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初中美術(shù)教師簡單的工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的初中美術(shù)教師簡單的工作總結(jié)，歡迎大家分享。
初中美術(shù)教師簡單的工作總結(jié)1
在這個學(xué)期中我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新的教學(xué)教法，對課堂中存在的問題認(rèn)真地去分析，探討綜合探究及多媒材的運(yùn)用。我還和其他教師互相聽課，互相學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并把新課標(biāo)的精神和理念運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、教學(xué)工作方面
在教學(xué)中我經(jīng)常利用課下時間，了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興趣。興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動力，不管做什么事情，只要有了興趣，才會使人集中精力，積極思考，而且還會達(dá)到廢寢忘食、欲罷不能的地步。因此，我們首先要激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣，在教學(xué)中運(yùn)用故事、游戲、觀看光碟等現(xiàn)代化手段，以及聲音、圖像等到手段來激發(fā)學(xué)生的興趣。例如，在課堂上我讓學(xué)生和我一起做游戲，在把看到的、想到的畫在黑板上，學(xué)生玩的開心，畫的開心。和諧富有想象的作品、具體而又鮮明的形象出現(xiàn)在學(xué)生的畫筆下。美術(shù)課不同于其他學(xué)科，它及欣賞、臨摹、想象、創(chuàng)作于一體，能使學(xué)生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美、發(fā)現(xiàn)美。如果在課堂上一味的采取臨摹等陳舊的'教學(xué)方式，勢必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我讓學(xué)生多觀察生活中事務(wù)及景物，觀察他們的顏色和線條。使學(xué)生感受到大自然的美。允許學(xué)生想象，超越生活而又聯(lián)系生活。當(dāng)我把作品放在黑板上方展示的時候，學(xué)生陶醉在藝術(shù)的海洋，我心中也感到無比的激動。我在教學(xué)中還和學(xué)生一起探討和制作了紙板畫做成小集子，讓學(xué)生在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品。我在教學(xué)工作中遇到了不少困難，針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。作業(yè)采用小組評，老師評等多種形式來給學(xué)生成績，我經(jīng)常在上課時把學(xué)生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學(xué)生欣賞。用這種方式來促進(jìn)學(xué)生和激勵學(xué)生，使學(xué)生感受到自己的勞動成果。在課堂上，我用小展牌的形式把學(xué)生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個流動的展牌到每一個教室展出，還有在學(xué)校畫廊中展示學(xué)生作品。學(xué)生的作品得到了交流的機(jī)會和展示機(jī)會，也使的校園環(huán)境得到了美化。
二、教育工作方面
學(xué)生的審美教育和思想教育就成了我在教學(xué)中不可缺少的一部分。九年級班級人數(shù)眾多，管理教育任務(wù)很重，我經(jīng)常運(yùn)用課間對個別學(xué)生進(jìn)行個別教育和思想教育。在教學(xué)中，一件好的美術(shù)作品，一句鼓勵的話，都可以引起學(xué)生對美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的激情，學(xué)生的日常行為習(xí)慣有一定的好轉(zhuǎn)，我運(yùn)用美術(shù)課中的美來教育學(xué)生，是他們認(rèn)識到，心靈美是學(xué)好畫畫的基礎(chǔ)；養(yǎng)成耐心，細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想長久保持，卻不是一朝一夕的事，認(rèn)真分析和研究學(xué)生的年齡特征和個性心理，對學(xué)生進(jìn)行反復(fù)教育，耐心細(xì)致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三、遵守紀(jì)律及其他工作方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，為了能夠完成學(xué)校的兩基達(dá)標(biāo)的任務(wù)。在工作中我積極主動的完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。真誠、耐心的熱愛每一個學(xué)生，學(xué)生有問題及時解決。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在今后的教學(xué)工作中，還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，看一些教學(xué)理論的書，還要擠時間自學(xué)其它科目的知識。為了能更好教育我們的下一代，我要積極準(zhǔn)備自己的各方面的能力，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量。
初中美術(shù)教師簡單的工作總結(jié)2
忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)在我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)：
一、工作瑣事
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我擔(dān)任七年級、八年級美術(shù)教學(xué)工作，一年、二年、三年級的書法課、帶一個葫蘆工藝活動小組。一學(xué)期下來我精心備課、聽課學(xué)習(xí)汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)、及時反思改正不足，在批改作業(yè)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，寫好教研筆記為教學(xué)工作打基礎(chǔ)、政治學(xué)習(xí)筆記等提高自身的業(yè)務(wù)水平，提升自己的思想內(nèi)涵，填寫葫蘆工藝活動記錄，記錄在活動過程中學(xué)生遇到的困難及解決的辦法，開學(xué)初學(xué)校的亭廊文化，各個部門需要更換的展板再到每學(xué)期必?fù)Q信息欄等等，都得我拷貝材料，傳送文件，溝通怎么做，到查看核對，引領(lǐng)安裝，最后還得檢查一遍，是否有安裝不妥的地方。這些我都是一步一步在工作的問題中積累經(jīng)驗(yàn)，雖說自己在成長�？晌野l(fā)現(xiàn)活多累不死人；但墨跡累的是心。在這里我想重點(diǎn)說一說小組活動：在活動中學(xué)生會用到刻刀和鋸，這些工具用起來真是一不小心就有危險(xiǎn)，不指一兩個學(xué)生用刻刀穿破了手指，我都后怕。從學(xué)校實(shí)際來看做葫蘆手工藝女孩子更有想法，更上心，更細(xì)心，每周三下午活動開始，我放眼望去，大都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的好孩子，弊端從四年級起到六年級學(xué)生剛從構(gòu)思--繪畫--調(diào)色---著色---修改裝飾等等有所了解，可一升入初中由于學(xué)習(xí)作業(yè)壓力90%的孩子不參加，下學(xué)期我準(zhǔn)備重點(diǎn)選拔男孩。每學(xué)期都得交相對應(yīng)的作品，說實(shí)話完成不了，學(xué)校一說檢查我就自己抽時間帶著幾個大學(xué)生趕工�？傊�，對于學(xué)校布置下來的每項(xiàng)任務(wù)我都仔細(xì)斟酌，盡量不出漏洞，能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能做到“任勞任怨，優(yōu)質(zhì)高效。”
十月中旬參加學(xué)校的一師一優(yōu)課，感悟最深的就是上一節(jié)初中生感興趣的'美術(shù)課其實(shí)不易；聽了老中青教師共33節(jié)課，我覺得無論學(xué)科相否只要他講的好就是一個學(xué)習(xí)的過程，有不同的驚喜和收獲，會讓你有一種與智者同行，問題茅塞頓開之感，比如說對課堂環(huán)節(jié)的架構(gòu)，教師的教態(tài)、如何讓學(xué)生真正掌握知識技能、提高各方面能力等有了深刻的認(rèn)識，可謂受益良多；十二月末一月初我和侯老師組織教師還有學(xué)生在校參加區(qū)里有關(guān)憲法教師法書法大賽到后期填表，能做到精心準(zhǔn)備，認(rèn)真參賽。同時認(rèn)識到扎實(shí)的基本功對一個美術(shù)教師來說何等的重要。
二、反思本學(xué)期來的工作中的不足，主要有以下幾點(diǎn)：
1、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學(xué)實(shí)踐中思考得還不夠全面，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思。
2、教研方面，雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，沒做實(shí)。
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力尋找些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)。
今后，我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己，取長補(bǔ)短以待今后的工作中有所突出。
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