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工作總結(jié)

中學教學工作總結(jié)最新版優(yōu)秀

時間:2023-03-30 17:52:18 工作總結(jié) 我要投稿
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中學教學工作總結(jié)最新版優(yōu)秀

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的中學教學工作總結(jié)最新版優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學教學工作總結(jié)最新版優(yōu)秀

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  轉(zhuǎn)眼之間,一年的時間就從身邊漂晃而過,一如曾經(jīng)的歲歲年年。但是,這一年對于我這個剛踏入工作崗位不久的新教師來說卻可以用意義非凡來概括。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是,學校各位領(lǐng)導和周圍的老師,對我的工作和生活給予很多的關(guān)心和幫助。

  經(jīng)過這一年的`教學實踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗,也深刻體會到了做老師的艱辛和快樂。我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上,既然選擇了這個職業(yè),成功與眼淚就都要坦然接受。下面,我將談談我這一年來的感受。得:經(jīng)驗的積累離不開校領(lǐng)導的耐心教導和資深教師的悉心指導。學校組織“師徒結(jié)對”活動,讓我拜資深教師為師傅。師傅不僅在教育教學方面給予我較大幫助,還在學生管理日常成長等方面給我提供了較好的示范和切實的建議。拜師活動,幫助我快速成長為一名合格的教師。教學基本功是青年教師的立足之本。

  通過教學基本功比賽促進自身能力提高。每學期學校都會組織我們進行青年教師教學比賽。也有多次教研組下校聽課等活動。通過準備比賽,參加觀摩課制作,不斷磨練教學能力,我的教學基本功有了明顯的提高。本學期,我錄制了《課程綱要分享課》,講了公開課《二力平衡》,在錄課,備課期間,辦公室老師們無私幫助,傾心指導,給了我巨大的幫助。我真的感覺自己很幸運,能夠在威武大理化生,幸?鞓返某砷L。失:聽課是提高自身教學能力的一個好方法。

  作為一名青年老師,只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。聽有豐富教學經(jīng)驗的老教師,同時也在科研活動期間聽科研組其他老師的課,能夠迅速對比找到自己的不足,及時更進。本學期,學校開展了名師課堂展示活動,但非?上У氖,由于外出學習,一節(jié)課也沒能聽成。錯過了名師們精心準備的課程,損失巨大。

  本學期聽的課不多,是一個失誤的地方,下學年就面臨九年級畢業(yè)班,經(jīng)驗不足的缺點必須依靠聽課學習彌補,一定要多聽課,多學習。疑惑:面對普通班的教學,感到力不從心啊。一些特別調(diào)皮搗蛋的學生,上課要不睡覺,要不說話搗亂,喧嘩取眾,影響他人。這一部分學習的管理是課堂的最大問題,經(jīng)常因為批評他們而耽誤教學。但是批評的結(jié)果還不好,下節(jié)課照舊。對這些學生到底還管不管,怎么管,怎么在不影響其他學生的前提下管理他們?這是我目前面臨的最大困惑。下學年目標:1、提高教學能力,站穩(wěn)講臺;2、樹立個人威信,增強對學生的管理能力;3、提高自己,多做中考真題,積累題庫,把握出題方向;4、九年級課件整理制作完整;5、重溫高中、大學物理相關(guān)課程,注意對學生今后發(fā)展的正確引導。畢業(yè)一周年,工作一整年,時而感覺自己還是個大學生,時而覺得自己都老了好幾歲,真真實實的講臺生涯第一年,哭了,笑了,我走過。

中學教學工作總結(jié)最新版優(yōu)秀2

  教學要講求實效。究竟是學生自己探究好,還是教師講解好,這要根據(jù)教學中的實際而定。要根據(jù)不同的教學內(nèi)容,結(jié)合學生的實際情況,靈活多變的選擇不同的教學方法,F(xiàn)在的考試內(nèi)容注重與實際生活相聯(lián)系,要求學生把學到的理論知識運用于實際生活。在教學中,要注意學生能力的培養(yǎng),更要關(guān)注學生的情感和體驗。

  在教學工作中,作為一名工作在第一線的教師,我認真做到:

  1、認真學習教材內(nèi)容和教學大綱,根據(jù)教材和大綱的要求,確立本學期的教學目的要求,認真制定教學計劃和教學制度,總結(jié)上學期的教學情況,明確本學期的教學目標。

  2、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時作出總結(jié),寫好課堂記錄。

  3、增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的'學生都得到提高。

  4、認真參與教研組的集體備課和聽評課活動。虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

  5、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最好的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,力求使作業(yè)成為我與學生溝通的橋梁。

  在今后的教學活動中,我要在以下兩個方面多努力:

  1、強化知識點的落實

  知識是能力的載體,沒有知識的積累就必定沒有能力的培養(yǎng)提高。八年級生物教學的重點是讓學生掌握教材中各個具體的知識點。對知識點的要求不能是簡單機械的識憶,更重要的是在講授知識點的過程中要講清知識點的本質(zhì)含義及如何運用知識點去解決問題。只有這樣,學生才能掌握生物學的基礎(chǔ)知識。

  2、注重學生能力的培養(yǎng)

  通過今年的考試我發(fā)現(xiàn),生物試題的特點是解題必須分析清楚試題的本質(zhì),才能解決問題。在今后的教學工作中,應加強對學生理解能力、獲取信息的能力、綜合運用能力、識圖能力等的培養(yǎng)。使學生能通過現(xiàn)象看本質(zhì),能將各章節(jié)具體的知識內(nèi)容聯(lián)系起來,解決綜合性的問題。

中學教學工作總結(jié)最新版優(yōu)秀3

  一年來,愛崗敬業(yè),嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:

  一、師德方面

  作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人能積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,擁護黨的領(lǐng)導,擁護黨的各項方針政策,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習,團結(jié)同志,熱心幫助同志,人際關(guān)系融洽,教學目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦,關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

  二、教學情況

  在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

  深入細致的備好每一節(jié)課。在教學活動中,積極參加年級組組織的教研活動,進行集體備課,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前備好課,寫好教案。備課時認

  真鉆研教材,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。

  三、做好學困生轉(zhuǎn)化工作

  作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的',對學困生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而學困生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好學困生轉(zhuǎn)化工作:

  1、用發(fā)展的觀點看學生。

  2、因勢利導,化消極因素為積極因素。

  3、真正做到曉之以理,動之以情。

  四、工作中應努力的方向

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

  2、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

  3、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。

  4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

  5、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題

  也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育教學工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

中學教學工作總結(jié)最新版優(yōu)秀4

  本學期,我適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié):

  一、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié)。

  二、增強上課技能,提高教學質(zhì)量,講解做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

  三、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,改進工作。

  四、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的.評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

  五、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

  六、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

  通過這一學期的不斷努力,我班各個層次的學生都有了不同程度的進步,對數(shù)學的學習興趣也有了提高。

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