǎo)家長更是心理咨詢師;還少不了最美的大白!

  疫情對于教育是一場挑戰(zhàn),也是一次新的機(jī)遇。面對新出現(xiàn)的問題、我們也在不斷的反思,作為新時(shí)代的教育工作者,應(yīng)該更新教育理念,創(chuàng)新教育方式。

  待到春暖花開,重回課堂,我們也將更好地融合線上線下,做好新一輪的教學(xué)實(shí)踐。

  最后,xxx校長以“建設(shè)百年xxx,創(chuàng)造教育經(jīng)典”為主題進(jìn)行了重要講話,對老師們線上教學(xué)工作表示肯定,強(qiáng)調(diào)特殊時(shí)期特殊使命,鼓勵(lì)我校老師在疫情期間勇于擔(dān)當(dāng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,對今后的教學(xué)工作提出了更高的希冀。

  莫道浮云終蔽日,嚴(yán)冬過盡綻春蕾。xxx全體教師用實(shí)際行動(dòng),詮釋大愛師魂。期待美好重逢,謹(jǐn)愿山河錦繡!

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