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社區(qū)教育工作總結(jié)精彩（通用10篇）
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的社區(qū)教育工作總結(jié)精彩，希望對(duì)大家有所幫助。
社區(qū)教育工作總結(jié)精彩 篇1
金馬鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)社區(qū)教育學(xué)院的精心指導(dǎo)下，金馬鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，以“將學(xué)習(xí)融入生活”為理念，以“讓居民生活的更加幸�！睘槟繕�(biāo)，結(jié)合社區(qū)教育工作實(shí)際及群眾路線教育工作，把群眾呼聲作為第一信號(hào)，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為唯一標(biāo)準(zhǔn)，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)“宜業(yè)宜居宜游的國(guó)際化衛(wèi)星城”戰(zhàn)略部署，按照教育局“宜人溫江、卓越教育”工作思路，著力構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、內(nèi)外協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化的終身教育體系，創(chuàng)新工作特色，整合各類教育資源，逐步形成了以社區(qū)為主體，學(xué)校、家庭、企業(yè)、社會(huì)組織共同參與的社區(qū)教育工作體系�，F(xiàn)就20xx年社區(qū)教育工作總結(jié)如下：
一、訂單培訓(xùn)提高居民技能
金馬社區(qū)教育學(xué)校為探索構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭、讓社區(qū)居民獲得所喜、所需的知識(shí)與技能，堅(jiān)持問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，廣泛開(kāi)展社區(qū)居民需求問(wèn)卷調(diào)查，進(jìn)行“訂單式”職業(yè)技能培訓(xùn)，辦老百姓“家門(mén)口的好學(xué)校”。
今年初，發(fā)放培訓(xùn)問(wèn)卷調(diào)查表10000余份，結(jié)合問(wèn)卷分析，開(kāi)設(shè)居民急需的親子教育、健康教育、科普知識(shí)等10余門(mén)課程，科學(xué)安排培訓(xùn)內(nèi)容，做到“教其所需、授其所益”：開(kāi)展“陽(yáng)光講壇”培訓(xùn)講座20余場(chǎng)次，5000余名社區(qū)居民參加；開(kāi)展孕前優(yōu)生暨戀愛(ài)青年培訓(xùn)、最新醫(yī)保政策培訓(xùn)，健康知識(shí)等健康講座10余場(chǎng)次，3000余人參加；開(kāi)展流動(dòng)廚師及幫廚人員食品安全知識(shí)培訓(xùn)、流動(dòng)人口服務(wù)管理工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)6場(chǎng)次，600余人參加；組織2100余人次參加手工編織、計(jì)算機(jī)、安全知識(shí)、法制講座、家庭教育報(bào)告、蔬菜種植技術(shù)、家政服務(wù)等技能培訓(xùn)；開(kāi)展初三畢業(yè)生引導(dǎo)性培訓(xùn)xx2人，轉(zhuǎn)移就業(yè)30人，組織30人的syb創(chuàng)業(yè)班級(jí)培訓(xùn)�！坝唵问健迸嘤�(xùn)，使“學(xué)、樂(lè)、為”融為一體，不斷提高居民專業(yè)技能，不斷提高服務(wù)水平，不斷提高社區(qū)教育居民滿意度。評(píng)選50個(gè)學(xué)習(xí)型家庭、2個(gè)學(xué)習(xí)型社區(qū)。完成信息上報(bào)，市級(jí)3篇、區(qū)級(jí)3篇、局級(jí)6篇、社區(qū)學(xué)院20篇的宣傳任務(wù)。
二、校地合作涵養(yǎng)居民品質(zhì)
金馬鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校，立足校內(nèi)黨員干部遠(yuǎn)程教育基地、社會(huì)組織活動(dòng)室、兒童之家、社區(qū)教育培訓(xùn)室、心理咨詢、書(shū)吧室等設(shè)施設(shè)備，以校地合作聯(lián)盟為平臺(tái)，利用駐溫高校豐富的教育資源，合作共建，打造各類教育共同體。
與西南財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院達(dá)成長(zhǎng)期合作協(xié)議，利用西財(cái)現(xiàn)有600余名外籍留學(xué)生資源，開(kāi)展“中外鄰里一家親、中外文化浸潤(rùn)，中外家庭教育交流、中外社區(qū)共建”等活動(dòng)，以“開(kāi)放交流、國(guó)際融合”為發(fā)展理念，不斷提升區(qū)域教育的國(guó)際交往能力；20xx年1月，社區(qū)教育學(xué)校與美國(guó)迪恩捷教育機(jī)構(gòu)結(jié)為友好單位，簽訂《教育交流與合作協(xié)議備忘錄》，美方將為金馬鎮(zhèn)引進(jìn)公民教育、社區(qū)教育等優(yōu)質(zhì)教育資源；20xx年3月，與社區(qū)干部、社區(qū)居民溝通，提供社區(qū)居民、學(xué)生與外籍嘉賓交流互動(dòng)，深入探討中外文明禮儀，中外家庭教育理念、教育方法、民族風(fēng)情，拓寬居民視野；20xx年11月xx日，與西南財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院進(jìn)一步加大合作，有來(lái)自土庫(kù)曼斯坦、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、柬埔寨、吉爾吉斯斯坦、比利時(shí)、越南、德國(guó)、索馬里、愛(ài)爾蘭、泰國(guó)11個(gè)國(guó)家的留學(xué)生代表，利用周末時(shí)間，走進(jìn)金馬社區(qū)居民家中做客，零距離接觸，通過(guò)與居民同吃、住、行、育、樂(lè)等日常生活，來(lái)增進(jìn)相互了解、體驗(yàn)、感受中外文化、民俗民風(fēng)、生活方式、教育理念、教育方法、文明禮儀等，營(yíng)造多元包容、和諧友好的國(guó)際化氛圍，達(dá)到多種文明交流融合，互學(xué)互鑒的目的。以實(shí)際行動(dòng)建文明金馬城，做幸福金馬人，加快融入到“宜業(yè)宜居宜游的國(guó)際化衛(wèi)星城”的建設(shè)熱潮中。
三、特色活動(dòng)豐富居民生活
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新開(kāi)展教育國(guó)際化進(jìn)社區(qū)。金馬鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校奮力推進(jìn)教育國(guó)際化進(jìn)社區(qū)，通過(guò)基礎(chǔ)教育涉外交流，拓寬居民國(guó)際化視野、提高國(guó)際意識(shí)、國(guó)際交往能力、營(yíng)造區(qū)域教育國(guó)際化的.氛圍：一是編寫(xiě)特色課程《社區(qū)居民國(guó)際理解教育》讀本，對(duì)社區(qū)居民和社區(qū)青少年進(jìn)行國(guó)際理解教育培訓(xùn)。二是實(shí)施中外文化浸潤(rùn)。20xx年11月28日，開(kāi)展“培養(yǎng)世界公民、共建幸福金馬”主題活動(dòng)，安排外籍留學(xué)生參觀溫江名勝古跡，了解溫江（金馬）的歷史、傳統(tǒng)文化和民俗，學(xué)說(shuō)漢語(yǔ)，學(xué)畫(huà)國(guó)畫(huà)，學(xué)唱中文歌曲，學(xué)跳中國(guó)民族舞蹈，學(xué)打太極拳等。全面擴(kuò)大中外文化交流，廣泛提升金馬市民的國(guó)際公民素養(yǎng)和國(guó)際人文素養(yǎng)，加快培養(yǎng)具有國(guó)際視野和國(guó)際交往能力的社區(qū)工作者，培養(yǎng)海納百川之胸懷，以開(kāi)放促發(fā)展，以發(fā)展促民生，以民生促幸福。
�。ǘ﹦�(chuàng)建小手牽大手教育服務(wù)隊(duì)。圍繞更好服務(wù)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)和諧發(fā)展、居民素能提升等重點(diǎn)工作，20xx年3月，創(chuàng)建“小手牽大手”社區(qū)教育志愿者服務(wù)隊(duì)，邀請(qǐng)外國(guó)友好人士加入社區(qū)教育志愿者服務(wù)隊(duì)，打通志愿者服務(wù)的“腸梗阻”，“小手”不僅牽起父母長(zhǎng)輩的手，還要學(xué)會(huì)牽起“失獨(dú)”家庭、貧困家庭的手……；以“小手牽大手、文明全家行”系列活動(dòng)為載體，重點(diǎn)做好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、道路交通安全、禁燒、家庭教育、文明禮儀、健康保健等工作：今年4月，將開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理征文、演講比賽，清理衛(wèi)生死角等公益活動(dòng)；5月，加強(qiáng)禁燒宣傳工作力度，舉辦“大手牽小手，環(huán)保路上走”活動(dòng)，邀請(qǐng)環(huán)保專家做環(huán)保知識(shí)講座；6月，開(kāi)展防溺水、應(yīng)急疏散演練活動(dòng)及“做謙謙君子，做陽(yáng)光少年”等活動(dòng)。
同時(shí)將學(xué)生家長(zhǎng)“捆綁式”考評(píng)，建立“學(xué)分銀行”，建立完善的“存、貸、取、還”考核制度。用孩子們的小手牽引著社會(huì)的大手，引導(dǎo)青少年兒童、社區(qū)居民知禮向善，使孩子從中收獲“成長(zhǎng)”，家長(zhǎng)收獲“改變”，社會(huì)收獲“和諧”，形成社區(qū)共建共享的良好局面，達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)的目的。
20xx年工作打算：
一、以“教育國(guó)際化進(jìn)社區(qū)”為主線，將公民教育、中華經(jīng)典教育、居民技能培訓(xùn)、就業(yè)、居民活動(dòng)融為一體。定期開(kāi)展“中外鄰里一家親”主題活動(dòng)，“中外節(jié)日同樂(lè)”、“中外家庭教育交流”、“中外友人同唱一首歌”等活動(dòng)，逐步深入推進(jìn)“教育國(guó)際化進(jìn)社區(qū)”，提高居民國(guó)際素養(yǎng)。
二、結(jié)合金馬實(shí)際，開(kāi)展“首屆中外鄰里文化節(jié)”做到參與面廣，有影響力，有效果。
三、利用好校地合作平臺(tái)，加強(qiáng)與美國(guó)迪恩捷教育機(jī)構(gòu)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院合作，將教育國(guó)際化進(jìn)社區(qū)推向深入；與成都廣播電視大學(xué)合作，運(yùn)用好XX區(qū)市民終身學(xué)習(xí)平臺(tái)；結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，開(kāi)展人才培養(yǎng)服務(wù)和就業(yè)培訓(xùn)。
四、加強(qiáng)媒體對(duì)社區(qū)教育的宣傳報(bào)道，做到活動(dòng)有影響，活動(dòng)有聲音，有實(shí)效。爭(zhēng)取在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)媒體報(bào)道。
五、整合蓉西新城資源，引進(jìn)社會(huì)機(jī)構(gòu)，獨(dú)立運(yùn)作金馬青少年空間，為轄區(qū)青少年兒童提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)場(chǎng)所，為居民免費(fèi)提供藝體培訓(xùn)。
六、抓好轄區(qū)學(xué)校的安全穩(wěn)定，落實(shí)安全隱患的整改。
社區(qū)教育工作總結(jié)精彩 篇2
我們鳳祥社區(qū)現(xiàn)有居民戶人，有所學(xué)校、所幼兒園，共有教職工人，在校學(xué)生多人。社區(qū)有工作人員名、愛(ài)心群眾多名。幾年來(lái)，我們按照中央和省市關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作的有關(guān)要求，依托社區(qū)較為完善的功能場(chǎng)所、愛(ài)心群眾等育人資源，加強(qiáng)與學(xué)校的共建共育、與家庭的溝通聯(lián)系，自覺(jué)承載社會(huì)教育責(zé)任，積極延伸學(xué)校教育鏈條，努力鏈接家庭教育環(huán)節(jié)，營(yíng)造出了全方位尊重關(guān)心、教育引導(dǎo)和幫助愛(ài)護(hù)未成年人的良好氛圍。
一、構(gòu)筑載體，拓寬社區(qū)教育渠道
開(kāi)展社區(qū)未成年人思想道德教育工作必須有相應(yīng)的育人載體作保障。通過(guò)幾年來(lái)的探索努力，我們辟建出了富有社區(qū)特色的育人渠道。
一是著眼家教水平提高，共同創(chuàng)辦社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校。我們針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)職業(yè)成份復(fù)雜、缺乏正確教育孩子方法的實(shí)際，與區(qū)一小學(xué)聯(lián)系創(chuàng)辦了大慶第一所社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校，聘請(qǐng)知名老教育工作者鄒玉書(shū)擔(dān)任學(xué)校顧問(wèn)，傳授包括平等交流、習(xí)慣培養(yǎng)等全新的家庭教育理念和科學(xué)育人方法，并定期交流研討，使家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平明顯提高。家長(zhǎng)孟凡學(xué)，面對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降無(wú)計(jì)可施，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)，她變更多批評(píng)指責(zé)為更多賞識(shí)鼓勵(lì)，使孩子消除了自卑心理和厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅提高。幾年來(lái)，我們已培訓(xùn)家長(zhǎng)多人次，有人被評(píng)為省、市級(jí)好家長(zhǎng)。
二是著眼理想信念樹(shù)立，共同開(kāi)設(shè)教育輔導(dǎo)站。根據(jù)一些未成年人理想信念模糊、生活境遇坎坷的實(shí)際，我們成立了社區(qū)教育輔導(dǎo)站，組織社區(qū)老黨員、老干部、老戰(zhàn)士擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員，組建了理想信念引導(dǎo)組、“問(wèn)題”娃娃幫教組、貧困娃娃幫扶組，定期為他們講革命故事、憶創(chuàng)業(yè)歷史、談人生價(jià)值，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；及時(shí)做“問(wèn)題”娃娃的思想引導(dǎo)工作，糾正他們的認(rèn)識(shí)偏差；積極幫助貧困娃娃解決實(shí)際困難、度過(guò)生活難關(guān)。中學(xué)生李丹以前一直想的是考大學(xué)出國(guó)，“五愛(ài)”意識(shí)淡薄，在老同志的幫助下，她明確了學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，很快就成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。像李丹一樣，其他多名需要幫助的未成年人，在老人們的幫助下，思想境界、價(jià)值取向和生活態(tài)度也都發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。
三是著眼意志品質(zhì)磨礪，共同辟建農(nóng)事體驗(yàn)基地。針對(duì)未成年人多為家中“獨(dú)苗”，受寵愛(ài)有加、受挫折不足的實(shí)際，我們積極與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)聯(lián)系，辟建了農(nóng)事體驗(yàn)基地。每逢假期和農(nóng)忙時(shí)節(jié)，都組織學(xué)生到基地勞動(dòng)，體驗(yàn)農(nóng)村生活。今年，我們先后組織多名學(xué)生，到體驗(yàn)基地耕種農(nóng)田多畝、植樹(shù)多棵、育蔬菜秧苗多株。經(jīng)過(guò)鍛煉，孩子們體會(huì)到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的艱辛，意志品質(zhì)得到了磨礪和增強(qiáng)。一位家長(zhǎng)感慨地說(shuō)：“以前，孩子干點(diǎn)活就喊累，連自己的襪子都不愿洗，經(jīng)過(guò)鍛煉，也愿做家務(wù)了。”
二、豐富活動(dòng)，突出社區(qū)教育針對(duì)性
參加社區(qū)活動(dòng)是未成年人接受社會(huì)實(shí)踐教育的重要途徑，我們結(jié)合社區(qū)特點(diǎn)，認(rèn)真設(shè)計(jì)和開(kāi)展各類主題活動(dòng)。
一是圍繞增強(qiáng)主人意識(shí)，開(kāi)展公益活動(dòng)。我們把社區(qū)內(nèi)的鳳二路辟建為“紅領(lǐng)巾一條街”，由區(qū)一小學(xué)少先隊(duì)負(fù)責(zé)這條路的衛(wèi)生清潔和綠化管理。還在居住老年人較多、樓道衛(wèi)生較差的個(gè)單元開(kāi)展了“青年文明樓道”創(chuàng)建活動(dòng)，由十九中學(xué)的團(tuán)員青年每周到共建樓道撿拾垃圾、清除張貼。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅改善了那里的衛(wèi)生環(huán)境，而且使同學(xué)們體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，增強(qiáng)了公益意識(shí)和主人意識(shí)。
二是圍繞培養(yǎng)傳統(tǒng)美德，開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)。以“雷鋒精神在社區(qū)扎根，雷鋒行動(dòng)在社區(qū)閃光”為主題，組建社區(qū)送歡樂(lè)和送溫暖小分隊(duì)，利用節(jié)假日，為名殘疾人和名孤寡老人打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，使他們感受到了社區(qū)大家庭的溫暖。同時(shí)尊老愛(ài)老、扶弱助殘等傳統(tǒng)美德也逐漸在孩子們心理扎下了根。隊(duì)員劉小峰，看到班級(jí)殘疾學(xué)生宋小麗腿腳不靈便，就主動(dòng)陪伴她一起上下學(xué)，解除了宋小麗父母的擔(dān)憂。
三是圍繞激發(fā)愛(ài)鄉(xiāng)情感，開(kāi)展感受活動(dòng)。我們積極與駐區(qū)大企業(yè)生產(chǎn)車間、萬(wàn)寶工業(yè)園區(qū)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大項(xiàng)目基地聯(lián)系，利用節(jié)假日，組織中小學(xué)生開(kāi)展“游家鄉(xiāng)，看變化”參觀活動(dòng)，以此加深孩子們對(duì)家鄉(xiāng)的了解和熱愛(ài)。一位中學(xué)生在觀后感中寫(xiě)到：“現(xiàn)代的龍鳳人用他們的智慧和汗水繁榮了這片沃土，作為未來(lái)的龍鳳建設(shè)者，我怎能不努力、怎能不作為！”至今，“游家鄉(xiāng)、看變化”活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展五年，極大地激發(fā)了廣大未成年人熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的自豪感、責(zé)任感。
三、活化方式，增強(qiáng)社區(qū)教育吸引力
社區(qū)未成年人思想道德教育工作，核心在于以人為本，關(guān)鍵在于適合“胃口”。幾年來(lái)，我們積極改進(jìn)育人方法，堅(jiān)持給孩子們最需要的，做孩子們最盼望的，引起了孩子們的共鳴。
一是因需施教，給孩子自由學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)發(fā)揮的空間。我們與轄區(qū)學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展了“金色雙休日”活動(dòng)，全天候開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館、體育場(chǎng)館等活動(dòng)場(chǎng)所。同時(shí)開(kāi)設(shè)足球、文藝、手工制作等假日課堂，由有特長(zhǎng)的愛(ài)心群眾擔(dān)任教師，孩子們完全憑個(gè)人愛(ài)好自由選擇參加。我們還通過(guò)開(kāi)展“文藝活動(dòng)大家演、書(shū)畫(huà)技能大家賽、科技制作大家比”活動(dòng)，讓孩子們充分展示才藝風(fēng)采，激發(fā)參與社區(qū)活動(dòng)熱情。目前，我們已開(kāi)設(shè)假日課堂個(gè)，多名未成年人參加，許多過(guò)去迷戀上網(wǎng)的學(xué)生也加入進(jìn)來(lái)。
二是寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中接受教育。幾年來(lái)，我們堅(jiān)持以家庭為單位開(kāi)展社區(qū)“大家樂(lè)”活動(dòng)，先后組織家庭越野賽、拔河賽、卡拉OK賽等活動(dòng)余次。作為家庭一員的廣大未成年人大多數(shù)踴躍參加比賽，有的`父母本不想?yún)⒓樱诤⒆觽兊墓膭?dòng)下，也加入到活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們活潑愛(ài)動(dòng)的天性得到了滿足，身心得到了放松，情趣得到了陶冶。同時(shí)也領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)就是力量、合作才能成功、友誼比競(jìng)賽更重要等人生哲理。
三是情景再現(xiàn)，使孩子們?cè)趽Q位思考中改正不足。今年，我們社區(qū)居民樓全部安裝了可視電話，在小飯桌寄托的一些小學(xué)生出于好奇，經(jīng)常在午休期間，到居民區(qū)按門(mén)鈴?fù)嫠�，居民反映�?qiáng)烈�？紤]到孩子的天性，我們沒(méi)有采取蹲坑抓人、揪住批評(píng)的辦法，而是由教育輔導(dǎo)站的老同志主動(dòng)與他們建立聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展“你演我，我扮你”生活角色換位游戲，使孩子們體會(huì)到了居民的煩惱，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。此后，再?zèng)]有居民反映這一問(wèn)題。
四、優(yōu)化環(huán)境，營(yíng)造社區(qū)教育良好氛圍
環(huán)境影響人，環(huán)境塑造人。幾年來(lái)，我們始終把改善育人環(huán)境作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作的重要方面，牢牢抓在手上。
一是強(qiáng)化監(jiān)管，營(yíng)造良好的文化環(huán)境。我們積極協(xié)調(diào)區(qū)文化市場(chǎng)稽查隊(duì)和轄區(qū)派出所等單位，加強(qiáng)對(duì)文化娛樂(lè)場(chǎng)所的管理，僅今年就清理違法經(jīng)營(yíng)的書(shū)店和音像制品零售攤點(diǎn)個(gè)，沒(méi)收各類不健康書(shū)刊多冊(cè)、音像制品多盤(pán)，清除距學(xué)校米以內(nèi)的營(yíng)業(yè)網(wǎng)吧家、歌舞廳家，消除了不規(guī)范經(jīng)營(yíng)和不健康文化制品對(duì)廣大未成年人身心健康的影響。
二是強(qiáng)化整治，營(yíng)造良好的居住環(huán)境。我們借助“改樹(shù)塑”活動(dòng)開(kāi)展，堅(jiān)持把每月的第一個(gè)星期日確定為“環(huán)境清潔日”，發(fā)動(dòng)居民家家行動(dòng)、人人動(dòng)手，集中清理家庭和社區(qū)內(nèi)的垃圾、雜物、小廣告，清除衛(wèi)生死角，美化家庭環(huán)境，凈化小區(qū)衛(wèi)生。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)環(huán)保局等部門(mén)，加大對(duì)轄區(qū)飲食娛樂(lè)場(chǎng)所噪聲和油煙污染治理力度，為孩子們營(yíng)造出了一個(gè)安靜、清潔的居住環(huán)境。社區(qū)年被評(píng)為大慶市“十佳綠色社區(qū)”。
三是強(qiáng)化巡防，營(yíng)造良好的治安環(huán)境。我們建立了由“三老”同志參加的社區(qū)治安巡邏隊(duì)，采取警民共建、群防群治等措施，與轄區(qū)派出所、學(xué)校保衛(wèi)處共同承擔(dān)起社區(qū)治安巡防職責(zé)，實(shí)行小時(shí)聯(lián)防，強(qiáng)化了社區(qū)治安防范和管理工作。幾年來(lái)，社區(qū)內(nèi)未發(fā)生一起重大刑事案件，社區(qū)未成年人違法犯罪率一直保持為零。年社區(qū)被評(píng)為省級(jí)“安全文明小區(qū)”、市級(jí)“社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”。
雖然我們做了一些工作、取得了一定成效，但對(duì)照中央和省市要求還有一定差距，今后，我們要繼續(xù)努力、不斷探索，積極借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取把我們社區(qū)未成年人思想道德教育工作做得更好。
社區(qū)教育工作總結(jié)精彩 篇3
我社區(qū)自開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作以來(lái)，緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育，使居民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目標(biāo)，充分用活用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源，不斷探索工作新思路、新措施，使遠(yuǎn)程教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮積極的促進(jìn)作用，現(xiàn)將我社區(qū)20xx年工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了社區(qū)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。由社區(qū)黨總支書(shū)記黃碧強(qiáng)擔(dān)任社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，副書(shū)記孔海艷任副組長(zhǎng)，社區(qū)其他工作人員為小組成員，明確社區(qū)遠(yuǎn)程教育專職管理人員，進(jìn)而形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制，保證了遠(yuǎn)程教育工作的順利開(kāi)展。
二、加強(qiáng)管理、注重實(shí)效
切實(shí)發(fā)揮黨員教育站點(diǎn)的服務(wù)功能。制定每月學(xué)習(xí)計(jì)劃，集中學(xué)習(xí)每月不少于2次，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2小時(shí)，規(guī)范站點(diǎn)信息資料，教學(xué)培訓(xùn)資料和其它資料的.儲(chǔ)存、下載和管理進(jìn)行分類建檔。
三、認(rèn)真抓好遠(yuǎn)程教育教學(xué)培訓(xùn)
每月開(kāi)展好遠(yuǎn)程教育教學(xué)培訓(xùn)。及時(shí)收集黨員干部和群眾對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式信息反饋。通過(guò)光盤(pán)教學(xué)、電腦教學(xué)和電視教學(xué)三種模式，讓廣大黨員干部、居民群眾進(jìn)一步了解黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)適用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高，為建設(shè)文明社區(qū)提供有力支持。今年，社區(qū)共組織開(kāi)展遠(yuǎn)程教育教學(xué)24期；參訓(xùn)人數(shù)200人次，通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的理想、信念、宗旨、觀念，增強(qiáng)了黨性，提高了社區(qū)干部和社區(qū)黨員的整體素質(zhì)。目前，資源庫(kù)己收集課件15余類，內(nèi)容涉及政治理論、政策法規(guī)、科普知識(shí)、計(jì)劃生育、先進(jìn)性教育、典型經(jīng)驗(yàn)等，基本滿足了黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求。
四、結(jié)合實(shí)際，碩果累累
結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備積極開(kāi)展群眾路線學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)輿論宣傳，推動(dòng)群眾路線學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開(kāi)展。通過(guò)遠(yuǎn)程教育，黨員們都自覺(jué)通過(guò)遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)掌握知識(shí)為居民排憂解難，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
五、下一步打算和努力方向
雖然遠(yuǎn)程教育工作在我社區(qū)取得了一定的成績(jī)，但是仍然面臨很多的困難和不足，比如：教學(xué)效果不明顯、培訓(xùn)效果不理想等。針對(duì)這些問(wèn)題，進(jìn)一步明確了努力方向，今后打算以下幾點(diǎn)抓好遠(yuǎn)程教育工作，一是加強(qiáng)監(jiān)督管理，完善制度。為切實(shí)抓好站點(diǎn)的教育培訓(xùn)工作，我社區(qū)將進(jìn)一步加大宣傳力度，從而推動(dòng)教育培訓(xùn)工作開(kāi)展。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高素質(zhì)。將培訓(xùn)的受眾從干部擴(kuò)大到普通黨員和居民組長(zhǎng)等群體，從而提高群眾參學(xué)率，培養(yǎng)群眾學(xué)用興趣，加大遠(yuǎn)程教育工作的宣傳力度，擴(kuò)大遠(yuǎn)教工作的影響力。三是加大資金投入，改善基礎(chǔ)。針對(duì)我社區(qū)遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)行緩慢的情況，逐步對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行更新?lián)Q代，以滿足遠(yuǎn)程教育工作的需要；及時(shí)更新豐富節(jié)目?jī)?nèi)容，制作播放對(duì)黨員群眾有吸引力的，能滿足黨員群眾需求的遠(yuǎn)程教育節(jié)目。
社區(qū)教育工作總結(jié)精彩 篇4
家庭、幼兒園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證�！毒V要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取全社會(huì)的理解，支持和主動(dòng)參與，并用心支持，有利于幫忙提高教育潛力�！比缃�，無(wú)論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng)，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長(zhǎng)、教師、社會(huì)的`群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法已成為需要。“家庭、校園、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。xx幼兒園加強(qiáng)幼兒園管理，開(kāi)展社區(qū)教育工作時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn)，思想上，鼓勵(lì)多交流；工作方法上，靈活多變，使全體教師團(tuán)結(jié)一致，構(gòu)成了一支有凝聚力的教師隊(duì)伍，為做好幼兒園各項(xiàng)工作帶給了有利條件。下面就我園社區(qū)教育工作總結(jié)如下：
一、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作安排，一年內(nèi)開(kāi)展兩次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。使家長(zhǎng)了解本班教師的教育水平和工作狀況，了解孩子在園狀況。
二、注重宣傳工作。通過(guò)“家長(zhǎng)園地”和“xx幼兒園家庭教育小報(bào)”向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí)以及本月的課程資料和一些科學(xué)教子的經(jīng)驗(yàn)信息，實(shí)施家園同步教育。
三、帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)生活，引導(dǎo)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)一些社會(huì)現(xiàn)象，加強(qiáng)其環(huán)保意識(shí)，教育幼兒明辨是非，通過(guò)孩子的小手牽大手的活動(dòng)，共同愛(ài)護(hù)我們的家園和社區(qū)。
四、通過(guò)與社區(qū)配合，做好民族幼兒入園的調(diào)查工作，同時(shí)向社區(qū)居民發(fā)放宣傳幼兒園辦園理念和先進(jìn)的教育理念宣傳單，以此提升民族幼兒的入園率，提高家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子和科學(xué)教育的理念。
五、幼兒園與社區(qū)相互協(xié)助組織開(kāi)展“好家長(zhǎng)，好家庭”的評(píng)選活動(dòng)。
六、家庭教育指導(dǎo)師走進(jìn)社區(qū)，根據(jù)居民的需要進(jìn)行“家庭教育講座”。
七、和社區(qū)聯(lián)合組織，開(kāi)展“家庭教育現(xiàn)場(chǎng)咨詢”活動(dòng)。
八、充分利用社區(qū)資源開(kāi)展中國(guó)傳統(tǒng)文化啟蒙教育，如：邀請(qǐng)有剪紙、空竹、戲曲等專業(yè)特長(zhǎng)的轄區(qū)居民來(lái)園為幼兒做活動(dòng)。
總之，在過(guò)去的一年里，我們開(kāi)展了形式多樣的社區(qū)共建活動(dòng)，取得了必須成績(jī)，同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到自身的不足，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步集思廣益，不斷拓展新思路，開(kāi)拓新領(lǐng)域，繼續(xù)深入地開(kāi)展系列既有廣度又有深度的共建活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬孩子參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)域和空間，實(shí)現(xiàn)社區(qū)、幼兒園和家庭教育資源、設(shè)施、場(chǎng)所的共享，構(gòu)筑起加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的多功能實(shí)踐平臺(tái)。
社區(qū)教育工作總結(jié)精彩 篇5
社區(qū)教育是新時(shí)期成人教育發(fā)展的一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)，大力開(kāi)展社區(qū)教育，對(duì)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)和諧具有十分重要的意義。為了加強(qiáng)街道和各社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，豐富社區(qū)教育和培訓(xùn)的內(nèi)容，我們切切實(shí)實(shí)為基層群眾提供了各種有意義的教育內(nèi)容。新倉(cāng)鎮(zhèn)成人的文化技術(shù)學(xué)校在這一年的工作中，在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，切實(shí)有效地貫徹鎮(zhèn)黨委、政府的有關(guān)要求，積極實(shí)施加快富民工程，進(jìn)一步解放思想、深化改革、以人為本，提高辦學(xué)質(zhì)量，努力加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)力度，努力提高各項(xiàng)培訓(xùn)的質(zhì)量，積極探索農(nóng)科教結(jié)合的新路子，社區(qū)教育一直做得有聲有色，且圓滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，為新農(nóng)村建設(shè)作出貢獻(xiàn)，大力塑造新倉(cāng)成校新形象，取得了可喜的成績(jī)。
一、今年工作回顧
(一)、建立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為農(nóng)村社區(qū)教育工作提供組織保證
新倉(cāng)鎮(zhèn)黨委、政府十分重視社區(qū)教育工作，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，大力發(fā)展多樣化的繼續(xù)教育和社區(qū)教育。在制訂新倉(cāng)鎮(zhèn)總體規(guī)劃中，把社區(qū)教育提到重要議事日程，成立以分管書(shū)記為主任的社區(qū)教育委員會(huì)，分管鎮(zhèn)長(zhǎng)、組織委員、宣傳委員、成校校長(zhǎng)為副主任，鎮(zhèn)有關(guān)單位和部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任委員，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)社區(qū)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，制定了《平湖市新倉(cāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心章程》和《平湖市新倉(cāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育工作條例》，為我鎮(zhèn)社區(qū)教育作出規(guī)劃，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)社區(qū)教育工作進(jìn)行檢查、考核、評(píng)估。鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會(huì)辦公室設(shè)在鎮(zhèn)成校，由鎮(zhèn)成校校長(zhǎng)擔(dān)任主任，辦公室負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的社區(qū)教育日常工作，根據(jù)全鎮(zhèn)社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃，具體制定工作計(jì)劃，并組織實(shí)施、指導(dǎo)和管理全鎮(zhèn)社區(qū)教育工作的開(kāi)展。
(二)、大力宣傳，全面發(fā)動(dòng)，為勝利開(kāi)展農(nóng)村社區(qū)教育營(yíng)造氣氛
我鎮(zhèn)充分利用電視廣播、宣傳櫥窗、橫幅標(biāo)語(yǔ)等各種渠道，在企事業(yè)單位、學(xué)校、全鎮(zhèn)農(nóng)戶中，進(jìn)行宣傳《中共平湖市委關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的實(shí)施意見(jiàn)》和鎮(zhèn)農(nóng)村社區(qū)教育規(guī)劃，發(fā)動(dòng)廣大社區(qū)居民參與各類教育培訓(xùn)、文體活動(dòng)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)科技、學(xué)技能的良好氣氛，積極營(yíng)造一個(gè)“無(wú)人不學(xué)、無(wú)時(shí)不學(xué)、無(wú)地不學(xué)、全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)環(huán)境，使社區(qū)教育和終身教育逐步深入人心，使全鎮(zhèn)居民更新觀念，真正把“科教興鎮(zhèn)”落實(shí)到具體行動(dòng)上，自覺(jué)接受終身教育，全面提高素質(zhì)。
(三)、加大投入，積極建設(shè)，為農(nóng)村完備的社區(qū)教育基地
我鎮(zhèn)十分重視社區(qū)教育的“基地”建設(shè)，按照構(gòu)建社區(qū)教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)的總體規(guī)劃，積極建設(shè)鎮(zhèn)、村二級(jí)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)社區(qū)教育向農(nóng)村延伸。
1、建立鎮(zhèn)社區(qū)教育中心和村級(jí)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)
加大投入，建設(shè)新倉(cāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心，成為我鎮(zhèn)開(kāi)展農(nóng)村社區(qū)教育的主陣地。為滿足我鎮(zhèn)范圍內(nèi)教育、培訓(xùn)、文化、體育活動(dòng)的需求，新倉(cāng)鎮(zhèn)黨委政府與教育部門(mén)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，投入600多萬(wàn)元，按照《平湖市社區(qū)教育中心設(shè)置暫行規(guī)定》，建起以成人的文化技術(shù)學(xué)校為主體的新倉(cāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心。新倉(cāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心占地15畝，建筑面積約4500平方米，設(shè)施齊全，配置優(yōu)良，有獨(dú)立的教學(xué)大樓，內(nèi)設(shè)圖書(shū)閱覽室、舞蹈房、計(jì)算機(jī)房及專用多媒體教室等等，適應(yīng)不同學(xué)科教學(xué)要求的標(biāo)準(zhǔn)教室，各教室安裝了投影儀，視頻展臺(tái)，配置了專用的教學(xué)資源服務(wù)器，實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)，接通農(nóng)經(jīng)網(wǎng)、教育網(wǎng)、政府網(wǎng)三路寬帶入口，教學(xué)資源得以大幅度優(yōu)化，因此基本實(shí)現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化，為明年完善學(xué)員電腦管理系統(tǒng)，對(duì)做好每位在校學(xué)員的學(xué)號(hào)等進(jìn)行確認(rèn)、核實(shí)等網(wǎng)上工作打好基礎(chǔ)。社區(qū)教育中心設(shè)施齊全、設(shè)備先進(jìn)，成為我鎮(zhèn)開(kāi)展農(nóng)村社區(qū)教育的主陣地。
2、建立一支政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的.社區(qū)教育師資隊(duì)伍
組建一支專職與兼職相結(jié)合的、適應(yīng)我鎮(zhèn)實(shí)際工作需要的、富有特色的管理者和教師隊(duì)伍，是搞好社區(qū)教育的關(guān)鍵。我鎮(zhèn)社區(qū)教育中心配備5名社區(qū)教育專職教師，社區(qū)教育兼職教師33位，社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍350人，組建了一支有文化、懂技術(shù)、善管理、會(huì)經(jīng)營(yíng)的講師團(tuán)隊(duì)伍，同時(shí)，動(dòng)員我鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園教師，特別是黨團(tuán)員中青年教師和中學(xué)生、小學(xué)高年級(jí)學(xué)生，成立一支熱心社區(qū)教育的、成員廣泛的社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍，利用業(yè)余時(shí)間，開(kāi)展社區(qū)教育宣傳、教育、培訓(xùn)活動(dòng)。
3、健全和完善社區(qū)教育基地各項(xiàng)規(guī)章制度
我鎮(zhèn)社區(qū)教育中心和各村級(jí)社區(qū)教育工作站，及時(shí)修訂和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。建立起社區(qū)教育工作制度，社區(qū)教育工作者崗位責(zé)任制，做到年初有要求、年中有抽查、年底有考核;完善社區(qū)教育檔案管理制度，鎮(zhèn)社區(qū)教育中心專門(mén)建起檔案資料室，落實(shí)老師專人負(fù)責(zé)，及時(shí)收集和整理鎮(zhèn)、村和各企事業(yè)單位組織開(kāi)展社區(qū)教育培訓(xùn)工作原始臺(tái)帳資料，包括書(shū)面資料和圖片資料，做到檔案齊全、裝訂規(guī)范、歸檔科學(xué)合理;健全財(cái)務(wù)管理制度，實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi);進(jìn)一步健全和完善其它相關(guān)制度。
(四)、以基地建設(shè)為抓手，大力開(kāi)展勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)。
以“實(shí)用、實(shí)效”的原則，實(shí)行短期培訓(xùn)與正規(guī)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合，現(xiàn)有勞動(dòng)力技能培訓(xùn)與后備勞動(dòng)力職業(yè)教育相結(jié)合，就業(yè)技能培訓(xùn)與就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)相結(jié)合，農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)之農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)與外省來(lái)平務(wù)工農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合，同時(shí)把參訓(xùn)勞動(dòng)力的就業(yè)率作為考核培訓(xùn)工作的一個(gè)主要指標(biāo)。以“政府主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作、企業(yè)參與”的原則，整合各類教育培訓(xùn)資源，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面參與農(nóng)民培訓(xùn)的積極性，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，多渠道、多層次、多形式地開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)。以整合培訓(xùn)資源為抓手，以提高農(nóng)民整體素質(zhì)為主線，以加快農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)、增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，努力探索農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)的新途徑。
�、俎r(nóng)民實(shí)用型人才培訓(xùn)。因地制宜、靈活多樣開(kāi)展培訓(xùn)，努力提高農(nóng)村實(shí)用人才的科技素質(zhì)、職業(yè)技能和經(jīng)營(yíng)能力，20xx年農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)主要有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)技術(shù)培訓(xùn)、食用菌生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)、蘆筍標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)、水稻標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)資培訓(xùn)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全培訓(xùn)、三品蔬菜(新倉(cāng)蔬菜廠)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)等等，累計(jì)培訓(xùn)10期，受訓(xùn)人數(shù)達(dá)376人,超出標(biāo)準(zhǔn)220人70.9%，另外還積極開(kāi)展“新型農(nóng)民培訓(xùn)工程”涉及5個(gè)行政村5個(gè)特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，共有197名學(xué)員經(jīng)過(guò)考核全部合格，拿到了培訓(xùn)證書(shū)。
②農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)。以失地農(nóng)民、農(nóng)村富余勞動(dòng)力為主要對(duì)象，重點(diǎn)開(kāi)展就業(yè)適應(yīng)性培訓(xùn)和服裝縫紉、家電維修等市場(chǎng)急需行業(yè)的培訓(xùn)，并獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)，增強(qiáng)農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。20xx年農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)氣焊工中級(jí)班培訓(xùn)48人，安全生產(chǎn)培訓(xùn)50人，村干部業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)23人，服裝縫紉工技師培訓(xùn)48人，“雙證制”培訓(xùn)學(xué)籍管理120人，圓滿完成上級(jí)布置的任務(wù)。
③農(nóng)民崗位技能培訓(xùn)。為響應(yīng)“建立終生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，構(gòu)建終生教育體系”的號(hào)召，積極營(yíng)造“社會(huì)化學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)社會(huì)化”的良好環(huán)境，引導(dǎo)職工走“精一門(mén)、會(huì)兩門(mén)、學(xué)三門(mén)”的一專多能的道路，努力實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí)、在崗位上成才”的目標(biāo)。20xx年農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能提高培訓(xùn)羅馬企業(yè)培訓(xùn)600人，茉織華集團(tuán)培訓(xùn)334人，浙江華盛服飾培訓(xùn)380人，圓滿完成上級(jí)布置的任務(wù)。
④后備勞動(dòng)力培訓(xùn)。對(duì)20xx年未能繼續(xù)升學(xué)的初中畢業(yè)生繼續(xù)實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合農(nóng)函大教育，我鎮(zhèn)以面臨就業(yè)的新倉(cāng)中學(xué)初三畢業(yè)生為主要對(duì)象，從6月16日開(kāi)始對(duì)他們進(jìn)行了為期一周的免費(fèi)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要是水稻、蘑菇等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)。使他們成為有一技之長(zhǎng)的合格勞動(dòng)者和新農(nóng)村建設(shè)的骨干力量。共完成了100名學(xué)員的培訓(xùn)，并對(duì)成績(jī)合格的發(fā)放了農(nóng)函大結(jié)業(yè)證書(shū)。
(五)、以社區(qū)學(xué)院為依托，促進(jìn)辦學(xué)模式新發(fā)展。
依托平湖社區(qū)學(xué)院，充分發(fā)揮社區(qū)教育的教育作用，積極開(kāi)展社區(qū)教育工作，進(jìn)一步搭建農(nóng)村社區(qū)教育工作平臺(tái)，完善以市社區(qū)學(xué)院、鎮(zhèn)社區(qū)教育中心、村〈居〉社區(qū)教育工作點(diǎn)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系，且以社區(qū)教育中心為核心，上下聯(lián)動(dòng)，橫向聯(lián)合，開(kāi)展多層次多形式的社區(qū)教育活動(dòng)。
�、賹W(xué)歷教育電大班以及高等自考。學(xué)歷教育中34人鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)大專班即將畢業(yè)，20xx年16人報(bào)名一村一名大學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)，現(xiàn)在在讀中;20xx年高等自學(xué)考試報(bào)考共4次，報(bào)名50人共計(jì)86課次;
②開(kāi)辦社區(qū)青少年英語(yǔ)、科學(xué)、奧數(shù)等業(yè)余興趣班，分四期培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)員20xx人，并獲得一定的收益。
�、劢⒔逃畔⒒W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，20xx年新倉(cāng)成校做好網(wǎng)絡(luò)信息工作，做好新倉(cāng)成校網(wǎng)站建設(shè)，積極向教育網(wǎng)投稿15篇，開(kāi)辦多種形式電腦培訓(xùn)班。掛靠市勞動(dòng)局就業(yè)培訓(xùn)中心，進(jìn)行電腦技術(shù)等級(jí)證書(shū)培訓(xùn)和考試，20xx年新倉(cāng)鎮(zhèn)村干部電腦等級(jí)證書(shū)培訓(xùn)23人。
�、芄窠】邓仞B(yǎng)百場(chǎng)公益講座。我校積極貫徹落實(shí)“中國(guó)公民健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)工作方案”、“全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”，專門(mén)成立了“公民健康素養(yǎng)百場(chǎng)專家宣講進(jìn)社區(qū)”社會(huì)公益活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，20xx年公民健康素養(yǎng)百場(chǎng)專家講座舉辦共10場(chǎng)，參與人數(shù)475人，咨詢?nèi)藬?shù)73人，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放小禮品248份。
�、菔〗逃龔d“雙證制”培訓(xùn)。開(kāi)展成人“雙證制”教育培訓(xùn)進(jìn)一步提高成年居民文化水平和就業(yè)能力，提升城鄉(xiāng)居民整體素質(zhì)的一條有效途徑，是加快延長(zhǎng)城鄉(xiāng)人口平均受教育年限，促進(jìn)我省全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的一項(xiàng)重要舉措，將對(duì)我省進(jìn)一步深化成人教育改革，加快構(gòu)建終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)起到積極的推動(dòng)作用。20xx年成人“雙證制”教育培訓(xùn)報(bào)名人數(shù)120人。
�、蕹闪⑵胶行聜}(cāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心。社區(qū)教育是新時(shí)期成人教育發(fā)展的一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)，大力開(kāi)展社區(qū)教育，對(duì)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)和諧具有十分重要的意義。以“政府主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作、企業(yè)參與”的原則，整合各類教育培訓(xùn)資源，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面參與農(nóng)民培訓(xùn)的積極性，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，多渠道、多層次、多形式地開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)。20xx年成立新倉(cāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心，社區(qū)教育工作站3個(gè)，中心委員會(huì)主任由鎮(zhèn)分管書(shū)記沈志鳳擔(dān)任，有專職教師5位，社區(qū)教育兼職教師33位，社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍350人。
(六)、以實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目課題為導(dǎo)向，優(yōu)化社區(qū)老年大學(xué)規(guī)范化建設(shè)。
今年，我們把“社區(qū)老年大學(xué)的規(guī)范化建設(shè)”確立為實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目課題進(jìn)行探索。本課題以社區(qū)老年同志這一獨(dú)特群體為研究對(duì)象，探討社區(qū)教育推進(jìn)過(guò)程中老年大學(xué)的價(jià)值、發(fā)展及運(yùn)作機(jī)制，綜合運(yùn)用文獻(xiàn)法、調(diào)查法、行動(dòng)研究法等方法，本學(xué)期共招收學(xué)員498人，上課學(xué)員人數(shù)達(dá)1506人次，本學(xué)期授課46次，老年大學(xué)學(xué)員活動(dòng)小組4個(gè)，全年小組活動(dòng)次數(shù)累計(jì)48次，學(xué)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)51篇，匯編老年大學(xué)學(xué)員寫(xiě)作文集1本，收集教學(xué)內(nèi)容約30萬(wàn)字，老年大學(xué)健康指南手冊(cè)1本8個(gè)篇章約13萬(wàn)字，召開(kāi)教師、組長(zhǎng)、學(xué)員座談會(huì)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)8次，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員25人，評(píng)選社區(qū)老年大學(xué)先進(jìn)教學(xué)點(diǎn)3個(gè)。
(七)、以境外就業(yè)為特色，推進(jìn)創(chuàng)新工作新飛躍。
新倉(cāng)鎮(zhèn)成人的文化技術(shù)學(xué)校從成立境外就業(yè)培訓(xùn)中心至今已有兩年多的時(shí)間，成立后的中心開(kāi)設(shè)英語(yǔ)培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)、禮儀生活指導(dǎo)、職業(yè)面試指導(dǎo)、心理健康指導(dǎo)等課目，培訓(xùn)嚴(yán)格按照國(guó)外接受機(jī)構(gòu)和境外就業(yè)中介機(jī)構(gòu)的要求標(biāo)準(zhǔn)，編寫(xiě)培訓(xùn)大綱，選擇培訓(xùn)內(nèi)容，制定培訓(xùn)計(jì)劃，設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案，實(shí)施培訓(xùn)過(guò)程，評(píng)價(jià)培訓(xùn)效果。中心成立以來(lái)已培訓(xùn)700多名學(xué)員，專業(yè)有機(jī)械加工、電子、縫紉等。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和考核，已有232名學(xué)員取得了資格證書(shū)，同時(shí)已有34名學(xué)員被日本企業(yè)錄用，赴日本為期三年的工作。我們新倉(cāng)的境外就業(yè)培訓(xùn)已列為平湖市的農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)中的特色培訓(xùn)。
二、明年可持續(xù)性發(fā)展的思考
今年，新倉(cāng)成校工作取得了一定的成績(jī)，但也有許多方面值得進(jìn)一步思考和探索，比如境外職業(yè)中心的合作辦學(xué)事宜和社區(qū)教育實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)的問(wèn)題以及成校的可持續(xù)性發(fā)展問(wèn)題等等。目前新倉(cāng)成校正積極探索社區(qū)教育的發(fā)展新途徑，以基地建設(shè)為抓手，全面推進(jìn)我鎮(zhèn)社區(qū)教育再上新臺(tái)階。20xx年設(shè)想做好以下工作：
�、偌訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)社區(qū)教育中心，實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。
�、谕怀鲋攸c(diǎn)，完善以市社區(qū)學(xué)院、鎮(zhèn)社區(qū)教育中心、村〈居〉社區(qū)教育工作點(diǎn)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系，且以社區(qū)教育中心為核心，上下聯(lián)動(dòng)，橫向聯(lián)合，開(kāi)展多層次多形式的社區(qū)教育活動(dòng)。
�、哿⒆銊�(chuàng)新，爭(zhēng)取與境外職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院合作辦學(xué)，發(fā)掘?qū)W校現(xiàn)有境外就業(yè)優(yōu)質(zhì)資源以及相對(duì)成熟的教育板塊，加大投入，合力開(kāi)發(fā)，形成境外就業(yè)新亮點(diǎn)。
社區(qū)教育工作總結(jié)精彩 篇6
開(kāi)展普法依法治社活動(dòng)，我社區(qū)的法制宣傳工作在有關(guān)上級(jí)部門(mén)和社區(qū)黨支部、社區(qū)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，克服了基層普法工作的難點(diǎn)，取得了一定的成績(jī)。社區(qū)黨支部、社區(qū)居委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，特別是黨員、宣傳骨干發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，為有效開(kāi)展普法工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將今年來(lái)我社區(qū)法制宣傳工作做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
一、加強(qiáng)思想意識(shí)，完善領(lǐng)導(dǎo)體制
今年來(lái)我社區(qū)多次召開(kāi)普法工作會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)普法規(guī)劃，以牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，明確了普法規(guī)劃宣傳教育重點(diǎn)，成立了以黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)，社區(qū)居委會(huì)主任為副組長(zhǎng)的法制宣講隊(duì)。大家統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，分析研究我社區(qū)的實(shí)際情況，充分發(fā)揮法制宣傳教育在推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)中的作用，立足社區(qū)、面向居民，廣泛開(kāi)展與居民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)的.宣傳教育，引導(dǎo)廣大居民依法參與自治活動(dòng)和其他社區(qū)管理，了解和掌握維護(hù)自身合法權(quán)益，解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識(shí)。
二、聯(lián)系時(shí)間，注重法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合
法治實(shí)踐是最生動(dòng)的法制教育。堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，有利于深化法律學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法制教育效果，是法制宣傳教育工作必須遵循的一條重要原則。要以各類法治實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)法制教育的不斷深化，使居民在法制教育和法治實(shí)踐中掌握法律知識(shí)，提高法律素質(zhì)。依法治理是法治實(shí)踐的重要內(nèi)容。
我們積極加大力度宣傳憲法，國(guó)家基本法律制度法律法規(guī)知識(shí)，生態(tài)環(huán)境保護(hù)、婚姻家庭、婦女權(quán)益保障等與居民切身利益緊密相關(guān)的法律法規(guī)。我們兩委干部，法制宣講隊(duì)及時(shí)發(fā)放各種法制宣傳材料余份，使外來(lái)居住人員和居民受到深刻教育，法律意識(shí)得到加強(qiáng)。法制觀念得到改善。
我們兩委干部，法制宣講隊(duì)進(jìn)一步發(fā)揮基層法律工作者和法律服務(wù)工作者的作用，結(jié)合法律咨詢，法律援助，人民調(diào)解等工作，對(duì)居民群眾進(jìn)行法制宣傳教育，對(duì)貧困弱勢(shì)群體發(fā)放一張法律援助聯(lián)系卡，提供法律援助；發(fā)揮婦女心理咨詢，法律幫助熱線等服務(wù)電話的作用，努力擴(kuò)大法律宣傳教育覆蓋范圍，提高居民法制宣傳教育的服務(wù)性。加強(qiáng)法制宣傳教育陣地的建設(shè)，建立法制宣傳欄定期更換宣傳資料。把普法宣傳教育重點(diǎn)放在外來(lái)人口較多的地方，利用黑板報(bào)，每月宣傳教育重點(diǎn)，配有專人每期講解街道司法所下發(fā)的“已案說(shuō)法”宣傳資料，涉及到與居民切身利益的相關(guān)民法問(wèn)題，如非公有住宅承租人的居住權(quán)，代位繼承權(quán)，遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議的效力問(wèn)題，近期更是加大了對(duì)《信訪條例》的宣傳力度，宣講而來(lái)相關(guān)重點(diǎn)的內(nèi)容及其責(zé)任等問(wèn)題，使居民們受益匪淺，掀起了學(xué)法用法的熱潮。
回顧過(guò)去，我們雖取得了一點(diǎn)成績(jī)，但今后的任務(wù)依然艱巨，居民的法制意識(shí)觀念仍有待加強(qiáng)，我們又信心，有決心繼續(xù)努力工作，加大宣傳力度，確保我社區(qū)法制健全，社會(huì)穩(wěn)定，使我社區(qū)成為文明和諧的社區(qū)。
社區(qū)教育工作總結(jié)精彩 篇7
20xx年，在縣老教委的指導(dǎo)下，在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下，我鎮(zhèn)老年教育工作始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，緊緊圍繞“十二五規(guī)劃”目標(biāo)任務(wù)，解放思想，扎實(shí)工作，不斷推進(jìn)老年教育工作上臺(tái)階�，F(xiàn)將20xx年老年教育工作總結(jié)如下:
一、我鎮(zhèn)總體情況
我鎮(zhèn)地處舒城西南山區(qū)，全鎮(zhèn)xx個(gè)村1個(gè)街道，總?cè)丝?5565人，其中老年人口6189人，占總?cè)丝诘?7.4%。為適應(yīng)人口老齡化的迅速發(fā)展，努力營(yíng)造健康的養(yǎng)老環(huán)境，全面提高老年人精神文化生活質(zhì)量。鎮(zhèn)村共建有xx所老年學(xué)校，在校學(xué)員1074人，占老年人口17.4%。鎮(zhèn)老年大學(xué)教學(xué)場(chǎng)所300平方米，xx村老年學(xué)校作為準(zhǔn)示范學(xué)校，已經(jīng)縣老教委考核驗(yàn)收，待批準(zhǔn)中。老年學(xué)校經(jīng)費(fèi)實(shí)報(bào)實(shí)銷，基本達(dá)到保障。
二、主要工作
1、圍繞十二五規(guī)劃目標(biāo)，我們對(duì)照各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)要求，嚴(yán)格自查，補(bǔ)缺補(bǔ)差。我鎮(zhèn)去年未建校的村今年都新建了老年學(xué)校，除1個(gè)街道社區(qū)的老年同志在鎮(zhèn)老年大學(xué)就學(xué)外，其余村村都建起了老年學(xué)校，并實(shí)行資源共享，校校有教學(xué)場(chǎng)所，在經(jīng)費(fèi)上鎮(zhèn)統(tǒng)一尺度實(shí)報(bào)實(shí)銷。
2、建章立制。深入開(kāi)展老年學(xué)校教學(xué)工作，建立健全老年學(xué)校的各項(xiàng)制度，尤其是村級(jí)教學(xué)場(chǎng)所的規(guī)范制度，完善規(guī)章，推進(jìn)老年教育的規(guī)范化、制度化建設(shè)。
3、開(kāi)拓創(chuàng)新。今年在學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極探索新形勢(shì)下老年教育工作的特點(diǎn)和規(guī)律，創(chuàng)新教育方式，為老同志發(fā)揮余熱提供平臺(tái)。20xx年，老年教育結(jié)合鎮(zhèn)中心工作，組織鎮(zhèn)老年大學(xué)部分學(xué)員（老干部）到xxx重點(diǎn)工程視察，為黨委政府建言獻(xiàn)策；利用退休村醫(yī)、退休教師、老放映員等摸底花名冊(cè)，聚攏一批老同志，為他們提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。
4、突出教育。按照《老年法》、《教育法》以及中央省市縣下發(fā)的'有關(guān)老年教育的文件精神，堅(jiān)持“增長(zhǎng)知識(shí)、豐富生活、陶冶情操、提高素質(zhì)、促進(jìn)健康、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“學(xué)為結(jié)合、以學(xué)促為”的施教方針，結(jié)合老同志的興趣愛(ài)好，以多種多樣的教學(xué)形式和豐富的教學(xué)內(nèi)容，先后開(kāi)設(shè)了衛(wèi)生保健、科技、法律知識(shí)講座、競(jìng)賽等內(nèi)容。圍繞“學(xué)用結(jié)合”，重點(diǎn)突出老年教育的實(shí)踐性，老年人的記憶力、視力、聽(tīng)力等相對(duì)較差，在接受新事物上，我們突出重經(jīng)驗(yàn)、輕理性及教育時(shí)間的“短時(shí)性”，鎮(zhèn)校每月10日開(kāi)學(xué)一次，村校每季度至少開(kāi)學(xué)一次。在教學(xué)內(nèi)容方面主要貼近并直接服務(wù)老年人的生活，以種植養(yǎng)殖、安全用電、家用電器使用方法、養(yǎng)生保健、認(rèn)識(shí)假幣和假冒偽劣產(chǎn)品，老年人社會(huì)問(wèn)題和政策為內(nèi)容設(shè)置課程。由于內(nèi)容知識(shí)貼近老年人生活，注重培養(yǎng)和提高老年人生活技能，增強(qiáng)自我服務(wù)能力，有很強(qiáng)的適用性、指導(dǎo)性、現(xiàn)實(shí)性，受到老年人的普遍歡迎。
5、加大宣傳。我們組織了鎮(zhèn)、鎮(zhèn)直單位和村干部進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛宣傳，深入領(lǐng)會(huì)安徽省老年教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃精髓，充分認(rèn)識(shí)了搞好老年教育事業(yè)的重要意義。對(duì)照市縣規(guī)劃的七項(xiàng)主要指標(biāo)要求，村老年學(xué)校學(xué)員基本達(dá)到60人以上，鎮(zhèn)老年大學(xué)達(dá)到100人以上，老年人口入學(xué)率達(dá)17.4%。同時(shí)，以老年學(xué)校為陣地，以村為單位，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、學(xué)校等大力宣傳尊老、愛(ài)老、敬老、助老的典型事跡，積極與鎮(zhèn)民政辦、人社所聯(lián)系，組織人員進(jìn)行政策解讀和宣傳，把老年人的優(yōu)待政策落到實(shí)處。
總之，我鎮(zhèn)2015年老年教育工作雖然取得一點(diǎn)成績(jī)，但與縣老教委的要求和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，仍有很多不足之處，在今后工作中，將迎頭趕上、揚(yáng)長(zhǎng)避短、真抓實(shí)干，努力把xxx的老年教育工作上一個(gè)新臺(tái)階，為xx經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
社區(qū)教育工作總結(jié)精彩 篇8
20xx年，我社區(qū)教育在街工委，辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教育局大力支持下，在各科室，社區(qū)的密切配合下，以"開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民素質(zhì)"的要求，針對(duì)黨政機(jī)關(guān)，企事業(yè)單位，青少年，老年人及下崗待業(yè)失業(yè)人員等不同人群，開(kāi)展文化素養(yǎng)，技術(shù)職能，科普知識(shí)，法律意識(shí)等內(nèi)容的糸列社區(qū)教育�，F(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全社區(qū)教育組織
為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育學(xué)校組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，我們制定了今年的社區(qū)教育工作計(jì)劃，召開(kāi)有關(guān)會(huì)議，組成強(qiáng)大的社區(qū)教育專班，建立以街道社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會(huì)為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。街道十二個(gè)社區(qū)都成立了社區(qū)學(xué)校，校校有牌子，有制度，有班子。做到培訓(xùn)有陣地，學(xué)習(xí)有資料，教學(xué)有老師。年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。并把街道社區(qū)教育工作與轄區(qū)內(nèi)的機(jī)關(guān)，學(xué)校，醫(yī)院，企事業(yè)單位教育資源有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到協(xié)調(diào)發(fā)展，借勢(shì)發(fā)展，資源共享，合作共贏的局面。
二、結(jié)合社區(qū)教育實(shí)際，確定社區(qū)教育活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)20xx年?yáng)|西湖區(qū)成人教育，社區(qū)教育績(jī)效考核下達(dá)的指標(biāo)要求，我們把指標(biāo)進(jìn)行分解，有計(jì)劃地針對(duì)企事業(yè)單位，黨政機(jī)關(guān)，進(jìn)城務(wù)工人員，老年教育，青少年校外素質(zhì)培訓(xùn)以及下崗待業(yè)失業(yè)人員進(jìn)行不同對(duì)象不同資料的培訓(xùn)。例如建立健全公務(wù)員責(zé)仼制理論培訓(xùn)，反腐倡廉，深化治庸問(wèn)責(zé)安全培訓(xùn)。普通話，禮貌禮儀，安全生產(chǎn)消防知識(shí)培訓(xùn)。校園普法，安全上網(wǎng)，防震減災(zāi)培訓(xùn)。中老年人心血管疾病，預(yù)防偏癱中風(fēng)培訓(xùn)。食品藥品安全知識(shí)，家政服務(wù)等資料的培訓(xùn)。同時(shí)，街道還每逢節(jié)假日，愛(ài)衛(wèi)月，食品安全宣傳周，科技周，推普周等中心工作，及時(shí)開(kāi)展相應(yīng)的教育宣傳活動(dòng)。
三、打造特色，追求實(shí)效，滿足居民多元學(xué)習(xí)需求
1、學(xué)習(xí)型組織建立深入開(kāi)展。為了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，建立新型城市建設(shè)，我們?cè)谌謴V泛開(kāi)展"學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，學(xué)習(xí)型企業(yè)，學(xué)習(xí)型社區(qū)，學(xué)習(xí)型家庭，學(xué)習(xí)型學(xué)校，學(xué)習(xí)型黨組織"六大優(yōu)秀學(xué)習(xí)型組織的評(píng)比活動(dòng)。各單位社區(qū)用心開(kāi)展論文，論壇，講座等系列活功，掀起學(xué)習(xí)的高潮，滿足居民多元學(xué)習(xí)的需求，為干部群眾整體素質(zhì)的提升搭建了一個(gè)有利的平臺(tái)。
2、發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展教育宣傳活動(dòng)。20xx年科技活動(dòng)周期間，我街積極參加這次教育宣傳活動(dòng)，努力展示生活衛(wèi)生，安全飲食，預(yù)防疾病，節(jié)能環(huán)保等科普知識(shí)圖片。向轄區(qū)學(xué)校普及相關(guān)科技知識(shí)，同時(shí)開(kāi)展地震，消防等逃生演練活動(dòng)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)公共突發(fā)事件的.潛力。五月底，為了進(jìn)一步推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)，提升市民群眾"運(yùn)動(dòng)，健康，快樂(lè)"的幸福指數(shù)，十二個(gè)社區(qū)全部參加的吳家山動(dòng)會(huì)街第四屆社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。
3、努力實(shí)施吳中路"教育一條街"的完美構(gòu)思。根據(jù)區(qū)政協(xié)119號(hào)提案《《關(guān)于吳中路"文化教育特色街"建設(shè)的推薦》》，個(gè)性是人民群眾對(duì)教育的需求越來(lái)越高，吳家山街作為全區(qū)政治，經(jīng)濟(jì)，文化的中心，對(duì)于區(qū)域文化建設(shè)，滿足人民群眾基本公共文化的需求，我們?cè)鷮?shí)努力地做好自己的工作。
4、加大宣傳力度，繼續(xù)提高社區(qū)教育工作質(zhì)量。一是利用報(bào)紙電臺(tái)媒體優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大影響力，增強(qiáng)凝聚力。二是教育宣傳，充分發(fā)揮社區(qū)學(xué)校的作用，強(qiáng)化對(duì)社區(qū)居民的日常教育，普法宣傳，安全演練等活動(dòng)，加強(qiáng)禮貌宣講力度，豐富群眾教育形式，提升居民素質(zhì)。三是提高社區(qū)的教育質(zhì)量，通過(guò)各種活動(dòng)形式和工作渠道，把我街的社區(qū)教育理念宣傳到廣大社區(qū)成員之中，不斷提高社區(qū)教育的知曉率，提高社區(qū)教育的工作質(zhì)量。
通過(guò)半年的努力，社區(qū)教育工作取得了顯著的成績(jī)，我們決心繼續(xù)努力工作，完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，再創(chuàng)佳績(jī)!
社區(qū)教育工作總結(jié)精彩 篇9
唐集學(xué)校高度重視社區(qū)教育工作，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，社區(qū)教育工作有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展。社區(qū)教育作為年度考核目標(biāo)，被納入年初制定的學(xué)校工作計(jì)劃中。根據(jù)縣局目標(biāo)任務(wù)分解，我校被確定為創(chuàng)建市級(jí)社區(qū)教育中心�，F(xiàn)在社區(qū)教育各項(xiàng)資料建設(shè)已經(jīng)全面啟動(dòng)，估計(jì)在十一月底前全部完成，以迎接市級(jí)社區(qū)教育中心驗(yàn)收�，F(xiàn)將我校社區(qū)教育工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視社區(qū)教育工作。加強(qiáng)社區(qū)教育中心建設(shè)，為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)。學(xué)校成立了社區(qū)教育中心領(lǐng)導(dǎo)小組，禹成兵校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，梁中洋副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，下設(shè)社區(qū)教育中心辦公室，抽調(diào)年輕的骨干教師、有特長(zhǎng)的人才任成員，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，積極開(kāi)班上課
為了發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)唐集鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，配合鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)制定的.中心工作，積極協(xié)調(diào)科技人員為致富骨干、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力上課，開(kāi)展培訓(xùn)20多次。辦了朝天椒栽培技術(shù)培訓(xùn)班、特種養(yǎng)殖培訓(xùn)班、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)班、電腦實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班等，超額完成了培訓(xùn)任務(wù)。
三、加強(qiáng)社區(qū)教育中心建設(shè)
為豐富農(nóng)民的業(yè)余文化生活，由鎮(zhèn)政府牽頭，協(xié)調(diào)郵局、居委會(huì)、醫(yī)院、派出所、鞋帽廠等單位，實(shí)行聯(lián)合辦班，資源共享，力爭(zhēng)花最少的錢(qián)，辦最實(shí)用的培訓(xùn)，讓農(nóng)民真正學(xué)到技術(shù)，學(xué)以致用，走上致富的道路。為了提高培訓(xùn)質(zhì)量，社區(qū)教育中心加大了考勤力度，要求所有學(xué)員履行請(qǐng)假手續(xù)，一期培訓(xùn)如果達(dá)不到規(guī)定的培訓(xùn)課時(shí)，不發(fā)培訓(xùn)合格證，下期培訓(xùn)時(shí)必須再來(lái)補(bǔ)學(xué)，直到培訓(xùn)合格為止。
四、加強(qiáng)資料檔案建設(shè)
為了迎接市級(jí)社區(qū)教育中心驗(yàn)收，專門(mén)抽調(diào)了張中亞、談成、周培育、孫志林、徐瑞等五人進(jìn)行資料建設(shè)，并整理歸檔，現(xiàn)已經(jīng)整理出檔案50盒，正在全面完善階段。
社區(qū)教育工作總結(jié)精彩 篇10
一、社區(qū)活動(dòng)意義
國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中明確提出開(kāi)展社區(qū)教育的實(shí)驗(yàn)工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民族的素質(zhì)。”我校根據(jù)上級(jí)的精神，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神，密切與當(dāng)?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系，不斷探索社區(qū)教育的開(kāi)展形式與方法，為“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”組織學(xué)生進(jìn)行了許多有益的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)參加社區(qū)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，各方面的素質(zhì)得到鍛煉與提高，從而學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立機(jī)構(gòu)
我校社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組于2003年成立，由校長(zhǎng)任主任，村委領(lǐng)導(dǎo)任副主任，由專人負(fù)責(zé)主管此項(xiàng)工作。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定了開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)的草案，經(jīng)過(guò)一年的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)實(shí)踐，感到原來(lái)的社區(qū)活動(dòng)方案存在著不少的弊端，經(jīng)過(guò)有關(guān)老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的研究，在2012年對(duì)原來(lái)的社區(qū)活動(dòng)方案進(jìn)行了整改，制訂出較為完善而又切實(shí)可行地社區(qū)活動(dòng)方案。目前，學(xué)校負(fù)責(zé)社區(qū)工作的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)此項(xiàng)工作仍在不斷地探索，不斷地實(shí)踐�；仡檸啄陙�(lái)，我校在開(kāi)展社區(qū)教育工作中，自始至終是領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，認(rèn)真做好每次社區(qū)教育活動(dòng)的組織工作，帶領(lǐng)學(xué)生參加社會(huì)各項(xiàng)公益善事活動(dòng)。每次組織師生參加社區(qū)活動(dòng)，必須做好安全措施，事前做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，各項(xiàng)工作責(zé)任落實(shí)到位，并制訂好切實(shí)可行、較為完善的活動(dòng)方案，并印發(fā)通知告知家長(zhǎng)，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的支持與合作。其次是負(fù)責(zé)社區(qū)工作的老師能熱愛(ài)社區(qū)工作，在工作中以關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)作為宗旨，使我校的社區(qū)工作達(dá)到預(yù)期的教育效果，取得了一定的成績(jī)，得到了家長(zhǎng)及有關(guān)社區(qū)、社會(huì)各界人士的認(rèn)可。
三、社區(qū)活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)，豐富多彩
21世紀(jì)，是一個(gè)高科技的年代，時(shí)代對(duì)教育的要求也越來(lái)越高，為了讓學(xué)生通過(guò)參加各項(xiàng)有益的社區(qū)活動(dòng)發(fā)揮他們的潛能與智慧，培養(yǎng)他們的興趣及敏銳的社會(huì)觸角，以增強(qiáng)他們的.參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和主人翁精神，使他們進(jìn)一步了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、融入社會(huì)，我校組織學(xué)生開(kāi)展了下列的社區(qū)活動(dòng)：
1、開(kāi)展小公民道德建設(shè)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)
我校組織住在學(xué)校附近小區(qū)的學(xué)生，成立了八個(gè)服務(wù)小組，積極參加社區(qū)居委開(kāi)展的“小紅帽”等活動(dòng)，這些小組的同學(xué)有的到鎮(zhèn)區(qū)活動(dòng)中心的圖書(shū)室協(xié)助叔叔、阿姨們整理書(shū)籍，編寫(xiě)號(hào)碼；有的同學(xué)到小區(qū)內(nèi)的貧困居民住宅清理衛(wèi)生死角。不少學(xué)生在這個(gè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，受到村隊(duì)居委會(huì)的表?yè)P(yáng)。與派出所聯(lián)合舉行了交通、消防安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，我校組織了五年級(jí)的學(xué)生參加。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中，學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，提高了交通、消防安全意識(shí)，受到了很大的教育。11月5日，開(kāi)展了科普宣傳日活動(dòng)，我校也組織四、五年級(jí)的學(xué)生參加，學(xué)生在活動(dòng)中查閱有關(guān)的科普知識(shí)，積極參與有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答，收獲很大。學(xué)校也乘這股東風(fēng)，掀起了學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱潮。每年“十一”國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)、六一節(jié)等重大節(jié)日，學(xué)校都組織鼓號(hào)隊(duì)在校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，到各單位慰問(wèn)。今年三月份，我校組織了同學(xué)們參加了“社區(qū)居民堅(jiān)決抵制等邪教組織的簽名活動(dòng)”同學(xué)們通過(guò)參加這個(gè)活動(dòng)，提高了思想覺(jué)悟，對(duì)邪教組織有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，決心堅(jiān)決抵制，嚴(yán)禁邪教進(jìn)校園。在5月1日，鎮(zhèn)教辦區(qū)舉行了“慶祝五·一文藝表演”，我校組織學(xué)校的舞蹈隊(duì)排練節(jié)目，積極參與，多個(gè)節(jié)目獲獎(jiǎng)。也得到觀眾的熱烈掌聲；小演員們通過(guò)參加表演，提高了表演欲，增強(qiáng)了自信心，收到了良好的效果。三年級(jí)以上的學(xué)生撰寫(xiě)讀書(shū)筆記兩篇；開(kāi)學(xué)后各班評(píng)選出三名讀書(shū)積極分子，在紅領(lǐng)巾廣播公開(kāi)表?yè)P(yáng)，并把他們的讀書(shū)體會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中宣讀，共享讀書(shū)之樂(lè)。從學(xué)生的讀書(shū)體會(huì)中，可以看到學(xué)生通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，與家長(zhǎng)之間得到了溝通，思想收獲也很大，認(rèn)識(shí)到是書(shū)，教會(huì)了他們?nèi)绾未_立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，如何克服前進(jìn)道路上的種種困難；是書(shū)，豐富了他們的課余生活，開(kāi)闊了他們的視野，使他們學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)；懂得了許多做人的道理。
在放假期間我校組織學(xué)生參加了社區(qū)文化活動(dòng)中心開(kāi)展的“改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”的主題文化活動(dòng)，進(jìn)行美術(shù)、書(shū)法、文學(xué)作品創(chuàng)作評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)參加這項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)加入革除危害健康污染環(huán)境的不良陋習(xí)，形成講文明、講科學(xué)的好風(fēng)尚，做一個(gè)愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的合格小公民。
2、開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)
為了把學(xué)生培養(yǎng)成為講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的一代新人，我校與平遠(yuǎn)居委會(huì)取得聯(lián)系，組織學(xué)生在暑假期間到學(xué)校附近的地方“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)”的宣傳服務(wù)崗，我校緊鄰上口鎮(zhèn)新社區(qū)開(kāi)元社區(qū)，
讓學(xué)生在活動(dòng)中當(dāng)一名綠色小衛(wèi)士，配合上口鎮(zhèn)開(kāi)元小區(qū)建設(shè)加強(qiáng)衛(wèi)生督導(dǎo)，發(fā)揮環(huán)保衛(wèi)士的先鋒作用，在打掃震區(qū)附近幾個(gè)小區(qū)的同時(shí)，勸阻污染環(huán)境危害公共衛(wèi)生的不良行為，向過(guò)路行人派發(fā)關(guān)于如何預(yù)防禽流感的宣傳資料，并向他們宣傳如何預(yù)防禽流感肺炎的有關(guān)知識(shí)，得到了居民的一致好評(píng)。同學(xué)們通過(guò)參加這項(xiàng)活動(dòng)，提高了環(huán)保意識(shí)，明確了講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的重要性。學(xué)生參加活動(dòng)后都寫(xiě)了活動(dòng)體會(huì)。他們一致認(rèn)為：任何一個(gè)公民都應(yīng)該鎮(zhèn)區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的良好居民，把上口建設(shè)成為壽光強(qiáng)鎮(zhèn)，是每個(gè)公民義不容辭的職責(zé)，我們少先隊(duì)員更應(yīng)該積極參加到建設(shè)上口的行列中，盡我們的能力搞好上口的環(huán)境。
四、存在的不足
一是活動(dòng)再進(jìn)一步規(guī)范化制度化；二是進(jìn)一步爭(zhēng)得村隊(duì)的大力支持三是開(kāi)展好各種活動(dòng)的同時(shí)，組織全員參與，人人為社區(qū)服務(wù)做出自己的貢獻(xiàn)。
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