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春季教師考核工作總結(jié)11篇
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編整理的春季教師考核工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
春季教師考核工作總結(jié) 1
在這炎炎夏日，耳邊響起知了的聒噪聲，可我的內(nèi)心卻并不煩躁，當(dāng)然也不平靜，時(shí)時(shí)心潮起伏，只因?yàn)槲覀冇纸Y(jié)束了一個(gè)學(xué)期的工作，并且取得了喜人的成績(jī)。我總是禁不住去回味這盛夏的果實(shí)。
本學(xué)期我繼續(xù)和紅玉、小袁、陳老師合作，擔(dān)任九（3）班指導(dǎo)教師兼任九（3）班、九（5）班的語文教學(xué)工作。工作中，我們相處融洽，合作愉快。我們深知九年級(jí)是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻，畢業(yè)班工作非比尋常，教畢業(yè)班，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，就意味著肩頭多了一份沉甸甸的責(zé)任，因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)校的榮譽(yù)負(fù)責(zé)！追求職業(yè)幸福是我們一貫的目標(biāo)，對(duì)學(xué)生來說，取得好成績(jī)就是最重要的事情。本著這一宗旨，我在工作中做到！
四個(gè)人管理一個(gè)班，四個(gè)人擰成一股繩，四個(gè)人凝成一股合力。每天早起到校后，我們四名教師有的去宿舍檢查衛(wèi)生，有的在教室指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，有的找學(xué)生談心，各有分工。發(fā)現(xiàn)班里有問題我們及時(shí)糾正，記得開學(xué)初，劉主任發(fā)現(xiàn)二班男生宿舍里已經(jīng)發(fā)霉的菜還沒倒掉，臟水桶里還有滿滿一桶臟水，經(jīng)過調(diào)查與我班王帥有關(guān)。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，我們以此為契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律整頓，強(qiáng)化我校住宿生日常行為規(guī)范，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)高度，再次強(qiáng)調(diào)吃飯時(shí)不許出聲音，午休和晚上熄燈后不許閑聊，真正做到“食不言，寢不語”，盡量做到不浪費(fèi)一粒糧食，不允許帶小食品吃。而且讓學(xué)生停了兩節(jié)課對(duì)宿舍進(jìn)行一次徹底的大掃除以示警醒，飯桌、飯櫥、窗戶、暖壺臉盆等日用品全部擦拭干凈，連床鋪底下也掏掃干凈。這次整頓放在開春時(shí)節(jié)，為迎接中考做好了紀(jì)律和環(huán)境保障。
此外，曉慧、秀芹大姐我們共同任教語文學(xué)科，我們所教三個(gè)同軌班所有教學(xué)活動(dòng)同步進(jìn)行，我們?nèi)私?jīng)常教研，誰有好的點(diǎn)子就提議，研究通過就大膽采用。尤其是后期分層以后，需要對(duì)不同層次的學(xué)生因材施教，我們商量A班以考試促進(jìn)成績(jī)的提高，B班抓閱讀水平的精細(xì)化，c班鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。春季教師考核然后我們經(jīng)常在一起批閱A班試卷，發(fā)現(xiàn)問題告訴秀芹大姐學(xué)生哪塊有缺漏，也好及時(shí)彌補(bǔ)。我們?nèi)撕献髂�，相處融洽�?/p>
九年級(jí)工作的一年時(shí)間使我深深地體會(huì)到：除了各指導(dǎo)小組、教研小組內(nèi)部的合作之外，九年級(jí)全體教師共同組成了一支和諧的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)和睦的大家庭。大家齊抓共管，不分你我，有責(zé)任共同擔(dān)當(dāng)；有問題共同商量，共同獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；有快樂共同分享。這學(xué)期開學(xué)的時(shí)候2月12日距離中考僅有一百三十多天，時(shí)間緊迫，學(xué)生們不但要學(xué)習(xí)文化課，而且這學(xué)期面臨計(jì)算機(jī)加試、理化實(shí)驗(yàn)加試、體育加試這些實(shí)際操作性的測(cè)試。我們的工作傳統(tǒng)就是大家齊上陣，打破班級(jí)界限，不僅僅把這些工作當(dāng)成是微機(jī)老師、理化老師、體育老師的'義務(wù)，而是把這些當(dāng)成所有老師義不容辭的責(zé)任。
理化加試前夕，在物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、樓梯門廳，我們分別設(shè)立模擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一遍又一遍的強(qiáng)化訓(xùn)練。那時(shí)，老師們以每一兩個(gè)人為小組擔(dān)任監(jiān)考教師，當(dāng)學(xué)生做對(duì)了，我們?yōu)樗麄兏吲d；學(xué)生做錯(cuò)了，我們就趕緊囑咐他哪里有失誤，應(yīng)該怎樣做。盡管很忙碌很累，但是我們都感覺很充實(shí)。我負(fù)責(zé)的試驗(yàn)是“檢驗(yàn)銅鐵鎂鋅的活動(dòng)性”，看著孩子們做實(shí)驗(yàn)我感覺自己好像回到了上學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候?qū)ξ磥沓錆M美好的憧憬，想必，他日的孩子們也會(huì)回憶起這段美好的時(shí)光。
還有體育加試前夕，每天大課間我們把四十分鐘時(shí)間牢牢把握，指導(dǎo)學(xué)生扔實(shí)心球、跳遠(yuǎn)、跑步這三個(gè)項(xiàng)目的基本動(dòng)作技巧，一遍又一遍的測(cè)試，篩選能夠得滿分的，“重點(diǎn)保護(hù)”不能得滿分的。孩子們熱情高漲，互相感染，忘記了同學(xué)之間也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，實(shí)心球場(chǎng)地上，我班的張玉娜反復(fù)為劉曼做示范，講解扔球技巧，劉曼每扔過去一次，這兩人就激動(dòng)地?fù)粽茪g呼。像這樣的感人場(chǎng)面不勝枚舉�？荚嚽耙恢埽醋飨r(shí)間安排已經(jīng)歇晌了，可是九年級(jí)的孩子們每天中午一點(diǎn)十分就起床到操場(chǎng)上訓(xùn)練，烈日炎炎，老師們毫無怨言，分組測(cè)試、篩選。盡管不該我值班，但是由于上小學(xué)的兒子他學(xué)校還沒改作息時(shí)間，所以每當(dāng)我送完孩子后，不自覺地就到操場(chǎng)幫助值班老師測(cè)試，我想這是因?yàn)槲倚闹醒b著我的學(xué)生。
在大家的共同努力下，學(xué)生們以上三項(xiàng)實(shí)際操作性測(cè)試的成績(jī)非常理想。有很多同學(xué)都創(chuàng)造了奇跡！正如歌中所唱的“一支竹篙呀，難渡汪洋海；眾人劃槳喲，開動(dòng)大帆船”，能成為這樣的團(tuán)隊(duì)中的一員，我感到由衷的自豪。
春季教師考核工作總結(jié) 2
隨著期末的腳步一步步邁近，不知不覺一個(gè)充滿歡笑的學(xué)期將要過去。雅斯貝爾斯在《什么是教育》中說到：“教育就是一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂�！痹谶@學(xué)期的教學(xué)中，有著朝五晚九的充實(shí)，有著使命不忘的擔(dān)當(dāng)，有為學(xué)生的進(jìn)步感到驕傲，有為自己的付出感到自豪，感謝這一幫孩子，讓我看到了明天的希望，看到了國(guó)家的朝陽。按照學(xué)校工作安排，現(xiàn)將下學(xué)期教學(xué)總結(jié)匯報(bào)如下。
（一）做好課前備課工作。對(duì)課程中重點(diǎn)難把握的問題，每一節(jié)上課前，我堅(jiān)持認(rèn)真看教材，看習(xí)題，把握重點(diǎn)。工作以來深感站上講臺(tái)不難，站好講臺(tái)卻不易。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對(duì)自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到針對(duì)性教學(xué)，實(shí)踐“互動(dòng)式”教學(xué)，有的放矢。備課中也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題，及時(shí)解決這些問題，有助于自己能力的提升。
�。ǘ┘訌�(qiáng)作業(yè)批改。學(xué)生交上來的`作業(yè)，我絕大多數(shù)都會(huì)認(rèn)真批改。這一點(diǎn)我感覺在緊張復(fù)習(xí)這段時(shí)間尤其重要。學(xué)生在知識(shí)上的漏洞有時(shí)自己很難發(fā)現(xiàn)，而且老師通過看作業(yè)也會(huì)基本掌握學(xué)生的情況，做到有效的反饋。還有一點(diǎn)，我覺得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度，也會(huì)無形中感染到學(xué)生，特別是一些激勵(lì)表揚(yáng)的話語會(huì)激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。當(dāng)然我并不沒有做到很好，一些知識(shí)方面反饋的技巧，還要多多請(qǐng)教。
積極參加學(xué)校組織的一切教研活動(dòng)。積極參與聽課、評(píng)課。向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，不斷提升自己的教研理論水平，在聽課評(píng)課活動(dòng)中我覺得我學(xué)到的最多，有經(jīng)驗(yàn)教師的評(píng)課總讓我豁然開朗。當(dāng)輪到自己講公開課時(shí)就會(huì)更加認(rèn)真細(xì)心的去備課，會(huì)想到之前講課時(shí)的問題，以及其他老師在聽評(píng)課中給出的各個(gè)環(huán)節(jié)的優(yōu)化處理意見，雖然每次我的課還是存在這樣那樣的問題，但是我感覺自己一直在進(jìn)步，行走在教學(xué)研究的路上，帶著新鮮的思維。
春季教師考核工作總結(jié) 3
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
在教學(xué)工作方面，我爭(zhēng)取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的'信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋�(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會(huì)，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
春季教師考核工作總結(jié) 4
一年以來，我能堅(jiān)持國(guó)家的教育方針政策，及時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想，注重加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，堅(jiān)守崗位，熱愛學(xué)生，工作中嚴(yán)格要求自己，依法教學(xué)。
個(gè)人教學(xué)方面
一個(gè)學(xué)期以來，我能夠認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的備課、授課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等教學(xué)任務(wù)和教學(xué)工作，我不斷的在教學(xué)中進(jìn)行探索和實(shí)踐，不斷的提高自己的組織教學(xué)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，盡可能的根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力和學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
在課堂教學(xué)中
能根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容采用不同的教學(xué)策略，選擇合適的教學(xué)方法。貫徹新課改的理念，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
教研方面
在不斷努力提高教研水平，本學(xué)期完成了《中級(jí)培訓(xùn)》學(xué)習(xí)，對(duì)新的教學(xué)理論有了新的'認(rèn)識(shí)。
取得的成績(jī)，已有小部分學(xué)生具有自主探究的能力，對(duì)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前自學(xué)，并且提前幾天完成《基礎(chǔ)能力訓(xùn)練》。
也有不足之處，較多學(xué)生對(duì)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式還沒有適應(yīng)，成績(jī)有所下降。如何解決這些問題，將是我以后的努力方向。
春季教師考核工作總結(jié) 5
一、思想品德方面；
作為一名青年體育教師，且是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員(宣傳委員)的我，在思想上我是：嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)從思想上和形象上改變自己，在學(xué)生的心目中樹立起良好的榜樣作用，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治思想活動(dòng)。
二、體育教學(xué)工作方面；
我兼任了三、四、五年級(jí)八個(gè)班的體育教學(xué)工作，在教學(xué)中我以"健康第一"為指導(dǎo)思想，著力抓好課堂管理和教學(xué)的有效性。我認(rèn)為提高學(xué)生的體質(zhì)體能，耐力的鍛煉很重要。所以我堅(jiān)持讓學(xué)生進(jìn)行耐力跑。使得學(xué)生的耐力水平提高了不少。我也重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，為終身體育奠定了良好的基礎(chǔ)以及培養(yǎng)學(xué)生有大膽的創(chuàng)新精神。在教學(xué)上考核上，我采用了狠抓這一手段，也使很多學(xué)生的體育成績(jī)得到了提高。
三、校內(nèi)外的工作：
(一)協(xié)助好大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作：
1、負(fù)責(zé)學(xué)校金穗鼓號(hào)隊(duì)的各項(xiàng)工作，在這一年來鼓號(hào)隊(duì)參加過多次比賽和表演，其中有國(guó)際(香港)友誼交流賽，榮獲金獎(jiǎng)；參加七校聯(lián)盟活動(dòng)的表演；參加廣東省首屆鼓號(hào)交流會(huì)表演；學(xué)校學(xué)困生課題結(jié)題會(huì)的表演；七一文藝會(huì)演等。
2、負(fù)責(zé)學(xué)生的.美儀檢查，及每個(gè)月美儀少年的評(píng)比工作。
(二)認(rèn)真做好黨支部的各項(xiàng)工作，盡了宣傳委員的責(zé)職。
負(fù)責(zé)好每次活動(dòng)的方案、小結(jié)；每次會(huì)議的筆記；填寫好組織人事科要求填寫上交的每張表格和資料等。
(三)積極參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)：
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)亞運(yùn)助威操，并且參加區(qū)的評(píng)比；
2、組織學(xué)校呼啦圈表演隊(duì)的訓(xùn)練；
3、協(xié)助組織學(xué)校開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作；
4、參加青年教師基本功大賽等。
5、組織參加區(qū)運(yùn)會(huì)同學(xué)的訓(xùn)練，并且拿到一定的成績(jī)；
6、組織五年(1)班的學(xué)生訓(xùn)練奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)中的雷霆戰(zhàn)鼓游戲，參加區(qū)的比賽拿了雷霆戰(zhàn)鼓小組的第二名，并且代表區(qū)參加市賽。
7、帶領(lǐng)學(xué)生參加區(qū)和市的百米定向跑比賽，榮獲天河區(qū)百米定向跑團(tuán)體第一；個(gè)人賽一名學(xué)生第四名，一名學(xué)生第六名的好成績(jī)。廣州市的比賽，榮獲女子團(tuán)體第五名，男子團(tuán)體第七名；個(gè)人賽一名同學(xué)榮獲第六名。
(四)抓好學(xué)校課間操、田徑隊(duì)訓(xùn)練、乒乓球興趣小組的工作。
(五)在副班主任崗位中盡己所能，認(rèn)真協(xié)助好班主任的工作。
(六)認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待好每周周二的值日組長(zhǎng)工作，在學(xué)校值日組長(zhǎng)工作中也是盡心盡力去完成好每一項(xiàng)工作。
(七)積極參加區(qū)組織的教研活動(dòng)以及安排的任務(wù)，今年還負(fù)責(zé)了天河區(qū)體育中考的裁判工作，星期六、日都沒休息，在烈日下堅(jiān)持認(rèn)真工作了七天半。
(八)組織負(fù)責(zé)好學(xué)校的消防演練和防震演練工作。
回顧這一學(xué)年的工作，雖然能按時(shí)完成一些常規(guī)的工作和學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，但還存在著一定問題，比如，在工作中比較缺乏創(chuàng)新意識(shí)，未能取得更多的業(yè)績(jī)。但是，我相信只要能調(diào)整好心態(tài)，用愉快的心情應(yīng)對(duì)每一天的工作，努力讓自己迅速的發(fā)展起來，提高我的個(gè)人水平。我的工作肯定就會(huì)很有所突破。
春季教師考核工作總結(jié) 6
成為中學(xué)教師已有許多年，而今年的工作又將進(jìn)到尾聲，我不得不對(duì)時(shí)間的快速消逝感到驚訝。本年度的我，是高xx年級(jí)xx班的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)看一年就要結(jié)尾，我也將對(duì)自己一年的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。
一、學(xué)生教學(xué)工作
作為教師，我的教學(xué)工作很重要，肩負(fù)著把學(xué)生教好的責(zé)任，我受到的壓力是不小的。這一學(xué)年來，我備課格外的認(rèn)真，每一節(jié)的課我都做了詳細(xì)的教案，這樣就方便了我講課。在備課的時(shí)候，會(huì)把課堂上將要講到的所有知識(shí)全部都寫上去，這樣備課對(duì)教材就會(huì)更加熟悉，我能夠把課堂知識(shí)講解的更全面，讓學(xué)生在講臺(tái)下面學(xué)到更好。工作之余我還會(huì)跟旁的老師討論如何進(jìn)行教學(xué)，探討教學(xué)適合學(xué)生的教學(xué)方式。
二、作業(yè)布置和作業(yè)批改
身為學(xué)生的教師，而且還是中學(xué)老師，我在布置作業(yè)上有我自己的方法，我每天布置給學(xué)生的作業(yè)都是適量適中，因?yàn)橹雷鳂I(yè)過多，起到的效果并不是很好。每周布置兩到三次的課堂作業(yè)，布置兩次家庭作業(yè)，讓學(xué)生完成作業(yè)的同時(shí)，也能夠?qū)具M(jìn)行回顧。批改作業(yè)是老師的職責(zé)，所以學(xué)生上交的作業(yè)，我都會(huì)認(rèn)真的批改，并指出作業(yè)的錯(cuò)處。批改作業(yè)也能夠去了解學(xué)生學(xué)習(xí)的怎么樣，知道他們的水平，如此對(duì)于我的教學(xué)也是有幫助的'。
三、組建數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組
高xx的學(xué)生，還是處在基礎(chǔ)的階段，所以為了讓他們的數(shù)學(xué)打好基礎(chǔ)，我組建了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的小組。全班分成xx組，每組xx個(gè)人，每個(gè)小組分配一個(gè)數(shù)學(xué)好的學(xué)生帶領(lǐng)，通過這樣的形式去幫助數(shù)學(xué)不太好的學(xué)生。這個(gè)舉措我實(shí)施了一年，到現(xiàn)在也能看到它的效果，全班的一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)呈現(xiàn)直線式的上漲，班級(jí)數(shù)學(xué)總成績(jī)也比往年都提高不少，這也證明這個(gè)方式是對(duì)的，能夠幫助高xx班的學(xué)生提升數(shù)學(xué)。
一學(xué)年的時(shí)間竟過的是這樣快的，總結(jié)自己一年工作，才發(fā)現(xiàn)自己做了很多，盡努力的把教師的工作完成了。本年度我從自己個(gè)人工作上獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)能力也進(jìn)一步得到增長(zhǎng)，與學(xué)生們的相處也相比以前更得人心，建立了良好的關(guān)系。新的有新的氣象，我相信自己明年的對(duì)學(xué)生的教學(xué)會(huì)更上一樓的。
春季教師考核工作總結(jié) 7
一年來，我把愛崗敬業(yè)，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：
一、我的思想
堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng)，并及時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓自己不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。
二、我的紀(jì)律
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的.糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、我的教學(xué)
我認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
四、我的課堂
我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。
五、我的作業(yè)
根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃，在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
總之，一年一度的教育教學(xué)中，今天也算告一個(gè)句號(hào)，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)微笑，也永遠(yuǎn)刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
春季教師考核工作總結(jié) 8
本人本學(xué)年擔(dān)任初二兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度
熱愛教師工作，思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同志，能全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，腳踏實(shí)地地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)要求。
二、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作
(1)課前備好課，做到：
①認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
(2)組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)。努力提高合格率，爭(zhēng)取較高優(yōu)秀率。
(3)課后做好輔導(dǎo)工作。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的'放矢。
三、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法
在教學(xué)交流方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動(dòng)。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。通過聽評(píng)課活動(dòng)，加深對(duì)教材的理解、教法的把握，提高課堂教學(xué)水平。
四、工作中存在的問題主要表現(xiàn)在
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。
3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo)。
4、差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
5、教學(xué)反思不夠。
五、今后努力的方向
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。
2、挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。
3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
5、加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
春季教師考核工作總結(jié) 9
一、從思想方面進(jìn)行總結(jié)
作為教師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要。但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的，這是多年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也是我工作的座右銘。為此，一年來，本人一直嚴(yán)于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛和關(guān)心學(xué)生。做到既教書又育人。
嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。努力使自己成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師。
二、教育教學(xué)方面：
本人一年來，無論是教育還是教學(xué)方面，都力求做到最好。在教學(xué)過程中，我首先把學(xué)生思想品德教育放在首位，努力轉(zhuǎn)化差生，并取得了一定的成績(jī)：例如，六年（2）班的黃玉玲和何少華同學(xué)，是全校師生眾所周知的思想品質(zhì)方面的問題學(xué)生。這兩個(gè)學(xué)生都很特別，黃玉玲是一個(gè)被家長(zhǎng)寵壞的學(xué)生，好搬弄事非，夸大事實(shí)，任何地方、任何時(shí)候都以她為中，否則，誰惹了他誰就自食其果。她父認(rèn)為： 他交了錢給老師，老師拿了他的錢，他女兒學(xué)習(xí)好壞，你老師都不能批評(píng)、打罵、教育他女兒，他就一個(gè)女兒，以后要她養(yǎng)老的┈還說：以前在穗香，何校長(zhǎng)都叫老師向他道歉┈。后來，也聽一些老師對(duì)她及她家庭反映。我根據(jù)自己對(duì)該生本人及家庭的情況，認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急，首先必需做通家長(zhǎng)的思想工作，否則，就無法轉(zhuǎn)變?cè)撋�。因而，通過反復(fù)家訪和電話聯(lián)系。多方面做工作，終于使他父親改變了對(duì)教師的看法。最后，他父親還要求老師嚴(yán)格要求他女兒，做錯(cuò)了就批評(píng)教育。還滿懷歉意地跟我說：對(duì)不起！
黃玉玲同學(xué)平時(shí)已養(yǎng)成的一些我行我素的習(xí)慣，要使她一下改變過來是很難的，因此，反復(fù)性較大，于是，我主動(dòng)與班主任、黃校長(zhǎng)商討幫助、教育她的方法和對(duì)策，主動(dòng)家訪及隨時(shí)與其父電話聯(lián)聯(lián)絡(luò)。反復(fù)找她們談心，從多方面誘導(dǎo)、軟硬兼施地讓她明白自己存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，導(dǎo)其一一改正。
在這整個(gè)過程中，我也滿肚牢騷，覺得自已很委屈，家長(zhǎng)不支持，還讓女兒去李校長(zhǎng)處說：我拉她，對(duì)她態(tài)度不好┈.但牢騷過后，還必須正確面對(duì)，因?yàn)檗D(zhuǎn)化她的思想是自己的職責(zé)。我必須義無反顧。
在教學(xué)中，我認(rèn)為：要嚴(yán)格要求每一個(gè)學(xué)生，不管是思想還是學(xué)習(xí)上，不能隨便遷就學(xué)生的缺點(diǎn)，否則只能是導(dǎo)其繼續(xù)范錯(cuò)，發(fā)現(xiàn)有范錯(cuò)誤的苗頭，就要馬上進(jìn)行引導(dǎo)、教育，把這種錯(cuò)誤的思想轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。但，要想收到預(yù)期的效果，得講究方法，耐心教導(dǎo)，循循善誘，批評(píng)與誘導(dǎo)相結(jié)合；與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持；經(jīng)常與其談心、交朋友，使學(xué)生心中形成"親其師，信其道"的向師性。這也是我教育學(xué)生的一點(diǎn)淺談。
在教中，我不斷地鉆研、探索、總結(jié)教法，接手六年級(jí)后，自己對(duì)教學(xué)內(nèi)容不太熟，于是我就主動(dòng)閱讀一些課外書籍來提高自己，如：《小學(xué)數(shù)學(xué)新大綱》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《廣東教育》、上網(wǎng)查找資料等等。了解當(dāng)前的教育教學(xué)形式，不斷吸取新思想、新方法。理論聯(lián)系實(shí)際，不斷改變自己的教法，以適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)的需要，并結(jié)合學(xué)校教研專題，認(rèn)真考慮怎樣分層導(dǎo)練，學(xué)生主動(dòng)參與探索知識(shí)的全過程。例如：在教學(xué)《圓柱的認(rèn)識(shí)》一課時(shí),引出課題后,就大膽放手讓學(xué)生自己審題、自學(xué)，自己動(dòng)手操作、猜想、探索，通過學(xué)生自己看書自學(xué)、說一說、模一模、想一想、畫一畫、猜一猜、剪一剪等方法了解圓柱的概念、性質(zhì)、特征，教師只是學(xué)生探索中的參與者、引導(dǎo)者。這樣引導(dǎo)學(xué)生自己探索知識(shí)的效果遠(yuǎn)比教師的講好。既能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，同時(shí)教師也能抽出時(shí)間來點(diǎn)撥優(yōu)生，輔導(dǎo)差生。
還做到不恥下問，經(jīng)常與呂主任、黃建開教師探討教學(xué)方面的問題。互相合作，互相勉勵(lì),共同進(jìn)步。
三、做好科組管理工作：
從兩個(gè)方面進(jìn)行：一是常規(guī)教學(xué)管理方面；二是優(yōu)化課堂教學(xué)方面。常規(guī)教學(xué)方面主要是按照順德市下發(fā)的文件，有的放矢地要求科組成員做好。
優(yōu)化課堂教學(xué)方面即專題研討：概括起來為"一個(gè)立足，兩個(gè)體現(xiàn)"
�。ㄒ唬�、一個(gè)立足是指：在專題實(shí)驗(yàn)過程中，立足于"求實(shí)"實(shí)實(shí)在在從師生的實(shí)際出發(fā)，本學(xué)期，我認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期科組實(shí)驗(yàn)中存在的一些問題：如：
1）、教師的觀念較為保守，放不開；
2）教學(xué)中沒注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)：如學(xué)生學(xué)習(xí)的品質(zhì)、習(xí)的興趣、態(tài)度、策略、方法等。導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高；
3）課的結(jié)構(gòu)過于簡(jiǎn)單，方式過于單一，容量不大，練習(xí)量過少，特別是應(yīng)用題方面的教學(xué)；
4）堂上練習(xí)密度不大，節(jié)奏不緊湊，效果較低；
5）課堂教學(xué)處理的的藝術(shù)水平較低等等。 針對(duì)以上問題，要求教師抓住每個(gè)教學(xué)點(diǎn)的關(guān)鍵，運(yùn)用最直接、最易懂易明的.教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生，課堂的基本模式為："先練后導(dǎo)-導(dǎo)練結(jié)合-當(dāng)堂訓(xùn)練-及時(shí)反饋-達(dá)成目標(biāo)"。教學(xué)任務(wù)要日日清、月月清、年年清。不能給下一任的教師留下后遺癥。
1．成功轉(zhuǎn)化差生黃玉玲，何少華，效果顯著。
2．處理教材，備教法、學(xué)法上都有了很大的進(jìn)步，能從激趣、自主、導(dǎo)練入手，力求向上40分鐘要質(zhì)量出發(fā)。 所任教的六（2）數(shù)學(xué)第一學(xué)期學(xué)期的成績(jī)達(dá)到了市的優(yōu)秀單位。
3．履行科長(zhǎng)職責(zé)，帶動(dòng)數(shù)科教師進(jìn)行教研、教改工作，效果顯著：
①各年級(jí)數(shù)學(xué)教師能依照教研計(jì)劃，教法靈活地向課堂要質(zhì)量；
�、诔晒Φ赝瓿扇Ｐ缘目谒惚荣�；
�、壑笇�(dǎo)一年級(jí)新教材實(shí)驗(yàn)課獲鎮(zhèn)的表揚(yáng)獎(jiǎng)。指導(dǎo)一年級(jí)新教材教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比獲鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)。本學(xué)期指導(dǎo)全鎮(zhèn)性的一年級(jí)新教材觀摩課，受到好評(píng)；上等級(jí)評(píng)估時(shí)也上了一節(jié)新教材的匯報(bào)課。
4．主動(dòng)上好學(xué)校的專題實(shí)驗(yàn)課。
5．專題實(shí)驗(yàn)論文《在教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)》獲鎮(zhèn)教學(xué)論文二等獎(jiǎng)。
6．時(shí)代的需要，社會(huì)的進(jìn)步，"活到老，學(xué)到老"顯得更加重要，因而本人通過多種途徑不斷提高自身的各項(xiàng)素質(zhì)及教育教學(xué)能力。如：主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)；參加本科班學(xué)習(xí)；外出結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)等，努力使自已成為一個(gè)新時(shí)代的合格教師。
春季教師考核工作總結(jié) 10
教育是一項(xiàng)事業(yè)性極強(qiáng)的工作，更需要每一位教師的不斷進(jìn)步和自我提高!為此，我做了近xx年的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié)，分析如下：
一、思想方面：
我能積極參加學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律。團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助他人；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校和縣教育局組織的培訓(xùn)與繼續(xù)教育。
二、教育工作方面：
我努力學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育、教學(xué)方法。同時(shí)在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)合共同教育下，達(dá)到教育學(xué)生的目的。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、孜孜不倦，積極進(jìn)取
有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。學(xué)生們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、心理特點(diǎn)、興趣愛好、家庭背景各有不同，學(xué)習(xí)上存在差異是客觀現(xiàn)象，作為老師，我們要做的首先是不要把學(xué)生分為三六九等，不要歧視成績(jī)差的學(xué)生，要充分的尊重學(xué)生。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，研究教育對(duì)象，把榮譽(yù)給每一個(gè)孩子。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生，不放棄每一名學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的'學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都?xì)g模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
總之，作為一名教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想提高自己的鉆研精神，用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
春季教師考核工作總結(jié) 11
學(xué)年度教學(xué)工作總結(jié)回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勞的耕耘，有收獲的喜悅。在工作中有所收獲、有所體會(huì)體，將所碰到的題目認(rèn)真思考，加以總結(jié)，對(duì)出現(xiàn)的題目找出好的解決辦法。
一、教學(xué)工作
依照教學(xué)導(dǎo)室的要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提早備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真研究教材，學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和《中學(xué)信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn)。為上好每節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中和汲取他人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。為學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極制作課件，預(yù)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展現(xiàn)給學(xué)生。
課堂教學(xué)上，上好課的條件是做好課前預(yù)備，特別本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無不可用機(jī)器。上課時(shí)認(rèn)真講課，做到演示到位，力求捉住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。應(yīng)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，留意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思惟，使學(xué)生有舉一反三的能力，重視學(xué)生創(chuàng)新思惟的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在每臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡查，留意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后，及時(shí)做課后記，找出不足，總結(jié)一堂課的得失，并似出解決不足的方案。
二、教研方面
積極學(xué)習(xí)各種理論，嚴(yán)格要求自己，充實(shí)自己，以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。上外，利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí)，幫助其它學(xué)科老師制作多媒體課件，對(duì)其它學(xué)科老師的個(gè)人網(wǎng)頁進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。認(rèn)真做好電子備課室的.平常管理工作，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)和管理工作。學(xué)期初，成立信息技術(shù)愛好小組，把學(xué)有余力且對(duì)本學(xué)科感愛好的學(xué)生召集到小組中來，利用課余時(shí)間，向他們先容C++語言編程知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生的視野，豐富他們的業(yè)余學(xué)習(xí)生活。
三、總結(jié)體會(huì)
加強(qiáng)本身基本功的練習(xí)，課堂上做到精講精練，重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，成功地完成每堂課上各項(xiàng)任務(wù);對(duì)學(xué)困生多關(guān)心，多愛心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的熟悉上有更大進(jìn)步，激起他們對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)愛好，進(jìn)步水平，順利地通太高中信息技術(shù)會(huì)考;加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，杜絕在微機(jī)室里制造垃圾。使學(xué)生不但在班級(jí)集中留意力學(xué)習(xí)，而且在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格束縛自己;利用各種方法，練習(xí)學(xué)生進(jìn)步、集中留意力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)熱情。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)題目也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新題目，把握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
在教書育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感，和那一顆顆的果實(shí)。我專心去教誨我的學(xué)生，用情去培養(yǎng)我的學(xué)生。我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。
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