崗位設置工作總結

時間：2023-03-07 17:30:56 工作總結我要投稿

崗位設置工作總結

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們一起來學習寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編精心整理的崗位設置工作總結，希望能夠幫助到大家。

崗位設置工作總結

崗位設置工作總結1

　　20xx年9月以來，根據(jù)《怒江州事業(yè)單位崗位設置管理實施意見》和州人事部門的安排，嚴格按照相關文件規(guī)定的原則和程序，在規(guī)定時間內(nèi)完成了崗位設置管理工作和聘用工作�？偨Y如下：

　　一、加強領導，確保質(zhì)量

　　成立了崗位設置管理實施工作領導小組，組長：xxx，成員：xxxxxxxx。加強對崗位設置競聘工作的領導和組織實施，做好職工的思想政治工作，確保和諧、穩(wěn)妥、順利地完成崗位設置競聘工作。

　　二、學習宣傳，政策引領

　　組織職工對崗位設置相關文件、會議精神、實施方案、等級條件、崗位說明書等進行學習宣傳，讓每個職工對文件精神及相關政策了如指掌，積極、和諧加入到崗位競聘工作，推動工作向前發(fā)展。

　　三、執(zhí)行政策，控制比例

　　按照有關文件規(guī)定和要求，嚴格控制崗位總量、結構比例和最高等級設置。經(jīng)州人事部門批復，我單位為正科級事業(yè)單位，編制5人，設置崗位總量5個，即七級管理崗位1個，九級管理崗位1個，工勤技能崗位3個，既三級工勤技能崗位3個。

　　四、高度重視，嚴格競聘

　　組織職工認真學習文件精神，做好宣傳發(fā)動。根據(jù)單位實際，制定《怒江州六庫工人文化宮崗位設置實施方案》及《事業(yè)單位崗位設置說明書》,個人對照崗位任職條件和履行職責情況競聘相應崗位，領導小組對競聘崗位人員進行資格審查，確定競聘人選，并向全體職工公布，公示擬聘結果。通過職工對擬聘人選的`思想、工作表現(xiàn)等綜合評價等情況進行考核，并對擬聘用人選競聘資格條件進行復查，最后經(jīng)聘用單位領導集體討論決定受聘人員，公布聘用結果。

　　五、按崗聘用合同管理

　　按照核準的崗位設置方案中的崗位總數(shù)、結構比例和具體各類各級崗位情況，明確崗位職責和具體任職條件，按崗位要求在現(xiàn)有人員中進行公開聘用，統(tǒng)一使用事業(yè)單位聘用合同范本，7月18日前已與所有聘用人員簽訂了聘用合同。

崗位設置工作總結2

　　根據(jù)上級主管局的部署，為深化我校人事制度改革，建立健全學校崗位設置管理制度，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉變，由固定用人向合同用人的轉變，調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，以促進我校教育事業(yè)的發(fā)展�，F(xiàn)將我校的.208名教師納入崗位管理，計劃于今年8月底前完成入軌工作，現(xiàn)將主要工作總結如下：

　　一、我校崗位設置基本情況

　　全校核定編制221個，實有教師211人（含3位新分配教師、未評級），設置專業(yè)技術崗位208個，其中七級崗位1個；八級崗位24個，三年內(nèi)退休6個，共30個；九級崗位32個，三年內(nèi)退休6個，共38個；十級崗位25個，緊缺26個，共51個；十一級崗位64個，三年內(nèi)退休4個，共68個；十二級崗位20個。

　　二、主要工作情況

　　校長重視，精心組織

　　崗位設置管理是事業(yè)單位人事制度的一項重大改革，事關收入分配，事關教師的切身利益，因此，學校高度重視，精心組織，穩(wěn)步推進實施工作。

　　積極宣傳，認真學習。學校多次組織班子成員、崗位設置工作領導小組成員、中心校、中心園全體教師、完小校長召開崗位設置工作會議，領會精神，統(tǒng)一思想，明確工作目標。

　　20xx年

　　5月7日，班子學習延教[20xx]64號文。

　　5月11日，班子學習延委辦[20xx]15號文、延教[20xx]64號文。5月15日，班子、完小校長、中心校、中心園全體教師學習延委辦

　　[20xx]15文、延教[20xx]64號文，并張貼在中心校校務公開欄，同時發(fā)布在學校網(wǎng)上，通知各村小組織全體教師學習。

　　5月21日，學校召開班子和崗位設置領導小組會議，對《中心小學崗位設置實施方案》進行討論修改。

　　6月16日，下發(fā)《中心小學崗位設置實施方案》（討論稿）到各小學征求意見。

　　6月22日，在召開的教代會上，再次學習延委辦[20xx]15號文、延教

　　[20xx]64號文。

　　20xx年

　　5月28日，參加局召開崗位設置工作會議。

　　5月31日，在班子會上傳達崗位設置工作會議精神。

　　6月2日，召開學校崗位設置領導小組會議：①傳達局會議精神；②修訂《中心小學崗位設置實施方案》。

　　6月3日，學校班子會，討論《方案》修訂內(nèi)容。

　　6月7日，召開小學、中心園全體教師會議，學習、傳達局崗位設置工作會議精神，并對我校崗位設置工作進行布置。

　　6月9日思想?yún)R報專題，參加局召開崗位設置工作會議。

　　6月10日，在班子會上傳達局關于崗位設置工作的新政策、新要求，把《崗位設置管理工作若干問題的處理意見》發(fā)至各村小，中心校發(fā)至各年段，班子成員人手一份。

崗位設置工作總結3

　　為進一步深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全崗位設置管理制度，逐步實現(xiàn)人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化。根據(jù)樂山市市區(qū)教育局關于教育事業(yè)單位崗位設置的實施意見的有關文件精神，結合我校實際情況開展崗位設置管理工作,我校根據(jù)區(qū)人事局、教育局的統(tǒng)一部署，按照平穩(wěn)過渡的要求，將現(xiàn)有在編在冊正式工作人員納入崗位管理，建立崗位設置管理的基本制度，于今年11月底前完成了崗位設置管理工作。現(xiàn)將工作總結

　　一、高度重視崗位設置工作，確保工作順利開展，成立工作領導小組和專門工作小組，開始宣傳發(fā)動。

　　1、我校為確保此項工作順利開展，于xx年8月30日在全體教職工大會上認真學習樂中區(qū)府辦[xx]15號《樂山市市中區(qū)事業(yè)單位崗位設置工作方案》以及樂山市教育局關于事業(yè)單位崗位設置有關文件精神（樂中教發(fā)（xx）84號），確保精神吃透、標準吃透。目的是統(tǒng)一思想，明確目標。把崗位設置管理工作當作事業(yè)單位人事制度改革工作的重中之重，組織得力人員，扎扎實實做好實施工作。讓全體教師明白崗位設置，以崗定人是大勢所趨，是社會發(fā)展的必然，是推行崗位津貼，調(diào)動廣大教師工作積極性，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的具體體現(xiàn)，以調(diào)動廣大教師積極性為目的的一項工作。

　　2、我校成立崗位設置管理領導小組，負責對各類各級崗位職級評定人員進行審定。成員名單

　　組長：朱啟洪

　　成員：王友東、周通、盧維東、敖良富、梁光輝、姜俊、朱元君、李保清

　　在領導小組下設專門工作小組，負責落實各級各類崗位的`申報、推薦和初審等工作。成員名單

　　組長：x

　　成員：x

　　下設兩個小組（１）審核小組組長：x

　　成員：朱元君、李保清

　�。ǎ玻┍O(jiān)察小組組長：x

　　成員：xx

　　二、分階段，按步驟有秩序的開展崗位設置工作。

　　1、xx年9月17日填寫《事業(yè)單位崗位設置審核表》和《童家中中學專業(yè)技術崗位說明書》并報市中區(qū)教育局和人事局審批。