動畫自評總結

時間：2022-10-04 22:14:19 工作總結我要投稿

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動畫自評總結

　　動畫自評總結【1】

動畫自評總結

　　為進一步提高我校本科生畢業(yè)論文(設計)教學管理水平，形成更加完善的質量監(jiān)控體系和激勵機制，根據(jù)我校關于畢業(yè)論文(設計)教學管理的有關規(guī)定，現(xiàn)將2012屆畢業(yè)論文(設計)總結、評優(yōu)工作的有關事項通知如下：

　　一、優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)的推薦條件、評選標準及評選程序請各學院嚴格按照《延安大學校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)評選辦法》(延大校辦發(fā)[2006]22號)的相關規(guī)定執(zhí)行;優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)的推薦數(shù)量按各學院的名額分配表進行(詳見附件1)。

　　二、學校將對各學院推薦的優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)進行學術不端行為檢測，檢測不合格的取消優(yōu)秀資格，并從學院推薦總名額中減去相應名額。

　　三、請各學院在6月11日前，將評選推薦的優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)的相關材料(包括優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)原稿、優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)寫作手冊)報教務處實踐教學科。

　　四、為使畢業(yè)論文(設計)教學管理工作更加合理、規(guī)范、科學，形成科學的工作運行機制，請各學院將下列質量監(jiān)控材料于6月11日前報教務處實踐教學科備案。

　　1、學院畢業(yè)論文(設計)工作計劃

　　2、學院畢業(yè)論文(設計)備選題目一覽表

　　3、學院畢業(yè)論文(設計)題目一覽表(Excel格式)

　　4、學院畢業(yè)論文(設計)題目分析表

　　5、學院畢業(yè)論文(設計)中期檢查質量分析

　　6、學院畢業(yè)論文(設計)答辯工作安排;答辯質量分析

　　7、學院畢業(yè)論文(設計)工作總結，具體要求如下：

　　(1)畢業(yè)論文(設計)選題情況及選題安排簡要理由

　　(2)畢業(yè)論文(設計)指導及實施的經驗和存在的問題

　　(3)學生能力的評價及簡要分析

　　(4)答辯具體實施情況，及學生成績總體情況

　　(5)改進畢業(yè)論文(設計)工作的意見和建議

　　五、完善學生畢業(yè)論文(設計)檔案。

　　畢業(yè)生檔案中須裝入《學生畢業(yè)論文(設計)登記表》(詳見附件3)，各學院要組織學生填寫登記表(一式三份，一份留學院存檔，一份裝入學生檔案，一份報學校留檔)，并于2012年6月11前報送至教務處實踐教學科，登記表須按照專業(yè)、班級、學號依次排序。

　　六、材料報送要求，以上材料各學院均需報送紙質、電子版材料，紙質版材料須加蓋學院公章，主管領導簽字;電子版材料通過OA發(fā)送至實踐科劉艦處。

　　動畫自評總結【2】

　　時光如流水般逝去，二維動畫課程就這樣過去了，在這段時間里我和同學、校友們、某某們、老師們相處的萬分愉快，而我也從他們的身上學到了我以前在書本里沒有的知識。

　　不過這知識永遠都不會出現(xiàn)在課本里面，在這里是緣分讓我們從五湖四海相遇。

　　記得剛進學校，那時我對這個專業(yè)還什么都不懂。

　　開始接觸我模糊、陌生的領域，開學那天我都很生疏，我對畫畫沒基礎，所以只能靠自己努力，還記得老師上課的時候曾經講過畫畫沒有捷徑，只有靠自己去積累，去看資料，去借鑒„現(xiàn)在還恍惚覺得以前在學習原畫的情景恍如昨天，時間永遠不等人，要想取的更大的成就只能加快腳步去追隨自己心中的夢想。

　　在影視動漫大家庭里，每個人都有自己的創(chuàng)造價值，我來到影視動漫之后，在這里看到了很多同學，他們都是比我更早學習畫畫的，而他們也有很多地方都值得我們去學習和努力，看到他們每天都努力完成每項作業(yè)，還有課余時間去學習、溫習，我就從心中默默的給自己打氣、加油，因為我不比他們差，他們可以做到，我也可以通過努力來證明，我也行! 老師講過傳統(tǒng)二維動畫則是在平面上的畫面，就是在紙張、照片或計算機屏幕顯示，是二維空間上模擬真實三維空間效果。

　　二維動畫是對手工傳統(tǒng)動畫的一個改進。

　　通過輸入和編輯關鍵幀;計算和生成中間幀;定義和顯示運動路徑;交互式給畫面上色;產生一些特技效果;實現(xiàn)畫面與聲音的同步;控制運動系列的記錄等等。

　　二維動畫中，動畫角色的設計是至關重要的。

　　在這二維動畫這一塊，老師大多教我們做的原件動畫。

　　因為原件動畫比逐幀更方便。

　　逐幀動畫的話，如果在用到它就必須重畫或者重新復制，兒原件動畫的話就只需要在把要用的原件拉來用就行了。

　　現(xiàn)在我完成了二維動畫課程，回顧一下我以前的學習態(tài)度，覺得不是很積極，總覺得自己很懶惰。

　　不知道怎么說，就是覺得自己有很多的缺點，不過現(xiàn)在我已經對這些自己不好的缺點做出了改變，任何事物都不是完美的，只有通過自己的努力努力再努力就可以把自己的缺點改換成優(yōu)點。

　　我想，天才也許就是這樣努力來的。

　　我覺得學習的竅門在于自己對待學習的態(tài)度+上自己的學習方法，勞逸結合，合理安排作息時間，堅持不懈，為了心中的理想，一直往前走!!!

　　回首回望一下，覺得自己真的應該感謝學校的老師們、同學們、校友們、師兄們，因為我覺得我在這門課上學到了很多，同時也想到啦自己在想事情的時候不要把不是很復雜的事情看的很復雜化，免得讓自己覺得很痛苦。

　　總的一句話就是“要相信自己”。