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工作總結

小學法制安全教育工作總結

時間:2023-04-13 20:27:38 工作總結 我要投稿
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小學法制安全教育工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么總結有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的小學法制安全教育工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學法制安全教育工作總結

小學法制安全教育工作總結1

  一、指導思想

  緊緊圍繞學校的中心工作,以“常規(guī)教育”為切入點,構筑社會、學校、家庭三位一體的關心青少年健康成長,預防未成年人違法犯罪的立體網絡;注重利用多種宣傳形式,加強法制教育的實效,預防和減少不良行為的發(fā)生,杜絕違法犯罪行為,讓學生學會并掌握運用法律武器進行自身安全防范;加強學生自我教育,遵守法律法規(guī),培養(yǎng)正確的價值取向,樹立高尚的人生觀、社會責任感,敢于同社會不良現(xiàn)象作斗爭,促進青少年的健康成長,培養(yǎng)學生成為知法、守法的小公民。

  二、工作目標

  學校依照教育的法制規(guī)定,對師生及社會進行法制知識宣傳,通過學習和培訓,進一步增強我校全體師生的法律素質和依法辦事的意識,提升廣大師生員工的法律素質和自我保護能力,能學以致用,知道運用法律保障自己的合法權益。

  三、工作要點

  1、建立科學有效的運行機制。

  我校在保證正常教學的基礎上,將進一步建立健全法制宣傳教育的責任機制,把法制宣傳教育工作的責任層層分解到各部門、各年級,并把此項工作作為學?己说囊豁椫匾獌热。本年度,學校將組建以校長為組長,法制副校長為副組長,行政其他成員和各辦公室主任為主要成員的“學校法制教育和依法治校工作領導小組”,通過建立檢查監(jiān)督機制,將定期和不定期檢查法制宣傳教育工作的開展情況。

  2、完善各項制度,不斷增強全體教師的法制意識。

  (1)為了進一步推動我校依法行政、依法治教、依法辦學的水平,我們首先要強化校級領導干部學法用法,加大培訓力度,進一步提高管理人員依法行政的意識和能力。

  (2)把教師學法納入繼續(xù)教育的范疇,通過多種形式、渠道,加強全體教職員工對教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學習,提高認識,依據(jù)新課程標準更新教育理念,轉變教育觀念,強化依法治校、依法施教的意識。

  (3)進一步細化和完善學生管理制度,強化班風、校風建設,及時發(fā)現(xiàn)和處理不良苗頭,防微杜漸,把違法違紀率降到最低限度。

  3、加強普法隊伍建設,形成法制宣傳教育的合力。

  主動爭取司法、公安部門的大力支持和密切配合,建立和完善學校、家庭、社會齊抓共管的法制教育體系,形成全社會都關心支持教育事業(yè),關心青少年健康成長的良好社會氛圍,進一步探索建立學校綜合執(zhí)法機制,依法維護教師的學生的合法權益。

  4、多渠道開展普法教育活動。

  (1)組織學法,增強法制意識

  (2)在學科教學中滲透法律知識

  加強對學生的法制教育,堅持課堂教學為主,多種形式并舉,努力做到“四個結合”:一是法制教育與課堂文化教育相結合。把法律知識教育列入學校教育計劃,做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。二是把法制教育與德育教育相結合。在現(xiàn)有思品課、社會課、地方課程中,滲透法制教育內容;把法制教育融入學生的日常行為規(guī)范教育中,提高學生遵紀守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動相結合。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,提高學生的興趣和積極性。我們要充分運用學校櫥窗、板報、廣播站等宣傳陣地開展普法教育。四是法制教育與綜合實踐活動的結合,加強自護教育,開展形式多樣的綜合實踐活動,調查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的'自我傷害事故或他人傷害事件,分析原因,自我對照了解《未成年人保護法》,讓每個學生能在活動中明白:只有知法懂法,才能進行自我保護,才能健康成長。

  (3)開展活動,豐富學生法律知識

  (4)加強執(zhí)法制度建設

  加強教學常規(guī)管理建設,嚴格執(zhí)行課程計劃,在教師中樹立“教學中心,質量第一”的意識,切實做好“教學六認真”;加強師德師風建設,繼續(xù)開展“愛生敬業(yè)”師德教育活動,開展行風建設活動;繼續(xù)執(zhí)行校務公開和教代會制度,進一步完善教職工津貼分配方案,加強學校民主管理的力度;貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章,完善各項安全防范措施,積極預防青少年犯罪和學生校內傷害事故的發(fā)生。

  (5)切實落實學校安全保衛(wèi)工作

  進一步加強每日教師的值日制度和門衛(wèi)登記制度,全體教師樹立高度的工作責任心,杜絕一切不安全因素。各班在開學初及時做好學生往返交通方式的登記,教育學生及家長不乘“三無”車輛,以確保學生往返途中的安全。

  (6)加強溝通,提高普法工作成效

  二是加強綜合治理工作。本學年,學校通過給學生做法制教育專題報告,對學生及家長進行法制教育,爭取學生家長及全社會支持,協(xié)助學校對不良行為的學生進行個別輔導和幫助。除此以外,我們還將繼續(xù)尋求學校在社區(qū)及社會各界的支持,組織豐富多彩的普法活動,從而創(chuàng)設一個良好的普法氛圍。

小學法制安全教育工作總結2

  20xx年,我校安全、普法,緊緊圍繞穩(wěn)定社會大局、保障師生生命和學校財產安全,維護學校正常教學秩序的宗旨,堅持“安全第一,預防為主”的方針,強化校園治安綜合治理及安全工作責任制,全面推進“四五”普法和依法治校進程,為我校全面推進素質教育保駕護航。

  一、加強學校安全工作,確保師生安全責任重于泰山。

  1、繼續(xù)開展以創(chuàng)建“安全學!被顒。各校要根驗收的標準,明確校長是學校安全工作的第一責任人,層層落實責任,動員全體師生積極參與到“安全”的活動中。

  2、進一步加強學校安全知識教育。要堅持安全教育與教育教學活動相結合的原則,重視學校安全文化建設。要充分挖掘文本的安全知識資源,利用學校的各種宣傳場所和設備,增強安全意識,使學生掌握必要的自我防范安全常識,提高自防自救自護能力。

  3、加強安全管理。繼續(xù)加強學校的消防安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、游泳安全、外出活動安全等一系列涉及學校安全工作,做到期初有布置、有計劃,期中有檢查、有督促,期末有評比、有總結,努力減少和遏制各項安全事故的發(fā)生。

  4、通過學校宣傳欄、廣播、家長學校等陣地和學生大會、安全例會、家長會、家訪、致家長信等途徑把《學生傷害事故處理辦法》等安全法律法規(guī)宣傳到師生、學生家長和廣大人民群眾,使學校的安全教育形成校內外強大合力,上下齊抓共管,共筑安全防堤,為學校創(chuàng)造一個安全系數(shù)高健康和諧的環(huán)境。

  二、全面推進學!耙婪ㄖ涡!薄⒁婪▓(zhí)教工作。

  1、各校要加強學校法制教育,重視整個教師隊伍的普法工作,使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表。努力構建學校、家庭、社會“三結合”的`青少年學生法制教育網絡,形成全社會齊抓共管的教育格局。全面推進我校青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設。

  2、深入開展依法治校示范;顒。堅持以創(chuàng)建依法治校示范校為載體,不斷提高廣大師生的法制素質,推進依法治教進程。首先,各校要進一步完善各項規(guī)章制度,依法建制,依法決策,依法行政,依法管理,依法施教;其次要以“四民主兩公開”為載體,扎實推進學校民主法制建設,深入解決社會熱點難點問題。

  三、加強學校治安綜合治理,確保學校安全穩(wěn)定。

  維護學校及周邊地區(qū)治安秩序,創(chuàng)造良好的學習教育環(huán)境,是關系到青少年學生健康成長的重大問題,也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩(wěn)定的重要內容。各校要定期與不定期對學校及周邊治安進行專項整治活動,對學校內部的治安及安全隱患進行全面的排查,重點排查學校內部安全和治安管理制度是否健全,管理是否規(guī)范,措施是否得力,教育是否落實,設施是否過關,特別是要對學校內部的重要要害部位(食堂、宿舍、電教室、辦公室、財務室等)進行全面的檢查。聯(lián)合相關部門,本著“什么問題突出就整改什么問題”的原則,繼續(xù)加大校園及周邊治安整治力度,促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化,治安秩序保持平穩(wěn)。

  四、加強未成年人保護工作。

  當前,未成年人保護工作面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),呈現(xiàn)出許多新的特點和許多困難,各校要做好以下幾方面工作:一是要認真學習、宣傳和貫徹《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》這兩部法律。形成“全員、全程、全方位”貫徹“兩法”的良好氛圍。加大宣傳力度,依法尊重和保障未成年學生受教育的權利,尊重未成年學生的人格尊嚴,禁止體罰和變相體罰學生,并努力做好預防和減少學生違法犯罪工作,為學生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

  二是要繼續(xù)優(yōu)化未成年人成長的文化環(huán)境,要進一步加強未成年人學生嚴禁進入營業(yè)性歌舞廳、網吧等場所的教育,正確引導學生正確的世界觀、人生觀、生活觀;要積極配合當?shù)毓病⑽幕、工商等有關部門加強對干擾學校正常教學秩序,特別是影響未成年人健康成長的各種隱患的打擊力度。三是突出重點,切實預防未成年人犯罪。對于行為習慣較差的后進生,各校要繼續(xù)堅持幫教制度,要定人、定時、定責任,充分利用新課程的大好環(huán)境,采取行之有效的教育方法,抓好后進生的轉化工作,毫不松懈地做好控制流失工作,保障教學工作的正常開展。

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